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      2. 獨(dú)立作文

        時間:2023-09-27 17:47:46 獨(dú)立 我要投稿

        (實用)實用的獨(dú)立作文6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的獨(dú)立作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (實用)實用的獨(dú)立作文6篇

        獨(dú)立作文 篇1

          我獨(dú)立了我是個膽小的孩子,干什么都不獨(dú)立,全部依靠著爸爸媽媽。但我逐漸長大,他們松開了拉我的手,我開始獨(dú)立了。

          我三年級了,卻還和爸爸媽媽一個屋,雖然不是一個床,但我還是和爸爸媽媽在一起。今天,我想:“我長大了,要獨(dú)立,爸爸媽媽不會永遠(yuǎn)陪著我睡!別人可以和爸媽分屋,為什么我就不能?我不是膽小鬼!”為了證明,我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我長大了,要做個獨(dú)立的孩子。我不是膽小鬼,和我分屋吧!”爸爸媽媽大吃一驚,但又慢慢緩和下來,輕輕地問:“你不是說笑的吧?”“我是認(rèn)真的!走,咱們?nèi)グ岽舶桑 睕]等爸爸媽媽反應(yīng)過來,我就把小屋的折疊床收拾起來,往門口拉。爸爸媽媽看出我的決心,這才來幫忙:“恬恬,你別弄了,我們來吧!”

          暈,我都快把床搬到門外了,你們才來呀!

          算了。爸爸媽媽接過床,把它暫時放到客廳。把小屋收拾干凈后,又把我的床從大屋搬過去。就開始挪東西了。我們把書桌搬到窗戶邊,把書柜挪到墻角;把床頭柜搬到床頭,把臺燈放到上面……哦,忙活了幾個小時,終于把兩個屋子都收拾好了!“恬恬,你真的要自己睡嗎?不會到半夜又來我們屋了吧?”“不!”我堅決地說,“我從今天開始要獨(dú)立了,我不要你們再拉著我的`手,我不要你們一直陪我睡!我長大了,我獨(dú)立了!別人可以和爸爸媽媽分屋,我就一定行!哼,害怕算什么,我很勇敢的!”

          爸爸媽媽聽到我堅決的聲音,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你真棒!不光個子長高了,心也不停留在兒時了。”“嗯,我要用行動跟你們證明:我不是膽小鬼,我很勇敢,我很堅強(qiáng)!”爸爸媽媽走了。我呆呆地坐在床上,心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了,我可以證明我是獨(dú)立的了;興奮是因為晚上可以自己睡了,我可以擁有自己的小天地了!

          哈,獨(dú)立的感覺真好,真棒!同學(xué)們,你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢?要是沒有,趕緊勇敢起來吧,戰(zhàn)勝害怕,獨(dú)立起來!

        獨(dú)立作文 篇2

          獨(dú)立是個非常重要的品質(zhì),是生存的必備品質(zhì),下面我就要分享我是怎么學(xué)會獨(dú)立的。

          一個星期天,我從床上爬起來,睡眼惺松地伸了個懶腰,然后迷迷糊糊地走向媽媽的房間,準(zhǔn)備讓媽媽幫我弄早飯吃?晌乙坏綃寢尩姆块g就一下子驚醒了,因為媽媽不在房間里!我心想:媽媽也許在客廳。不急,不急!可我找了家里所有的地方,也沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。正當(dāng)我急得快要哭了的時候,發(fā)現(xiàn)了桌子上有一張紙條。我急忙走過去,發(fā)現(xiàn)上面寫著這樣幾句話:“媽媽上班去了,你起床后,自已洗臉?biāo)⒀溃顼埖腻X放在餐桌上,你自己買早點(diǎn)。中午奶奶會給你做午飯的!笨赐旰,我心上懸著的石頭終于落了下來。下午媽媽回來后,我要求媽媽教我洗衣服、洗澡、梳頭等。媽媽問我為什么,我說:“以后媽媽要是不在家,我就可以自己生活了!

