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      2. 讀書的啟示作文

        時(shí)間:2021-06-28 09:00:06 讀書 我要投稿

        讀書的啟示作文精選15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀書的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀書的啟示作文精選15篇

        讀書的啟示作文1

          如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。

          俗話說得好“ 鳥想高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!痹谏先昙(jí)時(shí),我的作文水平總是很低,一聽到要寫作文就煩,總需要媽媽給我講著 ,我寫著。后來我想:我也不能總是這樣,以后要寫的作文還有很多,媽媽告訴我:“讀書破萬卷,下筆如有神 !庇谑牵氯A書店便是我經(jīng)常光臨的地方了。過了一學(xué)期,我的作文再也不用媽媽輔導(dǎo)了。從那以后我便愛上了讀書。

          我被圖書館那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著。那些古今中外的小說使我明白了許多道理,《魯賓遜漂流記》讓我明白了要珍惜生命;《假如給我三天光明》使我明白了時(shí)間的寶貴;《海底兩萬里》使我看到了大海蘊(yùn)藏著的無限美麗......

          書能增長(zhǎng)知識(shí),書是我們的朋友,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才會(huì)有更多的意義,高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

        讀書的啟示作文2

          我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

          在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對(duì)呀!我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀!

          此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說:閱讀,先要培養(yǎng)興趣。這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書?蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘但是起來,作文水平是提高了,可我連日常花費(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事但是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就就應(yīng)自我找了。

          就這樣,我熬過了一個(gè)月,最后在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?

          如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

        讀書的啟示作文3

          那一天閑來無事,我悄悄地來到了爸爸古色古香的書房,在紫檀色的書桌上,發(fā)現(xiàn)一本裝幀精美的書,我好奇地想看幾頁(yè)。

          在書的內(nèi)容當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)題目深深的吸引了我——《左手是智慧,右手是能力》我饒有興趣地翻看起來,敬佩其中那句深刻的話——“能力像一把尖刀,越磨就越鋒利。”(注意破折號(hào)和引號(hào)的用法。)我深深陷入了沉思,這時(shí)我就會(huì)情不自禁的想起以前學(xué)踢足球的事。

          為了讓我強(qiáng)身健體,媽媽給我報(bào)了一個(gè)足球班。

          我和媽媽來到足球?qū)W校,走進(jìn)外側(cè)的大門之后,沿著寬敞而又干凈的樓梯向前走,旁邊有結(jié)實(shí)安全的樓梯扶手,進(jìn)入足球班的內(nèi)側(cè),陽光照進(jìn)寬敞明亮的教室里,上面擺著造型精致的獎(jiǎng)牌,還有幾個(gè)氣宇軒昂的教練,正在教幾個(gè)活潑可愛的小朋友踢足球。

          其中,有一位教練看上去20多歲的年紀(jì),身材英姿颯爽,穿著一套普普通通的運(yùn)動(dòng)裝,一張四方臉,眉目俊朗,目光炯炯,鼻梁高挺,此時(shí)面帶微笑地說:“小朋友,你叫什么名字?”然后我告訴了教練我的名字叫邢耀午,教練跟我說:“我來教你好嗎?”我想了一會(huì)兒說:“好!碑(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,還有點(diǎn)不好意思,因?yàn)樯厦娴娜硕际俏也皇煜さ娜。教練把我(guī)先ィ涛姨咦闱虻募记,只見教練跑到足球前將足球拿起。告訴我踢足球一定要用腳背來踢足球,我問教練:“那是為什么?”教練耐心的告訴我:“那是因?yàn)榕聜侥銈兊哪_!苯叹毥o我做一個(gè)示范,讓我仔細(xì)觀看。只見教練猛地大力開球,只聽“嗖――”的一聲足球像出膛的炮彈射進(jìn)球門。

          之后,我體驗(yàn)了兩天,感覺挺有興趣的,還強(qiáng)身健體,媽媽就給我交了半年的學(xué)費(fèi),后來由于文化課程繁多,我就想要放棄了。媽媽說:“大兒子,你忘了你最敬佩的是《左手是智慧,右手是能力》,書中的那句名言了?能力就像一把尖刀,越磨就越鋒利!焙髞砺犃藡寢尩脑,又信心滿滿的堅(jiān)持了下來。

