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        時(shí)間:2024-09-29 07:20:08 獨(dú)立 我要投稿

        獨(dú)立生活作文(優(yōu)選8篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的獨(dú)立生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        獨(dú)立生活作文(優(yōu)選8篇)

        獨(dú)立生活作文 篇1

          小狐貍貝貝在溫暖而幸福的家里,他的爸爸媽媽每天都在給他找新鮮、美味、可口的食物,貝貝無憂無慮地生活著。

          一天清晨,媽媽帶著貝貝來到大雪紛飛的`野外。貝貝說:“媽媽這里好冷,我們回家吧!”媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“貝貝,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己去捕食了!闭f完,她就頭也不回地家去了,小狐貍一邊追著媽媽,一邊大喊:“媽媽,媽媽,你為什么要丟下我一個(gè)人?”可是,狐貍媽媽很快消失在曠野里。貝貝一邊哭泣,一邊吶喊:“媽媽,媽媽,我想回家!必愗惡芾,他走著走著就到深山老林,于是,他把樹洞當(dāng)成了他的新家。貝貝又餓又冷,他不明白爸爸媽媽為什么要丟下他一個(gè)人,他都有點(diǎn)恨爸爸媽媽了。

          天快黑了,貝貝發(fā)現(xiàn)有一只野雞在吃東西,于是,貝貝就一下子跳了過去,結(jié)果失敗了,野雞跳到樹枝上逃走了。貝貝很失望,但他眼珠一轉(zhuǎn),藏到草叢里。不一會(huì)兒,又一只野雞飛來了,貝貝悄悄地繞到野雞身后抓到了野雞。從此,貝貝餓了就自己抓野雞。冬去春來,貝貝長(zhǎng)成了一只強(qiáng)壯的大狐貍。一天,貝貝想:是爸爸媽媽讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,我應(yīng)該感謝他們呀。于是,貝貝就按照原來的路線回了家。貝貝看到了爸爸媽媽,他一下子撲到爸爸媽媽的懷里,說:“爸爸媽媽,我好想你們!”媽媽溫柔的說:“爸爸媽媽也想你,自從你走后,爸爸媽媽沒有一天不擔(dān)心你,你爸爸還去悄悄地看過你好多次呢!現(xiàn)在你真是一只聰明又能干的大狐貍呀!”

        獨(dú)立生活作文 篇2

          我,是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員;我是一名正體驗(yàn)著綿外生活的體驗(yàn)者;我,是一名剛在綿外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的學(xué)者;我,已成為綿外合格的學(xué)子。

          今年,我來到了綿外,成為了綿外學(xué)子,體驗(yàn)了綿外生活。我經(jīng)過了五天五夜的軍訓(xùn)生活,度過了綿外生活的精彩開頭。

          我認(rèn)識(shí)了全班三十六個(gè)同學(xué)(除了我),他們個(gè)個(gè)都有特長(zhǎng),有的是“小畫家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學(xué)家”......看,我們的班主任——朱老師登場(chǎng)了。他瘦瘦高高的身材,穿著一身西服,看起來,那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長(zhǎng)著個(gè)圓腦袋,頭上有個(gè)旋窩,頭發(fā)向外長(zhǎng)出去,旋窩處沒有一絲頭發(fā),他頭發(fā)黃,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。

          那五天,我同室友們一樣,自己做自己的事,我們會(huì)洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚兒吐泡一樣,一刻不休的冒出來,逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服,肥皂水順著衣服往下流,我們搓著衣服,汗珠從額上掉下來,原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白,我頓時(shí)覺得這就是人生中的寶藏。

          我們學(xué)會(huì)了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們,一定要把線(被套上的線)對(duì)齊,這樣才疊得好看?,那疊得不好的被子,一條條線像音符一樣,七上八下,我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣,鼓鼓的,我們的疊被子技術(shù)還要加強(qiáng)!

