為中華崛起而讀書作文904字_初一作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的為中華崛起而讀書作文904字_初一作文，歡迎大家分享。
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文1
20xx年3月11日，第十三屆全國人大第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，憲法是治國安邦的根本大法，在不斷適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢下，歷經(jīng)五次修訂，為實現(xiàn)我國長治久安提供了重要保障，此次憲法的修訂也讓全世界人民看到中國法治的進(jìn)步�；氐�100多年的中國，是一部帝國主義列強(qiáng)侵略史，1840年鴉片戰(zhàn)爭，中英簽訂了不平等條約《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會，在之后的將近100年里，世界資本主義國家掀起了瓜分中國的狂潮，燒、殺、搶、掠，刺裸裸的侵略中國。
有著5000年文明史的中國，有著指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)四大發(fā)明的中國，在列強(qiáng)的侵略下滿目瘡痍，中國人民遭受欺凌無處說理，同胞們面對欺凌敢怒不敢言。面對帝國主義列強(qiáng)對中國的爭奪，12歲的周恩來立下為“中華之崛起而讀書”的偉大志向。只有國家強(qiáng)大了，人民才能強(qiáng)大，才有尊嚴(yán)可言。為了這一偉大的理想，涌現(xiàn)出無數(shù)的革命先輩、優(yōu)秀的中華兒女為中國的崛起而努力。
翻開歷史的長卷，20xx年的今天，中國發(fā)生了日新月異的變化，閱兵典禮讓全世界人看到了中國先進(jìn)的武器裝備和海陸空實力，騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐讓全世界人望塵莫及，中國的新四大發(fā)明（高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購）讓全世界人驚嘆�？梢哉f作為“00”后的我們，是幸福的一代。每天睜開眼睛，享受著美味的早餐，感受著快捷便利的交通，漫步環(huán)境優(yōu)美的校園，接受最優(yōu)秀老師的授課，體驗現(xiàn)代化的教學(xué)工具，享受大數(shù)據(jù)時代帶來的信息共享與資源互通，我們早已不用為國家的安危擔(dān)憂，不用擔(dān)心列強(qiáng)的欺凌，我們是幸運的，為生活在新中國而自豪。但居安思危，我們國家還不是“制造強(qiáng)國”、不是“科技強(qiáng)國”，與資本主義國家還有很大差距；而且世界上的很多地方仍有戰(zhàn)爭存在，特別是非洲國家，戰(zhàn)亂的破壞、缺衣少食、缺水缺醫(yī)療仍威脅著那里人們的生命，特別是瘦骨嶙峋的孩子到處找水喝、搶食物，那畫面也告訴我維護(hù)世界和平人人有責(zé)。
一個國家不強(qiáng)大，人民也很難過上富足的日子；同樣一個國家強(qiáng)大了，人民才能更強(qiáng)大。既然已經(jīng)有這樣的啟示了，我們又有什么理由不努力讀書呢？“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，新時代賦予我們新的使命，為中華之崛起而讀書！
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文2
每當(dāng)你問一個人的時候，你問他：“什么東西在你的心底是你認(rèn)為最重要的？”我想他的答案一定是千奇百怪，層出不窮的。因為每個人所處的環(huán)境不同，心理狀態(tài)不同，思想上不同等等……各種各樣不同的原因，所以才會有了那么多千奇百怪的答案，但是如果你來問我這個問題的話，那么我想我對你的回答一定只有一個，那就是我們偉大的祖國母親。
如果你問我為什么的話，那我可以告訴你，這是因為如果沒有現(xiàn)在的祖國母親，哪來的我們，你要知道我們之所以能夠平安來到這個世上，能夠過上衣來伸手，飯來張口現(xiàn)在這樣的富裕生活，這一切都?xì)w功于那些所謂的抗戰(zhàn)英雄，是他們拼盡自己有限的生命與那些妄圖侵略我們?nèi)A夏民族的大好河山的外來人作斗爭。正是因為有他們這種人的存在，才讓我們能夠擁有現(xiàn)在的未來……
可是，如果只有這些人的話那還是不夠的，因為人們在這些人的支持下，以為只要有了這些人的保護(hù)就可以有恃無恐了。當(dāng)時在西方人那里曾飄著這么一件事，那就是當(dāng)時有一個正在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)的一個西洋留學(xué)生所親眼看見的，一個垃圾堆旁灑落著一堆沒人要的棉花，這時一破衫爛簍的一個老太婆走了過去，正準(zhǔn)備伸手去撿那棉花時，突然在旁邊的一個破紙盒里發(fā)出了陣陣嚶啼，往里面一瞧，里面正睡著一個瘦的不像樣的嬰兒，那老太婆先去伸手摸了摸那嬰兒的頭那嬰兒也奇跡般地停止了哭泣，可隨后那老太婆又嘆了一口氣將那嬰兒留在了那里，然后帶著那舊棉花走了……于是那個西洋留學(xué)生在回國后將這件事告訴給了他的伙伴們，于是久而久之地就形成了一句話：“中國的垃圾堆里的棉花有老太婆撿，小孩卻沒有人要。”當(dāng)這句話傳到魯迅先生的耳朵里時，他非常憤概，當(dāng)時他就說中國現(xiàn)在生病了，我要治好“她”于是那時他放棄了繼續(xù)從學(xué)醫(yī)術(shù)改學(xué)文學(xué)，剛開始很艱難，可是他沒有放棄，他經(jīng)過努力頑強(qiáng)地渡了過去，于是他開始了治愈中國的“病癥”這并不是普通的病毒，而是來自于中國五千年文化上的“病痛”在此過程中，當(dāng)魯迅先生身先士卒事業(yè)感化了許多的人，雖然這些人的數(shù)量在跟中國高達(dá)13億的人數(shù)上可能會顯得渺小，可就是這么點的人他們拿著自己的年華去揮霍在治療中國這一“大病"上，最終歷經(jīng)重重磨難后，他們最后成功了……
雖然，他們現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)，尊重與贊揚。正因如此，所以我們才要更加努力去讀書，拼盡全力去讀書去將這種精神再度發(fā)揚光大！
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文3
“為中華之崛起而讀書”最初看到這句話的時候我就被它深深地感動到了，是誰說出了這么氣勢磅礴的話語呢?通過查閱資料，我了解到，這句話是周恩來12歲的時候在課堂上回答老師提問時說的，但是中國剛剛經(jīng)歷過辛亥革命，國家處于內(nèi)憂外患之際。周恩來耳聞目睹中國人在外國租界，受洋人欺凌卻無處說理的，周圍的人都敢怒不敢言，那時他就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。
看完他故事，我不經(jīng)要問我自己，我今年也12歲了，我是為了什么而讀書的呢?現(xiàn)在我們生活在和平年代，中國也已經(jīng)是世界強(qiáng)國，再也沒有人敢隨便欺負(fù)我們，周恩來當(dāng)年的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了!現(xiàn)在讀書是我們每個孩子成長的必經(jīng)之路了，而且國家還推行了9年義務(wù)教育，讓我們毫無顧慮地讀好書。沒看到這句話之前，我一定會毫不猶豫地跟你說，是為了增長知識才讀書的，但是現(xiàn)在我要再深入思考一下了，增長了知識以后呢?
