獨(dú)立的作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的獨(dú)立的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立的作文1
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子非常的獨(dú)立,能夠自己完成自己的事情,我的媽媽也不例外,媽媽希望我能夠自己做自己的事情,不要什么事情都依賴(lài)大人,媽媽覺(jué)得我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,已經(jīng)可以有獨(dú)立的能力了。
我今年上小學(xué)四年級(jí),但是有些時(shí)候在生活上還是比較依賴(lài)媽媽。比如回到家穿什么衣服也要讓媽媽幫我拿出來(lái)搭配好,第二天早晨自己穿,還有每次都要媽媽幫我盛好飯,我才會(huì)去吃,這樣的事情還有很多,但是在媽媽眼里這樣做不是一個(gè)“男子漢”的形象,所以一定要我改變。
學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一件事就是:自己的衣服自己洗。因?yàn)橹懊看味际亲寢寢寧臀蚁匆路詫?duì)于洗衣服這件事來(lái)說(shuō),我是陌生的,媽媽說(shuō)要想做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的男孩子,洗衣服一定要自己來(lái)。我也暗暗下定決心要做一個(gè)獨(dú)立的孩子,所以我決定了以后的衣服要自己洗。剛開(kāi)始的時(shí)候也是非常不習(xí)慣,不知道放多少水,不知道放多少洗衣粉,但是時(shí)間久了,自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)有一定的技巧。現(xiàn)在我已經(jīng)不用媽媽幫我洗衣服了,我自己的衣服我可以自己洗,而且洗的很干凈喲!
再有一件事就是,學(xué)習(xí)上購(gòu)買(mǎi)一些筆和本自己去買(mǎi)。之前都是媽媽幫我去買(mǎi)所用的筆和本,媽媽為了鍛煉我跟別人溝通交流的能力,要求我自己去商店購(gòu)買(mǎi)。因?yàn)楫吘乖谫?gòu)買(mǎi)的時(shí)候需要跟人交流,這也大大增加了我獨(dú)立處事的能力。我現(xiàn)在跟以前相比,也更愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)了,而且也知道怎么說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà)也是講究技巧的,因?yàn)橛行⿻r(shí)候一句好聽(tīng)的話(huà)能讓你所辦的事情簡(jiǎn)單很多。
其實(shí)做一個(gè)獨(dú)立的人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,只是我們獨(dú)立的時(shí)間不同,有些人在很小的時(shí)候就可以獨(dú)立,有些人要大一些才會(huì)獨(dú)立,但是歸根結(jié)底每一個(gè)人都要獨(dú)立,為什么不能夠早一點(diǎn)獨(dú)立呢。
在這里我希望所有跟我一樣的同學(xué)們,大家都能夠早一點(diǎn)獨(dú)立起來(lái),因?yàn)楫?dāng)你獨(dú)立的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的人生是這樣多姿多彩,原來(lái)你也可以做得這樣好。
獨(dú)立的作文2
奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯,呼嘯著穿過(guò)峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。
寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái),把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng),獨(dú)自開(kāi)放,獨(dú)自思索著生命的奧秘,獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因?yàn)樗偷米〖拍惨驗(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光,都開(kāi)放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯,沒(méi)有云彩的蔭蔽,它獨(dú)自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng),我們敬畏它,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸,感嘆長(zhǎng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽(yáng)的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開(kāi)了走向獨(dú)立的步伐。我想,在走向獨(dú)立的路上,我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空,達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立,我是不系之舟!走向獨(dú)立,我是不羈之馬!走向獨(dú)立,我是不群的鷹隼!
在走向獨(dú)立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話(huà)令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會(huì)駐足,我要大步流星走向獨(dú)立。
因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立,我就是一道風(fēng)景!
