享受讀書作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的享受讀書作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受讀書作文600字1
上課，復(fù)習(xí)，考試，上課，復(fù)習(xí)，考試……這樣的生活未免太過單調(diào)了。不，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有屬于我的一片藍(lán)天，一片沃土。那就是我的課余生活——看書。
在幼年時(shí)代，我就結(jié)識了書，那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽。等我長大些了，媽媽便教我背唐詩，《詠鵝》《靜夜思》等詩縈繞耳畔，從那時(shí)起，我下定決心要用書來豐富知識。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級段，取而代之的就是文學(xué)書。《上下五千年》、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識面也更廣了，看書時(shí)我也學(xué)會了思考和摘錄�！白x一本好書就如在同一位高尚的人談話”，一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡看書，讓它來充實(shí)我的課余生活。
現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書，閑暇之余，我總不忘去拿本書看，這也是我知識的寶庫，盡管是看過數(shù)十次的書，我也會認(rèn)真地去咬文嚼字，因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。
正是因?yàn)榭磿�，使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識。我作文內(nèi)容的來源和生動(dòng)的語句都來自書。我要感謝書，感謝這位無聲的老師教會了我這么多。
盡管我現(xiàn)在是六年級，但我還是不會壓縮看書的時(shí)間，因?yàn)闀呀?jīng)成了我精神的脊梁，書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情，沒有了書，我的生活將會變得黯淡無光，我成長的腳步會變得又慢又沉。
我愛讀書，愛用書來充實(shí)我的課余生活，我要用書給自己帶來更多的快樂！
享受讀書作文600字2
樂趣是什么？樂趣是快，樂趣是樂。因?yàn)闃啡ぃ覀儗幵溉淌芡纯嗟募灏�；也因�(yàn)闃啡の覀兏矣诿髦接谢�，偏向虎山行�?/p>
有書相伴的日子既充實(shí)，又快樂。是書伴我走過生活的陰雨睛空，書是我生活中不可缺少的良師益友，讀書使我的生活更加豐盈，視野更加開闊。
伴著書的腳步，我又回憶起了四年級下期的那個(gè)冬日，自己第一次讀《三國演義》的樣子。那是一個(gè)寒冷的冬日，冰冷刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻模地亂抓行人的頭發(fā)，釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無柰，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。見此情況，我的心緒是無比的煩悶。這時(shí)我看見了書桌上的《三國演義》。起初，我心不在慧的翻看著，漸漸地，我被書中跌蕩起伏的情節(jié)和鮮明突出的人物性格還有那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場面所吸引。我的興趣被慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)地激了起來，我開始專心致至的細(xì)細(xì)品讀起來。
東漢末年，“董卓進(jìn)軍京城”而禍亂朝綱，因此，群雄并起，并形成了三國。而我最喜歡的是“長坂坡之戰(zhàn)”。趙云抱著阿斗，只身抗擊百萬曹軍的追殺�？廴诵南业拿鑼懽屛铱坦倾懶�。
