學(xué)會(huì)獨(dú)立作文大全【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1
一個(gè)人一生能學(xué)會(huì)的東西有很多，但是世界上的東西學(xué)也學(xué)不完。我覺(jué)得人最重要的'是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
記得那一次，我媽媽去店里了，爸爸也去上班了。家里只剩下我一個(gè)人，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，一個(gè)人在那兒看電視，雖然沒(méi)人跟我搶，但是我還是覺(jué)得很冷清。我腦海里就浮現(xiàn)了以前我和媽媽搶電視，和爸爸搶電腦的場(chǎng)景。我現(xiàn)在多么希望有個(gè)人陪陪我，有表弟，表妹陪我玩耍也行啊。可是就我一個(gè)人。
我呆呆地望著電視，忽然想起來(lái)媽媽臨走前交代我要把自己和爸爸媽媽的房間打掃干凈。我馬上去陽(yáng)臺(tái)拿了一塊抹布洗了洗，就開(kāi)始干活了。我先把自己的房間打掃了下，擦完掃，掃完拖，很快一上午就這么過(guò)去了，我終于把兩個(gè)房間都打掃地干干凈凈。看著自己的勞動(dòng)成果，我滿意極了，心想：爸爸媽媽回來(lái)，看到這一切，他們一定會(huì)很開(kāi)心的，一定會(huì)把我夸一番的。想到這，我心里就美滋滋的。
干了這么多活，我也累了，正在這時(shí)我的肚子開(kāi)始咕咕叫，于是我決定自己動(dòng)手炒飯，填飽自己的肚子。我把準(zhǔn)備材料都備好了，放入鍋內(nèi)炒一番，沒(méi)過(guò)多久，香噴噴的炒飯就出爐了。不管那么多了，端起碗就吃了起來(lái)，真好吃啊。
下午我又睡了一覺(jué)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，果然不出我所料把我好好地夸了一番。我這心里樂(lè)的啊，真開(kāi)心。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我長(zhǎng)大了！你呢？
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2
絕大多數(shù)情況下，一個(gè)人在面對(duì)失敗的時(shí)候，很容易受到失敗的影響，被失敗的情緒所左右。但是即使是失敗了，也還是要繼續(xù)面向生活的。我們可以被打敗，但是絕對(duì)不能被擊倒!這就是生活帶給我們的獨(dú)立主義精神。
在一個(gè)人面對(duì)獨(dú)立的路上，我們會(huì)遇到很多的磕磕碰碰，但是我們不能懼怕那些，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，不然未來(lái)的人生路途中，一定會(huì)遇到更多的苦難。我曾有很多時(shí)候都會(huì)想要哭泣，想要躲在小角落里一個(gè)人流淚。比如自己考試倒數(shù)的時(shí)候，自己努力學(xué)習(xí)可依舊沒(méi)有進(jìn)步的時(shí)候，自己做一件事情不順利甚至失敗的時(shí)候……每當(dāng)我悲傷的眼眶氤氳，我總是不愿意因?yàn)樯畹牟幻篮镁偷皖^，我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的是更多的美好。其中有朋友的歡笑，有老師的鼓勵(lì)，也有著父母慈祥的目光。我的生活不該是如此，我的驕傲也不允許我輕易的就低下頭去。
有些路或許只能一個(gè)人走，有些悲傷或許只能一個(gè)人品味，但是那就是自己勇氣的見(jiàn)證。如果你慢悠悠的走完，那也只不過(guò)是多受了一會(huì)兒委屈罷了。如果你快速的走完，那就說(shuō)明你自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人�？墒侨绻阃磺�，那你就只能在那條狹窄而又偏僻的道路里一直一個(gè)人躲藏著。
以后的路還很長(zhǎng)，我們不能在此刻就決定著未來(lái)的光景是怎么樣的，但是至少我們可以決定現(xiàn)在的路上是怎么樣的!如果能夠?qū)⑸瞠?dú)立，或許未來(lái)的我們會(huì)更加感激現(xiàn)在的自己。都說(shuō)苦練七十二變，才能夠笑對(duì)八十一難。那么我們此刻又該如何呢?
