學(xué)會(huì)獨(dú)立作文經(jīng)典[9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，讓我有很大的感觸，從中學(xué)會(huì)了做人的道理：做人要有一顆學(xué)會(huì)獨(dú)立的心，克服對(duì)他人的依賴。
桃花心木，想必大家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧？它樹(shù)形高大而筆直，高達(dá)50米，產(chǎn)于南美常綠喬木，樹(shù)皮淡紅色，樹(shù)干挺拔，為世界名貴樹(shù)木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人，有一個(gè)種桃花心木的人種樹(shù)，不按規(guī)律給樹(shù)苗澆水，作者很奇怪。經(jīng)過(guò)與種樹(shù)人的一番交談，解開(kāi)了心中的疑惑，并由種樹(shù)人聯(lián)想到做人，感情到人生的'道理。
樹(shù)如育人。我們從小到大，父母辛苦把孩子養(yǎng)大，希望健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)大成長(zhǎng)；
老師辛勤教誨，期望成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成；
同學(xué)和朋友們友愛(ài)相互，共同祝福友誼不斷延伸。然而，所有這一切，有一個(gè)很重要的事情，那就是在成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)�，一個(gè)人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才能讓人生更加美麗。
如何學(xué)會(huì)獨(dú)立呢？作為學(xué)生，就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不讓老師督促。回到家中要學(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天，我長(zhǎng)大了，伴著一天天的自我獨(dú)立，我將會(huì)象桃花心木一樣，獨(dú)立于天地間。
體驗(yàn)到人生的哲理，讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，更好地獨(dú)立生存享受人生。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭 ，這是每一個(gè)對(duì)時(shí)光感嘆者慣用的開(kāi)場(chǎng)白，我亦如此。
為期七天的軍訓(xùn)，在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。 仰望天空，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有被困難所挫倒。 “稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的`姿勢(shì)，顯得莊嚴(yán)肅穆，只準(zhǔn)嚴(yán)肅，容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日，我堅(jiān)持著，大家堅(jiān)持著，教官亦堅(jiān)持著，就連只是看著我們的班主任，她也堅(jiān)持著。 素不相識(shí)的我們來(lái)自四面八方，彼此之間卻沒(méi)有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，以往在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口早已不復(fù)存在，而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)會(huì)了自己料理自己，學(xué)會(huì)了不讓父母擔(dān)心。 七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開(kāi)了我，我接受著成長(zhǎng)的洗禮，父母離開(kāi)了我，自然換做誰(shuí)，第一次總是充滿惆悵。接下來(lái)的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第六天，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽，我們雖然沒(méi)拿到一個(gè)好的名次，但我們至少盡力了，我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空，畫出一個(gè)完美的弧度， 初中，我來(lái)了 。
這一次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空，畫出一個(gè)完美的弧度，文章需要進(jìn)行選材和語(yǔ)言的加工，可以多用描寫，抒情等表達(dá)方式。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”這是《桃花心木》這篇文章中的一句話，讓我浮想聯(lián)翩�！短一ㄐ哪尽愤@篇文章主要講了一個(gè)種樹(shù)人種植桃花心木，不定時(shí)地給樹(shù)澆水，樹(shù)沒(méi)有依賴種樹(shù)人澆的水，而是把根扎得很深，自己去尋找水，后來(lái)桃花心木茁壯成長(zhǎng)，成為了參天大樹(shù)。
