激起讀書的興趣作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的激起讀書的興趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激起讀書的興趣作文 篇1
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能使我感到很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每分每秒。
小時(shí)候，我就喜歡聽媽媽講故事。可是，爸爸、媽媽都工作忙，我只好自己看書。媽媽說：“要想看書，先要學(xué)會(huì)識(shí)字�！睆哪翘扉_始，我便開始識(shí)字。學(xué)會(huì)了字，我就開始看書，我被書里的故事深深吸引住了，完全迷住了。
每次讀書，都讓我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。懂得了什么是善，什么是惡……《白雪公主》、《丑小鴨》都是我愛看的。我為白雪公主感到憤憤不平，看到丑小鴨的凄涼，感到悲哀。故事書讓我回味無窮，受到了許多啟示。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也越來越多，有散文、詩(shī)歌……《理想的風(fēng)箏》告訴了我們：無論發(fā)生了什么事情，也要對(duì)生活有信心。從《桃花心木》我懂得了：人不能有依賴性……
讀書讓我快樂!在學(xué)校里，同學(xué)們遇到難題，也愛向我請(qǐng)教問題，我就像一位老師。
讀書充滿樂趣，我喜歡讀書!愿書伴我終生!
激起讀書的興趣作文 篇2
我每天最快樂的事，就是，每天的讀書時(shí)間。每天一睡完覺我迫不及待趕下樓打開我的課外書認(rèn)真的讀起來。
今天我就給大家介紹介紹我喜歡讀的書吧!我家的數(shù)很多很多但是我很喜歡一些數(shù)比如說一千零一夜的：《哈桑家的故事》、《希臘公主》、《雨衣女》、《魔法城》、《烏木馬》、《辛八大航海歷險(xiǎn)記》，還有安徒生童話的：《海的女兒》、,《小意達(dá)的花》、《大克勞斯和小渴勞斯》、《紅鞋》、我還喜歡格林童話和世界著名神話：《三只會(huì)跳舞的山羊》、《獨(dú)臂戰(zhàn)神》《會(huì)飛的木鸚鵡》、《聰明的農(nóng)家女》、《某軌的山根金頭發(fā)》，我很喜歡這些書，因?yàn)檫@些故事講述了好人有好抱，會(huì)人有壞抱。還有的是因?yàn)楣适潞苡腥�。我喜歡是因?yàn)檫@些故事很有趣。我不知道你喜不喜歡，但我很喜歡。
激起讀書的興趣作文 篇3
很小很小的時(shí)候，媽媽就帶著我到書店，看著書店門口那幾個(gè)醒目的大字“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，近五歲的那年，我根本不知道這句話的意思，隨著年齡的增長(zhǎng)。我才明白這句話非常的意味深長(zhǎng)。我記得，我人生的第一本書是字典，接著是《安徒生童話》····書籍越多知識(shí)也越豐富。
我最喜歡的那本書是《名人簡(jiǎn)介》。里面提到我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他三次科舉，三次落榜，然而他沒有從此一蹶不振，反而更加發(fā)奮讀書，廣采花蜜，終于寫成了舉世聞名的《本草綱目》，開創(chuàng)了中醫(yī)學(xué)的新紀(jì)元;還有司馬遷受酷刑之后著的《史記》，屈原的《離騷》·····
書，讓我學(xué)到了課本以外的指示，讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言，它是真理!人通過書學(xué)到了知識(shí)，看到了人間的美善丑惡，它是人類走上光輝頂點(diǎn)的階梯
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)記在我心里。我相信這句話能改變我一生的命運(yùn)，讓我享受著讀書的樂趣。
激起讀書的興趣作文 篇4
白云上人曾說過：“有學(xué)問的人，如山蘊(yùn)玉，如淵藏珠，雖不現(xiàn)出，而精采自然光潤(rùn)”學(xué)業(yè)，是一生中最重要的事情，豐富學(xué)業(yè)，人生即是多采多姿，一片光明，相對(duì)的，荒廢學(xué)業(yè)，人生即是黯淡無光，一片黑暗。
而我最喜歡的科目是生物，他對(duì)我來說非常有趣，可以學(xué)到許多大自然的事物，不僅能了解動(dòng)物的習(xí)性，更可以知道昆蟲的生活環(huán)境，每天的天氣變化等，然而，我們可以快樂學(xué)習(xí)，并發(fā)現(xiàn)他不難，可以增長(zhǎng)見聞，增長(zhǎng)知識(shí)，更能從一些經(jīng)驗(yàn)中，推論出更新的理論或想法，所以，自然科學(xué)是非常有趣的。
