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      2. 熱愛(ài)讀書(shū)作文

        時(shí)間:2021-05-28 09:09:43 讀書(shū) 我要投稿

        熱愛(ài)讀書(shū)作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎大家分享。

        熱愛(ài)讀書(shū)作文集錦15篇

        熱愛(ài)讀書(shū)作文1

          書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè),一種成長(zhǎng)。沏一杯香茗,捧一本好書(shū)。與一位高尚的人談話(huà),名著古籍如同大樹(shù),伴我成長(zhǎng);小說(shuō)詩(shī)歌宛如鮮花,芬芳而又艷麗。細(xì)細(xì)品讀,每一本書(shū)都扣人心弦,令人震撼文字的精彩。每一本書(shū)都新穎獨(dú)特,令人無(wú)法自拔,沉醉其中。

          魯迅的《阿Q正傳》、《孔乙己》、《朝花夕拾》每一本都受到世人的傳送。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》每一本都被視為藝術(shù)珍品。中國(guó)古典四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》每一本都被世代仰慕。是啊!文字有多么大的魔力能創(chuàng)造出這么好的作品。

          第一次看《童年》我就對(duì)它愛(ài)不釋手了,我驚訝于高爾基作品的藝術(shù)魅力。我看到阿廖沙在童年時(shí)代度過(guò)的艱難歲月,他在暗無(wú)天日的舊社會(huì)里尋找光明的奮斗歷程。小說(shuō)還刻畫(huà)了幾個(gè)性格鮮明的人物:兇狠殘暴的外祖父,心地善良的外祖母,老實(shí)本分的父親,殘忍狠毒的繼父,自私自利的兩個(gè)舅舅……每一個(gè)形象都栩栩如生,仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

          因?yàn)樽x書(shū),我的寫(xiě)作水平大幅度提高;因?yàn)樽x書(shū),我的腦袋里不再空空如也;因?yàn)樽x書(shū),我豐富了課外知識(shí);因?yàn)樽x書(shū),我的成績(jī)有所增長(zhǎng);因?yàn)樽x書(shū)……。

          讀書(shū)帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我知識(shí),帶給我力量!讓我們一起讀書(shū)吧!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文2

          有的人說(shuō)它是智慧的鑰匙,有的人說(shuō)它是進(jìn)步的階遞,有的人說(shuō)它是心靈的啟明星……猜猜,它到底是誰(shuí)知呢?對(duì),它就是我的最?lèi)?ài)——書(shū)籍。

          我記憶的大門(mén)徐徐打開(kāi),記得最清的是不久之前發(fā)生在四年級(jí)的事兒:竊讀書(shū)籍。

          四年級(jí),我買(mǎi)了一套兒童素質(zhì)教育故事書(shū),共十冊(cè)。那時(shí)正是期未,學(xué)習(xí)任務(wù)十分重,我不僅要做練習(xí),還要復(fù)習(xí)。但這套書(shū)籍實(shí)在太有趣了!為能看這套書(shū),我總是在做作業(yè)時(shí),上面放一本作業(yè)本,下面卻津津有味地讀著一冊(cè)故事書(shū)。這時(shí),媽媽叫我去吃飯,她三番四次地喊,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽為我這種“刻苦學(xué)習(xí)”感到奇怪?鞓(lè)的讀書(shū)時(shí)光很快樂(lè)就過(guò)了!這件事始終還是被聰明的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,把書(shū)收了起來(lái),并說(shuō):“期末就要好好復(fù)習(xí),不可分心,考完試再看。”但我不聽(tīng),因?yàn)樘肟戳,靈機(jī)一動(dòng)有了,確定開(kāi)始了“竊讀計(jì)劃”。

