[經(jīng)典]學(xué)會(huì)獨(dú)立作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1
面對困難，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，我們必須要證明我們自己，就是那個(gè)可以重新奪回山頭的拿破侖。
曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小的男孩，睡覺的時(shí)候總是要媽媽陪同，這樣我才不會(huì)感覺到有東西來襲擊我。
有一天晚上，媽媽很嚴(yán)肅地說：“兒子，你都三年級了，還不能自己睡覺嗎？”我摸了摸后腦勺，吞吞吐吐回答：“也不是不能，就是有點(diǎn)不踏實(shí)�！薄巴砩蠇寢層惺拢阋粋�(gè)人到三樓先睡吧�！眿寢屴D(zhuǎn)身就走了。
我只好裝著若無其事地走上三樓，來到門口。“啪”的一聲，我迅速地打開了開關(guān)。房間里亮堂堂的，也沒什么可怕的。
當(dāng)我閉上眼睛要睡時(shí)，腦海里全是妖魔鬼怪，有的披著長長的頭發(fā)，有的張開大大的`嘴巴，有的伸出干枯的魔爪我蜷縮成一團(tuán)，真切地感受到后脊背拂過陣陣寒風(fēng)。
不行，我索性坐起來，四處看了看。哪有什么這些亂七八糟的東西，都是自己嚇唬自己。突然，小腳抽搐了一下。不會(huì)是給毒蜘蛛咬了吧。我掀開被子，啥也沒發(fā)現(xiàn)。真是天下本無事，庸人自擾之。
都三年級的男子漢了，還不敢一個(gè)人睡，傳出去都要笑死人。于是，我再次躺下，閉上眼睛，開始數(shù)藍(lán)天白云下的小綿羊。
“七點(diǎn)了，快起床上學(xué)，還說不敢一個(gè)人睡�！蔽腋吲d得跳起來。從此，我再也不怕一個(gè)人睡覺了。
成長的道路上，不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，有時(shí)候路上布滿荊棘，有時(shí)候伴隨狂風(fēng)暴雨。無論怎樣的困難與挫折，堅(jiān)強(qiáng)的人選擇與它們作斗爭，最終可以站起來。想要戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難，就要讓自己漸漸自信勇敢起來，在困難面前勇于挑戰(zhàn)，敢于突破，擁有一顆自強(qiáng)自立的心。
人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事都依賴父母，因?yàn)榭傆幸惶�，我們要離開父母，依靠自己生存在這個(gè)世界上。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2
小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)跟你說：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們不可能會(huì)一直陪伴在你身邊的�！�
記得剛上幼兒園的時(shí)候，走進(jìn)教室就會(huì)哇哇大哭起來，因?yàn)殡x不開父母，總是想待在他們身邊。等到大一些了，就稍微好點(diǎn)了，很快就到了上初中的年紀(jì)了，剛住校的時(shí)候覺得很稀奇，所以沒有什么感覺，但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候，晚上就睡不著覺了，總是悶悶不樂的，我問我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開心。他們都說：“父母不在才好，自己可以為所欲為，你是不是想家了？哎，我們總有一天是要離開父母的呀，何必這么傷感呢，對吧�！被氐郊液�，我跟媽媽說了我的情況，媽媽摸著我的頭說：“孩子，長大后你肯定有你自己的時(shí)候，你不可能跟我們住在一起呀，現(xiàn)在開始你要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么東西、買什么東西你都要自己決定，還要學(xué)會(huì)自己洗衣服做飯。”我聽了，只好照做。
在以后的日子里，我謹(jǐn)記媽媽說的獨(dú)立，什么事情都自己做，不需要問媽媽。在學(xué)校時(shí)，專心地學(xué)習(xí)，不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之，我也慢慢習(xí)慣了，媽媽在身邊時(shí)反而會(huì)覺得不自在，想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨(dú)立是每個(gè)人都必經(jīng)的過程，居里夫人說過：路要靠自己去走，才能越走越寬。自己一個(gè)人走過的路不需要?jiǎng)e人的幫助你才會(huì)懂得如何獨(dú)立。獨(dú)立要從小時(shí)候就培養(yǎng)起來，不能自立自強(qiáng)的'人，絕對不會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不處于艱苦的環(huán)境，不會(huì)有寬廣的志向，人只有獨(dú)立了才會(huì)越來越強(qiáng)大。
小時(shí)候你要學(xué)會(huì)什么事都自己做，長大后你要學(xué)會(huì)自力更生，不依靠父母的能力。所以我們應(yīng)該趁早樹立起獨(dú)立的信心。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3
