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實用的獨立作文(通用8篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的獨立作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨立作文 篇1
公共汽車,對我來說是一個再也熟悉不過的詞了,因為在我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn)家人帶我坐公共汽車的景象,但這一次,我要自己坐公共汽車去上學。
“自己獨立坐公共汽車會是什么味道呢?”在站牌等車的時候,我的腦海里一直回想這這個問題。
就在這時,23路公共汽車緩緩的向我駛來,于是我不在想這個問題,耐心地準備上車。上車后我先輕輕地刷了卡,看見人很多,有一位叔叔見我是一個小孩又背著包,還汗流浹背,就給我讓了座位,我對他說:“謝謝!”他親切地回答說∶“不客氣。”我剛剛坐下,就緊張了起來,不由得心跳加速,小心臟通通通跳個不停。因為平常我和媽媽坐公共汽車什么事也不用干,光到達目的地下車可以了?墒腔厥俏乙粋人坐車,所以我也得操心,用耳朵聽這廣播里的報站,生怕坐過了,用眼睛盯著路線,生怕走錯了迷了路。
這種時間正是上班和上學的高峰期,所以車箱里的人也越來越多,天氣也越來越熱,天氣也都到達38度高溫了。
忽然,一位老奶奶上車了我見她提著大包小包的,就毫不猶豫地站了起來,讓她坐在我的座位上,她見我拿的東西也不少,就對我說:“小姑娘,我見你拿的東西也不少,還是你坐吧,我再找一個座位!薄皼]關(guān)系,人這么多,您還是坐這吧,我一會兒就到了。于是老奶奶就點點頭,微笑著坐了下來。
今天這個天可真壞,太陽光從天窗里照進來,照的人們的頭發(fā)都像是剛剛被燙過的一樣燒手。熱得我全身滾動的汗珠像黃豆一樣大小急速地滑過流了下來,我頓時被變得想剛剛洗過桑拿月樣的'姑娘,熱氣騰騰。
終于到了目的地,我覺得全身十分輕松,也有了無比的自豪感,不由得長長的松了一口氣――終于到站了。
不知不覺我開心的竟然手舞足蹈,歡呼雀躍,我心里那個高興勁兒就甭提了,全身每一根毫毛都活躍得跳起來。
耶!我終于可以不在媽媽的幫助下完成一次小的旅行了。我終于長大了,不是躺在媽媽懷里讓媽媽擔心的小女孩了。
媽媽您放心我會一點一點長大,一次一次獨立完成比上一次還要大的旅行的,不是有一句名言說的好嗎?
“事上無難事,只要肯登攀。”
我驕傲,這是我長這么大以來首次嘗試獨立的味道,這是我一生中最美好的回憶,這種鍛煉生活體驗的感覺讓我受益無窮,永久難忘。
獨立作文 篇2
我是老師辦公室的常客。每每下課鈴一響,我便抄起作業(yè)本就向那里飛奔。進門后便“鳥瞰全局”,鎖定已在座位上的老師,以逆時針順序:數(shù)學、語文、英語、化學……光顧每一位老師,向他們詢問我發(fā)現(xiàn)的或者不懂的問題。老師們都會對如此不懂就問、積極主動的我贊許不已,我也樂此不彼,把不懂的問題弄清楚會讓糾結(jié)的心變得舒坦。
