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      2. 獨(dú)立生活作文

        時(shí)間:2024-07-26 16:11:56 獨(dú)立 我要投稿

        [精華]獨(dú)立生活作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的獨(dú)立生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [精華]獨(dú)立生活作文

        獨(dú)立生活作文 篇1

          冬天的早晨異常的冷,特別是對(duì)于我們這些要上早自習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。

          這天,月亮都似乎還未休息,我的小鬧鐘就急切地把我吵醒。透過(guò)玻璃窗,朦朦朧朧中,依稀可以看到院子里一注燈光正微微弱弱地存在于黑暗的深淵中,我分辯不清此情此景是太晚的夜晚,還是太早的白天,我懷疑是鬧鐘出現(xiàn)了故障或是我昨天夜里設(shè)置錯(cuò)了,于是半信半疑,最終又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再次醒來(lái),是由于媽媽聽到?jīng)]動(dòng)靜,怕我遲到了,把我叫醒的'。

          再次醒來(lái)時(shí),不好,已經(jīng)6:15了,還有10分鐘就要遲到了,等我作好一切準(zhǔn)備要出發(fā)時(shí),又下起了大雨,媽媽讓我跑步去,不要騎單車去了,但只還有五分鐘了,遲到了可是很不好意思的。我顧不了大雨漫天,也顧不了漆黑一片,我把單車從雜屋里提出來(lái),傘都顧不了撐,直接拼命地踩,又要顧著避開同樣飛奔上學(xué)的人,簡(jiǎn)直就像一只憤怒的怪獸,在大雨中橫沖直撞,這不,一撞就撞到了水泥墻上,身體“啪”地倒下,嘴啃水泥,衣服褲子還全濕了,這樣都不說(shuō),更重要的是“咚”的一聲沉重的金屬聲,天啊,那是我昨天向英語(yǔ)老師借的英語(yǔ)書和MP4啊,現(xiàn)在可好,英語(yǔ)書濕漉漉的還沾滿了泥巴,MP4啊,MP4竟然壞掉了,我頓時(shí)六神無(wú)主,但手表上的示數(shù)一分一秒逼近上課時(shí)間,我定了定神,把東西放回車籃里,繼續(xù)沖向了學(xué)校。

          沒遲到是千謝萬(wàn)謝的,但英語(yǔ)書和MP4該怎么辦?我頭腦里雜亂無(wú)章,真不知如何是好。英語(yǔ)課上,我一節(jié)課心不在焉,不敢直視老師,眼睛一遇到老師就老是躲躲閃閃,全身開始無(wú)節(jié)奏的顫抖,終于熬過(guò)了英語(yǔ)課。

          放學(xué)了,我?guī)е鴼牡腗P4和弄臟了的英語(yǔ)書以非?蓱z的目光,乞求爸爸媽媽同情下我。沒想到,爸爸媽媽竟然很淡定地說(shuō)了句,沒有關(guān)系,你既然自己下定決心騎單車上學(xué),又不心把它們弄壞了,那你就自己負(fù)責(zé)。我感到無(wú)奈與氣憤,卻又知道只能自己獨(dú)立承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤,于是我只能逼迫自己勇敢地去承擔(dān)……

          首先我用濕的紙巾把英語(yǔ)書上的污泥輕輕拭擦干凈,又把它們曬在陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬干。經(jīng)過(guò)一會(huì)的功夫,它又恢復(fù)了原樣,于是我信心大增,開始覺得這也不是件難事。

          我接著把我存錢罐里的錢全都湊起來(lái)正好夠買一個(gè)新的MP4,于是我以最快的速度買了一個(gè)一模一樣的MP4。

          一切都準(zhǔn)備好了,但我該怎么對(duì)老師說(shuō)呢?

          第二天是英語(yǔ)早自習(xí),我起得特別早,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師在講臺(tái)上備課。我猶豫了好久,還是鼓起勇氣,把新的MP4和英語(yǔ)書輕輕遞給了老師,并對(duì)老師說(shuō)清楚這件事,等到我對(duì)老師說(shuō)完對(duì)不起時(shí),我早已泣不成聲,這淚或許是內(nèi)愧的,也或許是對(duì)自己這幾天來(lái)的獨(dú)立勇敢感到的欣喜與安慰吧?

