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      2. 名人讀書作文

        時(shí)間:2021-07-10 10:50:15 讀書 我要投稿

        名人讀書作文合集十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的名人讀書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        名人讀書作文合集十篇

        名人讀書作文 篇1

          穿越名人讀書的歷史,我的思緒穿行在書林瀚海間……

          韓駒——唯書有真樂

          韓駒,宋朝著名詩人。他把讀書當(dāng)作一種樂趣,曾在一首詩中說:“欲樂誑凡夫,須臾皆變壞。唯書有真樂,意味久猶在。”詩的說法雖然有些武斷,但作者對讀書的樂趣溢于言表,鮮明的對比,說明真樂唯有讀書。多讀書、多思考,慢慢地體會“意味久猶在”的真樂吧。

          宋濂——借閱抄書

          宋濂,明朝著名的學(xué)者。小時(shí)候家境貧寒無錢買書,酷愛讀書的他就到處向別人借書,回來后自己常常把書抄在紙上,不管刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒,他都堅(jiān)持這樣做。據(jù)說,即使硯臺里的水已結(jié)成冰,手指都凍僵了,他還是忘我地抄寫不停。這種刻苦執(zhí)著的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

          魯迅——讀書排遣

          魯迅自日本留學(xué)歸國后,曾長久陷入精神的苦悶之中,于是用讀書來排遣:回到古代去,抄古碑,校古書,讀佛經(jīng),慢慢地,使自己學(xué)識逐漸豐厚起來,成為了“新文化運(yùn)動的主將”。

          華羅庚——讀書就猜

          華羅庚,我國著名的數(shù)學(xué)家。他讀書有一個習(xí)慣:當(dāng)他拿到一本書時(shí),并不馬上從頭到尾地讀,而是對著書思考一會兒,然后閉目靜思,當(dāng)書中的意思與自己的猜想一致時(shí)就不再讀這本書了。這樣讀書既節(jié)省了寶貴的時(shí)間,又培養(yǎng)了獨(dú)立思考和想象的能力。

          列寧——批注讀書

          列寧,無產(chǎn)階級革命家、政治家。他酷愛讀書,在讀書時(shí)常常在書頁的空白處隨手寫下內(nèi)容豐富的評語、注釋和心得體會;有時(shí)還在書的封面上標(biāo)出最值得注意的觀點(diǎn)或材料!安粍庸P墨不讀書”說的就是這種情況吧。

          恩格斯——重視原著

          恩格斯認(rèn)為讀書應(yīng)該讀原著,這樣可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程,可以全面系統(tǒng)地掌握其基本原理,進(jìn)而了解這一理論的全貌。讀原著的方法是探究理論的最基本的途徑之一。

          名人與讀書,讀書與名人,這似乎有一種天然的聯(lián)系,名人的讀書方法或讀書感言都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,多讀書,多體味名人的讀書經(jīng)歷或睿語,自然會提升我們的人格品位。讓我們走進(jìn)歷史,穿越用書構(gòu)筑的名人文化吧,它是我們汲取養(yǎng)料的不竭之源!

        名人讀書作文 篇2

          恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會民主黨人格奧爾格·享利!じ栺R爾給恩格斯寫了一封信,說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道,這個問題很難回答,因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。

          恩格斯在信中說:“從真正古典的書籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟(jì)學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起!薄白钪饕氖,認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué),還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的見解!币簿褪钦f,要系統(tǒng)地讀原著,因?yàn)椤把芯吭旧,不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途!

          從其閱讀過的書目來看,他雖然也讀過大量的通俗小冊子,報(bào)刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為,系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣,可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程,不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過程,了解這一理論的全貌。

        名人讀書作文 篇3

          匡衡是西漢著名的大學(xué)者,他小時(shí)候刻苦讀書的故事世代流傳。

          匡衡從小起就熱愛讀書,可那時(shí)候白天要幫大人干農(nóng)活,沒有空余時(shí)間。晚上很想讀書,可家里窮得連點(diǎn)燈的油燈買不起。

          匡衡的鄰居是個屠夫,家里雖然也不是很富裕,可有豬油點(diǎn)燈,而且這個鄰居每晚都要點(diǎn)燈殺豬?锖庵篮,就想辦法,怎么把光偷過來呢?

          有一天,匡衡在墻上鑿了個小洞,燈光從小洞里透了過來,射在書上。因此,匡衡每晚都能讀一兩個時(shí)辰的書。

          可沒過多久,屠夫鄰居發(fā)現(xiàn)了這個洞,就跑過來責(zé)問。

          小匡衡只好把真實(shí)情況告訴了屠夫,還向屠夫賠禮道歉。屠夫是個很通情達(dá)理的人,看到匡衡這么用功,就借豬油給匡衡點(diǎn)燈看書。

        名人讀書作文 篇4

          讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

        名人讀書作文 篇5

          有人說順境出人才,也有人說逆境出人才,我認(rèn)為這兩種說法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對人楊才與否,只是一個外在因素,人是否成才,決定于每個人的內(nèi)在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書 能出人才。

          一個吃不得苦、不能勤奮讀書的人,順境中會沾沾自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一;身處逆境又會一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境,要想成才都只是一紙空談。

          成材的必由之路只有一條------勤奮讀書。古語說的好:“書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦做舟”。每一個勤奮讀書的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書“不遑寢息”,以致“口舌成編”;匡衡“鑿壁偷光”,蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。