有學(xué)業(yè)當(dāng)然會(huì)有興趣，我的興趣不是一般初中生的打電玩、玩游戲啊等興趣，而是閱讀課外讀物，翻開書本，一股濃濃的書香隨即飄過來，映入眼簾的是一行行蘊(yùn)含 著無限生動(dòng)的文字，令我在讀書宮殿慢慢翱游，充滿樂趣的旅程，我可以和古代的君王說話，可以和高尚的名人互動(dòng)，更可以和知道無數(shù)的感人事跡，能陶冶我的品行。
讀書的樂趣就好像去寶藏山尋寶，越是往下深掘就越快樂，而且絕不會(huì)空手而回，而是滿載而歸，因?yàn)槊恳环N知識(shí)就是一塊寶，得知?jiǎng)t終身受益，讀書的芬芳充滿生活每個(gè)角落，讓人人都可以享受讀書樂趣。
學(xué)業(yè)等于興趣，只要朝著學(xué)業(yè)發(fā)奮圖強(qiáng)，朝著興趣發(fā)光發(fā)熱，人生必有一番成就。
激起讀書的興趣作文 篇5
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書�！�
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你�！�
我雖不能穿越時(shí)空，但書可以讓我穿越時(shí)空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時(shí)，讓我親眼目睹這點(diǎn)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時(shí)，讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時(shí)，讓我看到秦王不講信用，藺相如機(jī)智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí)，讓我看到一個(gè)知錯(cuò)就改、勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗，一個(gè)寬宏大量的藺相如……
我雖對(duì)世界沒有太多的了解，但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會(huì)說話的蘋果;有高達(dá)468米的東方明珠塔;有高達(dá)8844米的珠穆朗瑪峰;有會(huì)吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩(shī)，但書讓我了解到李白詩(shī)以為“詩(shī)圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路，但書讓我結(jié)識(shí)了這位接觸的愛國(guó)工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵，但書讓我結(jié)識(shí)了這位民主英雄。
我雖……
書就想以為小精靈，讓我知道中國(guó)式四大文明古國(guó)之一，讓我知道埃及的金字塔等文明古跡，讓我結(jié)識(shí)了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟，我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈，傳授給我無窮的智慧。
激起讀書的興趣作文 篇6
我很喜歡讀書，不管是天文、地理、歷史、童話我都接觸過。從書中我學(xué)到了如何做人，學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)懂了課外知識(shí)。每當(dāng)讀完一本書時(shí)，我都會(huì)欣喜若狂，為自己慶幸著又學(xué)會(huì)了許多東西。今天，我將為大家講一講我最近讀的一本小說-------《“牛頭小子”朱小末》。
這本書的作者是滿濤。他寫過“新來的老師會(huì)魔法”系列的小說，其中我讀過《拐彎小學(xué)的插班生》《刺猬女孩艾可兒》《魔力星星果》還有《尋找失蹤的女孩》……其中最吸引我的還是“牛頭小子”！
這本書主要講了：主人公郭果和朱小末為了去“天堂鳥”網(wǎng)吧，在一款“魔獸天下”的游戲中馳騁拼殺，他們編制了種種謊言。于小魚老師為了阻止他們，才送了他們一人一個(gè)神奇的小千紙鶴，可朱小末卻無動(dòng)于衷，還把千紙鶴撕成了碎片。然后，郭果眼睛壞了，而朱小末也戴上了一頂巫婆給的面具，摘不下來了。最終，他們想法彌補(bǔ)，才得到了大家的原諒。讀了這本書，我受到了許多啟示，相信大家也獲得了啟示了吧。送大家一句話：為了你自己，也為了愛你的人，請(qǐng)?jiān)诓涣剂?xí)慣面前幡然醒悟，懸崖勒馬！
