我愛(ài)讀書(shū)作文500字 因?yàn)橛袝?shū),所以快樂(lè)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)作文500字 因?yàn)橛袝?shū),所以快樂(lè),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)作文500字 因?yàn)橛袝?shū),所以快樂(lè)1
知識(shí)是春風(fēng),能吹化新潮的冰層;知識(shí)是清泉,能滋潤(rùn)心田的禾苗;知識(shí)是氧氣,能解救新房的窒息;知識(shí)是火花,能映紅心頭的昏暗。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”!一談到讀書(shū),我便忍不住把自己的心里話一字不落的說(shuō)了出來(lái)。
我從小酷愛(ài)讀書(shū),每每和媽媽去南通,第一個(gè)光顧的準(zhǔn)是書(shū)城。我和其他書(shū)迷一樣,一到那里,就似乎到了另一個(gè)世界:總是隨意的找個(gè)地方坐下來(lái),手捧一本書(shū),盡情地在書(shū)海里遨游,常常到了忘我的境界,直到書(shū)城打烊,才戀戀不舍的離開(kāi)書(shū)城。
記得那是溫暖的一天,我和媽媽來(lái)到南通書(shū)城,一到那里,我就像一只自由的小鳥(niǎo),快速的“飛”到兒童文學(xué)欄目。我找到一本心儀已久的書(shū),便迫不及待的找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。翻看扉頁(yè),一股淡淡的油墨香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我讀著里面那優(yōu)美的散文,不禁陶醉其中。
時(shí)光悄悄地流逝,不知不覺(jué),已到了下午3點(diǎn)多,我伸了一個(gè)懶腰,剛要站起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)2條腿早已麻木了,我用手輕輕的捶打著2支腿,不一會(huì)兒便伸縮自如了!連晚上回家的路上,我都在回想著今天讀的書(shū)的內(nèi)容呢!
我愛(ài)看書(shū),是書(shū)令我自由的翱翔在知識(shí)的海洋里;是書(shū)令我愜意的徘徊在科學(xué)的世界里;是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書(shū)令我明白了是非黑白;是書(shū)令我領(lǐng)會(huì)人生的真諦……
在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神;在看《愛(ài)的教育》時(shí),我深深體會(huì)到文中人物的善良,他們樂(lè)于助人,有一顆“同情之心”;在看《上下五千年》時(shí),我知道了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”!它能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操!讓我們與書(shū)為友,這樣就會(huì)收獲無(wú)窮的快樂(lè)!
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莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)領(lǐng)我自由地邀翔在知識(shí)的海洋,把我?guī)нM(jìn)神秘的科學(xué)世界,讓我的生活變得多姿多彩。
小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,媽媽就在晚上給我講故事,我每天聽(tīng)著故事不知不覺(jué)就背了下來(lái),在幼兒園里講給小朋友聽(tīng),大家都羨慕極了,老師都夸獎(jiǎng)我知道的真多。
上了小學(xué)后,媽媽就給我買(mǎi)了幾本帶注音的故事書(shū)。那時(shí)我是班里數(shù)一數(shù)二的淘氣包,超級(jí)活躍,怎么都靜不下心來(lái)看書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)看書(shū)就像吃藥一樣,緊緊地皺著眉頭,覺(jué)得特別苦。我一點(diǎn)兒也不愿意看書(shū),媽媽為了我能喜歡上書(shū),就用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來(lái)讓我看書(shū),看完一本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)2元錢(qián)。為了能早日買(mǎi)到我喜歡的機(jī)器人,我得趕快“賺錢(qián)”,所以我一做完作業(yè),就拼命地看書(shū)。
慢慢地我嘗到了讀書(shū)的滋味,在不知不覺(jué)中讀書(shū)的味道已經(jīng)變了,由苦變成了甜。我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū),我不再為獲得獎(jiǎng)勵(lì)而讀書(shū)了。只要有空,我就捧著書(shū)如饑似渴讀著,周末的時(shí)候,都要爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館,那里的書(shū)應(yīng)有盡有,想讀什么書(shū),就可以借來(lái)讀。我看書(shū)的種類也開(kāi)始豐富起來(lái)了,我最喜歡看科普類的書(shū)。
我就像一棵樹(shù),每看一本書(shū),就增加了一圈“年輪”。書(shū)讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在寫(xiě)作文時(shí),我平時(shí)看書(shū)積累的好詞好句像酵母一樣發(fā)揮了作用,讓我的作文生動(dòng)有趣。
我在讀書(shū)中知道了一個(gè)道理:讀一本好書(shū)就是交一個(gè)品質(zhì)高尚的摯友,他能幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧!去和書(shū)交朋友吧!
