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      2. 讀書真讓我著迷作文

        時(shí)間:2021-09-19 15:04:56 讀書 我要投稿

        讀書真讓我著迷作文【薦】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的讀書真讓我著迷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀書真讓我著迷作文【薦】

        讀書真讓我著迷作文1

          讀書,每個(gè)人都會(huì)。但是如果什么書都讀,可能有些人就做不到了。而我,就是這樣一個(gè)人,什么書都讀。比如什么作文書呀,《魯賓遜漂流記》呀、《愛(ài)的教育》什么的......都被我讀遍了。不信?不信我給你講兩段:

          《格列佛游記》中的主人公,想當(dāng)一名水手,可是事與愿違,他的父親不讓他去,經(jīng)過(guò)一些周折后,他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海,結(jié)果遇到了風(fēng)暴,他漂流到了小人國(guó)。后來(lái)兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),他又坐船到了巨人國(guó),他被那些高大的巨人耍得受不了了,就又坐船航行。這會(huì)飄到了飛島國(guó),這里的人一天到晚只會(huì)憑空想象。他就準(zhǔn)備回家,結(jié)果卻誤打誤撞進(jìn)了野駒國(guó),這里沒(méi)有人,只有馬和野獸,而馬的智商已經(jīng)超越了人類,在那里馬是主人,野獸是奴隸。后來(lái)終于等到了回國(guó)的輪船,才回到了祖國(guó)的懷抱。

          這部書里面的小人國(guó)的人,指那些欺軟怕硬的人,而巨人國(guó)里的巨人指那些殘暴的統(tǒng)治者,飛島國(guó)的人指那些不務(wù)正業(yè)的人,而野駒國(guó)里的野獸指那些想獲得自由的百姓們......好了,廢話不多說(shuō)了,給你講講我是怎樣愛(ài)看書的吧。

          有一天我和媽媽上街買學(xué)習(xí)資料,到書店后我急匆匆的把資料名給媽媽一說(shuō),便像一只離弦的箭一樣沖向書架,在經(jīng)典類和天文類圖書之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)摸摸這本,一會(huì)翻翻那本,等挑完了,媽媽也買好了資料。我剛出門,就把媽媽嚇了一跳。為什么,還不是我從那個(gè)角落里翻出幾本我喜歡的書,出來(lái)時(shí)是灰頭土臉,手里還拿著五本書。還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō):“不行,絕對(duì)不買,家里都能開(kāi)書店了還買!”我一聽(tīng)便不停地跟媽媽撒嬌,最后,媽媽也只允許我拿兩本。于是我精挑細(xì)選,選了一本《宇宙未解之謎》和《鋼鐵是怎樣煉成的》才戀戀不舍地離開(kāi)了書店......

          讀書,成為我生活中不可缺少的一部分。我迷戀書,是因?yàn)橹R(shí)像一片無(wú)限的海洋,而書就是我在這片海洋里的小船、航標(biāo)燈。書;讓我懂得了更多的知識(shí);書,讓我了解到了課本上不知道的東西;我愛(ài)書!

        讀書真讓我著迷作文2

          在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷,有的人著迷電影,有的人著迷音樂(lè),有的人著迷于旅游,而我更著迷于讀書。

          我記得第一次買書,雖然買的是迷宮書,但是我發(fā)誓以后慢慢改成有文字、有內(nèi)容的書。就有這么一次,我的媽媽給我買了一本《科學(xué)家的故事》,我一開(kāi)始對(duì)這本書不怎么感興趣,但是我讀了一小會(huì)兒后,就對(duì)這本書的興趣大不相同了,我發(fā)現(xiàn)這本書主要講的是科學(xué)家怎樣去制作東西的,而且寫得非常詳細(xì),讀得津津有味,仿佛里面的內(nèi)容能完全出現(xiàn)在我的腦中。我看得非常入迷,連下樓梯都要掃幾眼,到了樓下趕緊邊走邊看,突然,咣!媽呀!我撞在了電線桿上。我的腦袋猛裂的疼痛,兩眼冒金星。唉,都怪我看書看得太入迷了!

