讀書經(jīng)歷作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
讀書經(jīng)歷作文1
每一個人的讀書經(jīng)歷都很有趣的，因為我們每一次讀書都會從書中獲取新的知識和新的感受，無論這一經(jīng)歷是怎樣度過的，但對于我來說都是記憶猶新的
還記得那一天，媽媽帶我去書店買書。在買到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書后，媽媽因為有事，所以先走了，而我因為想在書店里多看會兒書，便留了下來。送走媽媽后，我的心情由最初的開心漸漸轉(zhuǎn)為不安，在那一刻，我真實的感受到了獨自在一個陌生環(huán)境的孤單和恐懼。
我覺得自己的臉色有些發(fā)白，仿佛覺得邊上的人都是洪水猛獸一樣，生怕一不小心就會被他們吃掉。為了排除內(nèi)心的恐懼，我一直在書架旁走來走去，希望能從此獲得一點安全感，就在我想退縮的時候，想回家的時候。突然，我從書架上看到了一本我極其喜愛的書《同桌冤家》，我驚喜萬分，小心翼翼地走到它身邊，把它從書架上取了下來，然后慢慢地坐在邊上的長椅上，我輕輕地翻開書看起來。
一頁，兩頁，漸漸地，我便不再顧及其他，徹底無視了邊上所有人，一心一意地沉浸在了這本書里，好像對于我來說，這本書就是全世界。誰要是搶走他，我就跟誰拼命一樣。當我讀到后面的一個有趣的地方，笑出聲來時，我才突然發(fā)覺，剛開始讀書時的那種恐懼已經(jīng)煙消云散了。此時只有這本書給我?guī)戆踩蜌g樂。我心中不免感嘆：“書啊！真是太感謝你了，謝謝你在我最孤單、無助的時候幫助我度過難關(guān)，只有你才是我最忠實的朋友��！”我一邊想著，又一邊重新投入這本書當中了。直到媽媽特地來書店領(lǐng)我回家，我才依依不舍得跟著媽媽回家。
書你對于我來說，早已不是用來消遣的工具了，而是我忠實的伙伴，時常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時候，出現(xiàn)在我的身旁陪伴我，你對我來說，是極重要的，因為你早已深入我的骨髓，不再分離。
讀書經(jīng)歷作文2
嗨，大家好！我叫覃香歸，今年13歲了。我最大的愛好是看書，別看我年紀只有13歲，但我看過的書堆起來，恐怕比我身高還要高。
剛鍘上小學(xué)一年級時，我看的書都是帶拼音和插圖的書。后來，漸漸的，我認識了更多的字，也結(jié)交了很多和我一樣有同樣愛好的朋友，我們經(jīng)常在一起看書，你看我的書，我借他的書，我們相互借看，讓各自都增長了不少見識，開闊了視野。那時讀的書，大都是各自哥哥、姐姐小時候看過的書。
到了三四年級，我們認識的字更匈，可以不用看拼音，就能讀了。那時，我們班上的李陽有很多很多好看的書籍，如《十萬個為什么》、《三國演義》、《世界上下五千年》、《西游記》等許多那時我們想看的書。我呢，便經(jīng)常找他借書，他很大方，每次都會借給我看，在他眾多的書籍中，我最愛看的是“俺老孫去也”“貧僧自東土大唐而來，前往西天拜佛求經(jīng)……”的《西游記》。
正巧，那時電視《西游記》也正在播放，我在校可以看書《西游記》，在家可看電視劇《西游記》，這對我的一篇習(xí)作，寫名著上的一個人物寫得如魚得水。
有這樣一件事后，讓我對課外書的喜愛有增無減，對課外閱讀興趣更濃。正巧，五六年級是黨老師教我們的，黨老師是我們學(xué)校管圖書室的，他見我們這么愛讀書，便把圖書室向我們開放，每周每人可以借5本書�？赐曛�，還可以和同學(xué)交換著看。
那時，我迷上了白話小說全本，每次借書時就數(shù)我借的書多。那時《聊齋志異》、《螢窗夜草》、《剪燈新話》、《唐宋傳奇》、《夜譚隨錄》等文言小說也成就了我抽屜里的�？�。因為是十大文言文小說今譯本，我看起來并不費勁，反而讓我認識了很多新生字，還有一些好詞，習(xí)作上，話語中寫上或說上一兩句，如錦上添花，美得不得了。
后不，我又看上了一本好書《鏡花緣》，它對我不但有很大的吸引力，讓我愛不釋手，還讓我知道了許多都不知道的知識：五皇，天上的四種星象是什么等，還讓我在同學(xué)們面前有了一種自豪感，我還知道了百花節(jié)的由來呢！
