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獨(dú)立作文(精選9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的獨(dú)立作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)立作文 篇1
每當(dāng)我走過(guò)書架,我都會(huì)情不自禁的停下腳步,從書架上抽出一本書《魯濱孫漂流記》。那是我最喜愛(ài)的書,書中的魯濱孫給我留下了深刻的印象。這本小說(shuō)主要講了魯濱孫非常想出海游玩。他的一個(gè)朋友見(jiàn)他這么想出海,于是他把魯濱孫偷偷帶到他爸爸的船上。
后來(lái),船不幸遭遇海難,發(fā)生了沉船。而魯濱孫被沖到一座荒島上,幸運(yùn)的'存活下來(lái)。他在島上生活了二十多年,一直沒(méi)有放棄回到英國(guó)的希望。一天,他被他救出的野人“星期五”給叫醒,,說(shuō)看見(jiàn)了一艘商船。就這樣,船長(zhǎng)把魯濱孫帶回英國(guó),他終于回到了祖國(guó)的懷抱。魯濱孫,一個(gè)讓我念念不忘的名字;一個(gè)讓我記憶深刻的名字;一個(gè)讓我非常敬佩的名字!魯濱孫那機(jī)智勇敢,樂(lè)觀向上,獨(dú)立自主的精神引領(lǐng)著我走向人生正確的道路。
他在島上,居然自己一個(gè)人建房子、找食物、種糧食、養(yǎng)羊群,他是多么的獨(dú)立自主!相比起現(xiàn)在的我們,過(guò)著“小皇帝、小公主”的富裕生活,我們是否有想過(guò),終有一天,我們也要離開(kāi)父母,自己生活呢?我就有過(guò)這樣的例子。
三年級(jí)暑假,媽媽要去云南旅游,而爸爸要上班,把我自己一個(gè)人留在家里。頭一天晚上,我就感到很恐懼?帐幨幍姆孔永锞臀乙粋(gè)人,周圍靜悄悄的。我做完作業(yè)后,趕緊打開(kāi)電視,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這樣壞人就不會(huì)盯上你你家了。到了該睡覺(jué)的時(shí)間了,我馬上把門鎖了,把燈關(guān)了,沒(méi)掛蚊帳就爬上床睡覺(jué)。第二天上午,我的腳和臉被蚊子叮了好幾個(gè)包。去買早餐時(shí),還差點(diǎn)忘帶鑰匙。
這段時(shí)間里,我的生活簡(jiǎn)直不能自理。不久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)家里亂糟糟的,批評(píng)了我一頓。我以后做事便小心翼翼的了。
正是因?yàn)槲铱戳恕遏敒I孫漂流記》,才把這個(gè)不能自理的壞習(xí)慣改掉了。一個(gè)人從小就要養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自主的好習(xí)慣,做一個(gè)不依賴父母的人。同學(xué)們,不要再做“小皇帝、小公主”了!行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)獨(dú)立自主的人吧!
獨(dú)立作文 篇2
我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)我們將來(lái)都會(huì)有很大的幫助。
這幾天,爸爸媽媽不在家,但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢,要我好好照顧自己。
在爸爸媽媽出門的`日子里。我學(xué)會(huì)了很多技能,也明白了很多道理:如。像做飯菜,收拾房間。當(dāng)我們是雛鷹時(shí),父母教我們覓食,展翅。如今,我不敢保證我不再需要父母,但我可以保證,我能照顧好自己。
今天爸爸媽媽要回來(lái)了,也是我向父母證明自己的時(shí)候了。我把家里里里外外打掃了一遍,還買了一些東西,炒了幾個(gè)小菜。
爸爸媽媽回來(lái)了,吃了我做的飯菜,非常欣慰,直夸我懂事了。我的心里真高興。
同學(xué)們,不管是誰(shuí)都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能永遠(yuǎn)依賴父母,父母總有一天會(huì)離開(kāi)我們的。
獨(dú)立作文 篇3
明媚的陽(yáng)光普照大地,天氣格外晴朗。此時(shí),我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。
文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕,但他們利用各種艱苦的方式來(lái)磨練孩子。孩子口渴了,只給喝自來(lái)水;不論炎夏還是寒冬,父母都會(huì)帶孩子去沖浪,大孩子就下水沖浪,而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個(gè),就是為了讓孩子學(xué)會(huì)直面人生的能力和本事。
讀完文章,我對(duì)文中父母?jìng)兊淖龇ū硎举澩。這么做不僅可以讓孩子不嬌氣,增強(qiáng)獨(dú)立性,還能讓他們直面人生當(dāng)中的挫折。嬌慣的孩子不會(huì)獨(dú)立,在社會(huì)中會(huì)對(duì)自己不利。所以,必須從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
澳洲的父母用“狠”來(lái)愛(ài)孩子,可中國(guó)的父母呢?他們給孩子吃好的,穿好的,上、放學(xué)還專車接送。從種種綁架中表明,有很多家境好的同學(xué)會(huì)成為犯罪分子的.目標(biāo),這就是家長(zhǎng)溺愛(ài)的結(jié)果,這樣的結(jié)果決不會(huì)帶來(lái)好處。許多孩子的生活不會(huì)自理,因?yàn)樗麄兞λ芗暗氖氯杉议L(zhǎng)代勞了。
家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再溺愛(ài)孩子了,與其讓他們長(zhǎng)大后面對(duì)挫折而惶恐無(wú)助,不如從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。這種愛(ài)的方式,或許是比溺愛(ài)更好地一種愛(ài)的方式。獨(dú)立是給孩子們長(zhǎng)大成人的禮物,這禮物,比金錢更實(shí)用。
獨(dú)立作文 篇4
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。樹(shù),不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養(yǎng)成了依賴性,即使長(zhǎng)成大樹(shù),但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。