          每天晚上,我快速做完作業(yè),趁媽媽放松對(duì)我的盯梢,便偷偷遛到電腦房,從盒子里拿出一冊(cè)書(shū),正像老鼠偷油似的,帶著警惕性偷偷摸摸地看了起來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲時(shí),便會(huì)提心吊膽,手忙腳亂地把書(shū)往柜子里放,又馬上坐在座位上拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地看起來(lái)。媽媽一進(jìn)來(lái),就知道我是裝模作樣的,便問(wèn)我:“怎么復(fù)習(xí)那么久?”我只好把實(shí)情告訴媽媽聽(tīng),媽媽又一次提醒了我。后來(lái),我也知道期未不可以看閑書(shū),也不再看了,投入到復(fù)習(xí)中,最后也考了個(gè)好分?jǐn)?shù)。

          書(shū),我最喜愛(ài)的朋友。但同學(xué)們,要合理地安排時(shí)間去看書(shū)!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文3

          明明,俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你知道讀書(shū)的好處嗎?首先,讀書(shū)可以增加我們交流的質(zhì)量和深度。讀書(shū)可以讓你掌握知識(shí),而知識(shí)就像呼吸一樣,吐納之間,可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。其次,讀書(shū)可以保持大腦的活躍,防止它失去能力,就像身體的其他肌肉一樣,大腦也需要通過(guò)鍛煉來(lái)保持它的強(qiáng)壯與健康。然后,讀書(shū)可以減少你的壓力,在讀書(shū)的過(guò)程中,可以閱讀和你不同的人,能幫助你了解他們的看法。最后,讀書(shū)可以讓你抵抗孤獨(dú),讀書(shū)就仿佛你的一個(gè)朋友,只要你想讀書(shū),它隨時(shí)可以陪伴在你身邊。

          明明,你知道嗎?一天不讀書(shū),無(wú)人看得出;一個(gè)月不讀書(shū),生活變得空洞。不讀書(shū),我們也就沒(méi)有方向,缺乏上進(jìn)。

          明明,你知道我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生嗎?他從小認(rèn)真學(xué)習(xí),有一次,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),但他卻立即把這枚獎(jiǎng)?wù)沦u(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),他便摘下一顆辣椒用來(lái)驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。

          明明,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!首先,我們要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,每爬一級(jí),就更熱愛(ài)這本書(shū)。”其次,要學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)本。當(dāng)你拿到一本書(shū)時(shí),能夠很快進(jìn)入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想,這本書(shū)就是適合自己的。

          明明,讓我們做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好少年吧!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文4

          今天,媽媽帶著我和妹妹去書(shū)店看書(shū),我們興高采烈地坐上了電車(chē),向書(shū)店出發(fā)。

          到了書(shū)店,我就直奔二樓的兒童書(shū)區(qū),要知道,我最喜歡的書(shū)就是《笑貓日記》了。前幾次來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記——小白的選擇》,可已經(jīng)快天黑了,我被媽媽連拉帶哄地給拽走了。今天我來(lái)到這里,無(wú)論如何都要一睹為快。書(shū)柜上有好多《笑貓日記——小白的選擇》,我心中大喜,便拿起一本開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。

          對(duì)了,你們想知道這本書(shū)里的內(nèi)容嗎?我來(lái)給你講講吧。

          里面的內(nèi)容是,小白是一只狗,是在笑貓和虎皮貓結(jié)婚的時(shí)候,虎皮貓的伴娘。后來(lái)他們成了好朋友后,才知道小白沒(méi)有主人?涩F(xiàn)在就是冬天了,貴妃也是一只狗,它住在櫻花卷。它也想讓小白住在櫻花巷,可是每一次都不成功,小白想找一個(gè)心善美麗的好人家。還有一次,小白差點(diǎn)沒(méi)了命,后來(lái),它才在一個(gè)安靜的地方找到了一戶(hù)好人家。

          你聽(tīng)了后是不是很想親自讀一下這本書(shū)呢?

          書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我明白了許多知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。

        熱愛(ài)讀書(shū)作文5

          我什么都喜歡,愛(ài)打籃球,愛(ài)唱歌,愛(ài)看電視,愛(ài)……我最喜歡讀書(shū)啦!

          讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

          讀書(shū)使我快樂(lè)。我有書(shū)。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

          當(dāng)然,我也為讀書(shū)而“犧牲”了一雙眼睛。

          因?yàn)槲颐刻熳x書(shū),所以眼睛模模糊糊的,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。

          我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒(méi)有用的,但也是我的懺悔。

          10多歲我看童話(huà),寓言,14歲我開(kāi)始看占卜術(shù),學(xué)著測(cè)自己的未來(lái),縱然是假的,我也愿意。

          我會(huì)改變自己,一本書(shū)說(shuō)過(guò):“人不是美麗而可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!

          有了許多書(shū),讀了許多書(shū),我有了寫(xiě)書(shū)的念頭。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)兩本,但寫(xiě)到一半就不想寫(xiě)了,寫(xiě)第三本時(shí)我寫(xiě)了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”……

          有了寫(xiě)書(shū)的念頭,就有了當(dāng)作家的念頭,我會(huì)努力奮斗,早日成功!最后我要說(shuō):我愛(ài)讀書(shū),樂(lè)此不疲!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文6

          我熱愛(ài)讀書(shū),但我從小就和家里人有一種分歧,在書(shū)上的分歧。

          對(duì)于書(shū)本,不管是課堂上的實(shí)用書(shū),還是課余書(shū),我都會(huì)涉及,可家里人卻不允許,在他們看來(lái),課堂上的書(shū)才是我這個(gè)年紀(jì)的主角,課余書(shū)不能占用我本就緊迫的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的任務(wù)是應(yīng)對(duì)每一次的考試。

          我反對(duì),我熱愛(ài)讀書(shū),更不希望每日里,我就只能看著與課堂知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍,這類(lèi)書(shū)里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓,用最淺顯的故事暗示著我們的人生道理,課堂上的這類(lèi)書(shū)是經(jīng)過(guò)許多優(yōu)秀的長(zhǎng)者為我們量身打制,我喜歡,可我心里還總覺(jué)得不夠。

          關(guān)于讀書(shū),是要讀好書(shū),但是,并不是只有課堂上,老師發(fā)給我們的書(shū)才是好書(shū),在歷史長(zhǎng)河中,文化在不停轉(zhuǎn)換,遺留下來(lái)的`書(shū)本更是多的數(shù)不勝數(shù),我們就算用一生去讀書(shū),也不過(guò)觸其皮毛,這么多的書(shū)中,好書(shū)當(dāng)然不會(huì)缺乏。

          我與家人的分歧一直就沒(méi)有停過(guò),好在他們由最開(kāi)始的極力反對(duì),到后來(lái)的時(shí)不時(shí)嘮叨,到現(xiàn)在只是偶爾勸誡我?guī)拙洌@之中家人的轉(zhuǎn)變,我知道我的老師功不可沒(méi)。

          畢竟家人的轉(zhuǎn)變就是在一次和老師談話(huà)過(guò)后,才開(kāi)始轉(zhuǎn)變的。老師對(duì)家人說(shuō)了什么話(huà),我不知道,但大致也能猜出來(lái),書(shū),本就是為了開(kāi)拓我們的精神世界,我們涉及的書(shū)越廣泛,我們的認(rèn)知也就會(huì)越全面。

          我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在每一本書(shū)里隨著故事的起伏去慢慢的品味,喜歡在書(shū)里那些字里行間探索每一個(gè)精美的用詞,也喜歡沉思作者想在書(shū)中表達(dá)的含義。

          拿起一本書(shū),翻到第一頁(yè),靜下心,沉下氣,一場(chǎng)書(shū)的旅游即將開(kāi)始。

        熱愛(ài)讀書(shū)作文7

          星期四的下午老師為我們舉行了一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)。我們感到非常高興,開(kāi)始老師先選主持人,上次是趙昕迪當(dāng)?shù)弥鞒秩爽F(xiàn)在是王珂,但他總結(jié)的太干,非要老師提醒,所以我要多讀書(shū)以后也可以當(dāng)主持人。