對(duì)于桃花心木來(lái)說(shuō)，我就是溫室里的花朵了。記得二年級(jí)暑假的時(shí)候，我在家中的空調(diào)房里做作業(yè)，然而午飯成了一個(gè)很大的問(wèn)題。爸爸冒著烈日，每天中午回來(lái)給我做午飯。一個(gè)星期之后，爸爸決定讓我到樓下小店里吃飯。可是，因?yàn)榈昀镄l(wèi)生不佳，我吃得拉肚子了。我心想：這就是依賴他人的結(jié)果，我一定要獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)做飯。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！蔽揖驼罩@句話，讓爸爸教我做菜。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)做菜，中午的時(shí)候就自己做，不但干凈，而且合適。我一定要學(xué)，成為自立能力強(qiáng)的人�！�
從那一天起，我就在暑假里學(xué)會(huì)了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三，學(xué)會(huì)了做法類似的菜。到現(xiàn)在，我都會(huì)做二十多道菜了，練得一手好手藝，每次爸爸媽媽吃著我做的菜，都嘖嘖稱贊。有時(shí)也會(huì)給我提點(diǎn)建議。我從此慢慢擺脫了依賴性……
爸爸常常教導(dǎo)我說(shuō)：“其實(shí)，自理能力比什么都重要，就是學(xué)習(xí)再好，不會(huì)自理，照樣沒(méi)有用。”媽媽在一旁說(shuō)：“對(duì)，報(bào)紙上說(shuō)，一個(gè)單位面試，就考學(xué)生炒蛋怎么考，很多學(xué)生筆試通過(guò)了，就被這個(gè)難題難住了擺脫依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立。后來(lái)一個(gè)筆試成績(jī)不太好的.學(xué)生，回答出了這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)了面試。一定不能依賴別人，做一個(gè)獨(dú)立自主的人�！蔽覍职謰寢尩脑捓斡浽谛闹�。我繼續(xù)擺脫依賴性……
“依賴”是一種壞毛病，也是一種不得不改的缺點(diǎn)。只有你學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，才能夠獨(dú)當(dāng)一面，自己生活，成為有成就的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。 獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。 獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。 要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。 獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們?nèi)绻さ沽�，要自己站起�?lái)，不能夠讓他人幫忙。
不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣？國(guó)際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。 獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下，從古代起，中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎？要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的`一部分，這樣可以嗎？
大樹(shù)有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以他能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根；獨(dú)立就是那健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚�。虎門銷煙，簡(jiǎn)歷經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。 沒(méi)有了獨(dú)立，那意味著什么？ 拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。 舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。 丟棄獨(dú)立，在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。 在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。 邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
遙望藍(lán)天，多想自己是只小鳥(niǎo)，可以自由自在地飛翔。你當(dāng)然知道，實(shí)現(xiàn)這一愿望，需要一雙強(qiáng)有力的翅膀。只要有了這雙翅膀，我們會(huì)飛的更高，更遠(yuǎn)。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴，卻做不出一道簡(jiǎn)單的家常小菜，因?yàn)楦改父嬖V我，做飯做菜不用我操心，把學(xué)習(xí)搞好就行了；我能熟練的寫出植物的生長(zhǎng)需要什么，卻不能種出一盆仙人掌，因?yàn)楦改父嬖V我，做那樣的事情很費(fèi)時(shí)間，弄不好還會(huì)刺傷手指；我說(shuō)我想和同學(xué)周末去城里買書，父母如臨大敵：“乘錯(cuò)車怎么辦？遇到壞人怎么辦？”……我知道父母是因?yàn)閻?ài)我。誰(shuí)都清楚，中國(guó)的城市任何一所小學(xué)門前，都可以看到這種狀況：許多家長(zhǎng)站在校門兩側(cè)，孩子們蹦蹦跳跳的跑出來(lái)，幾乎所有的書包也頃刻間變成了家長(zhǎng)的。