          書就像收獲幸福的土地,只要我們辛勤耕耘,就能得到更多的果實(shí)。我愛讀書,課堂上的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外的書讓我了解天下大事,讀書給我?guī)砹松钌畹膯⑹荆?/p>

        讀書的啟示作文4

          可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。

          在我三歲的時(shí)候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀,回來時(shí)把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖,從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時(shí)是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》,分“世界篇”和“中國(guó)篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識(shí),知道了我們國(guó)家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識(shí)。

          但過了兩年時(shí)間,媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。后來,我竟把初一的歷史書全看完了?晌疫不滿足,還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國(guó)的歷史和發(fā)展,人類文明的發(fā)源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪,“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……

          通過讀歷史書籍,我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,努力學(xué)習(xí),將來為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。作文

          讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),了解了自己的國(guó)家,也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得了一個(gè)道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        讀書的啟示作文5

          我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

          在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對(duì)呀!我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀!

          此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,此時(shí)我又去請(qǐng)教媽媽,她說:閱讀,先要培養(yǎng)興趣。這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘但就是起來,作文水平就是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事但就是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就就應(yīng)自我找了。

          就這樣,我熬過了一個(gè)月,最后在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不就是一舉兩得嗎?

          如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。此時(shí)這句話讓我受用不盡!

        讀書的啟示作文6

          “多讀書,讀好書”包含著兩層含義:(一)、多讀書,一個(gè)優(yōu)秀的人要多讀書,因?yàn)殚喿x可以使人增加知識(shí)、開闊視野;可以使人陶冶情操、增長(zhǎng)智慧;可以使人擁有格調(diào)、擺脫平庸……閱讀的益處舉不勝舉,愛好閱讀、讀書多的人十有八九不會(huì)從事文學(xué)創(chuàng)作,但卻可以因?yàn)殚喿x改變自己的人生,因?yàn)殚喿x使自己的人生更加精彩,因?yàn)殚喿x使自己的事業(yè)錦上添花、

          讀好書,文學(xué)是豐富多彩、多種多樣的,但是他又的卻分為優(yōu)秀和平庸,我們哪怕可以活上三百年,有很充裕的時(shí)間愛你,還是有理由只閱讀優(yōu)秀、閱讀經(jīng)典,拒絕平庸,美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》說得好:

          有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那定西就變成了他的一部分……

          如果是早開的紫丁香,那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。足可見經(jīng)典和優(yōu)秀的書堆孩子的影響。所謂經(jīng)典和優(yōu)秀的書,不是只有那些很久年代以前的才是,不只是有安徒生、托爾斯泰、魯迅,當(dāng)代的也有不少,只是我們不知道,因?yàn)椴恢涝斐闪嗽碌牡南∩佟?/p>

        讀書的啟示作文7

          人們?cè)谏钪校e累到無數(shù)生活的經(jīng)驗(yàn)。這些生活經(jīng)驗(yàn)是在生活實(shí)踐中累積出來的。下面我就來說說我在一件小事中得到的啟發(fā)。

          記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我們一家五口坐在一起看書。突然,爸爸發(fā)表了評(píng)論:“你們那么愛看書,誰能把讀書的好處說出來?”

          大姐說:“讀書能提高我們的寫作水平!

          二姐說:“讀書可以讓我們懂得更多好詞佳句。”

          我說:“讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),讓我們懂得更多的人生哲理!

          爸爸說:“讀書的好處有很多,有一樣最可貴:讀書能陶治人的情操,帶給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

          我們都說是,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。

          爸爸接下去說:“所以你們要像書一樣,要做一個(gè)對(duì)他人,對(duì)社會(huì)都有用的人!

          我說:“那么,我們應(yīng)該讀好書,不讀好書。就像我們交的都應(yīng)該是好朋友,不應(yīng)該是壞朋友!

          爸爸說:“對(duì)。這就是我對(duì)你們的希望!