文中的爸爸媽媽為“我”準(zhǔn)備好了一切的東西，當(dāng)我小時(shí)候主動(dòng)提出要自己做時(shí)，他們總是很開心，這樣的父母未免對自己的孩子太過于溺愛。而他們不知道這樣等同于是害了兒女，真正的愛是讓我們早些學(xué)會(huì)獨(dú)立。大家都看過《魯賓遜漂流記》，如果是我們流落荒島會(huì)怎么樣呢？從小怕苦怕累，只會(huì)吃吃喝喝、玩玩樂樂，在荒島上一樣事情也不會(huì)做，包括燒飯洗衣等，我們都只會(huì)懷著僥幸心理等著人來營救。我們的命運(yùn)只有一種，要不是餓死，就是凍死。因此，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。讀完此書，經(jīng)過種種思考，我決定要爭做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”。
生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們現(xiàn)在還小，沒有能力打工養(yǎng)活自己，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己，打理好自己的物品。我們要學(xué)會(huì)合理的花費(fèi)零用錢，盡量的'多節(jié)約，自己的事情自己做，同事，在父母工作之時(shí)，我們要做一些簡單的家務(wù)，幫助他們分憂。有時(shí)父母不在家，我們還要學(xué)會(huì)自己做飯。
學(xué)會(huì)了最基本的獨(dú)立，我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上獨(dú)立了。現(xiàn)在的學(xué)生，周末補(bǔ)課不愿意去，還要媽媽早上求著他們，他們才不情不愿的起了床。上學(xué)時(shí)，放學(xué)回家，很少的人會(huì)主動(dòng)地適當(dāng)休息之后就開始學(xué)習(xí)，而是以各種借口拿到手機(jī)，邊寫作業(yè)邊玩或是直接不寫，等到第二天到學(xué)校來找同學(xué)抄。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！备改�、老師給我們指明方向，指出學(xué)習(xí)方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
記得有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個(gè)人的成長，離不開父母的撫養(yǎng)，社會(huì)的哺育，老師的教導(dǎo)。不過，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4
“盡信書不如無書”當(dāng)你看書時(shí)可否想過這句話？這句話告訴了我們一個(gè)真理：無論什么觀點(diǎn)都不要全盤接受它，否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀點(diǎn)要怎樣呢？這時(shí)就得開始“自我思考”。
自我思考是指不相信別人的觀點(diǎn)（或者說是不輕信），要自己理解了領(lǐng)悟后才會(huì)接受。這個(gè)并不是固執(zhí)和不講禮貌，而是一個(gè)十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這種學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你對每一種所看到的觀點(diǎn)都能有一個(gè)可觀的，正確的，屬于你自己的看法。即使你會(huì)了了解這種觀點(diǎn)，知道它的好處同時(shí)又不會(huì)對其“全盤接受”。
數(shù)學(xué)上，每遇見一個(gè)新定理，新定義，你會(huì)做什么？大多數(shù)人會(huì)開始學(xué)習(xí)，練習(xí)，如何運(yùn)用這項(xiàng)定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會(huì)千方百計(jì)的證明這個(gè)定義是錯(cuò)誤的。當(dāng)然，每次的結(jié)果都是我接受這個(gè)定理，定義。不要認(rèn)為這個(gè)過程是沒有用的，它有很大的用處。當(dāng)你在思考，去證明這條定義是錯(cuò)誤的過程中你將會(huì)大大加深對這條定義的理解。運(yùn)用自然也就不在話下。這樣所學(xué)出來的知識(shí)才會(huì)變成你自己的知識(shí)。
由此看來，自我思考的能力對于數(shù)學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書上它能是你對書中的益處有最大的.體會(huì)，語文上它能使你吸取到那些最有用，最實(shí)用的語言；
歷史上，它能使你盡知前人的智慧，集結(jié)古人的精華；
科學(xué)上它能讓你對知識(shí)有最大的了悟。
“學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力”所達(dá)到的境界還有很多。我們要學(xué)會(huì)自我思考，對自己所了解的知識(shí)能有更詳細(xì)，更客觀，更有用的屬于自己的見解。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5