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書(shū)就像神秘、美麗的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值;書(shū)像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),使人變得博學(xué)多才、才華橫溢;書(shū)像一個(gè)美麗無(wú)比的花園,里面有彩虹有鮮花小草;書(shū)像你忠誠(chéng)無(wú)比的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。書(shū)中的世界多姿多彩,和書(shū)在一起的時(shí)光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年,我愛(ài)書(shū)愛(ài)到瘋狂,就連上廁所和吃飯都在看書(shū),我就連在玩游戲的時(shí)候,都會(huì)跟哥哥弟弟們玩詞語(yǔ)接龍。我對(duì)我那些喜愛(ài)的書(shū)十分愛(ài)護(hù),生怕哪一天書(shū)被偷走了,或者弄不干凈了。
有一次,我在學(xué)校里看我那心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在看書(shū),便問(wèn):“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎?你可以先看你的《海底兩萬(wàn)里》!蔽蚁肓讼,便答:“可以呀。”
過(guò)了幾天,本人“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū),沒(méi)想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書(shū)還給我,而且還有好多頁(yè)被撕了。這對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。我十分生氣,馬上當(dāng)機(jī)立斷,說(shuō):“我跟你絕交!”我與他的關(guān)系越來(lái)越差,還不是因?yàn)樗盐夷切膼?ài)的書(shū)給弄壞了。過(guò)了幾天,他親自過(guò)來(lái)跟我道歉,而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》,所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書(shū),一同買(mǎi)書(shū),成為了最好的朋友。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,也是“書(shū)蟲(chóng)”成長(zhǎng)的動(dòng)力,書(shū)中的知識(shí)使我受益無(wú)窮。書(shū),是我終生的好友。
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今年,語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》,它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷,經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》,它講了詩(shī)書(shū)的重要性,要做到中西貫通,古今貫通,文理貫通。
是的,老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的重要性。
現(xiàn)在,有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū):
毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
暑假,我看了《中華上下五千年》這本書(shū),它讓我知道中華民族五千年的社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì)到夏、商、西周王朝統(tǒng)治的奴隸社會(huì);從春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)到秦朝的統(tǒng)一;從三國(guó)兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期;再?gòu)倪|宋夏金元時(shí)期到統(tǒng)一多民族的明清。這是漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷,給我們留下無(wú)數(shù)的財(cái)富,才有了我們的今天。
讀一本好書(shū),足以讓我廢寢忘食。記得有一天,媽媽哄我放下書(shū),去睡覺(jué),我乖乖地照辦?傻葖寢屪吆螅矣峙跗饡(shū),津津有味地看了起來(lái)。5分鐘,10分鐘……不知過(guò)了多久,媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū),又急又氣,不由分說(shuō)地一把抓住書(shū),生拉硬扯,想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不,想把這段看完,便死死地抓著書(shū)。結(jié)果,媽媽拉著書(shū),書(shū)“拉”著我,差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。
讀書(shū),是一種快樂(lè),是一種美好,更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體,而閱讀哺育的是靈魂。我,愛(ài)讀書(shū)。
