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獨(dú)立作文[實(shí)用7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的獨(dú)立作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文 篇1
生活需要獨(dú)立,這是不容置疑的。每個人都要學(xué)會獨(dú)立,因?yàn)楠?dú)立是通往成功的道路。然而,獨(dú)立是怎樣形成的呢?當(dāng)然是從生活中的小事中慢慢養(yǎng)成的。
記得八歲那年的一天晚上,我在家寫作業(yè)。那天夜里外面下著傾盆大雨,時不時還出現(xiàn)一道閃電。“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲傳到了我的耳邊,那聲音可怕極了,我不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。要知道,往常這種情況,父母都會跑過來安慰我,給我鼓勵。可這時,他們都去上夜班了,很晚才能回家。更糟糕的是,書桌正好在窗戶旁邊,瞟一眼就能看到外面的情景,令人膽戰(zhàn)心驚。
快到八點(diǎn)了,窗外依然狂風(fēng)大作、雷聲滾滾。我匆匆寫完作業(yè),急急地站起身來,想要上床睡覺。
躺在床上,我久久不能入睡。突然,一陣饑餓感涌上心頭。我這才發(fā)覺自己還沒吃晚飯呢,爸爸臨走前還叮囑我下樓買晚餐的?赏饷嫦轮桡笥辏焐@么暗,又這么冷,我到底要不要去呢?我又抬頭看了眼窗外,外面黑漆漆的,像一個神秘的黑袋子,將所有景物裹入囊中。算了,還是不去吧,外面太可怕了!
我這么想著,躺進(jìn)了被窩里?绅囸I感又陣陣襲來。唉!挨餓的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸媽媽替我準(zhǔn)備好的,哪里還需要擔(dān)心這個!我只好不情愿地跳下了床,撐著傘,攥著錢出去了。
黑暗中,我緊緊地抓住樓梯的'扶手,似乎它是我唯一的依靠。每次聽到什么聲音,我都會立在原地,直到等了許久都沒有動靜才敢前進(jìn);每當(dāng)看見有什么“怪物”飛檐走壁,我都會屏息凝神,直到確定了僅是一只貓或鳥才敢前進(jìn);每當(dāng)我看見有什么人過來,我都會飛快地“逃避”,退讓三分。樹葉沙沙的聲音、人們走過的聲音,我好像都能聽見,耳朵好像敏銳了許多,仔細(xì)地捕捉著每一個動靜。
走到了樓下,我在微弱的燈光中小心翼翼地行走著,雨點(diǎn)砸到我的傘上,發(fā)出“砰!砰!”的響聲,我害怕極了。終于來到了飯店,我?guī)缀醪桓疑锨啊D俏话⒁炭匆娏宋,問我要買點(diǎn)什么,我只是隨便點(diǎn)了一份蛋炒飯,便躲到了一邊。
接過了阿姨遞過來的蛋炒飯,我飛一般地向家里跑去,傘在我的手中搖搖晃晃的,好像在拼命地掙脫我的手掌,我也毫不理會。
終于回到了家,我長長地吁了口氣,為自己能戰(zhàn)勝黑暗感到驚喜。能夠體驗(yàn)這么有驚無險的一次經(jīng)歷,算是我人生中第一次的考驗(yàn)吧。我堅信,獨(dú)立也是通往成功的一條道路。
獨(dú)立作文 篇2
今天,我一個人購物,爸爸說,要買明天的早餐,我知道了,于是,我進(jìn)了超市。
我在超市里的過道里轉(zhuǎn)悠,我想吃的應(yīng)該在左邊,我想的果然沒有錯,吃的就在左邊,于是,我把車子推到了賣吃的的地方,然后,我把車子停下來,我想了想,我最愛吃的是銅鑼燒,于是,我找了找,找到了菠蘿包,正要放到車子里的時候,在它的附近找到了銅鑼燒,我就把菠蘿包放回去,把銅鑼燒放到車子里,我看了一下銅鑼燒的價錢,是2塊4毛錢。
然后考慮還要買什么?想起來了,還要買牛奶,我迅速的把車子一推跑到賣牛奶的地方,把牛奶放到了車子里,然后一看,牛奶的'價錢是12塊8毛錢,我算了一下總共要付的錢是15塊2毛錢,然后我就推著車到收銀的地方了。
付錢的時候,我把要買的東西給了售貨員阿姨,然后我就問她幾塊幾毛錢,她說15塊2毛錢,那就證明我算對了,然后我?guī)装?0塊錢給了售貨員,售貨員就回了我4塊8毛錢,然后我拿買的東西,和爸爸一起回家了。
獨(dú)立作文 篇3
以前我每次外出,都有爸爸和媽媽陪著,自己從未單獨(dú)出過門,這次自己獨(dú)自去外婆家玩,讓我感覺自己長大了許多。
早晨,媽媽對我說:“今天我和你爸爸都有事,你就自己一個人去外婆家,坐一路公交車去,做得到嗎?”我聽了,心想:這可是我第一次自己去外婆家,我好不容易“解放”了,當(dāng)然要去啊!于是我果斷答應(yīng)了媽媽,并自信的向媽媽保證,一定做得到!