每個(gè)人都有自己獨(dú)立的一個(gè)過程，而今天我要和大家分享一下我的獨(dú)立過程。
這一天，爸爸媽媽都要去出差2個(gè)多月，沒辦法，我只好自己在家里了。俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王�！蔽以缭缙鹆舜玻崃祟^刷了牙洗了臉，就開始做飯了，首先我打開手機(jī)美食餐飽這個(gè)應(yīng)用，我看了一些做菜的手法，但是我還是不會(huì)，所以我就定了外賣。我先打開外賣，我定的是一個(gè)披薩。我先看了一下披薩的外形和需要的食材，然后我跑下樓去超市買了那幾樣食材，我把煤氣灶的火打開，首先我放上一層，不是很厚的面餅。然后把所需的食材放在上面，和擺成的一個(gè)小貓的形狀。用大火煎。一會(huì)兒，一個(gè)好看的披薩出鍋了。吃過了飯，我就開始把我和爸爸的張衣服洗了些，我先打開的`洗衣機(jī)，給洗衣機(jī)倒上適當(dāng)?shù)乃缓蟀雅K衣服放在里面，再放上洗衣粉，然后打開洗衣機(jī)，很快，我把這些臟衣服都給洗干凈了。然后我把地拖了一遍感覺非常的累。我終于體會(huì)到爸爸媽媽的那種辛苦。很快到了中午，我去王奶奶家吃了飯。然后我就去睡了個(gè)午覺。我覺得爸爸媽媽非常辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話。我每天煎熬等待爸爸媽媽的回那一句，我從來都沒有說過的話。來。終于兩個(gè)月很快就過去了。爸爸媽媽回來了，我一把抱著爸爸媽媽說那一句，我從來都沒有對他們說過的話。那句話就是：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”爸媽，我愛你們。
這就是我獨(dú)立的過程，我終于體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦了，以后我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答爸爸媽媽這種辛苦！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6
小狐貍貝貝在溫暖而幸福的家里，他的爸爸媽媽每天都在給他找新鮮、美味、可口的食物，貝貝無憂無慮地生活著。
一天清晨，媽媽帶著貝貝來到大雪紛飛的野外。貝貝說：“媽媽這里好冷，我們回家吧！”媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“貝貝，你已經(jīng)長大了，可以自己去捕食了�！闭f完，她就頭也不回地家去了，小狐貍一邊追著媽媽，一邊大喊：“媽媽，媽媽，你為什么要丟下我一個(gè)人？”可是，狐貍媽媽很快消失在曠野里。貝貝一邊哭泣，一邊吶喊：“媽媽，媽媽，我想回家�！必愗惡芾�，他走著走著就到深山老林，于是，他把樹洞當(dāng)成了他的`新家。貝貝又餓又冷，他不明白爸爸媽媽為什么要丟下他一個(gè)人，他都有點(diǎn)恨爸爸媽媽了。
天快黑了，貝貝發(fā)現(xiàn)有一只野雞在吃東西，于是，貝貝就一下子跳了過去，結(jié)果失敗了，野雞跳到樹枝上逃走了。貝貝很失望，但他眼珠一轉(zhuǎn)，藏到草叢里。不一會(huì)兒，又一只野雞飛來了，貝貝悄悄地繞到野雞身后抓到了野雞。從此，貝貝餓了就自己抓野雞。冬去春來，貝貝長成了一只強(qiáng)壯的大狐貍。一天，貝貝想：是爸爸媽媽讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，我應(yīng)該感謝他們呀。于是，貝貝就按照原來的路線回了家。貝貝看到了爸爸媽媽，他一下子撲到爸爸媽媽的懷里，說：“爸爸媽媽，我好想你們！”媽媽溫柔的說：“爸爸媽媽也想你，自從你走后，爸爸媽媽沒有一天不擔(dān)心你，你爸爸還去悄悄地看過你好多次呢！現(xiàn)在你真是一只聰明又能干的大狐貍呀！”
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7
小馬要過河，可是小馬不確定是否可以趟過去。它問媽媽，媽媽并沒有給小馬一個(gè)肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學(xué)會(huì)思考，真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是可貴的精神品質(zhì)，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著去我們向前走。
我們不能依賴父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，給予我們無微不至的照顧，我們躲在父母的身后無憂無慮�？蛇@種保護(hù)只是暫時(shí)的，我們始終要面對世界的寒風(fēng)暴雨。如果我們?nèi)匀皇悄莻�(gè)無憂無慮的溫室花朵，又如何能面對未來的坎坷？我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們要學(xué)會(huì)自己的問題自己解決，自己的事自己做。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，只有擔(dān)上責(zé)任的擔(dān)子才能讓我們長大成人。我們再也不是那個(gè)嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的小馬學(xué)會(huì)了嘗試，成功的趟過了河，我們要通過嘗試，才能真正的`學(xué)會(huì)獨(dú)立。
