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        時(shí)間:2021-05-18 11:45:26 讀書(shū) 我要投稿

        【必備】寫讀書(shū)的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫讀書(shū)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】寫讀書(shū)的作文9篇

        寫讀書(shū)的作文 篇1

          書(shū)香,伴著我成長(zhǎng);書(shū)香,隨著我長(zhǎng)大;書(shū)香,淡淡的油墨味,輕輕的飄過(guò)芬芳的泥土,撒下一陣知識(shí)的種子……悄悄的拂過(guò)蔚藍(lán)的大海,揮下幾滴智慧的露珠……縷縷的落在我小小的心靈上,給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)……

          “發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書(shū)!人是鐵,書(shū)是鋼,一天不看悶得慌”是我讀書(shū)的座右銘。記得我原是不喜歡讀書(shū)的,只因……

          上幼兒園時(shí),媽媽要我認(rèn)真看書(shū),我哪里看得下呀!調(diào)皮的我趁媽媽不在,又開(kāi)始玩起來(lái)了。媽媽一進(jìn)來(lái),我就裝模做樣的搖著頭,嘴里念念有詞,好像正在認(rèn)真讀書(shū)呢。

          但是,紙終究包不住火,媽媽發(fā)現(xiàn)了。第二天,媽媽親自給我讀故事,這次我可走神不了了,只好認(rèn)真聽(tīng)。這一聽(tīng)不要緊,我被那精彩的故事吸引住了,心也隨著故事跌宕起伏,可偏偏,讀到最精彩的部分時(shí),媽媽突然不讀了,我兩眼汪汪的懇求媽媽再讀下去,媽媽找了個(gè)做飯的理由就推辭走了。我自己去看那本書(shū),什么也看不懂,恨不得吃一個(gè)智慧果,然后把字統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)光,就可以讀故事書(shū)了!但是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有這么好,我只好乖乖等到明天?墒且院蟮拿恳惶,媽媽都這么做,現(xiàn)在我才明白,媽媽是在培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣。

          現(xiàn)在,讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處不少,真是受益匪淺啊!我的作文在班上名列前茅,還經(jīng)常被當(dāng)成范文。這一切都是讀書(shū)的饋贈(zèng)品。

          讀書(shū),也給我?guī)?lái)了夢(mèng)想!以往,我還不清楚自己的目標(biāo),現(xiàn)在,我明白了,我決定了——讀書(shū)夢(mèng),我的夢(mèng)!不僅要多讀書(shū),我還要多寫作文,多練練手法,以后,我也要出書(shū)!為廣大青少年出書(shū)!讓書(shū)香飄過(guò)每一處地方,讓更多的人投入到這有益、健康的活動(dòng)!在此,我給全世界、全中國(guó),包括東莞的青少年朋友一個(gè)建議:“讓我們投入到書(shū)中去,讓我們?cè)跁?shū)中活得精彩,活得漂亮!不要枉費(fèi)人生,向知識(shí)的海洋進(jìn)發(fā)!讓我們撈捕智慧的魚(yú)兒,讓我們采摘學(xué)問(wèn)的海草,讓我們真正的踏入另一個(gè)世界,書(shū)的世界!”

        寫讀書(shū)的作文 篇2

          在我的書(shū)柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書(shū)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書(shū)本有滋有味地閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。

          有一次,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),先寫了幾道簡(jiǎn)單的題,大家一看挺容易,有些高興。后來(lái)老師又寫了幾道題,同學(xué)們一看都傻眼了,老師笑笑說(shuō):“別著急,回去多翻翻書(shū)。聯(lián)系以前和今天學(xué)的知識(shí)再想想,老師相信你們能解答出來(lái)。”回到家里,我冥思苦想,怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō):“你先翻翻書(shū)吧!蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小學(xué)生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書(shū)上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把這幾道題做對(duì)了,我心里甭提多高興了,再一次體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

          現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí)的,老師都在班上夸我的作文寫得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。

          讀書(shū)真好!讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我頭腦豐富的,讀書(shū)使我充滿自信,讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)。

