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【優(yōu)】獨立自主的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的獨立自主的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨立自主的作文 篇1
我的成績比班上的男同學(xué)好點，這是吃了不少苦頭奮斗來的。苦中有帶幾絲甜意，永遠(yuǎn)地幫助我此生。
二三歲時，爸媽因要到很遠(yuǎn)的地方謀生，我被帶到爺爺家祝但沒過幾年，。爺爺又讓我有個好環(huán)境，勞累過度及舊病復(fù)發(fā)去世了。剩下我與奶奶相依為命，學(xué)習(xí)只得靠自己 ，靠字典�？壳趭^。
從我懂事以來。成績總比其他同學(xué)低。連與別人“比武”也不敢，怕給人笑。每到深夜，我經(jīng)常特意往陽臺走去 ，在那里哭泣著 ，幻想著；孤獨寂沉，帶著幾許寒意。在一次不孝事中，我被奶奶批評了一頓，夜深時刻，我面對著爺爺?shù)撵`牌，跪了下來，情不自禁發(fā)誓：“我要努力！我要努力！將來我一定要考上大學(xué)，給您，給所有的人看！志氣也不由自主地升騰起來。從此，我默默地在努力著、堅持著。日子一天一天過去，各種成績都起了變化。英語由六七十分上升到八十幾分；語文從不穩(wěn)定的八字頭，拿到九字頭就像一切都變成為了學(xué)習(xí)，堅持不懈地登攀著。無論何時我都一定保持這堅定的信念。常常要自己記住“世上無難事。只怕有心人”“如你不努力，就會一事無成�！�
正所為“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊x書可得寫一寫、做一做、 勤學(xué)苦練。上課時，聽到語文老師說出了重點詞或句子。就得拿起那紅筆，把江老師的一言一行都記下來，關(guān)于考試的'重點。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級時我不努力，該記的不記，該讀的不會讀。使英語一句不懂。想盡千方百計。也只得跟著裝模作樣“盲讀”。我為英語成績低落而害怕，只好乖乖地努力去重學(xué)，扎扎實實、老老實實地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶，我還在每個單詞后做出漢音的筆記來。倘若不是拼命地堅持做筆記，等到五年級才學(xué)英語音標(biāo)，那將使我一事無成，快馬加鞭也難追趕成績會一敗涂地。我此生也會碌碌無為待到白了少年頭空悲切。
要不是老天給了我一名好老師，給了我一位好奶奶，我就不會發(fā)憤努力走上勤奮之路。練不成獨立自主的心，就不會深化了環(huán)境的感受與情感的感知。就不能學(xué)會把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。雖然獨立自主要花時間去鍛煉與磨練，但它回給予我自信與學(xué)習(xí)的真諦，“有志者時竟成，”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”倘若我們就是一粒普通的沙子，我們就從這普通的沙子做起。
我雖然不知以后是怎樣度過此生，但還是要付出竭盡全力的努力，因為我相信美好的機(jī)會總會屬于有準(zhǔn)備的人。
獨立自主的作文 篇2
徐特立曾說過：“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊心不是輕人，自信不是飽滿，獨立不是獨立。”
在我小的時候，我的親人就經(jīng)�？洫勎艺f：“你是一個能獨立自主的好孩子！”事實證明我是像他們說的一樣。
早上，媽媽早早的出去上班，我只能自己做早飯，每次，我都會多做一點，留給媽媽好讓她中午回來，自己熱一熱就可以吃了。雖然我已經(jīng)能獨立了，但還是不夠。我要更加努力，做得更好，在媽媽和爸爸出門后做一個小管家。
窗前，一路柔光將我的眼睛掀開。啊，早上多美！窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳，看到桌子上并沒有昔日的早餐，而是一張字條：×××，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點鐘了。我心想自己在家也沒有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧！
說干就干，我打來了一盆水，把抹布放進(jìn)水盆里，然后擰干，便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開始仔細(xì)地擦起來，大約干了半個多小時，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累，我才干了這么點就要放棄呢？于是我接著干了起來。大約12：00點鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上，媽媽回來的時候看見屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。
通過這次做家務(wù)，使我體會到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨立自主。
新世紀(jì)的我們，學(xué)會獨立自主是我們要上的'第一課。因為當(dāng)我們長大后，社會競爭可能會很激烈，沒有人會退讓于你，更不會有人刻意的給你成才就業(yè)的機(jī)會。所以我們要從小就學(xué)會獨立自主，學(xué)會自己抓住機(jī)會，要有自己的見解，自己的想法。只有學(xué)會獨立，才會有美好的未來。如果想靠別人來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，那就等于是拔苗助長，因為別人再優(yōu)秀，再聰明，但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會獨立自主吧！只要學(xué)會了它，你就向成功邁進(jìn)了一大步！
獨立自主的作文 篇3
寒假又到了，我本以為我可以過一個輕松快樂的假期，但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。
寒假時，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著要去同學(xué)家度過。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒有商量余地的。
一個人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過，家里的窗戶被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過，鳥籠撞在了墻上“叮�！毕裥⊥翟谇碎T。突然，“鐺!”的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門而入，準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里�？墒牵瑖�(yán)肅的媽媽，把臉一沉，堅定的說:“不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！粝氤刹�，必須先學(xué)會獨立!” 媽媽的話斬釘截鐵，沒有半點商量余地。
