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讀書帶給我的快樂作文400字（精選48篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書帶給我的快樂作文400字，歡迎大家分享。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇1
書是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個個獨立的世外桃源……我喜歡讀書，在書中我可以得到許多快樂。
我沉醉在《中國歷史》的書香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學校組織了有獎背誦詩文大賽。在最重要的一場關鍵比賽前，我們隊面臨要么得到大獎，要么用目前的積分換一些小獎品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事，便對組員們說，這一場必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽便急了，更努力用心背起詩文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國歷史》得到了快樂。
我登上了《魯濱遜歷險記》的'山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的哲理。
有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續(xù)找了起來。找到媽媽時，我開心地笑了。《魯賓虛歷險記》使我獲得了快樂。
我劃著《散文大全》的小船，在書的海洋遨游。我在這艘船上開拓了視野，增長了見識，學到了寫作技巧，提高了寫作水平，得到老師的夸獎，我收獲了快樂。
讀書，給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇2
我最喜歡的書是《我的幸運一天》，它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
這是一個簡單的故事：有一天，小豬去狐貍家敲門說：“小兔你在家嗎？”狐貍聽見他在說小兔在家嗎，就想：“這不是午餐自動找上門來嗎？”狐貍打開門就把小豬綁了起來，準備烤了吃。后來，小豬設計讓狐貍為他洗澡、做飯和按摩，還把狐貍累暈了，最后小豬拿著狐貍做的餅干跑回家了，這真是小豬幸運的一天。
我最早讀這個故事是三歲，那時是媽媽給我講的。后來，我會自己看，跟媽媽一起分角色表演這個故事。有一天，表演的時候，我突然想到，如果小豬沒有逃脫怎么辦？于是我們開始改編這個故事：最開始由我來出個題目，比如小豬第二次又被抓到了，讓媽媽來編出完整的'故事。后來變成了由我來編故事，媽媽同我一起講。我們的故事內容也越來越多了，有小豬和狐貍的斗智斗勇，有狐貍一家去旅游，有狐貍偵探，還有狐貍工程師修地鐵。媽媽會把一些知識放到故事里面，讓我學到了很多東西。
上小學以后，我學會了拼音，開始用電腦自己寫故事。我希望有一天能出版自己的故事集，給其他讀書的小朋友帶來快樂。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇3
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步，也在不斷的進步，我也不例外。因此，書成為了我親密無間的好伙伴。
我喜歡讀書。因為書中有圖文并茂的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次，我正津津有味地看著書，突然，一個奇怪的故事題目映入我的眼簾，我便繼續(xù)讀了下去。只見下面的故事情節(jié)漸漸搞笑了起來。我不斷地往下面讀啊讀啊，根本停不下來�！肮苯K于，我再也忍不住了，被這個有趣的.故事逗得哈哈大笑。
記得還有一次，那是一個夜晚，我坐在桌前讀書，時間已經不早了，本來準備讀完這個故事就去睡覺。讀著讀著，不知不覺中，一個故事已經讀完了。這時，我望著下一個故事那引人入勝的題目，我的好奇心又被點燃了，迫不及待地想知道下面發(fā)生了什么。于是，我接著讀了下去，最終，我實在是困得不行了，只好睡覺去了。
讓我們大家一起拿起書本，徜徉在書的海洋中，享受書帶給我們的快樂吧！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇4
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，我�？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的`憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇5
小時候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的'樂趣。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打開書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力！
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨，于是漫不經心的拿起一本書看。我發(fā)現，書其實并沒有我想象的那么無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經被我看完了。
書里的內容，的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣，我原本寫得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。
就是因為讀書多，所以，作文寫得就有所進步。每當老師夸我作文寫得好事時，我總會在心里暗喜。
我愛讀書！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇6
有人說“書是人類知識的源泉，也是通往智慧大道的柏油馬路”。我覺得這句話說得真是太對了。因為我自己曾經經歷過幾件事 這第一件事，是在一年級時的。那時全班乃至全年級看課外書的屈指可數，可我就是其中一個。在人家嬉戲時，我卻在看書。那時別人還嘲笑我是“書呆子”呢，可“書呆子”也很快給我?guī)砗锰帯?/p>
印象最深的是當時舉行了一次閱讀考級，全班考得都不怎么理想，連第二名也只有70幾分，而第一——就是我了，卻考了92分，得了全年級第二。
當時我當之無愧的成為了全班心中的偶像，可我并沒過于得意。 這第二件事呢，是在二年級時的一件事。那時剛剛要求寫文章，同學們寫出的`文章都是千篇一律。語文老師讓我們寫一篇周記，同學都照范文寫了觀察蟲子，而我家卻沒有蟲子，于是我寫了我們全家去拍我爸媽結婚十周年的紀念照。我把在書本上學來的平時積累起來的好詞好句加以運用，結果得了全班第一，被老師作為優(yōu)秀文章在班里朗讀。
我喜歡書，因為書給我?guī)頍o窮的樂趣。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇7
在我很小的時候，我就朦朧地記得臨睡覺前，媽媽總會給我講故事，而每一次，我都是在動人的故事中漸漸進入夢鄉(xiāng)的。從幼兒園開始，媽媽就給我買了很多童話故事書，那時，我只看圖畫，不看里面的文字內容，因為故事書的圖畫十分吸引人，而我認識的字很少。媽媽一有空就會讀給我聽，并且還教我認一些簡單的字，她還告訴我等我長大了，就要學會自己看。
上小學了，老師常常鼓勵我們讀書，告訴我們讀書的好處，并叮囑我們一定要抽時間多看書。還給我們講了許多名人讀書的故事，有關讀書的名言警句，如“書籍是人類進步的階梯�！薄皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。”如今，我也養(yǎng)成了喜歡看書的習慣，每當一回到家，我第一件事就是拿出書來看，經�？吹萌朊粤耍蜁械�.人物一起高興，一起悲傷……有時還耽誤了寫作業(yè)的時間。為此，我沒少跟媽媽爭吵過。記得有一次，我8：00上床睡覺，看一本叫做《白雪公主》的童話書，看著看著就睡著了。睡夢里我夢見自己和白雪公主、七個小矮人一起玩游戲……甚至從睡夢中笑醒。
長期讀書，知識和積累在無形中形成，這對我學習及做人都有很大的幫助。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈恢挥X中，我體會到了讀書的快樂……
讀書帶給我的快樂作文400字 篇8
高爾基曾經說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。在我看來，書籍不僅是人類進步的階梯，還是人生路上的指明燈。
每當空閑的時候，我就會遨游在書的海洋里。那天，我和媽媽來到新華書店，哇！一段時間不來，又發(fā)現好多新書�。∥艺业揭槐拘掳娴摹妒f個為什么》，翻開書認真地看。真奇妙，我第一次覺得自己跟大自然如此親近，眼前似乎出現了美麗的大自然，我仿佛身臨其境了。咦，這不是我最感興趣的恐龍嗎？我認真地看了看，原來使恐龍滅絕的很有可能是隕石呀！這本書真是太精彩了，讓我知道了許多自然科學知識。
我愛讀書，像海綿一樣吸取著書中各種知識，遨游在知識的海洋。當我閱讀《海底兩萬里》時，在我眼前出現了浩瀚無邊的大海、歡快的小魚、可怕的鯊魚；當我閱讀《水滸傳》時，我好像看到了梁山好漢消滅惡霸；當我閱讀《學習雷鋒好榜樣時》，好像在和雷鋒叔叔對話……
