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      2. 讀書作文500字 讀書伴我成長

        時間:2021-05-20 11:23:58 讀書 我要投稿

        讀書作文500字 讀書伴我成長

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讀書作文500字 讀書伴我成長,歡迎閱讀與收藏。

        讀書作文500字 讀書伴我成長

        讀書作文500字 讀書伴我成長1

          打開存在和記憶的日記,一章一章地用淡淡的黃色故事再次呈現(xiàn)在我面前。

          “什么時候!”書中的人物彼此相遇,看到我驚恐萬分,但我繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往下看。

          不知不覺中,《三國演義》的卡通版完成了。然而,我記得的大部分是軍事指揮官是多么勇敢,在劍與劍的戰(zhàn)場上自由奔跑。不管輔導(dǎo)員有多少才能,他們都能在幾聲笑聲中讓敵人消失。就連馬兒里的紅兔呂布也逃不出白宮。

          看著它,時間就這樣過去了。在漫畫的陪伴下,我悠閑地度過了童年。

          “為什么天空是藍(lán)色的?”

          這個問題已經(jīng)向成年人問過很多次了,但答案往往不盡如人意。但是今天,由于光的散射,我終于從書中得到了答案。因為我得到了答案,我一整天都很開心。

          如今,科普書籍已經(jīng)“占據(jù)”了原始漫畫的位置,成為枕頭旁必不可少的書籍。

          魔法天體和宏觀宇宙已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了我的世界。只有到那時,我們才能理解宇宙是如此之大,而不僅僅是我們生活的地球。

          在科學(xué)領(lǐng)域,我也慢慢長大。

          “所以有細(xì)胞。我們是由這些點組成的嗎?”看著書中寫的東西,我不僅感到驚訝。我不知道我是什么,但現(xiàn)在我終于明白了。

          口渴意味著細(xì)胞中沒有足夠的水...

          在更多的書中,許多無法回答的問題都很容易解決。就這樣,我逐漸走進(jìn)了知識的大門,越來越多的知識出現(xiàn)在我面前...

          笑了笑,合上日記,讓這些故事繼續(xù)封存起來。

          閱讀,伴隨著我的成長,也讓我成長。通過閱讀,我使自己成長。我不知道書何時成為生活的一部分。不僅是課外書籍,還接觸教科書。在一本書里,我們看到了自己的成長足跡。

          閱讀讓成長之路變得輝煌。

          閱讀也讓我們的成長道路充滿美好的事物。

          所以我說,閱讀就是成長。

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          莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個比喻,我覺得很貼切。

          一談到讀書,我的話就多了!

          小學(xué)五年讀過的書不多,也不算少。

          三四歲時,我總依偎在媽媽懷里聽著天真的故事,聽得津津有味。但每次講了20分鐘,媽媽便催我上床睡覺了,我也只好帶著對下文的無限期待,被迫上床。

          讀書就這樣伴著我一路成長,回首我的讀書生涯:學(xué)習(xí)知識要一點一滴,善于積累。細(xì)小的石子能鋪出千里路,平凡的努力能攀登萬仞高峰,輕柔雨絲能滴穿巨石,涓涓細(xì)流能匯聚江河大川。通過平時的積累,這成了我一個習(xí)慣,也幫助我在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

          直到五年級時我竟然發(fā)現(xiàn)了離家不遠(yuǎn)處開了一家圖書館,里面有上百冊的圖書,我一有時間就往那兒跑,里面的故事吸引住了我;悲歡離合,更是讓我牽腸掛肚。

          到了三四年級時,我決定看世界名著《紅與黑》,可是我還一知半解,有的字音都讀不對,最后只能放棄了。

          到認(rèn)字多了以后,我便嘗試看一類文學(xué)小說,有一本令我印象深刻,是曹文軒先生的著作《青銅葵花》。這本書講述了一個農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花偶然相遇的故事。講到女孩葵花走丟時,我一著急哭了一場;后來看到他倆又因命運被迫分離,又哭了一場。這本書人物性格鮮明,質(zhì)樸淺顯,滿帶真情實感,使我不能自已,看了又看,硬是把書越看越透,真是“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”

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          如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,任我成長。如果我是一只小鳥,書就是湛藍(lán)的天空,任我高飛。如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。

          莎士比亞說:“書是全人類的營養(yǎng)品!备螞r對我這樣對閱讀喜愛的少年,它的功勞就更不言而喻了。

          書籍是打開通向新世紀(jì)的大門。與其在下課時去玩,不如端起好書,細(xì)細(xì)口味;與其在那發(fā)呆,不如拿起一本書,體會人世的真諦。

          讀書,教會了我很多道理,如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了:一個朋友勝過親人。他,能在你最需要時給你幫助,能在你最寒冷時給你溫暖和鼓勵。

          讀書,能給我們的快樂,當(dāng)福爾摩斯斗志斗勇,破解迷案時,我們是否會大快人心。當(dāng)白雪公主被王子救下時,我們是否會長舒一口氣,拍手大叫“真是太好了!”