我也曾讀了許多這類的書，懂得了許多道理。當(dāng)你讀了這段我是怎樣看書的，我對(duì)書的熱愛也就不言而喻了。
每次雙休日，我都會(huì)泡在圖書館一上午。拿起本書，先看看它的封面——嗯，是我喜歡的！我就愛不釋手�？蔁o奈的是一次只能借三本書，該選哪一本呢？放下這本，我不舍得，放下那本，我又太想看。誒！我想了一個(gè)好招！蹲在這把這本書看完，不就行了！10分鐘，20分鐘，30分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，我看的津津有味，好像忘記了腿的酸疼。直到小伙伴來叫我時(shí)，我才依依不舍的放下書，咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吃進(jìn)了肚子。這就是我的讀書故事！
我對(duì)書是如此的熱愛，我也要感謝它。是它賦予了我無窮無盡的知識(shí)，讓我懂得了許多。讀書時(shí)，我仿佛置身于故事之中，同主人公一起快樂，憂傷。聽了我的故事，你是否對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣呢？
激起讀書的興趣作文 篇7
從懵懂無知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍一直在陪伴著我成長(zhǎng)。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
莎士比亞說：“書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我喜歡讀書，源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬千。
我是愛幻想的男孩，所以，對(duì)幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來到一個(gè)豐富的想象世界。書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝�？粗粗页３�(huì)忘記吃飯，忘記睡覺，甚至忘記做作業(yè)。
如果你沒看過這本書，你大概會(huì)覺得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng)，揭穿他的陰謀……
你也是個(gè)愛幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。
讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描寫了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。
讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書，我快樂!
激起讀書的興趣作文 篇8
在生活中，書是我們必不可少的朋友，無論是現(xiàn)在，還是將來，甚至我們的一生，都要與書相伴。
從古到今，我國(guó)的棟梁數(shù)不勝數(shù)，他們也許是天資聰穎，但是更多的少不了十年寒窗的刻苦讀書，因?yàn)闀杏性S多知識(shí)需要我們掌握，許多語句需要我們?nèi)ゴ械膯栴}需要我們?nèi)ヌ剿鳌瓱o論如何，書與人類的生活息息相關(guān)。
我校的悅讀節(jié)活動(dòng)，就是與書有關(guān)。每年學(xué)校都會(huì)開展這樣的活動(dòng)。老師們向我們推薦一些好書，還鼓勵(lì)大家互相換書看。通過這樣的活動(dòng)方式，來增強(qiáng)我們的讀書興趣，讓我們讀到更多的課外書，了解更多的知識(shí)。
我十分喜歡悅讀節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)中，我能收獲許多自己沒有看過的好書，知道以前自己不知道的東西。我覺得這種相互換書看的方式，可以大大開拓我們的知識(shí)面。我們要多讀書，不能只局限在課本中。其實(shí)在課外，還有更多五彩繽紛的書，更多你不知道的知識(shí)和奧秘等著你。那些名人名家寫的經(jīng)典小說可以陶冶我們的身心，提高我們的修養(yǎng)。
有時(shí)當(dāng)我們心情不好時(shí)，可以拿起書，它使你頓時(shí)忘記煩惱。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，它為我們答疑解惑。
雖然學(xué)校開展過許多活動(dòng)，我卻對(duì)悅讀節(jié)情有獨(dú)鐘。我尤其喜歡文學(xué)類的書，它讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松，在我的心中播下了文學(xué)的種子。我愛悅讀節(jié)，讓書芬芳我們的生命!