書是人類進步的階梯，我認為讀書有助于我們開闊視野，增長知識，還有助于我的人生成長！我以后一定要再多讀一些書，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！
讀書經(jīng)歷作文3
我上二年級的時候，媽媽很想讓我多看看書，可我太貪玩了，不喜歡看書。我媽媽知道我喜歡昆蟲還喜歡聽故事，就給我買了幾本有意思的書：《昆蟲記》《格林童話》《童話故事大全》……
可我就是不看，媽媽很生氣，但她沒強迫我看，只把書放在我的房間里，她覺得我無聊的時候應(yīng)該會看，可我不是在家看電視就是到外面去玩，完全把房間里的書當空氣了。
直到有一天，家里停電了，外面還下著雨，我在家至極無聊，突然想起房間里還有媽媽給我買的書，只好拿出書來看……我越看越起勁，簡直是愛不釋。那一天，我就把我媽媽買的所有書全看完了，可我卻是囫圇吞棗，有許多地方不懂。第二天，我又把書拿出來讀，爭取把不懂的弄懂。媽媽見我在看書，很高興，就沒打擾我。
從此，我愛上了看書，一有書就讀，我的作文水平也有了提升。漸漸地，有意思的故事書已不能滿足我了。我在好奇心的驅(qū)使下，開始訂一本叫《紅領(lǐng)巾》的雜志，我從三年級的時候就開始訂，一直訂到現(xiàn)在，每一本都讀了不下四遍。我覺得里面的內(nèi)容不僅有意思，而且每一篇文章的每一句話都用的特別標準。每次我一領(lǐng)到《紅領(lǐng)巾》就看，連門都不出。媽媽雖然喜歡我看書，可是卻不想讓我成近視眼，每次都在我看到最精彩的部分時讓我到外面去散散步。記得有一次，是星期天，媽媽去買菜，我就在家看書，大概看了兩三個小時，平常這個時候，媽媽就會叫我去外面走走，但我現(xiàn)在不想放開書中精彩的內(nèi)容，已經(jīng)想好了應(yīng)付媽媽的辦法——媽媽快回來時，我就把書藏好，把電視打開，裝作看電視的樣子。媽媽回來，看見我在看電視很生氣，用命令的語氣說：“蒲勇睿，你怎么在看電視，多浪費時間啊，罰你看兩個小時的書�！蔽已b作很不情愿的樣子拿出書來讀，其實心里卻很高興：哈哈，又可以看書咯！
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過很書和文章，比如：《水滸傳》《童年》《荷塘月色》……我覺得從他們的書和文章中，能學(xué)到很多有益的東西，還能從中找到快樂。
讀書經(jīng)歷作文4
我喜歡看書，是真的喜歡，我喜歡沉浸在一個陌生有趣的世界，跟著故事里的主人公經(jīng)歷那些故事，或悲傷或喜悅，或振奮或感動。我們每個人的生活經(jīng)歷都是有限的，讀書恰好久彌補了這一點，許多我們自身來不及經(jīng)歷或者沒有條件經(jīng)歷的東西就可以在讀書的過程中經(jīng)歷，想想這真是一件很奇妙的事情了，不是嗎？
關(guān)于讀書，我更加傾向于感性的文章，喜歡看小說，比如桐華的《我們回不去的年少時光》，比如夏茗悠的《日界限》，前段時間還很迷戀郭敬明的《悲傷逆流成河》，這是小說部分，現(xiàn)在的我更傾向于看心靈物語的文章，包括描寫人的心理修養(yǎng)，從中總是能學(xué)到些許做人的道理，包括人的心性脾氣，要如何應(yīng)對生活給人的考驗。
大約是因為我總?cè)菀妆蛔约旱那榫w所控，所以總有意無意的看這些修身養(yǎng)性的書。我的書香長廊里遍布我中意的一切書籍，這也算是件幸福的事了。
不是所有的小說都能被我青睞的，我希望看到小說的主人公是堅強倔強的，是那種獨立昂揚的，我會在無形中跟著學(xué)到什么，我覺得這對于我來說就是一筆寶貴的財富，我已經(jīng)有足夠的能力辨別那些書籍的好壞，我的選擇便也有了些許的目的性，但是，我并不愛看古典名著，包括老師推薦的什么《紅樓夢》，還有我國著名小說家一代才女張愛玲的《金鎖記》等小說，當然，這些小說仔細靜下心來看還是看得下去的，但相較于自己青睞的可以讓自己廢寢忘食看的小說，自然就把他們忽略了，甚至我一度覺得那些文字有點蹩腳，看著不痛快。我是個急性子的人，大約看書也是這樣一目十行。
每個人最好都要有自己的一個世界，可以借以自己�？�，辛苦勞累了的時候在那里休憩一會兒，那個世界還可以教會自己很多道理，前提一定得要是正能量的，輔佐我們成為一個敬重別人也被別人敬重的人。
書山有路勤為徑，在自己的熟悉那個長廊里徜徉吧，我們都h會尋得自己的那份快樂。
讀書經(jīng)歷作文5
