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      2. 獨(dú)立作文

        時(shí)間:2023-02-24 17:49:11 獨(dú)立 我要投稿

        【實(shí)用】獨(dú)立作文集合八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的獨(dú)立作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】獨(dú)立作文集合八篇

        獨(dú)立作文 篇1

          人生就像一艘航行在碧藍(lán)大海上的輪船,不斷前進(jìn)著,任憑波濤的拍打,不管路途有多么的險(xiǎn)惡,只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和強(qiáng)烈的求生意識(shí),就能到達(dá)成功的彼岸。

          而我們自己則是這艘船的掌舵者。

          船的停靠與前進(jìn)全在自己的意念,擁有向前的心和不畏險(xiǎn)阻的精神,成功將會(huì)一步步走近我們。這一路的困難將是成長道路上歷練我們的試金石,中間過程的喜怒哀樂,唯有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。

          所以我們需要獨(dú)立。

          從呱呱墜地到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,已有十五載,這十五年來,我們經(jīng)歷過成功,也經(jīng)歷過失敗,得到過別人的贊揚(yáng),也聽到過別人的嘲諷。一路走來,我們也成長了許多,但是一直困擾我們的`是父母對(duì)我們能力的不肯定。

          大多數(shù)父母都認(rèn)為自己的孩子在未成年之際,生活自理能力都很差,所以在許多生活瑣事方面都不會(huì)讓我們自己去做主。似乎我們也習(xí)慣了這種安排,從出生以來,上幼兒園一直到現(xiàn)在初中,這些學(xué)校都是由自己的父母親決定,這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權(quán),穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,交什么樣的朋友,怎樣的言行舉止,都得由著他們的意志去做,每次想反駁他們,父母的一句話就會(huì)讓我們張不開口,父母總會(huì)在我們抱怨他們的時(shí)候說:“我們做這一切都是為了你好!痹傧敕瘩g也失去了可以反駁的理由,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的發(fā),但是卻鉗制了我們的天性,會(huì)讓我們覺得喘不過氣來。久而久之養(yǎng)成習(xí)慣,會(huì)變得依靠自己的父母,失去獨(dú)立意識(shí),失去主見,以致于一團(tuán)糟,經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習(xí)能力和工作能力,也會(huì)比別人低,與其給我們太多的關(guān)愛和呵護(hù),不如讓我們?cè)缫稽c(diǎn)獨(dú)立。

          寒暑假可以借假期的時(shí)光打幾份零工,鍛煉生存意識(shí)和交往能力,提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們,能力都是慢慢培養(yǎng)來的,就像老鷹教小鷹飛翔的故事,老鷹抓住小鷹飛向高空,等到飛至一定高度就把小鷹松開,小鷹經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練,慢慢地學(xué)會(huì)了飛翔,在蒼穹之中譜寫自己的篇章,而鎖在狹小鳥籠里的金絲雀,任憑它怎么飛也不會(huì)超過小鷹。我們只有親身體驗(yàn),成功的機(jī)率才會(huì)更大,給我們一雙翅膀吧,讓我們自由翱翔在天空之上,我們的未來不是夢(mèng)。

        獨(dú)立作文 篇2

          12月3日。星期一

          今天是軍訓(xùn)的第一天,我很興奮和擔(dān)心。興奮的是:我終于能自己體會(huì)一下獨(dú)立生活,不用再聽到父母的哆嗦,真的很高興!擔(dān)心的是:我怕教官會(huì)很兇,很嚴(yán)厲,說簡單就是怕吃苦。哎,可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣:我以為出來軍訓(xùn),不用聽到父母的哆嗦,就很舒服了。以前我們常常說我們的父母這里不好,那里不好的,現(xiàn)在離開了他們,才知道他們的重要性,我現(xiàn)在才后悔,我軍訓(xùn)前的那些日子,沒有好好照顧父母,沒有體會(huì)過父母真的不應(yīng)該吖!過完著一星期后,我一定不會(huì)讓父母再受到我們的怒言,我要做到一個(gè)真正的乖乖仔!