          從那次以后,我遇到任何困難與挫折都不會(huì)像個(gè)小孩一樣,一屁股坐在地上又哭又裝可憐,想求取旁人的同情,而是不慌不忙,淡然面對(duì)已成為現(xiàn)實(shí)的困難,去勇敢積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。

        獨(dú)立生活作文 篇2

          記得那是我第一次獨(dú)立生活,那時(shí)我才四年級(jí),我參加暑期夏令營(yíng),從小就依附在父母身旁的我,立刻不愿意了,離開父母?這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情,可是媽媽還是給我報(bào)了名,說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力,我哭了一個(gè)晚上。

          沒辦法,既然報(bào)了名,也只好硬著頭皮上了,如果當(dāng)時(shí)沒有同學(xué)陪伴一起去的話,我是無(wú)論如何都不回去的,連個(gè)聊天的人都沒有,那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天,前兩天,心里多少有點(diǎn)不快,可是,夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我,自己洗衣服,自己疊被子,這些東西我都是從來(lái)沒做過(guò)的,所以干起活來(lái)非常賣力,晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天,過(guò)的也不比家里差,我心里想著?墒,越是這么想,我就越想起家里父母對(duì)我的呵護(hù),那是多么舒服啊,什么都不用做,都是父母給我的,吃的喝的,玩的用的,根本不需要擔(dān)心,可是到了這個(gè)地方,什么都要自己做,憑什么呢,太不公平了!

          于是,到了第4天,終于爆發(fā)了,夜深人靜,只能聽見自己的呼吸聲,那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧,靜下心來(lái),滿腦子都是家,往日溫馨的畫面無(wú)時(shí)不刻的顯示在腦海里,同學(xué)睡著了,沒人聊天,我的心思也不能轉(zhuǎn)移,想著想著,想回家的`愿望就越深,突然,就哭了,無(wú)聲的哭,是最痛苦的。

          我和教官的關(guān)系很好,最后幾天,當(dāng)我把我的想法告訴教官的時(shí)候,教官什么都沒說(shuō),只是笑了笑,說(shuō):“你們這些孩子,太被父母保護(hù)了,你看看,你現(xiàn)在自己都會(huì)疊被子啊,自己曬衣服、洗衣服,這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,人總是要離開父母自己闖蕩的,永遠(yuǎn)被保護(hù)的后果啊,就是長(zhǎng)大之后一無(wú)是處,哪一天父母不在了,你就只能乞討,最簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)都不會(huì)!”

          教官的一席話讓我耳目一新,是啊!第一次獨(dú)立生活,雖然好像很痛苦,可是,痛苦的背后,就是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的成功,長(zhǎng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè),希望,我能一直保持,到永遠(yuǎn)。

        獨(dú)立生活作文 篇3

          我是家里的獨(dú)生子,我從沒有自己真正的獨(dú)立過(guò)。

          有一次,我們小飯桌組織夏令營(yíng),我踴躍參加了這次活動(dòng)。當(dāng)我踏上去夏令營(yíng)的路時(shí),我相當(dāng)激動(dòng),我在想夏令營(yíng)是什么樣的呢?那里的飯好不好吃?那里有沒有動(dòng)物?一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)促使我更加激動(dòng)。

          夏令營(yíng)到了!只聽教官?zèng)_我們喊。

          我們一個(gè)接一個(gè)的下了車,下車以后,放眼望去眼前一片蔥郁的樹木,似乎到了樹林里。教官告訴我們東側(cè)是男生宿舍,西側(cè)是女生宿舍。進(jìn)了宿舍以后,我們開始找自己的床鋪,找好床鋪后,教官就會(huì)給我們發(fā)制服。嶄新的制服,加上精神的面孔,真是一幅優(yōu)美的畫呀!

