讀書(shū)故事作文450字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)故事作文450字，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)故事作文450字1
本人從小酷愛(ài)讀書(shū)，如果看中哪本書(shū)，是無(wú)論如何也要把它讀完的，可以說(shuō)是不達(dá)目的不罷休。
我的讀書(shū)種類(lèi)基本可以分為三大類(lèi)：童話(huà)、小說(shuō)和歷史。
讀童話(huà)就像進(jìn)入仙境里一樣，里面的奇跡就像家常便飯，數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書(shū)了，因?yàn)槲矣X(jué)得她的文字不是很優(yōu)美，但是表達(dá)出了感情和一種內(nèi)在的東西。起先我并不明白那是什么，后來(lái)我明白了，那是童真。
讀小說(shuō)的感覺(jué)和讀童話(huà)的感覺(jué)截然相反，讀小說(shuō)就像走進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的家中，沒(méi)有什么華麗的裝飾，卻覺(jué)得生活的有滋有味。我明白，這是小說(shuō)的最高奧義，不用華麗的語(yǔ)言，卻能讓我們悟到很多做人的道理。
讀歷史的感覺(jué)算是最特別的了，當(dāng)讀到一位賢明的君主創(chuàng)造了一個(gè)王朝時(shí)，我會(huì)為他是中國(guó)人而驕傲；當(dāng)讀到一位昏庸的皇帝毀滅了一個(gè)王朝時(shí)，我就恨不得將他痛揍一頓；當(dāng)讀到一位英雄為保衛(wèi)國(guó)家而和外國(guó)人戰(zhàn)斗時(shí)，我就想早生幾十年和他一起為國(guó)家尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗！
又一次，我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀，一向冷酷無(wú)情的我都想哭了，文中的帥仔實(shí)在太善良了，而保姆狗卻因?yàn)閹涀虚L(zhǎng)得漂亮要?dú)⑺浪Ｖ�，我深有感悟，嫉妒是一顆毒瘤，它長(zhǎng)在人的心中，有了這顆毒瘤，人就會(huì)一步步走向死亡。所以，我們一定要保持一顆純潔正義的內(nèi)心，使它不被邪惡污染。
讀書(shū)不僅僅是為了尋找樂(lè)趣消磨時(shí)間，最重要的，是要從書(shū)中尋找最真實(shí)的自己。
讀書(shū)故事作文450字2
漆黑的夜，靜謐而深邃。我獨(dú)坐桌前，一盞明燈，幾本散發(fā)著油墨馨香的書(shū)使今夜的我再度無(wú)眠。
書(shū)本靜靜地臥在眼前。柔和的燈光下，它們是一群熟睡的精靈。我啞然失笑，笑聲很輕，生怕驚擾了它們。我輕柔地?fù)崦鴷?shū)本光滑的“皮膚”，小心翼翼地翻著，一段段動(dòng)人的文字似一串串美妙的音符，和著書(shū)香，沁入心田，在心中奏起激動(dòng)人心的樂(lè)章，使我沉醉在百花盛開(kāi)的田野……
在這奇妙的書(shū)香世界翩然起舞，每一朵花兒都在藍(lán)天白云下舞動(dòng)著，時(shí)而有彩蝶作伴，我真覺(jué)得飄飄欲仙了……
不知不覺(jué)，書(shū)已翻去大半，我掩卷回味，啜一口香茗，讓余香縈繞齒間，一時(shí)間，我再也舍不得這些可愛(ài)的書(shū)，再也舍不得這醉人香……
月靜靜也懸在空中，安祥地吐灑著母親般千絲萬(wàn)縷的柔情，給路旁一排稀稀疏疏的玉蘭樹(shù)投下一片片孤獨(dú)的剪影，但是，我不孤獨(dú)，因?yàn)�，我有�?shū)本作伴！
才明白，暢游書(shū)海是天下最美妙的事。讀一本書(shū)仿佛是縱船游歷，揚(yáng)帆起航后便置身于心中的瓊樓玉宇，主人公的失敗與挫折，奮斗與成功時(shí)刻提醒著我：在困難的巨浪前，奮斗的小舟若是停滯不前，很快便會(huì)沒(méi)入水底，惟有劈波斬浪，勝利的小舟才會(huì)永不沉淪！我終于明白只有這樣才能成為生活真正的強(qiáng)者！
我取來(lái)復(fù)讀機(jī)，裝上一盒磁帶，按下“play”鍵，閉了眼，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲凝神品味，只覺(jué)得書(shū)中的一切，都在腦海中浮現(xiàn)、翻騰，最后融進(jìn)了我的心田……
讀書(shū)故事作文450字3
我是一個(gè)很挑剔的孩子，對(duì)書(shū)也是如此，要是讓我在茫茫書(shū)海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書(shū)，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的一個(gè)好朋友剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書(shū)翻了翻，看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū)似的，便對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)借你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，我的朋友突然問(wèn)我：“那本書(shū)好不好看？”那時(shí)我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)過(guò)那本書(shū)，就支支吾吾地說(shuō)：“還……行……吧！不過(guò)……我還沒(méi)有看完呢。”她聽(tīng)我這樣說(shuō)就笑瞇瞇地走開(kāi)了�？此莻�(gè)樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書(shū)，《卓婭和舒拉的故事》。