          還有人說,人才來自天賦,我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性勤奮讀書,永遠(yuǎn)只是一個“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理,在前進(jìn)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)奮苦讀,就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無論天賦高低,做何學(xué)問,處何時(shí)代,他們都江堰市有一個共同的特點(diǎn)——勤奮。

          一個人無論多么聰明,多么有志向、有雄心,若沒有勤奮讀書的實(shí)際行動,一切都只是空談。按圖索驥的故事眾所周知,為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書,淺嘗輒止,又自以為是,胡亂地背了幾句《相馬經(jīng)》,就以為學(xué)會了相馬術(shù),以致蛙馬不分,貽笑天下?傊,環(huán)境的優(yōu)劣,天賦的高低,對一個人的成才都不是最重要的,一個人成才與否只有內(nèi)因才起決定性,即勤奮讀書出人才。

        名人讀書作文 篇6

          《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻(xiàn)的名人。看了這本書,我體味出一個道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。

        名人讀書作文 篇7

          穿越名人讀書的歷史,我的思緒穿行在書林瀚海間……

          魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

          魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。在少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎了一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

          張廣厚吃書

          數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對自己的研究工作能有所幫助,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。

          郭沫若怎樣讀書

          郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián):“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是說,讀書要靠平時(shí)下功夫,不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍,持之以恒,決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠,三天打魚兩天曬網(wǎng)。

          聞一多醉書

          聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

          名人與讀書,讀書與名人,這似乎有一種天然的聯(lián)系,名人的讀書方法或讀書感言都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,多讀書,多體味名人的讀書經(jīng)歷或睿語,自然會提升我們的人格品位。讓我們走進(jìn)歷史,穿越用書構(gòu)筑的名人文化吧,它是我們汲取養(yǎng)料的不竭之源!

        名人讀書作文 篇8

          羅曼。羅蘭說:“敞開窗戶吧!讓自由的空氣從新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為什么,我感到這句話蘊(yùn)蓄者很深刻的哲理也許這就是筆者寫這本書的目標(biāo)吧。對于當(dāng)初的時(shí)代來說,這部作品無不是一本美好的神魂糧食。

          在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運(yùn)的人,不想他是這樣的不幸運(yùn)。是啊,他的一輩子是坎坷的,整個兒人的生活中最不幸運(yùn)的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,聽覺失聰了,這是多么凄慘的一件事呀!并且這種對音樂家而言非常致命的惡疾給他帶來的苦痛,是十分人所能假想的,不過全部的苦頭都使他變的更加剛強(qiáng):他苦痛,卻不肯屈撓于命數(shù);他貧窶,卻既不賣身投靠,亦不迎合潮流,始末維持獨(dú)立的人格;他伶俜,卻能以熱心誠懇的.赤子之心最愛的人類;他從未享用快樂,卻發(fā)明呈獻(xiàn)給全球。不過他卻聽不到許多人對他的贊譽(yù),他也聽不到自個兒創(chuàng)編的一點(diǎn)佳作。

          貝多芬的勇敢、盡力盡量、堅(jiān)決保持并沒有徒然耗費(fèi),由于他終于成功了,他打敗了眾多我們難于假想和難于勉強(qiáng)承受的一點(diǎn)苦痛、惡疾,還有一點(diǎn)兒就是作為一名音樂家,戲臺上的變奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青眼,這沒有疑問是一種苦痛的壓力,帶給心魄沉重的艱難困苦感。不過他仍然打敗了他們;他的盡力盡量使全球的人都為之歡樂的度過高興得;他的實(shí)在的力量獲得證實(shí),所以最終他登攀上了性命的顛峰。

          羅曼。羅蘭也曾說過:“生存是嚴(yán)酷的。對那一些不安于平凡的人說來,生存就是一場無停止的搏斗,并且往往是無光榮的名譽(yù)無福祉而言的,在伶俜中默默施行的一場令人悲傷的搏斗!惫P者寫的這三位著名人物,它們都是很平凡的人,可它們卻比常人碰到更多難于假想的苦頭和絆腳石。然而它們都是從幢幢艱難中勇敢起立來的人,也是從種種艱難中造煉出來的偉人、著名人物,并且仍然不屈撓于命數(shù)對它們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。它們?nèi)齻都是筆者確定地認(rèn)為的英雄人物,由于它們都具備一樣的英雄品格:一是有百折不回的努力向前神魂;二是永恒維持人格的尊嚴(yán),嚴(yán)格遵守個性的獨(dú)立,既不勉強(qiáng)服從于強(qiáng)權(quán)政治,也不認(rèn)識不清地隨大流;三是具相關(guān)懷人、愛惜并保護(hù)人的博愛神魂,甘心為人的總稱的福址呈獻(xiàn)自身。

          原來,著名人物也并不像我們假想當(dāng)中的那樣子美妙,或許正由于幢幢艱難,種種阻攔、艱難困苦和不幸運(yùn)的命數(shù)才讓它們勇敢地起立來而變成絕世傳誦的著名人物吧!它們要打敗這樣艱難危險(xiǎn)的艱難到底要多大的力氣,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力氣、勇氣、毅力都使我很欽佩。

        名人讀書作文 篇9

          唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

          曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,可是,他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章不知道重復(fù)朗讀了多少遍,還沒有背下來。這時(shí)候來了一個賊,潛伏在他家的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!曾先生是一個平凡的人,卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。

        名人讀書作文 篇10

          在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

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