獨(dú)立的作文3
我們?cè)缤硪獡纹鸺依锏囊黄,但是有一些與我們同齡的人卻還不知道該怎樣做飯,以至于在家長(zhǎng)晚上有事情的時(shí)候非常擔(dān)心,而自己在家里也是會(huì)餓肚子的。所以,我們從小就應(yīng)該獨(dú)立。我認(rèn)為我在這一點(diǎn)上做得很好。
獨(dú)立,指的就是有很多事情不需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙,自己就可以完成。上學(xué)放學(xué),有的同學(xué)離學(xué)校很近,但上了五年級(jí)還需要家長(zhǎng)來(lái)接送,這就是不獨(dú)立的表現(xiàn)。我現(xiàn)在都是自己上學(xué)放學(xué),不用家長(zhǎng)來(lái)回跑,給大人們省去了很多時(shí)間,不會(huì)讓他們太忙碌。
晚上爸爸媽媽加班,只有你一個(gè)人在家里,你的吃飯問(wèn)題如何解決?如果家里有一些米,我可以自己做一鍋米飯來(lái)吃,再用豆?jié){機(jī)做一碗豆?jié){來(lái)喝,這些都是最基本的。如果家長(zhǎng)出去了,流自己一個(gè)人在家,可能有些同學(xué)就該不知所措了。
大家一定都學(xué)特長(zhǎng)班,能不能做到自己來(lái)回跑呢?家長(zhǎng)有的時(shí)候有事情或者不想去送,那么就可以自己去。我從二年級(jí)起,學(xué)架子鼓就自己一個(gè)人騎自行車(chē)去了,而且路上也用不著家長(zhǎng)著急;丶业臅r(shí)候,我都是完好無(wú)損的。
大家都知道我去參加了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的集訓(xùn)營(yíng),一去就要在那里待上十天?赡艿谝惶欤泻芏嗤瑢W(xué)就開(kāi)始想家,并且想放棄。在哪里,唯一可以緩解這種狀況的方法,就是讓自己變獨(dú)立起來(lái)。因?yàn)檫@樣可以鍛造你的獨(dú)立,這可以為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)。十天下來(lái),當(dāng)你離開(kāi)營(yíng)地的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)非常獨(dú)立了,很多事情都已經(jīng)不用爸爸媽媽來(lái)幫你操心了,這就說(shuō)明——你已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的孩子了。
獨(dú)立是對(duì)你的將來(lái)有好處的,希望大家都能夠變得獨(dú)立起來(lái),讓家長(zhǎng)們放下一份擔(dān)憂(yōu)。
獨(dú)立的作文4
入夜,北風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著,無(wú)孔不入,像被激怒的獅吼!
在肆虐著每一處,每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散,沒(méi)了蹤影;樹(shù)被吹的左右抽打著,漫無(wú)條理;僅存的幾片綠葉,也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊,掀起的巨浪,吞噬一切能夠觸及的靈魂!
多么像一顆孤獨(dú)的心,一汪飄蕩的情感!
家中養(yǎng)著一盆不知名的植物,無(wú)意中生長(zhǎng)著一株開(kāi)著紫色小喇叭花的薔薇,起初它的觸角漫無(wú)目標(biāo)的看著這個(gè)世界,為了使它有個(gè)歸屬,我就在它的上方系了一條小細(xì)繩,幾天不見(jiàn),它已經(jīng)抓緊細(xì)繩,不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起,想把它分開(kāi),那真是死路一條。
看著它節(jié)節(jié)的爬升,舒暢的生長(zhǎng)的葉子,時(shí)時(shí)開(kāi)著小花,常常在想,給它個(gè)支點(diǎn)它就能夠順勢(shì)而上,讓它獨(dú)自生長(zhǎng),它會(huì)是什么樣子呢?
情感就像藤蔓,有適合的土養(yǎng),就會(huì)生根就會(huì)發(fā)芽,有依附的溫床,她的觸角就能尋找到依靠,纏繞著纏綿著那適合于自己的依靠!
我的一個(gè)朋友在講述自己的情感經(jīng)歷時(shí),像是在講述別人的故事,問(wèn)其原因,答到:不經(jīng)歷風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)浪,怎么能夠獨(dú)立思考,怎么能夠獨(dú)立于情感之上!
話(huà)可以這樣說(shuō),事卻做不到!有誰(shuí)能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢?
常常能夠想起一些事,想起事情的一些細(xì)節(jié),也常常能夠記起一個(gè)人,記起一個(gè)人的枝枝葉葉,說(shuō)不好這是一種衰退的跡象,還是一種情感的流露,但總是有一種淡淡的傷感!
一種傷痛時(shí)時(shí)的要求自己要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!這是不是情感在要求獨(dú)立!是不是情感在釋放!唯有自己才能告訴自己!
人的情感需要有依附,更需要獨(dú)立!沒(méi)有獨(dú)立的情感,就尋找不到可以借助的依靠!這種獨(dú)立的情感,其實(shí)就是自我調(diào)節(jié),自我控制!沒(méi)有控制的情感,就像呼嘯的狂風(fēng)一樣,它可以撕毀你自己!也可以摧毀他人!
朋友你的情感獨(dú)立嗎?
