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        時間:2021-04-10 20:23:04 讀書 我要投稿

        我讀書作文7篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我讀書作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我讀書作文7篇

        我讀書作文 篇1

          書是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。讀書是我生活中不可缺少的一個愛好。因為書能夠我們的知識,陶冶我們的情操,還能夠提高我們的寫作水平呢!

          在我很小的時候就與書結下不解之緣。聽媽媽說,小時候的我性格內(nèi)向,不愛說話,經(jīng)常獨自一人和玩具一起自言自語地玩兒。媽媽為了讓我變得活潑開朗些,給我買了許多色彩鮮艷、圖案精美的幼兒圖畫故事書。每天晚上,媽媽耐心地和我一起欣賞美麗的圖畫,教我認識漢字,邊表演動作邊讀兒歌、聲情并茂地講故事等等。漸漸地,我就開始喜歡上了看書。書也就漸漸地成了我的好朋友。記得那時候,媽媽上班很辛苦,下班回家又要忙于瑣碎的家務事中,但她從來沒有忘記給我講故事的時間。經(jīng)常在我沉浸于動人的故事情節(jié)中之時,勞苦一天的媽媽就疲倦地睡著了,我卻拿起書在認真地看起來,直到媽媽小憩了一會兒才讓我睡覺。就這樣,我越來越喜歡閱讀、主動與人學會交流。在閱讀中,我體會到許多快樂,也慢慢地懂得更多的道理。在媽媽勞累時給她端杯水、幫媽媽捶捶背;坐車主動給老人讓座;積極維護公共場所的衛(wèi)生環(huán)境等等。這些都是書讓我成為一個合格的小公民的。所以,我特別喜愛讀書。

          書是我們的精神食糧。進入小學以后,書就成了我心目中的一把金鑰匙,開闊了我的視野,幫我打開了文學之門。它像一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游,告訴我一個個人生道理。正如人們所說的那樣“書中自有黃金屋”。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;從《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。書是我愛不釋手的一位好伙伴。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的學生了。書成了我的生活中不可缺少的一份“營養(yǎng)品”。如果你讀了一本好書,就好像是在和一位高尚的人在談話。我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂。書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。親愛的同學們,請放下手中的玩具,跟我一起走進書的神奇美妙的世界里,讓我們一同從書中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展和建設而奮發(fā)進取吧!

        我讀書作文 篇2

          我從小就酷愛讀書,好書伴我成長現(xiàn)現(xiàn)在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海里,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。書的“教導”讓我當上了一個好學生。

          三歲時,我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書,看得津津有味。我想:這個東西有這么好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽,那時,我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數(shù)遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會到讀書的樂趣。

          上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會認,媽媽就耐心地教我認,認的字多了,媽媽就不用每天花費時間陪我看書了。這對于我來說,是極大的鼓勵。

          終于上小學了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣;氐郊液,我一屁股坐在沙發(fā)上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什么。

          現(xiàn)在,我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時我皺起眉頭,氣憤書中的人干那些昧著良心的事情;有時,我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時,我又熱淚盈眶,為書中的人們遭遇到倒霉事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如癡如醉,整天都想著書中的情節(jié)。

          看了這么多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴展了我的想象力。每當我看完一本書時,我會繼續(xù)編下去,使我的續(xù)寫能力有很大的長進。從眾多的作文書中,我悟出了兩點道理:作文,要寫真情實感。

          同學們行動起來吧!多看書,看好書,相信書一定會帶給你無窮的樂趣。

        我讀書作文 篇3

          書,是人類進步的階梯。俄國偉人高爾基曾說過。沒錯,書的確是人類進步的階梯。沒有書,人類只會在原地站著,沒有動力,不會前進。書是沙漠里甘甜的泉水;書是黑暗里閃閃的磷火;書是寒冬里溫暖的爐火書是人類不可缺少的。書讓我懂得了許許多多的道理。我從書中知道:要想吸引朋友需有種種品質。自私自利、小氣、小肚雞腸、妒忌、乘人之危、不樂聞人之譽的人,是交不到一個真心的朋友的。

