【熱門】讀書(shū)作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文500字 篇1
中國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家，中華民族是個(gè)有著悠久歷史文化的民族。歷史不僅僅是懷戀過(guò)去更重要的是創(chuàng)造未來(lái)，發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，激勵(lì)我們振興中華，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的志氣。
周恩來(lái)是中華人民共和國(guó)第一任總理，他是中國(guó)偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，杰出的政治家，軍事家。敬愛(ài)的周總理雖然離開(kāi)我們了，但是他光輝的形象，他的偉大精神，他高尚的品德卻永遠(yuǎn)留在我們心中，無(wú)法磨滅。
周恩來(lái)爺爺從小就志高，12歲就發(fā)出來(lái)立志讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)的誓言�！盀橹腥A崛起而讀書(shū)”一句話表達(dá)了周恩來(lái)爺爺從小立志振興中華的偉大志向。這句話是周恩來(lái)爺爺?shù)拿�。也是這句話激勵(lì)著一代代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上的斗志。
雖然我只是一名普通的小學(xué)生，但周恩來(lái)爺爺?shù)倪@句話同樣也激勵(lì)著我。作為21世紀(jì)的一名小學(xué)生，我們同樣也肩負(fù)著民族昌盛的使命，為了更好的完成我們的使命，我們要樹(shù)立一個(gè)正確的理想并要努力奮斗，永遠(yuǎn)銘記周恩來(lái)爺爺?shù)溺H鏘誓言：“為中華崛起而讀書(shū)”。
讀書(shū)能讓我從一個(gè)無(wú)知的小娃娃成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生，讀書(shū)讓我懂得了做人要謙虛有禮貌，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)祖國(guó)。讀書(shū)掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)，讓我成為今后國(guó)家強(qiáng)盛繁榮的棟梁之才！
讀書(shū)作文500字 篇2
5月20日晚上,我們乘坐公交車到恒大綠洲,去參加水老師的讀書(shū)課，一路上我很開(kāi)心、很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境優(yōu)美，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)漂亮豪華的大樓,啊，如果能到這棟大樓里開(kāi)讀書(shū)課，那該有多好呀!沒(méi)想到，水老師竟真的帶領(lǐng)我們走進(jìn)大樓。
讀書(shū)課開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是任德罡表演的街舞, 他手舞足蹈，動(dòng)作靈活,跳得很精彩，很多小朋友都跟著音樂(lè)一起蹦蹦跳跳。過(guò)了一會(huì)兒，到我們2、3年級(jí)上臺(tái)表演了,我古詩(shī)有點(diǎn)沒(méi)背熟，可千萬(wàn)別卡殼了。我暗自嘀咕，心里很緊張,生怕影響到大家。音樂(lè)響起，我在同學(xué)們的.帶領(lǐng)下,順利地吟誦完兩首長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩(shī)。表演完后，我這才松了一口氣。
我覺(jué)得最精彩的是我姐姐劉逸煊主詩(shī)的猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié)。姐姐讀了一個(gè)謎語(yǔ),謎面是:“來(lái)自水中,卻怕水沖,放到水里,無(wú)影無(wú)蹤。”這時(shí),同學(xué)們都快速搶答說(shuō):“是鹽�！苯憬阌謫�(wèn):“是誰(shuí)第一個(gè)回答出來(lái)的呢?”大家紛紛舉起小手，異口同聲地喊:“是我!是我!”姐姐一臉尷尬，只好笑瞇瞇地讀下一題，不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是熱烈。
這次讀書(shū)會(huì)很多同學(xué)都展示了自己的才藝,表現(xiàn)優(yōu)秀。我觀看了他們的表演,心想：我是不是也要學(xué)一種特長(zhǎng)呢?不然，作文都不太好寫(xiě)呢。
讀書(shū)作文500字 篇3