          這五天,我們學(xué)會(huì)了很多東西,更學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

          到了九月一日開學(xué),我又回到了學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了,一進(jìn)校門就看見通道兩旁的大樹,它為我們?cè)谙娜論踝×岁?yáng)光,再看看左邊,一個(gè)寬闊的`操場(chǎng),足夠我們?cè)诶锩婵鞓返耐妫D(zhuǎn)過身來,又能看見一幢高大的宿舍樓,這是我們?nèi)粘I畹谋貍湟蛩,再往里面走,是一幢教學(xué)樓,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲,回到溫暖的校園,我心里已經(jīng)是樂呵呵的了。

          現(xiàn)在我們每天都過著重復(fù)的日子,可意義卻完全不一樣——這天,我疊的被子受老師夸獎(jiǎng),這天,我的作文被老師在講臺(tái)上宣讀,這天......我每天都在快樂的度過。

          每天,我和好朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí);和老師一起議論、聊天;和作業(yè)親密接觸;和勞動(dòng)一起行走;和大自然一起成長(zhǎng)。

          我在綿外,我每天的腦海里一直重復(fù)著一句話:快樂最重要,我在綿外快樂成長(zhǎng)。

        獨(dú)立生活作文 篇3

          海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽話,老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈,很愛動(dòng)腦筋;老三是個(gè)女孩,叫猴美麗,長(zhǎng)得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家去獨(dú)立生活,看誰能過上富足的日子。

          猴聽話拿著媽媽的百元大鈔,心想:我應(yīng)該從小事做起,就先做個(gè)職員吧。由于猴聽話的老家有一臺(tái)電腦,他第一個(gè)就想到電腦制造廠做職員。他順利通過面試,成了試用員工。第二天,猴聽話穿上制服,來到工作室,里面的儀器密密麻麻,猴聽話找了個(gè)位置坐下,就開始乒乒乓乓地干了起來。猴聽話干活很麻利,短短的一個(gè)小時(shí)就裝了5臺(tái)電腦,老板喜歡手腳麻利的員工,立刻收他為正式員工。就這樣,猴聽話的`錢越來越多,最后成為了百萬富翁。

          猴機(jī)靈比較聰明。他想,要是我能發(fā)明一個(gè)能做家務(wù)的機(jī)器人,幫人們減少垃圾多好啊。說干就干,經(jīng)過幾天沒日沒夜的努力,一個(gè)可愛的小狗機(jī)器人橫空出世了。猴機(jī)靈欣喜若狂,立刻拿到市場(chǎng)上銷售,很快被人搶購(gòu)光了。猴機(jī)靈的名氣也越來越大,成了一名發(fā)明家。

          猴美麗呢,雖然很漂亮,但一心想著讓自己更漂亮,買了好多化妝品、100元錢很快就花光了,最后成了一個(gè)乞丐。

          你們說,誰的生活更富足呢?

        獨(dú)立生活作文 篇4

          我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺。

          爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎?

          開始兩天,我自得其樂,根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

          但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的'時(shí)間都撲到了課本之上,沒有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。

          一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

        獨(dú)立生活作文 篇5

          今天下午三點(diǎn)鐘左右,我的哥哥馬愷通來我們家玩,我提議去廣場(chǎng)滑滑板。

          到了廣場(chǎng),媽媽對(duì)我和哥哥說:“我需要出去送貨,你們先在這里玩兒著,一會(huì)兒回來接你們,可以嗎?”說著,媽媽往我的口袋里裝了4塊錢!爱(dāng)然可以!”我和哥哥異口同聲地回答。媽媽開車走了,我目送著媽媽越走越遠(yuǎn),漸漸地消失在我的視線內(nèi)。我的心中不禁有一絲恐慌,這畢竟是我第一次在沒有大人陪伴的情況下出來玩。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,哥哥拍了拍我的肩膀說:“沒事,有哥在呢,別怕,我們開始玩吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯,那開始吧!蔽液透绺缁鸹,互相碰撞、擺花樣、圍著廣場(chǎng)繞圈。

          一眨眼,一個(gè)小時(shí)過去了,我們也玩累了!肮緡!备绺鐔枺骸斑@是哪里在叫。俊蔽液π叩卣f道:“我的肚子叫呢!”哥哥笑著說道:“那我們?nèi)ベI些好吃的吧。”我說:“好!”我和哥哥各自摸了摸自己的'口袋,我這有4塊錢,哥哥那有13塊錢,加起來就是17塊錢,我們買了兩瓶可樂和幾串燒烤,還有一個(gè)里脊酥餅,我和哥哥美滋滋地享用著這些美食,不一會(huì)就吃完了,我們抱著滑板,孤零零地坐在廣場(chǎng)的椅子上,因?yàn)椴换顒?dòng),我的身體幾乎凍僵了,忽然,我看見媽媽來了,我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

          那一刻,我才深刻地體會(huì)到,在父母的呵護(hù)和關(guān)愛下成長(zhǎng)是多么的幸福,但是我們總有一天要長(zhǎng)大,總要學(xué)會(huì)獨(dú)立!