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尼采說(shuō),人要常“散步在別人的指使與靈魂之中”!皠e人的知識(shí)與靈魂”從何而來(lái)?----讀書(shū)。一行行或華麗或樸素的文字,一則則清秀或感人的故事,以紙張為土壤,以網(wǎng)頁(yè)為天空,給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書(shū)香網(wǎng)吧相隨的日子總是快樂(lè)的,掐指一算,我已度過(guò)了近六年的書(shū)生生涯了。
兒時(shí),翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷,美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,在其中辨明了真善美,分清了假惡丑,不亦樂(lè)乎。
童年,翻開(kāi)猜想的世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置,《少兒百科全書(shū)》也不甘示弱,牛頓,瑪麗,居里,愛(ài)迪生,這些偉人都在向我招手,讓我看到科學(xué)頂峰的燦爛。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦,科學(xué)的魅力,不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在,我更愛(ài)網(wǎng)上的名著,如戴爾·卡耐基如是說(shuō),《人性的特點(diǎn)》這本書(shū)講了十個(gè)大的主題,讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系,讓我學(xué)到了許多知識(shí)!妒澜鐨v史縱橫》讓我了解了何為國(guó)恥,何為民族自豪感,也在心靈中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子,深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重。
魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛,橫眉冷對(duì)千夫指。”的精神,看見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐,人思想的落后、麻木,他不僅喚醒了當(dāng)時(shí)之人,也喚醒了九十年后的我,不再愚昧。
早晨起來(lái),品香茗讀散文,不亦樂(lè)乎。中午,依陽(yáng)光讀童話故事,不亦樂(lè)乎。晚上,靠窗邊讀詩(shī)詞,不亦樂(lè)乎。整天都是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣袝?shū)香網(wǎng)吧,我在讀書(shū)。
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書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的寶庫(kù)。但我沉浸在書(shū)的海洋時(shí),就像有無(wú)窮的知識(shí)涌入我大腦,書(shū)能教給我許多知識(shí),所以我非常喜歡看書(shū)。
在書(shū)的海洋里我喜歡看教給人很多道理的童話故事,因?yàn)樗探o了我們很多做人的道理。我喜歡看古詩(shī),古詩(shī)是古代人寫(xiě)的,在現(xiàn)代讀一讀會(huì)顯得更有書(shū)的感覺(jué)。
有一次,放暑假我和媽媽去圖書(shū)館去買(mǎi)書(shū),進(jìn)了圖書(shū)館我和媽媽決定分頭去找暑假作業(yè),在圖書(shū)館的大門(mén)口會(huì)合。我找著找著,突然看見(jiàn)一本童話故事,便毫不猶豫的把那本童話故事書(shū)拿去看了。時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,我突然的想起一件重要的事情,可是時(shí)間晚了,年還有心事找暑假作業(yè),于是我拿著那本故事書(shū),連忙跑去找媽媽。
到了大門(mén)口便看見(jiàn)媽媽正向我招手,收了拿著暑假作業(yè),于是我趕忙跑過(guò)去。幸好我來(lái)得及時(shí),要不然媽媽該向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
媽媽看著我手里的故事書(shū),便看出了我的心思,說(shuō):“怎么?又想買(mǎi)書(shū)了,家里這么多書(shū)你還要買(mǎi)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò),媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,便只好給我買(mǎi)了這本書(shū)。
書(shū)是生活中不可缺少的,也是人不可不讀的,書(shū)教給我們?cè)S多做人的道理,所以,我們一定要讀好書(shū)。讀熟書(shū),讀透書(shū)。只有讀透書(shū)才會(huì)理解其中的意思,才會(huì)學(xué)到書(shū)中的知識(shí)。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”這說(shuō)明讀書(shū)是很重要的。我們一定要讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。
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在人生的道路上,我們總離不開(kāi)好書(shū),它會(huì)告訴我們做人的道理,教會(huì)我們處事的哲學(xué),它就像良師益友,總陪伴在我們的身邊,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!
