初二學(xué)生作文:我喜歡讀書
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初二學(xué)生作文:我喜歡讀書,歡迎大家分享。
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書1
我喜歡讀書,書是一位“隱形人”,當(dāng)你真正感受到它的時(shí)候它就會(huì)伸出手來幫助你。
像我們這一代的小孩,因?yàn)橛辛穗娔X、電視、手機(jī),書漸漸的離我們遠(yuǎn)去。你可知道一年級(jí)時(shí)的我,晚上一寫完作業(yè)趁著爺爺在看電視,就會(huì)偷偷地看幾眼。有時(shí)會(huì)被電視節(jié)目吸引地不能移開視線挪不動(dòng)腳步。直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)秘密。從此,只要我偷看電視,媽媽就會(huì)說:“趕快讀書去!逼鋵(shí)從小我也看書,看的是很幼稚的動(dòng)畫書,里面的內(nèi)容對(duì)自已毫無用處。
記得我第一次真正讀的書是《101個(gè)經(jīng)典童話》。那時(shí)候我還小,根本讀不進(jìn)去,媽媽時(shí)不時(shí)瞟我一眼。她不在時(shí)我就玩玩具,她在我就假裝看。后來,我喜歡看書里面的圖片,覺得圖片很是有趣。最后媽媽發(fā)現(xiàn)我真的是看不進(jìn)去書,就把故事念給我聽,有時(shí)候媽媽沒念完的故事總讓我牽腸掛肚。心急的我忍不住捧起書自已讀了起來,這樣很快就講故事讀完了,心里也舒暢了。
后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)書和動(dòng)畫片一樣生動(dòng)形象,那一個(gè)個(gè)文字似跳躍的小精靈吸引著我。自從我開始自覺讀書,媽媽成天笑嘻嘻的打心眼里高興。讀書是好,可讀書哪里好?我說不上來,反正如同著了魔一般讀著。讀到現(xiàn)在我的作文寫的異常的好,老師常常說:“這是你寫的嗎?好精彩、好生動(dòng)!”我心里仿佛灌了杯蜜水,甜滋滋的。著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我現(xiàn)在的筆就如同有個(gè)神仙牽引著寫出一篇篇美文。
如今我愛上了讀書,書讓我嘗到了甜頭。書,是一把金鑰匙,可以帶著我們開啟智慧的大門,是一位良師教會(huì)我們?cè)鯓优c人交流。我一輩子都想伴著書一直走下去。
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書2
我最喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)開闊視野的海洋;我最喜歡讀書,因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙
打開書,迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。置身于書中,我會(huì)知道上下五千年,縱橫八萬里;我會(huì)知道改革開放不容易,中華民族望富強(qiáng);我還會(huì)知道我們二十一世紀(jì)的少年兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國的重任書,不僅能讓我們學(xué)到知識(shí),還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過后,抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話書、漫畫書,就會(huì)把一天的疲勞拋到九霄云外。但是,也不要過于迷戀笑話書、漫畫書,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
我最喜歡讀書,不僅僅因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界,還因?yàn)闀且粋(gè)開闊視野的海洋,。走進(jìn)這個(gè)海洋,自己就跟著導(dǎo)游――知識(shí)小魚去漫游了。首先到《三國演義》里跟曹操他們打招呼;然后走進(jìn)《水滸傳》里向李逵、武松等問好;在向《紅樓夢(mèng)》的大觀園走去,正巧,碰到了賈寶玉,還聊了兩句呢!告別了《紅樓夢(mèng)》,我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了怎么樣,書是不是也讓你開闊視野?
我說書是一把打開人生大門的金鑰匙,一點(diǎn)兒也不假。從小到大,我讀了很多書,在一些書中,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書它教會(huì)我忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空;它教會(huì)我一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;它還教會(huì)我世上無難事,只怕有心人是啊,人就像一本書,如果沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。
以前我最歡讀書,現(xiàn)在仍然喜歡讀書,今后我還會(huì)喜歡讀書。因?yàn)闀俏易詈玫呐笥!我要告訴大家:我最喜歡讀書,也希望大家與書作朋友!
