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      2. 讀書伴我成長優(yōu)秀作文450字

        時(shí)間:2021-06-19 09:16:54 讀書 我要投稿

        讀書伴我成長優(yōu)秀作文450字(精選12篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長優(yōu)秀作文450字(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀書伴我成長優(yōu)秀作文450字(精選12篇)

          讀書伴我成長優(yōu)秀作文450字1

          我的雙眸目不轉(zhuǎn)睛地看著一本封面程紅色,小巧精致的書籍中有趣的內(nèi)容,我的目光在那龍飛鳳舞,端正的字體上疾如雷電地掃射,看得如癡如醉,不亦樂乎?墒沁@番雅興很快就被一個(gè)和藹可親的聲音打斷了我,媽媽在向我尋求幫助了,唉,她笨手笨腳的,在針線工藝細(xì)致、布面柔和的窗簾中系了一個(gè)“死結(jié)”,我霎時(shí)愣住了,真不讓人省心,這么點(diǎn)小事都需要幫助,我一只手拉住結(jié),一只手使勁扯住尾端,這個(gè)結(jié)很快就被我解開了。

          盡管媽媽再怎么親切,卻讓我還是感到反感,我又把注意力放在書上,我對手中的書如癡如醉,百讀不厭,可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事,這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后,我繼續(xù)進(jìn)入書中有趣的故事中,慢慢的,我的怒氣漸漸的消散了,待到我合上書本時(shí),我才注意到,原來光鮮亮麗的書本上印了幾個(gè)鞋印,還有些破損,我不知道什么時(shí)候把它扔在地上,且在它的面容上刻上幾筆,它是我知識(shí)的源泉,也是一位永遠(yuǎn)陪伴我的朋友,我霎時(shí)悔意涌上心頭。

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          書,是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它傾訴,它也能讓我開心。有時(shí)還會(huì)在我傷心、委屈的時(shí)候替我排憂解難。它是我最早的啟蒙老師,它讓我學(xué)會(huì)做人,還讓我擁有豐富的想象力,在習(xí)作上我也有了很大進(jìn)步。它也是益友,總能讓我從每一次讀書中學(xué)到很多東西,對我的學(xué)習(xí)也有很大幫助。只要身邊有書,我就會(huì)感到我的生活是很充實(shí)的。

          在幼兒園時(shí),我就每天讓媽媽講一個(gè)小故事。所以,我就喜歡給同學(xué)們講故事,這也對我的口才有了很大提升。

          上小學(xué)后,我開始看一些兒童小說和童話。上四年級(jí)后,我又開始看一些散文和名著,以及一些有教育意義的書。

          最近我看過的一本書是林海音寫的《城南舊事》。時(shí)而我被《惠安館》里秀貞和妞兒的悲慘遭遇惋惜難過,時(shí)而被《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》的故事感動(dòng)得熱淚盈眶。這本書最出眾的是它沒有什么華麗的語言來修飾,只用最樸實(shí)無華的語名和微小的生活細(xì)節(jié),向我們描述了林海音童年無憂無慮的那段時(shí)光,這才是最難能可貴的——真情實(shí)感。

          生活有酸甜苦辣,需要人們咀嚼,總能嚼出那么一點(diǎn)味道,書只不過是表達(dá)出來的工具罷了。只要你用心去讀,便可以達(dá)到作者心里最深的那一層。

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          “聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,但對它的意思始終是模模糊糊的,今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話的真正含義。

          這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜,但到頭來卻被烏龜戲弄,自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事,但我卻從中悟出一個(gè)道理:一個(gè)人有聰明的天賦,如果不用在正道上,其結(jié)果往往適得其反,真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

          就說我們班的一個(gè)同學(xué)吧,在同學(xué)中有個(gè)“小博士”的稱號(hào)。但他有時(shí)也會(huì)受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文,他眼珠子一轉(zhuǎn),隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇,很快就交上去了,當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時(shí),他支支吾吾,不敢讀出聲來,惹得同學(xué)們一陣大笑,他也羞得滿臉通紅,尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因?yàn)樗辉赶鹿し颍傉J(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)“聰明”就萬事大吉,而事實(shí)恰恰相反,他被自己的小聰明“!绷。

          讀了這個(gè)故事后,我告訴自己:做老實(shí)人,甩掉“小聰明”這個(gè)包袱吧,讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值,做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!

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          隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時(shí)我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!

          最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個(gè)月的光明,但她從小自強(qiáng)不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往,對生活的熱愛。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時(shí)面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個(gè)正常人,比較海倫有百倍的優(yōu)勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學(xué)習(xí),勇于克服困難,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使自己長大成為對社會(huì)有用的人。

          夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”

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          大家好。我是四年級(jí)的江檬,今天我要演講的題目是:讀書伴我成長。

          你若問我,再閑暇之時(shí),會(huì)選擇什么來打發(fā)時(shí)間?是看動(dòng)畫片,上網(wǎng),還是看書?我一定告訴你我會(huì)選擇看書。因?yàn)闀耩嚳孰y耐時(shí)的甘泉,為我解除干渴;書,像茫茫黑夜時(shí)的路燈,照亮著我遠(yuǎn)行;書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔。

          很小很小的時(shí)候,我就纏著媽媽給我講故事:上了小學(xué)一二年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音,我就捧著少兒書一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的拼讀一些兒歌,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學(xué)三年級(jí),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級(jí),我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......

