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      2. 讀書(shū)好好讀書(shū)作文

        時(shí)間:2021-07-10 18:06:16 讀書(shū) 我要投稿

        讀書(shū)好好讀書(shū)作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書(shū)好好讀書(shū)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀書(shū)好好讀書(shū)作文4篇

        讀書(shū)好好讀書(shū)作文 篇1

          “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@句話是我懵懵懂懂之時(shí),爸爸媽媽在我耳邊說(shuō)起的,而我那時(shí),對(duì)這句話的理解是只知其一,而不知其二。

          時(shí)間在一天一天的流逝,而我也不斷的在長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也有了自己的向往和夢(mèng)想,當(dāng)我看見(jiàn)院子里那些大哥哥、大姐姐們都背著自己和五顏六色,花花綠綠的書(shū)包,高高興興地去上學(xué),我也不止一次地向往著快快長(zhǎng)大,好和大哥哥、大姐姐一起去上我所向往的夢(mèng)想之路!

          當(dāng)太陽(yáng)無(wú)休止地炙烤著大地,人們都吃著那清涼可口的雪糕時(shí),我也終于忍不住誘惑,去找媽媽拿錢去嘗嘗那清涼可口的雪糕,走到門口,擠滿了人,我看見(jiàn)他們買的樣子是各式各樣的,但讓我感到驚喜萬(wàn)分的是,那些人拿著一張錢可以買好多好多的雪糕。這時(shí),我走過(guò)去,摸摸媽媽給我的錢,有五、六張哩。這時(shí),我不禁暗暗自得,在想:“買哪種呢?每種都買一個(gè),反正可以買那么多。”心里越想越開(kāi)心,終于到了我了,一看冰柜里也沒(méi)能幾根了,這時(shí),心里又想:“這人多也不是什么好事,都買完了,真是可惡之極!蔽揖碗S便拿了一根,把錢給了老板,可老板沒(méi)有給我找錢,當(dāng)時(shí),看了看老板,好像也沒(méi)有準(zhǔn)備找錢的意識(shí),只好狼狽地離開(kāi)。在回家的路上,想著老板的“無(wú)所謂”態(tài)度 ,對(duì)他有些厭惡的想道:“這個(gè)老板怎么這樣啊,為什么別人一張拿那么多,而我怎么那么多張只能拿一個(gè)?是不是老板看我小,故意坑我的!”真是越想氣越大。

          時(shí)間飛快的流逝。我也終于能和大哥哥、大姐姐們一起走上我最初的夢(mèng)想之路。

          走在這條漫長(zhǎng)的路上,我也漸漸懂得了許多,就說(shuō)說(shuō)錢吧!錢,它是有多少之分的,它的多少不是看數(shù)量的多少,而是看一張的多少,再來(lái)看數(shù)量,假如把兩個(gè)數(shù)目多少不一樣的來(lái)比較,其實(shí)就根本沒(méi)有可比性。

          當(dāng)我學(xué)會(huì)了比較時(shí),認(rèn)識(shí)時(shí),想起小時(shí)候什么也不懂的我,發(fā)現(xiàn)那時(shí)的幼稚,想起來(lái),自己的臉也會(huì)不經(jīng)意間展開(kāi)一撮的“小紅花”。

          現(xiàn)在的我,再想起那句:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”我又不經(jīng)感慨,我也從中又明白了一點(diǎn):讀書(shū)是好事,讀書(shū)會(huì)讓我們知道的更多,明白的更多。

          當(dāng)八月菊開(kāi)的嬌艷似火時(shí),姐姐用她那似火的熱情邀請(qǐng)我們一家去她家去玩。有一次,我和姐姐、哥哥們一起上街游玩,但因我的貪玩,沒(méi)有聽(tīng)從哥哥、姐姐的話,所以就和他們走丟了。當(dāng)時(shí),我很是著急,半天有點(diǎn)不知所措,就沒(méi)有頭緒的到處跑,到處喊和到處找,跑累就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息,不經(jīng)意間,突然眼前一亮:“那不是路牌嗎?”對(duì)啊,老師說(shuō)過(guò),可以按照路牌慢慢找回家呀!然后,我調(diào)整了心態(tài),不慌不忙的順著路牌慢慢找了回去,回家后,我把經(jīng)過(guò)講給了長(zhǎng)輩們,哥哥和姐姐他們聽(tīng)。這時(shí),耳邊又出現(xiàn)了那句話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!蔽易谀抢锛(xì)細(xì)的又體會(huì)那句話,這時(shí),我又體會(huì)出了一層含義:要喜歡讀書(shū),才會(huì)想讀,才會(huì)記住,在關(guān)鍵時(shí)才不用慌張,盲目去追什么,才會(huì)從中有自己的體會(huì)。

          在那風(fēng)和日麗,山清水秀的春天,到處洋溢著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息,而我在家把作業(yè)做完后,隨便拿了一本書(shū)看,突然讓我感興趣的東西出現(xiàn)了!半u蛋變大變小!碑(dāng)時(shí)心里就很驚奇:“雞蛋生下來(lái)就定了型,怎么會(huì)變大變小的呢?”為了解開(kāi)我心中的疑惑,決定去按照上面去做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