平時我喜歡看醫(yī)學(xué)方面的書，爺爺奶奶平時探討?zhàn)B生常識和生活常識的時候，我也會在一旁津津有味地聽著。幼兒園的時候我的外婆就生病去世了，當(dāng)時我就想，為什么看不好呢，不是生病去醫(yī)院就可以看好的嗎?外婆的事情對我影響很深，我不相信有什么病是治不好的，我還跟媽媽說：“我以后要當(dāng)醫(yī)生，把外婆的病給治好�！皨寢屨f：“現(xiàn)在好多病人類醫(yī)學(xué)都還沒有攻克，你要好好讀書，以后才能研究醫(yī)學(xué)，救治更多的人。”從這點來看，我讀書是為了攻克醫(yī)學(xué)難題，救治更多的人。
其次我還喜歡看飲食類的書，世界各國的美食介紹都深深吸引著我，雖然媽媽對這方面完全沒有研究，但是外公很喜歡，還特地去上了老年大學(xué)的烹飪班。自從上了學(xué)，水平真是大大提高了，每個星期都變著花樣燒各種好吃的，我會問他這個那個都是怎么燒出來的，去飯店吃飯我也喜歡點菜，在這么多美食面前，我的體重都控制不住了呢!
另外偵探小說也是我的心頭好，我特別佩服那種可以在細(xì)微末節(jié)處找到破案關(guān)鍵的偵探們，把一個個案件剖析地清清楚楚，每次都讓我恍然大悟。在生活中，我也喜歡“破案“，比如奶奶的鑰匙不見了，我會重演她一天的行動軌跡，然后分析出可能置放的地方，從而把鑰匙找到�；蛘呤菍ふ以姜z的小倉鼠，用食物把它引誘出來，進(jìn)行抓捕。在這些過程中，我覺得我就是那個名偵探。
好了，說了這么多，我覺得我讀書雖然沒有周恩來先生那樣的宏圖大志，但是在讀書中長大的我把書中的知識都用到了生活中，讓我的生活更加豐富多彩。所以我讀書是為了生活，更好的生活，等我長大以后，我要利用讀書的學(xué)到的各種知識，開發(fā)創(chuàng)造新產(chǎn)品，造福人類!
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文4
機(jī)場，喧雜的噪聲淹沒了人群，手機(jī)的信號編織成一個巨大的網(wǎng)，把人們囚禁起來。在候機(jī)廳不起眼的角落里，一個大約十幾歲的少年拿著一本《三國演義》在讀。掙脫了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，把心靜下來，置于書海之內(nèi)，淡泊寧靜。是什么使得他沉浸于文字的世界內(nèi)？是信仰——為中華之崛起而讀書！
“書籍是巨大的力量”，列寧曾如此說過。我們都曾聽過一句名言：“知識就是力量”，書籍所包含的各類各樣的知識便是我們最好的營養(yǎng)品。從四書五經(jīng)到如今的四大名著，無論是《論語》還是《飛鳥集》，各色各樣的知識給予我們不同的力量。它們一點一點充實著我們的心靈，以潤物細(xì)無聲的方式讓我們更好的成長。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，書籍賜予我們的力量是無窮無盡的。建設(shè)美麗的中國需要力量，為何不借花獻(xiàn)佛？以自身的力量來將書籍的無窮的能量傾注于祖國的建設(shè)。
書籍是造就靈魂的工具。靈魂是一個人最高尚的部分。如果一個人沒了靈魂，那么他便是行尸走肉；如果一個國家沒有了靈魂，那么即使它有多么富饒的資源，多么美麗的山河，多么智慧的人才，便也是如一個“植物人”一般，無痛無癢。讀書可以造就人高尚的靈魂，提升個人的層次。少年魂則國魂。國家國家，一個國是許多家組成的，國魂也是如此，我們是祖國未來的主人，我們的高尚的精神品質(zhì)才能是祖國更加具有它迷人的內(nèi)涵，才能是中國更繁榮。
古往今來，許多文人義士的例子向我們證實了讀書的好處。宋濂，年少時家貧，卻熱愛讀書，因此變向有書人家借書，一借到書便親手抄錄，寒冬酷暑，從沒有困難能阻擋他學(xué)習(xí)的腳步。當(dāng)他遇到疑難時，村里沒有讀書的人，便長途跋涉到百里以外的地方去尋求老師，向他請教問題，請教時，屈身側(cè)耳，恭敬謹(jǐn)慎。他自十歲便開始讀書，后來成為了明代的重臣，被人稱為“開國文臣之首”。“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。一個力量強(qiáng)大但卻只有愚人的國家便也是無用的，國家也如人，若是一個頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)的人，那么他最后也只能被許多智人所超越。
讀書書應(yīng)能通向四個終端：智慧，虔誠，愉悅或?qū)嵱�。只有我們自身�?qiáng)大，我們的國家才能強(qiáng)大；只有我們自身智慧了，我們的國家才能智慧�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。投諸書山之中，與往昔時代最優(yōu)秀的人們交談，學(xué)習(xí)如何建設(shè)美麗新中國，為中華之崛起而讀書！
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文5
周恩來總理讀書時，他的老師曾經(jīng)問同學(xué)們：“你們是為什么而讀書？”有人說，是為金錢而讀書。有人說，是為做官而讀書�？伸o靜坐在一旁的周恩來，卻說出了一個與眾不同的答案：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了老師的喝彩：“好�。橹腥A之崛起！有志者當(dāng)效周生啊！”鏗鏘有力的話語還在耳畔回蕩，我看到了少年堅毅的臉龐，更明白了讀書的方向。是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華，而讀書，就要以此為目標(biāo)。當(dāng)今社會不僅是一個優(yōu)勝劣汰的社會，更是一個殘酷無比的社會。
