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獨(dú)立作文[大全8篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的獨(dú)立作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文 篇1
中國人說窮人的孩子早當(dāng)家,但現(xiàn)在越來越多的中國孩子窮家富養(yǎng),沒有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長大的。自然,步入社會也不會有多大成就。而許多富裕的外國,卻早早的教會了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子,你來到這個世界是來工作的》,我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個故事:作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù),也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時間,妹妹的女兒,死活也不喝奶。沒辦法,只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女,嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會兒,作者的外甥女變乖乖的喝完了奶,還甜甜地睡著了。護(hù)士走后,作者立馬問妹妹剛才護(hù)士不停說著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到:孩子,努力,努力,你來到這個世界是來工作的。
工作!作者驚呆了,我內(nèi)心也十分震憾。心想:如果在中國,我們在這個年紀(jì)時,所有的親人都會不斷地說吃這個和那個看這個玩那個;稍微大一點(diǎn)時,考試如果考得好的話,就會買這個送那個;犯了什么錯的'話,就會不斷地指責(zé)我們。但是有誰會在什么時候鄭重地告訴我們:孩子,你要努力,你來的這個世界是來工作的。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時的學(xué)會獨(dú)立,適時的懂得“孩子,你來到這個世界是來工作的”這個道理,不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會,才知道你在社會面前是多么的弱小、無能,必須學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)!
獨(dú)立作文 篇2
味道有許多,酸甜苦辣咸……而我,卻發(fā)現(xiàn)了一種味道,一種奇特、新穎的味道。
就在去年寒假,我第一次獨(dú)自離開父母,去安吉參加比賽。我背上重重的.書包,手提著行李箱坐上了長途巴士,爸爸媽媽在車上一主遍一遍地和我講要注意的事件。車要開了,爸爸媽媽下了車,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,眼里好像充滿了不舍。直到巴士消化失在了地平線上。
在車上時,我手里拿著比賽相關(guān)的書本,腦子里卻想著:長達(dá)兩星期的冬令營,爸爸媽媽會不會擔(dān)心呢?我一定要照顧好自己,不讓父母操心。終于,到達(dá)指定地點(diǎn)了,我心中還是有一些不舍與想念。不過,我很快就適應(yīng)了,因?yàn)槲視r刻想著自己一定要獨(dú)立,終會有一天,自己會離開父母自己生活。
我?guī)е鴿M心的愉悅過完了這幾天,在回去的車上,我又不禁想起了蒲公英,很小就隨風(fēng)飄動,離開父母,離開家鄉(xiāng),學(xué)會獨(dú)立,自己生活。生活中也有許多事例,比如許多孩子的父母從小因故去世,只能靠自己獲得生機(jī)。
這幾個事例,都離不開幾個字,獨(dú)立,這一次冬令營,我第一次嘗到了獨(dú)立的滋味。
獨(dú)立作文 篇3
獨(dú)立,是每個小孩子從小必備的,如果人小時候沒有獨(dú)立,那那的人就絕對沒有信心做好沒一件事,所以,我覺得,一個人從小就要自立自強(qiáng),我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩缺乏獨(dú)立的性格,每個小孩子都需要爸爸媽媽在身邊,如果爸爸媽媽不在身邊,那那個小孩子就不會想做事,兒不會考獨(dú)立思考去做每一件事情,我很反對不獨(dú)立的孩子。
快樂,始終要自己去爭取,沒有爸爸媽媽在身邊,我們就更要自立、自強(qiáng),不要一遇到小挫折就退縮、害怕,如果沒有幫助自己的人,那么,就要自己去爭取快樂和機(jī)會,現(xiàn)在的孩子不懂,但以后的日子長久,自己一步一步走過來就明白了,并不需要家長的陪伴,長大以后,父母是不會養(yǎng)你一輩子的,父母眼中的我們,都只是小小的孩子,但我們必須有一顆自強(qiáng)的心,一定要從小獨(dú)立思考。
我想說的只有這些,我希望現(xiàn)在的`孩子們都有一顆獨(dú)立、獨(dú)立思考的心,希望天下的孩子們都能聽到我的奉勸。
獨(dú)立作文 篇4
俗話說得好,書是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書了,你才能進(jìn)步。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不看!
每個人都有自己的“啟蒙老師”教會自己人生的哲理,辨別人的善良與險惡。《魯濱孫漂流記》這本書就是一個很好的例子。讓我們走進(jìn)這本書,走進(jìn)它的“內(nèi)心”吧!
《魯濱孫漂流記》這本書給人很多啟發(fā),往往這些啟發(fā)都是受益終生的!
主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
他經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),不管遇到多大的困難,他總是會機(jī)智的'把這些問題解決掉。他有堅強(qiáng)的毅力,他從來不灰心失望,和困境做斗爭時不屈不撓,越挫越勇。他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。再遇到危險時他總是冷靜地想著怎么解決這些問題。遇到困境,逃不出去時,他會進(jìn)行比較,來安慰自己的困境是多么好!他跟困境爭斗了二十八年,憑借著自己的勇敢和機(jī)智,他終于逃出了困境!