書陪伴我成長，他是我智慧的源泉書教會我做人，他是生活哲理的導(dǎo)師。
上幼兒園中班的時候，我讀的是圖片卡片劃片，因為我只看圖，不盼子，雖然有一些看不懂，大概能說出這些圖片上面講了什么�！度珡能娪洝�，《三毛流浪記》，《西游記》之三本書看了好多遍，現(xiàn)在畫上的內(nèi)容我還記得清清楚楚。
后來我長大了，上小學(xué)一年級了學(xué)會了拼音，我就開始看注音版的童話了。《格林童話》到我現(xiàn)在還能看說出的22個故事的名字呢？其中有小紅帽，白雪公主，拇指姑娘。我還看了安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》葉圣陶的稻草人，各種各樣的童話把我?guī)нM了一個美麗的世界。
三四年級時我迷上了閱讀證。那次陽光姐姐日記派。蓬蓬裙的心事我看得如癡如醉。這書像磁石一樣吸引著我奶奶叫我吃飯，我說馬上買馬上來馬上來，可嘴上說著，身子卻一動也不動。點擊人目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看，十分鐘后半個小時后，我還在房間里，奶奶只能走到房間里把我拉出去吃飯。
中午要睡午覺了，奶奶睡得正香的時候，他的呼嚕聲把我吵煩了，一看手表��！凌晨兩點了，快睡覺吧。奶奶被我的吵鬧聲。弄醒了，別問我杭寧為什么穿著睡衣呢？我說現(xiàn)在不是凌晨兩點了嗎？奶奶說現(xiàn)在才下午呢。我對時蒙了，因為我看書忘記了時間顛倒了白天和黑夜的時間，鬧了個笑話。
現(xiàn)在我上五年級。急了開始看古今中外的名著，人書中的深厚的文化底蘊，讓我神魂顛倒。曹雪芹《紅樓夢》，巴金的《激流三部曲》，雨果的《巴黎圣母院》，托爾斯泰的復(fù)活。 一本書就是一本生活的百科全書，從書中我學(xué)會了思考生活，學(xué)會了做人。這就是我的讀書經(jīng)歷，我之所以。愛看正如高爾基說書籍是人類進步的階梯，也正如莎士比亞說書籍是人類的營養(yǎng)品，因為說我，進不了，因為書我長大了，我愛看書。
讀書經(jīng)歷作文6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！眲⑾騽t認為“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。……可見，書有多么的重要，它會讓我們的人生變得更精彩，學(xué)業(yè)變得更成功！
小時候，我就非常愛讀書。記得從前，爸爸給我買了四本《十萬個為什么》，令我愛不釋手，只要有時間就去讀，真是全神貫注、手不釋卷，甚至忘記了吃飯。很多次，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，還在津津有味地讀著。再一次叫我時，我經(jīng)常說：“等一會兒！等一會兒！”媽媽無奈的看著我。直到我看完書中精彩的部分，才戀戀不舍地放下書，去吃飯�，F(xiàn)在，我的四本《十萬個為什么》還整齊擺放在書架上，仔細保存著�，F(xiàn)在我對有關(guān)科學(xué)知識方面的事物特別感興趣，就是因為與小時候愛讀這類書籍有關(guān)吧！
上了小學(xué)，各種各樣的書籍映入我的眼簾，吸引著我的眼球，讓我眼花繚亂。什么《安徒生童話》呀，《伊索寓言》呀，《淘氣包馬小跳系列》呀……，都在我的書架上精心的擺放著。一次，在書店里我看到了一本叫《超級市長》的書籍，它是我夢寐以求想要得到的一本好書，急著讓媽媽買下來，就廢寢忘食的讀起來了。我從主人公身上學(xué)到了很多做人的優(yōu)良品質(zhì)：勇敢地去實現(xiàn)自己的理想、團結(jié)友愛、互助互學(xué)……。媽媽說，我是喜歡讀很多書才戴上眼鏡的，我真是一個十足的“小書迷”。聽到冰心奶奶小時候讀書的故事，還有每年的“世界讀書日”這些與書有關(guān)的事情，我更深的理解與體會到讀書的重要性。讀書，能使人變得聰穎、智慧、有創(chuàng)造力。讓我們更加惜書、愛書、讀書吧！
當我很容易加入到長輩們的談話時，當我懂得了很多伙伴們還不知道的事情時，當我快速領(lǐng)會和接受新知識時，我知道，這些都是書籍帶給我的。只要有書在的時候，我就覺得整個世界都是我的，我沉浸在知識的海洋里，感受作者的廣博智慧，感受它帶給我的愉悅和全新的知識，猶如新鮮血液一樣讓我充滿活力！書帶給人們的智慧與成功不是一朝一夕的，“滴水穿石”、“日積月累”，積攢更為重要。我始終堅信一句話：腹有詩書氣自華。