          我不論在家,還是在學(xué)校,只要一有時(shí)間,就拿起書看。有一次,在學(xué)校里,那時(shí)是中午午休的時(shí)間,我拿著《魯濱遜漂流記》到學(xué)校的磚墻邊,坐下開(kāi)始看,一看我就入迷得不得了,身旁任何雜聲我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一直專心致致地看書,直到我們班級(jí)的同學(xué)叫我去集合站隊(duì),我才停止看書。當(dāng)時(shí),我看到魯濱遜生病的那一段,我想知道魯濱遜后來(lái)怎樣?遺憾的是必須回班上課了。

          好書是使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求,而閉卷時(shí)有蘭益處,好書是偉大心靈的寶貴血脈。為此我讀了很多書,讀了令人發(fā)指的《鋼鐵是怎樣煉成的》,但里面的主人公——保爾;柯察金,面對(duì)困難是如此的不屈不撓,如此的堅(jiān)持不懈,讓你深省;讀了有眾多呲咤風(fēng)云的英雄人物的《三國(guó)演義》,特別喜歡正氣凜然、赤膽忠心的大將關(guān)羽;足智多謀、料事如神的大軍師諸葛亮;武藝超群、驍勇善戰(zhàn)的大將趙云等。還讀了有108條梁山好漢的《水滸傳》,它是宋代時(shí)期的生活畫卷。

          讀書讓我獲得許多知識(shí)。讓我懂得了許多的道理,在我的人生中充滿了快樂(lè),我喜愛(ài)讀書,讀書可真讓我著迷!

        讀書真讓我著迷作文3

          每個(gè)人都有使自己特別著迷的事情,有的對(duì)畫畫著迷,有的對(duì)手工制作著迷,還有的對(duì)踢球著迷,…… 但使我最著迷的卻是讀書。

          我們家有很多書,它教給了我許多知識(shí)。我最喜歡看作文書,作文書中寫的都是一個(gè)人的真實(shí)故事,它讓我知道了一個(gè)人的心靈,所以我喜歡讀這類書。

          其實(shí),我以前特別不愛(ài)讀書。每次媽媽讓我讀書時(shí),我就裝作聽(tīng)不見(jiàn),然后偷偷地跑下樓去玩兒。但是,自從爸爸告訴了我書中的樂(lè)趣時(shí),我就愛(ài)上了讀書。

          那是在我八歲的時(shí)候,我正在看電視,爸爸叫我說(shuō):“王月,來(lái),爸爸和你一起讀書吧!”我說(shuō):“爸爸,改天吧,我今天有些頭暈!卑职终f(shuō):“得了吧,你每次都這么說(shuō),我早就不相信你了,快來(lái)吧!”我只好迫不得已地向爸爸身邊走去,嘴里還不停地嘀咕著:“命苦!”

          “讀書”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客“讀書”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先對(duì)我說(shuō)道:“書中有很多樂(lè)趣的,只不過(guò)你還沒(méi)有感受到,今天我給你講完之后,你會(huì)喜歡讀書的,信不信?”我在心中默默說(shuō)到:“不信。”

          爸爸開(kāi)始講了:“這書中的每一個(gè)字都是很有意思的,例如‘馬’就可以想成你在騎大馬;‘兔子’就可以想到在樹(shù)林里你和小兔子在一起跳……”我聽(tīng)得津津有味,那時(shí)幼小的心靈被觸動(dòng)了。從那時(shí)起每次讀書時(shí)對(duì)每個(gè)字都像爸爸教我的那樣想,覺(jué)得很有意思,因此養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再像爸爸和我說(shuō)的那樣讀書了,但我已經(jīng)愛(ài)上了讀書,我經(jīng)常到小河旁、大樹(shù)下去讀書,開(kāi)始去鉆研它真正的內(nèi)涵。讀書把我整個(gè)人生都改變了。我愛(ài)讀書,因?yàn)槲抑朗亲x書鼓勵(lì)著我前進(jìn),是讀書使我懂得的知識(shí)越來(lái)越多,是讀書使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這一切都是讀書給予我的,我永遠(yuǎn)愛(ài)它——讀書,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——讀書。