光陰似箭，在不知不覺中，時(shí)間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當(dāng)華燈初上之時(shí)，我的媽媽和爺爺回來了。他們一進(jìn)門，我就沖了出來，對著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國演義》的故事和自己的感覺，還特別講了我喜歡的戰(zhàn)斗故事。聽完我的感受，媽媽對我說：“喲，今天我們家的小懶蟲讀書了呀？”說完，我們一家人開心地笑了起來。
夜深了，我已躺在了床上，盡管窗外寒風(fēng)凌烈，但我的心里卻暖暖的。 我明白，是書讓我心意暖暖的，因?yàn)椋x書是我的樂趣所在。
每一本書是一級小階梯，我每爬上一級就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。讀書就是我的樂趣！
享受讀書作文600字3
時(shí)光匆匆，歲月如梭，不知何時(shí)我已和一本本書籍結(jié)下了不解之緣，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我，就常常在書海中暢享其樂。
書籍，是知識的海洋，無窮無盡；書籍，是靈魂的殿堂，讓空虛的人們充實(shí)自我；書籍，有著動(dòng)人的美景，讓人沉迷其中……
有句名言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書籍中蘊(yùn)藏著無窮無盡的知識，它是精神世界和現(xiàn)實(shí)世界的完美產(chǎn)物，是它讓我們認(rèn)識這豐富的五彩世界。讀萬卷書，行萬里路，我們只有多讀書，讀好書，才能從有益的書籍中汲取我們所渴望獲得的知識，讓自己博古通今，學(xué)識廣博！書籍中時(shí)常帶有人生的哲理，引領(lǐng)我們領(lǐng)悟人生的真諦，教我們學(xué)會做人處事的大道理！活到老，學(xué)到老，用知識填滿空虛的世界，才能挖掘出自己最大的潛能。這，便是我享受讀書的第一樂趣！
走進(jìn)童話的王國，與賣火柴的小女孩一同體驗(yàn)人生的艱辛，泛發(fā)著同情心，找回最初的自己，不再偽裝！走進(jìn)名著的殿堂，體會“分久必合，合久必分”的感覺，又不禁為“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠，又為英雄好漢的鐵血奮戰(zhàn)感到揪心，又為他們的仗義感到自豪，激發(fā)出人與人之間的俠義與信任……
走進(jìn)書的海洋，在書海中遨游，體會書中的酸甜苦辣，又有另一番迷人的滋味。與湯姆一同探險(xiǎn)，危機(jī)四伏卻無所畏懼，勇往直前，在探索的路上目睹那絢麗的風(fēng)景，陶醉其中；與小王子一起，暢游行星，從所見所聞中明白人生的意義；與海蒂一起，在阿爾卑斯山過著無憂無慮的童年，用自身讓人明白身邊的美好……在書的世界中，情緒傾注于一點(diǎn)，時(shí)而緊張，時(shí)而心急，這一切都隨著故事的發(fā)展而起伏……
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，這便是讀書的樂趣。
享受讀書作文600字4
書是心靈的朋友，與心放飛，與心相伴，書是首美麗動(dòng)人的歌曲，是六月池塘里的荷花，更是帶你飛翔的那對翅膀……
我有個(gè)朋友，即使他不會說話，不會走動(dòng)，不會寫字；但他卻教會我許多事。
他就是我的書。那年夏季，無疑，是個(gè)悶熱的季節(jié)。這季節(jié)使人們變的煩躁起來而我卻靜靜坐在床上，享受著書給我?guī)淼那逅�。我慢慢翻�?dòng)一頁又頁，突然，我仿 佛成了書中的人物，在三國鼎立之戰(zhàn)中三會呂布；在熱氣球里，環(huán)游著地球；在宇宙中，探索火星奧秘；在深海里，與魚兒歡快地玩耍著；想必看完書，一切煩躁統(tǒng) 統(tǒng)拋到腦后去了。
我慢慢合上書本，即使身處夏季，頓時(shí)也感到清涼合上書時(shí)，腦中總回憶書本中各種各樣的故事，不知不覺便再一次游入書海里……
