以讀書作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以讀書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以讀書作文 篇1
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睉�(yīng)著這句話，我制定了我的讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo)。
讀書目標(biāo)：
在五年級上完之前讀科普類、教學(xué)類好書30本，每天作業(yè)多看書20面，作業(yè)少看書40面。（如果在五年級上完之前做完目標(biāo)，則再多看。）
讀書計(jì)劃：
1、每天摘錄好詞30個(gè)，佳句10句。
2、如果在五年級上完之前做完目標(biāo)則把四大名著看完。
3、精讀其中20篇文章。
除了我的讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo)，我還要定我要看那些書，經(jīng)過我初步?jīng)Q定，我要看《西游記》、《唐詩宋詞》、《百家姓》、《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬里》、《成語故事》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《小學(xué)百科全書》、《上下五千年》、《中外名人故事》、《愛的教育》等一些優(yōu)秀作品。這樣，好書可以幫我積累好詞佳句，能擴(kuò)展我的知識面，能提高我的閱讀能力、想象能力、寫作能力，還能讓我從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
以讀書作文 篇2
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔，直到我愛不釋手地合上書，腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸的，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變厚了，變深?yuàn)W了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂無比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會(huì)黯淡無光，我成長的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我，億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代，書是全人類進(jìn)步的階梯。
讀書真好!
以讀書作文 篇3
書，每個(gè)人的生活中不可缺少的東西。劉翔說：藥物仍然是書，無知的好讀是可以治愈的。這意味著：如果一個(gè)人沒看過，那他一定是傻;如果一個(gè)人認(rèn)真閱讀，這個(gè)人將是聰明的人。這本書是世界上人類營養(yǎng)，如果沒有書，也有聰明的人在這個(gè)世界上不？如果沒有書，人類科學(xué)會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在呢？
我們是吃飯長大的，也是學(xué)生讀書長大的，一個(gè)企業(yè)知識與智慧發(fā)展不斷提高增長能力的人才是中國健康教育成長需要的人。讀書光光是死讀硬背是沒有用的，讀書要有3到，心到，眼到口到。
以讀書作文 篇4
猶記得林海音的《竊讀記》中曾說過：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”的確，讀書可以陶冶情操，可以修身養(yǎng)性，它是我們心智成長時(shí)必不可少的一部分。
讀書，怎樣讀當(dāng)然是一門學(xué)問。其實(shí)，讀書不僅僅是讀，而是將全身心融入到書的世界中去，參透奧妙的情節(jié)，欣賞優(yōu)美的語句，還須領(lǐng)會(huì)文中所包涵的深刻含義。倘若如讀罷一本好書，定會(huì)滿口余香，三日不絕；也只有如此，才能最大程度地吸收一本好書的精華。一代領(lǐng)袖毛**，兒時(shí)特地去菜市場專注地讀書，甚至連近在耳邊的嘈雜聲也不曾聽到，大有“天塌下來也不關(guān)我事”之風(fēng)范。我想，這樣才是讀書的“最高境界”吧。
讀書也擁有著轉(zhuǎn)變思想的強(qiáng)大力量，所以，如何從五花八門、各有千秋的書籍中挑選適合自己的書，可又是一門學(xué)問。我認(rèn)為，從學(xué)習(xí)而言，我會(huì)多看些世界名著、歷史傳記、名家詩文等文筆優(yōu)美、寓理深刻的書籍；而從娛樂休閑來說，我會(huì)看看情節(jié)曲折、回味無窮的小說和漫畫，以此來放松緊張的情緒。另外，我也決不會(huì)碰那些有百害而無一利的不良書籍，單在一個(gè)讀者看來，它們就是沒有任何可觀性和藝術(shù)價(jià)值的�？傊覀円萌f里挑一的態(tài)度對待每一本書，要知道，只有選對了書、選對了道路，才能踏上“人類進(jìn)步的階梯”。
就我個(gè)人而言，我比較喜歡讀科普類書籍，它們能讓我“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”，了解一個(gè)個(gè)未知的世界；此外我還喜歡懸疑推理小說，正是其中離奇神秘的'故事、跌宕起伏的情節(jié)才會(huì)讓我為之著迷。
好讀書，讀好書，才能遨游知識的海洋，才能打開智慧的寶庫，才能踏上進(jìn)步的階梯。我慶幸我有這樣的愛好，也慶幸自己能夠深深感受到讀書的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾？