李苦禪曾經(jīng)說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！币胧怪腥A民族立足于世界民族之林的頂端，要想擁有更輝煌的未來，就只有努力學(xué)習(xí)，多讀對自己有益的書，才能做個有用的人，更好地為中華崛起而貢獻(xiàn)力量�？墒亲x書也是有講究的。冰心曾經(jīng)有句名言——“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書能使人進(jìn)步，使人懂得道理，給了人們好多好處，因此，讀書是好的。人們知道了讀書的好處，就應(yīng)該熱愛上讀書，喜歡讀書。而且光是好讀書也沒有用還得讀好的、對我們有益的書。
書還讓我們看到一個豐富多彩的世界：《巴黎圣母院》在“美”與“丑”的辯論中，卡西莫多給了人們真切的回答；《狂人日記》在主人公悲哀的自嘲以及自我幻想中，向我們講述了一個陰暗的吃人社會；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我們怎樣才能做一個擁有堅強(qiáng)毅力和堅定信念的人……這一切足以說明書中的世界展示著精彩的人生、千年的積淀和永恒的文明�，F(xiàn)在，我們正處于青少年時代，擁有著大量的精力來讀書，學(xué)習(xí)�？墒�，卻有許多學(xué)生把大把大把的時間、精力花費在電子產(chǎn)品上，而對他們真正有益的課外書卻撇在一邊，成為他們眼中毫無意義的擺設(shè)。而正正相反，有一些年過花甲的老人活到老學(xué)到老，仍然孜孜不倦地讀書，從書中汲取著知識的力量。難道我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？相比享受玩電子產(chǎn)品時的快感，認(rèn)認(rèn)真真的讀書以及從中汲取知識的甘霖才是我們這個年紀(jì)時需要做的。
所以，讓我們讀書吧，知識的力量會改變?nèi)松�，改變世界；讓我們讀書吧，知識的天空會讓我們實現(xiàn)理想，邁向成功；讓我們讀書吧，祖國終究會因我們的努力而變得更強(qiáng)盛！
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文6
“我們們青少年兒兒兒童，要為為為，中華之崛起而讀讀讀書……”
山區(qū)的信號總是這樣差，她一大早便從床上爬起，翻山越嶺，到他們這群山之間的唯一一所學(xué)校上學(xué)。
清晨的山村寂靜無聲，只有稀疏的鳥鳴。她強(qiáng)迫自己適應(yīng)微弱的光線，迅速地做完每天都要做的活，便匆匆將幾本書和一只短短的鉛筆放進(jìn)了上學(xué)背的小竹簍里。和奶奶道別，她和鄰家的女孩結(jié)伴，踏上了通向?qū)W校的路。路很陡，因為最近的一場大雨，變得泥濘無比，又很滑，姑娘們必須手牽著手，一步步地防止滑倒。她望著自己被泥糊滿的布鞋，輕輕地嘆了口氣，不知道什么時候這崎嶇的泥路才能干，但她還是慶幸的——至少大雨沒有毀了山路，沒有毀了自家的泥房。寒風(fēng)吹在身上，有些冷。周圍人煙罕至、陰森無比，山上的老樹生長沒有限制，張牙舞爪地四處伸展著枝椏，仿佛黑暗要將她們無情地吞噬�？伤齻儫o懼，堅定的腳步如堅定的內(nèi)心，絕不會被命運絆住。
從大城市來他們這個小山村支教的年輕老師，為他們帶來了許多書、文具，還有一個小小的錄音機(jī)。錄音機(jī)里只有幾段內(nèi)容，而讓她最喜愛的，便是“為中華之崛起而讀書”這段。
學(xué)校每個星期都會在早上播放錄音機(jī)中的片段，為此，每等到這一天，天還只是蒙蒙亮，她便會從家里住的小泥屋中爬起，為腿腳不便的奶奶做早飯，然后走過泥濘艱險的山路，趕到學(xué)校。今天，班上又播了她最喜歡的這一段。她捧著臉，靜靜地坐在破敗的教室里，大眼睛里是孩童的天真無辜，充滿希望。她記得老師之前說過，那是周恩來總理在她這個年紀(jì)時說過的話�！盀橹腥A之崛起而讀書”，多么耀眼，多么震撼！正是這短短的九個字，令她小小的心靈中多了一些夢想，多了一些希望。
但她小小的世界里，還沒有“國”的概念，通過老師，她知道她所在的國家已經(jīng)日益強(qiáng)大，“中華之崛起”，已經(jīng)變成了“中華之發(fā)展”，可是她的家鄉(xiāng)，這個偏僻又落后的山村，還等待著振興，奶奶的病，還等待著治療。所以，她的夢想，就是“為家鄉(xiāng)之崛起而讀書”，她想走出這個小小的村莊，看看外面的世界；她想上大學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識；她想改變命運，想讓自己的村民都過上“小康”生活……
一縷縷陽光從紙糊的窗戶的破洞里躍出，一朵朵的光斑打在她有些破舊的課本上，一塊塊方形的鉛字在這金色的湖泊里，隨著流動的金波在她的眼前緩緩蕩漾。她從窗戶的縫隙中向外望去，晴空萬里。她不禁喃喃道：
“我們青少年兒童，要為家鄉(xiāng)之崛起而讀書，要為中華之發(fā)展而讀書�！�
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文7
日出東方，照山河大地。一片光明中，足下熱土，像一條巨龍，騰飛于世界之巔。而春日曙光中，正宜讀書。為何讀書？我耳邊只回響起一句話：為中華之崛起而讀書。
回首遙望，古今中外，哪一個偉人不都是靠著讀書，學(xué)有所成，來成就自己的一番事業(yè)的呢？魯迅先生小時候很愛讀書，在江南水師學(xué)堂讀書，成績優(yōu)異，學(xué)校獎勵他一枚獎?wù)�，他卻立刻跑到街上賣了，買了幾本書，又買了幾串辣椒，每當(dāng)他夜晚讀書寒冷時便拿一個辣椒來嚼，用這種方法來驅(qū)除寒冷，繼續(xù)讀書。經(jīng)過苦讀，終成一代文豪。
