我喜歡讀書作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我喜歡讀書作文800字,希望能夠幫助到大家。
我喜歡讀書作文800字1
書是知識(shí)的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于一個(gè)十分愛讀書的小學(xué)生來書,書更是一位忠實(shí)的朋友。
書的作用可大了,通過它,我了解了許多歷史,地理知識(shí)。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。
我愛讀書,爸爸還總是說我“一見到書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的!庇幸淮,我請(qǐng)求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時(shí)間,媽媽便走到了我的身旁,告訴我說:“你已經(jīng)看一個(gè)小時(shí)多了,現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的我卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書。】上]時(shí)間了!比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局骸叭思疫沒看完呢!干嘛要這么著急!“喂,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽問我。“沒……沒什么。”哎,幸好媽媽沒聽到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書,人家真的不想走哩!
還有一次,同學(xué)給了我一本愛的教育,我不管什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都讀著那本書。記得那是上課的時(shí)候吧!我在桌下偷偷地看著這本愛的教育,老師講的,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,終于,老師在三十名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書的我,但我未發(fā)現(xiàn)老師。老師靜悄悄的走來,同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)我的衣服,小聲說道:“喂,老師來了!”但津津有味的看書的我卻毫無意識(shí)到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”,只聽“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,趕緊把書收了下去。不過,雖然頭上有些痛,但給了我一個(gè)記在心里的道理:上課不能看課外書。唉,書,你的魅力真大啊!
在以后的生活里,我更喜歡讀書。漸漸地,書讓我的大腦更加充足,讓我的見識(shí)更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!
我愿做一條魚,在書海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書味,我愿做一只鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁共筑起的小巢。讀書吧!朋友,它會(huì)讓你受益無窮,快樂無限!
我喜歡讀書作文800字2
“書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達(dá)能力也強(qiáng)了不少,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活變得更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我的書櫥里有很多的書,都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章,就像小王子、愛的教育、簡(jiǎn)愛、安徒生童話還有格林童話等等。
雖然上了高年級(jí)作業(yè)量比以前多了很多,但是我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書,比如睡覺之前能看看,或者作業(yè)少的時(shí)候可以看。
看書是一種很好的休息方式。在經(jīng)過一段長時(shí)間的腦力勞動(dòng)或者體力勞動(dòng)后可以坐下來打開一本好書細(xì)細(xì)的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識(shí),有益身心。
我為了看書還鬧了一個(gè)笑話!記得有一次我到家玩,5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的
一本書,趕緊跑去,把書拿起來翻了翻,覺得這本書里的內(nèi)容極其有趣,我便找了個(gè)房間關(guān)上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的,像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話:“你怎么搞的,跑來這里,也不說一聲,把我們擔(dān)心死了!還以為你出了什么事情”這時(shí)我抬起頭傻傻的看著他們,一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦?你剛才說什么出事了,難道有人出事啦?”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時(shí)間,大家發(fā)現(xiàn)我不見了,便慌忙的找了起來,到處喊我的名字,后來發(fā)現(xiàn)一扇房門關(guān)住了,他們便跑過去敲門,敲了好久都沒見人來開門,他們怕我出了危險(xiǎn)就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書。
看書的風(fēng)波就這樣過去了,可我的看書潮還沒過,現(xiàn)在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行,一本厚厚的書一天就看完了,媽媽開玩笑的說:“你在這樣看下去,都快要把我們家要看窮啦!”
書里面的劇情有悲有喜,隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚,漸漸的我覺得很多課外的知識(shí)我都懂得很多,很多同學(xué)們不知道的東西我都知道,而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了,變得鎮(zhèn)定了許多,這就是我讀書收獲到的最大樂趣!
我喜歡讀書作文800字3
我最喜歡讀的是《啟迪心靈的鑰匙》。我拿著書問老師,我還讀不懂。老師笑了笑說,我和你一起讀吧。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。
比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。老師就對(duì)我說;“黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉(zhuǎn),在嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴(yán)重,心里非常痛苦……”
為了幫助我很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋?墒抢蠋熯是一字一句的和我讀,告訴我許多做人的道理。如:孝:百善孝為先。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。
我對(duì)《三字經(jīng)》非常感興趣,就找老師一起讀書。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@句話在以前,我比較通俗地把它理解為:人在以前是善良的。我和老師讀了這本書之后,老師教育我:“一個(gè)人在幼年時(shí)期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是,由于后天的熏染,環(huán)境的影響,差別會(huì)變得越來越大,所以,我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡!