          在成長的道路上,有書相伴,是一件多么幸福的事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩:有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么,它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。

          同學(xué)們,我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人,就讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,讓我們一起快樂地讀書吧!

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          讀書,對我而言是世上最開心的事情,它不僅能讓我增長知識(shí),增加智慧,我覺得書還能讓我在煩惱時(shí)感到開心和快樂。

          陸游說過“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”。我覺得這句話說的很對,還記得在四年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了小記者,老師告訴我們只要登上小記者網(wǎng)發(fā)表作文,并且作文又寫的不錯(cuò)的情況下就可以登上“大江晚報(bào)”小記者周刊了。

          聽到這個(gè)消息之后,我高興地不得了,于是每次一有小記者活動(dòng)我就會(huì)參加,回到家里把事情的經(jīng)過寫成作文發(fā)表在小記者網(wǎng)上,可是我連續(xù)發(fā)表了10多篇文章都沒有登報(bào),我傷心極了。

          就在這時(shí)媽媽對我說:“你平時(shí)看書囫圇吞棗,寫作文的時(shí)候,依舊語言貧乏,寫不出自己的真情實(shí)感。讀書最重要的是要寫讀書筆記,多學(xué)會(huì)積累,不斷地練筆,反復(fù)推敲語言,這樣才能寫出好的文章!蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ,讀書時(shí)學(xué)會(huì)摘錄書中優(yōu)美的詞語和精彩的句子,養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

          終于,有一天我的作文登上了報(bào)紙,那一刻,我的心情激動(dòng)不已,從那以后,書就是我最好的朋友,它將伴著我一天天地成長。

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          小時(shí)候,我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀,智慧里沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴,我們的靈魂就不會(huì)空虛,頭腦就不會(huì)愚鈍。每到書店,媽媽都會(huì)給我買許多我喜歡看的書。

          回家后就陪著我讀書,先是陪我讀童話書,一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠,在我的心頭投下了一個(gè)個(gè)了第一抹讀書的樂趣,許多道理在媽媽的嘴里都變成有一個(gè)個(gè)趣的故事。

          長大以后,媽媽給我買的書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內(nèi)容詼諧幽默還配了風(fēng)趣的畫面,好看極了。這時(shí)老師說:讀書破萬卷下筆如有神,多讀書才能寫出好作文來。要學(xué)習(xí)魯濱孫那種遇事不慌,自己動(dòng)腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險(xiǎn)。

          三年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些里面的曲折動(dòng)人的故事。介紹了里面的一些英雄人物,并且要我每天認(rèn)真地讀一篇。然后講給他聽,剛一開始我講的結(jié)結(jié)巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到:謂心到口道手到。鼓勵(lì)我再去看看,漸漸地我的故事越講越好,后來老師還經(jīng)常夸我故事講的好呢。

          現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時(shí)的習(xí)慣,我卻從來沒有改變過。

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          “書是人類進(jìn)步的階梯!”這話一點(diǎn)也不假。我就愛看書,書教我明辨是非,讓我明白了許多道理。

          5歲左右,我常常捧著小人書蹲在房間一角看,爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級(jí)時(shí),媽媽常帶我去新華書店看書買書,使我接觸了許多有趣的故事。當(dāng)年,老師不常要求寫作文,我看了書后,手總是癢癢的,總要寫篇小日記。以前我作文水平不高,考試時(shí)只能馬馬虎虎應(yīng)付罷了。自從看了書,我的作文水平一下提高了許多,寫了一篇作文,還得了獎(jiǎng)。從那以后,我更愛讀書了。

          三四年級(jí)時(shí)因?yàn)橄矚g看書的緣故,我有幸被老師選中參加了學(xué)校的銀杏花文學(xué)社。老師要求我們一周寫篇日記,其他學(xué)生很厭煩,而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導(dǎo)教材,我讀了好幾遍,覺得很精彩,就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書,我每天都讀幾十頁,不到一星期就看完了。

          到了五年級(jí),我們班有了圖書角,我一下課就跑去借書,一個(gè)月的功夫,我就把書看遍了。放寒假了,媽媽給我買了十幾本書,我哪能歇著,書買回來的那一天,我就一口氣全讀完了。如今,哪些書我都讀了不止10遍了。

          書,是我的最愛,我的伙伴,讀書伴我成長。

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          書是我人生路上的好伙伴,是讀書伴著我逐漸成長起來的。