激起讀書的興趣作文 篇9
“一日無書，百事荒蕪�！标悏壅f的這句話可真好！大多數(shù)同學(xué)都覺得讀書是一種枯燥乏味的一件事，正所謂：“人說讀書苦，我以讀書樂�！睗u漸的，我在讀書中尋找到了一些樂趣，
曾經(jīng)看過這樣一段記述，馬克思當(dāng)年在圖書館里一邊看書一邊蹭地，日久天長(zhǎng)，竟然在圖書館的地毯上留下一行深深的腳印。我也曾在自己家的地板上試過，也許是地板太硬，也許就是“功力不足”，我沒能蹭出什么腳印來，但我對(duì)讀書越來越感興趣了。
記得我很小的時(shí)候就有了一些讀書興致，雖然當(dāng)時(shí)不識(shí)字，但也是天天勸著姐姐幫我看，她的那本《水滸傳》已經(jīng)被我翻得不成樣子了，即使只是看畫，但至今仍清楚的記得武松打虎的那幅畫。
隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的增長(zhǎng)，我就開始看四大名著了。在書中我領(lǐng)悟了孫悟空的機(jī)智勇敢，林黛玉的多愁善感，曹操的勇敢善哉……這些都讓我難以忘懷。漸漸地，書成了我生活中不可缺少的一部分，記載著數(shù)多酸甜苦辣�！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華�！边@句話說得真沒錯(cuò)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的變更，一口氣下來都13年了。書讀的多了，字也認(rèn)的多了�，F(xiàn)在，我最愛讀中外的文學(xué)課本，粗略統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)讀過好十多本了。我看書的習(xí)慣是一本新書到手，先細(xì)細(xì)的讀上兩遍，然后便是隨手翻。翻到哪頁(yè)是那頁(yè)，就看那頁(yè)。這樣，總能發(fā)現(xiàn)以前沒有太注意的地方，也總有新的收獲，“每有會(huì)意，便欣然忘食”的感覺也漸漸多了起來。因此，我還為我這種讀書法取了個(gè)名字：“高效巧效讀書法”！
當(dāng)然，我看書時(shí)，也遇到過困難。有時(shí)，心儀一本書久矣，卻因現(xiàn)金不足，只好看一遍一遍地往書店跑，望“書”止渴。等到湊夠了錢，把書“請(qǐng)”回家的那種神圣的心情，簡(jiǎn)直無法言表。
現(xiàn)在的書，真是不易選擇，良莠不齊啊，我就買過那種有很多錯(cuò)別字的書，但也沒有辦法，吸取教訓(xùn)，在下次買書時(shí)就會(huì)認(rèn)真挑法！
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類成長(zhǎng)的泉源，讀書之趣絕非不讀之人所能輕易領(lǐng)悟。我喜歡讀書，也希望自己在讀書中增長(zhǎng)智慧，超越自我，完善生命！
激起讀書的興趣作文 篇10
莎士比亞說：“學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可以得益�！庇蛇@句話得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會(huì)混為一談，但我相信也有人會(huì)混為一談，“我”就是，我覺得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會(huì)失去讀書的動(dòng)力。
“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的�！庇蛇@句話可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)去很努力的學(xué)習(xí)，其它的就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會(huì)穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f來放松自己。那我的興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說、畫一些東西，不過最近受到同儕影響，我也開始寫小說，但目前想不到劇情呢，看來要跟他多多學(xué)習(xí)！
課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒有興趣很快就會(huì)失去動(dòng)力，興趣則是你做就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)很快就失去動(dòng)力。歌德說： “哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶�！闭n業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒有興趣的學(xué)習(xí)就沒有學(xué)習(xí)之后的記憶了，每個(gè)人對(duì)課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會(huì)睡著，導(dǎo)致上課沒聽到或不專心，不過這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。
陶模： “為學(xué)本無盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深�！睂W(xué)習(xí)是無止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。
激起讀書的興趣作文 篇11
如果你問我最愛什么?我會(huì)毫不猶豫得告訴你,讀書的興趣。小的時(shí)候我還不時(shí)字，就纏媽媽給我講故事,經(jīng)常在故事中睡著了夢(mèng)見自己變成了故事中的花蝴蝶,小白兔。我還扭著爸爸給我買圖畫書,教我識(shí)漢字……上學(xué)了，在老師地幫助下我學(xué)會(huì)自己看書了！一有時(shí)間就到新華書店像一只辛勤勞的小蜜蜂在書的百花園里采集蜂蜜，又像一塊海綿日夜在知識(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)。
讀書的興趣，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是它開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶詒了我的情操。書是人類進(jìn)步的階梯，是它幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高，幫助我成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧，和書交朋友吧！去讀好書吧！
激起讀書的興趣作文 篇12
讀書，是我最喜歡做的一件事。我常聽媽媽說：“多讀書，讀好書，就能使人進(jìn)步。”我一直把這句話銘記在心中。
所以，我只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)拿起書看。還有爸爸媽媽，幫我買書，借書，使我在書的海洋里自由地遨翔。
我讀過的書有：《故事大王》《流浪貓和流浪狗》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等......其中讓我印象最深刻的是《流浪貓和流浪狗》里我特別喜歡的黃大俠和黑騎士，他們很聰明很勇敢。讀了《狼來了》這個(gè)故事后，使我學(xué)會(huì)了人不能撒謊，否則倒霉的會(huì)是自己。讀了《狐貍和烏鴉》后明白了不能輕信別人，也不要被別人的花言巧語所迷惑，要不然會(huì)上當(dāng)?shù)?.....