        寫讀書(shū)的作文 篇3

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,書(shū)是映出不足的心鏡。讀書(shū)確實(shí)是一種良好的習(xí)慣,我非常喜歡讀書(shū)。書(shū)能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣與許多美好的回憶。我非常享受在書(shū)海遨游的感覺(jué),常常如饑似喝地吮吸書(shū)中的精華,為自己的精神殿堂添磚加瓦。

          回想以前,看到密密麻麻的小字就會(huì)有無(wú)數(shù)金星在我眼前晃動(dòng),對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣;但現(xiàn)在我能博覽群書(shū),愛(ài)書(shū)如寶,正是《西游記》這本名著改變我讀書(shū)態(tài)度,把我?guī)刖竦募Z倉(cāng),使我能在書(shū)的天空翱翔。

          記得有一次,爸爸為了提高我的寫作能力,為我制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,我第一次要攻克的敵人正是《西游記》。當(dāng)我接過(guò)《西游記》全集時(shí),我的心立刻涼了半截,《西游記》全集比兩本語(yǔ)文書(shū)還要厚,要我把它看完比登天還難!但迫于爸爸的威嚴(yán),我不得不按照計(jì)劃去做。哎!與這些枯燥的文字打交道,讓我感到無(wú)比郁悶。后來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有檢查我的讀書(shū)計(jì)劃,就放肆地把讀書(shū)計(jì)劃拋到九霄云外。在沒(méi)有《西游記》的日子里,我愉快地度過(guò)了半個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光。有一天,爸爸問(wèn)我讀書(shū)的進(jìn)程,我的心就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳,為了不讓爸爸知道我沒(méi)看書(shū),于是,我脫口而出地說(shuō):“當(dāng)然看了,我昨天還把書(shū)簽夾在599頁(yè)與600頁(yè)之間”!澳阍谌鲋e”爸爸平靜地說(shuō)。爸爸的話把我嚇了一跳,我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“爸爸,你…怎么…知道!卑职衷幃惖匦χf(shuō):“想知道答案嗎?答案就在《西游記》里!”

          我在疑慮與強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)下,翻開(kāi)了這本隱藏著答案的《西游記》。剛開(kāi)始,我只是在好奇心慫恿下每周閱讀一章。漸漸地,我開(kāi)始對(duì)這本書(shū)感興趣了,每天做完作業(yè),我都會(huì)在明亮的燈光下靜靜地欣賞一串串如音樂(lè)般美妙的文字。后來(lái),我就著迷似的被《西游記》經(jīng)久不衰的魅力所吸引,甚至到了欲罷不能的地步。于是,我學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針地看書(shū),在下課時(shí)間我看它,在坐車的時(shí)候我也看它。一有空閑時(shí)間,我就一頭扎進(jìn)《西游記》里,享受它給我?guī)?lái)的快感……

          我花兩個(gè)月的時(shí)間把《西游記》讀完了,我從扣人心弦的故事中讀出了樂(lè)趣,我還體會(huì)到隱藏在文字背后的故事。作者吳承恩通過(guò)描寫唐僧師徒四人歷盡艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝重重困難,最后取得真經(jīng)。他們?cè)谌〗?jīng)過(guò)程中表現(xiàn)出堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志,令我敬仰。這種精神一直鼓勵(lì)著我,讓我克服了不喜歡看書(shū)的壞習(xí)慣,讓我能在書(shū)里學(xué)到我窮的知識(shí)與找到無(wú)限的樂(lè)趣。

          當(dāng)然,我也從《西游記》中找到我的謊言被識(shí)破的原因,原來(lái)599頁(yè)與600頁(yè)是同一頁(yè),它們之間根本不可能夾書(shū)簽,但這個(gè)答案已經(jīng)不再重要,因?yàn)槲覐摹段饔斡洝分忻靼琢艘粋(gè)重要的道理,書(shū)是我的良師益友,讀書(shū)是一種享受。

        寫讀書(shū)的作文 篇4

          寒假生活快要過(guò)去了,在寒假期間我讀了許多書(shū)。我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。小時(shí)候,我對(duì)各種事物都很好奇,于是爸爸給我買了這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。比如說(shuō):“貓為什么喜歡吃魚(yú)和老鼠;珊瑚是動(dòng)物還是植物,等等