          到了晚上,他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可是我卻睡不著,不是因?yàn)樘?dòng),而是自己膽小,不敢自己睡。在家的時(shí)候都是姥姥跟我一起睡,但是這次是自己睡,肯定有些不習(xí)慣。

          第二天早上,我們聽著號(hào)角聲從床上醒來(lái),開始洗漱。洗漱完之后,教官就開始訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)ヅ懿,跑完了步才能吃飯。我聽教官這一樣說(shuō),我徹底崩潰了,因?yàn)榕懿礁静皇俏业?強(qiáng)項(xiàng)啊,更何況要圍著我們男女生宿舍跑5圈一圈是好幾百米,哎,沒辦法,只好跑了!

          我再夏令營(yíng)的幾天里很想家,很想回去,但是這畢竟是我第一次獨(dú)立,我要堅(jiān)強(qiáng),所以最后,我堅(jiān)持完了訓(xùn)練,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活!這是我的第一次獨(dú)立生活,我學(xué)會(huì)了很多生活的要領(lǐng)和訣竅,我很高興!

        獨(dú)立生活作文 篇4

          不久前,我真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。現(xiàn)在回想起來(lái),感覺收獲很大。

          當(dāng)時(shí),父母因?yàn)橐ス鹆洲k點(diǎn)事,只能讓奶奶來(lái)陪我住幾天。誰(shuí)知奶奶才來(lái)了一天,又因?yàn)橛惺码x開了。家里只剩下我一個(gè)人,接下來(lái)的三天時(shí)間里,我都要自己照顧自己。

          在那幾天時(shí)間里,我每天早上6:30起床,馬上洗臉?biāo)⒀,然后出門買早餐吃。為了節(jié)省時(shí)間,我只能邊吃早餐邊走去學(xué)校。到了中午,我就在外面吃粉解決午飯問(wèn)題,回家稍微休息一會(huì)再去上學(xué)。下午放學(xué)時(shí),我會(huì)給自己買點(diǎn)白切豬腳或是燒鴨之類的熟菜。因?yàn)槌郧嗖说拇螖?shù)少了,為了補(bǔ)充維生素,我還買了些水果。回到家后,我趕緊先寫作業(yè),寫完作業(yè)后才把買回來(lái)的菜加熱吃了。然后,我才洗漱上床準(zhǔn)備休息。每到晚上臨睡前,我就會(huì)躺在床上,拿著手機(jī)和媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己一天的安排,談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。做完這些事情后,我還要調(diào)好鬧鐘,準(zhǔn)備好第二天一早要穿的衣服,才關(guān)燈睡覺。

          就這樣,我每天就像一頭小牛一樣不停地忙碌著,安排著自己的`生活。三天之后,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活!

          “靠山會(huì)倒,靠人會(huì)跑,靠的只能是自己。”我一直把這句話銘記在心,如果你也試過(guò)一個(gè)人生活,就能理解我的感受了。

        獨(dú)立生活作文 篇5

          鳥兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)。

          日本思想家福澤渝吉說(shuō):"教育就是受人自尊之道,并開拓躬行實(shí)踐之法。"然而,不少家長(zhǎng)"心太軟",對(duì)于孩子的一切大包大攬,進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù),白天接送,晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵,患了"軟骨癥",見不了世面,經(jīng)不了風(fēng)雨,這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。

          有一個(gè)神童叫李明,他成績(jī)優(yōu)異,15歲就讀完了大學(xué)?墒撬俗x書外一無(wú)所長(zhǎng)。有一天他和他媽媽走在大街上,他鞋帶散了,他竟要他媽媽給他系好,他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì)讀書又有什么用呢?

          陶行知說(shuō)過(guò):"讓孩子出自己的力,流自己的汗,吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚(yáng)天下腰纏萬(wàn)貫,但她對(duì)兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時(shí),她把他送到了英國(guó)的德雷克島"勇敢著營(yíng)地"去受訓(xùn),學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟,爬山,鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí),她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能,20天的訓(xùn)練中,只給一加侖水,二盒火柴和一本在野外如何謀生的'書。之后,她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存,參加過(guò)和平隊(duì),去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。

          約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴性強(qiáng),正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的家教下,他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節(jié)制`圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué),先在印度工作一段時(shí)間,后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會(huì)副主任,從1996年開始,他又成為美國(guó)一家雜志社的董事長(zhǎng)了。

          獨(dú)立是什么呢?獨(dú)立就是一葉孤舟,要靠自己的努力,才能劃出這個(gè)蒼茫的大海;獨(dú)立就是一個(gè)行者,要靠自己的堅(jiān)持,才能走出這個(gè)無(wú)邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無(wú)成!

