獨立作文

[實用]獨立作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的獨立作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

獨立作文 篇1

　　每當我看到漫畫，都會哈哈大笑。但看到這幅漫畫時，我卻怎么笑不起來，它引起了我的深思。

　　在廚房的爐臺上，燒著一壺水。水已經(jīng)燒開了，在不停地冒著白煙，發(fā)出刺耳的噪音。爐臺旁，站著一個小女孩。她把頭扭向廚房外，大叫一聲“媽，水開了!”

　　水燒開了，她只用順手把煤氣開關(guān)一按，就行了。但她連這點小事情，都不會做，大聲叫著媽媽依賴媽媽，真是被父母寵愛過度了啊!現(xiàn)在的孩子，基本上都是獨生子女。個個都是家中的 “小公主” ，“小皇帝”。什么事都衣來伸手，飯來張口。

　　其實，我也做過一個衣來伸手，飯來張口的人。記得那是在一個炎熱的夏天，我在外婆家玩，口渴了，我直接叫到：“外婆，幫我拿

　　支巧樂滋來。”剛說出口，我就后悔了，我都這么大了，拿支冰糕也要別人幫。在學習上，遇到了做不起的難題，我想也不想就去問同學，有時甚至抄他們的`。這樣下去我能學到什么知識呢?總不能開始時也抄同學的吧。

　　如果小時候，我們這樣依賴父母，依賴同學，就沒有得到自己鍛煉的機會，沒有學會獨立，每一件小事情都靠父母幫忙。我們?nèi)绻�依賴父母，長期下去將離不開父母了。每個人都有離開父母的時候，那當我們離開父母時，該怎樣在社會上立足呢?

　　依賴不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格上的缺陷，只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

　　德國詩人歌德曾說過：“誰若不能主宰自己，誰就永遠是一個奴隸�！蔽也辉缸鲆粋�奴隸，今后我一定要獨立，告別依賴。

獨立作文 篇2

　　女士們、先生們、老師們、同學們，各位朋友們，大家好！

　　我今天邀請大家來，是想讓大家見證一下我的“獨立”，好，閑話少說，請聽我的獨立宣言：

　　每個人都會長大，每個人都必須學會獨立。今年，我十二歲了，已經(jīng)到了學會獨立的時候了（至少我是這么認為的），先介紹一下我自己吧！

　　本人姓楊，名好好，今年虛歲十二歲，就讀于張家港市實驗小學北校區(qū)六（1）班，我平時愛好廣泛，喜歡游泳、輪滑、打羽毛球、乒乓球等等，特別喜歡交朋友（想交朋友的.快和我說哦）。好，介紹完了。

　　獨立宣言一：本人已升入六年級，擁有一定的自由，包括人身自由、外出自由、金錢自由等等，已符合獨立條件，已能自己安排自己的事，大體不需家長擔心（不過惹了麻煩必須得管），已能自己穿衣、疊被、刷牙、洗臉（這都不會太帥了吧），處理一切大小事務(wù)。

　　獨立宣言二：本人已有較好的自律性，在學習方面，作業(yè)能按時完成，上課一般都能按時聽講，不開小差，與同學關(guān)系良好（嘻嘻，謙虛一下啦），在校時不會干什么違反校規(guī)的事，應(yīng)該屬于較好同學一類（我想是吧），在家也通常不會讓家長生氣，天天喜笑顏開（夸張了啦）！

　　獨立宣言三：本人對于社會、對于外界已有很好的防范意識，沒有出現(xiàn)過被盜、被偷、被搶等等（好可怕啊），能說出城市幾條重要公路所在點及周邊建筑物（起碼不會迷路），通訊設(shè)備良好，有自用手機（我是時尚一族），能隨時與家長取得聯(lián)系（快樂飛信、永不掛線）。對世間美丑善惡，已能清晰分辨出來。