其實(shí)人和樹(shù)木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛(ài)生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。
“在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。”當(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的`德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!
獨(dú)立作文 篇5
學(xué)會(huì)做自己的主人,是我們成長(zhǎng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累,只有自力更生才能在社會(huì)上立足。
我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人,好多事都拿不定主意,所以別人問(wèn)我問(wèn)題,我的回答永遠(yuǎn)是“隨便”,我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間,我的東西都不知道放在哪里,有急事需要找件東西時(shí),我總要翻箱倒柜,把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此,我特別煩惱。這次放暑假了,時(shí)間充裕,我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì)做自己的主人。第一步,我決定先從整理房間開(kāi)始。
首先整理書桌。先把所有的書本豎著放起來(lái),課外書、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門別類地放置在書架上。再整理筆筒,把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來(lái)整理書架,看完的書收入箱子,新書放在書架上面,再仔細(xì)擦拭書架上的灰塵。每次放置的書也不一樣,小說(shuō)類,工具類,還有我最喜歡的`漫畫類。
下一步是整理我的小床。被子疊好,枕頭擺好,床頭柜上的書整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了,一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間,我所有的物品都找到了“家”。這樣,我找他們也是輕而易舉了,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨(dú)立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì)做自己的主人,有自己的想法和主見(jiàn)。想要做自己的主人,就要從身邊的小事做起,比如說(shuō):擺放物品,整理房間。
獨(dú)立作文 篇6
徐特立曾說(shuō)過(guò):“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊心不是輕人,自信不是飽滿,獨(dú)立不是獨(dú)立!
在我小的時(shí)候,我的親人就經(jīng)?洫(jiǎng)我說(shuō):“你是一個(gè)能獨(dú)立自主的好孩子!”事實(shí)證明我是像他們說(shuō)的一樣。
早上,媽媽早早的出去上班,我只能自己做早飯,每次,我都會(huì)多做一點(diǎn),留給媽媽好讓她中午回來(lái),自己熱一熱就可以吃了。雖然我已經(jīng)能獨(dú)立了,但還是不夠。我要更加努力,做得更好,在媽媽和爸爸出門后做一個(gè)小管家。
窗前,一路柔光將我的眼睛掀開(kāi)。啊,早上多美!窗外的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒(méi)有昔日的早餐,而是一張字條:×××,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思,我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說(shuō)干就干,我打來(lái)了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開(kāi)始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開(kāi)始仔細(xì)地擦起來(lái),大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來(lái)。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上,媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。
通過(guò)這次做家務(wù),使我體會(huì)到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨(dú)立自主。
新世紀(jì)的`我們,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主是我們要上的第一課。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大后,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)很激烈,沒(méi)有人會(huì)退讓于你,更不會(huì)有人刻意的給你成才就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以我們要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)自己抓住機(jī)會(huì),要有自己的見(jiàn)解,自己的想法。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才會(huì)有美好的未來(lái)。如果想靠別人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那就等于是拔苗助長(zhǎng),因?yàn)閯e人再優(yōu)秀,再聰明,但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧!只要學(xué)會(huì)了它,你就向成功邁進(jìn)了一大步!