我收拾好東西,來到公交車站前等車。時間一分一秒的過去了,我既高興又擔(dān)心。高興是因?yàn)檫@是我第一次可以自己獨(dú)立去外婆家;擔(dān)心是因?yàn)檫@么久車都沒來,會不會已經(jīng)開走了?這可不行,第一次獨(dú)自外出可不能失敗,心想著,我更忐忑不安了。我焦急的等待著一路公交車的到來,五分鐘過去了,公交車終于來了我立刻上車,有一元硬幣投了進(jìn)去,找個位子坐下來了。
車子向前駛進(jìn),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)公交車行駛的路線好像不是往外婆家開的,旁邊的阿姨好像看穿了我的心思,告訴我說:“原來的路在修,公交車?yán)@道了。”哦,原來是這么回事。我心里舒了一口氣。我往車窗外開:一棟棟高樓大廈,一棵棵挺拔的樹木,行人飛一般的.往后倒退,車窗外的風(fēng)景別提有多美了!
隨著公共汽車緩緩的放慢速度,漸漸停下。打開車門,我走下車,在外婆家,度過了快樂的一天。經(jīng)過這次的獨(dú)立外出,讓我明白了一個道理:只要你大膽的去嘗試去做一件事,才有可能成功。這件事令我難忘。
獨(dú)立作文 篇4
記得去年春節(jié)期間的一個下午,我們?nèi)乙黄鹨ベ徫。“這次讓然然自己體驗(yàn)一下購物的樂趣!眿寢層洲D(zhuǎn)過頭對我說,“給你一百元,買一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車?yán)锏饶!蔽乙宦牶芘d奮,這可是我第一次獨(dú)立購物,于是迫不及待地跑進(jìn)了超市。
一進(jìn)超市,我就暈頭轉(zhuǎn)向了,里面琳瑯滿目的商品簡直讓我眼花繚亂。我看著標(biāo)示找到了小食品專道,在擺著牛板筋的貨架旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想學(xué)著媽媽的.樣子貨比三家,可是不知道選哪一種好。
正在我左右為難時,一位促銷員阿姨吸引了我,她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的小食品。我走近一看,原來就是我想買的牛板筋,但是這個牌子的還沒吃過。這位阿姨熱情地招呼我:“小朋友,你先嘗一嘗味道怎么樣。”
“謝謝阿姨。”我從她手里接了過來,打開一嘗,!和我以前吃過的不一樣呀,這種牛板筋又有嚼勁,味又濃,簡直太好吃了!我一看包裝上的說明是燒烤味的,就問:“有沒有香辣味的呀?我爸爸媽媽很喜歡吃那個味道的。”
“小朋友你真懂事,都知道孝敬父母了!”阿姨笑著說,“香辣的當(dāng)然有,還有麻辣的和五香的呢,要不要都買一袋嘗一嘗呀?”
“好是好,但我只有一百塊,怕買不了那么多,我只要一袋燒烤和一袋香辣的!
“那好吧!回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗,要是好吃,再來買!”
就這樣我拿著購物成果去收銀臺結(jié)賬。結(jié)果一看,還剩下很多錢,爸爸媽媽還夸我節(jié)省呢!
這第一次獨(dú)立購物讓我記憶猶新,既鍛煉了我的生活能力,又增強(qiáng)了我的理財能力,還增長了社會見識,真是一舉多得呀!