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書3
爸爸媽媽總是叫我去看書,常說書里可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí),對(duì)寫作文很有幫助的,應(yīng)該多看書,但是我認(rèn)為讀書很累、很煩,而且沒有意思,這句話我已經(jīng)聽得很煩了,表面上只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但實(shí)際上很不愿意去看書。
小的時(shí)候,我的家里有許多爸爸媽媽買來的故事書.動(dòng)畫書,別人都羨慕我,但我卻很少看,看也順便翻翻,根本沒有好好看,也不懂它里面的內(nèi)容和意義。上小學(xué)了,我覺得只要上課學(xué)好老師教的,就沒有問題了。但事實(shí)并沒有我想象的那么簡單,要不然買那么多書干什么,大部分之時(shí)都是從課外書里“吸”來的,如果不看書,知識(shí)就差多了。
后來,我嘗試著去讀書,根本就不是很煩,也不是那么沒有意思,讀書是一種享受,一種快樂。我對(duì)故事書很感興趣,爸爸媽媽就買了些關(guān)于這一方面書籍。通過閱讀,我了解了過去很多名人的成長也離不開讀書 ,可以說, 書是人類的精神食糧。書,也是一粒開心果,在你非常傷心時(shí),你可以看看它,快樂起來。書也是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
讀書使我增長知識(shí),正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的
“活到老,學(xué)到老!蔽覀円涀∵@句名言,一起去努力讀書吧!
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古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽铱催^許多書,它們是我一生最好的伙伴。
小時(shí)候,我最喜歡看圖畫書,上面一幅幅色彩艷麗的圖畫,講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事:《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書充實(shí)著我的童年,讓我幼小的心靈感受到了書的豐富與魅力。
上幼兒園時(shí),我在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了許多字。一放學(xué)回家,我就會(huì)捧起文字書,“津津有味”地看起來,其實(shí)我是在找有沒有我認(rèn)識(shí)的字,一看見,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡喜。那時(shí),我還不懂書中的世界,只是把它當(dāng)成我的“課本”。后來,我上了小學(xué),才正真閱讀起有意義的文字書:《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《愛的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。
我常常為了書而“廢寢忘食”。一天晚上,媽媽早早去睡覺了,嘿嘿,終于輪到我“作案”的時(shí)候啦!我關(guān)上房間門,拿起新買的《名人傳》津津有味地看了起來。書中的人物又堅(jiān)強(qiáng)又偉大,我不禁佩服起他們來,忘記了睡覺。正當(dāng)我在書中“遨游”時(shí),有個(gè)人影躥進(jìn)了房間,吼道:“你竟然敢不睡覺,在這兒偷看書!以后再不給你買書了!”啊!是媽媽!千算萬算,我竟忘記了鎖門。我只好求饒:“‘老媽大人’,求你啦!我不適意的,以后一定要多多給我買書啊!”媽媽鼻孔朝天:“那要看你的成績了!”我恨得牙癢癢,卻又毫無辦法,只好繼續(xù)巴結(jié)“老媽大人”……
書籍是我生活中不可或缺的一部分,我愛讀書。是書,把我領(lǐng)出無知的童年;是書,豐富了我的童年;是書,充實(shí)了我的生活。我愛書籍!我愛看書!
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大千世界,蕓蕓眾生,有人喜歡旅游,有人喜歡沉迷于酒色之中,有人喜歡做好事而我卻對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
在我年幼無知時(shí),書把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我在那里自由自在地邀游。從那以后,我便一直沉迷于書海之中,充分汲取書中的營養(yǎng),接受它的洗禮,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了生命的價(jià)值和意義;讀了《紅樓夢(mèng)》,我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》,我體悟到人生旅程的坎坷花開花落,春秋幾度,我告別了無知和幼稚,走向了理智和成熟,進(jìn)入了知識(shí)世界的無限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美,假惡丑;知道了什么叫艱難,什么叫求索。啊,讀書真好!
當(dāng)我憂愁煩悶時(shí),書凈化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀,看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字,細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味,作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界,往往把周圍的一切都拋到九霄云外,心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書頁而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀,我何樂而不為呢?啊,讀書真好!
讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上,我能正確地回答復(fù)雜難解的問題;練習(xí)中,我能迅速地寫出準(zhǔn)確無誤的結(jié)果;寫作文時(shí),我能下筆如有神讀書使我走向成功。啊,讀書真好!