小時(shí)候，父母抱著我們走過困難的高山，越過悲傷的河流，而現(xiàn)在已經(jīng)長大的我們要學(xué)會(huì)自己行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？不歷經(jīng)荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會(huì)有獨(dú)立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們，只要我們有真正的獨(dú)立精神，就會(huì)抗拒這種誘惑，成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
以前是父母為我們遮風(fēng)擋雨，而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，成為一個(gè)能夠保護(hù)父母的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8
現(xiàn)在的社會(huì)的家長，無一例外都過分的愛孩子，即通常所言：溺愛。
就拿一個(gè)例子來說吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公，是一位十一、二歲小女孩，她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會(huì)做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成，就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來伸手，飯來張口”的小公主呀！
她的媽媽想讓她學(xué)會(huì)自立，能夠獨(dú)立地完成一些基本的事情，但是這位小公主可不愿意了，賴在床上干脆不起來，這可如何是好呢？于是，萬般無奈之下，媽媽為孩子報(bào)名參加了《變形記》。至于后來的結(jié)果怎么樣，我沒有再繼續(xù)關(guān)注了，但是這個(gè)事例足以證明，在我們身邊有多少父母在溺愛孩子！有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚！
爸爸媽媽呵護(hù)孩子，愛護(hù)孩子本身是沒有錯(cuò)的。但錯(cuò)就錯(cuò)在愛孩子的方式變成了親力親為，這樣的結(jié)果就是孩子學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)不會(huì)自己的'事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避，仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣�？墒歉改覆粫�(huì)永久地陪伴在我們身邊，父母也有老，而我們終究要長大，要能夠獨(dú)立地面對世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。
很多人認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好，就會(huì)一切都好。熟不知，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，單憑會(huì)讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順�？鬃诱f“三十而立”，但我想，如果現(xiàn)在不獨(dú)立，三十歲也不會(huì)獨(dú)立；真等到三十歲才知道要獨(dú)立，為時(shí)已晚矣！
所以，為人為己，還是趁早獨(dú)立好！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9
絕大多數(shù)情況下，一個(gè)人在面對失敗的時(shí)候，很容易受到失敗的影響，被失敗的情緒所左右。但是即使是失敗了，也還是要繼續(xù)面向生活的。我們可以被打敗，但是絕對不能被擊倒!這就是生活帶給我們的獨(dú)立主義精神。
在一個(gè)人面對獨(dú)立的路上，我們會(huì)遇到很多的磕磕碰碰，但是我們不能懼怕那些，我們應(yīng)該勇敢的面對，不然未來的人生路途中，一定會(huì)遇到更多的苦難。我曾有很多時(shí)候都會(huì)想要哭泣，想要躲在小角落里一個(gè)人流淚。比如自己考試倒數(shù)的時(shí)候，自己努力學(xué)習(xí)可依舊沒有進(jìn)步的時(shí)候，自己做一件事情不順利甚至失敗的時(shí)候……每當(dāng)我悲傷的眼眶氤氳，我總是不愿意因?yàn)樯畹牟幻篮镁偷皖^，我腦海中浮現(xiàn)出來的是更多的美好。其中有朋友的歡笑，有老師的鼓勵(lì)，也有著父母慈祥的目光。我的生活不該是如此，我的驕傲也不允許我輕易的就低下頭去。
有些路或許只能一個(gè)人走，有些悲傷或許只能一個(gè)人品味，但是那就是自己勇氣的見證。如果你慢悠悠的走完，那也只不過是多受了一會(huì)兒委屈罷了。如果你快速的走完，那就說明你自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人�？墒侨绻阃磺埃悄憔椭荒茉谀菞l狹窄而又偏僻的道路里一直一個(gè)人躲藏著。