          12月4日。星期二

          回來咯``!晚上還真冷哦!剛?cè)タ措娪盎貋,風(fēng)還真大!外面真的`很冷。哎哎``!那個(gè)教官還真嚴(yán):出去排隊(duì),早了罵,晚了也罵。做錯(cuò)事罰,他心情不好也會(huì)罰的!真的好苦!住宿舍還真不如家里!洗澡要排隊(duì),洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦:從小到大,我好象沒自己洗過衣服,很丟人哦!嗚嗚嗚……我好想家!好想念我爸爸媽媽。

          12月5日。星期三

          好累!黑黑的,每天都要在黑暗的宿舍的床上寫日記,寫的眼睛都累了。不過,廁所的燈可以不關(guān),日記還能寫到:今天晚上還是看電影。呵呵,今天比較開心,因?yàn)槲覀兘裉毂憩F(xiàn)的不錯(cuò),教官給我們?nèi)ベI東西?措娪皶r(shí)不用吹風(fēng),坐在電教室里看,真舒服啊!不知道明天會(huì)不會(huì)有節(jié)目?會(huì)有什么節(jié)目呢?真的好期待!但是不要再看電影了,每次看到一半,眼睛就睜不起來了!好困!睡覺咯,不是的話,明天又沒精神!

        獨(dú)立作文 篇3

          生活中很多時(shí)候,我們?nèi)菀紫萑雱e人專門設(shè)置的思想陷阱,很容易跟著別人盲目從眾,而找不到自己的獨(dú)立思想。

          我想,對(duì)于生活來說,人為的能力和學(xué)習(xí)其實(shí)倒不是最重要的,思維和思考的方式,卻是最寶貴的精神財(cái)富,那才是屬于我們自己的無形資產(chǎn)。

          假如一個(gè)人在日常生活中,如同墻頭草,聽到別人說什么,都是不假思索地轉(zhuǎn)移復(fù)制,根本就不會(huì)有自己的思想,再這樣的過程中,只是去人云亦云,而不會(huì)創(chuàng)新思想。

          所以,獨(dú)立思考就顯得異常重要。

          一個(gè)人在以后的路上能夠走到多遠(yuǎn)的地方,也許這些都還是跟后勁有關(guān),也許跟我們所想的很多道理,都在我們獨(dú)立思考的心態(tài)之下,看懂我們自身的生活,那些強(qiáng)大的溝通能力和邏輯思考能力,其實(shí)都來自于獨(dú)立思考的結(jié)果。

          我想,我們需要學(xué)習(xí)的獨(dú)立思考,我們需要看懂其他人的發(fā)展方向,這一切都對(duì)我們來講,有特別中藥的.含義。

          而微信公眾號(hào)里面的那些文章,其實(shí)都跟我們息息相關(guān),那些大家都關(guān)注的熱點(diǎn)話題,包括很多電視劇,同樣也是如此,讓人喜歡,讓人注意。

          但是我們所想到的結(jié)果,可能都比較漫長,就好像很多人都會(huì)認(rèn)為獨(dú)立思考并不是特別重要,但實(shí)際上他最容易被忽視,同樣也是很重要的。

        獨(dú)立作文 篇4

          獨(dú)立,是一盞燈,照亮黑色的夜空;獨(dú)立,是一扇門,打開夢(mèng)想的天窗;獨(dú)立,也是一個(gè)風(fēng)箏,飛向未來的晴空,它飛得很高,很高。

          在一個(gè)深夜,半歲的弟弟生病了,爸爸媽媽帶著他去看病,我一個(gè)人在家,感到很孤獨(dú)。外面烏云密布,下著大雨,屋里十分冷清,我像泡在一缸冷水里,不由得打了個(gè)寒顫。

          看著窗外正在搖動(dòng)著身軀、不停掙扎著的大樹,它們像一個(gè)個(gè)小偷,鬼鬼祟祟地踮起腳,慢慢地向我走來。我不由得抓起衣服,雖然是寒冷的夜晚,但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。

          又是一個(gè)雷電閃在窗前,我驚得跳了起來,心想爸爸媽媽怎么還沒有回來呀?我好害怕!好想你們呀!爸爸媽媽現(xiàn)在在干什么呢?弟弟的`病看完了嗎?外面有沒有壞人呢?