        獨(dú)立生活作文 篇6

          12月3日。星期一

          今天是軍訓(xùn)的第一天,我很興奮和擔(dān)心。興奮的是:我終于能自己體會(huì)一下獨(dú)立生活,不用再聽到父母的哆嗦,真的很高興!擔(dān)心的是:我怕教官會(huì)很兇,很嚴(yán)厲,說簡(jiǎn)單就是怕吃苦。哎,可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣:我以為出來軍訓(xùn),不用聽到父母的哆嗦,就很舒服了。以前我們常常說我們的父母這里不好,那里不好的,現(xiàn)在離開了他們,才知道他們的重要性,我現(xiàn)在才后悔,我軍訓(xùn)前的那些日子,沒有好好照顧父母,沒有體會(huì)過父母真的不應(yīng)該吖!!過完著一星期后,我一定不會(huì)讓父母再受到我們的怒言,我要做到一個(gè)真正的乖乖仔!

          12月4日。星期二

          回來咯``!晚上還真冷哦!剛?cè)タ措娪盎貋,風(fēng)還真大!外面真的很冷。哎哎``!那個(gè)教官還真嚴(yán):出去排隊(duì),早了罵,晚了也罵。做錯(cuò)事罰,他心情不好也會(huì)罰的!真的好苦!住宿舍還真不如家里!洗澡要排隊(duì),洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦:從小到大,我好象沒自己洗過衣服,很丟人哦!嗚嗚嗚……我好想家!好想念我爸爸媽媽!

          12月5日。星期三

          好累!黑黑的`,每天都要在黑暗的宿舍的床上寫日記,寫的眼睛都累了。不過,廁所的燈可以不關(guān),日記還能寫到:今天晚上還是看電影。呵呵,今天比較開心,因?yàn)槲覀兘裉毂憩F(xiàn)的不錯(cuò),教官給我們?nèi)ベI東西?措娪皶r(shí)不用吹風(fēng),坐在電教室里看,真舒服啊!不知道明天會(huì)不會(huì)有節(jié)目?會(huì)有什么節(jié)目呢?真的好期待!但是不要再看電影了,每次看到一半,眼睛就睜不起來了!好困!睡覺咯,不是的話,明天又沒精神!

        獨(dú)立生活作文 篇7

          在大千世界里,每個(gè)人都生活在獨(dú)立中,比如:爺爺奶奶生病了,爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了,自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯,每天晚上,爸爸媽媽加班,很晚才回來,你自己在家……

          而我就是生活再住校中,小學(xué)六年級(jí),我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué),每?jī)蓚(gè)星期回家一趟,剛上學(xué)時(shí),覺得學(xué)校里的一切事物都是好玩的,吃飯時(shí)在自己的班級(jí)排隊(duì),幾點(diǎn)睡覺,睡覺時(shí)不能干什么,早上6點(diǎn)就要起來早自習(xí)、早上起來要把被疊好才能走。

          剛開始學(xué)時(shí),什么人都不認(rèn)識(shí),在人生地不熟的地方,上課時(shí)只能跟同桌聊聊,下課時(shí)我坐在自己的位子上,別的男生都是有說有笑。我記得剛開學(xué)時(shí),我的嗓子就啞了,過了好幾天嗓子才好,我爸帶著我的奶奶來看我,我爸聽到我的.聲音變了,為我怎么搞的,我回答嗓子啞了,怎么啞的,是不是跟同學(xué)吵架喊破了音,我說不是,我爸將信將疑的看著我,后來又給班主任聊了我的情況,然后帶著我奶奶回家了。