以后的路還很長，我們不能在此刻就決定著未來的光景是怎么樣的，但是至少我們可以決定現(xiàn)在的路上是怎么樣的!如果能夠?qū)⑸瞠?dú)立，或許未來的我們會(huì)更加感激現(xiàn)在的自己。都說苦練七十二變，才能夠笑對八十一難。那么我們此刻又該如何呢?
失敗是成功之母。所以我們應(yīng)該勇敢地面對失敗。吃得苦中苦，方為人上人。所以我們應(yīng)該具備能吃苦的勇氣。這些都是對我們的提醒，都是讓我們堅(jiān)強(qiáng)下去的動(dòng)力!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
席慕容說過：“在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去。”的`確，沒有人能陪伴一生，很多時(shí)候，我們只能靠自己。所以，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
古今中外，多少仁人志士是靠自己的雙手，登上了世界的頂峰？
華羅庚從小家境貧寒，念完初中便綴了學(xué)�？伤]有因此放棄，反而更加勤奮，自己做習(xí)題、高數(shù)，隨后發(fā)布了幾篇論文，被舉薦進(jìn)入清華，最終成為中國數(shù)學(xué)研究所著名教授；莎士比亞勤于實(shí)踐，在大家否認(rèn)的眼光中，不氣餒，取得了文學(xué)創(chuàng)作的成功，每年都要出一兩本杰作；富蘭克林自小沒有正式讀過書，卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么？就因?yàn)樗麄兊莫?dú)立自主。
據(jù)報(bào)道：山東濟(jì)南市的一位母親，因?yàn)橛幸淮嗡齼鹤由辖置粤寺罚@位母親找了很久才找到，便讓兒子再也不出門。最后，這個(gè)生活無法自理，30歲時(shí)只有7歲孩子的智商，根本無法自立。“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”總有一天我們會(huì)長大，許多事情要自己面對，自己解決。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”兩千多年前的老子告訴我們君子應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)。
朋友們，快從溫室里走出來吧。因?yàn)�，溫室里的花朵永遠(yuǎn)長不大，學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得自立，才能成為國家的棟梁！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文11
常言道：“在家靠父母，出門靠朋友。”可是我要說，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學(xué)會(huì)獨(dú)立才最為重要。
父母寵愛，終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來伸手，飯來張口，勢必養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路？鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的.飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�
當(dāng)今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機(jī)器與工具以引入家中，生活變得簡單、高調(diào)了，但人的能力卻退化了�，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，父母寵著、愛著，不讓自己的孩子受一點(diǎn)累，吃一點(diǎn)苦，要“保護(hù)”好自己的孩子。他們擔(dān)心：讓孩子打掃衛(wèi)生，怕他弄臟衣服；讓孩子切菜，怕他切到手指；讓孩子洗衣，怕他生病感冒這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴(yán)重的依賴思想。那么，當(dāng)父母離開時(shí)，你能做些什么？你會(huì)做些什么？
我曾看到過這樣一幅畫：有一位年邁的爺爺背著書包，一只手上提著塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著棒棒糖，一邊向前走著，邊吃著。試問：但你看到這個(gè)場景時(shí)，你會(huì)想到什么？這個(gè)孩子真的幸福？不！不是！絕對不是。你要想到的應(yīng)該是他的未來。當(dāng)他長大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢？
現(xiàn)代的90后的孩子們，走出溺愛的陰影，走出“大樹”的“保護(hù)”吧！學(xué)會(huì)獨(dú)立，自力更生，美好未來只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來的將是廣闊的天空任你翱翔。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文12