          在我覺得生活乏味時,我能拿出一本書來讀,他,如同你的朋友,如同一個故地。沒有人能阻擋你閱讀的權(quán)利,在書中,你能領(lǐng)略浩淼天地,你能懂得中國五千年文明的延續(xù)……其中,我最愛的《小王子》。一次,我家的小狗“豆芽草”看見我在看書,就用爪子拍拍書,我以為它想看,就放在地上。誰知,一放下書,它就給叨走了。我去追,它卻把我的手抓破,但我依然拿著書去看。

          書是一把金鑰匙,打開知識的大門。書是一滴滴海水,讓我們在知識的海洋里暢游,書是一把把蔬菜,它是我們生活的必需品,它一直在培育我們的是靈魂。

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          小時候,我十分喜歡讀《安徒生童話》,喜歡讀巫婆是如何一步步迫害白雪公主的,小矮人又是如何不顧一切地救白雪公主,我從中明白了什么是善良與惡毒。后來,我只要有乞丐在街上乞討,我就會想盡一起辦法去給予他們一些幫助,盡自己所能來幫助他們。

          從讀書中,我收獲了做人要善良、要樂于助人的道理。

          小時候,我還特別喜歡《格林童話》,其中的‘龜兔賽跑’令我記憶深刻,故事中的兔子因為驕傲自大,輸給了做什么都慢吞吞的烏龜。我明白了做人不能太過于驕傲,要懂得適當(dāng)謙虛的道理。

          在上小學(xué)的時候,我十分喜歡《西游記》,西游記中的人物我早已耳熟能詳,孫悟空的神通廣大、豬八戒的肥頭大耳、沙僧的憨厚老實、唐僧的懦弱,深深得印在我的腦海,在他們?nèi)〗?jīng)的道路上充滿著驚心動魄,打打殺殺的情景讓我膽戰(zhàn)心驚。

          隨著年齡的慢慢變大,我漸漸地迷上了一些名著。初中的時候,我喜歡上了老舍筆下的《駱駝祥子》,里面的不少人物都給我留下了深刻的印象,如勤勞老實的主人公祥子、有點變態(tài)的虎妞、可憐的老馬與小馬祖孫兩代、兇殘的劉四以及大學(xué)教授曹先生等等的一些各式各類的人物。

          初中時,我還喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,這里面的主人公保爾?柯察金是一個堅強(qiáng)、勇于頑強(qiáng)拼搏的無產(chǎn)階級英雄。他有著鋼鐵般的意志,保爾的精神深深地打動了我。從中,我懂得了做人要勇敢、堅強(qiáng)、不畏艱險。

          經(jīng)典陪伴著我慢慢長大,讓我受益良多。我從讀書中汲取了知識和道理。這些經(jīng)典陪伴著我直到現(xiàn)在,是我生活中不可缺少的一部分。經(jīng)典就像我的良師益友一樣影響著我,讓我不斷進(jìn)步,讓我感到充實、快樂。

          在經(jīng)典中感悟成長!

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          書,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書,是一雙翅膀,讓我們在知識的藍(lán)天中翱翔。我愛看書,書是我的好朋友,書伴我快樂成長。

          在我上幼兒園的時候,《格林童話》是我的第一本書。我迷上它的原因是媽媽給我買來之后,翻開它的時候,書里的彩圖瞬間吸引了我的視線,我不由自主地走了過去,坐在桌前借助拼音如饑似渴地讀了起來。書中的世界奇妙又美好,每當(dāng)我讀完一個故事,就會明白一個道理。

          小學(xué)四年級,我開始喜歡讀漫畫書,雖然漫畫不是父母認(rèn)為的有益書籍,但我也能從中學(xué)到一些新詞語,和一些很奇特的表達(dá)手法。每買一本漫畫書,一周的零花錢就“飛走”了,所以我看漫畫的時候會覺得每一個字都很珍貴,看完一頁都舍不得翻下一頁。