我愿做一個內(nèi)秀的人，不管外界風(fēng)雨如何，我仍要堅持自己的信念，在書這條路上堅定地走下去！
讀書經(jīng)歷作文7
每個人都讀過書，不論是多是少，有的人是用心讀書，有的人是用眼讀書，也有人有事沒事都要看書。
我最早讀過的是小書，它是印著一些小的人和字，這樣一來，很難看清楚，而且，還容易看壞眼睛呢。這就是我最早讀過的小書�？墒牵扉L日久就在也不過癮了。
后來，我又認識了一位新朋友，看到了真正的連還畫，他借給我閱讀，我看到這些連還畫里的人和字都很大，而且也很好看，我就叫媽媽幫我買一本連環(huán)畫，有一天，我放學(xué)回到家看見媽媽給我買來了連環(huán)畫放在沙發(fā)上，便馬上放下書包，跑到沙發(fā)上津津有味的看起來，媽媽從廚房里走了出來說：“我家有個書呆子了。”我正看得入了迷，沒有聽到媽媽說什么便說：“媽媽您剛才說什么了？”媽媽笑了笑什么也沒說便回廚房去了，時間就這樣過著，我的年齡也就跟著長大，所以我越來越覺得連環(huán)畫很無聊。
后來，我又找到了一塊“綠洲”那就是書店里的故事書又像磁石一樣吸引著我，每天放學(xué)后，我都跑到那里，直到傍晚才回家，可是，不到半個月書店里的圖書就被我看完，漸漸故事書這一類書已經(jīng)不能夠滿足我了。
之后，我又找到了一塊“綠洲”————世界名著。有一次，我正在看世界名著，媽媽忽然叫我去買鹽，我沒聽到便繼續(xù)看書，媽媽從廚房里走了出來說：“你在不去買鹽，就不給看書，我只好放下書本，乖乖地走出去買鹽，可是，我剛剛走出去的時候，一下子忘了媽媽叫我買什么，所以，我出去買了一包粉回來，媽媽一看立即說：“我剛才叫你買鹽，你卻買了包粉回來……”媽媽訓(xùn)斥完了之后，又叫我去買鹽，經(jīng)過這次事后，我在也不敢在看書看得這么入迷了�？墒牵蚁仍诙歼�在看世界名著，只是看的時間不長。
這就是我的讀書經(jīng)歷，你的讀書經(jīng)歷是怎樣的，也寫寫看，讓我看看是不是個小書呆子。
讀書經(jīng)歷作文8
書被稱為世界文化的瑰寶，我認為這樣說最貼切不過了。書雖然有限，可是它裝載的知識卻是無限的，書雖然不大，但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中，我也看書，而且我還有一段讀書經(jīng)歷呢！
我的讀書經(jīng)歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了，那時我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志，而這些雜志中正好附贈有一本連環(huán)畫。買來的雜志連環(huán)畫歸我，雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環(huán)畫。這些連環(huán)畫里既有美觀的文字和拼音，還有一幅幅有趣的圖畫，而且每本書中還蘊含著一個科學(xué)知識，從我第一眼見到它，我便喜歡上了它。
不知不覺便過了兩個年頭，那些過時的連環(huán)畫已經(jīng)被漸漸淘汰，正在“走紅”的是一些經(jīng)典童話與成語故事。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是學(xué)齡前兒童了，而是一個含苞欲放的少先隊員。那時，我幸運地得到了一套少兒百科全書，于是故事書已被漸漸冷落，取而代之的是一些科普書籍。我七歲那年，由于每周都去成都學(xué)琴，我們每周便買一本《故事會》來增加我的課外知識，這時我又養(yǎng)成了默讀的習(xí)慣。在同年的拍賣會上，我又得到了幾本世界名著，此時小說類書籍又掀起了熱潮……