書籍是人類最好的朋友，書中的`知識就像無窮的寶藏，它等待著我們一點一點地去發(fā)現、去挖掘。書籍是知識的源泉，我們應該多讀書、讀好書、好讀書，這樣我們就能從書中得到無窮的智慧，收獲無盡的歡樂。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇9
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谥袊灿幸痪涔庞枺骸皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟�！睍拖翊喝绽锏年柟�，給人帶來溫暖；書籍就像一塊香甜的奶糖，給人帶來快樂；書籍就像一股清泉，給煩躁的人帶來清涼。是的，讀書確實對我們很重要，讀一本好書就像交了一個良師益友。我就十分喜歡讀書。
讀書給我?guī)砹丝鞓�，使我的課外生活更加豐富多彩，我喜歡讀動物類的小說，有時我會情不自禁地哈哈大笑；有時我會不由自主地流下眼淚；有時，我會為主人公的處境而感到憤憤不平。但是，我們要讀什么樣的書才能增長知識呢？我們可以讀一些科普類的書，還可以讀一些有關于歷史、寫作的書籍，對我們有很大的幫助。
我們在讀書時可以把不認識的字、詞，不理解的句子記在一個本子上，去查閱或者請教比自己學問高的人，能讓我們收獲更多知識和人生道理�！皶凶杂悬S金屋”這句話的`意思是：書里有很多寶貴的知識，書看多了，就會擁有很多學問和財富。書的確是我們最好的老師。
讀書多，就會有成功的人生，充實的生活。總而言之，讀書不但可以開拓自己的眼界、陶冶情操，還可以提高我們的生活品位。讓我們一起好讀書，讀好書，在知識的海洋里暢游！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇10
書籍自古以來，被世代人所喜歡不少名言都與書有關，我也來說說關于我和書的故事。
小時候，我總是最喜歡看動畫片、光碟，里面有一些童話故事，我看得津津有味。
年齡大些，媽媽開始給我買故事書，由于我不識得幾個字，媽媽便在晩上下班后，哄我睡覺，給我念故事，每次不等媽媽把故事讀完，我就已經睡著了中，結果，每天我最高興、最盼望的事就是睡覺，因為我知道媽媽會來給我停念故事聽。
后來，我上一年級了，漸漸喜歡了名著，我還記得，我最喜歡的是《史記》。
這本書的封面很普通，一張泛黃的紙上有一個古代學者，看上去有幾分像孔子呢！
這本書中記載囝各個朝代的毀滅，以及各個朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……讓我了解了中國的.歷史。
這本書雖然沒有《三國演義》中的神機妙算，沒有《西游記》里的神奇玄幻，也沒有《紅樓夢》中的凄涼悲慘，但是我卻喜歡《史記》，它讓我明白了古代戰(zhàn)場上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。
書，是我生活中無法割舍的一部分，它也融入了我的生活，我愛書！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇11
有一句格言說的好：“書是人類進步的'階梯�！蔽覀兦嗌倌陸摃x好，好讀書，讀好書。
我可以算是個“小書迷”，每當爸爸拿來剛買來的書時，我便會迫不及待的看起來。
記得有一次，我去書店準備看書，誰知公交車遲遲不來。我只好冒著寒風去書店�？偹愕綍炅耍亿s緊大步流星的走了進去。哇！里面人還真多，我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來，雖然人聲鼎沸，但我卻像著了魔似的，心已經進了書的殿堂。“咚——咚——咚”書店外的大鐘響了起來，而我卻壓根兒沒聽見。最后，管理員走了過來，對我說：“你怎么還不走，都七點半了。書店快關門了。”糟糕！回家肯定挨罵。我走出門，天已經暗了。我快步走著，到家了，媽媽和爸爸一見我回來了，馬上摟住我親了又親。事后，我聽爸爸說還以為我被拐了，媽媽笑著說：“你真是個書呆子�！�
從此，爸爸就叫我“書呆子”，“小書迷”。我覺著讀書能給我快樂，讀書可以是人增長知識，可以跟那些大文豪、大作家面對面交談。
讀書……快樂——耶！�。�
讀書帶給我的快樂作文400字 篇12
書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！
我其實并不喜歡看書，覺得沒有什么意思，但后來同學和老師都說從書中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。
書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數心情，就拿那件事說吧。
那個學期，老師讓我們看《狼王夢》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當狼王的夢，付出了多少，但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。
書和人的心是相通的，讀書百遍，“其義自現”，只要用自己的心去讀那些深奧的'文章，便不會枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠都不會愛上讀書，因為，書只為懂得它的人提供樂趣。書里有歡樂，等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇13
人們都讀書是打開智慧之門的鑰匙，在打開這所門時，你也會有快樂、悲傷、收獲，也會受到挫折，也會有著許多辛酸、痛苦……當我在打開智慧之門的時候，我感受到了快樂
有一次我在一本書中讀到了一個令我快樂的事：有一只羊一不小心跳進了干草堆，當它在跳出來的時候全身是干草，好像一只羊披著一個刺猬的皮一樣。我剛開始還覺得這句話只是一般的句子，但是仔細的想過以后才理解到其中真正的意思，才理解到這句話的巧妙！羊怎么會披著刺猬皮呢？刺猬那么小羊怎么會披著他的皮呢？原來只有這樣寫才會體現出小羊的.淘氣，因為草是干的因為小羊的淘氣所以粘上全身，所以看著像一只羊披著一個刺猬的皮一樣。
記得小時候我看西游記，每當我看完一集后就會想象下一級的情景。例如：當我看孫悟空打白狐精那集時就會想接下來孫悟空和白狐精決斗，他能不能戰(zhàn)勝白狐精？能不能就出他的師傅？讓我欣喜的是白狐精被孫悟空打敗了，孫悟空救出了他的師傅，他們又繼續(xù)踏上了西天取經的路程。
我太感謝書了，因為書不僅帶給了我智慧，還帶給了我快樂，我感謝書給我的一切。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇14
讀書可以給我?guī)碓S多快樂。讀童話時，我覺得非常生動、有趣；讀名著時，我覺得意義深刻；讀小說時，我覺得很驚險；讀散文時，我覺得回味無窮。讀……一句話，讀任何書都能給我?guī)砜鞓贰?/p>
讀書可以給我?guī)砗芏喔邢�。讀了《水滸傳》一書，我得的感想有很多。如梁山好漢都很仗義，當官都很貪財，當時的社會十分黑暗等等。
在一些書中，我還可以欣賞到許多優(yōu)美的語句。如高爾基寫的《童年》一書中，有這么一句話：這時，外婆忙得像個陀螺一樣團團轉……“這一句話用了一個非常巧妙的比喻，把外婆比作一個陀螺。這個句子不但使我快樂，還讓我增長了語文知識。
書還可以讓我增長知識。法布爾所寫的《昆蟲記》一書就讓我了解到了許多有關昆蟲的知識。書中講螳螂抓蝗蟲，讓我懂得了螳螂是一種非常聰明的動物，會用心理戰(zhàn)術嚇倒對方。收獲知識的同時，我又得到了快樂。
書還可以讓我了解作者的'特點。從冰心寫的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一個熱愛生活、熱愛大自然、熱愛母親的人。從對作者的了解中，我又獲得了快樂。
不論讀什么書，書總是會帶給我快樂。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇15
我非常喜歡讀書，讀書帶給了我知識和快樂！隨著年齡的增長，這也逐漸成為了我的興趣和愛好。
學齡前，我喜歡讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、兒童繪本等。故事中的火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠，伴我一步一步成長；我最喜歡讀的繪本是《大腳丫學舞蹈》、《三個強盜》、《吃黑夜的大象》，她們有趣極了。
上學后，在老師的諄諄教導下，我學會了拼音，我讀書的范圍更廣了。我不光能讀畫報、繪本，還能讀注音版的《格林童話》、《中國神話故事》，可有趣了。最近，我又迷上了《安徒生童話》，這也是一本注意版，里面大部分字我都認識，有不認識的，我就
看上面的拼音。我是利用中午時間讀這本書的，每天中午放學回家后，我第一件事就是讀書。里面精彩的.故事深深吸引了我，我讀的都入迷了。這本書講了《丑小鴨》、《海的女兒》、《豌豆公主》，數十篇故事，篇篇精彩。
在我的小書架上，有好多好多書。今后，我還要多讀書。我要成為一個有知識、有追求、有思想的好學生。
讀書帶給了我快樂，我要把讀書的快樂分享給更多的人。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇16
讀書，給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>
這學期，老師讓我們每天讀書，這下可把我高興壞了，因為我從小就喜歡讀書，書已經成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我只有看到書，做事才能夠精力充沛，如果沒有了書，我仿佛成了一個“植物人”。