          而現(xiàn)在,我喜歡看各種文學(xué)名著。喜歡深入地了解作者,了解作者的寫作背景和家庭背景。我最喜歡看高爾基的《童年》,并且十分同情主人公的遭遇。

          每有空閑,我都會拿起一本書,因為每本書都能讓我學(xué)會一些新的知識,而且有些書籍還可以讓我了解到國內(nèi)外旖旎的風(fēng)光和一些國家大事,即使不出門也能增長見識。

          如果說看電子書是一頓美味的快餐,那么我覺得紙質(zhì)的書就是一場盛宴。只要細(xì)細(xì)地品味,不管是“開卷有益”,還是“溫故知新”,都能讓我領(lǐng)會到書中的意境。飯吃多了身材就會胖,書看多了,知識也會隨之增加。人類最寶貴的東西是靈魂,書就是凈化靈魂的使者。

          書是我人生的向?qū)В俏抑匾呐笥,我不能沒有書在身邊。讀書伴我成長,我愿讓書籍的墨香,成為我人生中最靚麗的風(fēng)景。

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          記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

          上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。

          低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真讓人愛不釋手。

          在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在講《美麗的.海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

          現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!

          讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

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          古人云:"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”

          一本《樂府詩集》,足以慰這世間風(fēng)塵,足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡,安享平靜,這就是圣賢書。

          翻開《樂府詩集》,那些壯麗的生活畫卷次第展現(xiàn)在我面前,好似夢回古國,神游浮華瞬間。入耳的是漢樂府的縹緲樂聲,入眼的是“草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說著中國上下五千年的傳說,和古人傳唱的生活辭調(diào)。

          體會《樂府詩集》中的萬般憂樂,我逐漸沉醉其中,想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻(xiàn)于詩句隱藏的情感之中,也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢。在這詩詞的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。

          是誰驚擾了

          陌上新桑?是誰感嘆道這天懸星河?又是誰身負(fù)響“呦呦鹿鳴”的重任?

          令我思索的還有那篇《花木蘭》!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息!

          花木蘭,一個手持長劍,代父從軍的女俠,她曾有過悲傷,也曾有過嘆息,她不是“不聞爺娘喚女聲″,她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對爺娘的掛念,木蘭知曉,英雄是沒有牽掛的,沒人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩意,已經(jīng)把自己化作木蘭,去感受她的悲歡離合,感受她的喜怒哀樂,從中,又多感悟出了一些生命的意義。

          每看一書,合卷之后,請閉眼再讀,你會覺得書如人生,人生如書。生命不息,讀書不止。書是至交知己,是長輩是伴侶,值得一生相守。一生讀,讀一生。

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          君子只有讀懂兵法,才會驍勇善戰(zhàn),君子只有讀懂書籍,才能成人之才;君主只有讀懂書卷,才能治理國家?偠灾,一個國家的興亡盛衰與聯(lián)合消邦,還是縱觀歷史博覽群書,一個字“書”,取決一個國家的前途命運。

          記得我剛滿周歲,爸媽就帶我嘗試走路和學(xué)說話。令我印象最深刻的一個字就是“書”。當(dāng)我學(xué)會如何認(rèn)東西時,我看清了:書里散發(fā)著一股優(yōu)雅盛凡的氣息;書里的人物皆都栩栩如生,事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂的情緒、悲歡離合的人生。書,讓我明辨了生活中的是非。

          稍大一點后,跨進(jìn)幼兒園的大門,我才明白:書里不僅記存了事情,還伴我學(xué)習(xí)了了一個奇妙的字母,伴我認(rèn)識了一個神奇的數(shù)字,帶我們縱觀了一個神奇的漢字。從那之后,書為我的生活增添了了濃墨重彩的一筆。

          當(dāng)我的雙腳進(jìn)入小學(xué)的場地,伴隨我的不僅是一本書籍,還將迎接一輪挑戰(zhàn)。早晨,東方泛白,我早已在窗前,迎接美好的一天;午飯后,輕一口香茗茶,此時拿起一本書,或隨意翻閱,或細(xì)細(xì)品味,伴著茶的芳香融入書香;夜晚,當(dāng)喧鬧的都市安靜下來,我倚在床頭,輕輕捧一本書,再次細(xì)細(xì)品味于其中,和著書香進(jìn)入夢鄉(xiāng)……現(xiàn)在,讀書也成了我生活的一部分,它與我約定:一同相互伴隨到永遠(yuǎn)!