獨(dú)立的作文5
如今的小朋友,不是“小皇帝”就是“小公主”,他們不會(huì)自立,沒(méi)有自信,也不堅(jiān)強(qiáng),很多事都要大人來(lái)管理,操心。是他們做不到嗎?不是!是大人對(duì)他們的呵護(hù)和他們對(duì)大人的依賴(lài)讓他們失去了對(duì)自己的信心與自立的能力。
有一次,我媽媽因?yàn)樯眢w過(guò)度勞累而生病住院了。爸爸只能在醫(yī)院照顧媽媽?zhuān)瑢⑽乙粋(gè)人放在家。所以,洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生這些家務(wù)都要由我一個(gè)人來(lái)分擔(dān),那時(shí)的我還小, 也是一個(gè)只會(huì)依賴(lài)父母的孩子,我在家只能拿出牛肉干、黃瓜絲來(lái)充饑,像個(gè)流浪兒一樣。吃完?yáng)|西,我想打掃衛(wèi)生,結(jié)果衛(wèi)生沒(méi)打掃好, 倒是打碎了好幾個(gè)杯子,我心中像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下,忐忑不安。看著七零八落的家,我愁眉苦臉勉強(qiáng)睡了個(gè)覺(jué)。第二天一大早,我就對(duì)天發(fā)誓:我要做個(gè)獨(dú)立的孩子。
還有一次,一個(gè)烈日炎炎的夏天,一位力學(xué)小學(xué)四年級(jí)某班的“小公主”一走出校門(mén),看見(jiàn)自己的奶奶在馬路對(duì)面就用手招呼奶奶過(guò)來(lái),奶奶看到自己的孫女,也笑著跑了過(guò)來(lái),“小公主”見(jiàn)奶奶來(lái)了,就撒著嬌對(duì)奶奶叫:“奶奶,你總算來(lái)了,我書(shū)包太沉了,背得太累了,你來(lái)幫我背!”奶奶像早就做好了準(zhǔn)備,板著臉,搖搖頭,說(shuō)道:“不行,自己的事自己做,我不背!”“小公主”一聽(tīng),憤怒道:“你敢不聽(tīng)我的,我回家要告訴媽媽!闭f(shuō)完哭了起來(lái),看到這一幕,奶奶不得不接過(guò)書(shū)包很費(fèi)勁地背到身上,只見(jiàn)她左手提著剛買(mǎi)的菜,右手拎著孩子的美術(shù)包,她瘦小的身體被沉甸甸的書(shū)包壓成了一個(gè)弓形,就連腿上的青筋都暴露了出來(lái),豆大的汗珠不時(shí)地順著臉頰往下滴,而“小公主”則跟在后面一邊哼著歌一邊舔著冰棍。哎,小公主呀小公主,這可不是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生該做的事了!
讓我們一起不做“小皇帝”“小公主”,做一個(gè)獨(dú)立的孩子吧!
獨(dú)立的作文6
媽媽要去溫州跟老同學(xué)聚會(huì)是上個(gè)禮拜就約好的,沒(méi)想到今天爸爸單位正遇上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,臨時(shí)要值班,回不了家。正當(dāng)媽媽為把我送到哪里去而發(fā)愁的時(shí)候,章夏妍打來(lái)電話(huà),叫我去參加她的生日派對(duì)。今天真是巧了,三人都有自己的“約會(huì)”,耶,我自一由啦!
當(dāng)媽媽還在猶豫我一個(gè)人到底行不行的時(shí)候,我已經(jīng)帶上手機(jī)和鑰匙在門(mén)口穿鞋了,我吩咐媽媽?zhuān)和娴瞄_(kāi)心些,晚點(diǎn)回家沒(méi)事的,不要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心我!說(shuō)完飛快跑下樓梯,奔向章夏亞妍家。
章夏妍的媽媽買(mǎi)了我們最?lèi)?ài)的肯德基、披薩餅,巧克力蛋糕帶到錦江KTV唱歌。到了包廂,我們這群平時(shí)看似文靜的女孩子一起擁向點(diǎn)歌臺(tái),趕緊點(diǎn)上自己喜歡的歌曲,顧不上這么有誘一惑力的食物,搶著話(huà)筒先唱歌,這時(shí),真的是一點(diǎn)都看不出我們平時(shí)也會(huì)靦腆的。不管唱得好不好,會(huì)唱的都一起來(lái)大合唱。阿姨看我們這么開(kāi)心,就偷偷地走開(kāi),讓我們盡情地瘋個(gè)夠。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到了晚上九點(diǎn)鐘了,我們也都玩累了。于是我們各自回了家。到家后我給爸爸媽媽各打了電話(huà),叫他們放心。我洗完澡,蹦上一床,打開(kāi)空調(diào),捧著IPAD津津有味地看起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《守護(hù)甜心》。
媽媽回家已經(jīng)是深夜零點(diǎn)了,看到我還在看動(dòng)畫(huà)片,笑著說(shuō):“你這小家伙,就是喜歡爸爸媽媽不在家的自一由吧?”我吐了吐舌頭,趕緊睡下,媽媽狠狠地親了我一口,沒(méi)一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看來(lái)這個(gè)獨(dú)立的晚上,并沒(méi)有大家想象中的那么可怕呢!我還期待著下次還有這樣的機(jī)會(huì),能自己一個(gè)人在家過(guò)一個(gè)晚上!