獨(dú)立作文 篇5
獨(dú)立,是父母放手不管?還是自己的決心?獨(dú)立是對自己的信心?還是家人的說服?杰克·倫敦是一個平凡的名字,可獨(dú)立,這個普通的字眼造就了他不平凡的人生。
杰克·倫敦是美國著名的小說家,他的學(xué)習(xí)是靠他獨(dú)自的努力得來的。他經(jīng)?刂茣r間,獨(dú)立安排好自己的生活,終于做到了得心應(yīng)手的寫文章。他的獨(dú)立莫過于生活中,簡單的平常小事可說到這些字眼,那個夜晚里的畫面,卻在腦中浮現(xiàn)。
深夜,窗外的.蛙鳴時停時起,如我心中的波瀾起起伏伏,寧靜,被我一拳打破,媽媽坐在椅子上布滿血絲的眼中,流露出無法掩蓋的憂傷,無神的目光直視電視屏幕,以無限的平靜來填充心中的無奈,我心中煩,眼前擺著是我的數(shù)學(xué)作業(yè),我的字跡是溫柔的平鋪著還是暴躁的肆意踏平荒地?我不知道。
我跑出房門看到媽媽那焦慮的臉龐,只有電腦上的影視劇再放映著,“媽媽”我骨起勇氣,上前問道:“媽媽”聲音小了許多!皨寢尅庇执舐暳它c(diǎn),“媽媽”回到平常的聲音大小了!拔夷軐σ幌麓鸢竼?”沒有回答“可以嗎?”媽媽像死一般寂靜,還是無動于衷“媽媽,可”“不行”她叫了,布滿血絲的眼睛瞪圓了,盯著我,就像老虎即將撲食一餐。,我離開了回到房間思考了很久很久。
我從來沒有如此安靜過。
“媽媽,我找到手機(jī)了,以后我會好好安排時間獨(dú)立做事,看我表現(xiàn)吧!”發(fā)送后我不像往常有了手機(jī)一般躺在床上看漫畫,我異常的困,一躺下去就睡著了。
我從沒覺得媽媽為我做的活累了。
獨(dú)立也許是邁入成熟的第一步,有時很累,有時很輕松,如果你下了決心,獨(dú)立生活時,也許會讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我!
獨(dú)立,成就新的自我。
獨(dú)立作文 篇6
今天,氣溫回升了,天氣比較炎熱,但是我卻沒有水杯喝水。下午媽媽接我時得知情況后十分的心疼,連聲說:“我怎么給忘了裝上水杯”;丶衣飞,媽媽給我買了一瓶礦泉水,我一口氣喝了半瓶,感覺舒服多了。
我想我以后也要操心準(zhǔn)備用具,不能總依賴家長。
獨(dú)立作文 篇7
每次放學(xué),總會看到一些孩子走向家長將書包從肩上拿下交給家長,家長沒說任何話接過書包。我心想:這些孩子自己明明會背書包卻讓家長去背。其實(shí)是孩子們養(yǎng)成了習(xí)慣,養(yǎng)成了干什么都依賴大人的習(xí)慣,不會獨(dú)立自主。
獨(dú)立自主是一種本領(lǐng),所以我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,不依賴家長。
我曾經(jīng)看過一篇小故事:有七十七名日本孩子和三十名中國孩子一起參加了一個草原探險夏令營。中國孩子病了回大本營睡大覺,日本孩子病了硬挺著走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得臉色蒼色蒼白,當(dāng)別人勸他休息時,他說:“我是來鍛煉的,當(dāng)了逃兵是恥辱,怎么回去向家長交代?我能挺得住,一定走到底!”日本家長把鼓勵留給發(fā)高燒的孩子,中國家長把兒子拉上了車,中日兩位家長對孩子的態(tài)度是何等不同!大人把抱怨給不會獨(dú)立的獨(dú)生子女,孩子缺乏自理能力和吃苦能力,可這板子該打在誰身上呢?
同樣是少年兒童組織,每個民族都車培養(yǎng)后代,要重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識,培養(yǎng)孩子的能力和公德,中國家長為讓孩子免受苦,殊不短過多的呵護(hù)只能使孩子失去生存能力。
還有篇小故事:一個博士的.兒子生存能力極強(qiáng),他長大后曾回憶,八歲時爸爸讓他出去賣東西,在家里吃一頓家長做的飯就要掏錢,讓父母做一件事、買一樣?xùn)|西,他就要付錢,他小時表示不解,當(dāng)別人還在父母的呵護(hù)下長大時,他卻要自己獨(dú)立生存,他后來是個成功人士,找工作、走向成功很容易,可以說,已經(jīng)毫不費(fèi)力,當(dāng)他想找到父親時,倒是五年因他賭氣沒見過面的博土先說了:“孩子,你已經(jīng)成功了,我知道,你明白了我的用意,我只想讓你早些成長,生存能力強(qiáng)些,不愿意小時嬌生慣養(yǎng),長大了卻什么都不懂,獨(dú)立自主也是一種本領(lǐng),不能小瞧它,送你一句歌德的名言‘要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!"
我們孩子想告訴大人們,為了我們的未來,請放手!獨(dú)立自主是一種本領(lǐng),要成長,必須獨(dú)創(chuàng)才行!
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