一個星期天，我寫完作業(yè)后，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》，在那里津津有味地看著。不知不覺中聽見了開門聲，我才發(fā)覺媽媽下班了，已經過了半個多小時了。我趕緊把書藏進了洗衣機里。媽媽進來，左看右看，我心里像裝了個小兔子，就在要出去的時候，突然看到了一個書角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機，媽媽從里面翻出了七、八本書，我頓時緊張起來，可是媽媽并沒有數落我，反而會心地笑了。得到媽媽的支持，我更加熱愛讀書了。
醉心閱讀使我得到了報償，不僅讓我的'詞匯豐富了，作文有了很大的提高，還讓我了解了祖國的名山大川，讓我體會了成功者的坎坷經歷，讓我知道了歷史和未來。
總之，我從書中得到了快樂，挖掘到了財富。在此我呼吁大家，讓我們走進書中去吧，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財富！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇17
書是人類進步的階梯，是人類知識的海洋。
從小時候我就開始讀書，我會背很多古詩，可不認識那些字，我聽過很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我漸漸長達了，讀小學了，能認出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺得故事書很乏味，很沒趣，我漸漸喜歡漫畫書，不太喜歡故事書了，每次我和媽媽去書城我都去漫畫區(qū)看書，媽媽老叫我去看作文書，可我不聽，我坐在漫畫區(qū)，一邊看一邊笑，有時候，我仿佛就是漫畫書中的一個小人物。
有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書，看了一會，我感覺我穿越到書中去了，我看著故事中的人物經歷了一次次的冒險，好像我也在冒險一樣，媽媽多次來叫我，我都沒聽到，我看完書后，看了一下手表，啊！怎么五點半了啦！我趕緊去找媽媽，終于找到了，我就拉著媽媽回家了。
還有一次，我們進行了一次單元測試，有一道閱讀理解我不懂，經過思考，原來就是在書城里看到的一個小故事，我靈感一現，就把它做出來了，原來讀這些書，對我的閱讀理解和寫作都有幫助，從那以后，我不在喜歡看漫畫了，各種各樣的書我都嘗試去看。
我讀了許多書總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡的'書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇18
書，是知識的搖籃；書，是進步的階梯；書是激蕩的生命。讀書給我?guī)砜鞓�。——題記
自古以來，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是它——書。書在我們的生活中處處可見，我們對它并不陌生。從我們識字起，書就伴隨著我們成長：是前天，書教會了我寫字；是昨天，書教會了我寫作；是今天，書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的`人。
我愛讀書，讀書給我?guī)砜鞓�。七年級下半學期的語文課本中的名著導讀，建議我們閱讀蘇聯作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發(fā)。
我讀《在人間》已經很久了，卻沒有什么新進展，雖然它是以一個小孩的眼光來描述的，但是它的行文有一些偏極的字眼和語句，讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反復讀不懂的語句段落，細細品味它所蘊含的道理，那過程仿佛是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當我恍然大悟時，心中便豁然開良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇19
俗話說的好“一日無書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧靜和諧……
我從小就愛讀書，小時候一看到書心就癢了，扭著媽媽給我買，媽媽就拿我沒辦法買了，而我就如愿以償地捧著心愛的`書津津有味地看了起來。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現在，我對看書的態(tài)度有了極大的改觀。細嚼慢咽、含英咀華是我對讀書的態(tài)度。說到這里，我覺得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學的書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書柜里“閃閃發(fā)亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習，讀書的精華，現在，我仍在努力地向前著，目標是為我的名譽、智慧添光加彩。
書，擴大了我們的視野；書，陶冶著我們的情操；書，監(jiān)看著我們的品行舉止。我們要愛讀書，因為高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退；人不學習就不學無術。讓我們從現在做起，讓書成為我們身邊無聲的老師吧！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇20
書是智慧的源泉，從幼兒園起我就天天看書，爸爸媽媽給我起了個綽號——小書迷。你們知道我為什么喜歡看書嗎？下面的故事里有答案。
一次媽媽帶我參加智力競賽，我毫不猶豫地跨進了大門29題我都能答出，占了優(yōu)勢。最后一題是搶答題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來。突然，我一拍腦門，想到《小學生十萬個為什么》里有答案，我就用里面的解釋講給主考老師聽，主考老師臉上露出了欣喜的.笑容，媽媽在門口急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，當看見我滿臉笑榮，她也笑了。從那以后，我便更加迷戀書了，它給我?guī)砹丝鞓�，在我無聊的時候能伴我度過，在我開心的時候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時，它能為我排憂解難。
書，你是我的知心好伙伴，你是一個善解人意的好伙伴，在我遇到困難時，你能給我完整的答案，在我考試前，能給我許多的知識。
我看過的書有《十萬個為什么》《小學生作文百篇》《好詞好句好段》等等。看書，是每個人必不可少的成長過程，它會令你的知識有所提高，會讓你了解建筑的由來。如今，我已經三年級了，我的書已經堆積如山，我要對書說：謝謝你，書！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇21
讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?它讓我學到很多知識； 讓我更懂得生活； 它還使我的閱讀理解和寫文章的水平大大提高了。
我讀過很多書， 其中杰克倫敦的《白牙》給我?guī)淼目鞓纷疃唷?/p>
《白牙》描寫的是一只小狼狗的故事。 它從小在媽媽的陪伴下在阿拉斯加寒冷的荒野里長大， 常常要忍受饑餓的痛苦， 還要不時地被無數的敵人侵襲， 如果它稍微不小心就會成為對手的食物！ 它多次面臨死亡的危險， 我常常緊張得替它捏一把汗。
但是， 白牙在艱苦的環(huán)境中卻磨練了它求生的.本領和堅強的意志。 同時， 它也變得很殘忍。
白牙后來遇到了一個好心的主人史各脫， 史各脫細心地照顧它， 對它充滿了愛心； 這使白牙心中也充滿了愛， 后來它變成了一只可愛的狗。
整本書非常有趣， 而且它讓我學會了一些寫作文的技巧， 例如：在文章中怎樣添加一系列好詞； 怎樣寫第三人稱的思想活動。
現在， 我和書真是形影不離， 就是因為讀書多， 我寫文章的水平大大地提高了。 書給我?guī)砹藷o窮的快樂！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇22
冰心奶奶曾經說過:“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”事實上，閱讀不僅能讓我們從中獲得知識，還能給我們帶來很多快樂。
讀一本好書就是和許多高尚的人交朋友。事實是:當我讀到意大利作家阿米庫斯寫的《愛的教育》時，我被發(fā)生在家庭、學校和班級的故事所感動。讀曹雪芹的《紅樓夢》，我仿佛在大觀園里穿梭，與瀟湘仙子林黛玉談論詩話，親眼目睹一個大家庭從繁榮走向衰落的全過程。讀羅貫中寫的《三國演義》，我看到了《劉張觀陶三元解疑》、《草船借箭》和《燃燒的赤壁》的精彩畫面。讀海倫·凱勒的《如果我有三天光明》，我看到了一個聾子女孩不同于普通人的生活。
讀了《80天環(huán)游世界》，我目睹了福格先生和路路通在旅途中遇到的各種挫折，以及他們是如何克服這些挫折的'。讀了《十萬個為什么》，我又陷入了無數的科普知識中。讀完安徒生的童話，我的心被童話所吸引，比如《丑小鴨》、《皇帝的新衣》和《灰姑娘》。讀最普通的語文書，我也喜歡書中的好單詞和好句子，數學書中看似無聊的公式也能帶給我快樂...