獨(dú)立的作文7
一天早晨,貓媽媽帶著它的寶貝小貓出門(mén)。因?yàn)樗胱屪约旱暮⒆拥酵膺叺氖澜缱咦,長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
剛走在動(dòng)物大街上,熱鬧非凡,人山人海!馬路的交通有序,紅綠燈,路燈……都是小貓沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。小貓發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)邊有一蛋糕店,就急急忙忙地走過(guò)去,貓媽媽也隨著跟過(guò)去了!巴郏∧蔷褪俏易钕矚g吃的魚(yú)蛋糕!毙∝埌涯樫N在玻璃窗上,特別想吃的說(shuō)。貓媽媽說(shuō)“你這只小饞貓,怎么見(jiàn)到什么東西你都想!”并想帶小貓進(jìn)去買(mǎi)一盒。小貓突然拉住媽媽的`手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也⒉幌胍屇o我買(mǎi),我自己想吃的東西,我自己買(mǎi),媽媽您就不要花錢(qián)了,我可以把我不想玩的玩具拿去賣(mài)呀!泵珛寢尨认榈拿嗣∝埖男∧X袋,并同意讓小貓去把舊玩具拿去賣(mài)。
小貓把玩具拿來(lái)賣(mài),并找好了適合的位置坐下來(lái)賣(mài)了。一開(kāi)始根本沒(méi)人來(lái),后來(lái)來(lái)了幾只小象寶寶,但是他們沒(méi)有錢(qián),所以也走了。貓媽媽看到這場(chǎng)景對(duì)小貓說(shuō):“讓媽媽來(lái)幫你吧!小貓堅(jiān)決不讓?zhuān)走來(lái)走去的想辦法。叮咚!小貓想到了好辦法,并大喊:“賣(mài)玩具!賣(mài)玩具!兒童精美小玩具!不好玩不要錢(qián)!快來(lái)看一看呀。”就在這時(shí),許多動(dòng)物都來(lái)了,選擇玩具,這場(chǎng)景真可以用人山人海這一詞。
下午四點(diǎn),小貓要收攤了,小貓拿著今天的收獲,去買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)蛋糕,小貓?jiān)阶咴礁吲d,因?yàn)榭梢猿缘紧~(yú)蛋糕啦!小貓看到有一只流浪貓?jiān)诼飞峡蓱z巴巴的。于是小貓就把那盒魚(yú)蛋糕送給了流浪貓。
雖然小貓沒(méi)有吃到蛋糕,但是心里美滋滋的。因?yàn)榻o予他人,快樂(lè)自己!這可真是一只獨(dú)立,有著高尚心的小貓!
獨(dú)立的作文8
猶記得童年時(shí),我牽著媽媽的手,媽媽為我穿衣,媽媽給我喂飯。有一天,我告訴媽媽?zhuān)何乙蔀閲?guó)家棟梁。媽媽說(shuō):“好啊,那你要先學(xué)會(huì)獨(dú)立!睆拇耍(dú)立的種子便埋進(jìn)了我的心底。
記得小時(shí)候,我顫抖的小手端著盛滿(mǎn)飯的碗,窗外閃過(guò)一陣電閃雷鳴,我的小手一顫,飯碗摔在地上。聽(tīng)著窗外可怕的聲音,望著地上的一片狼藉,我不知所措。這時(shí),我想起媽媽的話(huà),便拿來(lái)掃帚和拖把,將地上打掃一番。地上又變得干干凈凈,抬起頭,媽媽在向我微笑。我知道,獨(dú)立的種子在我心里發(fā)了芽。
還記得我有一年生病,我在醫(yī)院的病房里躺著輸液,而爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蚺悴涣宋,給扎針的護(hù)士交代了幾句就匆匆離開(kāi)了,而我,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人臉,心中閃過(guò)幾分不安和驚懼,小孩子遭遇不幸的新聞報(bào)道不時(shí)地在我腦海中閃現(xiàn)。但是,我又想起了媽媽的話(huà),我抬起頭,挺起腰,睜開(kāi)了眼睛,在腦海中不斷想象著美好的情景,待護(hù)士姐姐來(lái)?yè)Q針時(shí),我已悄然睡去。盡管打針很疼,盡管我的內(nèi)心充滿(mǎn)驚恐,但我已學(xué)會(huì)獨(dú)立,我明白,獨(dú)立的根已深深植入我的內(nèi)心。
還記得,那是七年級(jí),我的食宿由家里變成了學(xué)校,我要學(xué)會(huì)自己照顧自己。有一天晚上,我的胃病又突然犯了,豆大的汗粒從我的額頭滑下,我在床上翻來(lái)覆去,雙手都充滿(mǎn)了汗,疼痛讓我難以入睡,不知不覺(jué)我流下了眼淚。此時(shí),我是多么渴望能有人為我送上一杯熱水,再送上我放在柜子包里的胃藥啊。但我明白這不現(xiàn)實(shí)。我又一次想起媽媽的話(huà),于是我掀開(kāi)被子,忍著疼痛下了床。我每走一步都感覺(jué)像被針扎了似的難受。我咬緊嘴唇,從包中拿出藥,接了杯白開(kāi)水,坐在床前吃了藥,喝了水。慢慢的,疼痛開(kāi)始緩解,我才重新安然入睡。我明白,獨(dú)立的小樹(shù),已在我心中安然成長(zhǎng)。