語文高考試卷的作文題，歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話題，人們對高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì)道德觀、價(jià)值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn)，這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢。
首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對話題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。
其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的`價(jià)值取向，已逐漸被證明是一種較大的缺憾，如“誠信”、“心靈的選擇”等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統(tǒng)的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預(yù)約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨(dú)立思考，不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價(jià)值判斷。
再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系，對哲理性和思辨性的要求無疑更進(jìn)了一步，需要考生扣住“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程，客觀地公正地對待事物、認(rèn)知事物�？梢哉f，去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示：作文要關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生，還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì)生活中的人和事。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文13
說起“獨(dú)立”對于我們中國孩子來說還是有些陌生的，我們總是在父母的懷抱中成長，在父母的庇護(hù)中生活，都忘了“獨(dú)立”。
而今，許都家庭只有一個(gè)孩子，都說“物以稀為貴”一個(gè)孩子成了家庭的中心，也是家里的天，有些家庭，甚至做什么事都要經(jīng)過孩子的同意，這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的下去，孩子都是在嬌生慣養(yǎng)中長大。做父母的也許會(huì)覺得這是對孩子好，是愛孩子，全部的愛，其實(shí)這是在害他們。父母能陪孩子多久？一輩子嗎？小鳥出生了還會(huì)試著在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢，別忘了我們是人，別總想著凡是做不好沒關(guān)系，不會(huì)做無所謂，總想著有父母幫著，如果有一天他們老了，離開了，你做不好，不會(huì)做，怎么辦？別在父母的`懷抱中沉睡了，長大了該獨(dú)立了，給自己闖一闖了，不然面對明天的風(fēng)雨怎么辦，以后的路怎么走？別總想著依賴他人，“靠山山倒，靠水水流，靠自己最好”，走出老爸老媽的保護(hù)傘，邁開自己的腳步，去看看外面的世界吧，去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮，磨礪自我，生華自我。關(guān)懷不在，守護(hù)不在的時(shí)候，我們不會(huì)迷失方向，更不會(huì)萎靡頹廢，因?yàn)槲覀冏銐驁?jiān)強(qiáng)！
鮮花成長盛開要經(jīng)歷風(fēng)雨；小鳥要想飛翔藍(lán)天也必經(jīng)歷磨練；蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無論什么時(shí)候，都不能一味地想去依賴他人。
路在腳下，夢在前方，讓我們多一份勇敢，多一份堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，去大千世界闖出自己的一片天！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文14
由于現(xiàn)在大多數(shù)家長對自己孩子的成績十分重視，以至于對孩子的動(dòng)手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至不讓孩子做自己只要稍微動(dòng)動(dòng)手就能解決的事。因此，“高分低能兒”的.現(xiàn)象就變得十分普遍了。
一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立是很重要的。如果他沒有一定的生活常識(shí)和技能，就不可能獨(dú)立。長大后難以在社會(huì)上立足，事事都要依賴父母。很多家長都抱著這樣一種心態(tài)：“我這樣疼愛照顧我的孩子，他將來必會(huì)孝敬我。”其實(shí)不然，這樣想，只會(huì)出現(xiàn)更多的“啃老族”。
那么學(xué)會(huì)獨(dú)立能給一個(gè)人帶來什么呢？