書籍帶給我無盡的快樂。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇23
有人說書是一把鑰匙，幫我們打開智慧的大門，有人說書是一艘游輪，帶我們到達成功的彼岸。但對我來說，書是一位知心朋友，當我不開心時，書會給我送去快樂。
剛剛升入小學時，我對閱讀沒有太大的興趣，為了使我愛上閱讀，爸爸媽媽在我家附近，為我辦了一張借書卡。有一次，我獨自一人來借書，懷著激動的心情走到兒童書架前，一眼就看到了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我雖然知道貓不會寫日記，但看見這個題目我的心里不免也會有一絲疑慮，一只貓會有什么樣的經歷呢?更何況這還不是一只普通的貓，它居然會笑，太不可思議了。于是好奇心驅使著我，使我把它借回家里大飽眼福。
時光如梭，轉眼間我已經讀過許多楊紅櫻阿姨的書了，楊阿姨每一本書中的女孩子，就好像我們班的女生一樣，有的活潑，有的內向，有的.淘氣。她們遇到的問題，也是我們遇到的問題，當看到她們如何冷靜的處理這些事，我就會想到如果我遇到這樣的事，也會這樣做嗎?
書就像智慧的海洋，讓我們遨游其中，書也是一盞需要細細品味的茶，這樣才能悟出其中的道理，所以，讀書本身就是一件快樂的事。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇24
快樂，我們每一個人都有過這種感受。比如：被表揚的快樂，玩游戲的快樂等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。捧起一本書，用雙手打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，慢慢地品嘗，細細地回味，你就會覺得書中有無窮的力量和樂趣，它能使我們陶醉，更使我們進步。
記得有一次，我做好作業(yè)，想看一會兒電視連續(xù)劇，可爸爸偏要看足球賽，我爭不過爸爸，就賭氣地回房間讀書。讀著讀著，我的手就離不開書本了，甚至忘記了吃飯，那書中精妙絕輪的情節(jié)，像神奇的力量深深地吸引了我，剛才的不高興早就煙消云散了，留下的`只有快樂，沒有煩惱。
這樣的例子還有很多、很多，如果你想做一個聰明的人，那就讀書吧！書中自有黃金屋。同學們！快行動起來吧！走進書的海洋，讓我們一起遨游在知識的海洋里，吸取著書中的營養(yǎng)與精華。
在我們每個人的心靈深處，都希望自己能天天快樂，其實快樂很簡單，那就是讀一本快樂的書。
書籍，愿你伴我渡過人生快樂的童年。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇25
書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉，我每讀一本書，就像交了一個朋友，同時也帶給我無窮的快樂。
每當翻開書，里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。讀到高興時，我會情不自禁的笑起來，為他們流下高興的眼淚；讀到悲傷時，我會黯然神傷，為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到有趣時，常常忍不住哈哈大笑，覺得好玩極了；讀到不懂時，總要皺起眉頭，冥思苦想。
讀《西游記》讓我興奮不已；讀《十萬個為什么》讓我懂得了許多知識；讀《哈利？；波特》讓我懂得怎樣面對生活
書不僅豐富了我的知識，增長了見識，提高了能力，更讓我的心茁壯起來，它讓我知道了外邊的.大千世界，讓我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激動。
每當因為我讀書讀得多了些，作文被老師表揚并在班上誦讀時，我頓時笑逐顏開，心里像吃了糖一樣甜，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容。
讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。
讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。
讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。
如果你收獲了讀書的快樂，那么，你手中的書比糖要甜，比天要廣，比海要博大。
讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書使我富有！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇26
一本好書就如同一個好朋友。讀一本好書就如同和一位睿智的人交談。書，不僅讓我汲取到豐富知識，還帶給了我快樂。
從小我就與書結緣，媽媽告訴，當我很小的時候，家里貼滿了帶有圖片的識字掛圖，我總是用手摳掛圖，媽媽耐心地讀給我聽。漸漸的，不再摳掛圖了，在媽媽的帶領下，我越來越喜歡那些識字掛圖了。
漸漸的，我長大了，我開始大量地閱讀。那些畫報、字卡我已經再熟悉不過了。我開始閱讀童話類書籍，在美麗多姿的童話世界里，惡毒的，讓我悲，善良的，讓我喜。我像一只小鳥一樣，穿梭于悲歡離合的世間。
直到有一天，媽媽帶我一起去新華書店，我才知道原來世界上有那么多好書，當我看到琳瑯滿目的`書時，驚喜萬分，就像一匹饑餓的狼見到了渴望已久的面包，我貪婪地讀著。書中優(yōu)美的語句，就仿佛是花朵一樣嫵媚可愛，它吸引著我。書如水，讓我解渴；書如游樂場，讓我玩而不厭；書如是動聽的音樂，讓我陶醉于其中，感動于心靈。
我如蜜蜂，在花叢中采集蜂蜜，快樂著；我如蝴蝶，在美麗的家園飛翔著，成長著。我如海鷗，飛翔在水天相接的地方，觀世界的奇觀。那里能觀望到天，也能觀望大海。
我快樂，因為書讓我汲取了豐富的知識。它讓我收獲著，成長著，快樂著。書是我的導師，我的朋友。
書，令我快樂！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇27
書是知識的寶藏，給予人類無盡的財富；書是靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。
自古以來，人們對讀書就非常重視。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現”，“行萬里路，讀萬卷書”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！备郀柣舱f過：“書是人類進步的階梯�！币槐竞脮�，不僅可以提高人的文化素質，陶冶人的情操，還可以給人以愉悅和享受。
書對人的成長影響是很大的，作為一個普通的人，要充實自己的大腦，就要靠讀書。而讀好書的過程就如用竹籃打水，無形中，書里的精華就已經滲透了我們的思想，開拓了視野。
讀世界經典名著《魯濱遜漂流記》，我知道了：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的.啟示是：只有奮斗，才有出路。讀《老人與�！窌r，老人那粗大有力的手，飽經風霜的臉，頑強跳動的心臟，似乎就在身邊，隨時都可以感受到一樣。更讓我記住了一句話：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅但決不可以被打倒。
書作為一位睿智的向導，引導著我怎樣去面對多彩的人生，去挑戰(zhàn)未知的世界。是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實更快樂。
在閱讀的世界里，我就像一個謙謙學子，書就是一個循循善誘的導師，讓我學得知識，收獲快樂。書有一種魔力，讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇28
有位姑娘，醉了這世界，美了這凡塵，朵朵花開皆為她，瓣瓣花落隨她去。陪伴她，讀懂她，是我最大的快樂。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”