開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)在不知不覺(jué)之間愛(ài)上這本書(shū)了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書(shū)的好處�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)卻不可以一日不讀。”
讀書(shū)故事作文450字4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币嘧x書(shū)才能進(jìn)步，所以我喜歡讀書(shū)，由于我很喜歡讀書(shū)，于是就發(fā)生了一些我的讀書(shū)故事。
有一次，我看書(shū)看到很晚，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”我說(shuō)：“再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！眿寢尨舐曊f(shuō)：“不行！”我看了看周?chē)鷽](méi)有其他人，再次把乞求的目光投向了媽媽?zhuān)瑡寢寘s用嚴(yán)厲的目光看著我，我被媽媽嚴(yán)厲的目光打敗了，只好熄燈睡覺(jué)。當(dāng)媽媽走出我的房間后，我又爬起來(lái)，躡手躡腳地走到桌子旁邊，拿起書(shū)和手機(jī)，又躡手躡腳地回到床上，躲進(jìn)棉被里，拿手機(jī)充當(dāng)手電筒看書(shū)，我一邊看一邊沾沾自喜，心想：我真是聰明呀！我沉浸在書(shū)的海洋里，好像我就是文章中的主人公，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海中。我看到了一個(gè)片段：一位老師說(shuō)“同學(xué)們好”一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)“首長(zhǎng)好”。
我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來(lái)。突然，我的棉被被拿開(kāi)了，我抬起頭來(lái)，媽媽正虎視眈眈地注視著我，我被媽媽拎出去打了一頓。過(guò)了一會(huì)兒，我回到床上，熄了燈，我又拿起手機(jī)捧著書(shū)看了起來(lái)，真是“江山易改，本性難移”�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，一個(gè)人是不能不讀書(shū)的，要多讀書(shū)才能寫(xiě)好作文。
讀書(shū)故事作文450字5
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽姨貏e喜歡看書(shū)，坐火車(chē)看書(shū)、坐飛機(jī)看書(shū)、上廁所看書(shū)、坐船也看書(shū)，看書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大樹(shù)，那書(shū)就是水源，如果我是小鳥(niǎo)，那書(shū)就是我的翅膀，我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)！
一天，我去了新華書(shū)店。我繞過(guò)了漫畫(huà)，來(lái)到了冰心的散文旁邊，拿起一本名叫《小桔燈》的散文，本來(lái)，我只是隨便看看，但是一看就上癮了，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，啊！太好看了，我一定要買(mǎi)，我拿出錢(qián)包，數(shù)了數(shù)，22.5元，今天我不買(mǎi)零食了，一定要買(mǎi)這本書(shū)，我翻到書(shū)的背面，23元，唉，就差5毛，我要快點(diǎn)回去拿錢(qián)！但看到書(shū)架上只剩最后一本了，我猶豫了一下，心想：不怕，今天沒(méi)啥人。于是我連忙回家，我一路狂奔，一拿到錢(qián)，我就轉(zhuǎn)身就跑。此時(shí)，我已經(jīng)走火入魔了，沖進(jìn)書(shū)店來(lái)到書(shū)架前，我頓時(shí)傻眼了，書(shū)不見(jiàn)了，只有兩個(gè)字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼淚像珍珠一樣滾了下來(lái)，我捂著臉跑回了家。媽媽聽(tīng)了我一說(shuō)，便不停地安慰我，并馬上決定網(wǎng)購(gòu)。不到三天，書(shū)就到了，一模一樣，我又從陰轉(zhuǎn)晴，開(kāi)心地笑了。