三字經(jīng)有數(shù)百句,它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理,我讀了這本書以后,更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,這本書還真告訴了我不少知識(shí)。
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。老師語重心長說;“這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……”
我和老師讀“凡出言,信為先”這句話后,對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。
我們的先輩早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,每一本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄秵⒌闲撵`的鑰匙》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等等這些書就是我們最好不過的成長的階梯了。
我喜歡和老師一起讀書。
我喜歡讀書作文800字4
書是人類進(jìn)步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書,它對(duì)人的影響是潛移默化的,總能讓人受益匪淺。
我記得上三級(jí)時(shí),爸爸去外地出差,買來一本《火車輪船和飛機(jī)》,那是一本通俗易懂的兒童科普讀物,給我印象最深的就是“汽車為什么長尾巴?”雖然當(dāng)時(shí)對(duì)靜電還不能完全弄懂,但我已知“尾巴”的作用,包括書上的其它小知識(shí),我一并講給同學(xué)們,她們認(rèn)為我知道的多,樂于跟我做朋友。再后來,有了《小靈通漫游未來》,我看了一遍又一遍,深深地被書中科幻所吸引,未來多奇妙!一個(gè)西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今,其中的科幻有的已變成現(xiàn)實(shí)。這本書激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí),多掌握知識(shí),開啟未來智慧的大門。
大學(xué)時(shí),我有幸讀到名為《美》的書,雖然它不像娛樂書那樣吸引人,語言有些枯燥,但我還是耐著性子堅(jiān)持閱讀,它指導(dǎo)我對(duì)美的認(rèn)識(shí)不能局限在事物外表,而是要看事物的本質(zhì),它讓我怎樣去認(rèn)識(shí)一個(gè)人以及自己,更重要的是它教會(huì)我怎樣做一個(gè)更美的人,那就是用知識(shí)來充實(shí)提升自己。后又讀到作家劉心武對(duì)美的進(jìn)一步闡釋,“一定要追求美,卻一定不要追求完美!笔刮以趯(duì)待事物美的問題上多了一分理性。
在我人生最痛苦的時(shí)候,我讀到吳巧玲的散文詩《唱給夕陽》,“我感嘆你的短暫,你那空中飛舞,令人眼花繚亂的彩帶,雖然曾映紅我的臉,可當(dāng)我用整個(gè)生命和你合奏甜美的樂章時(shí),你卻消失了……”文中的“我”不就是真實(shí)的我嗎?“你離開的時(shí)候,我靜默地站著,溪水浸濕了我的褲腳,任它冰冷了我的心!薄翱梢箍罩虚W爍的星星卻固執(zhí)地向我提示著黎明,提示著明天!薄拔蚁蛭磥矶\告:讓我的生命變成一只正直的葦?shù)寻!”一遍遍的用心去讀,一遍遍體會(huì),在痛苦中掙扎余生不應(yīng)是我的性格,我的心靈在《唱給夕陽》的陪伴下,逐漸從痛苦的陰影中走出。
我喜歡讀書,心怡的語言總習(xí)慣用筆記錄下來,閑暇時(shí)打開細(xì)細(xì)品味。神話故事中的白蛇和鯉魚經(jīng)過千年的修煉,脫胎換骨才成為精,對(duì)于我們這些凡夫俗子,讀書就是最好的修煉,雖然我們最終成不了精和仙,但可以成為最好的自己。畢竟,開卷有益。
我喜歡讀書作文800字5
我喜歡讀書,喜歡極了。
午后,捧一杯清茗,靜坐在陽光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩集,品味中國古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書頁在指間翻動(dòng),文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦,那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。
合上詩卷,閉上眼睛,詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡母锌。仿佛看見李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”。仿佛看見劉禹錫與友相遇,把酒對(duì)詩時(shí)“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的豁達(dá)。唯詩,能使人有如此感受。
小時(shí)候,讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的`堅(jiān)強(qiáng),讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣,懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書使人成長,書,乃師也。
面對(duì)生活中種種煩惱時(shí),可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí),可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時(shí),可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境,讀讀書,自然豁然開朗。書,乃友也。
每本書都是一個(gè)世界,風(fēng)景甚美;每首詩都是一幅畫卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦,自可在“夕陽西下,斷腸人在天涯!敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美,只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。
白駒過隙,那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書,捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書,喜歡極了。
我喜歡讀書作文800字6
記得唐代著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書就是有那么大的魅力,那么大的用處。
當(dāng)你拿起一篇短篇小說《凡卡》時(shí),你會(huì)深感地同情他。在美麗的城市――
莫斯科,過著一段艱苦的學(xué)徒生活,挨打、挨餓、挨冷,真可憐!