以讀書作文 篇5
說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，書籍是我生活中唯一的知心朋友，也是伴隨我成長的好伙伴。因此，我在寒假中讀了不少好書。
在我很小的時(shí)候，我總在媽媽面前吵著讓她給我買故事書，要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的欲望。于是，我開始尋找新的讀書目標(biāo)，我找到了童話。傷心的時(shí)候，我跟著賣火柴的小女孩一起在墻角哭泣；快樂的時(shí)候，我跟著白雪公主一起唱歌跳舞；驚喜的時(shí)候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來的喜悅……
長大了，認(rèn)識的字多了起來，于是，作文書成了看書的首選。寫景的作文，語句優(yōu)美；寫事的作文，我過程詳細(xì)；寫情的作文，真情濃厚；寫人的作文，特征突出；寫物的作文，描寫細(xì)致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能將它們出現(xiàn)在我的腦海中。
讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去，采集花粉，讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，這里的世界十分精彩！讓我們一起走入書的世界里去吧！
以讀書作文 篇6
曾有人說：“良好的習(xí)慣對一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰，是人生的格調(diào)，是成功的軌道，是終身的財(cái)富�！倍夷兀瑥男【蛺劭磿�，如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。
媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時(shí)候每當(dāng)我大哭時(shí)，奶奶就會(huì)把我抱到家里的日歷前，我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷，就會(huì)跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣，和奶奶一起看，雖然什么也不懂，可是看的卻極認(rèn)真。
慢慢地我長大了，上幼兒園了。從識字的那一天起，我就會(huì)到處去找一些帶有文字的卡片和報(bào)紙去看，有時(shí)候甚至是一張廣告紙，我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷，從此以后，每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字，我也因此認(rèn)識了許多新朋友—美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂，去領(lǐng)略未知世界，是多么的有趣呀。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了，功課的繁重讓讀書時(shí)間也變成了忙里偷閑，有限的時(shí)間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的文學(xué)金庫——中外名著。這個(gè)發(fā)現(xiàn)還讓我鬧了一個(gè)大烏龍呢，記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū)，媽媽要出去買些日用品，就帶妹妹出去了，出門前一再交代我：“把搬來的東西收拾一下，對周邊不熟悉千萬別處去，省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下，把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜，突然我發(fā)現(xiàn)一本發(fā)黃的舊書，可能因?yàn)榭吹拇螖?shù)太多，裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇，以前只聽說過從沒看過，我不由自主地翻看下去，真有趣，書中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時(shí)，看我不在客廳，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無察覺，媽媽環(huán)視所有房間都不見我，這下急了，就在媽媽要發(fā)動(dòng)全家人一起找我時(shí)，妹妹發(fā)現(xiàn)了我。媽媽沖到我面前生氣地說：“甜甜，你躲到大紙箱后面干什么，叫你也不理。”我舉起手中的書哭笑不得地說：“我沒有躲呀，這本書真好看!”聽了我的話，媽媽什么也沒說，輕輕地退了出去。
讀書讓我記住了一個(gè)個(gè)有趣的故事，學(xué)會(huì)了一句句經(jīng)典的語言�，F(xiàn)在這個(gè)讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺，也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識的源泉，是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生，是家人的耳濡目染，是老師的諄諄教誨，是自己的堅(jiān)持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!