          讀書——已經(jīng)使我著迷。

        讀書真讓我著迷作文4

          正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。像我這樣朝氣蓬勃的年齡,哪能不多讀年書呢?我最喜歡在安靜的午后,那上一把凳子,坐在爬滿綠蘿的樹(shù)蔭下,捧上一本書,感受書的魅力。有陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉斜斜地射下來(lái),像是在地上灑了一層碎金。我的眼睛中充滿了方塊字,靜靜地看著,或煽情或淳樸,或長(zhǎng)或短……“太感動(dòng)了!哦不,這可不是感動(dòng),這叫,叫,對(duì),那個(gè)啥,叫‘此故事純屬虛構(gòu)’!”正在小聲說(shuō)話的是哪位?哈哈,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)然是寡人啦!寡人我剛剛看完一本言情小說(shuō),自我感覺(jué)一點(diǎn)也不咋地,因此產(chǎn)生了和我“麻麻”(我是語(yǔ)文老師的好娃)一樣的評(píng)語(yǔ),F(xiàn)在的這時(shí),寡人我在看——《衛(wèi)子夫》,漢武帝的第二人皇后,從一代歌姬到一代賢后,雖然衛(wèi)氏已經(jīng)“滅絕”,但已經(jīng)成為一條血脈流入漢朝。寡人習(xí)慣一邊看一邊發(fā)表意見(jiàn)!昂美浒!”寡人我打了個(gè)寒磣,情不自禁地說(shuō)。也是啊,凌晨5點(diǎn)哎,有哪位像我這位寡人如此刻苦學(xué)習(xí)的。Listen!“咕~”我的肚子叫了,好像在向我訴苦:“我的好主人啊,你起這么早干嘛?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,還用得著”發(fā)奮讀書“不?要么去做飯,要么,哼,睡覺(jué)!”我用鄙視的眼神看了一眼我的肚子,“你不也是一樣嗎,人家古人刻苦到什么時(shí)候,饑一頓飽一頓的,人家的肚子也沒(méi)抱怨,你生活在如此優(yōu)越的環(huán)境里,還說(shuō)餓……”不過(guò)呢,我還是瞬間精神抖擻,條件反射地從床上跳起來(lái)煎雞蛋去也。

          一會(huì)兒,我像箭一樣,沖了回來(lái),捧著我的那本精神食糧啃起來(lái)。我沉浸在其中,心思追尋著衛(wèi)子夫,為她而笑,為她而哭,洶涌起伏的內(nèi)心,無(wú)論如何也難以風(fēng)平浪靜。漸漸地,我恍如身臨其境,成為了——思后。我深有感觸,這從平凡到輝煌的艱難!但“姚黃魏紫雖聲價(jià),嫩綠嬌紅未可夸。直待雪霜零落后,江梅一朵逞奇葩。”停。!哪來(lái)的焦味兒,左嗅嗅,右…雞蛋!……

          不爭(zhēng)不顯不露,書,能告訴我們知識(shí),陶冶人的情操,使我們文質(zhì)彬彬,行為舉止溫文爾雅。如此有魅力的一本本書籍,怎么能不讓我沉迷于其中呢?

        讀書真讓我著迷作文5

          世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物都使人著迷。朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著迷了嗎?是的,有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你,我著迷讀書,有人認(rèn)為,書是什么?書是一張廢紙,我可不這樣認(rèn)為,書中自有真情趣,它真讓我著迷。

          不知從什么時(shí)候,我愛(ài)上了讀書。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了,求知欲也多了。!讀書真讓我著迷。

          從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),書本見(jiàn)證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味,有那耐人尋味的童話,有那激斗連篇的武俠小說(shuō),有那抱腹大笑的笑話。其中,我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。

          有一次,我買來(lái)一本偵察小說(shuō),厚厚的一本。我坐在床上,聚精會(huì)神地看,思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的,不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具,在不同的燈光反射下,他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái),真令人產(chǎn)生快樂(lè)感,讀書真讓我著迷。這時(shí),門突然打開(kāi)了,我媽下班回來(lái),問(wèn)我你吃飯了沒(méi),我才記得我沒(méi)有吃飯,我不經(jīng)不覺(jué)地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是,我腦子里卻吃了“飯”。

          還有一次,我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō),我一天也看不完,就把它帶到課室上看,在數(shù)學(xué)課上,老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候,我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》,在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái),而用一只手可以做到呢?