          這件事讓我意識到獨(dú)立的重要性。很快后來的.事證明了這一點(diǎn)。

          四年級初冬的一天,我蹦蹦跳跳地去上學(xué)。上課前,老師公布了一個讓全班沸騰的消息:我們終于可以去青少年活動中心參加為期一周的拓展訓(xùn)練了!

          好多同學(xué)都是第一次離開父母在外過集體生活,當(dāng)我們訓(xùn)練了一天后,一個個都快累趴下了,大家都想舒舒服服地洗個熱水澡后美美地睡一覺。但洗澡時卻是狀況百出:一個同學(xué)忘記拿睡衣了,一個同學(xué)忘記換拖鞋了,還有一個同學(xué)不小心把頭發(fā)也淋濕了……澡堂里充滿了同學(xué)們大呼小叫的聲音。我回看自己準(zhǔn)備的東西:毛巾、香皂、浴帽、睡衣、拖鞋……齊了。看到其他同學(xué)手忙腳亂的,我慶幸我已經(jīng)學(xué)會了不少的生活技能,不然就慘了。

          這兩件事都讓我深深地意識到獨(dú)立的重要性。自從我學(xué)會了獨(dú)立,媽媽在我休假的時候也可以放心地去加班了。我也再沒有因為找不到媽媽而心急。以后我將不斷地學(xué)習(xí)新的生活技能,尤其是要學(xué)會在學(xué)習(xí)上自己對自己負(fù)責(zé),讓自己更加獨(dú)立。

        獨(dú)立作文 篇3

          生命是脆弱的,脆弱的有時連我們?nèi)椭,也不知什么時候會凋零枯萎。所以我們要讓生命獨(dú)立,讓它獨(dú)自去闖過生活中那道坎,讓它自己堅強(qiáng)活下去。

          也許當(dāng)你看見一只蝴蝶將要破繭而出時的痛苦,你出于心痛它,喜愛它,想要幫它一把,于是用剪刀剪開了繭。蝴蝶馬上變出來了,但由于沒有經(jīng)歷過破繭時擠壓使自己的翅膀充血,蝴蝶很快就死了。也許當(dāng)你看見嬌艷的花朵在外面飽受風(fēng)雨,由于你喜愛它,心疼它,便把它放在溫室里,卻使它喪失了風(fēng)雨無阻的能力,由于喜愛它,你將那生命推向深淵。

          鷹學(xué)飛翔的時候,鷹媽媽并不會幫助它,全是靠它自己的努力學(xué)習(xí),最后鷹才能翱翔于天際,相反如果鷹在別人一味的幫助下學(xué)習(xí)飛翔,那么它將永遠(yuǎn)不可能自由自在地在藍(lán)天翱翔。可見,不去投手隨便管理一個生命,讓他那生命獨(dú)立有多么重要。

          一個人在偶然一時到了一種非常罕見、美麗的花的種子,由于這個人當(dāng)時不知情,當(dāng)時也就沒怎么在意那花種子。只是隨便把它種在了外面的花盆里,任由它經(jīng)受風(fēng)吹雨打。時間一天一天的過去,那花的種子開始發(fā)芽、長葉,最后開出了非常令人震驚的美麗的`花,這個人發(fā)現(xiàn)后驚奇不已,但又馬上想到外面又是刮風(fēng),又是下雨,氣候條件對花的生長很不利,于是這個人便把花放在了屋里,精心呵護(hù)它。

          這個人非常喜愛那朵花,每天愛不釋手的照看它。但它發(fā)現(xiàn)那花的狀況一天不如一天,讓他很是擔(dān)心,他想盡一切辦法讓那花朵恢復(fù)原來的樣子,但許多辦法都沒用,終于有一天,那個花枯萎了,這使那個人心疼不已,但他同樣不解,為什么如此呵護(hù)那朵花最后還是枯萎了?最后那個人才明白那種花就是要放到外面接受風(fēng)雨的考打才能長到更好,放在溫室里精心培育就會時它喪失獨(dú)立生長的能力。

          山野上的花正是因為獨(dú)立的開放,才能使山間變的五彩繽紛,小溪正是因為獨(dú)立流淌才能最終使生命延續(xù)。只有讓那生命獨(dú)立,才能讓生命綻放出更加絢麗的光彩。

        獨(dú)立作文 篇4

          我難道不能經(jīng)過第二次斷乳期?難道我不可以自立?