因?yàn)橛袝?shū),所以快樂(lè)!在生活中,書(shū)是我學(xué)習(xí)的好榜樣,它讓我懂得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我遨游在知識(shí)的海洋中!短詺獍R小跳》這本書(shū),讓我懂得了做人應(yīng)該像馬小跳一樣勇敢、機(jī)智、善良;你聽(tīng)說(shuō)過(guò)安徒生嗎?他可是鼎鼎有名的童話大王呢!他筆下的丑小鴨,雖然外表丑陋,但內(nèi)心很美,如果我們也能勇往直前,堅(jiān)持不懈,我們便能像丑小鴨一樣完美蛻變;我還從書(shū)中認(rèn)識(shí)了著名的詩(shī)仙——李白,每當(dāng)他喝酒時(shí),總會(huì)寫(xiě)詩(shī),他的詩(shī)令人精神抖擻;我還認(rèn)識(shí)了田園詩(shī)人——陶淵明,每次讀他的詩(shī),眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅田園風(fēng)光的油畫(huà);大家都知道,語(yǔ)文課是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,在課文中,我學(xué)到了我們要有一顆愛(ài)國(guó)的心,像小英雄雨來(lái),王二小,張嘎……為了讓老百姓過(guò)上安定的日子,他們?cè)敢鉅奚约,這一切的一切都是書(shū)帶給我的!
因?yàn)橛袝?shū),所以快樂(lè)!書(shū)是我形影不離的好朋友,它總陪伴在我的身邊。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),它會(huì)跟我講故事。有一次,我和我的好朋友吵架了,書(shū)好像看出了我的心思,它讓我看到了關(guān)于友誼的故事,讓我知道了朋友之間要相互諒解;還有一次,學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我緊張得睡不著,順手拿起一本書(shū),看到一篇文章,告訴我面對(duì)任何挑戰(zhàn)都不要害怕,鼓足勇氣,盡力發(fā)揮就好,第二天,我輕松上陣,果然在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)!
書(shū)讓我的生活變得更精彩,所以我喜歡書(shū)。
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“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,在書(shū)的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的那份美麗;我感受到“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的那份大氣;我想象出“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的那份凄美;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信。
在書(shū)的指引下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美,人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。
初了解書(shū),是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī),吟宋詞,還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于小河畔,跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚(yú)公主的故事時(shí),最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我濕潤(rùn)的眼說(shuō):“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿,可她并不知道,在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí),她已是最美好的了!
進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間,已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間,選擇了讀書(shū),書(shū)像一杯甘醇的美酒,須慢慢品嘗,方可享受其中滋味。總忘不掉李白“天生我才必有用”的樂(lè)觀與自信;也難以抹去“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的感慨與無(wú)奈。
釀蜜不嫌花少,讀書(shū)不棄分和秒。多年來(lái),我一直認(rèn)為書(shū)是取之不盡的知識(shí)源泉,是用之不竭的精神財(cái)富。書(shū)給了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。我相信,只要堅(jiān)持下去,我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
簡(jiǎn)評(píng):記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的讀書(shū)史。你的成長(zhǎng)過(guò)程就充分證明了這一點(diǎn)。
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記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
其實(shí)小時(shí)候我對(duì)書(shū)也沒(méi)有多大的興趣,后來(lái)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論《20xx,背包里的天空》,我覺(jué)得還挺有意思,就讓爸爸買(mǎi)來(lái)看看。
剛開(kāi)始看時(shí),我對(duì)書(shū)還很陌生,有許多不認(rèn)識(shí)的字。但看第二遍的時(shí)候,我還帶上了字典,把不懂的字標(biāo)上拼音,讀起來(lái)方便多了。從那時(shí)起,我就喜歡上了閱讀。
我看書(shū)已經(jīng)到了忘我的境界,記得有一次,我和媽媽一起去外婆家玩,可是到了車(chē)站,距離我們要坐的那趟車(chē)到站還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,而且車(chē)站的位置也全部被坐滿了,我和媽媽只好靠在墻邊。
等久了,我漸漸覺(jué)得無(wú)聊,情不自禁地從背包拿出書(shū),開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
看著看著,我仿佛“進(jìn)入”書(shū)中,到了書(shū)的王國(guó),和任風(fēng)起一起在天空自由地飛翔。正巧,我覺(jué)得腳很酸,又忘了自己后面沒(méi)有椅子,就習(xí)慣性地坐了下來(lái)。
“呯!”“哎喲!”我趕忙站起,皺著眉毛摸摸自己受傷的屁股,媽媽忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“誰(shuí)叫你看得那么認(rèn)真的。”
“看書(shū)難道不應(yīng)該認(rèn)真嗎?”我不服氣地反駁道到!昂煤煤,不過(guò)你下次可別在站著看書(shū)了哈哈……”
看書(shū)不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī),也提高了我的寫(xiě)作水平,我喜歡讀書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū)!