        獨(dú)立生活作文 篇6

          我,是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員;我是一名正體驗(yàn)著綿外生活的體驗(yàn)者;我,是一名剛在綿外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的學(xué)者;我,已成為綿外合格的學(xué)子。

          今年,我來(lái)到了綿外,成為了綿外學(xué)子,體驗(yàn)了綿外生活。我經(jīng)過(guò)了五天五夜的軍訓(xùn)生活,度過(guò)了綿外生活的精彩開頭。

          我認(rèn)識(shí)了全班三十六個(gè)同學(xué)(除了我),他們個(gè)個(gè)都有特長(zhǎng),有的是“小畫家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學(xué)家”......看,我們的班主任——朱老師登場(chǎng)了。他瘦瘦高高的`身材,穿著一身西服,看起來(lái),那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長(zhǎng)著個(gè)圓腦袋,頭上有個(gè)旋窩,頭發(fā)向外長(zhǎng)出去,旋窩處沒有一絲頭發(fā),他頭發(fā)黃,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。

          那五天,我同室友們一樣,自己做自己的事,我們會(huì)洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚兒吐泡一樣,一刻不休的冒出來(lái),逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服,肥皂水順著衣服往下流,我們搓著衣服,汗珠從額上掉下來(lái),原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白,我頓時(shí)覺得這就是人生中的寶藏。

          我們學(xué)會(huì)了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們,一定要把線(被套上的線)對(duì)齊,這樣才疊得好看。看,那疊得不好的被子,一條條線像音符一樣,七上八下,我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣,鼓鼓的,我們的疊被子技術(shù)還要加強(qiáng)。

          這五天,我們學(xué)會(huì)了很多東西,更學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

          到了九月一日開學(xué),我又回到了學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了,一進(jìn)校門就看見通道兩旁的大樹,它為我們?cè)谙娜論踝×岁?yáng)光,再看看左邊,一個(gè)寬闊的操場(chǎng),足夠我們?cè)诶锩婵鞓返耐,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又能看見一幢高大的宿舍樓,這是我們?nèi)粘I畹谋貍湟蛩,再往里面走,是一幢教學(xué)樓,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲,回到溫暖的校園,我心里已經(jīng)是樂呵呵的了。

          現(xiàn)在我們每天都過(guò)著重復(fù)的日子,可意義卻完全不一樣——這天,我疊的被子受老師夸獎(jiǎng),這天,我的作文被老師在講臺(tái)上宣讀,這天......我每天都在快樂的度過(guò)。

          每天,我和好朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí);和老師一起議論、聊天;和作業(yè)親密接觸;和勞動(dòng)一起行走;和大自然一起成長(zhǎng)。

          我在綿外,我每天的腦海里一直重復(fù)著一句話:快樂最重要,我在綿外快樂成長(zhǎng)。

        獨(dú)立生活作文 篇7

          看了《十八歲的天空》后,我有很多的感想,是否人到了十八歲后就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?我不知道其他人是怎么想的,反正我是一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。但我是一個(gè)要從不懂事的孩子變成成人的“孩子”,我在尋找變?yōu)榇笕说姆绞,我在我自己的海洋中肆意的遨游,我不知道我的大陸在哪里,更不知道我是從哪里游?lái)的。我只是一直努力的向前游……

          “你還小,什么事情都要我們來(lái)為你作主……”這句話讓我太傷心了,我覺得我的爸媽根本就不了解我。也難怪,他們十年前外出到現(xiàn)在都還沒有回來(lái),我覺得我們的關(guān)系是否只比陌生人多一點(diǎn),比起我想要的父子,母子關(guān)系還要差很遠(yuǎn)。于是錢就成了我和他們唯一的`溝通,他們也只是和我用錢在交流,我悲哀呀……。