讀書使人視野寬闊,讀書使人知識(shí)淵博,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:閱讀真好!
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大部分都是在書海里遨游!
書是我的好朋友,在我小的時(shí)候,爸爸講過了《小貓釣魚》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚,小貓一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,結(jié)果什么也沒得到。第二次,小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了,認(rèn)認(rèn)真真地釣魚,最后釣上了一條大魚。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了,做什么事都不能一心二用,要認(rèn)真地去做,這樣才能完成得很好。
我漸漸長大了,會(huì)看小人書了,那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我,《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜歡《白雪公主》這篇故事,一位皇后在生女兒前許了兩個(gè)愿望,希望女兒的皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久,皇后就死了,于是皇帝又娶了一位新皇后,新皇后看公主那么美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林里把公主殺掉,手下人不忍心殺公主,就要公主跑到森林里不要回來,公主遇到了七個(gè)小矮人,并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡,她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人,魔鏡回答是白雪公主;屎笙肓藥状畏椒êλ拦,都沒成功,最后王子和公主結(jié)了婚,幸福地生活在一起。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,那就是不能嫉妒他人,別人犯了錯(cuò)我們不能嘲笑他,而是要鼓勵(lì)他,做什么事都要和平共處。
歲月如流水,漸漸地我已經(jīng)閱讀過《科學(xué)故事》、《童話故事》、《外國科學(xué)家的故事》。有一位科學(xué)家叫愛迪生,他發(fā)明了一千多種東西,有電影,有留聲機(jī),有電燈里的燈絲等,他刻苦鉆研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛戴,他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,硫酸燒毀了衣服,硫酸還差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會(huì)到了要想取得優(yōu)異的成績,就要付出艱苦的勞動(dòng),古人有言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,許多小事中,都包含著深刻的道理。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,勇于實(shí)踐,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗,當(dāng)一名科學(xué)家。
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我從小就很喜歡讀書,也讀過各種各樣的書,《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……要說我為什么這么喜歡讀書,那得從頭說起了。
在我很小的時(shí)候,大概三四歲吧,媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事。后來我上二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了許多的字,媽媽就開始給我買帶拼音的故事書,之后我就每天堅(jiān)持讀書,我認(rèn)識(shí)更多的字和成語。
到了三年級(jí)的時(shí)候,老師在我們班建立一個(gè)讀書群。在這里,每天都有好多的同學(xué)在讀書,我也是其中之一,每天放學(xué)回家,我都要先讀書后吃飯。就這樣堅(jiān)持每天讀一個(gè)小時(shí),后來我發(fā)現(xiàn),我漸漸地愛上了讀書,感覺一天不讀書就好像少了一件事,睡覺都睡不踏實(shí),非要讀完書才能睡得著。
一眨眼三年級(jí)就已經(jīng)過完了,放假了,我在家里每天都堅(jiān)持讀書,白天寫作業(yè)晚上讀書,有時(shí)候媽媽說晚上有事兒,我就大清早起來讀書。曾經(jīng)我也想過放棄,可堅(jiān)持就是勝利,加油!我一定行!
我堅(jiān)持下來了,直到四年級(jí)。回想起這兩年,我已經(jīng)讀完了數(shù)不完的書了。下一年呢,我一定要再接再厲。讀書我感到了愉快,在讀書時(shí)我心中會(huì)有一種莫名的平靜,感覺世界都沒有煩惱、焦躁、喧鬧,我沉浸在書的海洋里樂在其中。有時(shí)老師還發(fā)獎(jiǎng)狀,拍照片發(fā)到讀書群里,當(dāng)我被選上“讀書小博士”的時(shí)候,我也會(huì)開心得要飛起來。
讀書使我感到了快樂、安寧、幸福,也讓我的課外積累變多了。我喜歡讀書!