頭發(fā)斑白的.爺爺奶奶們將手中早已準(zhǔn)備好的巧克力，糖葫蘆送到自家“寶貝”手中，于是孩子在面前邊吃邊玩，而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護(hù)是一頂美麗的傘，一把精致的搖籃，但是那只是針對(duì)與那些尚未抵達(dá)青春彼岸的兒童，而對(duì)于那些涉足青春之河的青少年來(lái)說(shuō)，這美麗之傘成了一朵令人窒息的云，讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是夢(mèng)；盡管這把精致的搖籃搖了許久許久，但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí)，我們需要的，是獨(dú)立自主。
如果沒(méi)有獨(dú)立，當(dāng)心理脆弱，離家出走，心里封閉，早戀，代溝這一系列的問(wèn)題盤旋在你周圍時(shí)，你只能是睜著迷茫的眼睛問(wèn)：“媽，我該怎么辦？”
就拿一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多人都認(rèn)為，哇！能夠上名牌大學(xué)，真是太聰明能干了。可不曾想到他能夠考上名牌大學(xué)，卻不能對(duì)自己的生活自理，不能獨(dú)立，甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗，即使這個(gè)社會(huì)需要的是有才學(xué)的人，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，連生活都不能自理的人，學(xué)那么多的知識(shí)又有何用呢？到頭來(lái)也只是“書呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人，他們能夠靠山吃山，靠父母吃父母�？稍谵r(nóng)村，家庭貧困，誰(shuí)又有時(shí)間幫你洗襪子？父母？不可能，父母僅有的時(shí)間只能花費(fèi)在臉朝黃土背朝天，努力工作賺錢供你讀書的上面，甚至有時(shí)連自己的衣服都沒(méi)空洗，又哪有時(shí)間來(lái)幫你洗呢？
因此，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在跌倒中爬起來(lái)，在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，農(nóng)村孩子沒(méi)有良好的家庭環(huán)境，也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更沒(méi)有足夠的錢財(cái)，但農(nóng)村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西，農(nóng)村孩子大多會(huì)順從，但農(nóng)村孩子則不一樣，他們會(huì)反駁道“爸，媽，就讓我學(xué)學(xué)，就算是將來(lái)書沒(méi)有讀成功，最起碼我能靠一技之長(zhǎng)來(lái)養(yǎng)活自己，不用依賴他人�！�
學(xué)習(xí)固然重要，但獨(dú)立更重要，哪怕我們沒(méi)有學(xué)有所成，但至少在面臨人生當(dāng)中的重重困難，我們不會(huì)再問(wèn)：“媽，我該怎么辦？”，畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，一個(gè)人生存的潛能，意志的強(qiáng)度，心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗(yàn)，才會(huì)閃爍出格外耀眼的光芒，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)和生活的藍(lán)天中自由的翱翔。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
學(xué)校里的一棵梧桐樹(shù)，枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過(guò)程，隨著日月的流逝，季節(jié)的更替，梧桐樹(shù)都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著自己的顏色，當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時(shí)候，還有幾片葉子依舊頑強(qiáng)的系在枝干上，但它即使再頑強(qiáng)，都無(wú)法解開(kāi)命運(yùn)的枷鎖，沖破規(guī)律的束縛。最終，這幾片葉子還是要離開(kāi)久久依靠過(guò)的樹(shù)干，被節(jié)令的利劍斬落，離開(kāi)樹(shù)枝，飄落下來(lái)。
人的一生就像樹(shù)的成長(zhǎng)一樣，當(dāng)你還是一片綠葉的時(shí)候，你只有依靠樹(shù)干才能生存，只有吸取樹(shù)干的養(yǎng)分才能健康成長(zhǎng)，但隨著漸長(zhǎng)成熟，終究要走向獨(dú)立。人的一生也是這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)成熟，自己也要走向獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，從依賴父母到自己獨(dú)立生活，從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境，從告別舊朋友迎來(lái)新朋友，從自己的事有人做到自己的事自己做，這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時(shí)候會(huì)有人為你端水送藥，不要再指望有人會(huì)每天都幫你整理內(nèi)務(wù)，不要再指望有人會(huì)為你清洗衣服和被褥，更不要希望新朋友能像老朋友能給你無(wú)微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成，并且還要時(shí)刻提醒自己，現(xiàn)在你是一個(gè)人獨(dú)立生活。