          同學們,你們也許不會相信書會有這么大的作用,但你想錯了。你別看書只有那么小一本,只要你翻開它,它能帶你上天入地、穿梭時空、無所不能;在家就能帶你環(huán)游世界這時,你會發(fā)現(xiàn),書是那么令人驚嘆。這會使你更加努力、更加勤奮的去讀書。

          在我讀過的書中,伊索寓言讓我深深的記住了它。因為它讓我知道了什么是美、什么是丑;什么是善,什么是惡;什么是成功,什么是失敗它讓我明白了人世間這復雜但又不可缺少的東西——真理。這一切都要歸功于書。

          同學們,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤黄鹋ψx書吧!

        我讀書作文 篇4

          讀書使我富有知識,富有高尚的品德、富有好的人際關系、富有豐富的精神世界。

          有一次,我準備跑去玩的時候,表哥把人叫住了,我急忙轉身走過去,問他:干什么。他害羞地說:這道題怎么做。我隨便瀏覽了一下,覺得好象做過這類似的題。哦,對了。這不就是小考的那道題嗎?我對答如流地告訴了表哥,表哥很吃驚,用贊嘆的目光盯著我,表哥忍不住激動的心情對我說:表哥不會做的題你竟然會做,你真棒!真了不起啊!我聽了高興極了。

          還有一次,我和奶奶在家燒紙錢飛舞著,媽媽就說:菩薩顯靈了,永永快去磕頭,讓菩薩保佑你。我反駁道:這是迷信,不能相信。奶奶說你不信,看吧,紙錢在空中打了轉呢?我解釋道:這是因為燃燒使空氣變熱,熱空氣慚上升,紙錢就飛起來了。奶奶聽后悄然大悟,笑著對我說:你這個小鬼頭,說得還有點道理,我甜甜且羞澀地笑了。

          春天,我運用書本上的知識,培養(yǎng)出了一枝枝花,一棵棵大樹;夏天,我運用書本上的知識,制出了一種永遠清涼的水,不會因為太陽光的緣故,而變得熱;秋天,我運用書本上的知識解決草本枯黃的問題,讓它們和春天一樣,充滿生機;冬天,我運用書上的知識解決了寒冷的問題,讓人們不再感覺冷。

          讀書,讓我擁有豐富的知識,擁有知識給我?guī)須g樂。

          其次,我從蘇軾買屋讓屋,學會要為人善良;從《廉頗藺相如傳》中學會了寬厚待人;從包拯義斬侄兒,學會要為人正直;從很多小故事中明確吃虧是福。因而,在班級打掃衛(wèi)生時。讀書讓我令人刮目相看,也就是擁有良好的人際關系。

          在閑暇時,我時?磿,在靜坐時,我眼前會顯現(xiàn)出魯提轄拳打鎮(zhèn)關西的精彩場面,會再現(xiàn)《火燒赤壁》的壯觀場面,會仔細回味諸葛亮的妙語連珠,會暗暗探討曹雪芹的豐年好大雨的諧音之妙讀書,讓我從不孤獨,讓我援有豐富的內(nèi)心世界。

          我讀書,我擁有金錢買不到的快樂,擁有金錢買不到的充實,我讀書,我富有。

        我讀書作文 篇5

          書籍是人類進步的階梯,毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@句話不僅告訴我毛主席要多么愛讀書,也讓我知道了讀書的重要性。

          自從我接觸了閱讀以后,每天都會有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》,這本書讓我感受非常的深。為什么書中那么多名人的事跡會被人們廣泛傳頌呢?是因為他們很富有嗎?不是。是因為他們很任性嗎?也不是。那是為什么呢?當然是他們有著偉大的理想,有著報效祖國的決心,有著想讓書上的知識來豐富自己的欲望。