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在我的小書架上,擺滿了各類許許多多、琳瑯滿目的書籍,有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等四大名著,有《封神演義》、《聊齋》等神話故事,有《小桔燈》、《青銅葵花》等近代佳作,有《簡愛》、《魯賓遜漂流記》等世界名著。這些好書,是我形影不離的好朋友、好伙伴,假如我連續(xù)幾天不看書,生活就像沒有陽光一樣缺少色彩。
在形形色色的書籍中,最讓我愛不釋手的是中國古典四大名著之一——《三國演義》,這本書是作者羅貫中根據(jù)《三國志》改編而成的一部史著。全書主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風(fēng)云,概括了三國時(shí)期的政治軍事斗爭和這一時(shí)期的歷史巨變。書中細(xì)致生動(dòng)的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事,以絕妙的文筆把魏、蜀、吳爭奪天下的場面寫得轟轟烈烈,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生叱咤風(fēng)云的英雄人物。如,神機(jī)妙算的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,脾氣暴躁的張飛,心胸狹隘的周瑜……讓我百看不厭。
這本書不僅讓我們體會(huì)到作者絕妙的文筆,而且還讓我們明白了許多做人的道理,比如諸葛亮三氣周瑜,周瑜為什么會(huì)絕望地對(duì)天長嘆:“既生瑜,何生亮!”?就是因?yàn)橹荑ば男鬲M窄,妒忌勝于他的人。周瑜死的時(shí)候才36歲呀!真的是很可惜,枉費(fèi)了自己的滿腹才華。這件事使我明白做人不能過于小氣,要胸懷寬廣。關(guān)羽智勇雙全,為什么會(huì)大意失荊州?那是因?yàn)殛P(guān)羽連勝之后過驕傲,才被吳國一擊而潰。這就讓我明白無論對(duì)待什么事,都不能驕傲自大,否則就會(huì)面臨失敗。當(dāng)我讀到諸葛亮草船借箭,智退司馬懿,奇造木牛流馬等奇招的時(shí)候,孔明的那種迎難而進(jìn)、善于思考的精神令我大加贊嘆……
合上書,我的心久久不能平靜,三國風(fēng)云中一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的英雄人物,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的軍事家、政治家與思想家,一段段精彩片段,在我的腦海中徘徊,我情不自禁融入了這群英雄人物之中……
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書9
我愛讀書,愛看各種各樣的書,可是家里的書卻寥寥無幾,而我姐姐家里書非常多,因此,我沒事就往姐姐家里跑。
有一天,我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書,右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我:“邵君,作業(yè)做好了么?”
“快了,快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了”邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了,“還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩!”媽媽邊說邊將我拉到臥室里,我努力掙扎著,只可惜我力氣太小了,根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所,也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來,只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí),我把作業(yè)做好了!皨寢專野炎鳂I(yè)做好了!”我興奮地喊著。媽媽也笑著說:“現(xiàn)在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里,我說的第一句話就是:“姐姐,我昨天看過的《十萬個(gè)為什么》放在哪里了?”
“在書架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買了幾本新書,你要不要看。俊苯憬阌H切地說:“應(yīng)該都是你愛看的。”
“謝謝姐姐!”說完我便拿起《十萬個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁,兩頁。。。。。。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來,吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書房,繼續(xù)看了起來。
直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書本回家。
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書10
我喜歡做的事有不少,比如散步、聽音樂、釣魚、上網(wǎng),但我最喜歡的事是讀書。
勞累了一天,晚飯后,洗漱完畢,躺在沙發(fā)里,任臺(tái)燈桔黃的光流泄一室溫馨,捧一本書靜靜地閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是,喧鬧的塵世遠(yuǎn)去了,煩燥的心靈得到了安歇。自由自在的你沉浸在一種超脫的陶醉和愉悅之中。
這是愛讀書的人才能感受得到的享受。
我遇到一本好書,我會(huì)從頭到尾細(xì)細(xì)品味,然后把書中學(xué)到的東西記錄下來,接著便想作家為什么為這樣寫,為什么要寫這個(gè)事,作家寫這件事時(shí)運(yùn)用了什么寫作技巧;蛘叻磸(fù)欣賞自己感覺好的片斷,并盡力找到自己以前生活或?qū)懽髦兴雎缘臇|西,最后會(huì)想自己是不是也可以象作家一樣那樣生活呢?