          我們談到傍晚才散,爸爸的話卻深深地印在我的腦海里

        讀書的啟示作文8

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!佌媲。我在這個(gè)學(xué)期以來感悟最深的就是這句話:在年輕時(shí)不珍惜時(shí)光,不知道勤快地學(xué)習(xí),到了年老時(shí),就會(huì)后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真讀書,從而出現(xiàn)了被他人譏笑的后果。

          有一天,天正下著鵝毛大雪,我在家里躺在溫暖的被窩里睡覺。“叮零零……”鬧鐘像發(fā)狂似的響了起來,我看了看時(shí)間,目瞪口呆地望著鬧鐘,情不自禁地大叫:“十點(diǎn)了!”到了讀書的時(shí)候了,我和往常一樣,拿著一本書,曬著太陽,一邊享受著陽光的溫暖,一邊遨游在如識(shí)的海洋。此時(shí),門口傳來大聲的嬉戲聲,我推開門一看,幾個(gè)小孩在走廊上快樂地打鬧玩耍,是他們將我從開心的天地里拉了出來,由此,我感到格外的憤怒,火冒三丈地對(duì)他們用訓(xùn)斥的口氣說:“你們整天就知道玩,為什么不珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,多去讀讀書,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白自方悔讀書遲,到老了,就該知道后悔了!”

          他們?cè)谖业脑捴,似乎聽懂了什么,不約而同地跑回家,拿起書瑯瑯上口地讀了起來,整個(gè)樓道里充斥著悅耳的讀書聲……

          從這件事中,我深有感觸,一個(gè)人要是從小不珍惜時(shí)光去讀書,到了老的時(shí)候,將會(huì)感到無限的后悔與悲痛。所以,我們要努力讀書,將來成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

        讀書的啟示作文9

          人們都說:“開卷有益!钡@也不全對(duì),有的書看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書是好的,爸爸媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。

          我從小愛看漫畫,但是,漸漸地,我長(zhǎng)大了,這一類書已不再能滿足我。我剛看童話的時(shí)候,童話里有樂趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開始看《魯賓遜漂流記》﹑《鋼鐵是怎樣煉成的》﹑《西游記》等這一類的書籍開始我還不喜歡看這些書,因?yàn),沒有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它,也不能半途而廢。

          讀書要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來,這樣,在以后寫文章時(shí)能靈自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步。看書就像小蜜蜂采蜜一樣,只有付出辛勤的勞動(dòng)才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識(shí)也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶,也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書!

        讀書的啟示作文10

          讀書,應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;讀書,會(huì)讓人受益匪淺;讀書,是一種享受。讀書有這么多好處,我自然也愛看書。中外名著可是我的最愛。下面來看看吧。

          我酷愛昆蟲,當(dāng)然也喜歡上《昆蟲記》這本書了。在這本書里講述著各種昆蟲的習(xí)性,其中我最喜歡《花金龜》、《金步甲》和《螳螂》!痘ń瘕敗防锩嬷v到了花金龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),是一般的昆蟲的兩倍左右,而且它非常貪吃,一天能吃掉兩個(gè)大桔子。《金步甲》里面講到金步甲是一種團(tuán)結(jié)、英勇的昆蟲,而且被人們譽(yù)為“園丁”,可見它是一種益蟲,再看看它的食譜吧:松毛蟲、綠毛蟲、鼻涕蟲、破殼蝸牛、蚯蚓、白蟻和無甲殼保護(hù)的陸生昆蟲。金步甲的食譜幾乎是害蟲,真是一個(gè)稱職的“園丁”呀!《螳螂》里面講了螳螂是一種益蟲。它像一個(gè)“獨(dú)行俠”獨(dú)來獨(dú)往。在南方螳螂被形象地稱為“祈禱上帝之蟲”。它愛吃的東西可多著呢,如:蒼蠅、會(huì)飛的白蟻蟻后、鼠婦、馬蜂、螽斯、蜘蛛等等。

          看了《昆蟲記》以后,我就對(duì)昆蟲有了很多了解,這對(duì)于我這個(gè)昆蟲愛好者有了很大的幫助。那是一個(gè)暑假的夜晚,我在將軍城小學(xué)邊抓住了一只灰色的雌螳螂,又在回家的路上抓住了一只褐色的雄螳螂。到了家里我就把它們倆放進(jìn)了一個(gè)透明又透氣的盒子里。第二天,我用小漁網(wǎng)網(wǎng)住了幾只小蒼蠅,放進(jìn)了盒子里。不一會(huì)兒螳螂就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),只見它縮起前臂,突然它快速把前臂一張又一縮,這樣蒼蠅就被夾在雙臂之間,然后它咬掉蒼蠅的脖子,最后螳螂飽餐了一頓?上覜]看見它們的婚禮,因?yàn)槔蠇尠阉鼈內(nèi)釉诙纠钡奶柕紫,全部給曬死了。