到了中午，太陽直射在發(fā)燙的水泥板上，熱氣便在天與地之間升騰；滾滾熱氣在空氣中翻飛，好似一股急促的洪水，像你襲來。
但我太過于沉迷書中的一切，而忽視了書外的一切。書本使我顫抖在濃烈的享受中，使我心曠神怡。
轉(zhuǎn)眼間，書本越來越薄，直至我合上最后一頁，那股清爽還余繞在屋里。他——書，帶著我的煩燥飛走了，但留下歡樂地心與知識。
讀到書的最后，總會有種戀戀不舍，好似游子不舍家園般揪心，那時(shí)便會有所感悟，使你更享受書。
書是我們的朋友，他帶來了歡樂，帶走了一切不愉快的事，好好享受讀書的歡樂，他讓你明白事物，使你有種成就感，帶你進(jìn)入那愜意的享受……
眨眼間，我又奔向了那無盡的書海之中，正享受著書特有的那種愜意。
享受讀書作文600字5
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我是一個(gè)愛讀書的小男孩，今年上三年級了。記得我第一次看書是在五歲的時(shí)候，雖然那時(shí)我只能看懂些圖片，每次媽媽都給我讀書里面的意思，讓我學(xué)到了許許多多的知識。從那時(shí)起，我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》，我每天晚上都叫媽媽給我講里面的故事，漸漸地，我學(xué)會了認(rèn)字。
終于要上一年級了，媽媽給我買了一套恐龍大百科，就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級快過去了，我字也認(rèn)識了不少。于是，媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的書。讓我覺得這簡直是一年也看不完�。∥蚁牍Ψ虿回�(fù)有心人，只要你勤奮刻苦，就一定能成功。說做就做，用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，把書全看完了，并摘錄了好詞好句。
正當(dāng)我喊著沒書看的時(shí)候，我的生日到了，我姑姑竟然送了我二十幾本書：有《十萬個(gè)為什么》、《最美世界童話》、《文學(xué)名著》等。想為了增強(qiáng)我的課外知識和閱讀能力，爭取要在三個(gè)月內(nèi)看完。于是，先以沙漏式的讀書方式進(jìn)行看書，再以海綿吸水式細(xì)細(xì)看書。三個(gè)月后，我果真看完了，而且讀得滾瓜爛熟。隨著那句話，一直到了今天，我終于成為了一個(gè)閱讀小能手。
這次學(xué)校里倡導(dǎo)“親子共讀”。于是，媽媽又陪我讀了一次《老人與�！罚屛腋畹亓私饬死先藢Υ蠛５臒釔�，對大魚的追求，那種永不放棄的精神，正是我個(gè)人值得學(xué)習(xí)的。面對困境，老人有著克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無論面對怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。讓我深深懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這次和媽媽重讀這本書，讓我加深了對這個(gè)故事的了解，我們要向老人那種不屈不撓的精神學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)，在工作上，我們還是要這樣……無論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老人那種精神，這樣才會萬事順利。
享受讀書作文600字6
夕陽西下，一抹夕陽灑在窗前。伴著清幽的書墨午，我輕呷一口茶。
在現(xiàn)在的我看來，讀書是一種享受，可在以前的我看來，這卻是浪費(fèi)時(shí)間的事情。
咦，你不相信？那就聽我慢慢道來……
以前的我愛玩電腦游戲，對于書本絲毫沒有興趣，在勉強(qiáng)應(yīng)付功事以后，絕不會主動(dòng)去碰它。有一天，我像往常一樣玩電腦游戲，當(dāng)我正和怪獸打得難解難分之時(shí)，腦袋突然一片眩暈，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己處于時(shí)空隧道，我有些驚慌，一不小心，掉到了一個(gè)奇怪的地方。