讀書的興趣，更愛老師和爸爸媽媽，是他們教導(dǎo)我讀書，使我快樂！
激起讀書的興趣作文 篇13
小時(shí)候，讀書這個(gè)詞仿佛離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我只知道聽媽媽給我講故事，而現(xiàn)在又很近很近。
我上學(xué)后隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，我的認(rèn)識(shí)的字逐漸的增多，我便迷上了讀書。書有一種無法擺脫的魔力，它緊緊地抓住了我。在書中，我得到了知識(shí)；在書中，我找到了自信。書凈化了我的心靈；書給了我快樂。我讀書入了迷，還鬧了不少笑話那！
有一次我考試得了全班第一，發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，回到家，我把書包和獎(jiǎng)狀一放，拿起一本《兒童文學(xué)》讀了起來。不知什么時(shí)候媽媽下班回家了，看了獎(jiǎng)狀夸獎(jiǎng)了一番，說：“別看書了，把獎(jiǎng)狀貼上吧，我給你煮餃子吃”我極不情愿的合上了書，拿起獎(jiǎng)狀貼到了墻上，又去看書去了。一回兒媽媽從櫥房出來一看，哈哈大笑起來：“快來看看你貼的獎(jiǎng)狀�！蔽颐Τ鰜硪豢�，簡(jiǎn)直哭笑不得，原來直想著書里的內(nèi)容，竟把獎(jiǎng)狀貼反了！
一回兒吃飯了，媽媽讓我下樓買醋。我嘴里答應(yīng)著，眼卻還盯在書上，身子也沒動(dòng)彈。媽媽幾番催促，我只得合上書，嘴里嘟囔著，隨手拿起桌上的“錢”就跑了，到了商店一看竟拿了些廢紙，都怪自己只想書中的故事內(nèi)容，我只得又跑了一趟。
我就是這樣迷戀讀書，有時(shí)睡覺都是逼我睡的，媽媽說有時(shí)做夢(mèng)還說書里的話那！
書是我生活中不可缺少的朋友，我愛讀書，書給了我樂趣，書中的無限知識(shí)伴我快樂成長(zhǎng)！
激起讀書的興趣作文 篇14
紅花把春天的門推開；綠蔭把夏天的門推開；楓葉把秋天的門推開；冰雪把冬天的門推開；興趣把學(xué)業(yè)的門推開了。
為學(xué)業(yè)而讀書，是辛苦的。在日劇“女王的教室”中一位學(xué)生問老師，為何要讀書？劇中的老師這么回答：“讀書，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今后你們可能會(huì)碰到很多你們不知道的事。也會(huì)碰到很多美好的、開心的、不可思議的事物。這時(shí)候做為一個(gè)人，自然想了解更多，學(xué)習(xí)更多。失去好奇心和求知欲的人，不能稱為人，連猴子都不如。連自己生存的這個(gè)世界都不想理解。還能做什么呢？不論如何學(xué)習(xí)，只要人活著，就有很多不懂的東西。這個(gè)世界上有很多大人好像什么 都懂的樣子，那都是騙人的。進(jìn)了大學(xué)也好，進(jìn)了好公司也好，如果有活到老學(xué)到老的想法，那就有無限的可能性。失去好奇心的那一瞬間，人就死了。讀書不是為 了考試，而是為了成為出色的大人�！边@一段話讓我思考我好久、好久……。
以前貪玩的我從來沒有把讀書這件事放在心上，一直到了初中的體育班，遇見了班主任，他是杰出的羽毛球國(guó)手，畢業(yè)于體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)管理研究所，來到學(xué)校后，一肩擔(dān)起訓(xùn)練球隊(duì)的重任。他除了嚴(yán)格要求同學(xué)們的品性之外，更不忘為同學(xué)們分析體育班的出路：將來可以當(dāng)老師、當(dāng)教練授課外，還可經(jīng)營(yíng)健身俱樂部、度假村與主題樂園……。班導(dǎo)要我們拼體力，更要拼腦力，認(rèn)真讀書，將來的選擇性才會(huì)更多元。我把話聽進(jìn)去了，我想成為像班主任這樣出色的大人，除了認(rèn)真打羽毛球外，我更想為自己好好讀書，如果能把興趣當(dāng)成工作，是何等的快樂啊！
誰說體育班不讀書，只會(huì)玩？“冠崴，你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫到哪里？”“四十七頁(yè)，你呢？”耀晨一臉笑意的說：“七十二頁(yè)�！辈砰_學(xué)不久，我倆下課時(shí)便開始在數(shù)學(xué)作業(yè)上較勁，看誰寫得多，有空時(shí)便一起討論補(bǔ)習(xí)班上課的講義�！鞍� 長(zhǎng)，一百分”、“耀晨，一百分�！甭犞Z文老師發(fā)下考卷，同學(xué)們一一的高唱?jiǎng)P旋歌，我的心也忐忑不安，如坐針氈，好不容易聽到“冠崴，一百分。”心中的大 石頭才放下。什么時(shí)候開始，我也成為那個(gè)重視分?jǐn)?shù)的學(xué)生了，以往我在乎的不是電動(dòng)游戲的金幣嗎？探索學(xué)業(yè)所帶來的成就感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過虛幻游戲的短暫快樂，這是我始料未及的呀！
