- 相關(guān)推薦
讀書優(yōu)秀作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書優(yōu)秀作文1
那天早上，我們非常興奮，因為我們班被學(xué)校安排到體育館現(xiàn)場觀看讀書節(jié)活動，可以零距離看到商老師了。
我們走進了體育館坐下，商老師還沒到呢。音樂老師先組織我們一起唱歌，活躍氛圍。沒過多久，商老師就和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)走進會場。會場上響起了熱烈的掌聲。
萬校長宣布讀書節(jié)開幕式開始后，商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長經(jīng)歷，她小時候很愛看書，常跑到書店里去看書，因此和書店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書推薦給她看呢。難怪，商老師書寫得那么好，原來她小時是很愛看書的。我也要像她一樣，多看書。
她接著說：“我的學(xué)生被我寫到書上了。女生的故事寫在了一年級的小宛豆的這本書里面，男生的故事被她寫在了一年級的小蜜瓜這本書里面�！彼膶W(xué)生真幸福，要是我也是她的學(xué)生，那該多好啊。她還告訴我們寫書的靈感是怎么來的，說要多寫日記，多看書，這些都是寫作的靈感源泉啊。
最后，商老師和同學(xué)們互動環(huán)節(jié)。坐在前面的同學(xué)有幸得到了提問的機會，他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是，我坐在臺階上，離商老師太遠了。要是有機會親自和商老師這樣的大作家對話，那該多好啊。我期待著明年的讀書節(jié)的來臨。
讀書優(yōu)秀作文2
書是人類精神的食糧;書，使我們更加脫離禽獸而上升到人類;書，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｈ绻麤]有了書，我們會怎沒樣呢?
我從小就喜歡讀書，從三歲時看的連環(huán)畫，到五歲時看的《兒童精選故事》，到十歲時看的《哈利.波特》瞧，這個假期開始時，為了使我的生活更充實。我又買了一本書，叫《龍族.一.火之晨曦》，是江南寫的，這是一部以青春和熱血為題的科幻小說，很好，我強烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯。也可以看一看。
我喜歡讀書的主要原因是因為書中有許許多多的有趣的故事，它能告訴我許許多多我不知道的事，我還可以從中學(xué)到許多知識。一些有趣的書，其中總是告訴我一些道理.
小時候，我就十分喜歡看書。每天晚上，媽媽都要給我講個故事，如果不講，我就又哭又鬧，媽媽沒辦法就只好給我講故事。
現(xiàn)在我的書越來越多，但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書社看書。
我愛讀書，因為書是我生命中最重要的東西。
讀書優(yōu)秀作文3
不論大雁驚風(fēng)；霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原；在與書本相識相知的日子里；我那洗盡鉛華的心靈；總是在睿智和激情中蕩漾。
回憶過去；依惜記還在牙牙學(xué)語之際，唐宋風(fēng)雨便已浸潤了我幼小的心靈，稍大以后，
那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙神清絢麗的夢境中浮現(xiàn)，乃至長大了，
我感受到了，一衰煙雨任平生的曠達，秋水共長天一色的清麗，才隱約發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
已是，我便時常徜徉于時間的后花園，遙望遠方的繁星春水。靜靜的守護窗前最后的藤葉，欣賞著暗色幕希中的殘月，感悟于眼前死水微斕。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
我閱讀過許多書籍，不論是小說還是散文，只要引人入勝，我會和文章中的人物一起哭，
一起笑，和主角一起捧腹大笑或者一起黯然傷神，就仿佛我是這其中的一員
莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。沒錯，對于我這如饑似渴的少年書籍是最好的！