她有時很貪玩，曾在陽春三月帶我看盡兒童喧鬧，而她亦加入這玩耍的隊伍，跑著，跳著。看“春風吹又生”的小草，嗅“亂花漸欲迷人眼”的花香，淋“潤物細無聲”的第一場春雨。
我望看她展開的笑顏，心中開了一朵甜甜的花。
“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”
她有時神通廣大，曾帶我去看天連云濤的翻涌，看霧繞山頭的縹緲，看天河流轉，看群星飛舞。因為她，我神游了那不一樣的世界，遙望牛郎織女跨越鵲橋相會，聆聽“人間難得幾回聞”的仙樂，體會“手可摘星辰”的絕妙。
我望著她逍遙的身影，心中蕩漾起層層的漣漪。
“繁花似錦免安寧，淡云流水度此生”
她有時又很安靜，沏一壺香茗，帶著落日的余溫，帶我一起感受“結廬在人境，而無車馬喧”的超然，眺望“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景，欣賞“七八個星天外，兩三點雨山前”的.絕妙，體會“深林人不知，明月來相照”的靜謐。
我望著她的滿頭華發(fā)，望著她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得動人心魄。
謝謝你，陪伴我長大。
遇到你，是我今生最大的快樂。
無論你變做何種模樣，不變的是你在我心中的記憶——書，我永遠的朋友！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇29
書是我的知心朋友。每當我無聊時，我會在書中遨游；每當我有疑惑時，我在書中探索；每當我驕傲自滿時，我在書中明白道理。
讀《安徒生童話》豐富了我的想象力。我有時在海洋中和海的女兒一起玩耍；有時在陸地上幫助和鼓勵丑小鴨；有時在舞會上和穿紅高跟鞋的姑娘翩翩起舞；有時勸說白雪公主不要吃陌生人給的東西。童話使我的想象力越來越豐富，越來越多彩。
讀《福爾摩斯探案集》增長了我的智慧，增強了我的想象力和思維能力。又一次，兇手把買和賣拿破侖的雕塑給摔碎，福爾摩斯受派出所的請求偵查案件，在現場只有一點碎片，他的助手并沒有什么發(fā)現。但是福爾摩斯找到了一點蛛絲馬跡，利用逆向思維和犯罪嫌疑人的心理特點破了案，給大家討回一個公道。這本書培養(yǎng)的邏輯思維能力，真是一本好書。
讀《西游記》教我做人的道理。我為書中的美景陶醉不已；為吳承恩的`寫作水平點贊。在《孫悟空三界芭蕉扇》中，充分地表現了孫悟空七十二變，神通廣大，越戰(zhàn)越勇的性格特點�！段饔斡洝愤@本名著使我明白了：無論在什么困境中，都要堅持不懈的去努力，就一定會成功！
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書記就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀！
閱讀就像黑夜中的明燈，指引著我們前進的方向！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇30
書是知識的海洋，讀書使人愉悅，買書也使人快樂。
周末，我和媽媽約好去超市買書，走到超市門口，媽媽說要給家里買東西，于是給了我五十元錢，讓我自己上樓去買書，我高興地把錢揣到兜里，就急忙往書店跑。
走進書店，就發(fā)現許多人手捧著書津津有味地看著。我迫不及待地走到書架前尋找我喜歡的書，可是書的種類太多了，琳瑯滿目，有漫畫、故事、科普，看得我眼花繚亂，我在書架前走了一圈又一圈，真想把所有的書都搬回家，可是媽媽只給了我五十元錢，怎么辦？我冷靜地想了想，就選最喜歡和對我?guī)椭畲蟮臅�！我�?眼睛在書架上急切地尋找，終于在書架上發(fā)現了一套名叫《學生最好奇的世界之謎》的書。抽出這套書的其中一本，我看了看目錄、簡介，一下子就被吸引住了。于是，我抱著這套書來到收銀臺前準備付款。好不容易排到跟前，我把書和錢遞給收銀員阿姨，阿姨卻說：小朋友，你給的錢不夠，還差十元。我一聽，原來找書都忘了看價格。我不好意思的對阿姨說：請你把書放一下，我取了錢等會兒再來買。說完，我拔腿沖出了書店，去找媽媽要了十元錢，買了這套書�；丶业穆飞衔乙恢睈鄄会屖值乇е�
雖然，這次買書的經歷出了點小波折，但是自己一個人選書、買書的過程和感覺真好。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇31
今天我們要在徒步休息的時候討論《水滸傳》里面的林沖，對此我做了充足的準備。
就在前一天晚上，我看見老師在群里發(fā)明天討論林沖，我就把講林沖的那幾部分又看了一遍，沒想到今天真派上了用場。
今天的徒步也是走大路，走了30分鐘，老師讓我們停下來讀書，讀《孟子》的1、2、3章，讀完書開始徒步，在路上的時候喬老師問了我個問題：《孟子》和《論語》分別講了什么，我按照我的理解回答了：論語是教我們做人的，孟子是教我們治理國家的。
喬老師表揚了我，我覺得很開心，我也覺得讀書是能給我們帶來快樂的。
又走了一會，終于到了討論水滸傳的時候了，我非常的激動，所以我是第一個提問的，問題是這樣的：林沖是多少貫錢買的那把大刀？班可欣回答對了，就是1000貫錢。
我提的第二個問題是：火燒草料廠的是哪幾個人？彭樂山回答對了。
還有雷均、喬佳禾、張博雄等等提的問題都很有質量，一下讓人反應不過來。
我覺得提問題和回答問題都挺有趣的，挺快樂的。
以前讀書總是在媽媽的催促下進行，但是現在我體會到了讀書的'樂趣之后，我會主動去讀書。
我覺得讀書有非常多的好處：能帶給我們知識，能給我們帶了快樂，可以豐富我們的眼界等等。
就像古人說的：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高爾基說：書是人類進步的階梯。所以從今往后我會多多讀書。豐富我的知識，開闊我的眼界。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇32
古今中外有許許多多名人的成功，都得益于好讀書，真可謂是“讀萬卷書，行萬里路”。我也喜歡書，特別喜歡看小說，每當讀到精彩處，都會逐字逐句反反復復地讀。我有很多精彩的讀書故事。
記得我剛剛讀“久分必合，久合必分”的《三國演義》時，很多故事情節(jié)都給我留下了難以忘懷的深刻印象。一天，我津津有味地看起來《三國演義》，恰巧讀到“曹操官渡之戰(zhàn)大敗袁紹”一回，我本來就對打仗一類書特別感興趣。這下更是興趣倍增，我從頭到尾認認真真地看了兩遍，直認為自己已經透徹地理解了，便眉飛色舞地講故事給爸爸聽：“曹操在白馬打得袁軍滿地找牙……劉備趁此機會開溜……”我講得滔滔不絕，手舞足蹈，奇怪的是爸爸聽了后沉默不語。等我講完了，爸爸問了我?guī)讉�書上沒有的問題。比如：“官渡之戰(zhàn)的起因是什么？袁紹為什么要和曹操決一雌雄”？我頓時啞口無言，心中非常不解，這些問題怎么書上都沒有？當然，我一個也答不上來。爸爸見狀，語重心長地說：“讀書不能囫圇吞棗，要有打破沙窩問到底的精神。你的生命才會長得越來越茂盛�！蔽衣犃税职值脑拺M愧地低下了頭，真為自己剛才的沾沾自喜而后悔。
從此以后，我讀書總要多問幾個“為什么”發(fā)表的.見解越來越深刻。是��！書是我生命中的一片“綠洲”，我不僅要遠遠地欣賞它，更要細細品味它，才能發(fā)現它豐富的內涵。我愿意讓書成為我心中永遠的“綠洲”。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇33
我愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書�！�
讀一本好書，就好像是和一位品德高尚的人對話，讀書能使我成長；讀書能給我快樂；讀書能給予我智慧。
讀書帶給我的快樂是無窮的，書就像是一個美麗的仙女，為我打開了充滿想象的世界，在這個世界里，時而為《假小子戴安》中戴安的命運而悲傷不已，時而又為《五三班的壞小子們》逗得哈哈大笑，時而又被《血淚仇》引得落淚如珠。
我常常被書里面的情節(jié)吸引過去，經常是一讀就是幾個小時，媽媽叫我有時也聽不見，必須要把一本書讀完才肯停止。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如此癡迷的少年，書對于我來說更是重要。喜歡讀書的確讓我得到了不小的進步。正是因為讀書，才讓我的作文水平十分的優(yōu)異，從小學三年級開始我的.作文就開始經常被老師作為范文在課堂上閱讀，太原晚報也不時有我的習作出現，而這一切都是讀書的功勞。
