讀書(shū)與生活
讀書(shū)與生活1
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,如果沒(méi)有它,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,不能自由翱翔。記得曾孫中山說(shuō)過(guò):“我一天不讀書(shū)便不能生活!
每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū),整個(gè)人都好像在書(shū)的海洋里了。在書(shū)的海洋里慢慢尋找書(shū)的奧秘,和蘇軾一起陶醉在望湖樓,和遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和李白一起送行汪倫……隨著我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,我知道的知識(shí)也越來(lái)越多。原來(lái)會(huì)七十二變的孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),《水滸傳》中108個(gè)好漢在梁山起義,最后失敗的事情;《三國(guó)演義》中我學(xué)習(xí)了要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠言逆耳,做人要做正直的人,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而出賣(mài)自己的靈魂……
要說(shuō)讀書(shū),那詩(shī)也算是讀書(shū)的一部分吧?就比如:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我感受到了。高話的遠(yuǎn)大志向,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅(jiān)定決心,“欲窮千里目,更上一層樓”讓我知道了王之渙堅(jiān)持不懈的精神!記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,鼓勵(lì)人們多讀書(shū),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,其實(shí)每一本書(shū)都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。
讀書(shū)與生活2
我的讀書(shū)生活,是從一本寓所預(yù)言開(kāi)始的。
開(kāi)始讀的時(shí)候是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏x,于是,我讓媽媽給我買(mǎi)。我開(kāi)始讀了,我翻了幾頁(yè),覺(jué)得很有趣,于是我又從第一面從新開(kāi)始細(xì)細(xì)讀,我讀到第81面時(shí),媽媽讓我吃飯,后來(lái)因?yàn)闀?shū)的喜愛(ài),而每天讀一本,每晚讀兩頁(yè),再后來(lái),我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書(shū)每天讀幾遍。后來(lái)又迷上了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》。
問(wèn)題又來(lái)了,四大名著讀完了,基他書(shū)也讀了好幾遍,怎么辦?我將舊書(shū)雙讀了一遍,下所為“溫故而知新”。讀了以后,我又覺(jué)得像是讀了一本新書(shū)一樣。又讓我這個(gè)愁眉苦臉的人開(kāi)心了起來(lái),像是讓我有了多個(gè)快樂(lè),又像有了一個(gè)新朋友在陪伴我玩耍。
我的讀書(shū)生活就是這樣,有這一個(gè)我彩的圖書(shū)全套大圖覽,讓一個(gè)不懂書(shū)的人體驗(yàn)了讀書(shū)的快樂(lè),學(xué)會(huì)了讀書(shū),知道了書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)與生活3
知識(shí)的汪洋浩瀚無(wú)邊,書(shū)本就像一葉葉扁舟,載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過(guò)是幾張紙,隨風(fēng)逐流,很快一個(gè)水花過(guò)來(lái)便被無(wú)聲的淹沒(méi)在潮水之中;而有的人乘的則是一本厚厚的書(shū)本,揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,掛起了尋底的鐵描,樹(shù)起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌,體驗(yàn)著大海的博大精深;于是在乘風(fēng)破浪的書(shū)中成長(zhǎng),成才……
說(shuō)起看書(shū)我還有不少趣事:
晚上,媽媽睡著后我朝媽媽做了個(gè)鬼臉確定沒(méi)事以后,我提著拖鞋,踮著腳跑到了我的房間,耶!萬(wàn)事大吉!我開(kāi)了燈,掩著門(mén),拿起書(shū)就“吃”我也不是書(shū)因?yàn)闀?shū)而能廢寢忘食的,不一會(huì)我就睡著了,對(duì)說(shuō)睡就睡,我趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)。第二天后果怎樣,料你們也知道了我只能望著窗外收廢品的車(chē)滿(mǎn)載的向回收站走去……
讀書(shū)與生活4
我的課余生活豐富多彩。課余時(shí)間,我喜歡讀書(shū),畫(huà)畫(huà)兒,打乒乓球,踢球,龍其喜歡讀書(shū)。讀書(shū)已成為我課余生活中不可缺少的,最重要的一部分。
從小,我就很喜歡讀書(shū)。剛開(kāi)始,我愛(ài)讀朝文動(dòng)畫(huà)書(shū)。二年級(jí)以后,我讀帶有拼音標(biāo)注的卡通故事書(shū)。通過(guò)讀一本本充滿(mǎn)童趣的卡通故事書(shū),我與書(shū)中的人物同悲同喜,仿佛自己也進(jìn)入到書(shū)中的世界。