書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)云，它見證了我成長中的喜怒哀樂，所以，我愛讀書！
讀書優(yōu)秀作文4
在晉代時期，有一個男孩叫車胤。他小時候酷愛讀書，但家境貧寒，沒有錢買油燈。為此，他覺得讀書的時間太短，因為天一黑他就不能讀書了。尤其是在夏天，夜晚的時間很漫長，他又睡不著，又浪費時間，覺得很可惜。
在一個炎熱的晚上，皎潔的月光沿著窗間的縫隙進了屋子里面。在地上灑下了點點碎銀。順著月光望去，隱隱約約地可以看見一個男孩在讀書。只見這個男孩目光中露出無限的堅定，眉宇間有著幾分浩然正氣。突然，他朝著窗外看去，看見有很多的螢火蟲在飛舞，就像“小精靈”一樣似的。忽然，車胤靈機一動，心想：這么多的螢火蟲要是都聚在一起的話，那么光線一定很亮。
車胤這么想著，便去拿了一個透明的玻璃瓶，跑了出去，用右手慢慢地把螢火蟲聚在一起，然后裝進瓶子里。果然，比油燈還亮了很多倍。這會兒他可不用愁了，他借著螢火蟲的亮光，專心致志地看著書。兩耳響著蟲鳴的叫聲，但他卻只當(dāng)是為他伴奏罷了。
知了似乎唱得還不夠起勁，還叫了蝴蝶來伴舞。此時，車胤不時抬頭看一看，又低下頭去讀書了。
從這以后，車胤再也沒有為了燈油而發(fā)愁。憑借著這個方法，他一直都在刻苦讀書。老天不負(fù)有心人，車胤最后成了一位御史大夫。
讀書優(yōu)秀作文5
高爾基曾說過：“書籍是人類提高的階梯。”而我覺得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就十分愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什么都不管了，抓起書就看。
因為我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，所以，我的'作文也越來越好了;因為我愛讀書，所以了解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來;因為我愛讀書，所以明白哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春游和野餐時就方便了許多。
你不信那你到我房間來翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書，甚至廁所里也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當(dāng)我在看書時，就好像置身在內(nèi)，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自我就是那只小老虎，度過重重難關(guān)，最終找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時，會覺得自我就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛。
我愛讀書，因為書是我的朋友，伴隨著我成長，給我?guī)砹藷o窮的知識，帶來了無限的樂趣。
讀書優(yōu)秀作文6
我愛書，更愛讀書。我愛聞書上那股淡淡的油墨味。關(guān)于我和書的故事數(shù)不勝數(shù)。
也許有人會說看書有什么好？枯燥無味，不像電視那么有聲有色，沒有電腦那樣用途廣泛。而我卻不那么認(rèn)為。是書它讓我懂得了做人，讓我領(lǐng)略了大自然的奧妙，讓我體驗了童真……，其實書是人與人交流溝通的最佳路徑，讀書，是一種心靈的凈化，是一種心靈的滋養(yǎng)。
周末，我做完作業(yè)，就經(jīng)常陶醉在書的情節(jié)中，其中有扣人心弦的故事和勇敢、智慧的人物。我有時與海明威小說中的老漁夫一起在海上冒險；有時與魯賓遜一起在孤島上頑強的生活……。漸漸地，我變得不象以前那樣貪玩了。書成了我最好的伙伴。就連上廁所都拿著一本書，結(jié)果一去就是很長時間，其實早就完事了，但由于正看得入迷，不忍打斷，直到爸、媽叫“醒”我為止，才依依不舍的把頁數(shù)牢牢記住。慢慢地，我長大了，又開始讀一些具有知識性、趣味性、科學(xué)性較強的書，通過它們，我對世界有了更多的認(rèn)識和了解。