發(fā)揮興趣，活的開心，快樂成長(zhǎng)，也不要忘記學(xué)業(yè)的重要性。林書豪說：“從小時(shí)候起，父母就不斷叮嚀我，課業(yè)為優(yōu)先，再 來才是籃球，要我必須得在學(xué)業(yè)與興趣間取得良好的平衡�！蔽乙惨粯樱锌嗫谄判牡�'媽媽，和殷殷教誨的老師在一旁時(shí)時(shí)的提醒我，球要認(rèn)真打，書要認(rèn)真念。我想我會(huì)的，為了興趣而讀書，甘之如飴。
激起讀書的興趣作文 篇15
我的課余生活是豐富多彩的，也是富有意義的，我有許多愛好，但我最著迷的還是看書。
我臥室的書架仿佛書的海洋，也是知識(shí)的世界，上面擺滿的書都是我的，如：《世界未解之謎》、《十萬個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《耳朵逃跑了》、《田鼠的月亮河》等等……我寂寞的時(shí)候可以看看書解解悶，傷心的時(shí)候可以看書自我安慰一下。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧書閱讀，難怪戴上眼鏡了呢！就是因?yàn)榭磿鴷r(shí)間長(zhǎng)，用眼過度，才會(huì)這樣的。
現(xiàn)在，我從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡。我愛書！只要我一有煩惱，里面的故事，圖畫就會(huì)把我吸引進(jìn)去，給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>
我愛書！書像我的命根子，也是我知心的朋友，它陪伴我度過每一天，從書中我知道了許多知識(shí)，它開闊了我的視野，也充實(shí)了我的課余生活，真要謝謝我的“好朋友”——書呢！
小朋友，課余我喜歡看書，你喜歡嗎？
激起讀書的興趣作文 篇16
高爾基說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得高爾基這么說，是對(duì)的，如果沒有書，人類就沒有知識(shí)，社會(huì)就沒有進(jìn)步。如果讀書是一種享受開花的過程，那知識(shí)便是它的累累果實(shí)。我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，文中是這樣寫的：書就是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹，字就是那大樹上美麗的花朵，釋放著書香的味道，而知識(shí)就是書和字（大樹和花朵）的結(jié)晶，給人無限的遐想。如果沒有書，就沒有知識(shí)，久而久之也沒有人類，沒有現(xiàn)在天真可愛的我們。
有人把讀書視為一種痛苦，那他一生肯定枯燥無趣，而如果有人把讀書視為一種樂趣，一種愛好，那么他的一生將會(huì)十分美好、快樂，這就是讀書人和不讀書人之間的根本區(qū)別。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”因?yàn)檫@句話，所以我更加肯定了：我們的生活永遠(yuǎn)也離不開書籍，離開了，就像魚兒離開水源一樣，大家都活不了。
讓我們一起讀書吧！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍杏泻枚鄤�(dòng)聽的歌謠，有許多充滿智慧的哲理故事，名人名言，還有許多搞笑之極的笑話，數(shù)不勝數(shù)的感人至深的童話……
讀書真的是一種樂趣，讓我們從現(xiàn)在開始，從這一刻開始一起讀書吧！
激起讀書的興趣作文 篇17
興趣是一切學(xué)習(xí)成功的先決條件，而人們之所以會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)，感到枯燥乏味，就是在過程中遇到了挫折，漸漸的失去興趣和努力的動(dòng)力。而古代學(xué)者之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兯非蟮哪繕?biāo)和興趣相符合，這樣一來，當(dāng)他們遇到瓶頸時(shí)，便能夠降低產(chǎn)生放棄的念頭并繼續(xù)成功之路邁進(jìn)。