上三年級(jí)后,我開(kāi)始對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生興趣,我讀過(guò)《我的童年》《西游記》《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》等中外名家的小說(shuō)。在我讀過(guò)的小說(shuō)中,我最喜歡的是楊紅櫻的《非常媽媽》,這篇小說(shuō)讓我明白了母愛(ài)的偉大,雖然媽媽們愛(ài)孩子的方式各不相同,但每個(gè)媽媽都很愛(ài)自己的孩子。通過(guò)讀這篇小說(shuō),我也更加理解我的媽媽了。
在讀書(shū)的同時(shí),我也養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,就是每讀完一本精彩的書(shū)或一篇故事,我都會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)讀書(shū)筆記。通過(guò)讀書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記,我的閱讀能力和寫(xiě)作能力日漸提高,我寫(xiě)的作文也陸續(xù)獲得了各種作文比賽。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的課余生活變得更加豐富多彩。
讀書(shū)與生活5
要問(wèn)我最喜歡做什么,我定會(huì)搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)回答:吾甚愛(ài)讀書(shū)也。
我什么書(shū)都讀:四大名著、希臘神話、科幻小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)……數(shù)不勝數(shù)。
讀《西游記》,我會(huì)為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化;讀《斑羚飛渡》,我會(huì)被老羚羊們?yōu)榱撕蟠鵂奚晕业钠焚|(zhì)感動(dòng);讀《三體》,我會(huì)因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書(shū)里,大家稱(chēng)我為“書(shū)蛀蟲(chóng)”;因?yàn)槲铱偸窍矚g思考書(shū)中的情節(jié),所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱(chēng)呼;我因?yàn)樽x過(guò)好多次百科全書(shū),掌握了很多知識(shí),所以又成了“會(huì)行走的百科全書(shū)”。
有一次吃完飯,媽媽在廚房洗碗,而我則坐在一旁,繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí),我們倆都忍不住哈哈大笑,笑得滿(mǎn)地找牙,恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂(lè),樂(lè)完了,就再念一遍接著樂(lè),整個(gè)屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
還有一次,好像是因?yàn)樵谥v書(shū)中的一個(gè)好玩的情節(jié),我們都又哈哈大笑起來(lái),那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。
看,讀書(shū)使我家總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),也讓我的生活更美好了!
讀書(shū)與生活6
讀書(shū)能給我們帶來(lái)許多知識(shí),就正如前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而且只要多看書(shū),看好書(shū)就能是你的生活更豐富。
我記得在四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橛羞^(guò)敏,中午不能睡覺(jué),老師就讓我在中午的時(shí)候看書(shū),于是我去教室選書(shū)看,之后我看到了一本名叫《雙面獵犬》的書(shū)時(shí)我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)一定很好看,于是我就拿了這本書(shū)到寢室去看,一到那里我就找了把椅子,坐在那津津有味地看起來(lái),我才看幾頁(yè)紙就不知不覺(jué)地過(guò)去了20分鐘,果然時(shí)間不饒人,我一個(gè)中午才感覺(jué)過(guò)去了幾分鐘,卻過(guò)去了整整一個(gè)半小時(shí),我只好戀戀不舍的帶著書(shū)回到了教室。
一到下課,我就對(duì)書(shū)中主人公接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事浮想聯(lián)翩,我還在對(duì)那本書(shū)牽腸掛肚,擔(dān)心那本書(shū)會(huì)被別人那走,我有時(shí)還會(huì)情不自禁的跑過(guò)去看一看,一直放不下心來(lái)。
終于到了第二天中午了,我珍惜時(shí)間,一個(gè)勁地往教室跑,拿了書(shū)后又往寢室飛快地跑了過(guò)去,還想多看一會(huì)兒。一到寢室,我拿著書(shū)在坐好后像一匹餓狼,貪婪地讀者,時(shí)時(shí)刻刻害怕午休的時(shí)間過(guò)去,終于我飛快地把那本書(shū)讀完了,讀完后我一直對(duì)文中的故事念念不忘,直到現(xiàn)在我還在讀那本書(shū)。
這就是我的精彩讀書(shū)生活,怎么樣,不錯(cuò)吧。
讀書(shū)與生活7
“書(shū)”這個(gè)字,大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書(shū),書(shū)給予了我們知識(shí)。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到從心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!