          用他們的語(yǔ)言,這一切的一切都是為了我好。然而這是真的為我好嗎?我不覺得,只是覺得他們是想逃避我。我不是他們的最愛,他們最愛的是那永遠(yuǎn)也找不完的錢。他們把老人放在家里,把我也放在家里,他們不孝也不慈。

          (大轉(zhuǎn)變……)

          我在這種狀態(tài)下渡過(guò)了十年,一直是把自己囚禁在一間密封的房間里,我好想沖破房間看看外面的世界。哈哈,我現(xiàn)在終于擺脫了我自己的束縛,我十八歲了,是大人了,我的思想成熟了,再也不會(huì)一天到晚幼稚得怪媽怪爸了。相反我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)了我一個(gè)人怎么獨(dú)立!鞍职謰寢屇銈兪俏业淖類,兒子愛你們”。

          我想我在以后的生活中會(huì)過(guò)的很好,很快樂,在遠(yuǎn)方有爸媽在默默的為我。我不會(huì)讓你們失望的,幸福的笑容一定會(huì)洋溢在你們的臉上,相信兒子吧!為我祝福吧!我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么去飛了,湛藍(lán)的天空在等待我,等待我去觸摸每一朵白云,等待我去飛越每一道彩虹。

          相信自由吧,就像鳥兒相信廣闊的天空一樣,把自己的一生都給它,讓它帶你去感受世間的美好,感受人間的快樂,感受釋然的feeling吧!

          你要知道自由不是誰(shuí)可以給你的,要自己去尋找。讓我們大家一起“浪跡天涯”,尋找獨(dú)立的自我。索性,讓自己放蕩不羈,去過(guò)風(fēng)一般的生活。

        獨(dú)立生活作文 篇8

          我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺。

          爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來(lái)家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎?

          開始兩天,我自得其樂,根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

          但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的.無(wú)影無(wú)蹤了。

          一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

        獨(dú)立生活作文 篇9

          在風(fēng)平浪靜的海邊,有一片郁郁蔥蔥的大森林,那里住著猴媽媽幸福的一家。猴媽媽有三個(gè)孩子,老大猴聽話,老實(shí)本分;老二猴機(jī)靈,俏皮可愛,很愛動(dòng)腦;老三猴美麗,是個(gè)女孩,長(zhǎng)得亭亭玉立,漂亮極了。猴媽媽把他們視為掌上明珠,百般寵愛。三個(gè)孩子在媽媽悉心地呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大了。

          有一天,猴媽媽把他們叫到跟前,依依不舍地說(shuō):你們現(xiàn)在該獨(dú)自生活了,我給你們每人一百元,拿去做自己喜歡的事情吧,兩年后回到這里,知道嗎?三兄妹聽完后點(diǎn)了點(diǎn)頭,便滿懷希望地出發(fā)了。

          老大猴聽話風(fēng)餐露宿,日夜兼程,終于找到了一個(gè)水草肥美的地方。他修建了一座堅(jiān)固的房屋,還種了塊綠油油的菜地。猴聽話每天日出而作,日出而息,過(guò)著平淡而又快樂的生活。

          老二猴機(jī)靈決定憑借著聰明的頭腦成就一番事業(yè)。他到首都去尋找機(jī)會(huì)。當(dāng)他馬不停蹄地趕到首都的城門外時(shí),由于精疲力竭,居然倒地迷迷糊糊地睡著了。等他一覺醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己躺在綠茵茵的草坪上,周身云霧繚繞,旁邊有許多動(dòng)物。它們有的用怪異的目光打量著他,有的對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),還有的在竊竊私語(yǔ)。這時(shí),一只百靈鳥輕盈地飛了過(guò)來(lái),彬彬有禮地說(shuō):歡迎來(lái)到甜蜜蜜世界,我們做朋友吧!猴機(jī)靈不假思索地答道:好啊.很快,他就有了許多好朋友,他們經(jīng)常一起玩耍。