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書(shū),就像知識(shí)的海洋讓我遨游其中;書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)草原,讓我的知識(shí)沒(méi)有盡頭;書(shū),就像黑夜里的明燈,為我照亮前方;書(shū)……
書(shū),就是我們的好朋友,每次我看書(shū)時(shí),看到搞笑的部分時(shí),我都會(huì)哈哈大笑?吹絺牡牟糠謺r(shí),都會(huì)情不自禁的感動(dòng),好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里,正看書(shū)時(shí),媽媽在廚房里叫我吃飯,因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭,所以就沒(méi)太在意,后來(lái)媽媽著急了,生氣的走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎么還不出來(lái)?快點(diǎn)出來(lái)吃飯!蔽衣(tīng)完趕緊把書(shū)合上,飛快的跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽說(shuō)了,我一頓,媽媽對(duì)我說(shuō):“在別人叫你的時(shí)候,你要及時(shí)答應(yīng)!苯(jīng)過(guò)了那件事,悟出了一些道理,讀書(shū)是好事,但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?shū)。
還有一次,我放學(xué)回到家中,我很餓,但是家里什么都沒(méi)有了,我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)就拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái),一小時(shí)、兩小時(shí)直到晚上八點(diǎn)多,媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“你吃飯了嗎?”我答到:“還沒(méi)有,我一直都在讀書(shū)。”媽媽聽(tīng)了用一臉驚訝的表情,看著我。于是,我又悟出了一些道理,書(shū)可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書(shū)的世界中。
書(shū),讓我在專心致志的讀書(shū)時(shí),把所有的事情都放在后。書(shū),讓我百讀不厭,讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書(shū),讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。
我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)我的書(shū)朋友!我愛(ài)這讀書(shū)的滋味!
我愛(ài)讀書(shū)作文500字 因?yàn)橛袝?shū),所以快樂(lè)11
我有愛(ài)好,像彈琴、打乒乓球、讀書(shū)等,但我最喜歡的還是讀書(shū)。
有時(shí)候,書(shū)像一盞錚亮的燈,指引著我前進(jìn)的方向;有時(shí)候,書(shū)像一只快活的小鳥(niǎo),帶我飛過(guò)高山云霄,一覽祖國(guó)山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)像一葉輕便的小舟,帶我駛向的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
記得小時(shí)候,我?匆(jiàn)在閑暇之余手不離書(shū),讓我充滿著好奇,便纏著吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀幼兒類的連環(huán)畫(huà)刊。年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了文學(xué)作品,不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)。,我迷戀上了世界名著,如《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《八十天環(huán)游地球》等書(shū),書(shū)這樣成了我最親密的伙伴。
讀書(shū),常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)讓我忘記了,身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),眼淚會(huì)順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。
為生活變得充實(shí)?為我感到生命是的精彩?"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了的憂傷。沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū),陪伴我走無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書(shū)!
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每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。
記得有一次,媽媽正在做飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看著看著,我仿佛身臨其境,和書(shū)中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下!蔽冶憷^續(xù)看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書(shū)都燒了。
我不僅因?yàn)榭磿?shū)而耽誤吃飯,我還因?yàn)樽x書(shū)差點(diǎn)把房子燒了!
有一次,我正在津津有味地“品嘗”著美味的書(shū)。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好孩子,一會(huì)兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì)改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習(xí)慣!