現(xiàn)在，我的書已經(jīng)有一百多本了，書也各種各樣，我把它們分了類，這些種類分別是：科普類，小說類，雜志類，名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》，因為它是一位老博士，在我的書叢里面占有很高的地位，我有什么不懂的都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》，因為這兩本書的情節(jié)曲折波瀾，扣人心弦，妙趣橫生。每當我講到這些書時，我好像就正在和他們一起生活，一起克服重重困難。每當我讀到他們成功時，我會長舒一口氣，微微地笑起來。而每當我講到情況火燒眉毛時，我會屏氣凝神，心跳聲都聽得見。有一次，我差點兒坐到了地上，因為我看到文中的人在一點點挪動，我的身體也動了起來。
我的讀書經(jīng)歷有趣吧！你若還想知道后面的情節(jié)那你就得讓我再多讀讀書哦！
讀書經(jīng)歷作文9
人們常說：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書好比一座燈塔，使迷途的航船找到安全的港灣；書好比沙漠中的一口井水，使絕望的人們找到生命的希望。
在我二年級的時候，作業(yè)常常拖到周日才完成，但這可不能怪我，罪魁禍首只能怪那本書。你可能要說我，“睡不著覺怨枕頭了”。
事實確實是書惹的禍，每次要寫作業(yè)，一看見有書，心中的小惡魔便開始作惡，我的自控力馬上就從一百降到零。每當沉浸在書的海洋里，我就忘記了時間，我坐著看累了，就在床上躺著看，有時聽見媽媽的腳步聲，就立即把書放到被子底下作掩護，然后拿起古詩書裝模做樣地讀：“欲窮千里目，更上一層樓�！眿寢尶匆娢疫@么認真，欣慰地笑了笑走了。見媽媽走了，我又重新拿出書，津津有味地看了起來。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個壞習(xí)慣也就如此養(yǎng)成了。有時候作業(yè)沒做好，還會受到老師的批評，我就想：“都是書惹的禍！”
直到四年級時，我長大了一些，臉皮也沒那么厚了，在一次被老師狠狠批評了以后，我認真地進行了反思：如果一直用這個方式讀書，雖然快樂，但是擔驚受怕，那為什么不先做完該做的事再暢快地看書呢？從此，我漸漸地養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造了一個全新的、優(yōu)秀、自信、大方的我。書就像我的一位老師一樣給了我豐富多彩的知識，書告訴我道理、書告訴我歷史、書告訴我方法……
從前的我，因為書而拖累作業(yè)，我怨書；現(xiàn)在的我，因為書而變得優(yōu)秀，我愛書！書就像一塊磁鐵，一直深深地吸引著我。直到現(xiàn)在，我依然酷愛讀書，堅持做讀書筆記，雖然這個好習(xí)慣才剛開始養(yǎng)成，但是我相信，它會陪伴我一生，使我終生受益！
林海音曾經(jīng)說過：“你們是吃飯長大的，是讀書長大的。”我覺得 “我們是吃飯長大的，是讀書長大的，也是在進步中長大的！”
讀書經(jīng)歷作文10
一談到讀書，我的嘴就停不下來。
我會認字后就開始嘗試著讀繪本，起先我只是看上面顏色鮮艷姿態(tài)動人的圖片，漸漸地，我開始讀湯小團歷險記。
七歲時我的爸爸媽媽每天都很忙，我只好用手機每天聽一段湯小團經(jīng)歷的故事，我聽得津津有味：什么“忠臣跟隨逃亡重耳，介子推割腿肉煮湯”真是好聽極了，但是每天只能聽一個故事，所以我只好帶著對故事下文與無限的期待，刷牙洗臉睡覺了。
之后我決定，讓媽媽給我買一套《湯小團》，書到了之后，我便拆開包裝，饒有興趣的拿起書讀了起來，沒想到越看越想看，越看越喜歡看，我讀到湯小團東周列國卷五的時候，介子推在重耳長時間沒有吃東西，快要餓死的時候，他割下了自己腿上的一塊肉，那時我感覺我的腿抖了起來，好像割的不是芥子推的腿，而是我的腿，然后我繼續(xù)讀，讀到重耳說管仲很早就去世了的時候我覺得很傷心。
因為看了《湯小團》，引起了我對歷史小說的興趣，對那部官迫民反的《東周列國卷四》尤其欣賞，那部書里著力描寫的人物如秦穆公，百里奚，楚成王等都有極其生動的性格，比沒有人物個性的《格列佛游記》要強多了。
我在十歲到11歲時看的是《紅樓夢》，我對這本書感觸很深，一開始賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，但讀著讀著，我的想法有一些變化，讀到林黛玉原來是一棵絳珠草，賈寶玉為神瑛侍者，每天給絳珠草澆水，絳珠草轉(zhuǎn)世來報恩，用一輩子的淚水來償還神瑛侍者的時候，我忍不住眼淚汪汪，因為那可能是我從小到大第一次，因為一本書而物流淚，書中的人物悲歡離合，常常使我牽腸掛肚，讓我念念不忘。