我的獨(dú)立經(jīng)歷還有很多很多,自己坐車(chē),自己開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己鋪被,自己看病……我明白,想讓媽媽不再因?yàn)橐獱恐业氖侄杏X(jué)勞累就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要想成為國(guó)家棟梁就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,而我也必將越來(lái)越獨(dú)立……
獨(dú)立的作文9
在幼兒園時(shí),學(xué)會(huì)了一些很簡(jiǎn)單的東西,學(xué)的過(guò)程也是輕松愉快的。而到了小學(xué),一切都變了。
在小學(xué)五六年級(jí),家長(zhǎng)變得比學(xué)生還緊張,初中這塊石頭壓在他們肩上,讓他們睡覺(jué)時(shí)也在做初中夢(mèng)。他們不再和孩子們講大道理,而是從書(shū)店購(gòu)進(jìn)一大批復(fù)習(xí)資料!澳阋蟼(gè)好初中啊!”還有“你看看隔壁……”久而久之,“好學(xué)!薄昂冒嗉(jí)”這些字眼涌入學(xué)生腦中,而“好學(xué)生”卻淡薄了。
所有學(xué)生都知道“好學(xué)!薄昂冒嗉(jí)”,可這又有什么意義呢?他們都忘了基本的“好學(xué)生”這個(gè)概念。
初中之后,老師上課時(shí)類(lèi)似“你們中考要考……”似乎一切都是因?yàn)橹锌级嬖,連體育、音樂(lè)等,也以“中考占分”為引子“威脅”學(xué)生!绑w育中考要30分的哦,你們給我清楚……”每聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),學(xué)生的心都說(shuō)了,畢竟“中考”似乎就是個(gè)必經(jīng)的荊棘林,通向他的路上,除了冰天雪地,什么都沒(méi)了。
我想,為什么要跟隨他們,跟隨老師這些思想,走這樣一條路呢?也許,我仍避免不了荊棘對(duì)肉體和精神的折磨,但至少能避開(kāi)那幾條被冰雪占領(lǐng)的路,走一條有草,有花的路呢?
既然目標(biāo)都一樣,那就沒(méi)必要走一樣的路了。老師發(fā)下來(lái)的一張張?jiān)嚲,即使老師帶著期望發(fā)下他們,也只是繼續(xù)為這條道路鋪上更厚的一層冰。老師一邊威脅地鼓勵(lì),一邊又將學(xué)生帶入更遠(yuǎn)的冰層中。
如果一張張復(fù)習(xí)卷只是一片片冰冷的雪花,那么我們也沒(méi)必要用手去接住他們。由“好學(xué)校,好班級(jí)”組成的冰層讓我們看不到“好學(xué)生”的火種。
帶有自己的思想,知道綠樹(shù)芳草的方向,就是脫離冰層的第一步。再多的風(fēng)暴和冰雪也不能妨礙到你的視線(xiàn)。不要因?yàn)槔蠋熓率孪蛑锌伎待R而盲從,要擦亮眼睛,探尋綠樹(shù),找到火種,穿過(guò)荊棘叢,眺望遠(yuǎn)方的道路。
獨(dú)立的作文10
小時(shí)候,家里很窮,媽媽無(wú)可奈何只好把我送到奶奶那里,奶奶生活在農(nóng)村,離爸媽所居住的地方很遠(yuǎn),所以從小媽媽就很少牽我的手。
快上小學(xué)的時(shí)候,媽媽特地從外地趕回奶奶家,帶我去上學(xué),那時(shí),她牽著我的手,媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火,她的手大大的,但非常柔軟,從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手,可是她卻很少給我機(jī)會(huì)。
在路上,我不小心摔倒了,離開(kāi)了溫暖的手,她再次伸出了她的手,可是她的手離我好遠(yuǎn)噢,于是我努力的把手伸到她柔軟的手里,可是她并沒(méi)有要拉我的意思,于是我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
到校后,那雙手再次放開(kāi)了我:“小貞,你可以自己去報(bào)名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō),并用手輕輕拍了一下我的肩膀,雖然我很想媽媽可以牽著我的手去報(bào)名,因?yàn)樗氖挚傆幸还善婷畹牧α,讓我充滿(mǎn)了希望,可是……我非常膽怯的邁著小腳一步一步的走到了老師面前,可是我的嘴巴好像被什么東西粘著,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),這時(shí)有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣,媽媽說(shuō):"不敢嗎?媽媽不在你身邊的時(shí)候,你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖,那時(shí)的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣,說(shuō)出憋在心里的話(huà):“老師,我想報(bào)名!