          到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候,我突然大叫起來(lái):“!原來(lái)這樣,我為什么想不到呢?”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了,便大聲笑了起來(lái),還有人說(shuō):“老師,這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了,”老師來(lái)到了我的坐位上,說(shuō):“下課,來(lái)我這里,”我心里在哀嘆:“又”要挨罵了。

          如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看,我可能會(huì)發(fā)瘋,可能發(fā)狂。真不能想象得到。啊!我真愛(ài)讀書!

        讀書真讓我著迷作文6

          澆花、看報(bào)、打電腦;吃飯、睡覺(jué)、看電視,這些都是我的愛(ài)好,尤其是對(duì)于睡覺(jué)情有獨(dú)鐘。如果你要是不管不問(wèn),我能睡個(gè)兩天兩夜。

          我的愛(ài)好,除了它,還有另一個(gè),那就是讀書。它真讓我著迷。下面這個(gè)事情,你就能知道,我是如何的“走火入魔”。

          話說(shuō)四月某一天,我正好要去學(xué)素描,剛到畫室門口,我才發(fā)現(xiàn),門還沒(méi)有開(kāi),不用說(shuō),老師一定也沒(méi)有來(lái)。還有半個(gè)多小時(shí)才上課,我該如何安排這個(gè)時(shí)間呢?俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。我正巧發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)書店,我心里早已有了一個(gè)大膽的想法。

          我心想著:“反正還有這么多時(shí)間,看一小會(huì)兒,沒(méi)有省么大問(wèn)題!只要不超時(shí)就可以了。”我匆匆跑進(jìn)了書店,尋找我的知識(shí)錦囊。

          “糟糕了,快到點(diǎn)了吧!”我突然想起,是不是到點(diǎn)了,我一看表,還有二十分鐘呢!不急,慢慢看。

          我又沉浸在書的海洋里,翱翔在書的天空中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“滴答,滴答……”

          “這回真是慘了!边@已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。我連忙放下書本用超過(guò)劉翔的速度,飛奔到畫室;又以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)坐到了我的畫架旁。

          我剛一坐到位置上,老師就對(duì)我說(shuō),你干什么去了,這么晚才來(lái)。我連忙說(shuō),我去看書了,那書可好看了,那書名叫……老師也拿我沒(méi)辦法,就說(shuō):趕快畫吧!

          這一次的經(jīng)歷真是太冒險(xiǎn)了,我以后要是在這樣的話,都快得心臟病了。

          不過(guò),古人云:“江山易改,本性難移!蔽蚁,我為什么會(huì)這樣著迷呢?我想這又是一道千古難題。

          在我的生活里,有很多很多這樣的事情。

          那一天上午,我剛寫完作業(yè),急急忙忙拿起一本是津津有味的讀起來(lái)了,連媽媽喊我吃飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽生氣的過(guò)來(lái)吼道:“吃飯了!”不過(guò),誰(shuí)能在大結(jié)局的時(shí)候放下書本吃飯呢?我也一樣,我把書藏到衣服里,偷偷的看了起來(lái)。不用說(shuō),書看完了,菜也涼了。

          澆花、看報(bào)、打電腦;吃飯、睡覺(jué)、看電視,這就是我的愛(ài)好,(別忘了讀書這一項(xiàng))這就是我的生活。

          讀書令我著迷,我著迷于讀書,讀書真讓我著迷!

        讀書真讓我著迷作文7

          在我的書架上,“住”著許多的書,它們性格不同,有的生動(dòng)感人,有的豪爽干脆,有的風(fēng)花雪月……

          我最喜歡夜深人靜時(shí)打開(kāi)臺(tái)燈,到書海去做孤獨(dú)的跋涉者。很快,我就可以與不同的偉人暢談一會(huì)兒:與列寧聊一些關(guān)于哲學(xué)的話題;與列夫·托爾斯泰對(duì)話幾回;與李白“對(duì)飲成三人”……

          《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到了友誼的真諦;《誰(shuí)陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。