No。1目標(biāo)
現(xiàn)在的'我仍然身心康健，走自己的路，做自己的事，在大學(xué)校園獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，每天都以微笑面對(duì)世界。并樂(lè)意和大家分享我的陽(yáng)光心態(tài)，我有一個(gè)最大的做人宗旨，就是“把自己所有的一切快樂(lè)和別人分享”，我要讓我身邊的每一個(gè)人都忘卻煩惱，每一天都開(kāi)開(kāi)心心，雖然我知道這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，但是我愿意努力去做，并盡力去做好，只要每天能看到大家面帶笑容，我就很開(kāi)心。
No。2孤獨(dú)
我很討厭無(wú)聊的閑暇，從不希望自己閑下來(lái)，最喜歡手邊一直有事做。過(guò)去常常和很多朋友在一起，所以一直沒(méi)有體會(huì)到孤獨(dú)的滋味。到西安上大學(xué)以來(lái)，多少個(gè)下了晚自習(xí)的夜晚，你都可以看到我漫無(wú)目的的在校園里四處游蕩，雖然我很討厭孤獨(dú)，但我不得不面對(duì)這種孤獨(dú)現(xiàn)實(shí)的存在，雖然我沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)環(huán)境的能力，但我會(huì)積極去適應(yīng)這種環(huán)境，去努力調(diào)整自己的心態(tài)。其實(shí)，只要自己有事做，就不會(huì)感到孤獨(dú)，即使在孤獨(dú)的環(huán)境中也能尋覓到快樂(lè)。
No。3獨(dú)立
環(huán)境會(huì)賜給每一個(gè)人磨礪自己的機(jī)會(huì)，雖然平時(shí)我學(xué)習(xí)和做事不刻苦，但為了將來(lái)的人生能有所作為，所以我不得不努力地學(xué)習(xí)。其實(shí)，生活就是這樣，有壓力才有動(dòng)力，有事做才不會(huì)感到無(wú)聊。過(guò)去，你不必?fù)?dān)心積攢了多少臟衣服，不必?fù)?dān)心自己的房間有多亂，因?yàn)樯砗罂傆腥藥湍阕�，而現(xiàn)在是一個(gè)人了，一切懶惰的思想和行為都得改正，我必須完全脫離溫室效應(yīng)，做一朵風(fēng)雨中笑傲生活的花朵。
No。4學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)上曾經(jīng)的挫折，確實(shí)能消磨人的意志，也能降低人學(xué)習(xí)的自信心。但對(duì)于一個(gè)樂(lè)觀向上的人來(lái)說(shuō)，所有的挫折都會(huì)伴隨著時(shí)光的洗禮而漸漸遠(yuǎn)去。只有總結(jié)過(guò)去的失敗教訓(xùn)，才能展望美好的未來(lái)�，F(xiàn)在，我又重新站在一個(gè)新的起跑線上，所有的一切又有了一個(gè)新的開(kāi)始，但我要永遠(yuǎn)記住那句刻骨銘心的話：“做事心要誠(chéng)，穩(wěn)穩(wěn)走好每一步，踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)問(wèn)”，相信總有一天，久久陰霾的天空，必然會(huì)劃過(guò)明媚的陽(yáng)光。
No。5博愛(ài)
每一次給老爺爺、老奶奶讓座，每一次給予乞丐施舍，每一次和朋友一起照顧學(xué)校里的流浪狗，我的心中都會(huì)感到無(wú)比的愉悅。在社會(huì)物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，人與人之間的關(guān)系平淡了許多，或許人間自有真情在，但是善良的人畢竟太少，博愛(ài)的精神在現(xiàn)實(shí)生活中更難顯現(xiàn)。博愛(ài)是一種特殊的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，廣泛的愛(ài)，博愛(ài)是要人與人之間有一種互相關(guān)心，互相幫助的愛(ài)心和行為，博愛(ài)的真諦是“對(duì)其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關(guān)心的人”。其實(shí)，地球中的每一種生物與生物間的聯(lián)系都是需要真情與博愛(ài)的，尤其是人與人之間更需要真情與博愛(ài)。只有通過(guò)相互的真情傳遞和互相的關(guān)愛(ài)，才能譜寫出美麗的生命樂(lè)章。
No。6蛻變
過(guò)去的我，是一個(gè)做事輕率、不細(xì)心、不穩(wěn)重、常常過(guò)高評(píng)價(jià)自己的人。通過(guò)高考失敗的挫折，使我進(jìn)一步認(rèn)清了自己性格的弱點(diǎn)和不足，過(guò)去的我會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，而一個(gè)嶄新的自我將在新生活的磨礪中誕生，再也不要先夸�？谠僮鍪�，要做到即使做好了事也不自夸，要學(xué)會(huì)低調(diào)做人，高效做事，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力做到每日三省吾身，要做到在做任何事前都要三思而后行，只有不斷改掉自己的弱點(diǎn)和不足，才能駛向成功的彼岸，換一個(gè)嶄新的自己，去迎接美好明天的到來(lái)。
No。7成長(zhǎng)