媽媽說的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活�？晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨自度過下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個下午的時間都安排好:看書、做作業(yè)、畫畫、聽音樂……將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。
過了不久，媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴，和顏悅色地對我說:“孩子，媽媽之前太固執(zhí)了，還是我來陪你吧!”可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長大了，我獨立了，我不是膽小鬼!
一天又一天地過去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來我才知道。媽媽是為了我學(xué)會獨立，讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛。
關(guān)于獨立自主的作文四：學(xué)會獨立
“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔(dān)心的`。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個故事:有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩磉@樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話，我覺得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險的時候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓(xùn)。
20xx年暑假，我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出，家長不能陪同。出發(fā)前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并沒有想象中的那么簡單:因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。
獨立生存并不簡單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
獨立自主的作文 篇4
讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事情自己做。
其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強(qiáng)的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強(qiáng)奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。
“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量�！碑�(dāng)讀到這里時，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的.精彩。
讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！
獨立自主的作文 篇5
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會獨立自主于世界民族之林�！蔼毩⒆灾鳌笔菚r代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨立自主自強(qiáng)，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會獨立自主，學(xué)會獨立自主對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨立自主，這種依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會獨立自主對我們來說非常的重要。
獨立自主就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成長的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。獨立自主作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的能夠獨立自主自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備獨立自主的知識，鍛煉獨立自主的.能力，培養(yǎng)獨立自主的精神，就難以在未來的社會中獨立自主，所以說，人生需要獨立自主。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨立自主不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正獨立自主的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨立自主能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，要培養(yǎng)獨立自主能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨立自主能力。我們要告別依賴，走向獨立自主。
獨立自主的作文 篇6
鳥籠里飛不出雄鷹，溫室里長不出參天大樹。我們在父母的庇佑下豐衣足食，生活無憂�？捎軐W(xué)家培根說過：人的命運(yùn)掌握在自己手中。一個人從生下來就被父母規(guī)劃好了一生，只有少數(shù)人能做自己的主人。依賴只是讓我們服從。
我一個人站在角落里，沐浴著陽光，卻不由自主地幻想了起來，我?guī)е约罕薏叩男≌f走上了大會的中央，手中高舉著自己的小說�！安豢赡堋�！媽媽的話一語驚破了我的夢境，媽媽好像知道我此時此刻在想著什么。她又補(bǔ)充道：“我和你爸爸一致認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)家，我們都知道你想當(dāng)小說家，可小說家有什么用？”我言之無言以對可卻依然相信我的`第六感。
盡管如此，我也并未放棄當(dāng)小說家，而是一邊學(xué)習(xí)一邊籌劃著。許多偉大成功都離不開付出的努力、汗水和淚水，成功面前不驕傲，名利面前不迷路。岳飛曾說過“滿招損，謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風(fēng)。只有在逆風(fēng)中前進(jìn)，才比較經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。“鳥籠”里是最好的考驗。
我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天，像一棵大樹，高大挺拔，像一只帆船逆風(fēng)而行，乘風(fēng)破浪。站在自己的巔峰說一句：“我的命運(yùn)我做主”。
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