　　基于以上幾點，本人認為已具備獨立條件，特此要求，請予批準（什么，不同意，暈）！

獨立作文 篇3

　　從小生活在農(nóng)村，家家戶戶都是三間平房，用半人多高的籬笆再房屋前圍起一個不大不小的菜園。每到夏天，菜園里綠油油的一片，別提多好看了，園外的小野花也不愿服輸，爭奇斗艷的開著花，那些小野花的名字我多數(shù)是無從得知的，唯獨識得那一簇簇吹著喇叭的牽�；�，他總是沿著籬笆勇敢的往高處爬�？墒牵�再后來，農(nóng)村開始城市化建設(shè)，一座座高樓平地而起，往日風景如畫的籬笆小院被之取代，而當初高高在上的牽�；�沒有了籬笆的.支撐，軟塌塌的躺在地上，我的心猛然一怔：依附著別人走向高處的人，終有一天會摔回原點。

　　多年后我到外地上學，認識了很多操持著不同口音的同學。外地求學不易，對于那些遠離家鄉(xiāng)的學子來說，可能一絲絲微不足道的挫折就會成為他們舉步不前的籌碼，原本比較善于照顧人的我便成了同學們眼中的”知心姐姐“，每次有想不明白的事時，他們總是苦著臉來我這里尋求幫助。

　　“小錢姐姐，我好沒有安全感呀！我該這么辦？”一個小學妹湊到我跟前沮喪的問我。

　　“那你覺得什么是安全感呀？”我好奇的問。

　　"安全感就是餓了有人給我做飯，渴了有人給我倒水，下雨了有人給我打傘……”

　　聽了她的回答，我愕然了。可能這就是大多數(shù)人所謂的安全感吧，我們都有一個通病，那就是把自己的想得建立在別人的身上，為什么要讓別人給我做飯？為什么要讓別人給我倒水？為什么要讓別人給我打傘？我覺得真正的安全感是餓了我可以自己做飯，渴了我自己可以倒水，下雨了正好我自己有帶傘……真正的安全感是我自己可以給自己想要的生活，我自己可以一步一步的走向高處，即使我的身后空無一人，我也可以挺直腰桿勇敢的向前走而不至于像牽�；ㄒ粯榆浰�塌的摔在地上。

　　獨立是一個人出于內(nèi)心的勇敢，而不是別人給予的溫暖。你若獨立，便是勇敢。

獨立作文 篇4

　　在讀不南飛的大雁之前，我們已經(jīng)學習了桃花心木這篇文章，比起喂食大雁的人們，我更贊成種樹人的做法，因為種樹人懂得讓樹苗自己學會在土地下找水源，讓樹苗學會獨立，但是，喂食大雁的'人們卻與種樹人的做法恰恰相反，他們認為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對大雁的愛，但是這不是愛而是溺愛。由不南飛的大雁我想到了前段時間我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一則新聞。

　　在北京，有個女孩叫做小芬，他的媽媽非常寵愛她，無論是洗澡，吃飯，穿衣服都是媽媽幫她一手操辦，后來，小芬和同學一起去外面吃飯，到了餐廳，菜上桌了，同學們發(fā)現(xiàn)小芬竟然不會用筷子，就這樣，同學們覺得小芬很另類，小芬身邊的好朋友也離小芬越來越遠，這時小芬終于醒悟，她發(fā)現(xiàn)原來·對她的愛并不是真正的愛，而是溺愛。在我們生活中，這樣的實例有許多，但是，只要我們不依賴父母，要知道靠山水會倒靠人人會老，最后我們還是要靠自己。

獨立作文 篇5

　　中國的父母太過于溺愛自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會做。美國加州的父母更是要求嚴格，在孩子十八歲的時候就把孩子趕出家門。

　　善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時，不是立即將其咬死，而是有意識的放生。而后驅(qū)趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會兒便停下來，母豹會毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐獵物為止。

　　請撒開手，讓孩子學會自己“走路”吧!也許我們會摔跤，但這是能讓我們學會跑的唯一途徑，而且摔跤也是磨練。

　　摔跤并不可怕，可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外，哪一位偉人是依賴父母成名的`?然而更不可思議的是，一些知識高層的大學生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說明了什么?現(xiàn)在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主，父母對孩子百依百順。孩子衣來伸手、飯來張口，只知道吃喝玩樂，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設(shè)的重擔?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布：學生學習的首要任務(wù)是學習生活。