以讀書作文 篇7
一個(gè)快樂而短暫的寒假又悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假中有意義的事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
讀書是我在寒假中最有意義有的一件事。詩云：少小多才學(xué)，平生志氣高。書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。朝為田舍郎，暮登天子堂。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人們文化的幾點(diǎn)，人類通過書籍，傳播文化，傳播文明。人們互相都勸告著讀書，為了人類的未來。為了我的未來，我開始孜孜不倦地讀書。于是，讀書成了一種風(fēng)氣，成了我的一種愛好。
這個(gè)寒假，媽媽給我買了一本沈石溪的《狼王夢》，我從中受益匪淺，它幫助我打開了另一扇知識的大門，我遨游在其中，享受著知識帶給我的無窮的快樂與力量。這本書讓我懂得了母愛，是人間不可少的一件東西，我們的母親，她們?yōu)榱俗约旱淖訉O、子女，愿意把自己的一切奉獻(xiàn)給我們，這就是母愛的偉大。書中的紫嵐也同我們的母親一樣，紫嵐為了完成它丈夫未完成的夢想，犧牲了自己的生命保護(hù)了自己的孫子，換來的卻是媚媚的拋棄。紫嵐教會(huì)了我許多，它教會(huì)了我如何懂得知恩圖報(bào)、感恩別人。謝謝你，紫嵐！
常聽別人說：學(xué)海無涯，回頭是岸，其實(shí)不然。讀書不僅不是負(fù)擔(dān)，不僅不是壓力，反而是一種樂趣，一種情趣，反而是種讓人樂在其中的體驗(yàn)。我一次次閱讀更加高深的書籍，一次次在書籍中陶醉，一次次先于他人學(xué)到鮮為人知的知識。
《狼王夢》這本書，就像一塊磁石，吸引著我，里面的精彩片段，讓我念念不忘、回味無窮。我在讀這本書時(shí)，爸媽跟我說的所有話我都不會(huì)聽見，甚至我以為爸媽根本沒有對我說話。我想，這也許就是常有人自稱的讀書忘我。古人曰：飯可一日不吃，覺一日不睡，書不可一日不讀這種說法沒有錯(cuò)誤，但是我讀書，卻也不會(huì)忘我地將一切事情都拋在腦后。
誠然，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書是我的一種樂趣，是我的一種愛好作為一個(gè)平凡人愛書、愛讀書，進(jìn)而懂書的樂趣。
書，猶如遠(yuǎn)方的燈火，讓我向往，讓我浮想聯(lián)翩，遙遠(yuǎn)的燦爛，更讓我可望而不可即。無論是向往燦爛輝煌的無比榮耀，還是向往與世無爭的瀟灑淡薄，我，愛上了讀書。
讀書，不僅開闊了我的視野，而且增長了知識、使我的寫作水平漸漸提高，我認(rèn)為這是最有意義的一件事！在不斷的快樂或是悲哀中，我們想著渺茫的彼岸一步步前進(jìn)，越來越近......于是，我在享受讀書的快樂和進(jìn)步的喜悅中，一步步登臨，一步步向著我的目標(biāo)前進(jìn)，而在前進(jìn)中，我又無比享受這前進(jìn)的快樂無所謂結(jié)果，過程才是真正值得人享受、體會(huì)快樂的。
難道這不是寒假中有意義的一件事嗎？
以讀書作文 篇8
讀書，不是讀忘天書，而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀，而且每個(gè)人都有自己的讀書法。
我知道魯迅先生的“跳讀法”，愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法，我都喜歡，讀不同的書，可以用不同的方法。
昨天，媽媽給我買了一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》，我看了書的第一頁，有整本書的介紹。讀完介紹后，便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣，于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過去了……很快，看完了一整本書。
我腦子里對主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化，對書的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來，讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。
上個(gè)星期天，我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家，我看見客廳有一大書架，便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時(shí)，便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我，我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事，我便跳開了。
我一跳開，正好翻到查理意外獲得一張金券，可以一直都有巧克力吃的部分時(shí)，我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!
“跳讀法”會(huì)讓我對書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。
讀不同的書，是可以用不同方法的。而我呢，我會(huì)用三位大師的讀書方法，來讀我所喜歡的書�？傊x書很好，可以讓我變得很優(yōu)秀。
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