失敗是成功之母。所以我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)失敗。吃得苦中苦，方為人上人。所以我們應(yīng)該具備能吃苦的勇氣。這些都是對(duì)我們的提醒，都是讓我們堅(jiān)強(qiáng)下去的動(dòng)力!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3
純鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚(yú)兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；而人長(zhǎng)大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)，我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”，當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來(lái)……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來(lái)了！”我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的`事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的！
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4
培智部五班的孩子現(xiàn)在很多都能夠自立，大多數(shù)都能自己穿衣、吃飯，但班里還是有少部分孩子由于家長(zhǎng)還是太溺愛(ài)、嬌慣孩子。這就使有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師、對(duì)保育員很依賴，不愿自己動(dòng)手去做，只想依靠別人。班上的燁燁同學(xué)就是一個(gè)特別嬌慣的孩子。常聽(tīng)燁燁同學(xué)的爸爸和我說(shuō)過(guò)：“燁燁在家的時(shí)侯，衣服都是他爸爸給穿，吃飯等都是爸爸給喂”可是，在學(xué)校里，孩子那么多，保育員陳奶奶有時(shí)照顧不過(guò)來(lái)，像燁燁這種情況，如果在學(xué)校也和在家一樣，保育員陳奶奶就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，那豈不是“天下大亂”，再說(shuō)，如果真那樣也會(huì)感冒的。
再舉個(gè)燁燁同學(xué)的.例子吧！每次孩子們吃飯燁燁都是說(shuō)：“我不吃，我不吃，我在家吃了，我飽了……”等等話語(yǔ)。我知道他怕麻煩，因?yàn)樵诩页詵|西的時(shí)侯，很多時(shí)侯都是爸爸或媽媽喂她。看到燁燁這樣，保育員陳奶奶只能哄著她吃，鼓勵(lì)她，但是我都是要陳奶奶讓她自己使用勺子，就是為了鍛煉他的小手能力�？吹綗顭钸@樣保育員陳奶奶和我也很著急，所以我就與家長(zhǎng)溝通，幸好家長(zhǎng)也能聽(tīng)取保育員陳奶奶和老師的建議與我們配合，我們教師也會(huì)在學(xué)校多教導(dǎo)她現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了自己的事情應(yīng)該自己做，我們也會(huì)給她講一些關(guān)于這方面的故事，再舉一些生活中的實(shí)例來(lái)開(kāi)導(dǎo)他。通過(guò)多次的努力，在學(xué)校里她也不用教師幫她穿衣服了，也不是最后一個(gè)穿完衣服的孩子了。
通過(guò)燁燁這幾件事，我認(rèn)為孩子的一些壞習(xí)慣是可以改正的，給孩子一些時(shí)間，讓孩子自己動(dòng)手，發(fā)現(xiàn)小手的奧秘，懂得小手會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。讓學(xué)生真正的學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5
小袋鼠終究會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱；雛鷹再怎么脆弱也會(huì)被母親推下巢去，鷹從高空墜下，翅膀充血，從此獲得了飛翔的能力；也有的雛鷹還不及張開(kāi)翅膀，就摔在巖石上，血肉模糊。母鷹這樣做，為得是讓雛鷹展翅飛翔，翱翔于山高水長(zhǎng)中，用自己的力量分享一片天空。在20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期“六觀四型”的入學(xué)教育活動(dòng)中，我再次深刻感受到，沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)依偎在家人身旁，也沒(méi)有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的'，就是我們自己。
每個(gè)人都希望擁有自己的一片天，所謂我的世界我做主。做主，就要包辦，包辦自己的一切事物。從小的時(shí)候和上幼兒園起，我們就學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在剛剛開(kāi)始起步的時(shí)候慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)著用自己的力量克服困難。一回生，二回熟，我們因此學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己走路，自己寫字，自己洗手絹，那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不會(huì)拖泥帶水，必定不會(huì)碌碌無(wú)為。因?yàn)楠?dú)立的人有強(qiáng)大的力量和堅(jiān)定的信心，他們相信，只要努力，就會(huì)成功。
未來(lái)充滿夢(mèng)想。如果我們不懈努力，懂得堅(jiān)持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也會(huì)更接近夢(mèng)想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑，但我相信，那只是暫時(shí)的，只要不放棄，
夢(mèng)想和成功終將伴隨你我左右。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6
以前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)，養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什么事情都依靠媽媽，有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書(shū)桌顯得也不利落，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，抽屜里塞得滿滿的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書(shū)包常常收拾不好，丟三落四，為此還挨了老師的批評(píng)呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表，學(xué)習(xí)做家務(wù)，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但是我有決心鍛煉好我的`自理能力，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7