          書,讓我洗禮心靈;書,讓我受益匪淺;書,讓我認(rèn)清世界。書,將伴隨著我,我的知識庫也長久地存入記憶……朦朧中,它與我約定的承諾,將拉著我,邁著堅定的步伐向成功的山崖進(jìn)發(fā)……

          書,你和我將伴隨之永,你永遠(yuǎn)屬于大家!

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          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鴮ξ襾碚f,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!

          小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。

          上幼兒園時,媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時,媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。

          轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時,我就把它們積累到本子上,時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。

          在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來?吹谜蕰r,我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來。”但我的眼睛卻不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯再看書不行嗎?這真是個壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好!蔽衣牶螅班圻辍币宦曅α,全家人都樂了。

          書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!

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          書,這是一個迷人的字眼。仔細(xì)地去品味,它就能把一個愚鈍的人變成有智慧的人。

          曾國蕃你們都認(rèn)識吧?他在文學(xué)方面成就很高,歷史對他在文化方面的成就貢獻(xiàn)有如下評價:宗宋弘漢,正道崇文,繼前儒事業(yè);救亡圖存,興工振教,啟近代風(fēng)流。但是你們知道嗎?曾國藩小時候真的是挺笨的,起碼和聰明是完全搭不上邊的。一次,曾國藩的父親帶著他和妹妹出去游玩,途中出了道上聯(lián),他的妹妹馬上對出下聯(lián),可曾國藩在四天后才對出來。為什么曾國藩后來在文學(xué)方面有如此高的成就呢?就是因為他努力看書學(xué)習(xí),不斷從書中吸取知識的緣故呀!

          在小時候,我的腦袋里只有三件事情:看電視、玩電腦、吃零食。當(dāng)時真的是胸?zé)o點墨。記得有一次,媽媽找了一本書硬是逼我坐下來看,當(dāng)我隨手翻開其中一頁時,就被里面的畫面吸引住了。從此,一發(fā)不可收拾,我就迷上了書。于是,書這位良師益友一直陪我到現(xiàn)在,我相信接下來的日子,我的生活中肯定還是離不了書的。我從一年級的繪本。到現(xiàn)在的各類小說,它們都使我受益無窮。它們不僅能使我放松身心,也可以提高我的寫作水平,讓我掌握更多的課外知識。如今,我已是同學(xué)們眼中的小博士、小作家了。

          好讀書,讀好書。這是讀書的真諦,一個愛讀書的人以后肯定會有一番作為的。一個不看書的人,他的生命是黑暗的,是干涸的。書則是一束光,一條河。

          放下手機(jī),拿起一本書;關(guān)掉電腦,拾起一本書。讀書,會使你終生受益。好讀書,讀好書,人人都該做到這點。

        讀書作文500字 讀書伴我成長11

          深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個個都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……

          六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過了一個春秋。

          上小學(xué)了,學(xué)會了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄剛強(qiáng)勇猛,看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅強(qiáng)正義的品質(zhì)。人也比年少時多了一點穩(wěn)重。正是書,讓我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現(xiàn)在才看過?

          上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學(xué)》。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué),讓我多了一份機(jī)敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認(rèn)識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪,奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個春秋,書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。

          書,是你撐起了我灰暗天空,點綴了我枯燥生活,滋潤了我枯干心靈!

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          郁郁蒼蒼的樹蔭下,寂靜的小院里,柔和的燈光中,處處都留下了我讀書的印跡。

          我記得,在長長的暑假里,我如饑似渴,拜讀了好幾本書,這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”,如同陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對挫折不折不撓,我內(nèi)心也為之而顫動。這些書中,最令我刻苦銘心的書,是那本《假如給我三天陽光》。

          這本書中的海倫凱勒是一位殘障教育家,被認(rèn)為是19世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。8歲時,父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐。在家人和家庭的幫助下,她先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。

          她是一個意志堅強(qiáng)的女孩兒,由于她又盲又聾又啞,學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難,剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時候,她遇到了麻煩。老師上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生人數(shù)多,老師也不能給她一些特別的照顧。這時,她并沒有放棄,而是以更堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上。最終,她如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。面對殘酷的現(xiàn)實,海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界。

          從她的身上,我學(xué)到了什么叫堅強(qiáng),什么叫意志。是海倫讓我得到了成長,在我以后碰到困難時,我還有什么理由說退縮,說放棄?我要感謝書,是書讓我明白了做人的道理,是書,讓我真正成長為一個強(qiáng)者。

          同學(xué)們,捧起好書吧,讓更多知識的種子在我們那幼小的心田里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓好書伴我們成長吧!