總而言之，統(tǒng)而言之，我從小到大讀到的書不能算多，也不能算少，但我還是悟出了一道理，那些充滿真情實感，語言質(zhì)樸，道理淺顯易懂的篇章，哪怕只有100字，也讓我念念不忘。
同時書看多了，我也會像冰心奶奶一樣進行挑選和比較，比如說看到精彩的《小海蒂》就會丟下枯燥無味的《論語》，看了人物栩栩如生的《湯小團》就不會看索然無味的《格列佛游記》。
果然就像冰心奶奶說的，書看多了就能從中得到一個體會，物怕比、人怕比、書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳。
我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂。
讀書經(jīng)歷作文11
我是一個愛讀書的人，書是我的精神食糧，正如毛主席說的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我只要手上有書，就會沉浸在書海中，忘了吃飯，忘了睡覺。
在書的選擇方面我可很講究的。上幼兒園時，繪本是我的最愛。幽默風(fēng)趣的畫面，配上圖意的文字，雖然我沒認識幾個字，但不影響我讀哇！看看圖畫，猜測意思，想象將要發(fā)生的事情，那是一件多么有趣的事呀！《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》等繪本，現(xiàn)在我還記著呢！讓我最難忘的是《爆笑校園》這本漫畫，漫畫的主人公是一名叫“呆頭”的學(xué)生，因為他很笨，所以他在校園里總是鬧出一個又一個笑話，害得看書的我捧腹大笑，連肚子都笑痛了呢！
隨著年齡的增長，我認識了一些字后就開始看一些比較簡單的書，如簡化版的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等。我羨慕孫悟空的一身絕技，甚至買了一根金箍棒來耍�！度龂萘x》當中，我能感受到關(guān)羽的義氣，劉備的忠厚，諸葛亮的智慧，這些人物的思想都感染了我，其中的許多情節(jié)都讓人津津樂道。我還特別喜歡曹文軒的書，如《草房子》、《細米》等，尤其是《丁丁當當》一系列書讓我愛不釋手。雖然丁丁和當當都是傻子，但他們?yōu)榱酥匦孪嘤�，不怕千辛萬苦走了無數(shù)條路，翻過無數(shù)座山，渡過無數(shù)條河。他們這種不屈不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。
四年級后，我又看了文言文版的《水滸傳》，里面的故事非常精彩�！皶r遷火燒翠云樓”、“宋公明雪天擒索超”真是太棒了。我覺得《水滸傳》的人物都寫得栩栩如生，其中我最喜歡吳用，他是水泊梁山的軍師，多次獻出萬無一失的計謀，比如在劫取生辰綱的時候，他提議找來了阮氏三兄弟，成功地將生辰綱劫取。吳用的機巧聰明，足智多謀，得益于他酷愛讀書。我希望自己也能像吳用一樣，讀萬卷書，多動腦，勤思考，用以提高自己的寫作技巧。
書，我最好的老師，最好的朋友！我愛讀書！
讀書經(jīng)歷作文12
我們一家三口全是書迷，爸爸在家看得最多的是他的專業(yè)書籍和《國家地理》。媽媽看書不挑食，雜志、小說、報紙、歷史、人物傳記……她都愛看。我最愛看兒童作品和偵探小說，尤其是公主類的，更讓我愛不釋手。伯內(nèi)特夫人的《小公主》我翻破了一本，還想再看，媽媽無奈又給我買了一本。
二年級，我的鼻梁上架起了一副眼鏡，從此我家又多了一個近視眼。媽媽數(shù)落我：“已經(jīng)有了兩個前車之鑒，你怎么還不好好保護眼睛呢？”我振振有詞：“榜樣的力量是無窮的，誰讓爸爸愛鉆被窩看書，你愛靠著床背看書呢？”媽媽聽了以后立刻提議告別以前不良讀書習(xí)慣，每個家庭成員必須坐在自己的書桌旁規(guī)規(guī)矩矩地看書。媽媽的提議在我們家總是全票通過的。于是爸爸把床頭柜上的書都搬到了他的大書桌上，他還殷勤的用舊茶幾為媽媽改造了一張書桌。愛美的媽媽在她的“新”書桌上鋪上了一層紅白格子布，很溫馨。我的書桌上換上了一盞粉紅色的菲利普護眼燈，我的房間里又多了一個漂亮的書架。媽媽把我曾經(jīng)隨手放書的地方——床頭柜、沙發(fā)、茶幾、吊椅……洗劫一空。我的書在媽媽的監(jiān)督安排下，聽話地站到了書架里，只有幾本我正在看的書像中獎了一樣得意地躺在書桌上。我家的讀書“方案”就這樣轟轟烈烈地開始全面實施了。