          我拿起一碗醋,又從袋子里抓一把米,放在醋里,又拿出一個(gè)雞蛋放在碗里,雞蛋一放進(jìn)去,就開(kāi)始在冒小泡了。我感到十分驚異,我把碗放到更潮濕的地方,再去看,覺(jué)得雞蛋在慢慢變小,用手去按,蛋殼變的很軟。

          過(guò)了十幾分鐘,我把碗里的雞蛋端到廚房,用手一按,越來(lái)越軟了,再把碗里的雞蛋和醋都倒出來(lái),換上清水,又把雞蛋放進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)在變大,變硬。

          雖然,實(shí)驗(yàn)成功了,但是我很納悶:為什么會(huì)成這樣呢?我這里把實(shí)驗(yàn)過(guò)程給媽媽說(shuō)了,媽媽耐心地對(duì)我解釋:醋是一種酸,蛋殼里含有碳酸鈣,它們兩個(gè)在一起發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),所以雞蛋殼變軟了。當(dāng)時(shí),我恍然大悟,原來(lái)是這樣!

          現(xiàn)在的我,已不是那么幼稚的小朋友了,我已在慢慢長(zhǎng)大,也慢慢變得更成熟了,F(xiàn)在,我已知道了那句話的作者是世紀(jì)老人——冰心。這也是我從中了解到的,F(xiàn)在,再回想那句“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!蔽乙盐虺隽艘粚,原來(lái),讀了對(duì)我們有益的書(shū)不僅會(huì)讓我增長(zhǎng)知識(shí),而且讓我變得成熟許多。

          讀書(shū),讓我們慢慢成長(zhǎng);讀書(shū),讓我們慢慢成熟;讀書(shū),不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),而且,還讓我從中獲得了多快樂(lè)。

          我讀書(shū),我快樂(lè)。

          我從讀書(shū)中獲得了快樂(lè),快樂(lè)讓我喜歡上了讀書(shū),讓我迷上了讀書(shū),讓我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

          “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!毕嘈盼視(huì)從這個(gè)世紀(jì)老人——冰心的話中悟出更多人生道理,體會(huì)到更多的快樂(lè)。

          我以快樂(lè)來(lái)讀書(shū),我在讀書(shū)中得到快樂(lè)。

          我讀書(shū),我快樂(lè)。

        讀書(shū)好好讀書(shū)作文 篇2

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀,使人不斷進(jìn)步,修養(yǎng)身心;唯有不斷閱讀,才能不斷提升自我的素養(yǎng)與閱歷,不斷豐富自我的人生儲(chǔ)備,使人海納百川,充實(shí)自己的心靈。

          讀書(shū)好。為什么要讀書(shū)?因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)籍是人類的寶貴財(cái)富,閱讀可以使人不斷豐富自己,提高自己的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的言行舉止。綜藝節(jié)目《我們來(lái)了》明星嘉賓去到福建的一個(gè)中學(xué),她們給那里的學(xué)生帶去各種各樣的書(shū)籍,布滿在校園內(nèi)的每一個(gè)角落,讓學(xué)生們?cè)谛@里的每一個(gè)角落都有書(shū)可讀。

          閱讀,讓我們徜徉在書(shū)海之中,讓我們翱翔在藍(lán)天之上,讓我們接受心靈的洗禮。

          好讀書(shū)。所謂好,即是喜愛(ài)之意。一個(gè)人若不去閱讀,就似一只雄鷹,沒(méi)有了翅膀,畏縮于天地之間。似井底之蛙,目光短淺。一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,他所散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)是與常人不可比擬的,然而,那些不愛(ài)讀書(shū)的人,則如同螻蟻一般,埋沒(méi)在土壤之中,使自己暗暗無(wú)光。海倫?凱勒,即使生活在無(wú)聲無(wú)光的世界,也改變不了她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與執(zhí)著,最終成了著名作家。

          魯巴金說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!遍喿x,讓我們找到人生的目標(biāo),找到思想的根基,確定努力的方向,從而順著人生之路,走向夢(mèng)中的城堡。

          讀好書(shū)。一個(gè)愛(ài)閱讀的人,必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼,選擇一本好書(shū),可以讓人心靈受到啟發(fā);而選擇一本不好的書(shū),則會(huì)讓人出現(xiàn)思想上的偏激,從而走上歪路,思想也從此開(kāi)始扭曲。一本好書(shū),猶如知心朋友,幫助自己解疑答惑,陪伴自己,滌蕩心靈。

          “書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。”在人生旅途中,一本書(shū)可以帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量,用心去感受書(shū)中所帶給你的美好,讓自己的心休息片刻,感受生活的愜意。而一本好書(shū)和一本不好的書(shū),帶給我們的感受是截然不同的,所引領(lǐng)的方向也迥然不同,因此,我們要正確的、慎重的選擇適合知己的書(shū)籍。

          沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體。就像我們一樣,不去飽讀詩(shī)書(shū),猶如沒(méi)有靈魂,虛無(wú)飄渺,讓自己的人生暗淡無(wú)光。喜愛(ài)閱讀的人,言行舉止,都能讓人感受到他無(wú)窮盡的文化底蘊(yùn)。

          一個(gè)能堅(jiān)持閱讀的人,一定能不斷提升自我;一個(gè)能普及閱讀的社會(huì),一定會(huì)持續(xù)發(fā)展得更好。每一本書(shū)都有它自身存在的意義,書(shū)是人類的靈魂伴侶,閱讀讓我們的心變得更為遼闊,更為高遠(yuǎn)!