每當我翻開一本書后，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，經常是一本書看了好幾遍以后還想看，真可謂是百看不厭。
我認為讀書真好，以我們現在的讀書環(huán)境，完全有理由比以前的孩子更刻苦，更認真，讀書帶給我很多的快樂，我愛讀書。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇34
在日新月異的21世紀里，書已成為我們小學生生活中必不可少的一部分。書中精美的圖畫、優(yōu)美的語句，讓誰看了都想去讀一讀。當你讀到一本好書時，仿佛得到了一位知心的朋友。這個朋友神通廣大，會告訴你一些你不知道的知識，每當這時，我就會因學到知識而感到快樂。
書會告訴我們道理。當初我們只是一個什么都不知道的小孩子。做任何事都不帶思考，也不會考慮這樣做的后果會多么嚴重，可自從我們認識了書以后，言行、舉止都變得非常有禮貌。在路上，遇到認識的叔叔阿姨，我們會打招呼，而叔叔阿姨就會笑著對我們說：“這孩子真乖，真有禮貌！”這時，我們會因受到夸獎而感到快樂，這一切不都是書讓我們懂得了禮貌，帶給了我們快樂嗎？
其實我最喜歡書里的小故事，可別看這些故事的字少，可它們中間卻蘊含著大道理，例如《螳螂捕蟬，黃雀在后》的故事，它就告訴我們：不能只看重眼前的利益，而不顧身后的隱患；又或是《農夫和蛇》這個家喻戶曉的故事，它也蘊含著大道理：天生邪惡的.東西，是很難被善良感化的。對惡人的仁慈，就是對自己的殘忍。恩情再大，也束縛不住忘恩負義者的手腳。這一個個回味無窮的故事，都是值得我們去讀的，然而，在讀的過程中，我們又增長了不少的見識，這真是在快樂中學習呀！
書中有快樂，我們在快樂中學習、讀書，讓我們做一個快樂的讀書人吧。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇35
做什么可以解憂，干什么可以快樂？好辦法讀書。
葉文玲說過：每憶及少年時代的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
我希望自己有花木蘭的英雄氣概，魯迅的文學才華，李照清的溫文爾雅和包青天的聰明才智。因而我喜歡讀書，樂意讀書。
讀書使我快樂，他帶給我一生的快樂。他讓我了解到海內存知己，天涯若比鄰的友誼之情，讓我看到了諸葛亮非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠的哲理，讓我感受到勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的離別情景。他更讓我陶醉過采菊東籬下，悠然見南山的詩情畫意。
因為讀《海的女兒》我感受到人性的善良與偉大，因為讀《皇帝的新裝》我知道做人一定要誠信，看《偵探推理》我知道要有堅持真理的決心，讀《魯濱遜漂游記》使我知道要有一種走下去的勇氣。還是因為讀書，使我看到了莊稼草木，農舍田園，飛鳥魚蟲。聽到了風的吟哦，雨在呼喚。
讀書可以明智，讀書可以明理。
我陶醉在書的芳香中，沉迷在書的世界里。品味書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的說法。
冰心給我們一盞愛的.小桔燈，老舍為我們開設了茶館，魯迅深深為我們祝福，郭沫若為我們點燃了爐中煤。我們有優(yōu)越的條件，我們有不凡的氣概。
讀書吧，讀出人生中的快樂。
讀書吧，讀出輝煌的人生。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇36
什么是快樂？我認為讀書就是快樂。
書中記載著無數的知識，其中我的最愛是歷史與科技。
書中的故事無窮無盡，它讓我產生了一個又一個疑惑和驚贊。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奧秘？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什么一座城市會在一夜之間消失”……那么多的'問號來自何方？書中。是書讓我有一種探索的成就感。
同時，我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞匯和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發(fā)揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。
而這都是書的功勞，但他的優(yōu)點不止這些，更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒有講過的知識，我每天都像一條小魚暢游在書與知識相交融的海洋中。
也許有人認為我說得不符合實際，也許有人覺得讀書是一件非�？菰铩⒎ξ兜氖�，但我卻不這么認為。每個人都有自己喜歡的書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以說你不喜歡讀書，但我卻比較幸運，三、四歲時媽媽就培養(yǎng)了我對歷史的興趣，所以讀書對現在的我來說，是一種享受。作文
但告訴你們一個小秘密，事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的教科書！哈哈！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇37
正如鳥兒離不開天空，魚兒離不開水塘，一樣；人類也離不開書籍。書，它既能給我們帶來好的思想，陶冶情操，又能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我喜歡散文書里的清新脫俗。流閱一篇篇雋永清麗的散文，我暮然有一種與眾不同的感覺。閱讀朱自清的散文《背影》，雖然沒有華麗莊重的詞藻，可樸實真摯的語言卻著實讓人感動于父子間深沉濃厚的愛意。閱讀泰戈爾的`《飛鳥》，《園丁》集，我則又被那優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境所留戀，似乎來到郊外的田野，呼吸清新的空氣。我在散文的天堂里，心意舒展，感受它的清新，快樂無比。
日本作家黑柳徹子所著《窗邊的小豆豆》使我捧腹大笑；柳海音所著《城南舊事》中，我又為天真、善良的小英子拍手叫好；《魯濱孫漂流記》的故事使我懂得人生就是一艘蕩漾在生命的長河中的船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴天。一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。
它們就如滿天繁星一樣數也數不清。書是開啟未知大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，更是通向成功彼岸的橋梁。
如果說我是大海中迷航的船只，那么書籍就是大海中的一盞明燈；如果說我是一朵陽光下的小草，那么書籍就是晨曦中的甘甜雨露。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇38
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯�！币馑际亲x書可以使人進步。我的理解是讀書讀的多，不僅收獲的知識多，獲得的快樂也多。
小時候，我的語文成績非常不好，一次吃飯時，爸爸對我說：“你只要多看書，你的語文成績一定會突飛猛進。”我似信非信地點了點頭。
我最早的讀物是一本本厚厚的連環(huán)畫，雖然我那時候認識的字詞也不多，但是，我仍然能從這些連環(huán)畫中感受到極大的樂趣。
到七八歲的時候，童話又成為了我最好的朋友。當讀到《杰克與豌豆》時，我為杰克的命運所擔憂；當讀到《父親、兒子和驢》時，我為這對父子的'行為而感到可笑；當讀到《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的悲壯而落淚；當讀到《魯濱遜漂流記》時，我為魯濱遜那百折不撓的精神而感到驚訝；當讀到《三國演義》時，我 為諸葛亮的神機妙算、曹操的帶兵能力、趙云的勇氣所佩服。