一天早晨，天還蒙蒙亮。我因為按捺不住《狼王夢》的誘惑，早早地起來坐在書桌旁，欣喜地開始翻閱起來。看著看著，我意識到隔壁爸爸、媽媽的房間似乎也有相同的翻書聲。為了證實，我躡手躡腳地走過去探頭一望。果然，媽媽又靠在床背上如癡如醉地看著她的'《明朝那些事兒》。我的火眼金星還把躺在被窩里偷看書的爸爸揪了出來。媽媽臉不紅、心不跳，煞有其事地說：“今天，知知小朋友值得表揚，要獎勵！”然后媽媽提議建立讀書習(xí)慣獎勵制度，當然這個提議毫無懸念也獲得了全票通過。我呢？理所當然得到了我家首個“讀書習(xí)慣優(yōu)秀之星”。獎勵呢？當然是我愛看的一本書啰！
這就是我家的讀書故事，是不是很有意思呀？
讀書經(jīng)歷作文13
圖書館中翻書聲沙沙作響，書香氣撲面而來，使我聯(lián)想到了我讀書的經(jīng)歷。我最開始讀書便已經(jīng)三歲了。在那之前都是媽媽給我讀故事書。偶爾我拿起書也往往因認字少而放棄。那次，我真正的看書了，也只不過是隨便翻看，不求甚解。
一晃，兩年過去了，五歲的我已經(jīng)認識了，“a，o，e，i，u，ü”識字也比以前多了�？梢环_小時候“不求甚解”的繪本，里面幼稚的語言撲面而來，令我倍感厭煩。在我的請求下，一套套漫畫書搬進了書架，一本本繪本從我眼前消失。“你已經(jīng)會挑選合適自己的書了！”媽媽大力夸贊我。
可是，漫畫書的缺點也接踵而至了：沒有注音。這該如何是好呢？我不知所措，逐漸對漫畫書失去了興趣。媽媽見我書架上的漫畫書已經(jīng)落了土，看上去已經(jīng)很長時間沒有動過了，便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購了一本《新華字典》，還教我怎樣使用。至此，讀書大道上的一塊巨石被瓦解了。
八歲時，漫畫書逐漸淡出了我的視野，被文字類書籍和百科全書所取代。從此，我便真正開始讀書了。我最先捧起的是《三國演義》，但是情節(jié)太多了，使人摸不著頭腦；《西游記》，情節(jié)大同小異，不太吸引人。我最喜歡的書，是《城南舊事》。
《城南舊事》是我書架上的座上賓。它主要描寫的是林海音上小學(xué)時期發(fā)生的事情。它雖是描寫近百年前發(fā)生的事，但并非“陳谷子，爛芝麻”，而是豐富了我們對近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀二十年代北京的市井風(fēng)貌：拉煤的駱駝“排成一長串，沉默的站著”，來北京上學(xué)的孩子“一卷鋪蓋，一口皮箱”就來到北京。
書中的很多情節(jié)也讓我感動不已。如林海音父親去世，她得知消息后，不但不慌亂，還去醫(yī)院安慰母親；如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名，代表畢業(yè)生領(lǐng)證書。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
這本書吸引著我，使我廢寢忘食，不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí)，主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書能擴大知識面，讀書能提高修養(yǎng)。書給我們指明方向，書助力我們永遠向前！
讀書經(jīng)歷作文14
圖書館中翻書聲沙沙作響，書香氣撲面而來，使我聯(lián)想到了我的。我最開始讀書便已經(jīng)三歲了。在那之前都是給我讀書。偶爾我拿起書也往往因認字少而。那次，我真正的看書了，也只不過是隨便翻看，不求甚解。
一晃，兩年過去了，五歲的我已經(jīng)認識了，a，o，e，i，u，識字也比以前多了�？梢环_小時候不求甚解的繪本，里面幼稚的語言撲面而來，令我倍感厭煩。在我的請求下，一套套漫畫書搬進了書架，一本本繪本從我眼前消失。你已經(jīng)會挑選合適自己的書了！媽媽大力夸贊我。