          然而,猴機(jī)靈是一個(gè)對(duì)生活充滿向往的人,還是想做點(diǎn)事情。他冥思苦想:到底做什么呢?正想著,一只孔雀從他面前走過(guò)。有了!猴機(jī)靈靈機(jī)一動(dòng),孔雀的羽毛色彩斑斕,有很大的利用價(jià)值。于是,他把孔雀的羽毛編織成各種精美的手工藝品,再銷往全國(guó)。沒過(guò)多久,猴機(jī)靈成為了甜蜜蜜世界首屈一指的大富翁。

          老三猴美麗歷盡千辛萬(wàn)苦,總算找到了她夢(mèng)寐以求的.世外桃源。那里群山環(huán)繞,綠樹成蔭,一年四季景色宜人。宛如仙境美侖美奐。

          猴美麗住了下來(lái),買了些花種子,精心地播種在房前屋后。猴美麗以前雖然嬌生慣養(yǎng),但現(xiàn)在為了這些她視若珍寶的花朵,猴美麗不怕風(fēng)吹日曬,經(jīng)常為它們施肥松土、除草澆水,照顧得是無(wú)微不至。在這期間,猴美麗還結(jié)識(shí)了笨笨熊、小白兔、梅花鹿等許多好朋友。它們時(shí)常在一起唱歌跳舞,玩得甭提有多開心了!

          可好景不長(zhǎng),一個(gè)月后,天空突然下起了鵝毛般的大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng),一連好多天。而這些含苞欲放的花朵經(jīng)受不住嚴(yán)寒,都慢慢地枯萎了。猴美麗看著自己的心血化作了泡影,她傷心極了。那段時(shí)間,猴美麗非常憂郁、煩悶。直到有一天,笨笨熊的一封來(lái)信使她豁然開朗

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,猴美麗撒下了她的第二次希望,花精靈也被她堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng),向她伸出了援助之手。結(jié)果,猴美麗在花精靈的幫助下,她的花兒紛紛都綻開了笑臉。

          兩年后,老大猴聽話帶著新鮮的玉米棒子,老二猴機(jī)靈拿著一把五彩繽紛的羽扇,老三猴美麗捧著一束芳香的鮮花分別回到了家,他們把這些東西當(dāng)作禮物送給了猴媽媽,并把各自的經(jīng)歷一五一十地講給了媽媽,猴媽媽聽完后,欣慰的笑了。

        獨(dú)立生活作文 篇10

          在大千世界里,每個(gè)人都生活在獨(dú)立中,比如:爺爺奶奶生病了,爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了,自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯,每天晚上,爸爸媽媽加班,很晚才回來(lái),你自己在家……

          而我就是生活再住校中,小學(xué)六年級(jí),我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué),每?jī)蓚(gè)星期回家一趟,剛上學(xué)時(shí),覺得學(xué)校里的一切事物都是好玩的,吃飯時(shí)在自己的班級(jí)排隊(duì),幾點(diǎn)睡覺,睡覺時(shí)不能干什么,早上6點(diǎn)就要起來(lái)早自習(xí)、早上起來(lái)要把被疊好才能走。

          剛開始學(xué)時(shí),什么人都不認(rèn)識(shí),在人生地不熟的地方,上課時(shí)只能跟同桌聊聊,下課時(shí)我坐在自己的位子上,別的'男生都是有說(shuō)有笑。我記得剛開學(xué)時(shí),我的嗓子就啞了,過(guò)了好幾天嗓子才好,我爸帶著我的奶奶來(lái)看我,我爸聽到我的聲音變了,為我怎么搞的,我回答嗓子啞了,怎么啞的,是不是跟同學(xué)吵架喊破了音,我說(shuō)不是,我爸將信將疑的看著我,后來(lái)又給班主任聊了我的情況,然后帶著我奶奶回家了。

          我的獨(dú)立生活就是這樣,獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來(lái)我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了,我上初中以來(lái),爸爸媽媽工作越來(lái)越忙,能照顧我的時(shí)間越來(lái)越短,但因?yàn)槲倚W(xué)住過(guò)校,所以我都是一個(gè)自己照顧自己,但順便我也會(huì)幫助爸爸媽媽的哦。

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