          那一次,我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶,爸爸板著臉,對我說:“要先套垃袋才能丟!蔽乙幌伦又懒嗽,免得不方便丟垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間,沖入廚房翻箱倒柜地找著垃圾袋,了九牛二虎之力,搞得廚房凌亂不堪,終于找到了黑色的垃圾袋。一抖,又以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了房間,小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。

          我手舞足蹈,慶祝著可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴,臉上洋溢著成功的喜悅。

          爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮:“你為什么這樣做?這不該你做!”“為什么?”我疑問的話語脫口而出。

          “沒有為什么,就是不要做,搞好學(xué)習(xí)就行了!”爸爸的臉由原來的風(fēng)平浪靜轉(zhuǎn)為一絲慍怒。

          我臉上一陣紅一陣白,但還是鼓起勇氣質(zhì)問了一句“為什么我不能套垃圾袋?”

          “你用不著套!”爸爸又一次回答,“管好學(xué)習(xí)就行!”這次,他放大音量,開始警告我。

          我心中百感交集,既生氣,又委屈,還有一種不甘,“為什么我只用管好學(xué)習(xí)?未來,你們不在了,我怎么辦?再豪華的`家也會一塌糊涂,到時候該怎么辦?”爸爸大吼道“可以請保潔員!”

          我的淚水從眼睛里流了出來,越涌越多。我跑到外面,大聲大叫起來,發(fā)泄著不滿,希望能止住哭。但最終我還是沒能忍住,大哭起來。豆大的淚珠滾落到唇邊,我舔了一口,是不甘的味道,是委屈的味道,好像在說,“為什么我不可以自立,為什么我不可以……”

          每當(dāng)我去電視機(jī)旁抹灰時,您總是一臉生氣說我多管閑事;每當(dāng)我跑到廚房想洗碗時,您總會堅持趕我出來;每當(dāng)我想收飯桌時,您總推說作業(yè)沒做完要抓緊時間寫作業(yè);每當(dāng)我興沖沖地想跟植物澆水時,您總說我沒掌握方法有可能會把植物弄死;每當(dāng)我想去倒垃圾時,您總會說這沒有什么技術(shù)含量不值得去做……

          愿天下所有小學(xué)生愿意獨(dú)立。

          愿天下所有家長同意小學(xué)生獨(dú)立。

          愿社會可以輔助小學(xué)生獨(dú)立。

          人能夠獨(dú)立,才可以長大;人能夠獨(dú)立,才可以勝利;人能夠獨(dú)立,才可以成功。

          獨(dú)立,才可以在社會中撐下去;獨(dú)立,才可以在世界里興旺;獨(dú)立,才是天下。那一次的眼淚,使我明白了自立的重要性。

        獨(dú)立作文 篇5

          回家后,我跟媽媽聊了好久。談到最多的大概是關(guān)于學(xué)習(xí)和金錢。

          我跟媽媽說,我好想賺錢。然后聊了很多,最后我告訴媽媽說在回家的那段時間我賺了二十多,因為用了她給我的那錢。然后她說我賺的終究要被我花了,然后花了的終究比賺的還要多。我說哈哈,那當(dāng)然咯,所以我才想要賺錢啊,很會賺錢很會賺錢的那種。然后媽媽說了一些她不想給我錢花了的想法。

          我說不可以啊,反正支付寶里有多少錢我就會花多少,直到?jīng)]有我實在是要花,我也會想辦法的。

          然后跟媽媽說我想自己賺錢,那樣才可以去自己想去的地方。因為這次小長假,班上好多同學(xué)都計劃地滿滿的,也有好幾個比較好的朋友找我一起出去,但是他們都是買買買吃吃吃,基于我最近的身體狀況和經(jīng)濟(jì)實力,我只能一一拒絕說算了吧,我想去圖書館待著就行了。