回到家后,媽媽很快就要離開(kāi)了,我拉著媽媽的手:“媽媽?zhuān)判模辉诘臅r(shí)候,我一定會(huì)獨(dú)立的,說(shuō)不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑,放開(kāi)了我的手離開(kāi)了。
站在村頭,望著媽媽離開(kāi)。
現(xiàn)在,我非常希望媽媽再牽一次我的手,可是現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了。
獨(dú)立的作文11
當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候,它就會(huì)打著一頂小傘飛向遠(yuǎn)方;當(dāng)小鷹長(zhǎng)大后,鷹媽媽就會(huì)把小鷹摔下懸崖,讓它學(xué)會(huì)飛翔;總有一天,我們也會(huì)長(zhǎng)大,那時(shí),我們將離開(kāi)父母,獨(dú)立去闖世界。
我是一個(gè)膽小的女孩,睡覺(jué)時(shí)總是需要有人陪伴我,這樣我才不會(huì)害怕。
那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著。媽媽正在忙著白天的工作,我又黏黏地用手摟住媽媽?zhuān)屗逦乙粔K兒睡覺(jué),媽媽忍無(wú)可忍地對(duì)我說(shuō):“姑娘,你都13歲了,還不能自己睡覺(jué)嗎?今天你在小屋睡!”我懇求媽媽不要自己一個(gè)屋,但媽媽?xiě)B(tài)度十分堅(jiān)決。我突然想起了一個(gè)辦法,偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩,蒙上頭,躺在里面,媽媽上床后一下子坐到了我的腿上,我大叫了一聲,媽媽看見(jiàn)了我,把我無(wú)情地趕到了小屋。躺在冰冷的床上,我不由得害怕起來(lái),用被子緊緊地蓋住了自己的身體,生怕一點(diǎn)冷氣跑進(jìn)來(lái)。閉上眼睛,腦海里全都是妖魔鬼怪。我趕緊蒙上頭,蜷縮在被子里,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于睡著了。醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,媽媽在旁邊笑著說(shuō):“還不敢自己睡覺(jué)呢!大懶蟲(chóng),太陽(yáng)都曬屁股了!”我高興地跳起來(lái),以后,我再也不害怕自己睡覺(jué)了!
蒲公英只有遠(yuǎn)行,才能找到新的土壤;小鷹只有敢于翱翔,才能擁有更高的藍(lán)天?傆幸惶,我們也會(huì)長(zhǎng)大,那時(shí)我們將離開(kāi)父母,獨(dú)立生活了,人也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事都依靠父母,你總有一天,會(huì)離開(kāi)父母,重新組建自己的家庭,人要依賴(lài)其他人,就會(huì)自立不起來(lái),一輩子都要生活在依賴(lài)的環(huán)境中,總之,在這件事中,我懂得了一個(gè)道理:人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立的作文12
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。她有三個(gè)孩子,兩個(gè)男孩中,老大叫聽(tīng)話(huà),老實(shí)本分;老二叫機(jī)靈,腦子很靈活;老三是個(gè)女孩,叫美美,長(zhǎng)得很漂亮。有一天,熊媽媽把幾個(gè)孩子叫到跟前,說(shuō):“媽媽給你們每人一百元錢(qián),你們自己出去獨(dú)立生活,看看誰(shuí)有能力,能過(guò)上富足的生活。”
老大聽(tīng)話(huà)到了農(nóng)村一戶(hù)木匠家里,對(duì)木匠說(shuō):“您好,您能不能教給我做木匠活兒呢?”木匠爽快地答應(yīng)了。每天,聽(tīng)話(huà)都按木匠說(shuō)的做了。過(guò)了幾個(gè)月,聽(tīng)話(huà)已經(jīng)學(xué)得很好了。有一天,木匠說(shuō):“你已經(jīng)可以自己出去謀生了,不用再學(xué)習(xí)了。”于是,聽(tīng)話(huà)告辭了木匠,開(kāi)始去城里謀生。幾年下來(lái),聽(tīng)話(huà)的生意可火了,方圓幾里都知道聽(tīng)話(huà)開(kāi)的店,聽(tīng)話(huà)心里美滋滋的。
老二機(jī)靈可比聽(tīng)話(huà)聰明多了,他很愛(ài)動(dòng)腦筋。有一天,機(jī)靈腦海里閃過(guò)一條妙計(jì):我不如自制一些飲料,開(kāi)一家飲料店!皩(duì),就這么辦!”于是,機(jī)靈用媽媽給的一百元錢(qián),買(mǎi)了一些做飲料要用的原料和工具,開(kāi)始動(dòng)手制作了,不到幾周時(shí)間,一家飲料店開(kāi)張了,大家都來(lái)品嘗機(jī)靈制作的飲料,每個(gè)人都稱(chēng)贊他調(diào)制的飲料好喝,機(jī)靈別提多高興了!