我雖為書付出了很多的課余時間，但書也“知恩圖報”，給了我許多許多的回饋：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時獨特的見解；它讓我博學(xué)多識，在同學(xué)們中昂首挺胸；它讓我在好多次競賽中“出類拔萃”，為班級爭光。
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以點綴人生的旅程。我和它的故事永遠不會停止，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……初中
讀書優(yōu)秀作文7
相信大家都看過許多書，可你們在享受故事書中的旅程時，碰到過趣味的事嗎下頭我就來講講我的讀書趣事。
在我剛會說話的時候，爸爸媽媽就開始教我識字看書。我深深地記得，小時候最喜歡讀的一本書是《小美人魚》，爸爸每一天下了班都會抽空念給我聽。雖然那時候我還僅有四歲，但漸漸地，小美人魚的故事資料在我心里已經(jīng)能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚》，她讀錯了一句話。她想：反正這小丫頭片子也沒認(rèn)識多少字，應(yīng)當(dāng)不會發(fā)現(xiàn)。于是媽媽就又自顧自之后往下讀。這可瞞不了我，我認(rèn)真地對媽媽說：“媽媽，剛才愛麗兒上岸救王子那句話你讀錯了，應(yīng)當(dāng)是……”媽媽有點不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明�！比缓笏胖匦麻_始認(rèn)認(rèn)真真地念給我聽。
在每一天與故事交流的點點滴滴中，讓我認(rèn)識了許多字，明白許多童話故事人物，除了我最熟悉的小美人魚愛麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感激我親愛的爸爸媽媽，是他們帶領(lǐng)我進入書的海洋，讓我歡樂地遨游書的世界。
讀書優(yōu)秀作文8
書是我最親密的伙伴，書的力量是無窮的，我們要養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。但是，我們也不能盲目讀書，一目十行這樣的讀書方法是不對的，不但學(xué)不到知識，還會浪費寶貴的時間。
我是這樣讀書的：首先，邊閱讀，邊思考，使自己注意力集中，畫出好詞好句和一些好的段落記下來，恰當(dāng)?shù)剡\用到作文中，這樣就能提高寫作能力。
其次，可以根據(jù)上一段的內(nèi)容，猜出下一段的意思，多猜幾種意思。這樣還可以豐富想象力呢！
再次，要經(jīng)常問自己：“讀懂了嗎？"如果不太清楚，就再讀，所謂“讀書百遍，其義自見”，這樣就可以提高讀書效率。
最后，做好讀書筆記，寫出中心思想，寫出體會和感受，做好這些，能幫助我們理解、記憶和積累知識，可以提高概括能力、文字表達能力、分析能力。
我是這樣讀書的，這樣讀書給了我無窮的力量。
讀書優(yōu)秀作文9
因為有了書，世間萬物才會散發(fā)出迷人的光彩；因為有了書，日月星辰才會生生不息地運轉(zhuǎn)；因為有了書，生活才會變得豐富多彩。在我的眼中，書比一切好吃好玩的東西都要強上一百倍甚至更多。我從心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好�！�
我愛讀書！我的書柜里，就收藏著一百多本書，每一本書都是我的“寶貝”，百看不厭。每次興致勃勃地“嚼”完一本書時，我都會覺得自己又長大了許多。當(dāng)我看到諸葛亮“出師未捷身先死”時，會情不自禁地落淚；讀我看到《三國》，為諸葛昆明的神機妙算而拍案叫絕；當(dāng)我看到李杜歐陽蘇軾的詩文時，頓感筆添靈氣，作文韻致無窮；當(dāng)我讀到巴爾扎克、盧梭、伏爾泰之外國名著時，又覺心曠神怡，豁然開朗；當(dāng)我看到《綠野仙蹤》中一件又一件奇妙可笑的故事時，會忍俊不禁地大笑起來；當(dāng)我看到童話中發(fā)人深省的故事時，想象的翅膀悄然打開……
記得有一次，我在書店看到《昆蟲記》這本書，由于讀書心切，捧起書來就讀，一直讀到關(guān)店門了，服務(wù)員來催我，我才恍然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。一個人乘車回家嚇得魂都快飛了。幸好媽媽已在下車處等我了。從此這樣的事屢屢再犯，樂此不疲。