對于我來說，讀書并不只是學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，更是要多閱讀，廣泛讀書，在知識的海洋里暢游。現(xiàn)在的我只有不斷地汲取知識，不斷地充實自己，才能為自己的將來和祖國的未來打好堅實的基礎(chǔ)。還記得小時候，我一度對歷史故事癡迷，不論吃飯睡覺都要纏著媽媽給我講故事。每當(dāng)我聽到《懸梁刺股》《囊螢映雪》等經(jīng)典的讀書故事時，我都會情不自禁的感嘆道：“古人讀書尚能如此刻苦，我就不能做到嗎？”于是，我便學(xué)習(xí)古人，開始了我的讀書大業(yè)，每天只要一有空閑時間便立刻鉆到房間。一天，夜深人靜，我坐在書桌前，沉浸在書海里，竟然忘記了時間。不知什么時候，媽媽站在我的身后，輕聲地說：“都已經(jīng)12點了，你怎么還不睡覺呀？”我于是很不情愿地放下了書，躺在床上，腦海里還回旋著書上的文字……
進(jìn)入初中，功課變多了，讀書的時間也少了，而我仍然抽時間閱讀。因為我相信，通過讀書，一定可以感受不一樣的`世界。讀書，不但使我的知識變得更加的豐富，更讓我明確了學(xué)習(xí)與人生的目標(biāo)，知道自己該成為怎樣的人。縱覽中華上下五千年，關(guān)于讀書成才的故事，可謂是不計其數(shù)，可是光輝歲月俱往矣，以后這個世界的發(fā)展，是要看我們青年一代。
我們——新時代的少年，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)日益覆蓋的今天，要學(xué)會不被它腐化，要拒絕各種各樣橫空出世的游戲。不然，游戲取代讀書、學(xué)習(xí)，長此以往，國家的繁榮與振興，必將成為空談。我們有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有經(jīng)典的書籍……周總理為中華之崛起而讀書，擁有如此對資源的我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
春光無限，讓我們一起讀書吧，讓知識來充實我們的大腦，讓我們成為國家的棟梁，讓國家變得更加繁榮富強(qiáng)！
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文8
周恩來總理曾在少年時代說過這樣一句話：“為中華之崛起而讀書。”可見，還處于少年時期的周恩來總理，就清清楚楚的明白自己的使命，去保衛(wèi)中國，捍衛(wèi)中國，為中國而奮斗。
歷史課堂上，我們多多少少了解了中華上下五千年一些歷程，雖說并沒有掌握其全部，但許多事跡也略有耳聞。例如：八一南昌起義、抗日戰(zhàn)爭、重啟談判等事件，都與周恩來總理有關(guān)，他在其中都做出了巨大貢獻(xiàn)。這是我們許多現(xiàn)代人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，相反只能望塵莫及。
然而保家衛(wèi)國的責(zé)任義務(wù)不僅僅是由那些國家行政機(jī)關(guān)政府，偉大高尚的總理主任以及英勇善戰(zhàn)的軍人門去承擔(dān)的，我們普通人為了我們自己的國家，不談為國捐軀這么宏達(dá)的壯舉吧，但是或多或少也要做一些我們有能力的、足夠去完成實現(xiàn)的事情，來報答對我們有哺育之恩的中國。
那么，處于青少年時期的我們能夠做些什么？
大多數(shù)人腦海中呼之欲出的想法便是好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。對的，但事實上不僅如此。讀書的益處數(shù)不勝數(shù)，它可以使我們漂浮在空氣中煩躁苦悶的心得以放松，洗去浮塵，可以幫助我們陶冶情操修生養(yǎng)性，幫助我們?nèi)ヘS富拓展自己的知識，幫助我們?nèi)チ私鈬掖笫聡椰F(xiàn)在所面臨的問題……
但是我們也不能像“書呆子”那樣只會讀書，品性也是不可缺少的。光會讀書有什么用？對其它方面的事情一無所知，不會處理好人際關(guān)系，沒有正確的人生價值觀念，光靠讀書，也是不可取的。像北大清華的學(xué)生用硫酸往熊類身上潑的這類事情，網(wǎng)絡(luò)新聞上經(jīng)常會報道�？梢姡覀円獙W(xué)習(xí)周恩來精神。以積極、樂觀、向上、智慧的人生態(tài)度去面臨我們以后要邁入社會所面臨的苦難危機(jī)。確實，前方困難一望無際，失敗也無法躲開避免。假設(shè)，你在求職的路上遭拒，沒有正確的態(tài)度的話，你只會一味的去消極，沒有精神面對生活帶給你的打擊，你就會放棄，什么事情也不想做，這樣的你，能干些什么，闖出一片屬于自己的什么樣子的天地呢？這僅僅是你人生路上遇到的一點點小的困難，還有許多未知的事情在等你呢。但是相反，你以樂觀的態(tài)度去面對，更好的了解自己不足地方，思考自己被拒絕的理由，你就會去彌補(bǔ)自己欠缺的地方，同時更好地利用自己的長處，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了。
所以，我們要讀書。但我們在讀書的同時，也要更好的去學(xué)習(xí)周恩來精神：積極、樂觀、向上、智慧。
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文9
‘為中華之崛起而讀書’，周總理在少年時代曾立下這樣的宏偉志向。小時候總是貪玩，卻忽略了讀書的重要性，長大后才明白，原來，書是我們最好的良師益友。