我得到了我最?lèi)?ài)看的《小桔燈》，如饑似渴地讀起來(lái)。此時(shí)，我想起林海音寫(xiě)的《竊讀記》，里面最后一句是國(guó)文老師說(shuō)的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
讀書(shū)故事作文450字6
“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”在這茫茫人海中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特、有趣的讀書(shū)經(jīng)歷，我也不例外。
在家里我雖然比較愛(ài)書(shū)，但每次讀完都會(huì)乖乖地放回原位，為什么呢？因?yàn)槲壹矣形粐?yán)厲的媽媽?zhuān)灰獊y放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥，所以我家的書(shū)雖多，但也不會(huì)扔得到處都是。
說(shuō)起讀書(shū)，我還真有兩次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
記得一次天陰沉沉的，云仿佛像是火爐里的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個(gè)擦得干干凈凈的白盤(pán)上。教室里安靜得出奇，仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，我把一本我最?lèi)?ài)的書(shū)——《十歲那年》夾在品德書(shū)里，立著擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳著，突然老師停住了聲音，在講臺(tái)上掃視了一圈，終于停了下來(lái)，并將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長(zhǎng)，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開(kāi)始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書(shū)。
還有一次晚上十一點(diǎn)多了，媽媽都已經(jīng)睡了，但那時(shí)我迷上了《三國(guó)演義》，非常想知道下面會(huì)發(fā)生什么，又害怕吵醒媽媽?zhuān)托⌒囊硪淼厣狭舜�，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一個(gè)小小手電筒，微弱燈光照射在書(shū)上，津津有味地讀了起來(lái)，邊讀邊探出頭來(lái)看看媽媽有沒(méi)有突擊檢查。
讀了我的故事，你一定覺(jué)得我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人吧！其實(shí)不然，我只有百分之五十的讀書(shū)勁，還有百分之五十用在玩上了，今后我一定會(huì)把那一半拖回來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！
讀書(shū)故事作文450字7
“讀書(shū)故事”這個(gè)詞很好理解，那就是一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷。大家聽(tīng)過(guò)范仲淹的讀書(shū)故事嗎？現(xiàn)在就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
古人范仲淹二歲時(shí)死了父親，母親非常窮，沒(méi)有依靠，就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護(hù)下長(zhǎng)大，從母親那知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)了朱家去了應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。五年中，他白天，深夜都在認(rèn)真讀書(shū)，竟然沒(méi)有脫去衣服睡覺(jué)過(guò)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。
范仲淹常常白天苦讀書(shū)，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書(shū)。后來(lái)有一位學(xué)士見(jiàn)他這樣讀書(shū)，于是便托人給他送去了山珍海味，過(guò)了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹，卻見(jiàn)他一口都不吃自己送去的飯菜，都已經(jīng)壞了，于是他便氣沖沖地問(wèn)范仲淹為什么不食他的飯菜，范仲淹說(shuō)道：“這位朋友，謝謝你的好意，只是我吃了你的飯菜，以后的日子怎么過(guò)呢？我吃慣了你的飯菜，那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢？”
范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)�！�
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢？
讀書(shū)故事作文450字8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，學(xué)校里、操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下，都能看到我捧著書(shū)的身影；家里的飯桌上、床頭邊、閣樓上更是我讀書(shū)的好地方。只要一翻開(kāi)書(shū)，我就會(huì)像蜜蜂停在花蕊上一樣，癡癡地一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樽x書(shū)，我曾發(fā)生過(guò)一件件有趣的事情。
記得有一次，我得到了一本《1001個(gè)地球之謎》，這是我夢(mèng)寐以求的書(shū)�；氐郊遥揖团d奮地打開(kāi)書(shū)。為了不被弟弟打擾，我趁他還沒(méi)有回家，就躲到了平時(shí)放雜物的閣樓上。我被書(shū)里的故事迷住了，沉浸在奇妙無(wú)窮的地球家園、包羅萬(wàn)象的自然天地里。媽媽接弟弟從幼兒園回到家，把家都找遍了，還是找不到我，這可把媽媽嚇壞了。此時(shí)的我，正在閣樓上和太陽(yáng)雨對(duì)話(huà)，和美國(guó)的龍卷風(fēng)較勁，和海洋生物暢游，對(duì)媽媽找我的事絲毫不覺(jué)。弟弟在下面喊我，我也沒(méi)聽(tīng)到。不知不覺(jué)天暗下來(lái)了，我打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看，心想：書(shū)本就像魔法師，解開(kāi)了我的一個(gè)個(gè)疑惑。再看一會(huì)兒吧！而此時(shí)樓下的母子倆已鬧翻了天。弟弟說(shuō)：“姐姐會(huì)不會(huì)被壞人帶走呢？”“不對(duì)不對(duì)，姐姐不會(huì)那么容易被騙�！眿寢屄�(tīng)了弟弟的話(huà)，更加著急了。“那會(huì)去哪兒呢？她一般不會(huì)自己跑出去玩的。哎呀！不好，會(huì)不會(huì)出什么事兒了……”“要不要打110？”此時(shí)的他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，弟弟發(fā)現(xiàn)了閣樓上有一絲亮光，趕緊說(shuō)：“我去閣樓上看看�！币坏介w樓，看見(jiàn)我坐在地上正如癡如醉地看著書(shū)，他大叫：“姐姐，你……你怎么在這兒！我們一直在找你，急得要報(bào)警了！”我被嚇了一跳。弟弟連忙拉著我下樓，媽媽看到我，總算松了口氣，責(zé)問(wèn)道：“小婧，你去哪里了？可把我們給急壞了！”我不好意思地說(shuō)：“我在閣樓上看書(shū)呢�！眿寢屨f(shuō)：“你這孩子，怎么也得跟我們說(shuō)一聲呀�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
望望閣樓上那陪伴我的燈光，我仿佛置身于溫暖的懷抱中，閣樓上的燈光似乎更亮了，它像海洋上的燈塔，照亮了夜航的船只，也照亮了在書(shū)的海洋中遨游的我。
讀書(shū)故事作文450字9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
記得我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，不知為什么，我偶然見(jiàn)到同學(xué)們手中都有圖書(shū)，而且讀的津津有味，他們還以此為榮，相互炫耀。于是我從一位同學(xué)手中借了一本圖書(shū)，沒(méi)想到書(shū)中的.內(nèi)容非常精彩，很快就吸引了我。等到要還給他時(shí)，我真有點(diǎn)依依不舍，一點(diǎn)兒也不過(guò)癮。于是我的心里便盤(pán)算著：一定要讓媽媽也給我買(mǎi)幾本課外書(shū)。
放學(xué)一回家，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)幾本課外書(shū)，還要一本《格林童話(huà)》，好嗎？”“好呀！”沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，放學(xué)回家，媽媽就把幾本書(shū)送到我的手里。我一看，其中有一本是我最喜歡的《格林童話(huà)》，我就像得到了一樣珍寶似的，高興得一蹦三尺高了。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都沉浸在書(shū)海中，故事中每個(gè)主人公的故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話(huà)》，一次又一次地進(jìn)入美妙的故事中。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著知識(shí)的不斷提高，隨著時(shí)光的流逝，我的“讀書(shū)熱”還是沒(méi)有減退，而且不再看一般的故事書(shū)了，看的都是古今中外的小說(shuō)了。