我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，讓我有很大的感觸，從中學(xué)會(huì)了做人的道理：做人要有一顆學(xué)會(huì)獨(dú)立的心，克服對(duì)他人的依賴。
桃花心木，想必大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧？它樹(shù)形高大而筆直，高達(dá)50米，產(chǎn)于南美常綠喬木，樹(shù)皮淡紅色，樹(shù)干挺拔，為世界名貴樹(shù)木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人，有一個(gè)種桃花心木的'人種樹(shù)，不按規(guī)律給樹(shù)苗澆水，作者很奇怪。經(jīng)過(guò)與種樹(shù)人的一番交談，解開(kāi)了心中的疑惑，并由種樹(shù)人聯(lián)想到做人，感情到人生的道理。
樹(shù)如育人。我們從小到大，父母辛苦把孩子養(yǎng)大，希望健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)大成長(zhǎng)；
老師辛勤教誨，期望成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成；
同學(xué)和朋友們友愛(ài)相互，共同祝福友誼不斷延伸。然而，所有這一切，有一個(gè)很重要的事情，那就是在成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)椋粋�(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才能讓人生更加美麗。
如何學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？作為學(xué)生，就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不讓老師督促�；氐郊抑幸獙W(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天，我長(zhǎng)大了，伴著一天天的自我獨(dú)立，我將會(huì)象桃花心木一樣，獨(dú)立于天地間。
體驗(yàn)到人生的哲理，讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，更好地獨(dú)立生存享受人生。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8
長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這不是一句人皆知的格言，而是母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。在遇到困難時(shí)，產(chǎn)生退縮之意時(shí)，這句話是我前進(jìn)的動(dòng)力，在我獨(dú)自在外，無(wú)助恐懼時(shí)，這句話為我撥開(kāi)迷霧，給我安定，溫暖的力量。
經(jīng)過(guò)三十六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，我們從湛江千里迢迢來(lái)到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的`住處，一推門，我們驚呆了，發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處，好簡(jiǎn)陋��！與我們想象的賓館兩個(gè)樣。我和金怡蘭放下行禮后，便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說(shuō)：“這沒(méi)有電視機(jī)、沒(méi)有空調(diào)，我知不知道還能不能繼續(xù)住下去。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們說(shuō)：“出門在外，一切都要靠自己，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，好了，不和你說(shuō)了，媽媽要上班了�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身，兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在嘲笑我。
過(guò)了一會(huì)，我冷靜下來(lái)便擦干眼淚，告訴自己：長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這次就當(dāng)做一次磨練自己的機(jī)會(huì)！
吃過(guò)晚飯后，我洗完澡，要洗衣服了。我便學(xué)著媽媽的樣子，先把衣服放在盤子中，在開(kāi)一盤水在里邊，接著放上洗衣粉，然后有力地搓，最后把衣服晾了起來(lái)�？粗业氖郑荒サ猛t，再想想冰冷的 水，像鋒利的刀刃，刺進(jìn)的骨頭里。好難受�。∥业难蹨I再一次在我的眼里打轉(zhuǎn)，好想回家呀！這時(shí)，“長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立”這一句話又浮現(xiàn)在我的腦海中。
晚上九點(diǎn)到了，該睡覺(jué)了。風(fēng)扇的距離太遠(yuǎn)了，只吹到一點(diǎn)風(fēng)，睡到半夜就斷電了，不一會(huì)啊，我渾身出汗，蚊子在我耳中“嗡嗡”的響，吵死了！我睡不著了。這是我又想起媽媽的話：長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，便很快睡著了。
母親的教導(dǎo)使我在北京夏令營(yíng)六天中，留下了永久的回憶。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9
常言道：“在家靠父母，出門靠朋友�！笨墒俏乙f(shuō)，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學(xué)會(huì)獨(dú)立才最為重要。
父母寵愛(ài)，終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，勢(shì)必養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路？鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�
當(dāng)今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機(jī)器與工具以引入家中，生活變得簡(jiǎn)單、高調(diào)了，但人的能力卻退化了�，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，父母寵著、愛(ài)著，不讓自己的孩子受一點(diǎn)累，吃一點(diǎn)苦，要“保護(hù)”好自己的孩子。他們擔(dān)心：讓孩子打掃衛(wèi)生，怕他弄臟衣服；讓孩子切菜，怕他切到手指；讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴(yán)重的依賴思想。那么，當(dāng)父母離開(kāi)時(shí)，你能做些什么？你會(huì)做些什么？