          讀書能夠增長(zhǎng)知識(shí)、帶來快樂正如我讀的這本《昆蟲記》不僅給我?guī)砹撕芏嘀R(shí),也讓我獲得了無比的快樂。∽x書的味道作文我喜歡讀書作文讀書快樂成長(zhǎng)作文

        讀書的啟示作文11

          我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時(shí)想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護(hù)書。

          唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神!彼跃鸵?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書,腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識(shí)的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學(xué)道理等…

          在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)呀!營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦,書也是一樣的。所以書是多么重要,劉向也曾經(jīng)說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。

          所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書,不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。

        讀書的`啟示作文12

          星期一那天,我沒有做作業(yè),真讓我十分愧疚,從此我發(fā)誓,以后一定做完作業(yè)。

          那是一個(gè)陽光明媚的一天,老師布置的家庭作業(yè)十分十分的少,我想:這么一點(diǎn)作業(yè),等會(huì)再做。于是我就出去玩,一直到下午我拆回來,吃了下午飯后,我本來想做作業(yè)了,可是看著電視,我又不想做作業(yè),我想晚上起來再做作業(yè),可是,到了晚上,我卻睡著了,完全把作業(yè)這事給忘了。地?zé)崽,我起來之后,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了,于是我拼命的趕作業(yè),卻怎么也趕不完。到了學(xué)校,我想撒個(gè)謊,騙過老師就行了,可是這個(gè)謊,卻被老師給識(shí)破了,被老師叫去請(qǐng)家長(zhǎng)來。電話里,爸爸說:“今天他有事,來不了。”這樣就應(yīng)該好了吧!第二天,我像以前一樣來到了學(xué)校,可是老師的記性太好了,在中午的時(shí)候又叫我去請(qǐng)家長(zhǎng),這一次,由于爸爸媽媽沒有事,一請(qǐng)就了來了。我現(xiàn)在想:如果當(dāng)時(shí)我做了作業(yè),就不會(huì)有這么多麻煩了。

          從此我一定要好好的聽老師的話,按時(shí)完成老師所布置的任務(wù)。

        讀書的啟示作文13

          書本這個(gè)東西大家一定不陌生。語文書,數(shù)學(xué)書,課外書等等這些都是書?墒菚帜軒Ыo我們什么呢?

          一本你喜愛的書就是一筆寶貴的財(cái)富,它讓你向往,讓你珍惜,

          一本好書又是一個(gè)指南針,它給在知識(shí)王國(guó)迷路的孩子指引方向,并給他們無窮的智慧。

          我也很喜歡讀書,讀書帶給我很多樂趣。一年級(jí)我就開始看故事書:《龜兔賽跑》《灰姑娘》這些我都愛看。三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)開始看系列叢書,那《淘氣包馬小跳》可是我的最愛,那四個(gè)鬼怪精靈的“鐵哥們”經(jīng)常弄得我哭笑不得。四年級(jí)時(shí)我就非常喜歡楊紅櫻阿姨的書。她寫的故事極其好看。

          有次我回家,拿著書邊走邊看,撞到樹上還忙說對(duì)不起;丶液笪矣置ψ缴嘲l(fā)上看。到了吃飯時(shí),我才戀戀不舍地合上書。吃完飯我才想起還沒寫作業(yè)呢。那天我加了夜班,總算把作業(yè)寫完了。

          書是你人生大門的令牌,帶你我走進(jìn)奇妙的世界。

          書是人們科技進(jìn)步的腳步。我們要為大家的明天而讀書。

        讀書的啟示作文14

          在我們的學(xué)習(xí)、生活中,常常會(huì)有很多格言讓我們深受啟發(fā),至今難忘。 “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句關(guān)于讀書的格言一直在我的耳畔回響,時(shí)時(shí)提醒我要多讀書。

          記得有一次,老師叫我們多看點(diǎn)課外書,當(dāng)時(shí)我就在想:只要把語文、數(shù)學(xué)這些功課學(xué)好就行了,不看課外書也無所謂。可是,老師卻再三叮囑我們抽空一定要多看課外書,看好后還要把好詞好句摘錄下來,看來這次是非看不可了。