再說(shuō)老三美美,一天什么正經(jīng)事兒都不做,凈想些美容啦,衣服啦。成天把自己打扮得花枝招展,覺(jué)得自己最漂亮,還看不起和她一起玩兒的小伙伴。美美這樣驕傲,引來(lái)了伙伴們的不滿(mǎn),大家都漸漸疏遠(yuǎn)她,但美美還是我行我素。不到幾周時(shí)間,美美的錢(qián)花完了,她想和別人借,別人卻都不借給她,美美只好流落街頭,靠賣(mài)藝來(lái)維持生計(jì)。
老大聽(tīng)話(huà)過(guò)上了富足的生活:老二機(jī)靈因聰明也過(guò)上了富裕的生活;只有老三美美,什么也沒(méi)有干成,反倒最后淪落了街頭。
這個(gè)故事告訴我們:勤勞。勇敢是致富的秘訣,只有堅(jiān)持和不放棄,就一定會(huì)獲得成動(dòng)!
獨(dú)立的作文13
自從新中國(guó)成立以后,女人的地位發(fā)生了很大的變化,各行各業(yè)都有女人的腳步,打破了只有男人能開(kāi)飛機(jī)的神話(huà),無(wú)論高科技還是重工業(yè)都有女人的身影,女人真的能頂半邊天了。
女性只有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能縮短和男人的距離
如今社會(huì)講究男女平等,但真正落實(shí)還是有一定差距的,大到一個(gè)團(tuán)體、小到一個(gè)家庭,男女的地位與平等還是有別的,就拿一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),女人經(jīng)濟(jì)上的收入要是不穩(wěn)定,或是沒(méi)有自己男人多,那她在家說(shuō)話(huà)與做事就沒(méi)有男人有地位,而且腰挺得也不直,想要干點(diǎn)什么事也只能看男人的臉。如遇到一個(gè)脾氣好、知道疼女人的男人還能說(shuō)得過(guò)去,若遇到一個(gè)小心眼又很小氣的男人,把什么都算計(jì)得到的男人,那只能是花一分要一分了。所以只有自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,才能和男人平起平坐。
女性只有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能自立
退回以前的年代,女人沒(méi)有地位,更談不上當(dāng)家作主,嫁到男人家既敬公婆、又得侍奉男人,外帶圍著鍋臺(tái)、帶著孩子,打理家里的一切,男人稍有不如意、不順心,還會(huì)惡語(yǔ)傷人、甚之拳腳相加,女人如同他們買(mǎi)來(lái)的商品,但商品還能退還,可以往的一紙休書(shū)連換都不能換,只能休回娘家,所以說(shuō)女人沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,只能是一只被宰的“羔羊”。換成現(xiàn)在的年代,自強(qiáng)、自立的經(jīng)濟(jì)女性還怕男人“休”嗎?還不定誰(shuí)“休”誰(shuí)呢。
女性只有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能活出自我
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,女人已從以往的附屬轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的獨(dú)立,女人在各行各業(yè)暫露頭角,而且和男人一樣創(chuàng)造同等的價(jià)值,女人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了,不必?fù)?dān)心自己的生活,也不用靠男人來(lái)養(yǎng)活,更不用看男人的臉色,在自己的計(jì)劃以外想怎么活就怎么活,不要浪費(fèi)短暫的生命,無(wú)論美與丑、胖與瘦、天天高興、開(kāi)心,健康最真。
其時(shí),女性經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的好處很多,女人只有靠自己才能活出自我,靠青春、靠容貌、靠身體、靠他人只是一時(shí),只有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,才能自立、自強(qiáng),才能更好地展現(xiàn)自我。
獨(dú)立的作文14
萬(wàn)物的輪回總是那么的自然,沒(méi)有抱怨,著命運(yùn)的軌跡。沒(méi)有憂(yōu)愁,默默遵尋著命運(yùn)的軌跡。
——題記
