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      2. 讀書小學生作文500字

        時間:2021-05-30 10:46:34 讀書 我要投稿

        【精華】讀書小學生作文500字四篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀書小學生作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】讀書小學生作文500字四篇

        讀書小學生作文500字 篇1

          讀書,是人生的一部分,沒有了讀書,人生就沒有了樂趣,就只能碌碌無為,平平淡淡地過完一生了。

          書,是知識的基本源頭。俗語說:“讀完眷屬,不如行萬里路”。但是“行萬里路”現(xiàn)在對我們來說是沒什么可能的,所以,現(xiàn)在的我們應該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負擔,不能討厭讀書,其實我們現(xiàn)在讀書是一種享受,是幸福的。

          我小時候。對書并沒有什么濃厚興趣,但只從上了幼兒園,漸漸地迷上了連環(huán)畫。如《老夫子》之類的。一開始,我并不認識字,只會看圖片,只懂在笑,根本不用深入理解,回想起那時候,覺得自己真是天真。上了小學后,我開始識字了,學會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明,但起碼也明白情節(jié)和大致的內(nèi)容……隨著年齡的增長,我的知識面更廣泛了,思想也成熟多了,不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了,開始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富,多姿多彩,使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大,識的字數(shù)數(shù)不勝數(shù),看過的作文選也越來越多,整個書柜都塞滿了書。

          到了五年級,我開始覺得這些書已經(jīng)滿足不了我的求知欲望。這時,爸爸剛好買了四大名著回來,我興奮不已,拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來看。用了不到三天時間,我便把整本《西游記》的知識都給吸收掉。后來,我覺得讀書太過癮了,接著,我便開始閱讀《水滸傳》,里面的英雄人物可讓我佩服了……

          上了初中后,我訂了一大堆書,《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學與研究》……這書我全有看,雖然部分內(nèi)容我不太理解,但我覺得挺有趣的。

          現(xiàn)在,書以是我身邊不可缺少的良友,也是我學習上的良師。讀書成了我的業(yè)余愛好。雖然現(xiàn)在平時看書的時間少了,但我也總會擠出一些時間,用讀來放松一下自己。

          書伴著我成長,她讓我感到人生的美好,生活的快樂與幸福。

        讀書小學生作文500字 篇2

          初觸碰到較深奧詩集還是在五年級下學期的暑假。媽媽說當時那個抱著布娃娃沒有安全感的小女孩已離我越來越遠了,告別童年的`我正漸漸走向成熟,應該都一點見識少一點幼稚,量的閱讀詩集就是很好的選擇,我便開始行動起來。《惡郵差》就是其中之一。

          讀了印度著名詩人泰戈爾的這篇文章,我不禁被文中這個天真孩子的愚昧舉動逗得哈哈大笑。你看,當媽媽因沒有接到爸爸的心兒神色不對時,他在埋怨郵差的同時,是那般天真地告訴媽媽,要代爸爸寫一封信,“要從A字一直寫到K字”,要“用心畫格子,把所有字母都寫得又大又美,”并立刻送去讀給媽媽聽,以使媽媽重現(xiàn)笑顏。由此可見,孩子對媽媽是多么的愛戀,面對如此有孝心的孩子,試問媽媽怎么不笑呢?

          本文以媽媽的神情作為總起,用孩子幼稚的思想來貫穿全文,孩子的天真、愚昧詩人可笑不得,面對母親的憂愁神情,孩子的小心開始隱隱做怪,指使他替父親寫信給母親。孩子的心靈是多么的可貴,對母親的愛戀,由此可見。

          生活中又何嘗不是呢?當父母下班回到家為父母端上一杯熱騰騰的茶,這就是一種感動;坐在公共車上為老人讓座,也是一種感動;看到朋友受傷一句溫馨的問候,也是一種感動……當抬起頭仰望藍天,就會發(fā)現(xiàn)感動其實很美好呢!哪怕是不為別的只為達到讓人心情舒暢的目的。

          “感動”二字對我來說并無對大意義,只是一個不經(jīng)意才發(fā)現(xiàn)人世間的紛紛擾擾里存在多少遺憾。望著那一個個孤單的背景,心不禁落了一個節(jié)拍。為什么那么孤單,為什么要要那么多的遺憾存在?為什么不可以多一點天真無邪的問候,少一點世間的紛擾,但愿感動能化作暖流在每個人的心里流淌。希望感動的故事不要間斷,仍在延續(xù),不要像彼岸花那樣,美麗著,最終孤獨的凋零。

          彼岸花逝了,人間真情依然留有點點余跡。生命不要因為少了感動而隨之變得淡乏無味才好,但愿,感動永駐人間,不要只留下零零散散的記憶。

        讀書小學生作文500字 篇3

          在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣!币驗檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對曾經(jīng)不愛讀書的我來說,既是激勵,更是鞭策。

          記得上小學一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書并不重要。但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過后,媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說:“課堂學的知識是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高!甭犃藡寢尩慕陶d,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。

          現(xiàn)在,每當做完作業(yè),我總愛一頭鉆進書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書,經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

          一段時間下來,我的學習成績漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。現(xiàn)在寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會全文。我想學習上的進步都是得益于我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

          我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。

        讀書小學生作文500字 篇4

          但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書,也不想季羨林一樣藏在角落里讀書,更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己,一讀書就如醉如癡,忘了寫作業(yè),忘了時間,也忘了自己答應別人的話,還經(jīng)常在寫作業(yè)時偷偷看書。

          在一個星期天,我正好沒去上輔導班,爸爸也不在家,家中只有我和媽媽,上午九點鐘左右,我拿起民間故事讀了起來,過了不知多長時間,媽媽走過來,說:“讀一小時書就寫一小時作業(yè)。”我隨口答應:“嗯!”過了一會兒,媽媽說:“現(xiàn)在該去寫作業(yè)了。”我驚奇地說;“為什么。 眿寢屨f:“自己說的,還賴皮!蔽矣蛛S口說了一句:“好吧,我這就去寫。”過了一會兒,媽媽來看的時候,我居然還在讀書,媽媽大聲吼道:“快去寫作業(yè)!”我放下書趕忙開始寫作業(yè)了。可媽媽一走,我便又開始看書了,媽媽一來我便把書藏在作業(yè)本下面。

          就這樣,我看了兩個多小時的書,當媽媽檢查作業(yè)時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣,嚴厲地問我:“寫了多少作業(yè)?剛才在干什么?”我吞吞吐吐地說:我……我……我就多……多看了一會兒書!甭牭轿业倪@句話,媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了,說:“你這樣喜歡看書,這讓我很高興,但不能在寫作業(yè)時偷偷看啊,這次我原諒你了,下次可不能這么做了哦!”我低下頭,表面上很沮喪,有一點認錯的樣子,可心里卻想:哈哈!收獲真大啊,即讀了書,又讓媽媽原諒了我。

          這件事可不要讓媽媽知道,要讓她知道我“不知悔改”,那我就慘了!

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