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      2. 獨(dú)立自主的作文600字

        時(shí)間:2023-02-28 17:07:48 獨(dú)立 我要投稿
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        獨(dú)立自主的作文600字3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的獨(dú)立自主的作文600字3篇,歡迎大家分享。

        獨(dú)立自主的作文600字3篇

        獨(dú)立自主的作文600字 篇1

          獨(dú)立自主,是一個人走上社會的根本,培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心,更是重中之重。只有學(xué)會獨(dú)立自主,才能在日新月異的社會立足,不至于被社會淘汰。 ——題記

          當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭,與沙塵搏擊時(shí),心中總會充滿敬佩和羨慕,風(fēng)暴中的那一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的綠色身影,也總讓人心生感嘆?墒,再回眸一看家養(yǎng)的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無比,不堪一擊,它們享受著安逸、安靜、安全的生活,學(xué)會了依賴,漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí),它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補(bǔ)救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅(jiān)強(qiáng),只因人們的處處呵護(hù),使它沒有風(fēng)霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。

          難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的孩子,未經(jīng)磨礪,偶遇不順,就認(rèn)為困難重重,無法逾越,不正是因?yàn)槭裁词露疾挥贸袚?dān),父母全部包辦了嗎?有的孩子,父母只要求他們學(xué)習(xí)好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺臺名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,學(xué)習(xí)頂呱呱,可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫:一個小女孩,一邊驚愕地看著客廳地上的.“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開了!”而她的背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的,它告訴我們,學(xué)習(xí)再好,生活上不會獨(dú)立自主,有什么用呢?遇到漫畫上情景,你會怎么做呢?

          獨(dú)立自主,是為了幫你在日新月異的社會嬴得一席之地,為自己培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心吧!

        獨(dú)立自主的作文600字 篇2

          我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強(qiáng)。

          一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

          我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的.餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。

          通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。

        獨(dú)立自主的作文600字 篇3

          五天的素質(zhì)教育很勞累,也很忙碌。在這短短的五天里,我們充分學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,它們使我擁有了一顆獨(dú)立自主的心。

          還記得第一天,冰冷的小雨為此程拉開了帷幕。我們在車上載歌載舞,喜悅不斷。心想著馬上就要離開父母,自己獨(dú)立生活了,心中興奮之情立刻涌現(xiàn)而出?傻搅四康牡睾,眼簾中呈現(xiàn)出幾位嚴(yán)肅的教官。一位同學(xué)在隊(duì)伍里講話,那位教官一腳給他踢了去。于是,我們心中那興奮之情早已被緊張代替。而后,我們在雨地里整隊(duì),教官連續(xù)又狠罵了幾個同學(xué)。到了寢室,同學(xué)們議論起來,看是對教官的極其不滿!皼]人性”,“人面獸心”等詞語在寢室里不停回蕩。

          接下來的日子里,我們被教官訓(xùn)了好幾次?晌野l(fā)現(xiàn)教官每次訓(xùn)我們,都是有理有由的,他們只是在以身作則而已。每位教官都是那樣外冷內(nèi)熱的人,表面上虛張聲勢,其實(shí)心中還是愛我們的.。于是,我對他們漸漸產(chǎn)生了感情。

          在這漫長的五天當(dāng)中,我們經(jīng)歷了許多磨難,但在這些磨難當(dāng)中,我們學(xué)到了許多生活的小知識,得到了實(shí)踐!爸谱魇㈢姟、“小魯班”、“服裝設(shè)計(jì)”,鍛煉了我們動手、動腦的能力;“做燒烤”、“推豆?jié){”鍛煉了我們獨(dú)立的能力,貼近了農(nóng)村生活;“洗發(fā)水研制”、“琥珀制作”為我們增長了科學(xué)知識;“多米諾骨牌”又讓我們有了毅力,克服困難的能力。這些奇妙的活動課,使我們驚喜不斷,從喜悅中不斷獲取知識與實(shí)踐。

          五天的素質(zhì)教育結(jié)束了,踏上返回沙小的汽車,我們有些戀戀不舍。想著白天不再有其樂融融的活動,夜晚不再有教官的艱苦訓(xùn)練,真是遺憾。望著天空中暖暖的太陽,這也許是風(fēng)雨后的回報(bào)吧,那顆獨(dú)立自主的心也在這溫暖的季節(jié)里初放著。

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