“朱胤鑫，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，你還有時(shí)間在那兒看閑書(shū)？快給我寫(xiě)作業(yè)去！”我好不容易寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，剛想稍作休息一下，老媽又在吼我去寫(xiě)作業(yè)了……但是，老媽的怒吼并沒(méi)有阻止我迫切想看書(shū)的心情。于是，當(dāng)老媽吼完調(diào)頭去做家務(wù)的時(shí)候，我偷偷地繼續(xù)沉浸在我的書(shū)的世界里。
我，就是這樣一個(gè)讀書(shū)控！在我的房間里，整齊的并列排列著三個(gè)大書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜都塞了滿滿的各種課外書(shū)籍。有童話故事、有偵探冒險(xiǎn)小說(shuō)、有文學(xué)名著、還有科普百科等等。
在這個(gè)暑假里，學(xué)校布置了一項(xiàng)非常有意義的作業(yè)：把在暑假里讀過(guò)的圖書(shū)堆成一個(gè)“書(shū)塔”，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)于每天都要看上幾本書(shū)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小兒科。經(jīng)歷了一整個(gè)漫長(zhǎng)暑假的時(shí)間我堆了個(gè)和我身高差不多的書(shū)塔，心中滿滿的得意！每天沉浸在書(shū)海里讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我擁有了更多的知識(shí)，明白了書(shū)本以外的好多道理。
當(dāng)然讀書(shū)更重要的是要懂得積累和運(yùn)用書(shū)中所學(xué)到的知識(shí)！不能死記硬背。在語(yǔ)文課上，宋老師問(wèn)同學(xué)們：“你們能想到哪一些源于神話故事的成語(yǔ)？”同學(xué)們無(wú)比積極，爭(zhēng)相舉手回答：“夸父追日！”“開(kāi)天辟地！”“精衛(wèi)填海！”……而我仿佛腦子死機(jī)了一樣，一個(gè)字也沒(méi)想起來(lái)！接著宋老師又點(diǎn)名問(wèn)了我“破天荒”是什么意思？我支支吾吾半天也沒(méi)有回答出來(lái)。這時(shí)，多虧了其他同學(xué)幫我回答了這個(gè)“難題”。
通過(guò)這次的事情，我知道了做任何事情一定要專心，不能三心二意，要活學(xué)活用。這樣，既能多開(kāi)闊視野，又能消磨時(shí)間。
讀書(shū)作文500字 篇4
我姓查，查氏是一個(gè)古老的姓氏。自明朝以來(lái)，查氏家族有上百名進(jìn)士、舉人。而這一切的一切，都源自于我們的家訓(xùn)——讀書(shū)須從孩童起。
在這種環(huán)境下出生的我，也不例外。在我家，最多的是書(shū)。我自己就有一個(gè)書(shū)桌，兩個(gè)書(shū)架，裝著幾百本書(shū)。爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，一個(gè)房間不夠，地下室都放著書(shū)。
而且，我的書(shū)架上，可不只是擺著漫畫(huà)、小說(shuō)之類的�！秾�(duì)抗語(yǔ)文》、《七堂極簡(jiǎn)物理課》、《新概念英語(yǔ)》之類的學(xué)習(xí)類書(shū)目也不少，可謂是應(yīng)有盡有。
由于這條家訓(xùn)，從小生活在書(shū)香中的我，對(duì)書(shū)也是十分感興趣的。在小學(xué)，周末有空的時(shí)候，我周周必去的地方就是圖書(shū)館。從小小的西湖區(qū)圖書(shū)館，到杭州少兒圖書(shū)館，直至現(xiàn)在的浙江省圖書(shū)館，都是我讀書(shū)的領(lǐng)域。我也從原本只是為了好看去讀書(shū)，到現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)去讀書(shū)。
這時(shí)，又出現(xiàn)了另一組。他們向我們大聲打招呼。而喜歡獨(dú)自行動(dòng)的我們立馬轉(zhuǎn)移“陣地”。在跑來(lái)跑去N次后，我們成功合并成一個(gè)組。
可不只是我，我最喜歡的作家——金庸(查良鏞)也十分愛(ài)讀書(shū)。也就是因?yàn)榻鹩棺x了許多書(shū)，所以他的文學(xué)功底及其深厚，為他后來(lái)從事寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。
讀書(shū)須從孩童起，愿我們查氏始終遵守這條家訓(xùn)，從小讀書(shū)，讓愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣經(jīng)久不衰。
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