        讀書(shū)好好讀書(shū)作文 篇3

          老師推薦我們讀書(shū)時(shí),總會(huì)用讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)來(lái)讓我們知道讀書(shū)的好處,喜歡上讀書(shū),讀怎樣的書(shū),今天就讓我們深入的理解它們的 意思吧。 首先讀書(shū)好,表面意思是讀書(shū)非常好,對(duì)我們有益,但如果你深入了解,那一定會(huì)有更多的.收獲。讀書(shū)可以陶冶情操,聆聽(tīng)別人的教誨。在羊腸小路上,讀先賢訓(xùn)言,在小溪邊讀優(yōu)美的散文。啊,多們美的景像啊。隨時(shí)隨地,每時(shí)每刻,讀上一本書(shū)讓自己獲得更多知識(shí),成為文化人,人們常說(shuō)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,我們也是這樣,對(duì)于一本書(shū),只有深入細(xì)致的去讀,才能體會(huì)其中的含義,萬(wàn)萬(wàn)不可了解表面意思,那是完全不可以的,因?yàn)楸砻嬷R(shí)會(huì)誤導(dǎo)你。讀書(shū)不是壞事,一天一本書(shū),你將會(huì)明白更深層次的意思。再說(shuō)好讀書(shū),表面意思是喜歡讀書(shū),想讀書(shū),如果深入了解,肯定意思不同。我們只有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)覺(jué)的書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品是什么意思了。在很多時(shí)候都讀上一本書(shū),這就是好讀書(shū)的例子。而且好讀書(shū)是只有你想去讀才有可能完成,不想去讀是因?yàn)闆](méi)耐心,而沒(méi)耐心也是只有長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)所養(yǎng)成的,讀書(shū)是生命中不可缺少的,這才是好讀書(shū)的真理。 最后再來(lái)說(shuō)讀好書(shū),我想應(yīng)該有許多話題可講吧,讀好書(shū),什么是好書(shū)呢,有的人認(rèn)為古典名著是好書(shū),有的人認(rèn)為兒童文學(xué)是好書(shū),而我認(rèn)為《小王子》是好書(shū),《小王子》是作家安東尼·德·圣-?颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。這種書(shū)是我喜歡的,他能給予人道理,知識(shí),可以讓我們很容易理解,所以讀什么書(shū)是因人而異的。 快樂(lè)讀書(shū),讓夢(mèng)想插上翅膀。

        讀書(shū)好好讀書(shū)作文 篇4

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。是啊,我們離不開(kāi)書(shū),書(shū)就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門。

          一直以來(lái),書(shū)就像有一種魔力深深吸引著我。家里的書(shū)數(shù)不勝數(shù),就在今年暑假,我又讓媽媽給我買了100多元錢的書(shū),其中有好幾本都是著名作家曹文軒和黃蓓佳的作品,但這不是我最喜歡的。

          像我這樣的“小書(shū)迷”,現(xiàn)在都在讀最火爆的、專門針對(duì)中小學(xué)生的課外讀物《實(shí)用文摘》。它由許多個(gè)小故事組成,每個(gè)故事都告訴我們不同的道理,還告訴我們一些古今中外的知識(shí)。

          《實(shí)用文摘》的排版很有趣,先是一連串不同的故事,再有幾個(gè)幽默故事,然后是趣味語(yǔ)文,最后是一些我們最感興趣的百科解答呀,科技展覽什么的,讓我們輕輕松松學(xué)到知識(shí)。

          我非常喜歡讀《實(shí)用文摘》,而且讀的速度很快,兩三天就能讀完一期。幾乎還能過(guò)目不忘,只要你能說(shuō)出來(lái)名字,我就能把內(nèi)容說(shuō)個(gè)大概。

          讓我印象最深的是一個(gè)幽默故事。說(shuō)的是一個(gè)非常吝嗇的地主,想找?guī)讉(gè)勞工來(lái)替他種蒜。但他一想,大人吃得多,不合算。于是,他就找了一群孩子。他給孩子們吃的是黑饃,自己吃白饃。但又怕別人見(jiàn)了說(shuō)他吝嗇,就對(duì)孩子們說(shuō):“不要出去,出去狗會(huì)咬的。”孩子們知道原因后,非常生氣。于是把蒜倒著種進(jìn)去。眼看別人的蒜都長(zhǎng)出來(lái)了,自己的卻還沒(méi)長(zhǎng)出,就去問(wèn)孩子們。孩子們笑嘻嘻地說(shuō):“出來(lái)怕狗咬!钡刂髀(tīng)了,啞口無(wú)言。

          精彩的還有很多,都在《實(shí)用文摘》里。讀了它,我想起一句話:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

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