小高考復習期間,我下決心要在化學上沖“A”。下了很大的功夫,但成績并不如意,又是一個89分,90分的“A”總是與我擦肩而過。為什么前面基礎題能做全對的我一遇到稍難的題目就不知所措了?究竟功夫差在哪?我沮喪地訂正著試卷,最后一道大題光是題目就足足占據(jù)了一面紙,我在這排山倒海的氣勢面前倍感心虛。算了吧,沒空再想了,待會還有幾百道題等我去做呢,直接去問老師吧,邊聽邊思考就行了。
化學陸老師就在辦公室里,我上前去請教這道題。她面帶微笑地為我解答,她并沒有從前面開始講,而是挑重點思路講解,她讓還沒怎么看過題目的我聽得云里霧里!奥牰藛?”她問,“嗯——”我硬著頭皮隨聲應和道。“好,那你告訴我銅析出了多少?”一陣沉默后,我支支吾吾,不知怎樣回答。老師的目光陡然嚴厲起來:“我看你根本就沒聽懂!薄安,不,我只是對題目有點兒……”“不熟悉,對嗎?我早就發(fā)現(xiàn)你這個壞習慣了,你每次題目都不肯耐心地閱讀,忽視獨立思考,只求老師告訴你,那么,考場上誰告訴你?”她把試卷退給我,“回去想想,實在想不出再來!”全辦公室老師的.目光全都投射到我身上,我羞愧不已,無地自容,垂頭喪氣地離開了辦公室。
悵然若失的我努力克制住自己的焦躁,靜下心來,拿起試卷,從第一個字讀起,畫出每一個關(guān)鍵詞,盡量挖掘出每一道方程式,代入每一個數(shù)據(jù),不知不覺地草稿紙已經(jīng)寫滿了。正在這時,答案已經(jīng)自然地從繁雜的密林中鉆出,我倍感欣喜。我再次找到老師,“陸老師,您聽聽我講得對不對……”此時此刻,思路如泉涌般在已經(jīng)努力鉆研、水到渠成的腦海中浮現(xiàn)。老師滿意地點了點頭。我第一次品嘗到了獨立思考所帶來的甘甜的醴泉,而那個“A”也最終在獨立思考的天空中降臨!
善待獨立思考,不要盲目地追求淺薄的結(jié)果;善待思考,體會到學習的樂趣,做學習的主人。
獨立作文 篇3
日出時分,獨立屋前,在空曠寧靜之中,我感覺今天的日出很美。
記憶中,我站在大山上,向著東方眺望。日出,掛在大山里。紅、淺紅、鮮紅、深紅,各種的紅色,擁抱著、交錯著、流動著、飛馳著、滑落著,一直紅到天邊、紅到梢頭楓葉、紅到花海里日出的光,從太陽的中心,向四周照射開來。云朵在太陽前,原本的純白被點燃,變成了紅彤彤、金燦燦的早霞云。
走在鄉(xiāng)里的馬路上,疾馳的車輛在寧靜的馬路上行駛。車輛把安靜的村莊叫醒了。于是,馬路不再寧靜,農(nóng)民荷鋤來到菜地,小孩從床上爬起來,也跟著大人來田里玩鬧。他們捉蟲、逗弄院里的.老黃狗,甚至趴在池塘里,觀察池塘里歡快游動的魚兒。
可愛的日出升起著。那時,我還在農(nóng)村生活。每一天,我都起得很快。從床上一溜煙下來,爬上一個高的、好爬的、位置好的樹來。野草上的葉子,露珠圓滾滾,那么小,那么密,那么清澈。一有風,露珠便從葉子上滑落。這時候,甩開腳腕上的涼意,找個位置坐下來。天邊的紅,正在褪去,鳥兒也在嘰嘰喳喳,農(nóng)人在田間忙碌,沉默的房屋被陽光照亮了,屋頂像鋪上了一層紅辣椒,喜慶得不得了。
獨立日出里;秀遍g,我已變成了一座大山,變成了山里的一棵樹,變成樹下的一座村莊
獨立作文 篇4