當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),會(huì)令人發(fā)指。文中的主人公――保爾?;柯察金,面對(duì)困難是如此的不屈不撓,如此的堅(jiān)持不懈,讓你深省。
當(dāng)你拿起《西游記》時(shí),你會(huì)驚喜萬分。英勇的孫悟空、貪吃的豬八戒、老實(shí)的沙僧,以及那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又精彩的打斗,不得不讓你激動(dòng)萬分。
……
書,可以激發(fā)人的各種感情:喜、怒、哀、樂。同時(shí)也可以讓你對(duì)它依依不舍,不離不棄。當(dāng)然它也會(huì)給你莫大的好處。下面呢,就請(qǐng)聽一聽我與書之間發(fā)生的小故事吧!
記得暑假期間,我迷上了一本探案小說《福爾摩斯探案集》。白天看了一大段,晚上也還想看?墒怯捎诟赣H的不允許,我無法繼續(xù)看下去了。福爾摩斯高超的探案本領(lǐng),不得不令我佩服啊!驚險(xiǎn)的水手案,刺激的四簽名,讓我深深的迷上了它。
有一次,不知是誰拿走了這本書,我可是心急了。東找西找,將床翻得亂七八糟也沒找著。我著急的差點(diǎn)掉了眼淚。后來我去問了所有人,也沒下落,我快急瘋了。這時(shí),父親把這本書拿了過來,對(duì)我說:“是我拿走了?赡阋蔡赃@本書了吧!”我暗暗地偷笑,想了想,也對(duì)。我實(shí)在是太迷這本書了,還差點(diǎn)廢寢忘食,讓父母擔(dān)心,真不應(yīng)該。
現(xiàn)在,我在看《童年我的大學(xué)》。這本書,整整讓我流了幾次眼淚。作者的童年太悲慘了,父親的死亡,外祖父的粗暴,可作者那時(shí)還是與我一般大小的孩子,實(shí)在太感人了。
也因?yàn)闀,我的作文水平也有了相?duì)的提高。與眾不同的文章格式,議論文中的優(yōu)美故事素材。只可惜,我的記敘文選材,依舊是那么的平凡,那么的普通平淡。不怕,相信我這棵“草兒”,在書的魅力的影響下,由一棵丑陋的狗尾巴草,變成那一棵被人欣賞的蘭花草。
我喜歡在明媚的陽光、陰涼的樹陰下,坐在綠油油的草坪上,讀著那一本精彩動(dòng)人的書。星星聽我訴說著感想,月亮知道我那時(shí)常變化的心情,而我在讀著那一本優(yōu)美動(dòng)人的書,在歡笑。書讓我著迷,啟迪我的人生,助我挖掘我的智慧,讓我擁有一個(gè)水晶般明亮的未來!
我喜歡讀書作文800字7
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。剛開始的時(shí)候我不怎么相信,可是經(jīng)過我三年級(jí)時(shí)的寫作生涯后,便不假思索地相信了。
回想剛升入三年級(jí),我對(duì)什么都不習(xí)慣,特別是作文,一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時(shí),語文老師抱來一捆作文本,并發(fā)給大家宣布道:“我們已升入到三年級(jí),該寫作文了,這節(jié)課我們就來學(xué)寫作文,并試著自己寫一篇!崩蠋熤v完,我一邊寫一邊想,心思也沒有全放在作文上?煜抡n時(shí),才像擠牙膏似的把作文寫完了。
再次上作文課時(shí),作文本發(fā)下來了,我翻開本子,看到了鮮紅的“18分”,我和同桌比了一下,天!他竟然是25分,我驚訝地張大了嘴巴。許久,回過神來,不解地跑過去問老師說:“為什么我只有18分,而同桌卻有25分呢?”這時(shí),老師心平氣和地對(duì)我說:“作文要想寫得生動(dòng),就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,否則,就會(huì)出現(xiàn)只有幾條線,平巴巴的,像個(gè)老鼠尾巴!崩蠋煹囊幌捵屛衣杂懈杏|,讓我懂得了寫作的真諦。
回到家,我便央求媽媽給我買一本作文書,媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我拿起有生以來的第一本作文書,懷著激動(dòng)的心情翻開,剛瞅了一眼,就被那絕妙好詞,精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱贊,一邊摘抄,這時(shí)的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識(shí)。從此,我便愛上了讀書。后來,光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了,媽媽似乎看出了我的心思,去書店給我買來四大名著和一些對(duì)有益的圖書。從此,我便每天讀一些課外讀物,摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心,便對(duì)我說:“寫作文不光要運(yùn)用修辭和佳句,還要寫真情實(shí)感。”我把媽媽的話牢記在心。果然,在下次寫作文時(shí),我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多,同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。
同學(xué)們,讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,用心去吸收。書是我們身處逆境時(shí)的精神慰籍。書房是文人精神的巢,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水池勝過最強(qiáng)的記憶,所以,我們要多讀書,多記錄,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉!