　　強者是磨練出來的，不是被溺愛出來的。鄧亞萍在4歲時，每天要打上萬個球。稍大一點，每天會要應(yīng)付家人的車輪戰(zhàn)。父親鄧大松更是嚴格，他在球臺上畫一點，規(guī)定鄧亞萍每球都要落在這個點上……這簡直是折磨。然而鄧亞萍挺過來了，歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。

　　美國的一位大資本家對幼小的兒子說：“快到爸爸這兒來，爸爸抱。”當兒子笑吟吟地向他撲來時，他卻閃到一邊，然后對趴在地上哭的兒子說：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取，但他至少告訴我們：只有讓孩子先嘗些苦頭，學會獨立，才能讓孩子學會生存。

　　請放開手吧，父母們!也許孩子的腳步是緩慢的，但這是學會生存的必經(jīng)之路呀!

獨立作文 篇6

　　寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

　　正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的`蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。

　　我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。

　　我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨立！”走向獨立，我是不系之舟！走向獨立，我是不羈之馬！走向獨立，我是不群的鷹隼！

　　在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。

　　因為我知道：走向獨立，我就是一道風景！

獨立作文 篇7

　　在小學生成長的過程中，家長的素質(zhì)如何直接影響到家長對子女教育和對學校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年兒童成長的搖籃，又是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是學校教育的補充。但是，在目前眾多學生家庭中，家長只重視孩子學習和學習成績，而忽視了孩子各方面能力尤其是思想上的培養(yǎng)和提高，嚴重影響了孩子的健康成長。家庭教育是整個教育體系中不可分割的重要組成部分，孩子能夠親自處理自己身邊的各種事情,稱之為獨立。獨立意識是少年兒童逐步走上成人之路、適應(yīng)現(xiàn)代社會環(huán)境所必須具備的品質(zhì)。孩子不可能永遠是孩子,他們將來必定要走向社會。而未來的生活道路也不可能總是一帆風順,一個獨立能力強的孩子,在未來的生活道路上,往往敢于搏擊生活,面對困難毫不畏懼，知難而上，獨立能力差的孩子，缺乏責任心和上進心，面對困難和曲折則會知難而退，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師，每個家長都有“望子成龍”、“望女成鳳”的思想，但由于每個家長素質(zhì)、能力、所處的環(huán)境和條件不同，對孩子的獨立能力的培養(yǎng)也就不一樣。一位成績優(yōu)秀的大學生，因為從小嬌生慣養(yǎng)，缺乏獨立能力，生活不能自理，除了讀書，吃飯之外，連最基本的洗衣、收拾房間、整理衣服這些生活常識都不會，受到了同學們的`嘲笑，最后被迫退學了。這不能說是一種遺憾。學習成績是孩子優(yōu)秀的具體表現(xiàn)，但一個學習成績好的孩子并不一定是一個優(yōu)秀的孩子，我們家長的共同目的都是希望培養(yǎng)出具備優(yōu)良心理素質(zhì)、熱愛學習又能獨立的孩子。

　　一 、 獨立要從小抓起

　　父母在相信孩子有獨立的能力同時，父母也要讓孩子明白，他是可以獨立的。例如孩子自己吃飯也是求知欲和好奇心的表現(xiàn)。

　　我在培養(yǎng)自己孩子的自理能力時，主要是兩方面：一是在前一天晚上提醒他自己整理好第二天的學習用品。我認為小學階段養(yǎng)成一個良好的學習和生活習慣很重要，學會整理自己的學習用品和作好第二天的上課準備，是培養(yǎng)小孩良好習慣的重要途徑，我一直都比較注意幫助孩子養(yǎng)成這方面的習慣。在整理時，我僅是起提醒和監(jiān)督作用，一般不會去代勞，時間長了，孩子自然知道第二天上學前應(yīng)作哪些準備。二是父母都比較忙的時候?qū)W會照顧好自己。許多父母在孩子的日常生活中總是照顧得無微不至。其實，有時候，父母沒必要什么事都去管，應(yīng)該讓孩子自己去做。比如，天冷的時候，父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”，而要讓孩子自己在感受中學會加衣服。