          然后想去圖書館,又想起還要坐公交,還要花費(fèi),誒。所以最后我說算了吧,反正來回的車費(fèi)已經(jīng)可以買兩本小說了。但是還是很想去的,畢竟,那種感覺是不一樣的。就像我跟同桌說的,在圖書館里長得好看的男生是真的帥氣。同桌質(zhì)疑說圖書館會有帥哥嗎?不應(yīng)該在籃球場才有帥哥的`嗎?

          但是反正還是希望自己可以有能力,真的擺脫媽媽爸爸給的零花錢,那樣花的時候也不會不安心了。就像小學(xué)時候,每次提到利息之類的我都會特別興奮,結(jié)果前桌那個男生就給我套了一個印象,那就是特別愛錢,當(dāng)初的我還不承認(rèn),覺得錢乃身外之物,但漸漸地,發(fā)現(xiàn)我是真的愛錢。哈哈。好好努力吧。

        獨(dú)立作文 篇6

          青春期的我們,免不了對大人的話語感到厭煩。一心想要安排自己的衣食住行,決定自己的一切。獨(dú)立成了我們向往的代名詞。這個漫長的寒假,讓我明白了獨(dú)立的生活并沒有想象中的簡單,那么輕松。

          奶奶生病住院,需要做手術(shù)。爸爸媽媽既要照顧奶奶,又要上班。平時,家務(wù)幾乎都是由奶奶負(fù)責(zé),而如今,衣食住行這個艱巨的任務(wù)便降臨到我的`頭上。面對真正獨(dú)立的生活,我感到既緊張又興奮。

          每天早晨七點(diǎn)半,清脆的鬧鐘聲響起,開始新的一天。第一件事,來到廚房,為自己做一頓豐盛的早餐:一片面包,一個荷包蛋,再加一瓶牛奶。結(jié)果,出師不利,光是開煤氣就遇到了困難。在轉(zhuǎn)動按鈕時,火會砰的一下跳出來。有時火花大了,濺到手上。我內(nèi)心是恐懼的,每次砰的一聲就會嚇得把手撒開,轉(zhuǎn)了十幾次才能生出火來。等到吃完早餐,空中課堂已經(jīng)開始了。

          坐在客廳茶幾前,開始上課,家里很安靜,我很是享受獨(dú)立的日子。但是,上課作業(yè)要自己打印出來。家里沒有打印機(jī),只能靠爸爸從外面打印,晚上才能帶回家。還有學(xué)習(xí)單,要想辦法把老師發(fā)來的PDF轉(zhuǎn)成Word文檔,做完之后還要截屏發(fā)給老師。這也算是一項技術(shù)活。我憑借著記憶,在PDF功能頁面里東翻西翻,才研究出了解決的方法。完成這些,我已經(jīng)頭腦發(fā)脹了。

          還有,我總是習(xí)慣把用過的書本隨手丟在一邊,方便下次再用的時候隨手拿。但是,隨著課程越來越多,書本,作業(yè),學(xué)習(xí)單,草稿紙,堆滿整個客廳,放眼望去,成了一座小山,凌亂不堪。一上課,我總是手忙腳亂地在小山里面尋找我要用的書本,往往找到之后,課已經(jīng)上完幾分鐘了。

          媽媽回家,一邊批評著我,一邊把書歸類、整理,才恢復(fù)了原來整潔的樣子。

          獨(dú)立,是需要自己學(xué)會合理照顧自己的,要有足夠的生活常識和自我管理力。青少年的我們只是向往那樣的自由,但并沒有真正面對它的能力。

          通過這一段的生活,我感受到了大人們?nèi)粘I畹钠D辛。他們平時的嘮叨,其實是在教導(dǎo)我們學(xué)會獨(dú)立生活的方法,他們的話語里帶著對我們的關(guān)懷。

          我終于明白,獨(dú)立可真是不容易。

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