春來(lái)春往,花開(kāi)花落,細(xì)心的聆聽(tīng)花蕾初放的聲音,靜靜的柔柔的。
駐足在花前,撲鼻的花香讓人覺(jué)得暈眩,有時(shí)花香可以飄出很遠(yuǎn),
直盯著那春的色彩,而是沒(méi)有注意一朵紅花徐徐飄落了。
無(wú)論春雨,秋雨,不管?chē)?yán)寒還是酷暑,總有一些細(xì)小的生命零落了,飄散了。
再次走過(guò)時(shí)看到滿(mǎn)地飄零不僅大吃一驚,除了惋惜還是惋惜。
春雨過(guò)后的傍晚滿(mǎn)路泥濘,剛剛開(kāi)放的桃花,沾著雨滴,嬌滴滴地掛在樹(shù)枝上。但一些花朵落在泥中,水洼中,好凄美,如此發(fā)現(xiàn)它們的不僅綻放在樹(shù)枝上化做春泥仍顯得那么完美無(wú)瑕,殊不知感動(dòng)人的,是它的精神。而有時(shí)人恰恰就缺少這一種“不以美而喜,而以神可貴”的精神。
天放晴了,春日暖洋洋的,使人看一眼便覺(jué)得困倦,陽(yáng)光曬干了泥濘的道路,落花混合在泥巴中,隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。
樹(shù)上的花依然無(wú)比燦爛的奔放著,而樹(shù)下的此時(shí)已被凡塵所埋沒(méi)。
春雨一場(chǎng)場(chǎng)的下,春日一天天的曬,唉,那些落花們?cè)缫崖淙肽嗤辽钐,回歸到它的根源。
樹(shù)上的花漸漸稀疏了,就算殘留在樹(shù)上的一些花朵好像沒(méi)有一開(kāi)始那么美麗了。
泥土無(wú)比寬厚地包容了一切,落花無(wú)比凄美地化作了春泥。
落花真正的美麗是那么的短暫,那是大自然的軌跡,而花遠(yuǎn)離了展現(xiàn)美的地方,用身軀化作美麗的最深處。
終于一場(chǎng)春雨過(guò)后樹(shù)枝上的花朵早已芳跡廖然。
讓生命離生命更近些,因?yàn)橛袗?ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥
獨(dú)立的作文15
人的一生中有許多第一次,比如:第一次學(xué)走路,第一次拿勺子吃飯,第一次拿筆寫(xiě)字,第一次學(xué)騎自行車(chē)……今天,我要說(shuō)的是我第一次獨(dú)立購(gòu)物的經(jīng)歷。
我剛上三年級(jí)時(shí),有一天,媽媽讓我獨(dú)自去超市購(gòu)物。我一聽(tīng),心里害怕極了,腦海里不斷浮現(xiàn)出電視上和媽媽平時(shí)告訴我的壞人騙小孩的情景,說(shuō)什么也不敢進(jìn)去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你運(yùn)用平時(shí)媽媽和老師教給你的‘防壞人大法’就沒(méi)有什么好怕的。我給你二十五元錢(qián),只要你敢自己進(jìn)去,想買(mǎi)什么我一概不管!笨墒,我還是很害怕,急得眼淚都快流出來(lái)了,雙手緊緊抓住媽媽的衣服一刻也不想松開(kāi)。最后媽媽沒(méi)辦法了,只好答應(yīng)跟在我身后二十米處,我這才敢走進(jìn)超市入口。
我走進(jìn)超市,只見(jiàn)里面人山人海,熱鬧非凡。人們有的在零食區(qū)買(mǎi)零食,有的在日用品區(qū)買(mǎi)日用品,有的在玩具區(qū)買(mǎi)玩具……貨架上的商品種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,各種各樣,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。
我扭頭看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她還跟在我身后面不遠(yuǎn)處,我才放心地來(lái)到我最喜歡的零食區(qū)。我先買(mǎi)了一盒薯片和一袋三角餅,算了算,還剩下七元錢(qián),于是就又挑選了一盒五元的草莓棒,然后走向收銀臺(tái),望望身后,媽媽還跟著呢,我更放心了。
到了收銀臺(tái),我把買(mǎi)的東西給了阿姨,阿姨算了算,一共花了二十二塊三。阿姨找了我兩塊七,我拿著錢(qián)開(kāi)心地走出超市。
走出超市后,媽媽問(wèn)我還害怕嗎,我不好意思地說(shuō):“不害怕了,下一次我要自己一個(gè)人來(lái)購(gòu)物,不讓你跟著了!
這真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷。
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