一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧與文明的結(jié)晶，書(shū)籍是我們的精神食糧。我愛(ài)書(shū)籍，我更愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)故事作文450字10
很多人都說(shuō)，“書(shū)是知識(shí)的海洋�！惫湃嗽疲骸皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”因?yàn)槲覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到做人的道理，所以，它被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”，也被稱(chēng)為“營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我感覺(jué)很親切，也非常形象。
今天中午放學(xué)回家后，我從書(shū)房里取了一本書(shū)，書(shū)名叫《資治通鑒》，作者是司馬光。
當(dāng)拿到書(shū)后，我便坐在寫(xiě)字臺(tái)前津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的敲門(mén)聲，只聽(tīng)到：“吃飯了，寶貝，待會(huì)兒再看吧�！笨墒�，我剛好看到精彩的部分，實(shí)在舍不得放下，于是，我頭也沒(méi)回，看著書(shū)，應(yīng)付著對(duì)媽媽說(shuō)：“知道了，媽?zhuān)荫R上就看完這個(gè)故事了�！�
結(jié)果，當(dāng)我看完那個(gè)故事后，飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上，看著走過(guò)來(lái)的我，很無(wú)奈地指著飯菜說(shuō)：“飯涼了，要不我給你熱一下，湊合著吃吧？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，能怪誰(shuí)呢？要不是肚子餓了我還想多看會(huì)書(shū)呢。
我們班有位同學(xué)叫張漢正，他幾乎上曉天文，下知地理，無(wú)所不懂，我們都稱(chēng)他為“張博士“，那都是因?yàn)樗粌H喜歡讀書(shū)，還有一個(gè)閱讀的好習(xí)慣。正因?yàn)樗喿x了大量書(shū)籍，從書(shū)本中學(xué)到了許多知識(shí)，所以他的成績(jī)一直名列前茅。
我想，我也要和他一樣，堅(jiān)持閱讀，通過(guò)閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高文化水平。細(xì)想，暢游海洋的感覺(jué)還真是不錯(cuò)呢！
讀書(shū)故事作文450字11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你要是問(wèn)我為什么？我就會(huì)給你展示出一大堆讀書(shū)的好處。
令我記憶猶新的一件趣事，就是與讀書(shū)有關(guān)的。
中午放學(xué)回家，我正在吃飯，電視上報(bào)道新出版了一本書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容很好。我聽(tīng)到了忙和爸爸媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)這本書(shū)�！眿寢尳o我提了個(gè)要求，你必須給我買(mǎi)袋鹽去，我就給你買(mǎi)那本書(shū)。
為了得到這本書(shū)，讓我干什么都愿意。趁著老媽不注意，我偷著從家里拿了本書(shū)，就出門(mén)買(mǎi)鹽去了，邊走邊看。到了那里，我給賣(mài)鹽的叔叔錢(qián)，叔叔把鹽給我。
回家的路上，我看到最令人激動(dòng)的一段故事情節(jié)，我忘了手中還拿著鹽，一激動(dòng)把鹽撒到了地上。
嘩！鹽全撒了出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)聲音，忙低頭一看，白白的鹽全撒了出來(lái)，我仿佛覺(jué)得鹽兒們?cè)谀抢镪幧男�，在說(shuō)：“讓你走路看書(shū)，非治治你這個(gè)毛病不可。”路過(guò)的人們都在看，善意的朝我笑笑。
我心里想完了完了，回家又要挨批了。忐忑不安的回家了，一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“你買(mǎi)的鹽在哪里啊”？我的臉唰的一下全紅了。我吞吞吐吐的說(shuō)：“我，我，我把鹽撒在地上了。”媽媽問(wèn)我：“你怎么會(huì)把鹽撒了呢？”
我只好把事實(shí)全說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“以后，你再在路上看書(shū)，我就把你的書(shū)全部沒(méi)收，看你還在路上看書(shū)嗎�！�
別人都夸我是個(gè)小書(shū)迷。
我覺(jué)得是不是小書(shū)迷沒(méi)關(guān)系，我的想法就是看書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，收獲多多。
我喜歡的一句名言：讀好書(shū)，好讀書(shū)。
希望大家一起來(lái)讀書(shū)!