我喜歡讀書作文800字8
我喜歡讀書,只要那書好看,我都會(huì)讀。我看的書種類很多,有科幻的、抗戰(zhàn)的、童話的,數(shù)不勝數(shù)。
我讀過一本科幻的書叫《三體》。我當(dāng)時(shí)在書店看書,突然看見劉慈欣寫的《三體·死神永生》,這本書名奇怪的書,我便把它拿在手上看起來,感覺這本書在啟發(fā)我們要堅(jiān)持探索,才會(huì)有不斷的發(fā)現(xiàn),人的生存范圍,要從地球擴(kuò)展到整個(gè)宇宙空間。這么好的書,我當(dāng)然買下。
后來買來《小兵張嘎》這本書,主要是因?yàn)樵谡n本上講了小兵張嘎的故事,《小兵張嘎》故事生動(dòng)有趣,張嘎機(jī)智勇敢又滑稽,讀了使人忘不了。
我家里有一本《意大利童話》,這本書是媽媽的一位朋友的兒子送給我的,我看了它幾年,到現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)拿出來讀讀。
沈石溪的動(dòng)物小說,我看了六七十本,我最喜歡沈石溪的寫作筆法,他把動(dòng)物當(dāng)人來寫,借動(dòng)物視角來反映人類的本性,將心比心,動(dòng)物與人應(yīng)當(dāng)是平等的。
讀書的方法很多,總結(jié)起來,我自己有三種讀書方法。
第一種是慢讀、細(xì)讀法。看外國小說,光讀人的名字就很麻煩,還有很多跟中國不一樣的奇怪的事,都要慢慢體會(huì)。比如《培根隨筆》這本書,名字、事例、名言,都要仔細(xì)反復(fù)讀,才能讀懂。
第二種是同讀一本書,第一遍快讀,把整本書讀完,第二遍慢讀,到了讀第三遍,就是品讀了,這種讀法主要用來讀古代四大名著等長篇小說,如《三國演義》,書里故事多,人物也多,不讀到三遍以上,是讀不太懂的。
第三種是背讀法,凡是文言文、古詩詞,先對(duì)照注釋讀,再背誦和品讀,我讀《論語》也是這樣讀的,這種讀書法需要你細(xì)心,最鍛煉你閱讀的耐性。
我一般都用第二種方法讀書,我平常都在家里看書,無聊時(shí)就想到書店去看書。
我在家,喜歡呆在我自己的臥室里讀書。我的臥室擺了兩個(gè)大書柜,里面全是我喜歡的書,最愜意的是坐在床上,讀著書,感覺安靜又自由。
周末我去書店,看得最多的除了沈石溪的動(dòng)物小說,還看楊紅櫻等兒童作家寫的書。近來,我又愛看上了外國小說如《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書店里看書的人,有坐著看的,有站著看的,有撲在地板上看的,真讓我大開眼界。
我喜歡讀書,到今天,我讀的書還是太少,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讀更多更好的書。
我喜歡讀書作文800字9
人生在世,他人永遠(yuǎn)是水,而自己是魚。即使能在水中自由游弋,也不能融于水,更不能與水合一。每個(gè)人都會(huì)有無法分擔(dān)的痛苦,無法共享的快樂。
這時(shí),香茗在手,你發(fā)現(xiàn)了一本書,身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過的痕跡,一種腋生雙翼的感覺油然而生。
在書中,你俯察品類,仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以,我要借讀書來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借讀書來比喻濃霧后的一盞明燈,我要借讀書來比喻未曾企及的智慧。
讀張愛玲,讀她抑郁的年華,讀她的美麗與蒼涼,讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇,你便讀到了蔥蘢的愛與幸福。“在悄然而逝的時(shí)光中總會(huì)有一些珍貴的東西讓人高興一上午,一生,一世。”
愛玲用這樣一句話啟迪了讀書的真諦。越讀愛玲,你便越會(huì)覺得她筆下人物的愛和幸福是如此真實(shí)。可流水無情,縱然落花有情,愛玲離開我們已有80多年了,整整一輪的生命時(shí)差讓一切物非人非,可唯有她的愛和幸福亙古不變。
