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      2. 獨(dú)立作文

        時(shí)間:2022-11-29 14:18:13 獨(dú)立 我要投稿

        有關(guān)獨(dú)立作文(5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)獨(dú)立作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)獨(dú)立作文(5篇)

        有關(guān)獨(dú)立作文1

          以前,媽媽總是不放心我獨(dú)立做事。就連我自己的房間,他都要幫忙整理。可是今年我上六年級(jí)了,開(kāi)學(xué)的第一課——軍訓(xùn)里面就有內(nèi)務(wù)整理這一項(xiàng)。于是,我下定決心,一定要獨(dú)自做好這件事。

          說(shuō)干就干。今天正好是星期天。六點(diǎn)剛剛過(guò),我就悄悄的從床上爬起,開(kāi)始了我的這次“秘密行動(dòng)”。首先,我輕手輕腳的從衛(wèi)生間里拿來(lái)掃帚和一個(gè)拖把。然后我用掃帚一下下地慢慢掃。掃完一遍以后,我把垃圾掃到一旁,接著再掃第二次、第三次……等我看到地面已經(jīng)很干凈的時(shí)候,我就把垃圾倒到樓下的垃圾桶里。干完了這件事后,我已經(jīng)大汗淋漓了。接著我用小水壺把我市的地板灑上水,把拖把洗凈就開(kāi)始拖了。我從里面開(kāi)始拖,等地干了以后,我再接著拖第二遍地三遍拖完后,我又開(kāi)始抹桌子把東西全部抹完后。就只剩下最后一步——整理。整理好后。爸爸媽媽也起來(lái)了。

          看著媽媽吃驚的瞪大了眼睛聽(tīng)著媽媽真誠(chéng)的贊揚(yáng)。我的心里別提有多高興了。

        有關(guān)獨(dú)立作文2

          實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是多少人夢(mèng)寐以求的地方,可當(dāng)我真正來(lái)到這里,才發(fā)現(xiàn),在這里生活,是多么的艱難。

          初到學(xué)校,我這個(gè)從小在溫室里長(zhǎng)大的花朵什么也不會(huì)干,每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué),每一個(gè)干起活來(lái)都是那么熟練,想著想著,我淚潸潸了,我想家,想媽媽,想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是,我無(wú)法改變事實(shí),我只能逼著自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,逼著自己學(xué)會(huì)洗衣服,洗餐具,讓自己脫離脆弱的外衣,成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。

          第一天軍訓(xùn),我感到十分的好奇,但隨著時(shí)間的推移,汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈,留下的只有無(wú)限的艱苦?烧沁@苦,讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的呵護(hù),還有教官對(duì)我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。

          軍訓(xùn),其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的`心,只有善于發(fā)現(xiàn),善于體會(huì)的人,才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。

        有關(guān)獨(dú)立作文3

          當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫(xiě)樹(shù)的,肯定不好看,也就沒(méi)看這篇文章?僧(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了,剛開(kāi)始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫(xiě)的棒極了!

          這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。

          “不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理!鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑,如果你不去考驗(yàn)生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。

        有關(guān)獨(dú)立作文4

          最滿意的一件事,本來(lái)是自己小當(dāng)家的的壯舉,可是就在今天中午,我做了一件讓自己滿意、小伙伴們佩服、長(zhǎng)輩們都很欣賞的事。不信?說(shuō)給你聽(tīng)。

          中午放學(xué)后,跟隨我的東一路隊(duì)到了家長(zhǎng)接孩子的地方。以往都是在路隊(duì)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)姥爺了,可是今天等了好久沒(méi)見(jiàn)人影呢,有點(diǎn)著急,直到所有的小朋友都走光了,還是沒(méi)見(jiàn)有人來(lái),于是我決定自己回家。走過(guò)書(shū)店、走過(guò)商場(chǎng)、走過(guò)公安局大院,哈,到家嘍!

          “咚咚咚”,姨媽開(kāi)的門,她看到只有我自己吃驚的問(wèn)“媽媽呢?”腿上的酸勁怎么跑到鼻子上了?“哇”的一聲大哭了出來(lái)。姥爺姥姥知道事情始末后都嚇壞了,心疼壞了,原來(lái)是姥姥聽(tīng)錯(cuò)了話以為媽媽去接我,所以一不小心就給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

          雖然獨(dú)立行走心中充滿了恐懼,但是也讓我嘗到了成功的喜悅!

        有關(guān)獨(dú)立作文5

          今天,我的媽媽給了我一張照片和一張申請(qǐng)書(shū),媽媽讓我把這些東西交給臧老師,為了給我辦出門卡。

          我交給臧老師了,她說(shuō):你到大隊(duì)部去辦出門卡吧。我說(shuō):我不知道大隊(duì)部在哪兒?臧老師就問(wèn)同學(xué)們:有誰(shuí)知道大隊(duì)部在哪兒?張衣卓說(shuō):我知道!我知道!老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊(duì)部的時(shí)候,張衣卓就說(shuō):就是這里,你去吧,我先走了,一會(huì)兒你自己上來(lái)吧,再見(jiàn)。一轉(zhuǎn)眼,她就不見(jiàn)了。我見(jiàn)到大隊(duì)部的王老師了之后,王老師就說(shuō):你先回班去,上操的時(shí)候到我這兒來(lái),別忘了!到上操的時(shí)候了,我就到大隊(duì)部去了,王老師說(shuō):對(duì)不起!我還沒(méi)印好呢,你第四節(jié)課下了之后再到我這兒來(lái)。然后,到了時(shí)間我又去了大隊(duì)部,王老師說(shuō):還沒(méi)有印好呢,那你就先用舊的吧。

          我拿到了舊的出門卡就出校園,跟著媽媽回家了。媽媽說(shuō):這是你第一次自己獨(dú)立完成了一件事情,很棒!我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了,會(huì)辦事了,這真是個(gè)好的開(kāi)始。我很開(kāi)心。

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