讀書的快樂小學(xué)作文500字匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書的快樂小學(xué)作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇1
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
記得，那是烈日炎炎的一個周日，爸爸媽媽要去上街，臨行前，媽媽特地囑咐我說，讓我把衣服收了，我當(dāng)時正在看書，也沒怎么想，就隨口答應(yīng)了媽媽，可媽媽剛走一會兒，我就把這事兒忘的一干二凈，繼續(xù)在書海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細細品味，所以，我看得很認真，并且按照爸爸給我說的方法：第一遍先大致看一遍整本書，了解本書的主要內(nèi)容，第二遍細讀本書，圈出書中的好詞佳句，第三遍更深入的去讀，咀嚼書的妙處。應(yīng)這樣，我看了一遍又一遍，將要看完的時候，突然門鈴響了，是媽媽，這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù)，馬上跑到陽臺，“幸好，還沒干。”我松了一口氣，趕緊去開門。
一進門媽朝陽臺走去，我知道媽媽要驗收了，就跟媽媽一起走了過去，媽媽還沒剛瞅一眼就說：“你肯定又在玩了，給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了，哎!”我反駁到：“我一直都在看書，而且衣服還沒干，不信，我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說：“書看得挺認真，不過觀察不夠好，你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的�！�
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武……正因為有了，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的、凄美……
我讀書我快樂的作文我讀書我快樂的作文篇一我讀書我快樂的作文篇二我讀書我快樂的作文篇三
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇2
書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了進步，讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯，書也是我們的良師益友，我們也可以從書中得到許多的知識。
從小我就喜歡冒險，喜歡游玩，我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險，但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的魯賓遜，不顧親人的反對與家里的財產(chǎn)和地位，離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難：沒東西吃，他就去找野果，去釣魚；沒地方住，他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干，烤魚來過日子，在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”，他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離，魯濱遜還教會了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活，再看看我的生活，我覺得我現(xiàn)在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤島上生活了十五年之久，但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年，也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我，不被輕易打垮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書貴在讀，貴在捧在手中的那一份真情，貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步，讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，讀書能讓我們知道如何為人處事，讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們懂得更多的知識。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇3
讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛往到書里所講的世界，什么事情都會拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書�？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕�。
這是陽光明媚的一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當(dāng)我把插頭插起來時我突然感到有一股力量很快流過我的身體但是我的手麻了后來我就想這股力量是什么，后來怎么也想不出來我就問媽媽，媽媽說：“那是電”。我說：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電，因為電是光的一種它的速度，我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。
從此以后我有什么都去翻書，從中得到了很多的知識我是越來越喜歡讀書�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》，因為這本書使我懂得了很多道理：只有多學(xué)知識和學(xué)會生活的技巧，才能在社會上生活，就算生活有多艱難只要有知識不管什么事情也能做成。
讀起這本書時仿佛身臨其境，感受到了魯濱遜在小島上的艱辛，但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個英雄，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那不屈不撓精神。
是讀書讓我從一個無知的小孩，變到一個有知識的小學(xué)生，是讀書讓我開闊眼界，知道的更多，是讀書教會了我整樣做人，是讀書帶給了我許多樂趣，總之讀書只有好處沒有壞處。所以我讀書，我快樂。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇4
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路；也是我最喜愛的伙伴。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為消磨時間，閑著沒事干，可從那一次生日起，我就徹底的開始轉(zhuǎn)變我對書的態(tài)度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精致極了，也漂亮極了，我看著它，想象著里面會是什么，是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋？我迫不及待地將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來，我失望極了，他們竟然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心地將它扔在了沙發(fā)上，回房間了。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道該干什么，這時，我看見了沙發(fā)上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結(jié)義”就像磁石一樣吸引了我。因為劉備、張飛、關(guān)羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節(jié)越精彩，我就越著迷，我津津有味地繼續(xù)讀下去，當(dāng)讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得又漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個，既然連貂蟬假裝在自己身邊，使自己喪命不說，連親信查出來貂蟬有想殺董卓，自己卻因為貂蟬的美貌，入了迷，最終敗下陣來，使自己喪命。那天晚上，我一直看到晚上12點，才依依不舍地放下書，被媽媽硬拉回了房間去睡覺。