當(dāng)興趣與學(xué)習(xí)相符合時(shí)，無形之中便會(huì)有股推動(dòng)的力量，使自己自然而然的迎向挑戰(zhàn)。不過想要找到兩者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探索，在過程中， 漸漸的了解自己，進(jìn)而引發(fā)其中的興趣，并與學(xué)習(xí)結(jié)合。記得有一次，音樂老師要我們配合流行音樂，制作一個(gè)屬于自己的創(chuàng)意短片，也許是因?yàn)檫@次的配樂是有關(guān)于自己喜愛的歌手作品，因此就算在過程中遇到了瓶頸，還是竭盡心力試著去克服，最后找到解決的方法，在時(shí)間內(nèi)完成了作品，這使我有無限的成就，而且學(xué)習(xí)的 過程中處處是驚奇，也感覺自我實(shí)力逐漸在提升，真是難得的學(xué)習(xí)歷程。
當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣不相符合時(shí)，人們總是逃避它、放棄它、排斥它，拒絕與他作朋友。從小便對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的我，升上了初中，隨著題目難度的加深，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生排斥，就像是身上纏繞著鐵煉，恐懼嚇阻了我前進(jìn)的動(dòng)力與信心，使我在數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)上，失去了信心，困在黑暗的世界，動(dòng)彈不得。當(dāng)我們面對(duì)沒有興趣的學(xué)業(yè)時(shí)，疲倦與挫折是難免的，不過我們應(yīng)該要多方面的嘗試，試著與它做朋友。因?yàn)槲以谝魳贩矫孑^感興趣，爸爸便提議在數(shù)學(xué)公式上融合音樂，以口訣的方式記憶， 一次一次的練習(xí)使我越來越有趣味，講義上的題目也迎刃而解，這使我的成就感油然而生，逐漸解開數(shù)學(xué)對(duì)我的封印。
學(xué)業(yè)與興趣兩者之間的關(guān)系，是相輔相成的，當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣互相符合時(shí)，無形之中會(huì)有一股推動(dòng)的力量，使自己自然而然的迎向他的挑戰(zhàn)；不過這需要相當(dāng)大的勇氣，需要不斷的磨練自己及多元發(fā)展，然后才能找尋到自我特色及學(xué)習(xí)的方式，最終找到自己的價(jià)值。
激起讀書的興趣作文 篇18
我認(rèn)為，衡量一個(gè)好的語文老師，很重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是看她的學(xué)生愛不愛讀書。這話雖然不權(quán)威，卻很在理兒。教了十幾年的語文，我最大的成就是我班的孩子都喜歡讀書。要是早晨，你走進(jìn)我們班，正好趕上晨讀時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們的小腦袋全埋在書堆里。他們的面前是一本書，桌子角上還有厚厚的一大摞兒，各類書籍應(yīng)有盡有：《百科全書》、中外名著、童話故事、現(xiàn)代小說……如果你也是愛讀書的人，相信你的腳會(huì)被這些書勾住。
培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，宜早不宜遲。我們班學(xué)生是我從一年級(jí)一直帶到六年級(jí)的。從一年級(jí)上學(xué)開始，我每周一節(jié)課的讀書時(shí)間，雷打不動(dòng)。我給孩子們讀童話故事。而且一個(gè)故事要分幾節(jié)課讀完，吊足他們的胃口，充分引起他們的閱讀期待。等到學(xué)完拼音，我就發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)給孩子買拼音讀物。孩子們會(huì)迫不及待、如饑似渴地投入到拼音讀物的閱讀中。我還會(huì)隔三差五的給孩子讀書。同時(shí)發(fā)動(dòng)拼音學(xué)得熟、認(rèn)字多的學(xué)生給同學(xué)們讀。孩子們看見會(huì)讀書的同學(xué)和小老師似的站在前面大聲讀書時(shí)驕傲的樣子，他們羨慕極了，也希望自己能盡快站在講臺(tái)上，給下面的同學(xué)們讀書。想上進(jìn)的孩子就會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間抓緊讀書。這又一次激發(fā)了他們的讀書興趣。