一天晚上，我和爸爸都閑著沒事，爸爸提議：“我們玩成語接龍吧，讓我看看你的詞匯量有沒有長進�！薄昂冒。 蔽一卮鹫f。我們的“戰(zhàn)斗”就這樣開始了，我和爸爸的“戰(zhàn)斗”十分激烈，終于，在我的努力下贏得了勝利，我非常高興。
書雖然不是武器，但能讓人變得無人能敵；書雖然不是交通工具，但能將我們帶到廣闊的知識世界；書雖然不像孫悟空一樣擁有七十二變，但一樣能多姿多彩。因此，我愛讀書！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇39
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！睍�，就像一臺能穿越時光的機器，帶我們與各個時空的名人談話。如果生活中沒有書，那生活就會變得單調、變得枯燥乏味。
我是一個非常喜愛讀書的男孩。一看見有趣的書，就像一頭已餓得饑腸轆轆的老虎看見的食物�，F在，我已經讀了許多的書：《水滸傳》中的綠林好漢對宋江的忠心耿耿讓我敬佩；《長襪子皮皮》告訴我們要積極、樂觀地面對生活，不要膽孝退縮；《草房子》告訴我們，我們生活在幸福，要珍惜生活，世上還有許多人沒有擺脫貧困、饑餓……每個故事都給予了我們深刻的道理。我還因為讀書而鬧出了許多故事。就好似三年級時暑假的一天。
那一天下午，爸爸和奶奶回到了鄉(xiāng)下，媽媽又去了逛街，家里就剩下我一個。我本來想約小姜去打球，但小姜又去了買東西。我只好拿出新買的書——《草房子》來看。看著看著，我也仿佛進入1958年的.世界，好像正在跟桑桑他們一起學習、一起玩耍、一起生活。我還看到杜小康神氣得騎著他那油亮亮的自行車在艾地上奔馳；細馬正在趕著他那群肥肥的羊；蔣一輪和白雀幸福地生活著……我陶醉在了曹老師優(yōu)美的文筆里了。不知不覺中我忘了時間、忘了下午的鋼琴課。媽媽回來后，因為我沒去學琴而打了我一頓。但我還是覺得——很快樂！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇40
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。小時候，我�？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。
那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的刊。
隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書�，F在，我迷戀上了一些，甚至連媽媽里珍藏的也成了我的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。我愛讀書，常常的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰往下流。為什么我的生活變得這么充實？為什么我感到生命是如此的精彩？因為“書”是無窮的寶藏，為我增添了豐富的'知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。
如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了成長。我愛讀書！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇41
媽媽說讀書是一種品味，老師說讀書是一種品味，我也覺得讀書是一種品味。
我讀過很多書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小學生作文》……
但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱�！薄笆裁礋⿶�？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會發(fā)生的，它們每天排著長長的`隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關心的問：“那你們一定很可憐？”“不，我們并不那么認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類對我們那樣仇視�！蹦侨寺犃诉@小東西的話，轉身離開了。
世界上所有的動物都會為自己的生存和行為說出一大堆動人的話，但每句話都有道理，我認為我們人類有生存的權利，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個人隨時隨刻都要愛護小動物。小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
關愛小動物是一件美好的事，會讓你增加快樂，而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧，走遍“世界書城”！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇42
書，雖然是一張張白紙再加上一些印刷的字體組成的。但，他卻是你的良師益友，與你談心，交流，這些快樂將伴你一生一世。
在記憶的長河中，我并不記得小時候對書有那么愛不釋手，只是一貫的纏住爸爸媽媽讓他們給我講一些故事。但是，好景不長，爸爸媽媽工作越來越繁忙，每當我纏住他們讓他們給我講故事時，爸爸媽媽便把一大堆帶圖畫的故事書放到我的面前說：“爸爸媽媽工作忙，沒時間給你講故事，自己看看書吧。”說完就匆匆地走了。
沒辦法，我只好在床上心煩意亂地翻著那些書，我越想越生氣，越想越生氣，便情不自禁地打起那些書了，一邊打，一邊說：“該死的書，討厭的書，我恨你們!”過了一會兒，我便被那書上的'故事情節(jié)吸引住了。孫悟空騰云駕霧，無所不能;白雪公主心地善良，美麗聰明;藍精靈聰明活潑，調皮可愛……于是，我便熱愛讀書了。
光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長，我對書便愈發(fā)愈著迷�，F在的我，已不再讀童話故事了，小說、散文都向我涌來。作文書，是習作寶典，科學書開啟了神奇世界的大門，經典名著讓我知道了什么是真善美，什么是假丑惡。我貪婪地讀著，如饑似渴地讀著。
啊!書，我喜歡你。今天，我從你這里汲取知識，明天，我將用知識創(chuàng)造未來。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇43
有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前，那一本本不起眼的書，而對于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。
周末，我又如往常一樣，走進了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁，仔細地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。��！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的.，我品嘗到了讀書的甜頭。
我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時，它也是生命的養(yǎng)料，沒有顯現對閱讀的這種熱情，又何來對生活未來的希望呢？
不知不覺，時間過得真快，圖書館也快關門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因為書也有生命，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應該尊重書的選擇。
告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭，一點點精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識早已鉆進了我的腦海里。