《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。就是一個富二代,什么都不用自己做,吩咐仆人一聲,飯馬上就來了!但這樣的他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。他勇于向世俗挑戰(zhàn),離家出走,這便是他的勇敢。他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;一個人在荒島上生活了二十八年,這邊是他的獨(dú)立自主。在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人,這便是舍生忘死,他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。這便是他最精彩的人生!
而我自己原本是一個在家庭的呵護(hù)下長大的,衣來伸手,飯來張口,生活過得無憂無慮,但我知道在大鳥翅膀生活的雛鷹是永遠(yuǎn)不可能成為大鷹的!有一次無意間,我看到了《魯濱孫漂流記》這本書,里面他的那種勇敢,機(jī)智,獨(dú)立自主的精神把我感動了。我也不再飯來張口,衣來伸手了。我也開始獨(dú)立自主了,衣服也自己拿了……現(xiàn)在的我敢一個人坐車了!
看了《魯濱孫漂流記》這本書,我下定決心,從今以后我要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣,不僅堅強(qiáng)勇敢,還獨(dú)立自主,遇到危險總是冷靜的判斷,使自己逃離“危險”。還一定不能飯來張口,衣來伸手,一定要自己獨(dú)立!讓我們每個人都愛上閱讀吧!
獨(dú)立作文 篇5
今天放學(xué)回家,媽媽說:“寶貝,你今天晚上自己睡覺吧?”我說:“好!”心里又期待又緊張。
時間過的真快,不一會,天就黑了。吃了晚飯媽媽說:“快去洗洗睡覺吧!”我磨磨蹭蹭洗完了,上了床,把燈關(guān)了,看著烏黑的屋子,我感覺好害怕。黑暗的屋子里好像有許多我看不見的東西包圍著我,隔壁電視機(jī)傳來的`聲音,不僅沒有讓我放松,反而讓我更加緊張,我仿佛在與這黑暗打仗,全身都崩的緊緊的,雙手抓著被子蒙在臉上,生怕被它吃了。
忽然,我仿佛聽到了媽媽在對我說:“寶貝,你是個勇敢的孩子,不要怕,這樣才是媽媽認(rèn)識的郭典藝!”
對呀!我一向認(rèn)為自己是個勇敢的好孩子,老師也經(jīng)?湮,我怎么連小小的黑暗也戰(zhàn)勝不了呢?小伙伴們知道了,又會怎么看我呢……
后來的事情我就不知道了,媽媽早晨叫我起床,說我睡的好香呢。
我想,我應(yīng)該是個真正勇敢的孩子了吧,而真正勇敢的孩子才能獨(dú)立吧!
獨(dú)立作文 篇6
我,渴望獨(dú)立,渴望自強(qiáng),渴望擁有一片屬于自己的天地。
躺在床上,睡的七葷八素,突然被開著的音響吵醒,微微睜開眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開了一夜?粗車囊磺,我現(xiàn)在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應(yīng)過來,我是在家里,在離開了爸爸媽媽,我一個人的家里!我獨(dú)立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫作業(yè)看書的黃金時間,搞的燈火通明。
拉開窗簾,陽光從窗子里射進(jìn)來,“早上好!”我對著窗外大叫。
肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡單吧。等等,現(xiàn)在是我在我自己家,沒現(xiàn)成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著飽隔回到了家。把音響聲音開到最大,曬著太陽,看著小說。日子過的悠哉悠哉。
看得累了,干脆把書隨手仍在一邊,呆呆的聽著王櫟鑫的《可不可以忘記》:“可不可以帶走你的花,可不可以給我個密碼讓我打開回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎。可不可以帶走你的花,可不可以讓我別再傻……”突然覺得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺只要聽一遍就可以記著的。
一個人的生活是很精彩,很自由,可是總覺得少了些什么。有時真的很無聊。不過,這到讓我明白,世界上沒有什么是絕對好的,也沒有什么是絕對錯誤的。在對和不對之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會失去些什么,得到些什么,又有誰會知道?
我一直都想要獨(dú)立,可是最終都沒有獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立之本,而我現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)來源,還是一個純粹的消費(fèi)者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母,我的錢包就像是無源之水。所以說,現(xiàn)在的我還不能獨(dú)立。
只是現(xiàn)在,爸爸媽媽出差,我一個人住,對于獨(dú)立,只走了一小步。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的'視線中。離我越來越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動!
是啊,獨(dú)立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他。
獨(dú)立,對于我們每個人來說,是那么的重要。父母只會注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………
獨(dú)立作文 篇7
在孩子們的心中,父母就像堵永不倒塌的墻,每天在我們身邊保護(hù)著我們。
可我們不會永遠(yuǎn)都是孩子,遲早會離開爸爸媽媽的懷抱,所以我們從現(xiàn)在開始,就要學(xué)會獨(dú)立。我所說的獨(dú)立,并不是讓你去打工賺錢,而是自己的事情自己做。
今天,我要說的是自己干活和獨(dú)立學(xué)習(xí)。
自己干活這一條,我相信大家都能做到。因?yàn),凡是從小事做起,可以從收拾自己?書桌開始,一直到打掃自己的房間。這一點(diǎn)應(yīng)該大家都能做到,不過獨(dú)立學(xué)習(xí)這一條,可不是每個人都能做到嘍!