獨(dú)立作文 篇7
我先準(zhǔn)備好衣服,然后再調(diào)好水溫。好了,一切準(zhǔn)備就緒。我脫好衣服(羞羞),打開(kāi)花灑的開(kāi)關(guān),不料,沒(méi)拿穩(wěn),花灑噴出的.水一下子朝我臉噴來(lái),呸,我擦擦臉。先濕頭發(fā),濕好了,上洗發(fā)水,哇,按了一大把,我的小手瞬間被洗發(fā)水占完了。管他呢!照洗!我把手蓋到頭上,左揉揉,右揉揉,不一會(huì)兒,頭上也被泡泡占據(jù)了。好了,再次開(kāi)花灑,只不過(guò)我這次小心了一點(diǎn),把花灑握穩(wěn)了,果然,沒(méi)噴到我的臉,哈哈哈。終于把頭沖干凈了。
開(kāi)始上沐浴露,按一點(diǎn),OK!把它蓋到身上。還是讓它占滿整個(gè)身體。占滿了,開(kāi)花灑。“哇哇,好冷!”原來(lái)沐浴露的泡沫流到了地上,滑了一跤,情急之下,抓住了花灑的開(kāi)關(guān)。終于洗完了,我擦干身子,穿上了衣服。
咋樣?這就是我第一次自己洗澡,有趣吧?你的第一次有趣嗎?不妨也寫出來(lái),跟我們一起分享吧!
獨(dú)立作文 篇8
學(xué)校里的一棵梧桐樹(shù),枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過(guò)程,隨著日月的流逝,季節(jié)的更替,梧桐樹(shù)都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著自己的顏色,當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時(shí)候,還有幾片葉子依舊頑強(qiáng)的系在枝干上,但它即使再頑強(qiáng),都無(wú)法解開(kāi)命運(yùn)的枷鎖,沖破規(guī)律的束縛。最終,這幾片葉子還是要離開(kāi)久久依靠過(guò)的樹(shù)干,被節(jié)令的利劍斬落,離開(kāi)樹(shù)枝,飄落下來(lái)。
人的一生就像樹(shù)的成長(zhǎng)一樣,當(dāng)你還是一片綠葉的時(shí)候,你只有依靠樹(shù)干才能生存,只有吸取樹(shù)干的養(yǎng)分才能健康成長(zhǎng),但隨著漸長(zhǎng)成熟,終究要走向獨(dú)立。人的一生也是這樣,隨著年齡的增長(zhǎng)成熟,自己也要走向獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程,從依賴父母到自己獨(dú)立生活,從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境,從告別舊朋友迎來(lái)新朋友,從自己的事有人做到自己的事自己做,這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時(shí)候會(huì)有人為你端水送藥,不要再指望有人會(huì)每天都幫你整理內(nèi)務(wù),不要再指望有人會(huì)為你清洗衣服和被褥,更不要希望新朋友能像老朋友能給你無(wú)微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成,并且還要時(shí)刻提醒自己,現(xiàn)在你是一個(gè)人獨(dú)立生活。
No。1目標(biāo)
現(xiàn)在的我仍然身心康健,走自己的路,做自己的事,在大學(xué)校園獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),每天都以微笑面對(duì)世界。并樂(lè)意和大家分享我的陽(yáng)光心態(tài),我有一個(gè)最大的做人宗旨,就是“把自己所有的一切快樂(lè)和別人分享”,我要讓我身邊的每一個(gè)人都忘卻煩惱,每一天都開(kāi)開(kāi)心心,雖然我知道這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),但是我愿意努力去做,并盡力去做好,只要每天能看到大家面帶笑容,我就很開(kāi)心。
No。2孤獨(dú)
我很討厭無(wú)聊的閑暇,從不希望自己閑下來(lái),最喜歡手邊一直有事做。過(guò)去常常和很多朋友在一起,所以一直沒(méi)有體會(huì)到孤獨(dú)的滋味。到西安上大學(xué)以來(lái),多少個(gè)下了晚自習(xí)的夜晚,你都可以看到我漫無(wú)目的的在校園里四處游蕩,雖然我很討厭孤獨(dú),但我不得不面對(duì)這種孤獨(dú)現(xiàn)實(shí)的存在,雖然我沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)環(huán)境的能力,但我會(huì)積極去適應(yīng)這種環(huán)境,去努力調(diào)整自己的心態(tài)。其實(shí),只要自己有事做,就不會(huì)感到孤獨(dú),即使在孤獨(dú)的環(huán)境中也能尋覓到快樂(lè)。