          突然,一個(gè)身影從窗旁飛了過去!把!有鬼!”我一下子把被子包在身上。那個(gè)“小鬼”在風(fēng)雨中左搖右擺,還不停地拍打著扇子大小的東西,離我越來越近了。壞了壞了,有鬼來捉我了,爸爸媽媽,救命啊!就在我的心都要從胸口跳出來時(shí),鬼發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲,我懸著的心終于放下來了,真是虛驚一場(chǎng)!原來,“鬼”是一只可愛的小鳥,因?yàn)檎也坏郊,在外面四處亂飛。鬼倒是鬼,原來是你這個(gè)淘氣鬼!

          這時(shí),門外響起了敲門聲。會(huì)不會(huì)是壞人呢?媽媽不是說她帶了鑰匙嗎?于是,我跑到門口,把貓眼打開。奇怪了,外面怎么是一片漆黑,是不是有人在玩游戲?到底開不開門呢?

          我考慮再三,沒有開門。過了一會(huì)兒,外面有人說:“鑰匙呢?”我一下子聽出來,是媽媽的聲音,我喊了一聲:“媽媽!”媽媽應(yīng)了一聲,我馬上打開了門。門外站著媽媽和爸爸,我的淚水流了出來。

          媽媽對(duì)我說:“你真棒,你變得勇敢起來了,你學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”弟弟似乎聽懂了媽媽的話,伸出手,要我抱他,我抱著他,他親了我一下,我又感動(dòng)了,流了淚,這淚是激動(dòng)的淚水,也是高興的淚!

          這一個(gè)夜晚,我戰(zhàn)勝了膽怯,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我今后還會(huì)努力下去,給爸爸媽媽分憂,當(dāng)?shù)艿艿暮冒駱樱?/p>

        獨(dú)立作文 篇5

          這是一幅漫畫。

          圖片上,一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過,而小樹苗卻沒有受到一點(diǎn)損傷,因?yàn)樗母改浮髽洌呀?jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情,它這么大了,父母依然保護(hù)著它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。

          這幅圖的確很令人深思,尤其是現(xiàn)在的`父母?jìng)儭,F(xiàn)在我們大都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們都是?i在嘴里怕化了,對(duì)我們備加關(guān)愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對(duì)我們的關(guān)愛,但是還有多少在少年時(shí)不自立自強(qiáng),長大了什么事情都依著父母,依靠別人來幫助完成,自己卻什么也不會(huì)干的例子呢?如果不自立自強(qiáng),后果會(huì)有多么的嚴(yán)重呢?現(xiàn)在的家長卻依然這樣,小孩子在家里衣來伸手飯來張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績有多么多么的好,不能自立自強(qiáng)地生活,又有什么用呢?難道說一個(gè)不會(huì)自立自強(qiáng)的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?

          不,絕對(duì)不可能!一個(gè)人,就要自立自強(qiáng),才是對(duì)生活的樂觀面對(duì),對(duì)困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會(huì)自立自強(qiáng)自食其力的人,遇到困難就沒了方向,會(huì)被困難所擊倒;反之,自立自強(qiáng)、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,最后才會(huì)取得勝利。

          讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自立自強(qiáng),汲取生活給予我們的營養(yǎng),努力成長,成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的棟梁之才,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

          讓我們自立吧!

