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【熱門】讀書作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
人生在世,不能僅為活而活著!
世紀(jì)老人巴金曾說過:“人不能僅為米而活著!”
埃及作家阿巴斯·阿卡德曾在一篇文章中寫道:“一個人盡管可以吃,但他絕不可能吃下比自己的胃的容量還多的食物;盡管可以穿,但他絕不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服;盡管可以走,但他不可能同時在兩個地方落腳。然而,當(dāng)他的思想、感情、想象增長時,他就能把許多生命集于一身,就能成倍的擴(kuò)充自己的思想、感情和想象!蹦敲,怎樣才能讓自己的思想、感情和想象成倍的增長呢?其源泉來自書籍,其動力來自讀書。
在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們還有一個精神的家園需要創(chuàng)建,讀書便成了建設(shè)這個家園的一種方式,不是嗎?因為有了好書的伴隨,才使我們平淡無奇的日子燦爛起來,才使平靜如水的情感涌動起來,才使平凡單純的靈魂崇高起來。確確實實,選擇讀書就是選擇了一種高尚的生活方式。同時,讀書能培養(yǎng)人的思想境界,它能使人在有限的生命歷程中,在所處的狹小的空間里,感覺到世界的博大。在萬籟俱靜的時候,默默的感受書的精華與心靈的碰撞,讓靈魂與書的精靈合為一體,這真是一種享受;心緒紛亂時,靜靜地聆聽書中圣賢哲人對你的警示和忠告,讓書中的清泉洗滌我們銹濁的大腦,這是提高自己思想境界的難得的機會。
進(jìn)步的社會,應(yīng)四處彌漫著書;文明的世界,應(yīng)到處有求知若渴的追求。浮躁之后,瀟灑過后,我們疲倦的心靈,不正需要書籍來慰籍嗎?在“過把癮”、“玩過心”之后,我們迷茫的靈魂不正需要那把智慧之火來指引嗎?書是人類的精神食糧,書是引導(dǎo)人類前進(jìn)的燈塔,讀書也是人類社會這艘大船到達(dá)理想彼岸的一種動力嗎?
有人說,活得瀟灑便是美好?蔀t灑中沒有智慧,沒有知識補充,又怎么瀟灑快活得起來呢?所以,我說,讀書真好。
今天,你讀書了嗎?
讀書作文600字 篇2
小時候,媽媽就經(jīng)常對我說:“你讀書不是為了我們,不是為了老師,你讀書是為了你以后能‘看得更遠(yuǎn)’,能給自己更多的就業(yè)機會!
那時我年幼無知,媽媽講的這番話是什么意思呢?我,并不懂。
慢慢地,隨著我步入小學(xué)的殿堂,對這些話也有了一些自己的理解。讀書,不僅僅是為了給自己更多的工作選擇,還可以增長你的知識,使自己學(xué)識淵博,在與人交談時風(fēng)趣而不失哲理也是其中一點。
我一直是這么認(rèn)為的,直到我看見《為中華之崛起而讀書》的文章,文章里周恩來堅定地說出:“我為中華之崛起而讀書!”時,我被深深地震撼了。是啊,我們也要為了中華之崛起而讀書呀!二十世紀(jì)的前半個世紀(jì),我們中國一直處于衰落的狀態(tài),連溫飽問題都很難解決,但是自從1978年,鄧小平爺爺堅持改革發(fā)展的這三十年來,我們國家已經(jīng)成為發(fā)展中國家的超級大國。通過努力讀書,刻苦學(xué)習(xí),無數(shù)人才成為國家的棟梁,讓國家強大起來,不受別人的打壓。
老師費盡心力,培養(yǎng)我們這些花朵,為的是什么?不就是為了讓我們成才嗎?所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能讓祖國失望。
每一個人都會有理想,有的是當(dāng)一名廚師,有的是成為一名教師,有的是成為一名宇航員……并且都在為自己的理想而奮斗著,但實現(xiàn)這些理想的必經(jīng)之路都是——讀書。
所以,朋友們,當(dāng)你不想讀書或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,不妨想一想,你,還有未實現(xiàn)的理想,你需要為這個理想而奮斗,加油吧!人生總是在一步步的攀登著,當(dāng)你爬上山頂時,你就會發(fā)現(xiàn)最美麗的風(fēng)景。
讀書作文600字 篇3
我有一個快樂的小學(xué)生活,因為我生活在六(2)班,我參加過許多班里或?qū)W校里的有意義的.活動,如:五年級時的“快樂五(2)人”活動、“迎奧運,促和諧,樹新風(fēng)”演講比賽、六年級的“我是雙語六(2)人”活動、“校園新韻”集體舞、“完璧歸趙”課本劇······