在我心中永遠(yuǎn)都存在著一絲童真，有的人覺(jué)得這樣很好，因?yàn)樗强鞓?lè)的源泉，是陽(yáng)光美好的化身。但是童真在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天是與現(xiàn)實(shí)生活不相適合的，純真的人容易在現(xiàn)實(shí)生活中受到欺騙，被他人利用，他們永遠(yuǎn)都生活在自己構(gòu)造的美好幻想中，所以往往看不到現(xiàn)實(shí)的黑暗，我現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立生活了，是應(yīng)該成熟一些了，是應(yīng)該懂得一些人情世故了。雖然，我不想太快長(zhǎng)大，但是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)猶如一把利劍架在你的脖子上逼迫你的時(shí)候，你不得不學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不得不學(xué)會(huì)成熟，不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立，這就是規(guī)律，我們永遠(yuǎn)都不能回避。
End：新生
過(guò)去的一切，就讓它化作滾滾的江水，讓它一去不復(fù)返吧，新的一切有如初升的旭日，讓它的光芒照亮我的未來(lái)吧。環(huán)境可以改變一切，但它永遠(yuǎn)無(wú)法改變我那顆奮斗不息的雄心�；蛟S只有一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立，歷煉人生的風(fēng)霜雨雪，才可以讓人學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)獨(dú)立；或許只有離開(kāi)過(guò)去的溫室，才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。對(duì)于未來(lái)，我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)停止奮斗的腳步。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何，我都會(huì)勇敢的面對(duì)，用樂(lè)觀向上的心態(tài)，帶著陽(yáng)光般的微笑迎接未來(lái)，在求索中尋求快樂(lè)，在快樂(lè)中奮發(fā)有為。我相信，總有一天，我的生命將綻放出絢麗的光彩。
后記
打開(kāi)窗戶，讓微風(fēng)進(jìn)來(lái)，放進(jìn)一縷陽(yáng)光，照亮我的一切。讓我的生命充滿陽(yáng)光，讓我的青春多姿多彩。踏上新的征途，走向憧憬的未來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)快樂(lè)，一個(gè)全新的我，將從此誕生。因?yàn)椋俑叩纳椒逡孔约喝ヅ试�，再美好的理想要靠自己去�?chuàng)造，向著光明的未來(lái)，開(kāi)始邁開(kāi)跋涉的腳步，因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7
我們每天都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中我們得學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是我們成長(zhǎng)的第一課，小時(shí)候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的，但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了后，首先我們要學(xué)會(huì)的就是一個(gè)人睡覺(jué)了。
猶記我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的那晚，一開(kāi)始，我滿懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì)怕的�？山Y(jié)果等到夜晚來(lái)臨，我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，我將屋子里的燈光全都開(kāi)著，一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時(shí)候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽(yáng)光從窗戶外照射進(jìn)屋子里來(lái)的時(shí)候，我悠悠轉(zhuǎn)醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因?yàn)槲乙廊蛔龅搅霜?dú)立第一步。我起床后，無(wú)比開(kāi)心的.去想爸爸媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”
學(xué)會(huì)獨(dú)立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時(shí)候我朝著爸爸媽媽說(shuō)自己能夠一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，我的心里是很害怕的，但是我還是走出了獨(dú)立的第一步。