讀魯迅,讀他世間最硬的脊梁,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧后一盞明燈,永遠(yuǎn)在前方指引方向。
先生之文,震古撼今,直到今天仍在不懈地激勵(lì)著我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見先生在小閣樓里眉頭緊鎖,奮筆疾書,這世間仍是濃黑的非人間,小閣樓的光沖破一切迷霧!笆篱g本沒有路,走的人多了也就有了
路!蹦愀嬖V我們?nèi)源嬖谙M!澳壳暗脑煳镎,還是一個(gè)怯懦者,他暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃。”你給予我們警告。讀魯迅,你會(huì)擁有前進(jìn)的方向與不竭的動(dòng)力。
讀泰戈?duì),讀他高深的智慧,讀他的詩意與自然,你便會(huì)得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是他為印度人民開啟了一扇通往世界的門。
“如果你因錯(cuò)過了太陽而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了!睎|方的智者,歷久彌新的智慧,無論是艱難或困苦,泰戈?duì)柺冀K用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸?duì)。
我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解飄洋過海的人望見無名島嶼的欣喜,我開始了解久居繁。
蕪中的人望見書本時(shí)的幸福。
我喜歡讀書作文800字10
著名的文學(xué)家劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆闹锌梢钥闯觯喿x對(duì)自身的重要性!在這個(gè)成語中表達(dá)的淋淋盡致。因此,我常與書籍為伴,醫(yī)治自己的“愚笨”,陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中,我發(fā)現(xiàn),最有魅力的不是莎士比亞的戲劇;不是狄更斯的現(xiàn)實(shí)主義作品;也不是泰戈?duì)枱崆檠笠绲脑娖钗业,莫過于中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天,魂消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”等精彩語句都出自《紅樓夢(mèng)》,風(fēng)格多樣,從初唐體到五言律詩再到七言律詩,無所不有!華美精辟的語句往往讓我過目難忘。然而,《紅樓夢(mèng)》的魅力,不局限于詩詞曲賦中。
更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個(gè)角度高度評(píng)價(jià)過《紅樓夢(mèng)》!過去在閱讀的過程中,我有個(gè)壞習(xí)慣,思考問題時(shí)只會(huì)從一個(gè)方面去思考。但通過閱讀《紅樓夢(mèng)》,我學(xué)會(huì)了從多角度看一本書。
從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書、做文章,走“仕途經(jīng)濟(jì)”道路。我看到在當(dāng)時(shí)參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業(yè)的途徑,然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中,我看到那個(gè)時(shí)代,人在很多事情上是沒有自由的,一切的根本出發(fā)點(diǎn)要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態(tài)度上,我認(rèn)為官府失去了設(shè)立的意義,一切都是“人情”“錢財(cái)”說了算,毫無公正可言……社會(huì)萬象,一應(yīng)俱全。