先說一說“快樂五(2)人”吧,這個活動分為“詩歌比賽”,“才藝展示”,“閱讀比賽”三個項目。在“才藝展示”時,同學(xué)們都亮出了自己的絕活。宋鴿表演的芭蕾舞動作十分優(yōu)美、流暢;潘睿雅的朗誦十分有感情,給大家?guī)砹艘环N美的享受;肖迪用中英文給大家朗誦了一個十分有趣的小故事,展現(xiàn)了她高超的英語水平。在“閱讀比賽”中,同學(xué)們聽了一個有一個小故事,我也讀了一個小故事,叫“公主與強盜的故事”,當(dāng)我讀到“讓公主失望的不止是堂兄的相貌,而是他竟被一只家貓嚇得臉色蒼白!睍r,同學(xué)們都哈哈大笑,在同學(xué)們的笑聲中,我來到了臺下,聽其他同學(xué)講故事,其他同學(xué)講的故事也十分有趣,而且富有哲理,讓我受益匪淺。在“詩歌比賽”中,有的同學(xué)背的詩很多,有的同學(xué)背的很有感情,博得了同學(xué)們的一陣掌聲。
在說說“課本劇”吧。我們班的男生組代表六年級去學(xué)校里表演課本劇“完璧歸趙”。我們剛下樓不久,就該我們上場了,我們心里不免都有些緊張。只見陳紅委扮演的趙王和李博扮演的太監(jiān)都不慌不忙的上來了,發(fā)揮的很出色,我的心情就一下子放松了下來,“報······大王!”我扮演的探馬去給趙王報信。后來,演到藺相如出使秦國時,大家都被劉佳溪臺詞逗得大家哈哈大笑,原來是劉佳溪說了一句:“這是玉嗎?這不是天上的寶物嗎?”霍澤鑫扮演的藺相如見秦王不想給城池,便把和氏璧從“秦王”手中“騙”了回去,舉起璧便要往墻上撞。這一幕體現(xiàn)出了藺相如的機智勇敢。
這就是我快樂的小學(xué)生活,許許多多的伙伴,許許多多快樂的事猶如一顆顆星星點綴著我快樂的小學(xué)生活!
讀書作文600字 篇4
“本周日我們?nèi)ルA梯教室做讀書報告……”老師的話音還未落,全體同學(xué)都發(fā)出了驚訝的聲音,每個人都在小聲地議論著。有人說到:“去階梯,還要拿話筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地對自己說:“這次一定要上去!一定!”讀書報告已經(jīng)做過一次了,但那一次我沒有戰(zhàn)勝自己“我不敢”的念頭,直到最后我也沒有走上那僅有咫尺之遙的講臺。
現(xiàn)在,我們坐在階梯教室里,明亮的燈光灑在我們身上,猶如白天一樣,有些刺眼。偌大的教室,我們能從中感到一些威嚴(yán)和神圣的氣氛。老師做了簡單的開場白以后,報告開始了。最初的幾分鐘,全場鴉雀無聲,此時的我們就像犯了錯的孩子,誰也不敢抬頭。后來,同學(xué)們你瞅瞅我,我瞅瞅你,做著一些暗示,有的在聚精會神地修改著自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓勵自己說:要去,一定要去!可是我卻始終戰(zhàn)勝不了自己的膽怯,于是對自己說:再待一會兒,一定要去!
“我去!”不知是誰突然說了一句話,全體同學(xué)都在搜尋這個聲音的來源。噢,原來是Z!同學(xué)們都自發(fā)地為他鼓起了掌,瞬間,他成了我們班的焦點,每個同學(xué)的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣賞。Z之后是S,之后是L、Y、F……這時候,教室里的氣氛已經(jīng)活躍了起來,每位同學(xué)都躍躍欲試。終于,當(dāng)LZB下來之后,信念告訴我:“該上去了,只看別人表演是不行的,只做為別人鼓掌的人是不思進(jìn)取的!”于是,在好友的鼓勵下,我站起來,朝講臺走去。這一段僅有幾步之遙的距離,現(xiàn)在變得很長,似乎沒有盡頭。這一段路,對我意義重大,它是我擁有自信的表現(xiàn),它在我的學(xué)習(xí)生涯中是一座里程碑。可是,當(dāng)我拿起話筒作報告時,我的腦袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我調(diào)整了一下,聲音漸漸增大了,報告結(jié)束時,我的臉上微微掠過一絲微笑。
還有同學(xué)在繼續(xù)上臺報告,我發(fā)現(xiàn),其實上講臺并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,沒有什么大不了的!