親愛(ài)的朋友——書(shū),謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí),只要翻翻書(shū),就都拋到九霄云外了。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè)。
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好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,偉大的.詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
小時(shí)候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚(yú)》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時(shí)起我便喜歡上了書(shū)。
讀一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),讓我每天晚上讀一個(gè)故事。我照媽媽的話做了,可我還是控制不住自己,覺(jué)得每天只讀一個(gè)故事不過(guò)癮,有時(shí)要連續(xù)讀四五個(gè)故事。
那時(shí),我最喜歡的就數(shù)故事書(shū)了,因?yàn)樗殡S著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)樗屛业耐瓿錆M了無(wú)限的遐想和無(wú)限的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣是難以言表和難忘的。
隨著年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)已不能滿足我了。讀三年級(jí)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作文我不太會(huì)寫(xiě);丶液,媽媽便給我買(mǎi)了本作文書(shū),讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字?jǐn)?shù)增多了,我的寫(xiě)作水平也有了一定的提高。我愛(ài)上了作文書(shū)。
雖然我看的書(shū)還不夠多,但從這些書(shū)中我學(xué)到了怎樣去觀察周?chē)氖挛,怎樣在作文中表達(dá)自己的情感……
我愛(ài)讀書(shū),就像海洋生物離不開(kāi)海洋一樣;我愛(ài)讀書(shū),就像雄鷹離不開(kāi)湛藍(lán)的天空一樣;我愛(ài)讀書(shū),就像人類離不開(kāi)哺育萬(wàn)物的大地一樣。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū),是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。
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周六下午,我跟媽媽去散步時(shí),碰到了呂老師一家人正要去圖書(shū)館。我驚訝地問(wèn):“老師,您這么忙,怎么還有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)?”老師說(shuō):“讀書(shū)是一種享受,再忙都可以抽出時(shí)間呀,你也應(yīng)該去體驗(yàn)一下讀書(shū)的快樂(lè)!”聽(tīng)了這話,我又慚愧又激動(dòng)。
“到圖書(shū)館讀書(shū)去!”告別老師后,我就暗暗下了決心。
周日早上9點(diǎn),我來(lái)到了宜興市圖書(shū)館。我用最快的速度辦了一張借書(shū)證,迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期,偌大的圖書(shū)館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位,翻開(kāi)心儀的書(shū)本靜靜閱讀,我覺(jué)得真是一種享受。
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。早在幼兒園時(shí),我看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……三年級(jí)時(shí),我看了青少年版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現(xiàn)在,我讀起了原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作,我對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
正如高爾基爺爺所說(shuō),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币槐疽槐镜暮脮(shū),引領(lǐng)著我們攀上知識(shí)的高峰。書(shū)籍是我們的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?
到圖書(shū)館讀書(shū),是心靈的旅行。在書(shū)墨的氛圍中度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的周末,真是一件可遇不可求的美事,我也在好書(shū)的陪伴下健康成長(zhǎng)。
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高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,他們都愛(ài)讀書(shū),我也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)里有許多知識(shí),所以我愛(ài)它;書(shū)里有許多好詞好句,所以我愛(ài)它;書(shū)能增長(zhǎng)我們的智慧,所以我愛(ài)它。書(shū)是一位知識(shí)淵博的的學(xué)者;書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的良師;書(shū)是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書(shū)籍的海洋里,我可以盡情地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
“讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到!币馑际强磿(shū)的時(shí)候要眼睛看書(shū),口中誦讀,將心思集中到書(shū)上,用心去體會(huì)。這樣才是真正讀好書(shū)了。我覺(jué)得,如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了,隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句,隨時(shí)寫(xiě)寫(xiě)讀后的心得體會(huì),真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書(shū)”的境界,這樣才會(huì)大大提高我們的習(xí)作水平。
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是啊,讀的書(shū)多了,讀得透了,腦子里積累的素材也就多了,寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。所以多讀書(shū),會(huì)提高一個(gè)人的內(nèi)涵,提高一個(gè)人的修養(yǎng),用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己擁有信手拈來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備。
讀書(shū),會(huì)使我置身于一個(gè)安靜的世界里,會(huì)使我忘記一切煩惱,慢慢的進(jìn)入作者的世界里,和書(shū)中的人物攜手演繹書(shū)中的精彩故事,讓我靜靜的體會(huì)他們的喜與樂(lè),悲與傷。
讀書(shū),讓人的靈魂變得高尚;讀書(shū),讓人的心靈得到凈化;讀書(shū),讓人的心情變得平靜;讀書(shū),就是在跟我們的良師益友溝通;讀書(shū),就是在跟我們的知己交流。
我愛(ài)讀書(shū)!
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