No。3獨(dú)立
環(huán)境會(huì)賜給每一個(gè)人磨礪自己的機(jī)會(huì),雖然平時(shí)我學(xué)習(xí)和做事不刻苦,但為了將來(lái)的人生能有所作為,所以我不得不努力地學(xué)習(xí)。其實(shí),生活就是這樣,有壓力才有動(dòng)力,有事做才不會(huì)感到無(wú)聊。過(guò)去,你不必?fù)?dān)心積攢了多少臟衣服,不必?fù)?dān)心自己的房間有多亂,因?yàn)樯砗罂傆腥藥湍阕,而現(xiàn)在是一個(gè)人了,一切懶惰的思想和行為都得改正,我必須完全脫離溫室效應(yīng),做一朵風(fēng)雨中笑傲生活的花朵。
No。4學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)上曾經(jīng)的挫折,確實(shí)能消磨人的意志,也能降低人學(xué)習(xí)的自信心。但對(duì)于一個(gè)樂(lè)觀向上的人來(lái)說(shuō),所有的挫折都會(huì)伴隨著時(shí)光的洗禮而漸漸遠(yuǎn)去。只有總結(jié)過(guò)去的失敗教訓(xùn),才能展望美好的未來(lái),F(xiàn)在,我又重新站在一個(gè)新的起跑線上,所有的一切又有了一個(gè)新的'開(kāi)始,但我要永遠(yuǎn)記住那句刻骨銘心的話:“做事心要誠(chéng),穩(wěn)穩(wěn)走好每一步,踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)問(wèn)”,相信總有一天,久久陰霾的天空,必然會(huì)劃過(guò)明媚的陽(yáng)光。
No。5博愛(ài)
每一次給老爺爺、老奶奶讓座,每一次給予乞丐施舍,每一次和朋友一起照顧學(xué)校里的流浪狗,我的心中都會(huì)感到無(wú)比的愉悅。在社會(huì)物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,人與人之間的關(guān)系平淡了許多,或許人間自有真情在,但是善良的人畢竟太少,博愛(ài)的精神在現(xiàn)實(shí)生活中更難顯現(xiàn)。博愛(ài)是一種特殊的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),廣泛的愛(ài),博愛(ài)是要人與人之間有一種互相關(guān)心,互相幫助的愛(ài)心和行為,博愛(ài)的真諦是“對(duì)其他人有一種熱忱的心,去幫助所有需要關(guān)心的人”。其實(shí),地球中的每一種生物與生物間的聯(lián)系都是需要真情與博愛(ài)的,尤其是人與人之間更需要真情與博愛(ài)。只有通過(guò)相互的真情傳遞和互相的關(guān)愛(ài),才能譜寫出美麗的生命樂(lè)章。
No。6蛻變
過(guò)去的我,是一個(gè)做事輕率、不細(xì)心、不穩(wěn)重、常常過(guò)高評(píng)價(jià)自己的人。通過(guò)高考失敗的挫折,使我進(jìn)一步認(rèn)清了自己性格的弱點(diǎn)和不足,過(guò)去的我會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失,而一個(gè)嶄新的自我將在新生活的磨礪中誕生,再也不要先夸?谠僮鍪,要做到即使做好了事也不自夸,要學(xué)會(huì)低調(diào)做人,高效做事,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,努力做到每日三省吾身,要做到在做任何事前都要三思而后行,只有不斷改掉自己的弱點(diǎn)和不足,才能駛向成功的彼岸,換一個(gè)嶄新的自己,去迎接美好明天的到來(lái)。
No。7成長(zhǎng)
在我心中永遠(yuǎn)都存在著一絲童真,有的人覺(jué)得這樣很好,因?yàn)樗强鞓?lè)的源泉,是陽(yáng)光美好的化身。但是童真在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天是與現(xiàn)實(shí)生活不相適合的,純真的人容易在現(xiàn)實(shí)生活中受到欺騙,被他人利用,他們永遠(yuǎn)都生活在自己構(gòu)造的美好幻想中,所以往往看不到現(xiàn)實(shí)的黑暗,我現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立生活了,是應(yīng)該成熟一些了,是應(yīng)該懂得一些人情世故了。雖然,我不想太快長(zhǎng)大,但是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)猶如一把利劍架在你的脖子上逼迫你的時(shí)候,你不得不學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不得不學(xué)會(huì)成熟,不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立,這就是規(guī)律,我們永遠(yuǎn)都不能回避。