今天是星期六,也是我的生日,過了今天我就十二歲了?粗职謰寢屢恢睘槲也賱,我感到很慚愧。我長大了,也應該為父母做些力所能及的小事了。以前,我想幫媽媽做些事情的時候,媽媽總是說我還小,讓我回房間看書,不要搗亂。每當這時我都會乖乖的聽話回到自己的房間看書。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,有些事是不需要父母為我做了,我要自己動手。
第二天,我早早的`醒了,起來的第一件事就把我難住了,我的衣服,褲子,襪子一樣都找不到,我一著急,差點沒去喊媽媽過來。我忍住了,因為今天是我的獨立日。我足足花了20多分鐘才把自己“裝起來”。然后去洗漱,來到面盆旁,拿起牙刷卻找不到牙膏(每天早上都是媽媽為我擠好牙膏放在哪里的)。找了半天才找到,費了九牛二虎之力才把牙膏擠到牙刷上,牙終于刷完了。
接下來該做大事情了,做早餐,做什么呢,那就從最容易的入手---煎蛋。我從冰箱里拿了幾個雞蛋出來,刷好鍋,打開火把鍋燒熱,然后學著媽媽的樣子把蛋殼敲破,真是“福無雙至,禍不單行”啊!蛋剛下鍋,卻忘了放油。又由于鍋燒的太熱了,蛋進去就被燒焦了,整個的粘在了鍋上。媽媽聽到響聲后,急急忙忙從臥室跑到廚房,看到手忙腳亂的我和一鍋黑乎乎的蛋,驚訝地睜大眼睛問道:“兒子,你這是在干嘛啊?”我看著驚慌失措的媽媽,懦懦地說:“我想煎蛋跟你們吃,可是沒做好!眿寢寭崦业念^笑著說:“好兒子,真懂事,媽媽很高興。做不好沒關(guān)系,媽媽來教你。其實簡單的事情也要通過學習才能做得好!
哎!真是出師不利啊!想獨立還真是難啊!于是我暗暗下定決心,從今天開始自己能做到的事情一定要自己做,這樣才能真正的獨立吧!
獨立作文 篇5
27.閱讀下面的材料,按要求作文。
學校要求同學們將社會實踐活動等材料上傳到“綜合素質(zhì)評價”網(wǎng)絡平臺上,初三學生王曉陽正準備自己動手上傳,媽媽卻說:“聽說這些材料關(guān)系到中考錄取,很重要的。這些事還是要你爸爸替你做,這樣我們會更放心一些!
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考?請自選角度,自主立意,自擬題目;寫一篇文章。
要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述自身的故事。也可以發(fā)表議論;②文體自選(詩歌、戲劇除外);③不少于600字,③不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。
考題分析:
①審題。這是一篇材料作文,主要反映了,在教育問題上,有的家長過度溺愛,過度包辦,導致孩子獨立能力不強。
、诹⒁?蓮膬蓚角度立意:一方面,從家長教育角度思考。批評過度溺愛,過度包辦孩子的行為,呼吁要適當放手。如“沒傘的孩子,跑更快”,“放手,你孩子才更獨立”“媽媽,請你放手,我已長大了”……另一方面,從孩子成長角度思考,我們作為青少年,要主動培養(yǎng)自己的獨立能力。如:“獨立,從生活的點滴開始”,“我要做生活的主人”……
、圻x材。若寫記敘文,要從生活中取材,真情實感,若寫議論文,要聯(lián)系生活實際,以理服人。
下面請欣賞一篇優(yōu)秀范文:
放手,讓你孩子更獨立
看到上面材料,我無語了,一個初三孩子,將要成年,竟還在父母的襁褓下成長!這樣的孩子,走出社會能獨立嗎?你父母能養(yǎng)他一輩子嗎?