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)：有一位年邁的爺爺背著書(shū)包，一只手上提著塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著棒棒糖，一邊向前走著，邊吃著。試問(wèn)：但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，你會(huì)想到什么？這個(gè)孩子真的幸福？不！不是！絕對(duì)不是。你要想到的應(yīng)該是他的.未來(lái)。當(dāng)他長(zhǎng)大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢？
現(xiàn)代的90后的孩子們，走出溺愛(ài)的陰影，走出“大樹(shù)”的“保護(hù)”吧！學(xué)會(huì)獨(dú)立，自力更生，美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10
這本書(shū)十分有趣。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，如果沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫的，他記述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。可一心想冒險(xiǎn)的他，踏上了在無(wú)人島歷險(xiǎn)的故事。一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難得可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
我們?cè)诩抑幸鲎约毫λ芗暗氖拢@樣不僅減輕了父母工作的負(fù)擔(dān)，還增加了自己獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。出到社會(huì)，父母不在身邊，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。通過(guò)身邊人的`幫助，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。而且在遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，幫助自己逃生。我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，獲取成功。
通過(guò)上網(wǎng)，我還看到過(guò)這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。最后，《魯賓遜漂流記》這本書(shū)我給的啟是：只有奮斗，才有生存的希望。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文11
俗話說(shuō)，嬌生慣養(yǎng)的孩子猶如溫室里的嬌花，的確如此，因?yàn)槟锚?dú)立的孩子來(lái)對(duì)比的話，二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別，獨(dú)立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養(yǎng)成獨(dú)立的行為習(xí)慣是非常重要的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的城市讀大學(xué)，因?yàn)樗奚崂餂](méi)有空調(diào)，連續(xù)兩天失眠之后他打電話告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調(diào)的生活，在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據(jù)記者的報(bào)道，那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生，每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪，宿舍里也安裝了吊扇，而且房間里也有獨(dú)立的衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)。這么優(yōu)越的條件，為什么會(huì)使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢？記者深入了解后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠，更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯(cuò)，所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì)導(dǎo)致這么軟弱，承受不住生活的磨煉。因?yàn)闆](méi)有空調(diào)而失眠，他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠(chéng)。雖然他很有錢，但是他在對(duì)于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子，想在自己父親的公司做出一番事業(yè)，但都被他的父親無(wú)情的`拒絕了，后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果，做了其他的工作，在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年，他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù)，所以他們養(yǎng)成了自己獨(dú)立的性格，他們遇到困難之后不會(huì)馬上找父母，是嘗試著自己去面對(duì)困難。
從以上的事例不難看出，嬌生慣養(yǎng)的孩子和獨(dú)立的孩子差別如此之大，所以一個(gè)人，即使是獨(dú)生子女也不能溺愛(ài)，應(yīng)當(dāng)給予他一定的鍛煉環(huán)境，才能使得他們有獨(dú)當(dāng)一面的能力，能夠獨(dú)自面對(duì)生活，才能夠承受住生活的壓力，經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，做一個(gè)獨(dú)立的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文12
不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(zhǎng)大，還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記，總之，恍惚一剎，16段年華悄然逝去，我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
小時(shí)候，父親是山，為我遮擋風(fēng)雨；母親是樹(shù)，為我滴灌生機(jī)。而我，只是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天里盡情翱翔，吮吸自然的一切生氣。而現(xiàn)在，高山不再雄偉，大樹(shù)不再蒼翠，他們的身影矮小了，我卻茁壯成長(zhǎng)了。
16歲的我不僅要面對(duì)生活、學(xué)習(xí)還要用感恩的心重新滋潤(rùn)那蒼老的山，枯黃的樹(shù)。肩上承載的責(zé)任不僅有自己的一份獨(dú)立，還有親人的一份回饋。