如果說(shuō)讀一本好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩翩起舞,我在讀書(shū)中找到快樂(lè)。小時(shí)候,我臨睡前,都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)小故事,我才會(huì)乖乖的去睡覺(jué),小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)童話故事,小美人魚(yú)就自己心愛(ài)的人,不惜犧牲了自己,化為泡沫;小紅帽機(jī)智勇敢,與灰太狼作斗爭(zhēng),令我折服;賣(mài)火柴的'小女孩渴望溫暖,渴望回家,令我憐惜;還有那善良可愛(ài)的白雪公主,她的真誠(chéng),令我佩服。
每當(dāng)讀著這些美麗,動(dòng)人的童話,我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我在讀書(shū)中得到快樂(lè)。讀著文認(rèn)為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫(xiě)下了動(dòng)人詩(shī)歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人一步一步走向成功!白紙黑字,無(wú)需彩色,一字一句,行云流水。書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,書(shū)是作者情感的流露。讀書(shū)真好!
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,無(wú)論何時(shí),都愿書(shū)能與我相伴,都愿書(shū)能與我相伴,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)與生活8
“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū),能豐富我們的知識(shí);書(shū),能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯;書(shū)能使生活更美好。
記得我第一次讀書(shū)是在一年級(jí)的暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書(shū)很無(wú)趣,每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看,我只好很不情愿地拿起書(shū),慢慢地看起來(lái)?墒俏铱粗粗蝗痪椭粤,這起伏的情節(jié),這有趣的話語(yǔ),這生動(dòng)的形象,讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書(shū)起了興趣,而那本書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》,正是那本書(shū)啟發(fā)了我。從此以后,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書(shū)不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn),還能教會(huì)我們折紙。有一次,我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》,我照著上面的說(shuō)明,折出了一個(gè)豬八戒的臉,再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)!我又折了一個(gè)千紙鶴,拉了一下翅膀,頭就會(huì)就往下啄,真是栩栩如生。真有意思!不用人教,我也可以學(xué)會(huì)折紙。
書(shū)可真是我的好老師。∪绻f(shuō)書(shū)是大海,那我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游;如果說(shuō)書(shū)是天空,那我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔;如果說(shuō)書(shū)是大山,那我便是登山者,在書(shū)上攀登。讀書(shū)讓生活更美好!
讀書(shū)與生活9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基說(shuō)的一句名言,我認(rèn)為的確是這樣,我們不能只局限于那些需要學(xué)的課本上,我們要多讀課外書(shū)。如果你不多讀課外書(shū),低年級(jí)學(xué)習(xí)好,年級(jí)越高,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來(lái)越差,聽(tīng)講再認(rèn)真也不如往前了,很多知識(shí)會(huì)逐漸聽(tīng)不懂了,為什么呢?因?yàn)槟惴e累的知識(shí)太少了,你腦子里沒(méi)有可供你選擇的知識(shí)了,則有難一點(diǎn)的題型就不會(huì)做了,學(xué)習(xí)成績(jī)也就越來(lái)越差了。
有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小女孩,在上小學(xué)1——6年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)在班級(jí)甚至年級(jí)中都名列前茅,老師與家長(zhǎng)都以她為榮。但她從不看課外書(shū),有了閑暇時(shí)間就開(kāi)始玩兒,玩兒不到兩個(gè)小時(shí)不回家。老師和家長(zhǎng)常常為此擔(dān)心,常常讓她多看些課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),也常常挑好地故事給她講,讓她體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè),她也愛(ài)聽(tīng),就是不自己讀。家長(zhǎng)曾經(jīng)嘗試過(guò)多種方法,都不管什么用。
直到她上了中學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)驟降,知道了不讀書(shū)的后果。再找到真正原因后,發(fā)奮努力,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚呀!她明白了讀書(shū)的重要性!漸漸地,她的學(xué)習(xí)成績(jī)又好了起來(lái),一有時(shí)間就不停地讀書(shū)了,甚至一有時(shí)間就泡在圖書(shū)館里。
通過(guò)這個(gè)小故事,我們知道了讀書(shū)的重要性,讀書(shū)多了,學(xué)習(xí)到的知識(shí)就多了,所謂的叫讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆自有神知識(shí)的積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,用到哪一點(diǎn)的知識(shí)時(shí)就會(huì)厚積薄發(fā)的呈現(xiàn)出來(lái),問(wèn)題就會(huì)迎刃而解……
學(xué)習(xí)好了,將來(lái)工作就不發(fā)愁了,生活就會(huì)十分美好!