End:新生
過(guò)去的一切,就讓它化作滾滾的江水,讓它一去不復(fù)返吧,新的一切有如初升的旭日,讓它的光芒照亮我的未來(lái)吧。環(huán)境可以改變一切,但它永遠(yuǎn)無(wú)法改變我那顆奮斗不息的雄心。或許只有一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立,歷煉人生的風(fēng)霜雨雪,才可以讓人學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)獨(dú)立;或許只有離開(kāi)過(guò)去的溫室,才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。對(duì)于未來(lái),我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè),但我永遠(yuǎn)不會(huì)停止奮斗的腳步。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,我都會(huì)勇敢的面對(duì),用樂(lè)觀向上的心態(tài),帶著陽(yáng)光般的微笑迎接未來(lái),在求索中尋求快樂(lè),在快樂(lè)中奮發(fā)有為。我相信,總有一天,我的生命將綻放出絢麗的光彩。
后記
打開(kāi)窗戶,讓微風(fēng)進(jìn)來(lái),放進(jìn)一縷陽(yáng)光,照亮我的一切。讓我的生命充滿陽(yáng)光,讓我的青春多姿多彩。踏上新的征途,走向憧憬的未來(lái),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)快樂(lè),一個(gè)全新的我,將從此誕生。因?yàn),再高的山峰要靠自己去攀越,再美好的理想要靠自己去?chuàng)造,向著光明的未來(lái),開(kāi)始邁開(kāi)跋涉的腳步,因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下。
獨(dú)立作文 篇9
社會(huì)就是大海,人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多彩,媽媽給我按排的課程有的漫長(zhǎng)、有的短暫,它們都在有規(guī)律的進(jìn)行著。哪知,天有不測(cè)風(fēng)云,正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來(lái),童聲合唱團(tuán)要急訓(xùn)了,但是爸爸媽媽要上班,怎么辦?我自告奮勇要自己去,因?yàn)楹铣獔F(tuán)的地點(diǎn)離我家近,于是我獨(dú)自走到了目的地。走這段路時(shí),我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)榈教幎际菬狒[的`大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話,報(bào)了平安。心里美滋滋的,第一次獨(dú)立“闖關(guān)”成功!
音基課要考級(jí)了,老師通知也要加課,我的天哪!爸爸媽媽哪有時(shí)間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場(chǎng)去上課。無(wú)可奈何,還是自己去吧!我第一次自己走時(shí),還有一絲害怕閃過(guò)心頭,我給自己加油、鼓勵(lì)。走出家門,往上課的地方走,在車上我一般都是一個(gè)人單獨(dú)坐,哼著小調(diào)看著窗戶外的美景,等待車到站。我下車以后,趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報(bào)了平安。這次,心里特別自豪,又一次獨(dú)立成功!
這樣的日子貫穿著我的整個(gè)暑假生活,現(xiàn)在無(wú)論要上什么課外課我都來(lái)去自如。獨(dú)立讓我學(xué)會(huì)了敢于挑戰(zhàn)自我,告別依賴。獨(dú)立就像我學(xué)游泳一樣,從一開(kāi)始就培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神,我想只有這樣,長(zhǎng)大了才能在社會(huì)的大海中暢游,后面的路還得這么走下去。
我獨(dú)立,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!
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