          首先每個(gè)小組都要選出一名介紹的優(yōu)秀的同學(xué)上去說(shuō)自己喜歡的一本書(shū),我介紹的是笑貓日記的第二本,但我說(shuō)的些太干和王珂一樣。因?yàn)槲艺f(shuō)的太干選了別人,老師開(kāi)始看都選了那些人,讓他們站起來(lái),我們組選的那個(gè)人因?yàn)閼Y氣而不上去。

          在那十三名里,只上去了三四個(gè),那幾本里我最喜歡米歐,我的米歐,因?yàn)槟潜緯?shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩忍受養(yǎng)父養(yǎng)母得氣,去尋找自己的親生父親經(jīng)歷了很多困難,用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。

          從這一次的讀書(shū)會(huì)上,我可以知道不管你的學(xué)習(xí)是否好壞,都可以上去推薦你喜歡的書(shū),但因?yàn)槲覜](méi)有去是因?yàn)槲宜f(shuō)的每句話(huà)都特別的干,并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書(shū)自己練習(xí)話(huà)語(yǔ),這樣我在上講臺(tái)也不用害怕了。

          我喜歡讀書(shū)會(huì)!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文8

          同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū),是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專(zhuān)業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū),走入書(shū)的海洋,因?yàn)樵谀菚?shū)海里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

          記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣?戳恕栋籽┕鳌罚覟樗臋C(jī)靈而歡呼;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

          高爾基還說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們打開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

          記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!碑(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)和力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,因?yàn)闀?shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友!讀書(shū),真好!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文9

          小時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)是件很厲害很神圣的事情,因?yàn)樗梢越鉀Q兒時(shí)我提出的所有稀奇古怪的問(wèn)題。

          為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大威武卻不能?

          為什么每天都會(huì)有天黑,而天黑了人們都要睡覺(jué)?

          為什么小草是綠的,花朵是紅的,而天空是藍(lán)的?

          媽媽說(shuō):孩子,快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,讀書(shū)了,你就會(huì)找到滿(mǎn)意的答案!

          上學(xué)了,我覺(jué)得讀書(shū)是我的生活,因?yàn)樗缤燥埡人闫匠3鋵?shí)著我的每一天!在學(xué)校,老師孜孜不倦的教誨,是為了我們能夠從書(shū)本中獲取知識(shí),開(kāi)闊眼界;在家里柔和的燈光下,溫暖的被窩里,我捧著各種有趣的故事書(shū)津津有味地讀著,感受書(shū)中不一樣的世界,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          隨著我慢慢地長(zhǎng)大,便會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),而書(shū)使我成長(zhǎng)地變快。讀書(shū)已成為我不可分割的一部分!

          我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩,讀書(shū)教會(huì)了我誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦中節(jié)約糧食的美德,讓我感受到舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)中淡淡的思鄉(xiāng)愁;也是書(shū)讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。讀書(shū)讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有五十六個(gè)民族兄弟姐妹,知道什么是丑與美,什么是真善美!

          同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)!讓我們一起讀書(shū)吧!熱愛(ài)讀書(shū),放飛夢(mèng)想!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文10

          他,是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),十分懂事的小男孩,他在每一門(mén)學(xué)科上都嚴(yán)格要求自己,每門(mén)功課成績(jī)總是名列第一第二,每一次作業(yè)他都能完美完成,課外,他能做大量的試卷,練習(xí)題,他的媽媽每次都可以不用管他的學(xué)習(xí),他,就是我的好朋友——張佳景。