可是，漫畫書的缺點也接踵而至了：沒有注音。這該如何是好呢？我不知所措，逐漸對漫畫書失去了興趣。媽媽見我書架上的漫畫書已經(jīng)落了土，看上去已經(jīng)很長沒有動過了，便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購了一本《新華字典》，還教我怎樣使用。至此，讀書大道上的一塊巨石被瓦解了。
八歲時，漫畫書逐漸淡出了我的視野，被文字類書籍和百科全書所取代。從此，我便真正開始讀書了。我最先捧起的是《》，但是情節(jié)太多了，使人摸不著頭腦；《》，情節(jié)大同小異，不太吸引人。我最的書，是《》。
《城南舊事》是我書架上的座上賓。它主要描寫的是林海音上小學(xué)時期發(fā)生的事情。它雖是描寫近百年前發(fā)生的事，但并非陳谷子，爛芝麻，而是豐富了我們對近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀二十年代的市井風(fēng)貌：拉煤的駱駝排成一長串，沉默的站著，來北京上學(xué)的一卷鋪蓋，一口皮箱就來到北京。
書中的很多情節(jié)也讓我不已。如林海音去世，她得知消息后，不但不慌亂，還去醫(yī)院安慰；如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名，代表生領(lǐng)證書。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
這本書吸引著我，使我廢寢忘食，不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí)，主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書能擴大知識面，讀書能提高修養(yǎng)。書給我們指明方向，書助力我們永遠向前！
讀書經(jīng)歷作文15
要說到我的讀書故事，那得追溯到我人生旅途的起點嘍！
我估計我還在媽媽肚里的時候，就開始對書感興趣了——我媽媽就是一個書迷，特殊時期行動不便，讀書就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的愛上了書，雖然不識字，但是特別愛聽媽媽講故事，每天晚上不聽媽媽講故事就睡不著覺；媽媽上班的時間，就用錄音機放故事給我聽。我就此開始了我的“聽書”生涯。
兩三歲的時候，我上幼兒園，開始認字了，媽媽就買了一些帶有插圖和拼音的兒童讀物給我。一捧起書，我就被書迷住了：插圖漂亮，兒歌朗朗上口，故事新奇好玩。我從此和書結(jié)下了不解之緣。
我真正接觸文學(xué)讀物，是在上小學(xué)一、二年級的時候，我開始讀一些兒童小說，越看越愛，越愛越看，一頭扎進去，再也拔不出來了。一開始讀書，誰說話我也聽不見，成了一個真正的“小書蟲”。
上三、四年級的時候，我接觸到楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記系列》�！缎ω埲沼洝分行ω埖慕�(jīng)歷時刻讓我牽腸掛肚，她和一只老鼠交朋友、管一只烏龜叫“大師”，為一只有自閉癥的虎皮貓辦畫展……笑貓的思維方式令我深表佩服：在烏龜大師的交談中、在大自然游歷過程中，她不僅讀懂了孩子的心靈，還領(lǐng)略了人生真諦！
五年級以來，我有了自己的讀書目標：通讀商曉娜、笑晨曦和鄭淵潔的童書。商曉娜阿姨的《拇指班長系列》、《同桌秘密系列》想象豐富、描寫細致，給我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪獸學(xué)校系列》文筆輕松、幽默風(fēng)趣，造就了我“到哪兒都能找到樂子”的性格；鄭淵潔的書我最愛讀，他風(fēng)格獨特，時不時還會冒出一些我受用不盡的“鄭氏名言”來，在對他的學(xué)習(xí)中也慢慢養(yǎng)成了我現(xiàn)在“個性鮮明”的文風(fēng)。
現(xiàn)在，我一見到我心儀的書，還是會毫不猶豫的撲上去，就像饑餓的人撲在面包上一樣，不管不顧，狼吞虎咽。誰讓我是“骨灰級的書蟲”呢？！
這就是我的讀書故事。如果說人生是一段旅程，書就是我人生旅途中百看不厭的風(fēng)景。我會看著這美麗的風(fēng)景一直走到人生的終點。你信嗎？
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