讀書興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來的。隨著年級(jí)的升高，孩子們涉獵的范圍會(huì)越來越廣。什么類型的書他都想看了。這時(shí)就需要老師的正確引導(dǎo)了。我會(huì)給他們推薦一些閱讀書目。有針對(duì)性的引導(dǎo)他們?nèi)プx。目的是讓他們和好書交朋友。像我國(guó)古典四大名著是必須要讀的，格林童話、安徒生通話、美國(guó)著名的作家馬克吐溫寫的兒童小說、沈石溪的一些散文、改編成電視劇的小說等等，他們?nèi)x得津津有味。班級(jí)成立的讀書角，是解決孩子多讀書少買書的一條捷徑。既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。我一直堅(jiān)持這樣做，家長(zhǎng)支持，孩子們歡迎，效果也很好。
書讀多了，他們肚子里的知識(shí)多的開始膨脹了，就要給他們提供往出倒機(jī)會(huì)——說和寫。每月開展的故事會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、好書推薦會(huì)、評(píng)選讀書小博士等活動(dòng)，讓孩子們充分賣弄一下自己的才華，滿足孩子們小小的虛榮心。這些孩子侃起書來，滔滔不絕的樣子，儼然一位位小博士，小學(xué)究，可帶勁了。他們讀書的欲望就更高了。還要讓孩子多寫多練，評(píng)選優(yōu)秀日記和優(yōu)秀習(xí)作等。讓他們學(xué)以致用。
讀書興趣培養(yǎng)起來了，讀書就有了不竭的動(dòng)力，一天不讀書都不行。孩子們每天沉浸在書海中，受益匪淺，其樂無窮。
激起讀書的興趣作文 篇19
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面
媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的
鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來吃飯吧？”我聞到了一陣香，原來那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書了�？粗粗�。不知不覺便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時(shí)，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀？”想一想：媽媽說的也對(duì)，做事不能三心二意，要一心一意!
激起讀書的興趣作文 篇20
如果有人問我：天下萬物，你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書在我的心目中是一種幸福、一種享受。
我喜歡讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，培根如是說。其怡情也，最見于當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處幽居，讀名著時(shí)為書中精彩的描寫拍案叫絕之時(shí)。其博采也，最見于與同學(xué)爭(zhēng)論問題時(shí)不時(shí)地旁征博引，大有“天文地理，無一不通，三教九流，無所不曉”之勢(shì)。把同伴說得服服貼貼之時(shí)，心中便升起一種幸福感：讀書真好。其長(zhǎng)才也，最見于處事判事之時(shí)。書中學(xué)到的公理、定律等知識(shí)在這里都大放光彩，兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。
我喜歡讀書。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之知者�！敝挥懈械阶x書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。
我喜歡讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗(yàn)，一種說不出的好感覺，盡在其中，美不勝收。
哦！我喜歡讀書，它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語高中生說：“親愛的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨(dú)不能失去人生只有一次的青春；贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識(shí)�！睘榇耍乙湎松挥幸淮蔚那啻�，抓緊時(shí)間讀書，讀好書來提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。
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