          于是,我趁星期天去書店買了一本《三國(guó)演義》,很早就聽說這是一本很有名氣,寫得很好的書,我早就想見識(shí)見識(shí)它了。一回到家,我就迫不及待地看了起來。我才看了幾頁(yè),就深深地被它吸引住了。我一頁(yè)又一頁(yè)地看著,如癡如醉,仿佛親眼看到了劉備、諸葛亮一起在商討統(tǒng)一大業(yè)的情景……此時(shí),我已經(jīng)不再討厭看書了,如饑似渴地看著,被故事里的情節(jié)感染著,連媽媽叫吃飯也沒聽見,真的是廢寢忘食了。

          不久,學(xué)校要舉行一次四大名著之一---《三國(guó)演義》的課外知識(shí)比賽,我很榮幸地被選拔進(jìn)了。每天我一有空就捧著書看,還上網(wǎng)找一些有關(guān)《三國(guó)演義》的課外知識(shí)題來做。經(jīng)過幾個(gè)星期的攻讀,對(duì)故事里的主要人物和故事情節(jié)都了如指掌了。比賽的日期終于到了,我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng),看到這些熟悉的賽題,我三下五除二就把它答完了,再看看其他的同學(xué),他們一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒撓撓頭皮,一副很為難的樣子……

          過了幾天,比賽的結(jié)果終于出來了,我獲得了高段組的第一名。這時(shí),老師和同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光,我又嘗到了看課外書的甜頭。此時(shí),我真正體會(huì)到了“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。

          看課外書不但使我增長(zhǎng)了我的課外知識(shí),而且使我的頭腦變得更加聰明了。今后,我會(huì)一如既往地去看課外書,豐富自己的課外知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        讀書的啟示作文15

          “書中自有黃金屋”,這句話相信大家都聽過。讀書,是為了讓我們進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円欢ㄒ嘧x書,讀好書。

          記得有一次,我在書中看到了這樣一句話:“世上無難事,只怕有心人!蔽矣X得這句話寫得很好,便把它當(dāng)作了我的座右銘。于是我每天都會(huì)看一遍,以便更加深入地了解這句話的意思。

          那是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我在屋里睡懶覺,睡得正香的時(shí)候,爸爸過來拍了拍我,讓我起來,說是和叔叔一起登山,我一聽到,便從被窩里蹦了起來。洗了臉,刷了牙,吃了點(diǎn)東西,收拾好登山用的行李,便上路了。爸爸開著車,帶著我和媽媽,還有我叔叔全家出發(fā)了。一路上我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,非常開心,不知不覺便到了目的地——無名山。

          我們站在山腳下朝天上一望,山體層巒疊嶂,山頂直插云霄。我一看,勇氣倍增,心想:我一定要爬上去。說干就干,剛開始是我和弟弟一起爬,不過后來我就超過了弟弟,可是弟弟也不甘落后,奮力往上爬,就這樣一會(huì)兒他領(lǐng)先我,一會(huì)兒我領(lǐng)先他,便到了半山腰?墒巧习氤涛覀兲募保液偷艿荏w力消耗得有些快,我們便氣喘吁吁地停了下來。我實(shí)在受不了了,便問爸爸:“什么時(shí)候才能爬到山頂?”爸爸不慌不忙地說:“剛剛爬了一半就受不了了?”我聽了后又氣喘吁吁地往上爬。爬到南天門后,我滿頭大汗,衣服也粘在了身上,難受極了。見爸爸上來了,我便一屁股坐到了石頭上說:“我爬不動(dòng)了!卑职终Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,上面的風(fēng)景永遠(yuǎn)比下面的風(fēng)景好!甭犃酥螅倚睦锉阆肫鹆四蔷湓挘骸笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽矣窒蜻h(yuǎn)處望了一眼,居然看見一個(gè)白發(fā)老人也在努力向上爬。我一下子便有了使不完的勁,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)白發(fā)老人都有這么強(qiáng)的毅力爬到山頂,我作為一個(gè)年輕人沒有理由爬不上去。我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于爬到了山頂。一陣涼涼的微風(fēng)拂面,吹散了我心中的一些燥意。從山上向遠(yuǎn)處眺望,一望無際,大好河山盡收眼底。這時(shí)我心里非常開心,因?yàn)槲艺鞣俗约海?/p>

          這件事情之后,我更加喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我們對(duì)生活有了更加深刻的體會(huì),讓我以更加堅(jiān)定的腳步走向美好的明天!

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