        獨(dú)立作文 篇6

          一

          我曾自稱為游離于時(shí)代之外的幽居空谷的絕代佳人。

          當(dāng)大街小巷的亮黃色搶占眾人的視線,我卻執(zhí)意揀著沒有被共享單車占據(jù)的人行道步行出行;當(dāng)?shù)罔F上公車上寫字樓里的人手指翻飛地分享公眾資訊,我卻抱著那青燈古卷,夜色中靜靜苦讀;當(dāng)他們?cè)谟懻撎疑侣、游戲體娛,我就只能尷尬地應(yīng)和兩聲。我所熱愛的文學(xué),我也只是自顧自貪婪咀嚼,只與書中圣賢共享看法。我顧影自憐,不認(rèn)為可以在共享時(shí)代里分享自己的思想。

          共享時(shí)代似乎就被我定義成了庸俗低水平輕浮的時(shí)代?晌铱吹降囊欢ㄊ瞧娴乃乙膊豢赡苊撾x時(shí)代生存。我應(yīng)該如何與它和解呢?

          二

          有一位佳人,她清華畢業(yè),從事著她熱愛的音樂劇專職翻譯工作。這個(gè)身份,整個(gè)大陸地區(qū)都找不到幾個(gè),沒有任何資源可以與她共享。然而她獨(dú)自承受著無法觸摸到的未來,努力著把外國的優(yōu)秀音樂劇完美無缺地傳到中國觀眾的耳中!段遥眉X德》這部她譯配音樂劇中的堂吉訶德有著不可動(dòng)搖的信仰,她說她也是,有些東西是要堅(jiān)定追求的,永恒不變的。她有幾位同樣熱愛音樂劇的朋友,他們之間的交流與共享是在真正地交流,他們?nèi)紵撵`魂都同樣熾熱。有一位佳人,她被稱為小孟小冬,傳承京劇余派。她不滿足做一個(gè)繼承者,而是要成為一個(gè)傳播者。上綜藝、玩直播、做講座,她教網(wǎng)友們?nèi)绾斡镁﹦〕话l(fā)聲,培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生。她說:世上只有兩種人,一種是喜歡京劇的人,一種是還不知道自己喜歡京劇的.人。她借助著共享的力量,讓中國國粹漸漸地從象牙塔里解放出來,讓更多人共享它的美。

          程何、王珮瑜,她們都是我很崇拜的佳人。她們是這樣與時(shí)代相處的。

          三

          我漸漸發(fā)現(xiàn),共享時(shí)代就如一張網(wǎng),每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節(jié)點(diǎn)。節(jié)點(diǎn)上,每位佳人都可以起舞,每次起舞都會(huì)有人支持著你。舞蹈的力量更強(qiáng)時(shí),更多人喝彩。微弱的聲音,也可以傳達(dá)到遠(yuǎn)方,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),有許許多多的人和你一樣追逐著夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想,也可以通過這張網(wǎng),帶動(dòng)千千萬萬的人。看似,密密匝匝的臉孔并無區(qū)別;實(shí)則,佳人們各具美貌,各展風(fēng)姿。

          每一個(gè)時(shí)代都是存在即合理,厭它輕它,不如適應(yīng)它。時(shí)代里的個(gè)人,雖渺小亦可有所為,也許會(huì)有遺世者與弄潮兒,但獨(dú)立思考不是孤僻古怪,時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。

          所以,我也嘗試著頂住時(shí)代的洪流,站穩(wěn)腳跟,尋找我的節(jié)點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的佳人吧!