          自從牙牙學(xué)語開始,我就結(jié)識(shí)了書本。那是一個(gè)布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點(diǎn)之后,我又結(jié)識(shí)了童話和科普書。童話書中的'故事是那樣夢幻,那樣神奇,以至于我有時(shí)也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實(shí)他的清白;和7個(gè)小矮人一起,過著質(zhì)樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個(gè)個(gè)童話故事令我陶醉其中?破諘械闹R(shí)豐富多彩,金字塔是如何建造出來的,飛機(jī)上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。

          進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)之后,童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進(jìn)入名著的世界。其中的每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無法忘懷。我雖然沒有行萬里路,但卻可以讀萬卷書,從書中體會(huì)泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。

          書是我的摯友,也是我的良師。它無聲地傳授給我知識(shí),并且一直伴隨我成長。

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          讀書伴我成長讀書,是我們知識(shí)的源泉,不讀書,就等于荒廢人生,當(dāng)然我們每個(gè)人幾乎都是讀書長大的,在我的成長經(jīng)歷中,有許多關(guān)于我和讀書的事。

          有一次,我在新華書店里看到一本很喜歡看的書,就忍不住看了起來,等我看完這本書,看了一下表,!我已經(jīng)超過時(shí)間快一個(gè)小時(shí)了。這時(shí)一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來了,說:“航航,你急死我了,快回去吧!”就這樣,我被莫名其妙的批評(píng)了一頓?墒俏腋鷷慕磺樵絹碓缴。還有一次,我求媽媽給我買一本《折紙戰(zhàn)士G》(漫畫書),她一直不同意說家里書太多了,我實(shí)在想得到那本書,可這次媽媽卻不吃這套,硬是不同意,媽媽想讓我買對學(xué)習(xí)有益的書。

          我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前,說:“我用我自己的錢,不行嗎?”“這可是你說的,不準(zhǔn)反悔!薄昂,一言為定!眿寢尠彦X一付,就和我回家了。這次雖然花了我很多錢,但是我沒有怨言。其實(shí),讀書就是這樣,你多讀,你多看,你的見識(shí)也越廣,就成了一個(gè)博學(xué)多問的人了。不管你怎樣,只要你自愿讀書,你的知識(shí)就會(huì)越來越豐富了,知道的也越多了。讀書是我成長中不可缺少的一樣“寶物”,它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中,不可缺少。

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          我從小愛看書,平時(shí)最喜歡看《十萬個(gè)為什么》、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、偵探故事等,書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點(diǎn)讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習(xí)慣。假期跟媽媽去書店,一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。

          世界上會(huì)有哪些未解之謎,為什么至今還沒有解開這個(gè)謎底?帶著這些好奇,我毫不猶豫地買下了這本書,回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密,讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學(xué)、文化等方面的各種謎團(tuán)。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎?”這一話題。1978年,德國生物學(xué)家馬田做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果蜜蜂換腦的試驗(yàn)成功了,于是科學(xué)家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想,如果人的記憶能夠移植的話,可以把那些該記的信息復(fù)制到我們的大腦中,我們就不用費(fèi)很多的時(shí)間和精力記住那些東西。

          世界上還有很多未解的謎團(tuán),正等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個(gè)解開謎底的人。我知道為這一夢想,我一定要好好學(xué)習(xí)。

          讀書伴我成長優(yōu)秀作文450字12

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書是人類知識(shí)的總統(tǒng)!笔前!書給我們帶來了知識(shí)。我就是一個(gè)愛書,也喜歡書的女孩兒

          上幼兒園時(shí),老師會(huì)給班里的小朋友讀故事書,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物,讓我漸漸的喜歡上了書。記得我識(shí)字以來,就開始讀《公主童話》和《三毛流浪記》了,這些故事總是很吸引人。每天晚上,我總是纏著爸爸給我講故事,我都是在爸爸的聲音中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          上一二年級(jí)的我,又喜歡上了雜志。有漫畫雜志,有笑話雜志,還有作文雜志……就比如說《笑話大王》他讓我笑得合不攏嘴!蹲魑拇笕防锏淖魑呢S富精彩,生動(dòng)有趣。

          現(xiàn)在,我成為三年級(jí)的小姐姐了,就要增加閱讀量。所以,我看開始瘋狂買書。在每個(gè)學(xué)期,王老師就會(huì)推薦很多好書給我們,比如《長襪子皮皮》、《哈利波特》……平時(shí),爸爸會(huì)要求我記下好詞好句,最近,我的作文進(jìn)步了。我知道,這里的功勞都來自老師的教導(dǎo)和平時(shí)知識(shí)的積累。

          每一本圖書就像一位老師,它教給我們許多知識(shí)。生活中沒有了書,就好像帆船離開了海洋。所以我們要學(xué)會(huì)讀書,用知識(shí)武裝自己。我堅(jiān)信,在以后的生活中,書會(huì)給我更多收獲的喜悅。

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