          他之所以不用家長(zhǎng)操心,其中有一個(gè)理由就是因?yàn)樗浅?駸岬貝?ài)讀書(shū),天天都陶醉在書(shū)的海洋當(dāng)中,他說(shuō),許多名人都寫(xiě)了至理名言來(lái)表達(dá)他們對(duì)書(shū)的贊美和熱愛(ài),如高爾基的:“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!.......他也一樣,非常喜歡讀書(shū),只要是他喜歡的書(shū),他一拿到手就能讀得津津有味,一口氣非要將書(shū)讀完。記得有一次,大家都打完了飯,正在開(kāi)心地吃,老師發(fā)現(xiàn)似乎有人沒(méi)有打飯,于是便問(wèn)道:“誰(shuí)沒(méi)有打飯?”可惜沒(méi)有人回應(yīng)他,于是張老師又問(wèn)了一遍,可還是沒(méi)有人回應(yīng),不放心的張老師決定下來(lái)“巡邏”一番,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是張佳景正低著頭,悄悄地在桌子底下看書(shū)呢,看得太投入了,居然二次他都沒(méi)有聽(tīng)到老師正在喊他呢,哈哈,你們說(shuō)他是不是太投入了呢?

          啊,居然有這么愛(ài)讀書(shū)的人啦,而這個(gè)人就是我的好朋友――張佳景!讓人羨慕吧!我要向他學(xué)習(xí),只有愛(ài)讀書(shū)才能增加知識(shí),才能學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,將來(lái)才能用自己的知識(shí)造福人類(lèi)!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文11

          書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

          記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

          讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

          我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

        熱愛(ài)讀書(shū)作文12

          培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)給一代又一代。

          面對(duì)孤獨(dú)的人,書(shū)就是朋友;

          面對(duì)孤獨(dú)的人,書(shū)就是朋友;

          如果人是花兒,書(shū)好比養(yǎng)料,有了它的培育,花兒將綻放的更加美麗;

          如果人是天空,書(shū)好比白云,有了它的裝飾,天空將會(huì)變得更加蔚藍(lán);

          如果人是石頭,書(shū)好比花紋,有了它的添加,石頭將會(huì)更加被人珍惜……

          之所以書(shū)有這么多的好處,是因?yàn)闀?shū)給我們帶來(lái)的好處取之不盡,用之不竭。如果你獨(dú)自去探險(xiǎn),如果你只能帶一個(gè)輔助工具供自己完成探險(xiǎn),你會(huì)選擇哪一樣?一塊準(zhǔn)確的指南針,一張精致的地圖,一本知識(shí)豐富的書(shū)初中,還是一把手電筒……

          似乎很難抉擇。

          如果有人問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我選擇一本書(shū)!比绻愀械襟@訝,請(qǐng)不要懷疑。一本書(shū)雖不能指出方向,也不能找出地理位置,更不能照亮前方的路,可你曾知道,在你探險(xiǎn)中所遇到的任何問(wèn)題都能在書(shū)中找到答案。甚至這一趟下來(lái),你可以把書(shū)倒背如流,但這又有什么關(guān)系呢?

          假如有人問(wèn)你:“你為什么要讀書(shū)?”你說(shuō)只是感興趣。但日久天長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在你總結(jié)到的這些經(jīng)驗(yàn)都是從書(shū)中得到的。

          俗話(huà)說(shuō):愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。

          如果每個(gè)人都能擁有一本好書(shū),那就等于有了一個(gè)知心朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴你,給予你安慰、知識(shí),難道你不想得到這樣一位朋友嗎?“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰藉。

          因此,我向全世界呼吁:熱愛(ài)讀書(shū)吧!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文13

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀一本好書(shū),就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友;讀一本好書(shū),就像拜了一位閱歷豐富的老師。

          書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但讀書(shū)要讀好書(shū)、讀名著,切不可饑不擇食,不分良莠,只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。

          讀書(shū),不僅要快,還要細(xì),更要用心讀,要眼、腦、口、心配合。只有這樣,才能真正理解這本書(shū)的意思,悟出這本書(shū)的道理。

          書(shū)中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,讀完一本書(shū),原有很多不明白的道理,仿佛一下子便明白了。

          在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候,用讀書(shū)積累下來(lái)的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá),是多么愜意!讀書(shū),增長(zhǎng)我們的知識(shí),促進(jìn)我們的學(xué)習(xí);讀書(shū),開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的閱歷,達(dá)到足不出戶(hù)而知天下事的境界;讀書(shū),陶冶我們的情操,升華我們的心靈……讀書(shū)的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想,如果沒(méi)有書(shū)讀,生活將是多么乏味;如果沒(méi)有好書(shū)相伴,人生將是多么黯淡。

          同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓我們成長(zhǎng)的路上有書(shū)香為伴!