因?yàn)閻圩x書,這兩年我閱讀了不少名著,看了不少雜志,還參加了縣文聯(lián)小作家班,寫作、投稿……怡然自樂,我的生活開始變得豐富和美好。我在書中與李白、曹雪芹、魯迅、巴金、雨果……等中外文學(xué)大師交流,也從書海報(bào)林中看“三山五岳”的神奇風(fēng)韻,傾聽長江黃河奔騰不息的濤聲……自己的作文也上了《三明日?qǐng)?bào)》、《蓮鄉(xiāng)文藝》等報(bào)刊……
書是一位好老師,給了我們知識(shí),也給了我們智慧 。是你人生路上的`指明燈,是你解困惑的一把鑰匙,是你迷航時(shí)的指南針。
書是我的好朋友,好老師,從某種意義上說,書是自己的的,因?yàn)槭郎蠜]有人會(huì)用同一種方式讀書,就像世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書11
書是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,是人類的良師益友,所以我愛讀書。
讀書能激勵(lì)我前進(jìn)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)打開《假如給我三天光明》這本海倫。凱勒寫的書,它讓我像海倫。凱勒一樣以樂觀的心態(tài),去面對(duì)生活中的一個(gè)個(gè)困難和挫折,不因失意而傷心,不因失敗而氣餒。當(dāng)然,當(dāng)我考到了優(yōu)異的成績時(shí),書也會(huì)告訴我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,讓我一直不斷奮斗下去!
讀書能讓我明理。書中的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理:《司馬光砸缸》告訴我們“做人要善于思考,多動(dòng)腦,遇到困難要勇敢!薄镀哐蜓a(bǔ)牢》告訴我們“一個(gè)人做了錯(cuò)事,只要肯改正,就不算晚!薄掇朊缰L》告訴我們“不能違反自然規(guī)律辦事”……每捧起一本書,我就會(huì)用鼻子嗅到一股淡淡的書香!真想找一不沒人打擾的地方慢慢地享用“美餐”,我時(shí)刻漫步在書的海洋中,看孫悟打敗妖堅(jiān)不由拍手叫好,想著蒲公英學(xué)校的孩子們?cè)趯W(xué)校的生活,想著被他人看不起的丑小鴨變成了貌美如花的天鵝……
讀書是我每天必做的事。每當(dāng)空閑時(shí),我便會(huì)拿出書本,在書的海洋中盡情地遨游、徜徉,流連在優(yōu)美的文字中。讀到高興時(shí),我禁不住手舞足蹈,由衷地感到開心;讀到悲傷時(shí),我滿臉愁容,為主人公的不幸遭遇而感到同情;讀到憤怒時(shí),我心中充滿怒火,恨不得把故事里壞人物的陰謀詭計(jì)一舉揭穿;讀到優(yōu)美文句時(shí),我都會(huì)情不自禁的拿起筆來,在旁邊寫下自己的肺腑之言……
書是我的好朋友,它不但豐富了我的業(yè)余生活,還給我?guī)砗艽蟮臉啡;不但開闊了我的視野,還增長了我的知識(shí),教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。
總之,讀書給我?guī)砹丝鞓,使我忘記了煩惱,還豐富了我的生活,我喜歡讀書。
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書12
書,像一個(gè)萬花筒,把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界;書,像一雙千里眼,讓我回到遠(yuǎn)古,遙望未來;書像一個(gè)智慧老人,豐富了我的知識(shí)積累,教會(huì)了我怎樣做人。
我像一個(gè)貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游——
讀作文書,讓我語句精辟,可以提高我的寫作水平,就是看一幅漫畫,搞笑之類的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數(shù)學(xué)書,使我思維敏捷,我用大腦接觸,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國的名著有所了解,看《十萬個(gè)為什么》可以讓我的知識(shí)更加豐富。我還愛讀科技書。因?yàn)榭萍紩粌H使我懂得了知識(shí),還讓我更了解了生物的進(jìn)化,太空的奧妙等等?萍迹屛抑懒巳祟惖倪M(jìn)步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事,當(dāng)我在聽那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí),我總是把所有的事置之度外,進(jìn)入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說“懶惰才有了發(fā)明!毕惹拔也惶靼走@種說法,但當(dāng)我讀過關(guān)于科技的書后,才覺得這是錯(cuò)誤的。我想人再懶,如果沒有聰明的頭腦和動(dòng)手能力,人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如:既然人類在向前發(fā)展,為何還要了解過去的種種事情呢?地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……。
書,讓我明白了許多做人的道理,我從中了解到許多無產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡,他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣,;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí),書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
我喜歡讀書!