讀書，讓我多了一份知識；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……
讀書帶給我的快樂作文400字 篇44
生活中，快樂無處不在，有人為學習快樂，有人為運動快樂，有人為玩�？鞓罚覅s從那四四方方的書籍中，尋找到了我的快樂！
我從一年級開始就熱愛閱讀，那高高的書架記錄著我成長的腳步，幼兒園時期的《漢字歌》為我打下了一個較為穩(wěn)定的基礎，一二年級的`《小豬唏哩呼�！方o我幼兒時期增添了一筆溫馨，三四年級的《假如三天光明》給我展現了一位身殘志不殘的盲人不可思議的傳奇與她內心的吶喊——“假如給我三天光明”！五六年級我開始讀《根鳥》，這本震震撼心靈的故事，讓我不禁浮想聯翩……在這幾年小學生活中，我探訪了《昆蟲記》里的神秘天地，領略了《安徒生童話》里美麗如詩般的優(yōu)美文章，報名了《尼爾斯騎鵝之旅》的一場有趣旅行。
在各位名人眼中，書是萬物。高爾基說書是面包；莎士比亞則堅持——書是營養(yǎng)品；列寧則認為書是進步的階梯……我認為書是甜品，每一本書都有它與眾不同的味道，《根鳥》是酸的，結局催人淚下，《魯濱遜漂流記》是先苦后甜的，開始魯濱遜生活很苦，后來有了個可喜的結局，讓人喜悅。
書是良師，引我前行，書為益友，伴我左右。同學們，讓我們一起好好讀書吧，在這萬物生長的春季里，在這美好的青春年華里，我們一起捕捉書中的快樂，在書中尋找更深奧的知識，做國家的棟梁！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇45
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。我也是這么認為的，因為讀書能帶給我們知識和快樂。
書籍對于我們來說是密不可分的，它就像食物、水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少。這使我的語文成績并不理想。后來一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基讀書的態(tài)度時才知道了原因。這本書告訴我，讀書不能太盲目，要細細品味。
書是知識的源泉，我們應該多都書。讀好書，那么你就會體會到書帶給你無限的`樂趣。
書像一縷陽光，帶給我們許多光明，書是一片大海，里面有許多生命之源，書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷了，我每憶及少年時代，都書就不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時的讀書恰是一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡樂的音符奏起的樂章。
書是知識的寶庫，儲藏著無數精神的食糧，讀書就是打開這寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能帶給我們快樂安詳。
我們寂寞時，可以從書中得到安慰，有疑難時可以從書中得到答案。讀書是生活中的一部分，我們由讀書可以獲得更多寶貴的知識，我讀書，我快樂！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇46
我家里的小書柜里擺放著很多的書，《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《戰(zhàn)爭與和平》……因為我最喜歡的就是讀書。
我上三年級的時候，在一次升旗儀式上，一位老師向全校師生發(fā)出倡議，號召我們多讀書，讀好書。我們班也成立了一個讀書群，每天晚上同學們在群里讀書打卡。剛開始的時候，我在群里讀書，只是在應付老師布置的作業(yè)。又經過一段很長的時間，我覺得讀書挺有意思的，漸漸地，我喜歡上了讀書。每次讀書的時候，我都懷著一種幸福的心情來讀的，所以我讀書時特別有感情，爸爸媽媽聽得身臨其境，只夸我讀得好，老師也說聽我讀書是一種享受，連妹妹每天晚上都纏著我讀書給她聽。
前一段時間，學校開展了評比“書香家庭”和“書香小博士”活動。由于我家長沒有堅持和我一起讀書，所以我沒有獲得“書香家庭”的稱號。但是我獲得了“書香小博士”的光榮稱號。當我拿著獎狀和別的“小博士”一起站在升旗臺上拍照留念時，心里別提有所高興了�；氐郊遥野盐业南矏偡窒斫o爸爸媽媽，他們直夸我太棒了，還表示以后要和我一起讀書。
就這樣，我養(yǎng)成了每天讀書的.好習慣，一天不讀書，心里好像少了什么似的。我從書中獲得了很多知識，也受到了不少啟發(fā):讀書使人得到一種優(yōu)雅的風味，這就是讀書的目的，只有抱著這種目的的讀書才是真的愛書。我愿意讓書成為我終生的朋友。
讀書帶給我的快樂作文400字 篇47
他只輕輕地說：你的字寫得很好？可是你不愿讓你身邊的朋友分擔你的不開心，你只會把快樂帶給他們，把悲傷留給自己。讀書給我?guī)砹丝鞓纷魑乃~頭上的傷疤是那次為了救落水的我留下的吧，他撲下水的時候沒人知道他根本不會水，他的腿上有一片燙傷，那是為了替我擋跌落的熱水壺留下的吧。
書對于我來說很重要，就像人離不開水、食物一樣。
愛看書也是一種好習慣。長時間看書，不僅會記住很多好詞好句，還能巧妙的運用，這比死記硬背要好多了。古人曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達到目標。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會作者的思想感情與寫作方法，這才導致我的寫作能力并不理想。后來有一次機會，我讀了一本作文書我才知道了真正的原因。書籍告訴我，讀書不要太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的'真正目的。
我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學會了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒敘，列數字、打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識就一定不會忘記。
我愛讀書！我愛讀書的每一天！
讀書帶給我的快樂作文400字 篇48
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句名言的意思是，只有多讀書到寫作的時候才會文思泉涌。所以，在生活中我們要多讀書。
以前我在上學的時候同學給我推薦了一本書——《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。中午我回到家里，對媽媽說：“我想看這本《假如給我三天光明》�！眿寢尯桶职窒壬塘苛艘幌�，又問了問朋友，確定是好書后，就給我買回家里。我看著那本書，開心地喊著：“太好了，終于把你等回來了！”
我如饑似渴地開始讀書，有時會自言自語說幾句，有時也會站起來大叫一聲：“太好了！”有時會哭，也有時開心大笑。比如，當我讀到主人公因一場疾病眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴也不會說話時，心里很傷心；當讀到主人公學會打啞語的時候，心里很開心；當讀到主人公會說話時，心里十分吃驚，沒想到一位眼睛失明、耳朵聾了的人竟然學會了說話！
有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，因為我沉迷于書本，所以沒有聽到。直到媽媽走過來，拉住我的手，用力把我拉過來的'時候，我才放下書。吃飯的時候，我狼吞虎咽，不一會兒就吃完了。我又拿起了書開始讀，媽媽她們都叫我“書呆子”，因為我已經讀了好幾遍了，卻依然在讀。有時媽媽說：“別老看一本，換一本書看看，那本書都快被你看破了！”可我卻依然像沒讀過這本書似的讀著。
媽媽問我：“為什么讀這么多遍？”
我說：“因為這本書讓我學到了不放棄、堅持不懈、不怕困難、向命運抗爭的精神�！�
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