　　在平時的生活中，我們每天都遇到這樣的情況：當一對夫婦要他們的孩子收拾起攤在桌上的書本、玩具時，有的孩子借口：“我馬上知道了我現(xiàn)在還不想我過會兒再收我太累了媽，你替我收拾吧”。當家長讓孩子幫他們掃地時，有的孩子就說“媽，你自己掃吧，我 上學累了”這時，有的家長就退讓了，默默地替孩子收拾起來。殊不知，這一退讓卻讓孩子失去了責任感，產(chǎn)生下一次反正爸爸媽媽會替我做的依賴思想。所以在給孩子交待任務(wù)之后，做家長的一定要克制替孩子做事的欲望。在教育孩子方面，有很多家長過分的溺愛孩子，致使孩子養(yǎng)成很多不良習慣，衣來伸手飯來張口，造成孩子過分依靠父母，什么事情都不能獨立自主的完成，只要父母能代勞的就疏于動手，養(yǎng)成“好吃懶做”的習慣，一旦養(yǎng)成這些習慣就不易改掉。

　　古人云：“自古英雄多磨難。”不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？古今中外的許多名人，少年時代都是在貧困中度過的。貧賤憂戚的生活，激發(fā)他們奮發(fā)向上，經(jīng)千錘百煉，終有所成。少年時代是長身體、長知識，培養(yǎng)高尚品行情操和良好氣質(zhì)的關(guān)鍵時期。貧賤憂戚，固然不是我們故意追求的東西，但它確實可使有志氣的青少年產(chǎn)生強烈的危機感，懂得如何勤奮努力、創(chuàng)造未來；而養(yǎng)尊處優(yōu)，把享受寄托在他人的勞動之上，就會缺乏危機感，不思進取。建議

　　家長能適當找“苦”給孩子們吃，避免他們?nèi)旧稀案毁F病”。而經(jīng)歷過艱難困苦環(huán)境鍛煉之后，人不僅有堅強的意志、實干的本領(lǐng)，而且還會產(chǎn)生尊重他人、珍惜時光、愛護財物等優(yōu)秀品質(zhì)，其生存能力和競爭意識都會加強，這對于他們適應(yīng)社會，有所建樹，將會大有幫助。有一位家長的成功經(jīng)驗是：孩子問我字，雖然我認識，但我不告訴他，而是讓他去查字典。

　　孩子良好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事情，他的獨立能力的形成是要經(jīng)過很長的一段時間，要靠我們精心的去培養(yǎng)才能養(yǎng)成。所以我們就需要有耐心，而且還要允許孩子有反映，孩子是有新鮮勁的，干二天不干了，煩了，這時候我們應(yīng)該怎么做，在這方面我們應(yīng)該要對孩子既有嚴格的要求，又要有耐心，要花一些時間，靜下心來幫助他們，適時地鼓勵他要堅持下去，就是勝利。

　　教育孩子是一件特別辛苦的事，作為家長更是艱辛，既要當好良師，還要當好嚴父�？傊�，孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的，孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。放手讓孩子自己去做，只要是經(jīng)過努力，不管成功與否，都應(yīng)該鼓勵，讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子，當孩子在做事情時，哪怕做錯，也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學生接受教育的開端，對小學生的成長起著極為重要的作用。那么，孩子的成長，就根本不是只靠教學制度的約束、老師的管理和學生的自覺，家

　　庭的教育，也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學校、配合老師，扎扎實實地做好家庭教育工作，才是當務(wù)之需。應(yīng)該說，為孩子創(chuàng)造更好的學習和成長氛圍，是國家、社會、學校以及家庭義不容辭的責任。

　　孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的，孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。放手讓孩子自己去做，只要是經(jīng)過努力，不管成功與否，都應(yīng)該鼓勵，讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子，當孩子在做事情時，哪怕做錯，也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學生接受教育的開端，對小學生的成長起著極為重要的作用。那么，孩子的成長，就根本不是只靠教學制度的約束、老師的管理和學生的自覺，家庭的教育，也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學校、配合老師，扎扎實實地做好家庭教育工作，才是當務(wù)之需。應(yīng)該說，為孩子創(chuàng)造更好的學習和成長氛圍，是國家、社會、學校以及家庭義不容辭的責任。

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