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書13
一本透著淡淡墨香的名著,一杯飄著清香的熱茶,一場或急或緩的雨。再來一曲動(dòng)聽的音樂,加上屋檐下的一張竹椅,閑適,恬淡,這美得更勝一幅水墨。這就是我閑暇之時(shí)的讀書之景,如此簡單,但我向往著它。我不是“鳶飛戾天者”,更不喜“經(jīng)綸世務(wù)”,但我也會(huì)“望峰息心”,也會(huì)“窺谷忘反”。因?yàn)椋以缫殉两x書的樂海之中。
在現(xiàn)代化浪潮蔓延的當(dāng)今,雖說讀書并未離去,卻終究少了一份意境。已經(jīng)很少再看見有人讀紙質(zhì)書籍了,大多已成網(wǎng)蟲甚至“低頭族”,除了瀏覽電腦,就是“刷屏”,即便讀書,也只是忙里偷閑讀上一兩段,且不說大多數(shù)一目十行,有時(shí)看完一本書都不解其意。這種閱讀在我看來,不僅少了閱讀的閑適,更讓人覺得這是一種折磨。
功利性瀏覽成了社會(huì)的主流。絕大多數(shù)人是有目的性的尋找瀏覽信息,在他們看來,除非特別需要查閱資料,否則閱讀對(duì)他們來說就是多余的。他們認(rèn)為如果用看書的功夫去做其它事,可能往往能取得更好的業(yè)績。
社會(huì)上的成年人尚且如此,而學(xué)生又成怎樣的呢?整天“攀爬”于高高的“書山”之中,題海之戰(zhàn)讓他們?cè)缫堰h(yuǎn)離名著經(jīng)典。在他們眼中,讀書或許已成一種負(fù)擔(dān),已成一種折磨。但在我看來,讀書非但不是負(fù)擔(dān),不是折磨,而是一種難得的人生享受。讀書可以陶冶情操,同時(shí)也是一種高尚文雅的消遣。讀書為的是讓生命多一份生氣,多一份活力,多一份閑適。讀書求知是一種高尚的品德。人不學(xué)不如物,一本書就是被濃縮了的國茶,欣賞時(shí)如同將濃縮的茶葉慢慢泡開,然后品味其清醇,這實(shí)在是一種美妙的享受!
書是我們最好的知己,攜手同行,與其同歡,與之共舞。與書結(jié)緣,尊其為師,愛其如侶,憐其似子。知書,才能享書,讓我們放飛自己的理想,放空自己的心靈,享受讀書的韻味與樂趣!
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書14
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。 書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。
用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。 我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。
我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
初二學(xué)生作文:我喜歡讀書15
我最愛看書了!書給我們?cè)鎏砹瞬簧僦R(shí),也給我?guī)砹素S富多彩的體驗(yàn)。書籍好比一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來聽我和書的故事吧!
從我記事那天起,媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》,《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍,每一遍都聽得津津有味,從不厭煩。從此以后,每當(dāng)媽媽一有空時(shí),我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長,我上學(xué),讀書,識(shí)字,不再光聽媽媽的了,自己捧著書,如饑似渴地看起來。
我從書中學(xué)到了很多知識(shí):大禹治水色過家門而不入;雅典阿城的美麗傳說;美國"阿波羅一號(hào)已經(jīng)在月球登陸",這標(biāo)志著人類航天事業(yè)的發(fā)
展······我讓爸爸為我寫了一句格言:舒適力量的源泉。我將它貼在臺(tái)燈上,用來激勵(lì)我勤奮讀書。
去年暑假,有一天我正在讀書,媽媽喊我"阿雅,吃飯了,快一點(diǎn)!"我應(yīng)了聲,但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我,有時(shí)還不由自主地模仿書中的動(dòng)作和語言,連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦,接著又從書桌抽出一本書來看,我完全沉浸在書的海洋里啦!這一頓我只吃了一個(gè)包子和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯。
我愛讀書,書就像一把鑰匙為我打開知識(shí)的大門,就像一位知心朋友;就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中,童年陪我度過一天又一天。
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