12歲那年，周恩來離開家鄉(xiāng)來到東北，當(dāng)時的東北，深受帝國主義的欺壓，帝國列強(qiáng)們搜刮人民的錢財，建起了一座座繁華，熱鬧的外國使館，卻使人們生活于水深火熱之中。周恩來的伯伯告誡他不要去那兒。為什么呢？周恩來很是疑惑。中華不振�。〔畤@氣道。周恩來在學(xué)校讀書時，卻始終忘不了伯伯說的話，他不明白什么是中華不振，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個究竟。一天，他約了同學(xué)，背著伯伯闖進(jìn)外國使館。他目睹中國人在外國租界受欺凌，洋人甚至中國警察卻無處說理的事。這一刻，他想，他明白了中華不振的含義，從此，立下了為中華之崛起而讀書的偉大志向，也正是這個志向，讓周恩來帶領(lǐng)著中國人民走向崛起。
然而，在科技發(fā)展迅速的今天，中國已儼然成為世界上最大的發(fā)展中國家，是當(dāng)之無愧的強(qiáng)國，那么，還有必要讀書嗎？答案是肯定的。時代快速發(fā)展著，科技也在迅速地進(jìn)步，社會需要大量人才，人才又需要有知識，知識不光要靠學(xué)校中的學(xué)習(xí)，更要靠自己平時的閱讀，大量的閱讀才會帶來大量知識，只有掌握更多知識，才能比別人更加優(yōu)秀。
讀書也不僅僅是為了汲取更多知識，很多時候，一本好書中的人物形象也會影響著我們，他們身上總有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們能深刻的感受到保爾鋼鐵般的意志，為理想而獻(xiàn)身的精神。他甘愿為祖國做貢獻(xiàn)，即使自己陷入逆境，也依然與死神做抗?fàn)�，他用自己的方式支持著革命。在《魯濱遜漂流記》中，我們能與魯濱遜一起冒險探索。他獨自一人流落荒島，卻沒有喪失活下去的信念，他用自己的雙手創(chuàng)造所需的東西，他與野獸和艱難的條件斗爭，他費盡心思救下星期五在一次次磨難中，他不僅沒有退縮，反而激起了他的斗志，讓他更加勇敢地面臨著一切。在《假如給我三天光明中》，我們深深體會到了海倫凱勒對活下去的渴望，在她陷入絕望時，她沒有抱怨命運的不公，反而更加努力的學(xué)習(xí)，取得了驚人的成績，也用自己的力量幫助了更多人這些精神到現(xiàn)在都是值得我們學(xué)習(xí)的。
隨著年齡增大，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，但我們還是應(yīng)該抽出時間讀書，為中華之崛起而讀書。
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文10
每一次，我們總會在星期一的早上舉行升旗儀式，看著五星紅旗冉冉升起，聽著充滿激情的國歌，我們是否依然像個孩子般無知的在浪費時間玩耍呢？是否明白我們?nèi)缃竦男腋Ｉ顏碇灰啄�？是否時刻準(zhǔn)備著前進(jìn)呢？
作為一個中國人，我感到非常驕傲。因為我們的祖國從古到今都存在著許多英雄好漢：那位用身軀堵住敵人機(jī)槍射口的黃繼光；那位為了部隊安全，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，即使被大火吞噬，依然紋絲不動的邱少云；那位為了乘客的安全，即使自己被不明飛行物砸傷，依然忍著劇痛，做好一切安全措施，安全疏散乘客的吳斌；那位在失控的汽車沖向?qū)W生時，一把推開了兩個學(xué)生，自己卻被車輪碾軋的張麗莉。他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳�，為了我們這些晚輩的幸福生活，他們不惜犧牲自己。作為學(xué)生的我們，是否應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，感恩這些英雄好漢，感恩我們的祖國呢？
記得周恩來說過一句話：“為中華之崛起而讀書”。如今正值青春年華的我們，是否意識到：祖國的明天是否依然如此幸福美滿，祖國的未來是否依然如此興旺發(fā)達(dá)，都取決于我們?nèi)缃袷欠衽η斑M(jìn)。
記得一次階段考考的成績并不理想，當(dāng)時我沮喪過，我也曾想過放棄，但是后來在老師的開導(dǎo)與幫助下，在我自身的改正與努力下，我的成績在后來提高了。雖然我只是國家中的一小小成員，但是我為自己取得的結(jié)果而自豪，因為我沒有虛度年華，我對得起祖國，對得起那些給予我們幸福生活的先輩們。
作為同齡的你們，看著那些為了我們而受傷甚至犧牲的人，而你卻放棄學(xué)業(yè)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，難道你一點也不心疼他們嗎？難道你一點也沒有懺悔的感受嗎？難道祖國的興衰與你沒有關(guān)系嗎？親愛的同學(xué)，你可曾想過，若不是他們的付出，你哪來的時間玩游戲？若不是他們的挺身而出，你哪來的幸福？趁著如今年少，努力學(xué)習(xí)，好好報答那些為我們奉獻(xiàn)的人兒吧，讓我們的祖國更加強(qiáng)大吧。
在政治課上，我們清楚的了解到，中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。雖然我們的國家正在發(fā)展進(jìn)步中，可是祖國的未來終究會寄托在正處于青春年華的我們，如果我們現(xiàn)在放棄學(xué)業(yè)，我們的祖國的未來交給誰？若是想要過著如今安居樂業(yè)的生活，我們怎么可以停止前進(jìn)的腳步呢？小草可以為了生存不怕畏懼的努力，小鳥可以為了自由不怕疼痛的前進(jìn)，正值青春年華的我們更應(yīng)該為了祖國的未來努力奮斗。如今的我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們沒有理由頹廢，更沒有理由喊苦與累。我們必須努力，必須奮斗，必須為我們的祖國負(fù)責(zé)。