          我的獨(dú)立生活就是這樣,獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了,我上初中以來,爸爸媽媽工作越來越忙,能照顧我的時(shí)間越來越短,但因?yàn)槲倚W(xué)住過校,所以我都是一個(gè)自己照顧自己,但順便我也會(huì)幫助爸爸媽媽的哦。

        獨(dú)立生活作文 篇8

          這次,我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實(shí)踐基地去體驗(yàn)三天的獨(dú)立生活。三天的獨(dú)立生活使我感覺到我們真的長(zhǎng)大了。

          我們?cè)谀抢飳?shí)踐了各種各樣的項(xiàng)目,有“多米諾骨牌”、“快樂體驗(yàn)”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中,“快樂體驗(yàn)”這節(jié)課最令我難忘,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和感慨。

          “快樂體驗(yàn)”真是名符其實(shí)啊!第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們來挑戰(zhàn)“曲折軌道”。規(guī)則是每一個(gè)小組選擇一個(gè)信任的人來當(dāng)火車頭,上軌道時(shí)每一位組員都要抱住前面人的腰,十指交叉,直到最后一個(gè)人下軌道時(shí)每個(gè)人才可以松手。換軌道時(shí)不可以踩到上節(jié)軌道的線,下軌道時(shí)必須在直線上走,有兩次失誤的機(jī)會(huì),先挑戰(zhàn)的組有三次機(jī)會(huì)。

          我們組沒有人敢當(dāng)車頭,眼看老師寬限的時(shí)間到了,無奈之下,我只好趕鴨子上架當(dāng)了火車頭。因?yàn)槲覀兘M是倒數(shù)第二個(gè)挑戰(zhàn),所以我們?cè)谂赃吙偨Y(jié)了前面組失敗的原因,心里想:賺到了!賺到了!到我們大顯身手的時(shí)候了,心里既激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地登上軌道,一邊看著自己的腳下,一邊注意著后面組員的情況,每一步走得都很謹(jǐn)慎。到了換軌道的時(shí)候了,我把握好時(shí)機(jī)一跨,再往前挪一點(diǎn)給后面的組員騰一點(diǎn)地方,大家都相互提醒著,生怕有一點(diǎn)閃失。直到最后一個(gè)組員換完軌道,目前還0失誤!我們更緊張了!作為火車頭,我的心里像有許多只小鹿在跳來蹦去。快要下軌道了,也就意味著離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因?yàn)槲液竺娴娜吮容^矮,所以我把她的手向上提了一點(diǎn),好讓她下軌道時(shí)少一些風(fēng)險(xiǎn)。我忐忑不安地下了軌道,心里嘀咕著:直線!直線!但人算不如天算,她還是不小心失誤了。這是,我心里的'那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學(xué)都有驚無險(xiǎn)地下了軌道。我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,當(dāng)老師報(bào)出我們組是這個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝組時(shí),大家都抱成一團(tuán),高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來。團(tuán)結(jié)的力量真的是堅(jiān)不可摧。

          后來,由我們組來選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋,我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自我的一次好機(jī)會(huì),我們?cè)跄茌p易放過?同學(xué)們大膽嘗試,每個(gè)人都邁出了勇敢的第一步?粗F索橋左搖右晃,有些同學(xué)嚇得臉色煞白,有些同學(xué)險(xiǎn)些栽下來。我們都屏住了呼吸,可中途沒有一個(gè)人下馬!大家都咬緊牙關(guān),兩手抓牢了鐵索,眼睛直視前方,盡量不去看腳底下。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí),全班都?xì)g呼起來!順利過關(guān)!這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個(gè)道理:任何困難,只要你怕它,它就是你成長(zhǎng)路上的攔路虎,只要你勇敢上前,它就成為你成長(zhǎng)路上的踮腳石。

          接著,在老師的指導(dǎo)下,我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采,完成了智力拼板,還參加了野炊,進(jìn)行了自保自救等。每一個(gè)項(xiàng)目都讓我大開眼界,受益匪淺。

          三天的獨(dú)立生活很快就過去了,在游戲中,在實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)了很多,感悟的也很多。這些,將成為我們成長(zhǎng)路上彌足珍貴的記憶,它伴隨著我們的成長(zhǎng),使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

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