“哎呀，好痛哦！”突然，身下一個(gè)聲音傳出來，我吃了一驚，連忙起身，可身下只有一本書�！澳隳隳隳隳阍趺础瓡f話！”我被這本會說話的書嚇了一大跳。
“當(dāng)然了，我叫‘讀書也是享受’，因?yàn)槟悴粣圩x書，所以我就帶你來到了讀書國。走吧，跟我來！”我閉上那可以放進(jìn)一個(gè)蘋果的嘴，跟著那本會說話的書，進(jìn)入王國。
哇！這里的全部東西全是書，連居民也是書！我又張開了那可以放下蘋果的嘴，揉了揉眼睛，不敢相信這是真的，來來往往的居民席地而坐，翻閱身邊的書，如餓狼撲食般讀了起來。我不禁懷疑我以前的觀點(diǎn)了：讀書好像也不錯(cuò)耶。這時(shí)，那個(gè)“讀書也是享受”語重心長地說：“你看到了嗎？讀書并不像你想的那樣，是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，反而，沉迷于電腦游戲才是浪費(fèi)時(shí)間。讀書能讓人快樂，讓人足不出戶了解天下大事，讓人養(yǎng)成別人不能擁有的品德與氣質(zhì)。你知道了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著那些沉醉于書中的讀書國居民，我真的覺得自己以前是在浪費(fèi)生命了。突然，腦袋又一陣眩暈，我又失去了知覺——
我睜開眼睛。哎，我怎么看到了天花板？哦，原來剛才都是一場夢。我回想起來，也許，我真的錯(cuò)了……
好了，故事講完了，我又呷了一口茶，笑著望著桌角的那六個(gè)字——讀書也是享受。
享受讀書作文600字7
曾經(jīng)有過這樣的困惑∶在如今信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們捧著手機(jī)甘愿成為低頭族。當(dāng)手機(jī)真正要離開我們一段時(shí)間時(shí)，我們還有什么可做。
記得第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，乘務(wù)員提醒我們在起飛降落時(shí)要將手機(jī)開飛行模式，而媽媽死活都要我把手機(jī)關(guān)機(jī)上交給她。出行前，我安排得滿滿的計(jì)劃就這樣被攪亂，心中一股怒火無處撒，沒有了消遣的工具，我東張西望、左顧右盼，嚷著無事可做。
突然一本雜志闖入我的視線，反正也是閑著，倚著座椅就認(rèn)真地讀起來，撇開內(nèi)容不說，每本書都有吸引人的地方，耐心地從開頭到結(jié)尾，總會沉浸在其中，樂在其中。耳朵一陣翁鳴，飛機(jī)降落了，漫長的兩個(gè)小時(shí)就這樣悄無聲息地溜走了。
手機(jī)的確是生活的必備品，而書籍也是。不需要適應(yīng)，我們早已認(rèn)為玩手機(jī)是一種享受，書籍亦是如此。
想象有一個(gè)溫暖的午后，幾縷陽光透過紗窗映射下來，愜意地坐在少發(fā)，旁邊的熱茶還飄著氤氳的霧氣，慵讀一卷好書，這未嘗不是一種享受？哦不，讀書本是一種享受，不需要再多加外界條件。這讓我想起了匡衡的鑿壁偷光，孫敬和蘇秦的懸梁刺股，車胤的螢?zāi)矣逞�，這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适聼o不提醒著我們，讀書的重要性。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！蔽覀儾恍枰殡S著雞鳴就起床念書，我們有權(quán)力安排自己的時(shí)間。我們真正扎進(jìn)書中時(shí)，才會領(lǐng)悟到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的含義，甘甜的泉水滋潤著我們干涸的心靈，慰藉了我們瘦弱的靈魂。
就像走親訪友一般，通往好友家的方向有千百條，勤勞就是捷徑，在這條路上，書籍是我們?nèi)币徊豢傻陌閭H，讀書未嘗不是一種享受。
享受讀書作文600字8
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍粌H是人類學(xué)習(xí)、進(jìn)步的階梯，讀書更是一種享受。