祖國，是我們生長的地方。祖國在我的心中，也是你們心中的祖國，我們要讓祖國一直興旺發(fā)達(dá)，讓祖國的明天更加美好，讓我們的祖國充滿陽光，發(fā)出那耀眼的光芒。
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文11
我國偉大的總理周恩來爺爺說過：“為中華之崛起而讀書�！边@是很有道理的。只有讀好書，才能更好地建設(shè)祖國。
我們只有讀書，才會知道古典文化；才會明白《江城子·已卯正月二十日夜記夢》中蘇軾思念妻子王弗的感情；才會明白《臨江仙·送錢穆夫》中蘇軾打破了以往送別詞傷感的思路；才會明白《定風(fēng)波》中蘇軾描寫的灑脫女子形象；我們只有讀書，才會知道偉大詩人的生活；才會懂得李清照愛好收藏古董，字畫；才會懂得李清照愛劃船，愛喝酒；才會懂得李清照和丈夫趙明誠和睦生活了27年；我們只有讀書，才會知道白居易的和蘇州的非凡情結(jié)；才會知曉白居易在蘇州做官，寫下了明傳千古的《憶江南》；才會知曉白居易整修了七里山塘景區(qū)；才會知曉白居易在他鄉(xiāng)還時刻牽掛蘇州。這些，都是在讀書的基礎(chǔ)上才會得知的。
讀書的益處太多了：可以知道每天的新聞，可以知道我們幾千年前的人和事，可以增長見識，可以拓寬視野，更可以啟迪人生。因此，讀書十分的重要。而讀書的范圍和形式也固然重要。
我們在課內(nèi)和課外都會讀到許多書。這兩者是相輔相成的，兩者缺一不可。在課堂上讀課內(nèi)的書，我們當(dāng)然應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在課外讀書，我們更應(yīng)該注意：要讀讀我們有益的書，而不是讀不良書籍。讀好書時，我們應(yīng)該做一本摘抄本，摘錄好詞好句，并撰寫讀后感，另外，書要反復(fù)讀，直到讀透為止。有些同學(xué)讀了不良書籍后，往往會沉迷其中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，甚至?xí)７聲胁涣记楣?jié)，嚴(yán)重的還會想不開。所以，讀書的范圍很重要。
現(xiàn)在往往還會爭論一個話題，那就是青少年該多看電視嗎？其實讀書形式很多，看電視也是一種形式，我認(rèn)為青少年應(yīng)該多看新聞，這好比讀書，適量看娛樂節(jié)目，在一些娛樂節(jié)目中，同樣會教會我們一些道理。這些知識，無論你讀什么書，都不會比你看電視學(xué)得透徹。
讀書的目的，就是造福人類，比如我的夢想是成為一名律師，我現(xiàn)在只要讀好書，多學(xué)習(xí)法律知識，我的夢想就會實現(xiàn)。律師這個職業(yè)，是完全可以造福人類的；讀書的目的，更多的還是為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也就是為中華之崛起而讀書，比如工人們，他們讀了書，可以制造更精密的儀器，“MADEINCHINA”會更多地出現(xiàn)在國外的大街小巷；讀書還能學(xué)一門手藝，能在世界上生存……這些，都要通過讀書來實現(xiàn)。
為了祖國能更強(qiáng)大更繁榮昌盛，我們一定要好好讀書。
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文12
中國，神圣不容侵犯。中華民族，是一個古老的民族，身為四大文明古國之一，是唯一一個沒有被侵犯、被占領(lǐng)、被淪陷的國家，所以我們更應(yīng)該珍惜幸福生活的來之不易，更加要發(fā)奮圖強(qiáng)，為國家的建設(shè)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。周恩來說過這樣一句話：“為中華之崛起而讀書！”讀書，自然再好不過了，盡管這份力量可能微不足道，不堪入目，但“眾人抬柴火焰高”，只要全國一心，中華崛起不是問題。
歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”
毛澤東說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”
普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！�
林俊杰說：“燈，不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界�！�
古今中外，詩經(jīng)歌詞，書在人的眼中再熟悉不過。就算你沒看過《詩的八堂課》，也一定聽過《唐詩三百首》；就算你沒有讀過《封神演義》，但也一定了解些《西游記》。
書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們奮進(jìn)；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉；書，也似那堅硬的天階，為努力拼搏的我們奠基。這就是書的魅力。
“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗�！笨上攵瑫嵌嗝凑T惑。無產(chǎn)階級導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi)，幾十年如一日，天天去圖書館讀書，一坐便是幾個鐘頭，在他的座位下竟然有對深深地腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，成就了他的輝煌人生。