        讀書作文500字 讀書伴我成長13

          書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給予了我豐富的知識;是書,讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書,讓我明白了許多做人的道理……

          在我一兩歲的時候,每天晚上睡覺前,媽媽都給我讀故事書。一個個生動有趣的故事,總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。上幼兒園后,我學(xué)會了一些簡單的拼音,媽媽便給我買回來一些拼音讀物,我讀的第一本書就是《安徒生童話》,從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中,我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。漸漸地,我越來越喜歡讀書了。

          上小學(xué)后,我讀得書也就更多了!渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識了盤古、女媧、后羿等許多傳奇人物;《伊索寓言》讓我懂得了很多做人的道理;《十萬個為什么》讓我學(xué)到了很多科普知識,上到天文、下到地理;《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》等一部部兒童文學(xué),讓我深受教育,獲益匪淺。

          今年暑假,媽媽給我買回來一套動物小說大王沈石溪的作品集,有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。從這些動物小說中,我知道了動物是人類的好朋友,保護(hù)動物,人人有責(zé)。

          讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅豐富了我的知識,開闊了我的眼界,還讓我的寫作水平有了很大的提高。現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,有書相伴,我成長并快樂著……

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          每個人都有自己喜歡的一本書,對它會格外珍惜,愛護(hù),甚至百看不厭。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!在讀書中不斷地尋找樂趣,給自己平淡無奇的生活增添一分色彩,而且還可以學(xué)到知識,這不是錦上添花,一舉兩得的事嗎?

          在我小學(xué)四年級的那段光景里,我的閱讀面非常狹小,甚至每次到了書店,也只看鄭淵潔的童話故事,其他的一律把它放在一旁。有一天,姐姐看不下去了,她教育我說:“你的閱讀面太狹小了,難道你以后就只看鄭淵潔的書嗎?這是不現(xiàn)實的。你要放寬眼界,多閱讀一些科普類的書籍,這樣你的知識就會更廣了,你說呢?”聽了她的這番話,我頓悟了,立即奔上樓,去挑選書籍了。

          中飯過后,我品味起了第一本歷史類的書籍―《明朝那些事》。別看它似乎很深奧,講述的都是一些復(fù)雜的歷史故事,其實不然,里面都是一些通俗易懂的語言,以我現(xiàn)在的水平,完全可以。我興致勃勃地翻開書頁,仔細(xì)地閱讀,不放過一個標(biāo)點。

          時間一眨眼就過去了,我看看表,已經(jīng)5點了,再看看外面,太陽下山了。我這才感受到了我做了一件挑戰(zhàn)自己極限的事——我閱讀了4個小時,在此以前,讓我在書架上找書都會抓耳撓腮、心不在焉的,何況是連續(xù)閱讀4個小時!我真不敢相信我做了這樣一個“壯舉”。

          晚上,八點的鐘聲敲響,我該去睡覺了,可我怎么也無法安睡——我心里還是惦記著那本書,經(jīng)過一番思考,最后我還是經(jīng)不住書的誘惑,小心翼翼地起身,開起臺燈,把它一口氣看完了。結(jié)果第二天,我變成了一只“大熊貓”,被老媽臭罵了一頓。但我心里還是充滿了幸福感。

          現(xiàn)在,書成了我的朋友、老師,一盞指路的明燈,陪伴我一生。照亮我前進(jìn)的道路,并指引我勇敢地向前!

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          我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          我喜歡讀書,每天都會抽出一部分時間去看書。在讀書的過程中,我深刻體會到了讀書的樂趣。

          讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》,故事的主人公是小女巫青豆,她是一個心地善良的小女孩,她有一個小小的心愿:擁有一只屬于自己的小貓?墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬?于是,她嘗試了一個又一個的辦法,換來的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時候,女巫阿鳴出現(xiàn)了,她告訴小青豆,在不遠(yuǎn)處的木屋里有個叫阿里的小男孩,阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書,你去找阿里,他就會告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時,在木屋里撿到了一本書,叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》?吹竭@些之后,阿里突然明白了,女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后,阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓,還和小女巫青豆成為了好朋友。

          這個小故事告訴我們,無論做什么事情,都不能莽撞,要學(xué)會用正確的方式溝通,不然浪費了時間,事情還做不好。

          讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!

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