《紅樓夢(mèng)》真不愧為“清朝的百科全書”,在感受清代人情世態(tài)的同時(shí),我又學(xué)會(huì)了多角度地看書、看生活、看社會(huì)!爸裰,應(yīng)是綠肥紅瘦”“簾卷西風(fēng),人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭,卻上心頭”……吟誦著李清照的詩詞,幽怨傷感,無限的才情在字句間傾瀉出來。
在“女子無才便是德”的封建社會(huì)中,女性社會(huì)地位十分低下,能識(shí)幾個(gè)字就算不錯(cuò)了。而易安卻不被這些所束縛,大膽地提起筆來在詞海中遨游,一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩篇,成為了一代詞宗;蛟S,成名并不是她所期盼的,她只是以詩抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事跡,我仿佛得到了感染,懂得不要被條條框框所束縛,大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮,回味間,我懂得了不要片面地看問題,懂得了不要拘泥于條條框框,懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀,每天,我“一杯清茶一本書,逍遙自在書中游”。
我喜歡讀書作文800字11
春意盎然,夏日綿綿,秋風(fēng)習(xí)習(xí),冬日可愛,我在不同的時(shí)節(jié)里,享受著讀書的樂趣。
“書”這個(gè)字眼時(shí)大家都非常熟悉的,生活處處見書;書城,書店,書屋,書刊,課本教材書……書是人來最好的老師和朋友。
我極喜歡閱讀課外書,古人云“開卷有益,詩圣杜甫也曾經(jīng)說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔堑,書帶給我的知識(shí)很多,從中獲得的樂趣也不小。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”從幼年時(shí),書就與我結(jié)下了不解之緣!栋籽┕鳌贰痘夜媚铩贰冻笮▲啞贰逗5呐畠骸返纫恍┩捁适率俏疑嫌變簣@時(shí)親密的伙伴。每天,我都吵著讓大人們一遍一遍地給我念著,我不斷地提出一些疑問,所以,《十萬個(gè)為什么》就在這個(gè)時(shí)候成了小書柜里的一員。
“書中自有黃金屋”在小學(xué)時(shí),我對(duì)書更為癡狂。除了學(xué)校的課本之外,更多的課外書也加入了我的書庫。《海底兩萬里》是在我第一次見到大海時(shí)爸爸媽媽送我的,讓我不僅知道了大海的美麗,也讓我了解了大海深處的秘密!缎√焓购5佟妨钗腋械搅撕5倥c爺爺幸福生活的情景。《高老頭》向我講述了一位老人悲慘的故事!短詺獍R小跳》《意林》令我感動(dòng)、興奮、悲傷!恫莘孔印肥俏腋恿私饬肃l(xiāng)下的生活。
帶著這種對(duì)書的熱愛,我登上了初中的旅程,《城南舊事》是我上初中讀的第一本書,英子的天真,善良深深地打動(dòng)了我!段饔斡洝贰度龂萘x》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》更是讓我獲得了無窮的樂趣!独ハx記》讓我了解了另一個(gè)人類不知道的世界!逗籼m河傳》令我知道了東北農(nóng)村的習(xí)俗與環(huán)境。
十三年來,書無時(shí)無刻在伴隨著我。好書,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我!渡舷挛迩辍贰睹鞒切┦聝骸贰妒酚洝贰短剖费萘x》《宋史演義》及一些有關(guān)中國歷史的書,令我愛不釋手,中國文化悠久,有著多姿多彩的歷史,令我很驕傲,自豪。
有一段時(shí)間《哈利一年級(jí)作文:我喜歡讀書一年級(jí)作文:我喜歡讀書。波特》《歷險(xiǎn)的天使》《偵探少年冒險(xiǎn)記》之類的書把我迷住了,不分時(shí)間地點(diǎn)就看。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這才知道,科幻小說是水潭,只可蜻蜓點(diǎn)水,不可涉及太深,否則會(huì)沉入水底。
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!