我們要懂得獨(dú)立就是我們?cè)谏钪胁灰幪幰蕾噭e人，遇到困難的時(shí)候也要知道該如何面對(duì)，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對(duì)他人的依賴，這就更不用說(shuō)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，其實(shí)我們要做的事情有很多，但是這些事情都離不開(kāi)一點(diǎn)，那就是你得一個(gè)人完成。不需要?jiǎng)e人的陪伴，不需要?jiǎng)e人的幫助，你一個(gè)人就能完美的做好。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@些事情的時(shí)候，我們能夠獨(dú)立完成的時(shí)候，這就說(shuō)明我們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
每一個(gè)走向成長(zhǎng)，最終變得成熟的人都是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。因?yàn)槊總�(gè)人的人生之路，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪伴著你走完，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢的面對(duì)自己的人生。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8
秋天到了，蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果，斑馬看見(jiàn)樹(shù)上只剩下一個(gè)爛蘋果掛在樹(shù)梢。斑馬十分生氣，把蘋果摘下來(lái)用力地往遠(yuǎn)處扔去。
這時(shí)，狐貍恰好路過(guò)，看到斑馬生氣的樣子就走過(guò)去問(wèn)：“斑馬，你怎么了？”斑馬說(shuō)：“我的蘋果被人偷了。”狐貍說(shuō)：“肯定是大象，昨天我還看見(jiàn)大象提著一籃子蘋果回去了�！蓖米舆B忙跳過(guò)來(lái)作證，肯定是大象，大象的鼻子那么長(zhǎng)很容易就夠到了蘋果。
斑馬氣沖沖的去找大象，質(zhì)問(wèn)他為什么要偷自己的蘋果。大象說(shuō)：“蘋果不是我偷的，是我在集市上買來(lái)的�！卑唏R不信，非要大象交出蘋果。大象想了想，說(shuō)：“讓我去看看那顆蘋果樹(shù)可以嗎？”斑馬說(shuō)：“可以呀！”斑馬把大象帶到果園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'指著那顆蘋果樹(shù)。在果園里，大象仔細(xì)地觀察了一下，說(shuō)：“這個(gè)真不是我偷的，我的身體很重，踩到泥地里就會(huì)有很深的腳印。”斑馬一看，也是啊，蘋果樹(shù)下沒(méi)有腳印。斑馬低著頭對(duì)大象道歉，對(duì)不起大象，我冤枉你了。
這個(gè)故事告訴我們，生活中，總有被人冤枉的時(shí)候，那件事明明不是你做的，卻冤枉你說(shuō)是你做的；那個(gè)東西明明不是你弄壞的，卻偏偏說(shuō)是你弄壞的。就像故事里的大象一樣，明明沒(méi)有偷蘋果，卻被別人冤枉。這時(shí)候，生氣也不能解決問(wèn)題，一定要保持冷靜，想辦法證明自己的清白。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇9
“叮叮�！鼻宕嗟姆艑W(xué)鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍鼋淌议T口，各色的書包匯成了百花齊放的花園，也成了五彩繽紛的海洋。
學(xué)校門一打開(kāi)，家長(zhǎng)們蜂擁而入，擺成夾道的陣勢(shì)，迎接自家的“小公主”“小皇帝”，有的家長(zhǎng)甚至擁堵在門口，堵得水泄不通。好不容易穿過(guò)這堵墻，我看到了這樣一幕：一位駝背的白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，見(jiàn)到孫子一出校門趕忙接過(guò)他肩上的書包，毫不猶豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，大步流星向前走去。我很氣憤，自己的.書包為什么不自己背？還讓一位年過(guò)八旬的老人來(lái)背呢？難道自己沒(méi)有雙肩嗎？這個(gè)孩子一點(diǎn)都不獨(dú)立，但大多數(shù)孩子都是這樣，這種現(xiàn)象太普遍了。我這么想著，便想起了那天的自己……
一個(gè)烈日炎炎的下午，我激動(dòng)萬(wàn)分地走出校門。鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌，小花兒把香氣飄向遠(yuǎn)方。今天，我獨(dú)自回家。想著、走著，不知不覺(jué)就走到了公交車站等了五分鐘，盼望已久的公交車終于來(lái)了，我快速上了公交車，沒(méi)有座位，那就站著觀賞窗外的美景吧。車平穩(wěn)地行駛著，我望著那棟棟高樓大廈，望著那朵朵金色的云，還有那悠然自得的行人，那金燦燦的夕陽(yáng)，我陷入了無(wú)限的美好遐想之中……
一切都是那么美好，車站了，我剛一下車，一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái)，好涼爽，我迎著涼風(fēng)順利到家了。我鼓起勇氣，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我和爸爸媽媽講述了我坐車的經(jīng)歷，他們聽(tīng)了直夸我長(zhǎng)大了，我的衣服雖然被汗水浸透著，但我的心里卻甜甜的，以后我都自己回家。這種獨(dú)立的感覺(jué)真好，那一刻我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)放開(kāi)手吧，相信我們能做到，別把溺愛(ài)織成大網(wǎng)，把孩子包裹起來(lái)，這不是保護(hù)，而是傷害。
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