讀書(shū)與生活10
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,讀書(shū)使我們情趣高雅,讀書(shū)使我們學(xué)會(huì)思考,讀書(shū)使我們的人生更加豐富充實(shí)。只是我領(lǐng)悟到的。的確是這樣,讀書(shū)就是一種享受,是一種快樂(lè),是一種精神的寄托……
平時(shí),我做喜歡讀一些關(guān)于歷史故事的書(shū)和中外名著。比如《四大名著》、《史記》等等,讀這些書(shū)對(duì)我以后學(xué)歷史,能打下一定的基礎(chǔ)。
讀書(shū)也給我一種與眾不同的快樂(lè)。只要我覺(jué)得無(wú)聊或有空余時(shí)間時(shí)就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國(guó)》津津有味地讀起來(lái)。每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),就仿佛身臨其境,隨著易中天教授一起來(lái)“品三國(guó)”。這本書(shū)寫(xiě)了在三國(guó)時(shí)期,誰(shuí)也不知道當(dāng)時(shí)的真實(shí)狀況,現(xiàn)代人不都是結(jié)合一些記載的書(shū)推理出當(dāng)時(shí)的情形嗎?而這本書(shū)正寫(xiě)得是易中天的推理。見(jiàn)解。
像這類(lèi)書(shū)籍該怎樣讀呢?我讀時(shí)都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是拿一把小尺、紅筆,把一些關(guān)鍵的句子或精彩的地方用筆畫(huà)下來(lái)。如果遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,做個(gè)標(biāo)記,讀后在來(lái)查,我就是這樣讀的。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就是在和一個(gè)高尚的人談話”……是呀,是呀,古今中外曾經(jīng)有多少大師稱(chēng)x讀書(shū)呀!看來(lái)我們要多讀書(shū),這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面,做一個(gè)博古通今。滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文學(xué)人。
讀書(shū)與生活11
俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!弊x書(shū)亦是如此。書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。
自從,西湖邊的圖書(shū)館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末,我就會(huì)去那兒看書(shū),而且,一待就是好幾個(gè)小時(shí)。
記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館。走進(jìn)大門(mén),里面可真寬敞!大廳里擺著好大一張桌子,應(yīng)該是給不看書(shū)的大人坐的;再往里走,左手邊是兒童讀書(shū)區(qū),而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū),里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了大大小小的孩子們:有五六歲的幼兒,七八歲的孩童,十三四歲的少年……
我看到了一本《淘氣包馬小跳》,標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》,整冊(cè)馬小跳我就差這本了,今天竟然被我找到了!
于是,我拿起書(shū),迅速地往凳子上一坐,如饑似渴地看起來(lái)……
我一口氣看完了書(shū),已經(jīng)抬頭看看窗外,夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫,好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的,心滿(mǎn)意足。
書(shū)使我的生活變得絢麗多彩,讓我的生活變得更加美好!
讀書(shū)與生活12
最近,我看了一本書(shū),名叫《埃米爾擒賊記》,書(shū)中寫(xiě)了小學(xué)生埃米爾用自己的智慧拿回了自己被小偷偷走的錢(qián)。下面我就給大家介紹一下里面的主人翁吧!埃米爾,他五歲時(shí),失去了爸爸,他非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)粠в裁钡南壬,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)他,人們?cè)谧C明他是壞人之前,總是認(rèn)為他是好人;古斯塔夫,他有一個(gè)喇叭,區(qū)里所有的孩子都認(rèn)識(shí)他,像對(duì)待總統(tǒng)一樣對(duì)待他。讀了這篇故事,我最喜歡的是第十四章,《別針?biāo)杂兴挠锰帯。在這章中,寫(xiě)了小偷(帶硬帽的先生)去了一家商業(yè)銀行,準(zhǔn)備把他偷來(lái)的錢(qián)換零。埃米爾說(shuō)這錢(qián)是他的,出納員問(wèn)他在鈔票上有沒(méi)有做記號(hào),埃米爾搖搖頭。正當(dāng)小偷準(zhǔn)備拿錢(qián)走的時(shí)候,埃米爾突然記起自己用別針把錢(qián)別在口袋上過(guò),錢(qián)上會(huì)留下針孔,這說(shuō)明了埃米爾很是機(jī)智、聰明。讀了這本書(shū)我明白了,做每一件事,無(wú)論多么困難、危險(xiǎn),只要你是對(duì)的,就要堅(jiān)持做下去;一個(gè)問(wèn)題不一定非要用武力來(lái)解決,要用智慧、動(dòng)腦筋想辦法來(lái)處理,或借助外力來(lái)解決。
讀書(shū)與生活13
我最喜歡看書(shū)。在我的房間里,書(shū)桌上、柜子里、有時(shí)連椅子上也到處放的是書(shū),有童話故事、十萬(wàn)個(gè)為什么、一千零一夜等好多的書(shū),只要我一上街,我都會(huì)要求父母給我買(mǎi)一本好看的故事書(shū)。
有一次,爸爸把我?guī)У绞盏昀飦?lái),說(shuō):“你到這里看會(huì)書(shū),我?guī)湍闳ベI(mǎi)香蕉。”我說(shuō)“那好吧,我在這里看書(shū)!卑职肿吡,我就拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
我看了一會(huì)便被書(shū)里的故事給“迷”住了,書(shū)上面的小姑娘真的好可憐,她媽媽去世了,她的爸爸也得了白血病,她無(wú)能為力,只能去外面要錢(qián)來(lái)給她爸爸治病,真的好可憐!