是的,我喜歡讀書,我不會(huì)忘記我的“書香情緣”。
我喜歡讀書作文800字12
在二年級(jí)的時(shí)候,書,早已是我最好的伙伴。
我們情同手足,形影不離,我下課看,中午看,吃飯也看……雖然時(shí)間太短,但并不消減我對(duì)看書的欲望。所以,我最喜歡放學(xué)和晚上,這樣長的時(shí)間才足以滿足對(duì)書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!币幌氲竭@句話,我就更加快速,更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來,作文對(duì)我來說就是小事一樁,不會(huì)再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識(shí),這對(duì)小小的我有著莫大的吸引力,使我對(duì)書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后,我的手上必然會(huì)出現(xiàn)一本或厚或薄的書,我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間我眼皮幾乎一動(dòng)不動(dòng),眼珠充滿了血絲,而我卻渾然不覺,跟著故事中的主人公一起同悲同喜,身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里:“兒子!寫作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水,一下子清醒了過來,我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來,雖然筆頭上在奮筆疾書,但心里卻想再多看幾頁書…。。
寫完作業(yè),我便稍做休整,又一次的拿起書本看起來,一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺,這樣對(duì)身體好,但我卻只光顧著眼前的樂趣,所以,我等爸媽走了后,我暗自慶幸,迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來,我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼,但我忍著痛繼續(xù)看,為的是看完那所剩無幾的高潮部分,以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了,當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,我心想:“糟糕,是媽媽!”我飛快地把剛剛用的小臺(tái)燈關(guān)掉,把書放回,立馬再次裝睡,媽媽走了進(jìn)來,原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿,連大氣都不敢喘,顯然,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了,這才使我緊張害怕的心情得以平復(fù),想睜開眼睛,但好像眼里灌了鉛一樣,想睜也睜不開。
于是我只好作罷,打算下次再看,因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身,不等多想,我就睡著了。
我喜歡讀書作文800字13
我雖然只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,但我平常愛好讀書,在讀書當(dāng)中,讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),收獲了不少快樂,在讀書時(shí),書籍似乎把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書,迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
平日在家里,完成了老師布置的作業(yè),剩下的時(shí)間就是讀書。多少次,爸爸媽媽做好了飯,叫我去吃飯,可我總是說:“你們先吃吧,等我看完這個(gè)故事再吃!毙瞧谔欤液苌偎瘧杏X,早早就起來看書,捧起書就不愿放下,有時(shí)連早飯都顧不上吃,為此,媽媽沒少說我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著書不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次沒和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸在書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,展開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又象是一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面地交談。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《變形金剛畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識(shí)真是豐富多彩,讓我看了還想看,好像總是看不夠似的。在這里她教我寫作文,教會(huì)我多幫助人。
每次我讀書都感到很輕松,在讀書當(dāng)中,我會(huì)偷偷的笑,笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節(jié)、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭,哭里面感動(dòng)的人和事。有時(shí)非?鞓,那種快樂的滋味,像喝了蜜一樣甜。讓我在知識(shí)的海洋里,感受到了學(xué)到知識(shí)的快樂,知識(shí)的世界真是一望無際,永遠(yuǎn)看不到邊。從中我明白了“路是走不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的!
我愛讀書,書像藍(lán)藍(lán)的天空,我像小鳥自由地飛翔;書像廣闊的大海,我像小魚自在地游戲。在書里,我認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩,她那悲慘的命運(yùn)使我留下了同情的淚水;認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人,好想和他們做朋友;認(rèn)識(shí)了雷鋒,我也要向他那樣多幫助別人;認(rèn)識(shí)了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽著他們的諄諄教誨……我從書中獲得了無窮的智慧和力量,F(xiàn)在,我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學(xué)們也能多讀書,因?yàn)闀械氖澜绾芫省?/p>
親愛的同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書的海洋,一起分享讀書的快樂吧!
我喜歡讀書作文800字14
莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句格言我非常喜歡,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)視書如命的人。它帶領(lǐng)著我漫游在書的海洋里體驗(yàn)到了無窮無盡的樂趣,感悟到了喜怒哀樂!
讀了《藍(lán)色蛹金色蝴蝶》這篇文章我已是淚流滿面,其中的一句話我早已銘記在心,那就是——“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程!笔前。挥杏脨鄣难劬词澜,自身才會(huì)美麗。讀了《抉擇,生命中最美的瓔珞》,作者的文筆實(shí)在令人震驚,下面我就為大家采集了幾句“一縷青絲,一抷黃土,一笑泯盡恩仇。一彎明月,一泓碧潭,一攬煙波倒影!薄熬駬袷峭,它滋養(yǎng)著亙古的友情;抉擇是海,它潤澤著美麗的友情;抉擇是山,它養(yǎng)育著深沉的親情!”再說說剛看過的《心靈之旅》,有一段最為感人——“當(dāng)我獨(dú)享這寧靜時(shí),心靈之旅變得平和悠然,視野里不再只是無情都市不盡的人流,世紀(jì)未的悲涼風(fēng)情,卻添加了一些淡雅的色調(diào),一點(diǎn)雋永的聲音,而這些色彩和聲音,只有心靈,才干領(lǐng)悟!痹趺礃?作者可謂是妙筆生輝吧!