父母們,放手吧,讓你孩子更獨立。沒傘的孩子跑更快。你天天為其遮風擋雨,孩子成了溫室中的花朵,經(jīng)不住風吹雨打,總有一天會傷痕累累。絕處逢生的松柏,才會屹立于崇山峻嶺上;風雨中走過來的孩子,才會比別人跑更快。
孩子天性依賴性強,會不自覺地沉溺于享樂中,若從小包辦一切,會養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的惡習。前段時間媒體報道有很多大學生雖然學習成績好,但生活不能自理。每周把大堆衣服拿回家讓母親洗。這樣的大孩子,連最基本的生活都不能自理,走出社會后,能獨立生活嗎?這樣的孩子,就是父母從小不善于放手,包辦一切,才造成的惡果。
大凡有成就的人,都有很強的獨立性。趙國太后善于放手,長安君從小在逆境中成長,才有所作為。詹天佑自小赴美留學,父親揮淚放手。他獨自在異國刻苦求學,才有了中國第一條鐵路一一京張鐵路。不離開鷹巢的雛鷹,永遠不能展翅飛翔;不離開母親庇護的小孩,永遠不能茁壯成長。
父母們,放手吧!這是對孩子最大的愛。我知道,你們最大的期望,是孩子將來能更幸福;我也懂得,你們寧愿為孩子付出一切,哪怕是自己的生命;我理解,孩子,是自己身上一塊肉,怎能忍心讓其熬苦。只有放手,孩子將來才會更幸福;只有放手,才是對孩子的.付出;只有放手,心頭那塊肉才長得比你更完美。
材料中的媽媽,表面看是怕影響孩子升學,是對孩子的愛。實際上,是對孩子最大的傷害。孩子獨立性不強,將來不能適應社會。難道這不是你對他的傷害嗎?古代有個孩子,父母從小一切都包辦。長大后不能自立,只能去偷去搶,最終殺了人。在臨死一刻,要求再吮一口母親的奶水,最后竟把母親的奶頭咬下來,含淚對母親說:“一切都是你害的……”
父母們,不要再以愛的名義去為孩子包辦一切,要懂得放手,讓你孩子更獨立吧!
老師點評:這篇文章,作者站在成人的角度構(gòu)思,觀點鮮明,有說服力,真情實感。
獨立作文 篇6
一天晚上,小蘭正在家里洗腳,她把臟襪子放在了鞋上。奶奶看見鞋上的臟襪子走過來說:“我來幫你洗襪子吧!”小蘭向奶奶搖了搖手說:“我已經(jīng)長大了,我會洗襪子,您去休息吧。”
小蘭洗完腳,換了盆清水。她先把襪子泡濕,再打上肥皂搓一搓,然后用清水投干凈,最后把襪子晾在繩子上。奶奶看見了,說:“我家的小蘭會干活了,真不錯!”
獨立作文 篇7
鳥兒長大了,總要學會在碧藍的天空中展翅翱翔;魚兒長大了,總要學會在廣闊的海洋里無邊暢游;而人長大了,也總要學會在坎坷的道路上獨自面對,我第一次學會獨立,便是獨自在家保衛(wèi)陣地,當時的我,只有幼兒園的文化水平。
一想起那夜,我便撲哧地笑了出來
那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的`懷里,不肯把小臉露出來。
窗外,吹來幾絲涼爽的風。
這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。
安靜的家里,我緊緊地縮成了一團,不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。
稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得還記得當時,我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護我,誰都不敢來欺負我的!
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因為那是我第一次學會了獨立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!
獨立作文 篇8
箭依靠弓飛了起來,卻無法像鷹一樣飛得長遠,僅能勉強呼吸藍天的片刻清新,而后就一頭栽于地上這樣看來,別人的幫助只是暫時的,幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計,成功必得靠自己。
有這樣一則故事:一日,拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救,甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救,反而舉槍對準那人:“快自己游上來,不然我打死你!”那落水者求救無望,只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中,我們都想抓住那根救命稻草,而從不在乎它是否堅韌?戳诉@則故事,大家該明白了,“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡:“把自己的`命運交給別人,甚至交給某一兩個人,自己一點也不動腦筋,只是相信別人,那太危險了!笔前。还芏啻蟮臉涠加械沟囊惶,如果不想“樹倒猢猻散”,就必須獨立,靠自己的力量掙得光明前途,而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今,在異常殘酷的社會競爭中,難得有人真心誠意地拉你一把,“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足,就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井,因是大年三十,主人無暇顧及,就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去,小毛驢不停地哀鳴;第二鏟土落下去,它不再號叫了,而是抖掉背上的泥土,在腳下踩實……最后,奇跡出現(xiàn)了,小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存,而作為“萬物靈長”的人,不更應該發(fā)憤自強、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
獨立自強是我們成功的基石,是我們安身立命的根本o在苦難的深淵里,要做自己的救世主,不要妄想別人成為我們的救命稻草!
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