當(dāng)人翻開一本書，不論從前是否看過，都會一頁頁翻下去，抑或是認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字地讀過，又或是走馬觀花地粗略翻過。習(xí)慣不同，讀書的方式也不同。
我愛先看前言，了解故事，再看書中內(nèi)容。我極喜愛書中人物出現(xiàn)的時(shí)候，就像認(rèn)識一位朋友，從陌生到逐漸親近，同時(shí)，通過人物的動(dòng)態(tài)、語言，我便能想象出他的模樣與聲音，再配上背景，便是一部“電影”了。
讀一本有趣的書，便如同打開一個(gè)世界。這世界里有許多東西，也許有劍客、國王、獵人，也許有羊群、孤狼、狐貍，也許有太陽、流星、神秘世界……很多很多，無數(shù)個(gè)文字組在一起，便能織出一小片網(wǎng)。無數(shù)小網(wǎng)又能接成一張奇特、有趣的大網(wǎng)，將人團(tuán)團(tuán)圍住。故事里，每一處動(dòng)人的字詞，都會散發(fā)出特有的文學(xué)氣息，把人牢牢地吸引住。細(xì)讀段落，便仿佛身臨其境。
我愛讀舊書。比起新書，舊書減了許多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻開書，便能聞見紙張?zhí)赜械臍馕丁Ｔ谶@種熏陶下，安靜的讀書，倒真是種享受。書的內(nèi)容是些許陌生的，但當(dāng)開始讀起第一段時(shí)，便會恍然：哦，這里是這樣的，比剛讀完時(shí)更加熟悉，同時(shí)，也會對故事有了新的理解。當(dāng)人物剛出現(xiàn)時(shí)，我往往帶著對他的初始印象。但讀完了第二遍，印象總會或多或少地改變，慢慢便能體會到作者對這個(gè)人物的想法、寫時(shí)的心情，理解故事也就更透徹了。
在不同的地方讀一本書，將會有不同的感受。在圖書館讀書，人人安靜，在這種特有的氛圍下讀書，便會情不自禁地靜下心來，全心感悟書；在教室讀書，有了同學(xué)們的歡笑作伴，不禁會快樂起來，讀書也是輕松的；在家中讀書，便是自由自在、舒適的，總會感到心曠神怡。無論是哪一種，都讓人神往，畢竟，讀書便是人生一種享受。
享受讀書作文600字9
有人說，書是我們的精神食糧；有人說，書能讓我們見多識廣。我說：書能給我們帶來無窮無盡的快樂。
還記得剛拿起書本時(shí)，我并沒有太多的感受，只是為讀書而讀書；而后的一本《淘氣包馬小跳》，突然讓我對書有了新體驗(yàn)。書中動(dòng)人的情節(jié)一下吸引了我。河馬張達(dá)奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，像猴子一樣機(jī)靈的毛超，廢話多得十籮筐里就有九籮筐廢話，唐飛挺出來的肚子像企鵝……然而他們各個(gè)身懷絕技，后來居然都成了“小英雄”！我被他們的一舉一動(dòng)牽引著，我為他們的喜而歡，為他們的憂而緊張，為他們的義氣而叫好！不知不覺，我走進(jìn)了“瘋丫頭”的世界，認(rèn)識了一對“同桌冤家”，和“四個(gè)壞小子”成了朋友……我的生活開始變得多姿多彩，有滋有味。
自此，我愛上了書，因?yàn)樗坏S富了我的生活，還讓我增長了不少見識。《魯迅全集》，讓我走進(jìn)了他大文豪的故鄉(xiāng)，了解了他家族衰敗的歷史，感受到了他“為別人想得多，為自己想得少”的胸懷，看見了他用筆做武器的戰(zhàn)斗英姿�！犊茖W(xué)小品》讓我有了探索生命奧秘的興趣，使我明白了“人只能生活在大自然的懷抱里，絕不能騎在大自然的背上。人不能以自然界的主人自居，為所欲為，只能與之平等對話�！薄伴_卷有益”給了我更多讀書的樂趣。
時(shí)間久了，考試卷中的課外知識不再讓我“無從下手”，寫時(shí)，我的語言日漸豐富。 “少壯不努力，老大徒傷悲”讓我倍感時(shí)間的珍貴；“堅(jiān)持就是勝利！”會讓我坦然面對挫折，最終露出勝利的微笑！
現(xiàn)在，我的生活快樂無處不在，因?yàn)槲蚁硎艿搅俗x書的快樂，我感謝書，感謝書能成為我成長路途中的一個(gè)伙伴！
享受讀書作文600字10
與車水馬龍的熱鬧相比，我更喜歡窩在書房里享受讀書的樂趣。這種樂趣安靜、微妙，在別人眼里毫不起眼、微不足道，卻是我視之為靈丹妙藥的樂趣。