          周恩來同志為中華崛起而讀書,正是因為他小時候就有堅定的信念,明確的目標,才能在長大之后堅持自己的理想,成為人民心目中的好總理。毛主席正因為一生特別愛讀書,才能寫出氣勢磅礴的詩詞,后來成為一代偉人。這些偉人給我力量,讓我敬佩。

          課外閱讀增長了我的知識,充實了我的頭腦,書籍是我們生活中必不可少的營養(yǎng)品。我現(xiàn)在要好好讀書,將來一定要報效祖國。

        我讀書作文 篇6

          我已經(jīng)上四年級了,在這四年里,我讀了很多書:有的書幫助學習,我看了以后學習更加優(yōu)秀了;有的書講的是名人故事,我看了后在各方面上更加認真,專注;有的.書是故事,當我看了,我從內(nèi)心中感到我更加快樂了;還。

          在學習上,我的家長對我極大的支持,不斷的給我買輔導書,而我也沒有白白的浪費資源。每當我看見一本新書的時候,猶如一匹饑餓的野馬一樣,把這本書“細嚼慢咽的吃完”,當我看完以后,這本書里的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或寫作業(yè)的時候,這些知識、好詞佳句就像關不了的水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來。

          要知道,我在一二年級的時候,學習既不刻苦,又不鉆研,寫作業(yè)是敷衍了事、完任務。上課雖然看上去是一心一意的聽講,可是,心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時起,我的學習變了,變得刻苦鉆研起來了。因為,這本書中,講了歷代哲學家,小時候是怎樣學習的,我仿佛看到了他們在學校認真學習的樣子。從而我知道了學習的重要。明白了“書是人類進步的階梯”

          當我學習太累、有點厭倦的時候,有時會輕松一下,拿幾本課外書看一看,放松一下心情。然后在進入學習中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個故事都很好。

          “少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺。”人為什么讀書呢?因為讀書可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識。

        我讀書作文 篇7

          今天下午第三節(jié)課至第四節(jié)課,學校決定舉行一次“紅領巾書市活動”,大家聽了這個消息后,教室立刻沸騰起來,有的同學交頭接耳;有的同學摸摸腦袋,覺得很奇怪,怎么突然間會冒出這種活動;還有的同學高興得一蹦三尺高... ... 等鄭老師講了意思以后,大家才都恍然大悟。

          盼啊盼啊,終于盼到了第三節(jié)課了,大家都非常緊張。一分鐘過去了,二分鐘過去了... ...廣播終于響了,我們在鄭老師的帶領下,排好了整齊地隊伍,來到了操場上。

          找到了規(guī)定的位置后,我和小組成員花櫻旎立即把書拿出來,又拿出了禮物,擺放得整整齊齊;顒娱_始了,我先去到別的小組買自己喜歡的書,花櫻旎呢?就先在那兒賣書。

          我足足買了3本,花了9元,滿頭大汗地回到了自己小組里。

          該我來賣書了,我可是有經(jīng)驗的人了,我爸爸是開過店的。

          我的運氣可真好,剛理好書就有人來買了。

          “這本書幾元呀?”

          我抬頭一看,原來是蔡雨林呀,我不假思索地說:“本來賣20元,給你打5折,10元!”蔡雨林聽了,買下了這本書,付了錢,便回到了自己的小組。

          “等等,蔡雨林,送你一個改正帶!”

          蔡雨林又退了回來,說了聲謝謝,便又回去了。

          “我回來了!”

          “花櫻旎!”我一看花櫻旎回來了,很開心,“快快快,累壞了吧?”

          “嗯... ...!”花櫻旎累得直點頭。

          不一會兒,又有人來了!斑@本《查理九世》幾元?”

          我看了看價格,對他說:“這本書7元!

          “給你錢!”

          就這樣,很多人買走了我們的書,掙的錢還挺多的。直到廣播說書市結束為止。

          這次的書市就這樣結束了,聽鄭老師說,每個學年都會舉行一次紅領巾書市活動,大家都高興得不得了:“耶!”

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