        獨(dú)立作文 篇7

          “少年獨(dú)立,則國獨(dú)立”,在我們的成長中,獨(dú)立最為重要,作為少年的我們只有更獨(dú)立,我們的國家才能更獨(dú)立。在成長中的我們,更加的需要獨(dú)立。

          在我12歲那年,因?yàn)榉偶倭耍乩牙鸭,但父母都還有工作,所以我只能一個(gè)人坐火車回家。雖然我做過很多次火車,但畢竟這是我第一次一個(gè)人坐火車,想想火車站那熙熙攘攘的人群,和那么多的陌生人坐在一起,我便覺得有些緊張。出發(fā)前,媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐,要我注意安全,等等。

          第二天,我獨(dú)自一人來到火車站,看到擁擠的`人群,我瞬間有些茫然,不知道接下來自己該做些什么。我要了搖搖頭,開始按照平時(shí)坐火車時(shí)所做的,我先來到自動(dòng)售票處,準(zhǔn)備取出我早已訂好的火車票。但令我意想不到的事情發(fā)生了,機(jī)器顯示我并沒有訂購任何火車票。我著實(shí)有些慌了。但我懷著樂觀的心態(tài),從新試了幾遍,換了好幾臺(tái)機(jī)器,但是并沒有發(fā)生奇跡,后面的人等的不耐煩了,不斷地催著我,我只好從機(jī)器前走開。這已經(jīng)不是我第一次遇到這種突發(fā)情況了,以前總是父母幫忙解決,現(xiàn)在不過是我要自己獨(dú)自面對(duì)罷了。我做到了人工售票處,邊把身份證遞給他,邊問:“請(qǐng)幫我查一下我有沒有訂購任何車票!焙芸旖Y(jié)果就出來了,原來是系統(tǒng)出現(xiàn)了問題,我把火車票取了出來,準(zhǔn)備去=候車室準(zhǔn)備登車,順利的回到了姥姥家。

          在成長的道路上,獨(dú)立是不可缺少的,父母不能總是幫助我們解決問題,我們需要獨(dú)立,我們不能總是依靠父母,成長需要獨(dú)立!

        獨(dú)立作文 篇8

          這個(gè)星期,奶奶和爺爺要去常州吃喜酒。所以這個(gè)周末,我都要獨(dú)立地生活。星期五中午,我看見奶奶的行李,就像一只即將出籠的鳥兒一樣,手舞足蹈地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。誰都渴望自由和獨(dú)立!

          下午一考完試,我長吁了一口氣,同學(xué)們都爭先恐后地看老師批改試卷,我的心卻早已飛回了家。一放學(xué),我就快速地收拾好書包,像一陣風(fēng)似的跑回了家。

          原本普通的防盜門,此刻卻成了通向獨(dú)立、自由的窗口。我利索地打開門,一個(gè)嶄新的天地呈現(xiàn)在我眼前:空無一人的屋子,寂靜無聲,窗戶把清新的空氣源源不斷地送進(jìn)來——爺爺奶奶走了!我樂得一蹦三尺高,激動(dòng)、期待、不安,全部涌上了心頭。仿佛這小小的屋子,已成了一望無際的藍(lán)天,而我,就在這里無拘無束地翱翔、探索。我興奮地給媽媽報(bào)了個(gè)平安——獨(dú)立的生活開始了。

          來到我的書桌旁,我認(rèn)真地完成了我的數(shù)學(xué)作業(yè),然后津津有味地看起了《林肯的故事》。在書海的遨游中,我不知不覺過完了我獨(dú)立生活的第一個(gè)小時(shí)。我伸了個(gè)懶腰,便去玩了會(huì)電腦。鬧鐘“叮鈴鈴”地響了起來,該吃飯了!我挽了挽袖子,把桌上的'剩菜剩飯通通倒進(jìn)了飯盒,并放進(jìn)微波爐里加熱!岸!睍r(shí)間到了,我滿懷期待地打開了微波爐。熱氣迎面而來,把我的眼鏡都糊了層膜;香氣撲鼻而來,使我的口水都“飛流直下”。這可是我人生中的一個(gè)里程碑!

          我興高采烈地吃完了晚飯,得意洋洋地抹了抹嘴角。獨(dú)立的生活還在繼續(xù),我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:我,長大了!

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