          這本書(shū)給了我許多知識(shí),從而更加激起我對(duì)事物的好奇心,也讓我明白了許多道理,隨著科學(xué)的發(fā)展,我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_(kāi)更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識(shí),所以,我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后,探索那些奧秘。

        寫讀書(shū)的作文 篇5

          我很喜歡讀書(shū),同學(xué)們都叫我“書(shū)蟲(chóng)”,我吃飯時(shí)讀書(shū),坐車時(shí)讀書(shū),早晨起來(lái),我不刷牙不洗臉也讀書(shū)。

          有一次,老爸給我買了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我很喜歡看,正當(dāng)我讀到,“兩組獵狗成鉗形之勢(shì)將猴群包圍起來(lái)……”時(shí),老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“子皓別看書(shū)了,該睡覺(jué)了!蔽倚南耄旱劝謰屗,我繼續(xù)看。于是我偷偷把書(shū)藏在枕頭下,上床睡覺(jué)了。

          躺下后,我一直沒(méi)睡直到三更半夜,等我聽(tīng)到客廳沒(méi)什么動(dòng)靜的時(shí)候,我就慢慢拉開(kāi)抽屜,把手伸進(jìn)去,開(kāi)始翻找起來(lái)。咦?這個(gè)圓的應(yīng)該是兵乓球,這個(gè)方塊,應(yīng)該是魔方,這個(gè)圓柱形的應(yīng)該是手電筒了,我剛要抓起,因?yàn)槲姨兀舶灏l(fā)出“咯吱”一聲,我急忙裝睡,可是沒(méi)什么動(dòng)靜,于是我再次把手伸向手電筒,拿起后飛快地鉆入被子,從枕頭下拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái),停也停不下來(lái),我看的很緊張,頭上布滿了密密的汗珠,就好像進(jìn)入了故事的情節(jié),與主角在一起探險(xiǎn)。正當(dāng)我看的起勁的時(shí)候,蓋在我身上的被子被掀開(kāi)了,我回過(guò)頭一看,用手電筒一照,只見(jiàn)一張白色的大臉是老爸,這下是“杯具”加“餐具”了……

          我這樣看書(shū)的經(jīng)歷只有一次,比如做作業(yè)看書(shū), 回家時(shí)看書(shū)等等,不過(guò)這是第一次被發(fā)現(xiàn),看來(lái)我看書(shū)要看時(shí)間不能無(wú)時(shí)無(wú)刻看書(shū),下次要吸取教訓(xùn)。

        寫讀書(shū)的作文 篇6

          夕陽(yáng)留下的一片執(zhí)著的余暈,也漸漸隱去,皎潔的月光升上枝頭,落在書(shū)頁(yè),瀉在筆尖。我仰望星空,不禁想起我的精彩讀書(shū)行……

          我暢游在書(shū)的海洋,乘坐著輕舟在七百里三峽中激流勇進(jìn),感受著李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情;時(shí)而又體驗(yàn)著酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。兩種截然不同的心情蕩滌心扉,使我不禁大呼一聲“精彩”!

          我漫步于塞外的沙漠之中,看著王維點(diǎn)燃的一抹孤煙升上云霄,欣賞著“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊是王昌齡“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的報(bào)國(guó)之情。軍帳中羌笛悠悠,傾訴著“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”的思鄉(xiāng)之情……此情此景,令我感動(dòng)至深,于是我大呼“精彩”!

          我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立,看著長(zhǎng)江流水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到陳與義筆下“洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲”的壯闊,江南三大明樓之一的岳陽(yáng)樓果然名不陽(yáng)樓果然名不虛傳,它給人們所展示的不僅是一種美感,更是一種氣勢(shì),站在這里,你才能真正體會(huì)到范公“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!

          我站在梁山之巔,鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方,那神勇的一百零八將,就在歷史的嘆息中隨風(fēng)而逝,無(wú)影無(wú)蹤……可愛(ài)率真的李逵,正義無(wú)畏的武松,身世可憐的林沖……都成了抗?fàn)幨〉臓奚,人們都罵那一心招安的宋江,可我覺(jué)得,宋江何嘗不是一個(gè)受害者?從秦始皇開(kāi)始,皇權(quán)主義便在中國(guó)人心中扎下了根,至高不可侵犯,宋江就成了這種觀念下的犧牲品。因?yàn)檫@種深刻的教育意義,我不禁大呼“精彩”!