讀書(shū)故事作文450字12
我有一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的毛病，就是“操之過(guò)急”，“心急吃不了熱豆腐”為什么這么說(shuō)呢？我的自我總結(jié)是這樣的。1。背書(shū)時(shí)候一心兩用，還關(guān)注其它事，比如：一會(huì)兒看看電視，或又做做別的小事情。2。讀書(shū)時(shí)又偷懶的表現(xiàn)，不愛(ài)思考。不過(guò)我已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病了﹗這是上個(gè)星期的事：星期五的晚上，臨睡前的我正在整理書(shū)包，一不小心把抄作業(yè)的本子丟到垃圾桶了，我在清理抄作業(yè)本的時(shí)候，翻到當(dāng)天作業(yè)的那一面，“哎呀﹗”原來(lái)還沒(méi)完成背《美麗的小興安嶺》這篇課文呢﹗我急壞了，翻出課文就心急火燎地開(kāi)始讀書(shū)了。我匆匆忙忙的讀了一遍就找媽媽背書(shū)了。
“我國(guó)東北的小興安……安嶺…嗯…小興安嶺…”，第一句我就卡殼了，心想︰下一句是什么…什么呀…急得我面紅耳赤了。媽媽別有深意地看了我一眼，說(shuō)︰“寶貝，你讀了幾遍了？”“才一遍”我小聲地回答媽媽�！霸偃プx幾遍！”媽媽嚴(yán)肅地把書(shū)遞給我。我拿起書(shū)，又看了一遍，就找媽媽背書(shū)了，剛背完一段又卡殼了，“寶貝讀書(shū)不是看字，讀書(shū)時(shí)要大聲有感情的讀！”媽媽讀讀你聽(tīng)一遍，你認(rèn)真聽(tīng)。接著媽媽就開(kāi)始有感情地讀課文了。
媽媽讀完課文，我學(xué)著媽媽開(kāi)始讀起來(lái)，大約讀了五遍，我在心里默背了一遍，就背給媽媽聽(tīng)，真是不費(fèi)吹灰之力，我順利的背了下來(lái)。我每次都按媽媽教我的方法背課文，所以每次都能熟練的把課文背誦下來(lái)。其實(shí)我們從小就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們終身受益。
讀書(shū)故事作文450字13
高爾基說(shuō)過(guò)："要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活變輕松，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己�！皶�(shū)”，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心里占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河里，總有書(shū)的故事在腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí)，心里不禁想起了往事。
我喜歡看書(shū)，絕對(duì)是偶然。從前，我不太喜歡看書(shū)，父母為我買(mǎi)的大堆書(shū)只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。媽媽還是三天兩頭把書(shū)往家?guī)�，令我反感不已�?/p>
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在新華書(shū)店，對(duì)我說(shuō)：“睿哲，媽媽有事離開(kāi)一會(huì)，你就在這等我�！闭f(shuō)完，就急匆匆地走了。沒(méi)辦法，只好乖乖地等嘍。 我東瞧瞧西看看，這地方除了書(shū)還是書(shū)。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在書(shū)桌上看書(shū)，有的倚在書(shū)架上拿書(shū)，似乎閑著的只有我了，百無(wú)聊賴(lài)之下，我隨手拿了一本《科學(xué)童話(huà)》翻著看起來(lái)。看著看著，我入了迷，真沒(méi)想到一本書(shū)會(huì)有那么精彩的故事。我貪婪地讀著每一個(gè)字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人看撲在面包上”沒(méi)什么區(qū)別。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)已近中午，媽媽笑咪咪的說(shuō)：“回家吧�！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了書(shū)店。后來(lái)才知道媽媽是考驗(yàn)我。
打那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。滿(mǎn)櫥的書(shū)也不能滿(mǎn)足我求知的欲望，我開(kāi)始借書(shū)，自己買(mǎi)書(shū)。書(shū)店成了我假日必去的地方。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