獨(dú)立讓人堅(jiān)強(qiáng)。這句話一點(diǎn)也不假。在我國，那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因?yàn)闂l件惡劣、家庭變故等因素，早早地學(xué)會(huì)了洗衣做飯等生活技能，讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神�！蹲冃斡�(jì)》中，有一對兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通，因此經(jīng)濟(jì)根本無法發(fā)展起來。哥哥才讀小學(xué)四年級，就已經(jīng)會(huì)干各種家務(wù)活，還會(huì)上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來做早餐，不光要照顧自己，還要照顧自己的妹妹。做完這些，就要走一兩公里的路，帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫作業(yè)，還要洗衣做飯。僅僅一個(gè)十歲的小男孩，就在父母離異，家中沒有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛，可他依舊沒有放棄。正是因?yàn)楠?dú)立自主，讓他早早地成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
獨(dú)立可以幫助他在社會(huì)上立足。試想一下，一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了，什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒掌握，衣服臟了，不會(huì)洗；肚子餓了，不會(huì)做飯；當(dāng)很多選擇擺在面前時(shí)，不會(huì)選擇即使他有再高的學(xué)位，又有何用呢？空有滿腹學(xué)識(shí)，卻只能露宿街頭，當(dāng)個(gè)乞丐罷了。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。學(xué)會(huì)獨(dú)立，其實(shí)比學(xué)習(xí)更重要。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15
我們每天都在成長，成長的過程中我們得學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是我們成長的第一課，小時(shí)候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的，但當(dāng)我們漸漸長大了后，首先我們要學(xué)會(huì)的就是一個(gè)人睡覺了。
猶記我第一次一個(gè)人睡覺的那晚，一開始，我滿懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個(gè)人睡覺不會(huì)怕的�？山Y(jié)果等到夜晚來臨，我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，我將屋子里的燈光全都開著，一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時(shí)候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽光從窗戶外照射進(jìn)屋子里來的時(shí)候，我悠悠轉(zhuǎn)醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因?yàn)槲乙廊蛔龅搅霜?dú)立第一步。我起床后，無比開心的去想爸爸媽媽說：“我學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！�
學(xué)會(huì)獨(dú)立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時(shí)候我朝著爸爸媽媽說自己能夠一個(gè)人睡覺的時(shí)候，我的心里是很害怕的，但是我還是走出了獨(dú)立的第一步。
我們要懂得獨(dú)立就是我們在生活中不要處處依賴別人，遇到困難的時(shí)候也要知道該如何面對，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對他人的依賴，這就更不用說學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，其實(shí)我們要做的.事情有很多，但是這些事情都離不開一點(diǎn)，那就是你得一個(gè)人完成。不需要?jiǎng)e人的陪伴，不需要?jiǎng)e人的幫助，你一個(gè)人就能完美的做好。當(dāng)我們在生活中遇到這些事情的時(shí)候，我們能夠獨(dú)立完成的時(shí)候，這就說明我們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
每一個(gè)走向成長，最終變得成熟的人都是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。因?yàn)槊總�(gè)人的人生之路，沒有誰能夠一直陪伴著你走完，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢的面對自己的人生。
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