        熱愛(ài)讀書(shū)作文14


          每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好,有的愛(ài)好運(yùn)動(dòng),有的愛(ài)好玩耍,還有的愛(ài)好交朋友,我的愛(ài)好是讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)是從小養(yǎng)成的,是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的時(shí)候,媽媽愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空閑看書(shū)的時(shí)候,我

          也會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看。讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí),也能讓我懂很多的道理,還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在我讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)用一個(gè)小本子記下小問(wèn)題,如“公雞為什么會(huì)打鳴?”。語(yǔ)文老師還教我們要把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái),經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會(huì)記下書(shū)中不明白的問(wèn)題,去問(wèn)老師、媽媽、還有同學(xué),從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)學(xué)習(xí),所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,每次都考雙百。

          但媽媽說(shuō)我不能驕傲,所以我會(huì)更加努力。我在玩耍之后會(huì)讀書(shū),在做完作業(yè)之后會(huì)讀書(shū),在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書(shū),在生氣之后會(huì)讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)讓我忘掉一些事情,也會(huì)讓我感到快樂(lè)。媽媽常說(shuō)我鉆到書(shū)里了,那我就是一只快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng)了!我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的快樂(lè)!讓我們一起來(lái)讀書(shū)。

        熱愛(ài)讀書(shū)作文15

          你要是問(wèn)我有多愛(ài)書(shū),我就會(huì)說(shuō):“書(shū)是我每天所要‘吃’的食物,如果缺了一天沒(méi)有‘吃’的話(huà),我都會(huì)饑腸轆轆”。

          每天在學(xué)校你都可以看到我正在看一本很有趣的書(shū)籍,可能是“安安”,可能是“小喬治的神奇魔藥”,也可能是“小頑童也能考第一”······總之,每當(dāng)我看完一本書(shū),我都會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái),積累到我的那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小本子里。

          在家里,我也是一樣。你可能在床上找到我,看見(jiàn)我正在書(shū)中“旅游”,也可能在沙發(fā)上找到我,看見(jiàn)我正在與書(shū)中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書(shū)籍既像是我的伙伴,又像是我的老師,陪我度過(guò)了很多或快樂(lè)或傷心的時(shí)光,總能在我迷茫時(shí)給我指引方向,讓我在成長(zhǎng)的路上快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

          我愛(ài)讀書(shū)也更愿意和別人分享讀書(shū)的快樂(lè)。記得有一次,我一個(gè)很不愛(ài)看書(shū)的妹妹來(lái)到我家里玩,她看見(jiàn)我正在坐在燈光下仔細(xì)地閱讀著一本童話(huà)書(shū),于是,妹妹不解的問(wèn):“姐姐,你為什么要讀這么多的書(shū),又沒(méi)用!蔽伊⒓瓷鷼獾胤瘩g道:“誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用的?讀書(shū)不僅可以讓我們提高閱讀水平,還可以提高我們的寫(xiě)作能力呢!”為了讓她懂得讀書(shū)的樂(lè)趣,我讓她坐到我的身邊,給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事,讀完之后,我問(wèn)她:“你從這個(gè)童話(huà)故事中知道了什么?”她說(shuō):“我知道了做人要誠(chéng)實(shí),這樣你才可以得到一個(gè)完美的結(jié)局!”我笑了,這并不是嘲笑,而這是一種高興的笑,因?yàn)槲也粌H自己愛(ài)讀書(shū),我還讓一個(gè)3、4歲的小妹妹愛(ài)上了書(shū)籍。

          書(shū)籍是我的朋友,帶給了我很多的歡樂(lè),我還要把這種讀書(shū)的樂(lè)趣傳遞給別人,讓更多的人感受到讀書(shū)的美妙!

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