人生需要讀書，生命因讀書而精彩。同學(xué)們快加入到讀書的行列中來吧，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活會更精彩！
讀書優(yōu)秀作文10
我十分喜愛讀書，書就像我的好朋友一樣，伴隨我的成長。是它教會了我許多知識和做人的道理，也是它溫暖了我的心靈。
還記得那是一個夏日的午后，空氣悶熱的讓人喘不過氣，我的心情也特別的糟糕，一首鋼琴曲反反復(fù)復(fù)地練了一個上午，總有一個難關(guān)攻不下來，整首曲子都隨之受了影響。我即煩躁又沮喪，心情壞到了極點。
“算了！”我對自己說，“不管它了，去逛逛書店吧！”一走進書店，我就情不自禁地深深吸了一口氣，頓時感覺自己被書特有的香味包圍著，心情也似乎好了一些。我在書架前慢慢地走著，突然眼睛一亮，角落里正放著一本《中國名人故事》，這不是我尋找很久的書嗎？我的雙手竟不由自主地顫抖起來，捧起那本書，就像遇見了久違的老朋友，心里是又激動又高興，連之前的不快也拋到了九霄云外。我津津有味地讀著，忘卻了周圍的一切，仿佛書店里就剩下我一個人。讀著讀著我就被書上的一句話給吸引了，“遇到困難，不要輕言放棄，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”。說得太好了！我不禁由衷地感嘆道，心里也如撥開云霧般明朗，對啊！我不能就這樣被困難打倒。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，這么簡單的道理，我怎么就忘了呢？
謝謝你！我忠實的“好朋友”，因為有你，我才能找到正確的方向；因為有你 我才有戰(zhàn)勝困難的決心。成長路上與書為伴，才可以擁有精彩的明天。
讀書優(yōu)秀作文11
隨著年齡的增長，我越來越喜歡看一些童話書了。媽媽告訴我，多讀書能夠長智慧，聽了媽媽的話，我更加喜歡這些朋友了。
有一次放學(xué)回家，我路過一家書店，喲！有一本新出版的《美人魚》，我的雙腿不由自主地邁進了店門。我高興地抽出那本書，躲在一個角落里看，因為我害怕被老板發(fā)現(xiàn)，翻開第一頁，小聲地讀著。突然，過來了一個售貨員，我裝人沒看見似的繼續(xù)往下讀。“小朋友，別在這兒看，買回家去看�！薄罢埬阕屛以倏匆粫䞍�，就一會兒，行不行？”但是售貨員阿姨堅持讓我離開。
我只好好沮喪地走出書店�？赡菚械墓适驴偸鞘刮夷钅畈煌骸懊廊唆~最后還是個啞巴嗎？她會用刀刺破王子的心臟嗎？……”一連串的問題使我迷惑不解，我下定決心，再去書店繼續(xù)讀。
我躡手躡腳地挪進書店，總算松了一口氣，沒被人發(fā)現(xiàn)。我又捧起那本書，繼續(xù)讀著。這回我變聰明了——售貨員一來，我就裝作沒看見似的挪到另一個書架前，才“安心”讀完了那本書。不知過了多久，書店關(guān)門了，這時，我才發(fā)覺天已經(jīng)黑了下來，就戀戀不舍地把書放回書架。
回家的路上，我的耳邊似乎又響起那熟悉的聲音：“多讀書，長智慧。”
讀書優(yōu)秀作文12
1. 反問句開頭吸引讀者
2. 開頭直奔主題讓人一目了然
3. 開頭點題用詞很吸引人
4. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
5. …對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合
6. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
7. 情境描寫調(diào)動起懸念;
8. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
9. 簡要敘述前因進行鋪墊
10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
11. 將…改成…更合適些
12. 自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動
13. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
14. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
15. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
16. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
17. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
18. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
19. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
20. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
讀書優(yōu)秀作文13
羅貝爾說：“只有想像而沒有知識的的人，就像是只有翅膀而沒有雙腳的人。”的確如此，正似哲人所言：“三日不讀書，便覺得語言無味�！辈坏貌幌嘈牛x書是駛向成才之道的必經(jīng)之路，更是通往智慧寶藏之門的捷徑。
自幼，我那稚嫩的內(nèi)心深處就已萌發(fā)強烈的求知欲望，也因此從小就嗜好讀書。由咿呀學(xué)語ABCD到受益匪淺的人生感悟；從簡單易懂1234至靈活巧妙舉一反三的定理規(guī)律……那都是一個既而滿足頭腦的新過程，也正是如此，才成就了讀書生活的五彩繽紛。
讀書，又將是一個苦樂交織的進取時代�！耙环指牛环质斋@�！鼻宄�，播下希望的種子迎面趕來，傍晚，則滿載而返乘風(fēng)歸去。在付出中獲取，在獲取的過程中不斷吸取學(xué)識的精神養(yǎng)料�？芍^是自得其樂��！
常言道：“刀不磨要生銹，人不學(xué)無長進�！辈磺笠恢獙o成大事�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”不再茫然，不再懵懂�？炜煺駣^，投入學(xué)海之中，享受難得的讀書之樂！
讀書優(yōu)秀作文14
一看題目，有同學(xué)可能會說：“什么快樂讀書呀？苦悶讀書才對嘛�！笨蛇@話就錯了，為什么錯呢？且聽我慢慢道來。
讀書并不是一件苦差事。平時，多讀些課外書，可以擴展知識面。為作文犯難的同學(xué)，可以讀讀有關(guān)作文指導(dǎo)、好詞佳句之類的書籍，它們能點撥你的思路，讓你寫起文章來妙語聯(lián)珠，有如神助；意志消沉的同學(xué)，當(dāng)你困陷于荊棘叢林時，《鋼鐵是怎樣煉成的》可以教你怎樣磨練意志，教會你如何自信地面對人生；而《漫畫與幽默》則是你疲憊時一杯清香的綠茶，讓你在輕松歡笑中心曠神怡……這樣讀書，難道不快樂嗎？
文學(xué)巨匠莎士比亞說得好，“生活里沒有書籍，就好像人們沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”別林斯基也說了，“好的書籍是最貴重的珍寶�！庇屑记傻刈x書，多讀好書，你會發(fā)現(xiàn)，讀書是一件多么有益、多么快樂的事情！
書中，有精挑細選的文章，妙筆生花的文字；書，可以解除你心中的疑慮……書是陪伴你走上文學(xué)之路的知己，是你人生旅途的良伴。
讀書，是多么美妙的一件事情啊。同學(xué)們，讓我們一起快樂地讀書吧！
讀書優(yōu)秀作文15
冬日里，懶懶的斜靠著自家陽臺上的背椅，沐浴著透過防護罩的暖暖陽光，細細品讀著王蒙的《我的人生》，余秋雨的《千年庭院》，沙葉新的《檢討文化》。春夜中，聆聽著淅淅瀝瀝的雨聲，在書桌前挑起一盞孤燈，伴一杯香茗，翻開讀書筆記，截取書中的經(jīng)典句段，抒寫幾句讀書感言。周末時，走進離家不遠的書店，在浩繁的書海中選幾本新書，快速的瀏覽一下目錄和內(nèi)容梗概，偶爾翻閱書中的一章辦節(jié)發(fā)現(xiàn)精彩之處，駐足細讀，直到腳酸頭暈，才帶著幾分愜意走出書店。這就是我的讀書生活——閑適，悠然，又有幾分隨意。
享受讀書，就應(yīng)該淡化易于求成的功利思想，注意平日里的點滴積累。清晨，休息了一夜后，精神煥發(fā)，誦讀幾首唐詩宋詞，感受一下中華詩詞的聲韻之美和意境之雅，午間，信手取一份雜志，隨意翻閱幾篇短小的小趣文，享受一下工作之余后的清閑，夜晚，臨睡之前，從床頭拿一本孔老夫子的《論語》，咀嚼其中的幾個片段，讓傳統(tǒng)思想精華縈繞在腦海之間，滲入到我們的血液里，直到不知不覺中進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
把讀書作為生活和工作的一種必需品和樂趣，通過廣泛閱讀不斷沉淀自己的文化底蘊，進而通過自身高雅的文化品位和神圣的內(nèi)心修養(yǎng)，潛移默化的化育生命，培養(yǎng)良知。這，才是我們讀書中最高貴的享受。