沒(méi)人避風(fēng)遮雨，我就要勇敢面對(duì)。沒(méi)人呵護(hù)關(guān)愛(ài)，我就要獨(dú)立生存。跌倒了，爬起來(lái)；流血了，咬咬牙。不能獨(dú)立應(yīng)對(duì)困難的人也許一輩子都不會(huì)成長(zhǎng)，依賴他人的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立生活精彩燦爛。登上山頂?shù)?堅(jiān)苦或許不是常人能體味到的，但是沒(méi)有獨(dú)自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就？
生活是一件復(fù)雜而又奇妙的事情，當(dāng)挫折滾滾而來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何人可以幫得了我們，唯有我們自己，唯有自己憑著堅(jiān)定的信念和勇氣才能夠坦然應(yīng)對(duì)。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水，嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨(dú)自品味那油然而生的孤獨(dú)，那些都是苦澀的，很苦，很苦。但我也慶幸，一個(gè)品嘗痛苦的結(jié)果是讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)心房被困難襲擊出現(xiàn)空洞時(shí)，請(qǐng)不要憂傷，那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。
也許一個(gè)人的旅行是寂寞的，但我必須獨(dú)立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式，因?yàn)槲彝麄円粯有枰?dú)自成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文13
或許，因?yàn)閮簳r(shí)父親一次“無(wú)意”把我丟失，幸運(yùn)的是，他及時(shí)發(fā)現(xiàn)我，才免于這場(chǎng)遭遇。但卻給我的生活帶來(lái)了影響，從此我缺乏安全感。
所以，從小到大，我一直都是依賴母親長(zhǎng)大，而不像姐姐和弟弟那種，長(zhǎng)大就可以松手的類型。
每次母親外出辦事，或者買東西等等，總會(huì)帶上我。有的時(shí)候，特殊情況，不方便帶我進(jìn)去，她就讓我在外看著電動(dòng)車。而我卻怕母親不出來(lái)，或者怕自己再次丟失。
記得有一次，母親讓我和弟弟去圖書(shū)館看書(shū)，我不去，掩飾自己怕的原因。但拗不過(guò)母親，只好去了。到圖書(shū)館，弟弟開(kāi)心的找書(shū)看，我在身后寸步不離地跟著，也沒(méi)有心思找書(shū)。
最后，沒(méi)過(guò)多久，我們回家。
從此以后，好幾年都不敢獨(dú)自去圖書(shū)館。
后來(lái)，父母考慮到我外出時(shí)怕有急事找不到，配了一部手機(jī)，但我還是怕手機(jī)會(huì)突然沒(méi)有電。上學(xué)時(shí)，騎車怕輪胎會(huì)沒(méi)氣兒，等等。
我原本以為這種依賴，會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而慢慢改變。母親也終于爆發(fā)情緒，每次吵架，它就成了我的`導(dǎo)火線。有的時(shí)候，我也不想這樣，可這并不是我想要的。
于是，我不斷找原因，學(xué)著去獨(dú)立而改變。反而更喜歡獨(dú)自待在自己的世界里，每次，好朋友約著出去玩，我都不會(huì)拒絕。每到周末，會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，增加知識(shí)。同時(shí)，學(xué)會(huì)幫母親做了很多事。
連我都始終不敢相信，學(xué)會(huì)獨(dú)立，仰望自己，是一件很快樂(lè)的事。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文14
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(zhǎng)大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)，我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”。
當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來(lái)……那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的`風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。
安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀!鬼來(lái)了!”我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒!”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的!
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15
六歲那年，我膽子小，從一至六歲這段時(shí)間我都和媽媽睡一個(gè)房間，現(xiàn)在媽媽居然說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大該獨(dú)立睡了，該自已睡一個(gè)房間，別老和我們擠在一個(gè)房間�！�
每當(dāng)媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我不是裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是找出各種理由來(lái)應(yīng)付，誰(shuí)叫我膽子那么小呢！這個(gè)星期，媽媽重提舊事已不下三次，我呢，沒(méi)回都說(shuō)；下一次一定獨(dú)立睡，可每次都食言。
上個(gè)星期五，媽媽又嘮叨：“你什么時(shí)候才能單獨(dú)睡一個(gè)房間��？……”聽(tīng)了這些話，我頭都大了，一時(shí)沖動(dòng)說(shuō):“下次回來(lái)一定！”“這可是你說(shuō)的？”媽媽一臉疑惑道。
一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，我昨天從才到門口，媽媽就說(shuō)：“床都替你整理好了，你可別耍賴哦！”心想：反正天色還早，我也沒(méi)多想，就爽快地答應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間天就黑了，我越想越害怕，爬到媽媽的床上，一邊搖著媽媽，一邊撒嬌：“算了吧，還是一起睡吧！”“分床睡可是你說(shuō)的，不許反悔�！眿寢尯敛恍能�。
這天晚上，我只得一個(gè)人上樓，四周靜的'可怕，只有風(fēng)呼呼地吹著，房間門“嘎，嘎……”的響著，像恐怖電影里的背景音樂(lè)，墻上的掛鐘不停地傳出“滴答，滴答”聲，我已是哈欠連天，卻不敢閉上眼睛，無(wú)奈只好默默地?cái)?shù)數(shù)：一只羊、二只羊、三只羊…….不知不覺(jué)中睡著了。
第二天一早，媽媽問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我露出笑臉：“好極了�！蔽覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立睡覺(jué)了！
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