我也不是一個(gè)內(nèi)向到不敢與別人交往的人，只是與人交往的樂趣在我看來，微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂趣，我需要犧牲自己的時(shí)間精力，甚至于自己讀書的樂趣，我不愿意。我更喜歡回到家里，窩在自己的書房里，享受讀書的樂趣，享受那一畝三分地卻無限延伸的樂趣。
每當(dāng)我在與人交往的過程中，受到挫敗感時(shí)，我回轉(zhuǎn)身投入到我手邊的任何一本書里。在書里，我會發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間，重新發(fā)現(xiàn)世界的美好。書里的主人公有時(shí)候跟我一樣，我會看著看著笑話這個(gè)書里的主人公，也笑話自己，然后重新審視自己，整理出一套新的人際交往指南，重新面對與人的交往。
不過這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力，畢竟“努力”二字，包含了太多的辛酸和心酸，如果可以，誰又愿意那么“努力”地活著呢？我更愿意回到我的書房里，和我的書待在一起，享受讀書的樂趣，享受不需要“努力”的樂趣。
但讀書的樂趣是不需要“努力”的樂趣，不見得讀書就是一件易事。在很多不愛讀書的人看來，讀書其實(shí)與人際交往一樣令人受累，一樣需要努力。慶幸的是，我讀書沒有受累，我讀書不需要“努力”，能夠沉浸在書里，對于我來說，是世界上我做過最容易做的事情，它既快樂又開心，是一枚讓人“長生不老”的靈丹妙藥。
說了這么多，我累了，我要回到我的書房里，和我的書待在一起，享受這個(gè)世界上對我而言，最有樂趣的事兒了。
享受讀書作文600字11
暮色慢慢降臨，天上出現(xiàn)幾點(diǎn)星光，皎潔的月光透過窗戶射在書桌上。打開臺頭，拿一本書，伴隨著月光和星光來讀書，是多么美的一種享受啊！
中華民族五千年的光輝歷史，有多少著名的著作，有多少閃耀的人物，都是人們家戶喻曉的。中華民族的文字凝集了它所有智慧的結(jié)晶，文字語言的魅力是無窮的，一個(gè)個(gè)文字組成一句句話，一句句話又組成一篇篇文章，在讀書的同時(shí)吸取著民族文化的甘甜的乳汁，是多美的享受！
書可以讓我戰(zhàn)勝困難。人生在世，不可能是一帆風(fēng)順的，人生難免會遇到困難和挫折，可能是一次考試的失敗，可能是和同學(xué)的矛盾，讓我的心靈變成了黑色的海洋，這是的心情是多的舉喪：拿起一本書，閱讀著作者的`人生，看看作者所所經(jīng)歷的困難和挫折，和自己的處境相比，簡直只微不足道，為什么要為此而憂愁呢？這小小的困難就能阻擋我前進(jìn)的道路嗎？不！困難是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，沒有困難就不可能成功，就像書中的作者一樣，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會忍耐，終有一天你會迎來成功的署光！
古代詩人曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋�！蓖ㄟ^讀書，我們不但可以學(xué)會生存和做人，更有助于提高我們的寫作水平。在業(yè)余時(shí)間，拿一本課外書來讀一下，消譴一下時(shí)光，讓自己疲倦的大腦放松一下，同時(shí)又可以豐富自己的精神，陶冶我們的情操，何樂而不為呢？
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書，才能進(jìn)步。放下手中那繁忙的事業(yè)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，找本好書，來品味一下，讓自己的思想傲游在書的海洋里，去享受讀書的樂趣！
享受讀書作文600字12
從小，我就很愛閱讀，父母也很鼓勵(lì)我多讀書，他們時(shí)常替我買書。
小的時(shí)候我最喜歡的是爸爸爸媽媽媽替我買的偉人傳記有：居里夫人、牛頓、愛迪生….等，這些人都很偉大，有人發(fā)明東西或發(fā)現(xiàn)東西。而我上小學(xué)的時(shí)候知道學(xué)校有圖書室后，幾乎每天都會去借書;但是從上四年級開始課業(yè)壓力大了，媽媽擔(dān)心我應(yīng)付不來，就叫我認(rèn)真讀書，少看課外讀物。而這樣的結(jié)果正是我那時(shí)最擔(dān)心的事情，不過我還是和媽媽做好約定，在時(shí)間的允許下猛啃課外讀物，那種感覺雖然辛苦，可是從讀完一本本書后得到的充實(shí)與成就感，讓我想繼續(xù)閱讀。
