讀書節(jié)節(jié)目的作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書節(jié)節(jié)目的作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)節(jié)目的作文1
同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜睦首x比賽的教室里走了出來(lái)，他們一臉的興奮，一臉的激動(dòng)，一臉的意猶未盡！走廊里一下子熱鬧起來(lái)。不一會(huì)兒，瑯瑯的書聲又從教室里傳出來(lái)，周圍一下子安靜下來(lái)：我們有的側(cè)耳傾聽，有的小聲地議論著，還有的呆呆地望著窗外……
輪到我們了，我們按照座位坐好，翻到比賽的那篇課文，老師拿出了最后的絕招——讓我們醞釀醞釀感情。評(píng)委老師們一聽笑了，把我們也給逗樂(lè)了，課堂的氣氛一下子輕松了許多。
朗讀開始了，瑯瑯的讀書聲再次回蕩在教室里。我的目光在字里行間跳躍�！鞍察o的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶……”我漸漸進(jìn)入了安靜的`世界，此刻的我仿佛成了安靜的一雙眼睛，搜尋著春天的消息。飛舞的蝴蝶，展翅的燕子，采花粉的蜜蜂……哦，一個(gè)五彩繽紛的世界！
38位同學(xué)用不同的聲音，懷著同樣的感情，演奏著一曲歌頌春天的協(xié)奏曲！讓我們一起來(lái)讀書吧！讓我們遨游在書的海洋里，去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷吧！
讀書節(jié)節(jié)目的作文2
我非常愛(ài)看書，經(jīng)常和爸爸去南京圖書館借書看，還會(huì)去一些書店購(gòu)買書籍閱讀。
有一次，我看書正看得津津有味時(shí)，突然奇思妙想：要是有個(gè)讀書節(jié)的話，我就能一整天待在書的海洋里看書了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，閱讀有趣的故事，那該多好��！
如果真的有讀書節(jié)的話，我會(huì)把那一天安排在5月8日，因?yàn)槟翘煺檬俏业纳�，這樣我以后的每個(gè)生日都會(huì)變得特別有意義。在讀書節(jié)，所有的圖書館和書店都要開門24小時(shí)，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書、看書、購(gòu)買書籍。
書的種類五花八門：科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小說(shuō)、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當(dāng)然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來(lái)；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉(zhuǎn)彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語(yǔ)，應(yīng)該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。
瞧！有個(gè)讀書節(jié)，人們多歡樂(lè)！暢游在書的海洋中，一起尋找讀書的樂(lè)趣。
讀書節(jié)節(jié)目的作文3
今天，是讀書節(jié)我異常高興，因?yàn)槲铱梢圆伦种i，可以買書，但最讓我難忘買書。
我走來(lái)走去，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空我感到饑渴難忍，就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來(lái)，原來(lái)那本是10元，可我說(shuō)了不降到5元以下我就不買了，大姐姐不知是被我說(shuō)服了，還是看在最后一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎(jiǎng)，可我只抽中了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了一個(gè)漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！
其中砍價(jià)最多的`是《小公主和矮老爸》，你知道原價(jià)20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣，最后總算被我講心動(dòng)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》買了4元。
叮零零要回家，老師說(shuō)下午正常上課�。�
這讀書的時(shí)間只有一個(gè)上午，為什么蒼天不把讀書節(jié)的時(shí)間廷長(zhǎng)到3-5天呀！不過(guò)我更期盼明天的那屆讀書會(huì)更好玩。
點(diǎn)評(píng)：句里行間流露出孩子的真情實(shí)感�？磥�(lái)，這一屆的讀書節(jié)一定給小作者留下很深的印象。
讀書節(jié)節(jié)目的作文4
一年一度的讀書節(jié)又到來(lái)了，不過(guò)今年我的心情卻與以往不同，因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為了書香家庭。帶著這光榮的稱號(hào)，我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來(lái)飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節(jié)的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實(shí)。
舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的大家在吟誦詩(shī)句，他們穿著古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂，最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演了，他們表演的是《論語(yǔ)》，）同學(xué)們當(dāng)他的弟子，弟子問(wèn)孔子答，重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(zhǎng)們都說(shuō)他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來(lái)，不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
讀書節(jié)節(jié)目的作文5
今天是第五屆方孝孺讀書節(jié)，我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫，展現(xiàn)他們高超的書畫技藝。
火辣辣的陽(yáng)光照射著大地，但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品，他們都排著整整齊齊的隊(duì)伍。開始寫了，只見(jiàn)他們搖了搖墨水，把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)，把紙鋪好，拿出毛筆就認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。
這時(shí)人群開始騷動(dòng)了起來(lái)，大家擠的擠，挨的挨，都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小，踮起了腳一看，還有很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這么多，要什么時(shí)候才能輪到我呢？只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛，書畫家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫字作畫。
終于輪到我了，樓明月爺爺和藹的看著我，微微地笑了笑，只見(jiàn)他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現(xiàn)在我面前，我看得目不轉(zhuǎn)睛，連忙接過(guò)作品，說(shuō)：“謝謝爺爺！”
今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧海縣著名書法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來(lái)，我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書節(jié)！
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