你會說:“獨(dú)立學(xué)習(xí),不就是自己寫作業(yè)嗎?這還不簡單嘛!”那你就大錯特錯了。我說的獨(dú)立學(xué)習(xí),并不是指自己寫作業(yè),而是指在學(xué)習(xí)上,千萬不要遇到不會的就空著,或讓爸爸媽媽教你。讓你自己去學(xué),才能進(jìn)入知識的海洋。
我覺得,獨(dú)立學(xué)習(xí)這一點(diǎn),我已經(jīng)可以了,而第一點(diǎn)——自己干活、打掃衛(wèi)生,這一點(diǎn)我做得不夠好。我每天起床時都不把被子疊好,就放在那兒,讓外婆幫我弄,可現(xiàn)在我決定自己的事情自己做。
媽媽總說:“你現(xiàn)在還太小,等你長大點(diǎn)再說吧!”而我總是想:一定要長大才能獨(dú)立嗎?
有一次,我在寫作業(yè),忽然水筆沒有水了,我便拿好錢和作業(yè)出發(fā)了,因?yàn)轫樎,所以我買好筆芯,就到媽媽店里去了,媽媽看到我,驚奇的說:“孩子,你長大了!”
獨(dú)立很簡單,只要你自己去做,最小的樹苗,也可以變成參天大樹。
獨(dú)立作文 篇8
當(dāng)面對蔚藍(lán)天空,你是選擇撲振自己豐滿的羽翼,展翅高飛,還是愿意怯弱的躲在大鳥的身后,借力而行。
我想我一定是選擇前者,因?yàn)槲ㄓ袘{借自己的力量方能成就不朽。梅花不爭春,獨(dú)自開放,因而傲梅含香,感天動地;松柏不爭陽,獨(dú)自生長,因而直至云霄,屹立于天地。
我也愿做一個獨(dú)立生長的人,在風(fēng)雨中挺起胸膛,在黑暗中仍大步前行。
還記得有一位女孩曾讓我淚流滿面。這位女孩小小年紀(jì)便獨(dú)自面對家庭的重創(chuàng),面對癱瘓在床的媽媽。16歲,本是一個花季的年齡,她本應(yīng)像所有同齡的女孩一樣擁有鮮艷的糖果與蕾絲短裙。然而生活給于她的卻是日復(fù)一日的辛勤。她拒絕了他人的幫助,獨(dú)自照顧母親,在凄風(fēng)苦雨中仍篤定前行,從未放棄。正是因?yàn)檫@樣一份獨(dú)自的品格,十多年的堅守她從未放棄,演繹了一曲母女情深的大愛之歌。她與我們年齡相仿。反觀自己,十八年的生活從來都是安逸幸福,當(dāng)我們遇到困難總習(xí)慣著向父母求助時,可曾想到,終有一天我們也會離開父母豐滿羽翼的庇護(hù)。而人生之路坎坷漫長,沒有一份獨(dú)立于天地的品格又如何能為我們周圍的人帶來幸福。
我們的人生就仿佛一場博浪,在洶涌無常的岱海之中,唯有你獨(dú)自一人面對驚濤駭浪。此刻的你要向那位老人一般,直面困境,緊握前行的船舵,充滿信心,沖破黑夜與險阻。
然而,在這一場人生博浪中,很多人總希冀著外界的力量,最后被無盡的海浪吞沒。
在那個風(fēng)云際會的'年代,劉備之子阿斗無才無能,依附與諸葛亮的聰明才智呼風(fēng)喚雨,自命清高。殊不知,一味依附他人的寄生蟲最終只會葬在自己的無知中。假如阿斗擁有獨(dú)立的品格,懂得自我磨礪,又怎么慘淡終場。歷史如此,人生亦如此。我們應(yīng)掌握人生的主動權(quán),才能創(chuàng)造人生的精彩。如今的富二代,官二代層出不窮,我們在羨慕與他們優(yōu)越的環(huán)境之時,也不能忽視“富不過二代”的事實(shí)。依靠他人的努力來安逸度日的人,銳氣總有一天被消磨殆盡。正所謂物極必反,生于憂患,死于安樂。不磨礪羽翼,獨(dú)自飛翔,又怎能延續(xù)承業(yè)呢?
學(xué)會獨(dú)立,不是孤高自傲,不屑于他人的幫助,而是獨(dú)立品格的鍛造。學(xué)會獨(dú)立,不是執(zhí)拗前行,而是磨礪意志,方成不朽:
我愿做那沙漠上獨(dú)自盛放的依米花,在險惡的環(huán)境中獨(dú)自生長,但卻開出美麗的花朵,清香沁脾,攝人心魂!
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