書本是我最忠心的朋友，它總是天南地北地的描述許多我未曾經(jīng)歷的事。讓我大開眼界，更能消磨許多空閑的時(shí)光。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，總是喜歡捧著一本書，奮力的啃食著。這時(shí)我覺得自己就像是餓了許久的“蠶寶寶”將書本當(dāng)作桑葉，大口大口地咬著，漸漸地不愉快的心情，也被拋到九霄云外。
最近我看了一本書，叫做是《羊毛包的秘密》，內(nèi)容實(shí)在太有趣了，讓我根本放不下它，吃飯時(shí)，我也看著它，后來卻被媽媽罵了一頓，要我小心鼻子上的鏡片度數(shù)又要加重了！這本書是說：一位聰明的主角運(yùn)用智慧，通過種種的挑戰(zhàn)證明父親的清白，讓我非常地佩服，我建議大家也可找這本書來看看。
有人說：“讀書的樂趣，就像登山尋幽探勝一樣，登得越高越快樂。”，我也覺得書讀得越多就越快樂，書本對我來說就像一部神秘的寶藏，讓充滿好奇心的我想要一探究竟，可是在閱讀的過程中卻往往挖掘出更多意外的驚喜，我想這就是“閱讀的樂趣”吧！
享受讀書作文600字13
讀書是快樂的，它給我的生活帶來了無窮的快樂，為此鬧出了不少的笑話，在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓(xùn)讓我記憶猶新，永生難忘。
那是一個(gè)陽光的午后，正是讀書最愜意的時(shí)候!我如以往一樣，趴在書桌上，聚精會神地看著書，還沒進(jìn)入書香呢，外面“轟隆隆——的聲音”，吵得我耳根不得清靜，弄得我一點(diǎn)都沒有心思看書，連一點(diǎn)讀書的樂趣也找不到。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)妙計(jì)：我把兩個(gè)棉花塞進(jìn)耳朵里，頓時(shí)，耳根清凈了不少。
接下來，我便樂滋滋的進(jìn)入了書香，書中有讓我捧腹大笑的，也有讓我苦不堪言的，故事情節(jié)可笑可悲，但仍讓我舍不下那書，我看著看著已忘記了煩惱，忘記了一切，我仿佛與那主人公一起，經(jīng)歷一起險(xiǎn)境，有時(shí)，我似乎比他們還提心吊膽接下來會發(fā)生怪事，這時(shí)，我不知怎么的，抱起書站起來，走出門去不知怎的，我停在那里，竟全神貫注地看起了書，那看書時(shí)的神態(tài)令全家人都很吃驚，我從“夢鄉(xiāng)”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇，我問了一句：“怎么了？”話音剛落，他們的嘴巴就已七嘴八舌的動(dòng)了起來，我卻一句話也沒有聽見，我急忙問：“你們說話怎么沒有聲音，難道你們啞了？”我猜測著，但隨后是一陣橫眉冷對，我趕忙閉上了嘴，難道是我聾了嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽也心急如焚，我自言自語著，想著以后的事情，一定要學(xué)海倫凱勒的堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神，但戲劇性的一幕發(fā)生了。
晚上，我去洗臉，洗耳朵時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)耳朵里還有棉花呢 ，我取出棉花，嘩嘩的流水聲灌進(jìn)我的耳朵里，那陣聲音是那么悅耳動(dòng)聽，宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽，唉，這次的笑話鬧得真夠大的，我老忘事的毛病也應(yīng)該改一改了!讀書讀得太入迷了，把棉花塞進(jìn)耳朵里都忘了。
讀書時(shí)需用心去體會的，一本好書就像潺潺的流水一樣，純潔而清澈。書的天空是那么廣闊，它給人帶來的不僅僅是知識，更是一種樂趣。
享受讀書作文600字14