          “文章千古事,得失寸心知”。我垂下眼簾,信筆寫下幾個(gè)大字,轉(zhuǎn)身淡然離去,紙上顯著“精彩讀書(shū)行”。

        寫讀書(shū)的作文 篇7

          小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛(ài)的七個(gè)小矮人,善良的`牧鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中,充滿快樂(lè),充滿幻想,充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

          童年時(shí)代

          走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界?磿(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!

          書(shū)中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!

          少年時(shí)代

          跨入中學(xué)的校門,我變得更加成熟!朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會(huì)了思考!白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美,對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟,讓我真切地意識(shí)到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿,不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是看書(shū)帶給我的。看書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

          驀然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí),享受看書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢!

        寫讀書(shū)的作文 篇8

          晚上,媽媽給我們講《弟子規(guī)》,我在巧虎里看到過(guò),會(huì)念兩句,媽媽講了后,我知道一些故事,喜歡讀書(shū)的人不管怎么苦,都會(huì)讀書(shū)。我問(wèn)媽媽什么叫消磨時(shí)間,就是浪費(fèi)時(shí)間的意思嗎?媽媽說(shuō)差不多是這個(gè)意思,但是電視里的新聞還是值得我們看的。這樣,我們就能知道和了解中國(guó)以外的世界,現(xiàn)代和古代的知識(shí)。

          我對(duì)媽媽說(shuō)我喜歡讀書(shū)。

        寫讀書(shū)的作文 篇9

          人生最美妙就是讀書(shū)的時(shí)光。臨窗讀一本喜愛(ài)的書(shū)無(wú)異于享受一次精神盛宴。對(duì)于人來(lái)說(shuō),書(shū)和食物同等重要,食物可以讓我們身體強(qiáng)壯,書(shū)可以使我們靈魂飽足。古人說(shuō)的好,書(shū)“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也”。

          讀書(shū)的過(guò)程其實(shí)也是交友的過(guò)程。把自己融入書(shū)中的情節(jié),進(jìn)入一種忘我的境界,與書(shū)中的主人公同呼吸共命運(yùn)。邀孔老夫子一起談心,與李白對(duì)酒當(dāng)歌,和林黛玉葬花吟詩(shī),與蘇軾觀赤壁風(fēng)云,看孔明運(yùn)籌帷幄、鞠躬盡瘁……。座擁書(shū)城,讀好書(shū)、交摯友。讓靈魂徜徉于五千年的經(jīng)典文字間,任想象自由馳騁,享受哉,愜意矣!

          翻開(kāi)厚實(shí)的紙張,撲面而來(lái)幽幽墨香,光華如熙,任時(shí)光在書(shū)頁(yè)翻飛的間隙里將流年轉(zhuǎn)換。漫步在過(guò)去與未來(lái)之間,奔走于靜默無(wú)聲卻鮮活的黑白文字之林,閱讀于我是快樂(lè)的,是我繁忙之余不可或缺的一種減壓方式,它可以慰藉我的心靈,可以使我重新得到力量。

          有位詩(shī)人曾說(shuō):“在書(shū)香里跳躍的人生,一定是智慧的人生;在書(shū)香里浸澤的生活,一定是美麗的生活!蔽覀兊娜松軌虻竭_(dá)什么樣的高度,取決于我們觸摸過(guò)多少文字,品味過(guò)多少書(shū)香。經(jīng)典的文字里有智慧的啟迪,讀書(shū)可以滌蕩我的靈魂,讀書(shū)可以為我們插上雙翅,使我們飛得更高更遠(yuǎn)。

          寫不盡讀書(shū)的好處,其實(shí)讀書(shū)就是讀自己,人生又何嘗不是一本書(shū)呢,成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)頁(yè)上輕盈地翻動(dòng)。而讀書(shū)于我,雖難達(dá)到饑時(shí)肉,寒時(shí)裘的最高境界,但它,確已成為我親近人生的一種方式,最美不過(guò)讀書(shū)時(shí)。

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