比如說寫作，它就源于我們平日讀書過程中的積累�！耙豢诔圆怀膳肿印钡拇_如此。寫作文的時候，一定要利用上自己積累的詞語、成語、佳句等，就會使白開水似的文章變得栩栩如生。而積累的同時，還要學(xué)以致用，要思考。正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”讀的書多了，自然輕而易舉地便能寫出一篇高質(zhì)量的文章，而不用絞盡腦汁，費盡心思地去想好久了。
記得小時候，總是纏著爺爺讓他給我講故事，“孟姜女哭長城”“牛郎織女”…...永遠(yuǎn)是講不完的故事，我聽得癡癡迷迷，真是一種絕妙的享受。但現(xiàn)代的社會，媒體紛繁。電視，可以輕松地欣賞；廣播，可以隨意地收聽；網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游；報刊，可以休閑式地瀏覽……相比之下，讀書顯得有些沉重，字要一個個去認(rèn)，句子要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒有形象的畫面，沒旁白的點撥，沒有音樂的伴奏，真有點兒“難”。
只有讀書，才能使我們的學(xué)識更加淵博，活得更為充實。所以現(xiàn)在起，讓大家一起努力，為中華之崛起而讀書！
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文13
周恩來總理曾說過為中華崛起而讀書。那時的中國正與日本真槍實戰(zhàn)地打仗，而今時的我們又何嘗不是與日本暗槍暗火地交戰(zhàn)！
釣魚島，一個向來是屬于中國的笑道，它美麗，戰(zhàn)略位置特殊。卻在被一雙貪婪的眼睛盯著日本的目光停在了釣魚島上。釣魚島，是日本對中華人民的挑釁，也是日本對中華人民的侮辱。
大家知道嗎？日本海軍曾用軍艦撞翻了在釣魚島附近捕魚的漁民，強(qiáng)行扣押，用日本的法律進(jìn)行制裁。這可是我們的領(lǐng)土！他們有什么權(quán)利扣押我們的國民？這舉動，已經(jīng)赤裸裸地暴露了日本人的野心！
但這又什么辦法呢？
魯迅先生說：當(dāng)日本人在殺害我們國人的時候，一大群人圍在一旁看熱鬧！有的甚至嬉皮笑臉，似乎不是在看殘忍的屠殺，而是一場喜劇表演，一副與自己無關(guān)的嘴臉！
中國人總覺得進(jìn)口產(chǎn)品好，這就是在精神上歧視自己。為什么中國的企業(yè)不能發(fā)展，因為人們不相信自己的東西。要是商家不黑著良心做生意，也不會沒有人來買。
說到底，就是中國人太軟弱，太不團(tuán)結(jié)。
每個日本人都有這個意識，保衛(wèi)自己的家園。他們把國家當(dāng)做自己的家。所以他們能讓天變藍(lán)，地面干凈，人民健康。而中國卻恰恰相反。國人注重面子自己的面子，而不是國家的面子！你衣冠再得體，你只消一個小小的舉動亂丟一張紙，你就是丑敗不堪的人從肉體到心靈！
而我們，新中國的接班人。這紅領(lǐng)巾就是一個神圣的使命它是用革命烈士的血染紅的！肩負(fù)著未來，我們怎可以不用心？
我們只消小小的一步，少看一部漫畫，少玩一些游戲，多讀一遍課文，多看一篇文章，給祖國過去的貢獻(xiàn)者們讓個座，彎腰撿起一張紙片這事很小，卻也不小。說小了，這只是一個動作。說不小這可以讓一個日本漫畫工廠倒閉，可以讓日本那些胡編亂造企圖動搖國本的游戲設(shè)計者失業(yè)，可以多一些知識，多一份愛心，少一個癌癥患者
當(dāng)現(xiàn)在祖國的脊梁倒下一批頂梁柱，就是我們。如果我無知，如果我們無愛，這個國家就沒有前途，沒有希望，這個鼎力了近三千年的國家，就會毀在我們的手里，而我們就是其他國家奴隸，是亡國奴！我們將沒有住沒有食沒有尊嚴(yán)。會被隱沒在茫茫人海中的后代所憎恨，多唾棄！我們永遠(yuǎn)不會忘記國歌中的詞：起來，不愿意作奴隸的人們！
我們是有牙齒的羊！我們是牧羊人國家的信念所保護(hù)！我們不是軟弱的綿羊，我們是有角的山羊！釣魚島將是我們的轉(zhuǎn)折點！這不是撬開國門的途徑！我們會用肉體擋住你們的侵略！中國的圣火不會在我們的手中失傳！我們中國的小學(xué)生已有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)為中華崛起而讀書！
嘴是說不動萬惡的日本帝國主義的，唯有用實際行動來告訴我們國土的人。
讓我們在口中更在心中呼吁吧：
為中華崛起而讀書！
為中華崛起而讀書！
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文14
曾經(jīng)有個12歲的少年發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，這個少年是誰呢？他就是周恩來，中國第一任總理，著名的外交家，政治家。
1911年年底，周恩來在沈陽求學(xué)。一天，校長親自為學(xué)生上修身課，題目為“立命”。正當(dāng)校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書？”教室里鴉雀無聲，沒有一個學(xué)生回答�！叭绻麤]有人回答，我就一個個問了！”校長走下講臺，挨個問同學(xué)說：“你為什么而讀書？”有的說：“為光耀門楣而讀書！”有的說：“為了明禮而讀書。”第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長聽到這些回答笑而不語，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”周恩來在學(xué)生中威信很高，在辛亥革命剛成功時，他是同學(xué)們中第一個剪掉長辮子的人，這是很不簡單的一件事，因此，同學(xué)們都非常敬佩他。周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”�！盀橹腥A之崛起而讀書！”回答的多好啊！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生��！”