插上翅膀在書海里飛翔一圈回來,我已是碩果累累、收獲多多,我熱血澎湃地拿出本子,一一把它們抄在了上面,這可是一個(gè)小竅門,以后寫到類似的作文時(shí),也可以參考借鑒。
對(duì)于書,我已經(jīng)到了“走火入魔”的地步,而我的格言是“書亡我亡,書在我在!”為此,我曾經(jīng)還鬧了個(gè)不大不小的笑話呢?一天,下午放學(xué)回來,家住四樓的我,捧著書本,津津有味地“嚼”著竟然上了五樓,站在門口嘴里高喊著:“老媽開門!遍T開了,咦?王阿姨在我們家做客?見此,我禮貌地感到:“王阿姨好!”可王阿姨一臉詭秘地笑著,弓著腰伸出一只手說道:“書蟲小姐請(qǐng)進(jìn)!蔽易哌M(jìn)家:“啊,怎么面目全非?”我如墜云霧之中,在一陣大笑聲中,我方才清醒過來,原來是走錯(cuò)了家門!這就是書——我的寶貝,為我?guī)淼男〔迩?/p>
“直到今天,書已經(jīng)溶入了我的生活。書,是人類文明和進(jìn)步的源泉,它將陪伴著我每一步生長,我與書將會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友!
我喜歡讀書作文800字15
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”書陪伴我度過了十個(gè)春秋,它讓我變得更加優(yōu)秀,也讓我懂得了許多生活中的道理。每當(dāng)讀起書來,我都廢寢忘食,如癡如醉。
我喜歡讀唐宋詩詞。我喜歡李白瀟灑飄逸的文采,喜歡杜甫愛國憂民的情懷,喜歡蘇軾豪放曠達(dá)的性格,喜歡李清照婉約優(yōu)美的詞風(fēng)。我也喜歡把詩詞運(yùn)用到生活,在爸爸媽媽帶我去旅游時(shí),我的嘴里常常會(huì)蹦出一些詩句。登上高山,我滿懷豪情,不禁會(huì)吟誦起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。遙望瀑布,不禁想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。當(dāng)我考試失利時(shí)候,我不禁想起了蘇軾的“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,我的心態(tài)變得平和。當(dāng)我看到亭亭玉立的荷花,我想起了李清照的“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的美好詞句?吹胶舆呮鼓榷嘧说拇沽視(huì)想起賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。走在蜿蜒曲折的小路上,我會(huì)想起陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。幼兒園畢業(yè)時(shí),我對(duì)好朋友說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。離開家鄉(xiāng)時(shí),我對(duì)媽媽說:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!边@些優(yōu)美的詩詞,伴我成長,讓我感受到了生活中的詩意。
我喜歡讀《淘氣包馬小跳》。媽媽給我買了全套《淘氣包馬小跳》,每一本我都愛不釋手,為了趕快讀完,我早上五點(diǎn)早早起來,晚上十點(diǎn)還不舍得睡覺。馬小跳是一個(gè)富有正義感,非常善良,有些頑皮的孩子,他的生活是非常豐富多彩的,他競(jìng)選過模擬城市的超級(jí)市長,創(chuàng)辦過跳跳電視臺(tái),還在奶奶家度過了一個(gè)奇特夢(mèng)幻的暑假,他還和朋友一起去藏龍山尋找大熊貓。書中還刻畫了許多栩栩如生的人物,如貪吃的唐飛,結(jié)巴的張達(dá),愛說廢話的毛超,貪玩老爸,天真媽媽等等,《淘氣包馬小跳》讓我跟隨主人公經(jīng)歷了許多離奇的故事,讓我的童年五彩斑斕。
我喜歡讀《三國演義》!度龂萘x》描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷,我了解了一些故事,如三顧茅廬、大意失荊州、七擒孟獲等。我還知道了許多成語,如身在曹營心在漢、樂不思蜀、過五關(guān)斬六將。我還認(rèn)識(shí)了許多人物,如求賢若渴的劉備,義薄云天的關(guān)羽,勇猛無比的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮。我最喜歡的就是諸葛亮,他的“空城計(jì)”,令人拍案叫絕,當(dāng)司馬懿兵臨城下時(shí),諸葛亮仍端坐在城墻上,悠閑地彈琴,真是氣定神閑。《三國演義》,讓我更加智慧地面對(duì)人生,面對(duì)生活。
淡淡書香,伴我成長,最是書香能致遠(yuǎn)。書,讓我心中有了詩意和遠(yuǎn)方,我愛讀書。
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