當(dāng)我還沉浸在小姑娘的悲傷里的時(shí)候,爸爸就過(guò)來(lái)了,我也只好放下書(shū),跟爸爸一起回家了。
在回家的路上,我一直在想那個(gè)小姑娘的故事,真想讓那個(gè)小姑娘變得非常非常幸福。
讀書(shū)與生活14
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹诤倮,我讀了許多書(shū),有《碧血?jiǎng)Α、《三?guó)演義">三國(guó)演義》等,但我最喜歡的還是《莎士比亞戲劇選》。
《莎士比亞戲劇選》是一本戲劇選集,選有“第十二夜”、“理查二世”等優(yōu)秀作品。我很喜歡“威尼斯商人”這份劇本。它贊揚(yáng)了樂(lè)于助人的安東尼奧,批判了自私自利的猶太商人。并通過(guò)故事情節(jié)向世人昭示真理。大家不要認(rèn)為它是枯燥無(wú)味的,相反,它很有趣。整個(gè)故事穿插于各種人物的有趣對(duì)話之中,我來(lái)給大家分享一段吧!猶太商人夏洛克:“公正的助理,您真好!不把天秤偏向于任何一邊。”助理(女扮男裝):“嗯!既然你要割下對(duì)方的一磅肉,那就不能多,也不能少,還不能有血。不然,就得交出違約金!卑矕|尼奧:“助理,您太公正了!”
上面這段對(duì)話通過(guò)兩個(gè)不同立場(chǎng)的人說(shuō)同樣的話來(lái)突出助理的聰明過(guò)人;同時(shí)也通過(guò)強(qiáng)烈的對(duì)比使人印象深刻。這就是我的寒假讀書(shū)生活,希望同學(xué)們都能愛(ài)上閱讀!
讀書(shū)與生活15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、是我們的良師益友、書(shū)卻也是我們生活更美好的精神食糧。
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”所以書(shū)是讓我生活更美好的精神食糧,因?yàn)闀?shū)里有豐富的知識(shí),能開(kāi)闊我的視野,因?yàn)槎嘧x書(shū)能讓我足不出戶(hù)就能夠了解大千世界,所以只要你讀書(shū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是奇妙無(wú)比的、是無(wú)所不能的。
記得有一次,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,在少數(shù)民族有什么風(fēng)俗習(xí)慣、特產(chǎn)是什么……一連串的問(wèn)題可把同學(xué)們給難住了,老師又給了獎(jiǎng)勵(lì)性的分?jǐn)?shù)——5分,面對(duì)這個(gè)誘人的分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是一個(gè)也沒(méi)有舉手,這時(shí)我想到了我曾經(jīng)看的《天下奇聞》于是我把手舉得高高的,并輕輕松松的把問(wèn)題回答上來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的,都向我投來(lái)羨慕的眼光,這時(shí)我感到書(shū)是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分,書(shū)可以讓我心情愉快、生活美好。
總而言之,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多讀書(shū)能夠讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,多讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)還能讓我們的心情愉悅、生活美好。
【讀書(shū)與生活】相關(guān)文章:
讀書(shū)與求異作文03-07
英語(yǔ)作文范文:城市生活與鄉(xiāng)村生活09-13
愛(ài)心與教育讀書(shū)心得03-23
科技與生活的高中作文12-20
科技與生活作文12篇11-06
科技與生活作文13篇10-02
科技與生活作文(7篇)08-23
環(huán)保與生活作文2篇04-12
網(wǎng)絡(luò)與生活作文6篇03-06