快樂享受——N.1
捧著一本書，津津有味地讀著，好像世間的一切都與自己無關(guān)。
“哈哈哈……”“王海博，你笑什么呢！”只見我的“王氏笑聲”一出動(dòng)，同桌小花就忍受不了了，“哈哈哈……”我又繼續(xù)笑道，“王海博！”“��？誰叫我？”我戀戀不舍地從書中抬起頭來，只見同桌小花兩眼直冒火星，頭上還帶著火焰，“你看書看瘋了，喊了你這么多聲你都沒聽見！”“你好像只喊了我一聲，唉……”“胡說，你看書真是看瘋了！”“我沒瘋！”我大聲反駁她，又把書放到她面前，“這本書你看了也會笑的，不信你年地�！彼胄虐胍傻亟舆^去，“哎，要想笑就笑吧，我不會介意的�！薄罢l，誰說我想笑了？”她支支吾吾地說：“3，2，1�！苯K于，她忍不住了，“哈哈哈……”“看，我說了吧，書很好笑，你還不信�！蔽姨翎叺卣f，“讓我看看行嗎？”她一臉湊過來，可憐兮兮地看著我。這次，我徹底無語。
感動(dòng)享受——N.2
把握生命里的每一分鐘，讓生活充滿感動(dòng)。
記得有一次，我看了一本書《感恩從我做起》。那一刻，我哭了，是為他們的孝心感動(dòng)了。
感動(dòng)，就在我們身邊，書中的感動(dòng)，帶給你的更多。也許看到一本書時(shí)，我們會內(nèi)心痛苦，或泣不成聲，但，這都說明，自己被感動(dòng)了。
讀書，使我們體會到了生活中的酸甜苦辣；享受讀書，我們的生活才會更美好；口味讀書，我們的每天才會更精彩。將讀書做為一種依靠，每天讀一些，我們就可以在書的世界中任意遨游。在書中，享受讀書的樂趣，讓書，陪伴著你走過生命中的每一天！
怎么不說，讀書也是一種享受！
享受讀書作文600字15
塵世喧囂熱鬧，精彩紛呈，我卻只喜歡沉浸在書的世界里，獨(dú)享讀書的樂趣，一直流連忘返......
書的世界里沒有欺騙，它是我們?nèi)祟愋腋５膩碓吹�，許多的幸福都是從書中走出。 閱讀史書，我享受到了和歷史人物親密接觸的樂趣。
曹操一直以來都是一個(gè)飽受爭議的人物，可是在史書中我看到了他的禮賢下士，他的聰明睿智，以及他“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，他甚至還有點(diǎn)幽默風(fēng)趣。一次在與敵人的交戰(zhàn)中，敵方的將士們一直不屑的說：“曹操到底是什么人，我倒是要瞧瞧！”曹操聽后非但沒有生氣，反而笑道：“曹操和你們一樣，連只耳朵一張嘴，還有一雙眼！”這句話恰好反映出了曹操的風(fēng)趣，我讀到這個(gè)故事，不禁感到有趣。
閱讀小說，我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂趣。
曹雪芹筆下的香菱命運(yùn)多舛，但她卻意志堅(jiān)強(qiáng)。她跟隨黛玉學(xué)詩時(shí)，連探春說的一句普通的話，她都下意識地指出說：“錯(cuò)了韻了�！弊阋娝嵌嗝吹膼蹖W(xué)、苦學(xué)。在她終于作了一手好詩時(shí)，連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時(shí)，我也不禁為她感到悲哀，甚至恨不得自己可以走進(jìn)小說，將夏金桂教訓(xùn)一頓，好給香菱出口惡氣。在我讀這本書時(shí)，我仿佛成了小說情節(jié)的見證者，與人物們一同悲喜樂趣無限。
閱讀古詩，我享受到了田園詩的恬淡樂趣。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，孟浩然的“開軒面場圃，把酒話桑麻”，還有周敦頤的“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不讓我感受到淡然處世的樂趣，似乎只有這樣的人生才是最高境界，所謂的功名財(cái)富在百年之后也不過是人世間的一抔黃土，隨風(fēng)吹散而了無蹤跡。讀了這些詩，我仿佛也成了一位飄逸的隱士，獨(dú)守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂趣。
享受讀書的樂趣，我變得博識、感性。沉浸在書的世界中，我愿一直流連于此。
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