從那以后，我認為，書，是可以給人們無限快樂的'，讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的！
直到今天，我讀過的書已有上百冊了，我越來越喜愛讀書，因為書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行著，它就像指航燈帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸！
我愛讀書，所以我快樂！
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇5
讀書帶給我不少的快樂，所以我特別喜歡讀書。可以說讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。
我讀過許多的書，從雜志《中國少年文摘》到名著《西游記》；從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書，不管是雜志還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。
我經(jīng)常在我空閑的時候把自己關(guān)在書房里一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊，我都無動于衷。這時媽媽就會悄悄的離開，幫我把門關(guān)上。
這時是指媽媽允許我我看書的時候。但也有媽媽不讓看的時候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計劃就要開始實行了。A計劃：練琴時把書放在旁邊開著，練一會就停下來看一會然后再接著練，B計劃：在寫完作業(yè)后看迷惑媽媽，讓媽媽以為我在寫作業(yè)；C計劃：晚上待他們睡熟后開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細給你們透露了。記得有一次臨睡前，我的書蟲又來誘惑我，我急忙洗梳完脫衣服上床，躺在被子里開始“竊讀”。過了很長時間媽媽看到我的燈還亮著，以為我睡著了忘了關(guān)燈，就過來幫我關(guān)燈，當(dāng)她打開們看到我在看書時便生氣的說：“還不關(guān)燈睡覺，幾點了�！蔽易髁藗�鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。
我有許多愛看的書，但最終愛的還是《西游記》這本古典名著。我最喜歡這本名著是因為里面的故事情節(jié)非常生動。作者刻畫人物非常的細致，仿佛故事中人物就在你的眼前。比如：孫悟空的執(zhí)著、勇敢、不畏艱險、不怕困難，為救自己的師傅不顧一切。唐僧的善良、慈悲、心腸軟、心地好但有些不分是非。沙僧的，忠厚老實、任勞任怨。豬八戒的好吃懶做……
書，不僅帶給我了我許多的快樂，而且充實了我的課余生活。我讀書，我快樂。
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇6
期中考完試，我們進入到了第六單元的學(xué)習(xí)，第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選，所以語文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類的書籍。
本來就喜歡看名著的我，從中國的《史記》、《說唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等，我喜歡看書自然也就喜歡買書，每次我要求媽媽給我買書，媽媽總是說：家里那么多的書還沒看完呢，還讓我給你買書，所以我家的書我一般都看了兩、三遍，背都快背會了。愛看書的我因為看書時間長的緣故，早早地就成了近視眼。
這回有了老師的“圣旨”，媽媽就帶著我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我，一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會神地看了起來，這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作，主要講了19世紀初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情，以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立，消除傲慢，消除偏見，達到完美婚姻的這一理想境界。最后五個女兒都算是有了完美的婚姻，過著幸福的生活。
五一假期終于到了，我一寫完作業(yè)就捧著這本書津津有味地閱讀，不到一天的時間，我就看完了大半本書。
讀書不僅能讓我增長知識，還可以讓我從書中得到不少快樂，讓我受益無窮。
記得歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑模x好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
我愛讀書，讀書是我在課余時間獲得的最大快樂！
讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇7
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言，我在讀書月里讀了不少課外書，有《我的家園》，有《愛的教育》，有《昆蟲記》，還有《繁星》、《春水》……
在這些幽默、生動的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發(fā)。在《我的家園》這本語言豐富的書中，有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道：“要把書讀進去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂”，“書籍是死的，金鑰匙卻是活的”，“善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中，我體會到了：讀書的終極目的，是要把“死”書讀活，讓書發(fā)揮作用�！八馈迸c“活”之間，相互為用，相互補充。
在《繁星》這本詩情畫意的書中，有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：“聰明人！拋棄你手里幻想的花罷！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光�！边@首詩讓我明白了：不要停留在幻想上，而應(yīng)該把握現(xiàn)實，關(guān)注現(xiàn)實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意，但是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味。
我愛書，因為我在書中得到了快樂；我愛書，因為我在書中得到了啟示，懂得了道理；我愛書，因為書帶我遨游世界；我愛書，我常常站在書架前，這時，我的眼前仿佛就是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙！
書，給我?guī)砹藷o窮的快樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我不可抹去的啟迪！
【讀書的快樂小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文《讀書的快樂》04-05
讀書是快樂的小學(xué)作文03-19
讀書快樂小學(xué)作文08-08
讀書的快樂小學(xué)作文11-24
讀書真快樂小學(xué)作文02-22
讀書讓我快樂小學(xué)作文10-23
小學(xué)作文-讀書快樂幸福04-08
讀書使我快樂小學(xué)作文02-07
快樂的讀書腳印小學(xué)作文05-26