校長的意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)！是呀，我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實現(xiàn)這個目標(biāo)而堅持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義！而我們身邊有不少的同學(xué)，學(xué)習(xí)沒有任何的長遠(yuǎn)目標(biāo)，只要考的好一些的時候，就向媽媽要手機(jī)、玩具、零食等等，幾乎想得到什么就要什么，而我自己也有過這樣的念頭。自從看了這些文章之后，我想了許多許多，我從媒體上，報刊上也知道了很多邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子上不起學(xué)校，輟學(xué)在家，也說明我們國家還有很多需要關(guān)心的人，有些地區(qū)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，這些地區(qū)要想真正騰飛，就需要有知識的人才。梁啟超說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。這些地區(qū)的青少年更不能失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們應(yīng)該真正地向周總理學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，幫助有需要的人，豎立遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。努力吧，少年！讓我們一起加油，為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章！
為中華崛起而讀書作文904字_初一作文15
為中華民族之崛起而讀書！是周總理發(fā)自肺腑的話語，是華夏兒女努力的目標(biāo)！看，五星紅旗依舊飄揚，有著時代的滄桑，風(fēng)雨的洗禮。為中華民族之崛起，為中華民族而奮斗。是中國人堅定不移的志向，是中國人永遠(yuǎn)不忘的誓言！
中國，有著悠久的歷史。在初一上學(xué)期的歷史中，有著道家學(xué)派、儒家學(xué)派、墨家學(xué)派�，F(xiàn)在人人說的儒家學(xué)派，為孔子創(chuàng)辦。起初并不是很盛行。后來，他在全國推行，險些喪了生命，但接受的人依舊沒有多少。后來，董仲舒提出的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)。”才被當(dāng)代認(rèn)可為正統(tǒng)思想。21世紀(jì)來了，孔圣人和儒家學(xué)派，漸漸淡出人們的視角。《論語》是孔子的弟子后期整理的，遺傳至今。讀書讀書，就要為中華民族讀好書。很多人認(rèn)為，所謂《論語》大道理太多，看不懂，但是否愿意細(xì)心去讀？很多人不知道，《論語》是孔子畢生的心血，讀完這本書，你將知道如何為人處事，怎樣做一個中華好公民。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十二從人所欲，不逾矩�！倍潭處拙湓挘捎袔讉�人明白？幾人做到？我們總讀與書中偉人的輝煌，卻不知，他們付出了多少努力。書，善讀之可以醫(yī)愚。劉向�？鬃右簧虺龅牡览�，又怎能離開書呢？
寒山云：“世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，該如何處置乎？”拾得云：“只是忍他、讓他、由他、耐他、敬他、再待幾年，你且看他�！边@段話很有名，只是兩句話，卻不普通，是的，書會讓你明白這其中的道理。華夏兒女，都應(yīng)該具有這樣的氣度。從而，為中華民族之崛起而讀書。不光光只是讀書，而是要將知識品性都裝進(jìn)心里，陶冶情操。這是周總理對華夏兒女的要求，既然，書是人類進(jìn)步的階梯。這樣的一個階梯，是一本書一本書積累的。機(jī)會錯過便不能再來。老師在課堂上講課時，捧著的是散發(fā)著香氣的課本。我們，小白楊似的腦袋，在汲取知識。但其實，區(qū)區(qū)課本怎能讓課余時間豐富？其實，在讀書的同時，肩上還挑著擔(dān)子，那就是中華民族之崛起！
中國，一路走來很不容易。從最窮的國家，發(fā)展迅速。21世紀(jì)，中國早已科技發(fā)達(dá)。華夏兒女，還是不負(fù)周總理的期望，人才輩出�，F(xiàn)在的我們，生在和平年代。沒有戰(zhàn)爭，衣食無憂，更應(yīng)該感謝那些灑血不灑淚的英雄們。坐在課堂上的我們，更應(yīng)該努力讀書，應(yīng)該明白的是，一分耕耘一分收獲。我們，以中國英雄們而驕傲！我以中國的周總理而驕傲！更以中國為驕傲！
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