讀書(shū)故事作文450字14
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”不知不覺(jué)，讀書(shū)已成了我每天的必修課。
我非常喜歡讀書(shū)，只要捧上飯碗，手里一定要有書(shū)看。這不，今天吃晚飯的時(shí)候我又只顧著看書(shū)了，媽媽喊了我?guī)茁暎乙矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽生氣地吼了一聲：“快點(diǎn)吃飯！”我才匆匆扒了幾口。一放下筷子，我就拿著書(shū)回到了我的小房間。
我刻意將書(shū)桌搞得很凌亂，把數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，壓在《五只小狼》上面，再攤開(kāi)作業(yè)本，手握著筆擺出寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)，然后就如癡如醉地讀了起來(lái)。10分鐘，20分鐘……時(shí)間飛快流逝，一頁(yè)，兩頁(yè)，十頁(yè)……我像是著了魔一樣，如饑似渴地讀著。我心里暗暗地想：這個(gè)主意真不錯(cuò)，有一點(diǎn)兒驚險(xiǎn)刺激，更有看書(shū)的樂(lè)趣。
正在得意呢，突然門(mén)框上出現(xiàn)了一個(gè)人影，嚇得我趕緊把書(shū)藏了起來(lái)。 “作業(yè)做完了嗎？”媽媽在門(mén)外問(wèn)。這一問(wèn)如同一聲驚雷，喚醒了我。我朝那早已冰涼的作業(yè)本一看，還只寫(xiě)了一個(gè)頭呢！“還沒(méi)，今天作業(yè)有點(diǎn)多。”我一邊回答，一邊急急忙忙地寫(xiě)起來(lái)，手里的筆頭像喝醉了酒似的搖頭晃腦擺動(dòng)起來(lái)。
可是媽媽并沒(méi)有被我糊弄過(guò)去，反而走了進(jìn)來(lái)，她疑惑地說(shuō)：“不對(duì)吧，平時(shí)也沒(méi)這么多作業(yè)啊，怎么做了這么久沒(méi)做完？你在做什么？”媽媽好似偵探一樣，一邊說(shuō)一邊翻我的書(shū)桌。我的心一下子涼了半截，腦子里不停地出現(xiàn)兩個(gè)字：完了，完了……很快，藏在課本堆里的書(shū)被發(fā)現(xiàn)了。媽媽毫不留情地拿走了書(shū)，只留下幾個(gè)字：“快寫(xiě)作業(yè)！”
唉！我心愛(ài)的書(shū)被沒(méi)收了，我的心都要碎了！可憐的書(shū)啊，希望你快點(diǎn)回到我的身邊。
讀書(shū)故事作文450字15
我最近讀了兩本書(shū)。它是“如果給我三天光明”和“名人故事”。
如果你給我三天的光明，這本書(shū)是由美國(guó)著名作家兼殘疾教育家海倫·凱勒(Helen Keller)寫(xiě)的，是關(guān)于作者的人生經(jīng)歷。當(dāng)她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失去了視力和聽(tīng)力，很快她就失去了說(shuō)話(huà)的能力。這使她的世界充滿(mǎn)黑暗和冷清。直到她的導(dǎo)師沙利文小姐的出現(xiàn)，帶回了她對(duì)生活的渴望，睜開(kāi)了眼睛，點(diǎn)燃了心中的蠟燭。她在未來(lái)的生活中絕不會(huì)退縮。
《名人故事》一書(shū)都是關(guān)于名人的故事。他們展示了自己的智慧、力量、勇氣和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的勤奮和努力。
讀完這兩本書(shū)后，我受到了極大的鼓舞:將來(lái)，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我必須勇敢前行，永不退縮。這本書(shū)就像我呼吸的空氣一樣。如果我離開(kāi)它，我會(huì)窒息的。因此，我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜書(shū)籍。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是一生的伴侶和最真誠(chéng)的朋友。高爾基。當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí)，它已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海里。從那以后，我愛(ài)上了閱讀，因?yàn)闀?shū)可以給我很多樂(lè)趣。我想讀更多好書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和雨水。
讓我們插上飛翔的翅膀，去書(shū)的海洋世界旅行。
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