          讀書之樂(lè)陶陶;讀書之樂(lè)悠悠;讀書之眾樂(lè)樂(lè);讀書之眾悠悠。

          回望過(guò)去,戰(zhàn)馬廝殺,人仰馬翻,如血似的殘陽(yáng)是進(jìn)軍的號(hào)角!度龂(guó)演義》向我們展現(xiàn)了眾多叱咤風(fēng)云的英雄人物;《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要?dú)v史;《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時(shí)期的生活畫卷;《紅樓夢(mèng)》向我們述說(shuō)了金陵十三釵的命運(yùn);《金梅瓶》向我們講述了一個(gè)感人的追愛(ài)之旅……在黑暗中,我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔(dān)憂的眼神;我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那悲傷感人的古曲:”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……“

          我讀的書不能說(shuō)是太多,也不可以說(shuō)太少。因?yàn)槲覀冇行铱梢钥吹焦湃肆鱾髦两竦墓盼摹⒌浼,所以我常說(shuō)讀書人是幸福人。這些書籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。

          列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:”讀書是我們生命中的快樂(lè)!“是啊,讀書的確是我的快樂(lè)!年幼的我經(jīng)常需要點(diǎn)讀機(jī)讀童話故事才能入睡。長(zhǎng)大了,我對(duì)書的渴望更加強(qiáng)烈,我開(kāi)始在報(bào)亭里尋找我要看的書;我開(kāi)始對(duì)身邊的大人開(kāi)口”乞書“;我開(kāi)始泡在圖書館里廢寢忘食地看書。

          書籍像一絲甘甜的清泉流進(jìn)我干渴的心靈,給予我心靈的滋潤(rùn);書籍像一個(gè)指明燈,在黑暗中為我指引方向,給予我希望;書籍像一座橋,貫穿了古今溝通了中西,讓我從無(wú)知的彼岸到達(dá)知識(shí)的海洋……

          讀書真讓我著迷!

        讀書真讓我著迷作文8

          書像一把鑰匙,打開(kāi)智慧的大門;書像一艘航船,帶你遨游知識(shí)的海洋;書像一對(duì)翅膀,讓你在知識(shí)的天空中飛翔。古人云:“開(kāi)卷有益”。讀書教給我許多知識(shí),也帶給我許多樂(lè)趣,讀書真讓我著迷。

          記得在一個(gè)中午,媽媽還沒(méi)有做好午飯,于是我便坐在沙發(fā)上拿起一本《丑小鴨》讀了起來(lái)。我讀起書來(lái)如饑似渴,忘了世界,也忘了自己。當(dāng)我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時(shí),我非常氣憤,握緊拳頭,咬牙切齒,眉頭擰成了疙瘩,恨不得把它們?nèi)即虻剑瑸槌笮▲喅隹跉。?dāng)我讀到丑小鴨在冰上即將被凍死時(shí),我不禁潸然淚下,為丑小鴨擔(dān)心,我好想為丑小鴨取取暖。

          當(dāng)我讀到丑小鴨被好心的農(nóng)夫救起時(shí),我的心湖泛起了一陣美麗的波紋,陽(yáng)光灑在上面,心中感到非常溫暖,對(duì)那個(gè)農(nóng)夫心存感激。當(dāng)我讀到丑小鴨經(jīng)過(guò)不懈努力,終于變成了美麗的白天鵝時(shí),我又熱淚盈眶,這的幸福的淚水,是苦盡甘來(lái)的淚水,我替丑小鴨由衷的高興。令我印象最深刻的是丑小鴨的一句話:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福!”

          丑小鴨是善良的,有夢(mèng)想,有追求的。丑小鴨的經(jīng)歷讓我明白了,只要有夢(mèng)想,有追求并堅(jiān)持不懈地為之奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會(huì)發(fā)光的”。忽然,我感到有人用力地推了我?guī)紫拢一剡^(guò)神來(lái),剛才似乎是夢(mèng)境一般。我抬起頭來(lái)看,原來(lái)是媽媽。媽媽板著臉說(shuō):“你怎么不吃飯了?飯都涼了。”我有些不滿地說(shuō):“你也不喊我!”媽媽立刻反駁說(shuō):“我怎么沒(méi)喊你了!我的喉嚨都快喊破了!你看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”

          媽媽仔細(xì)地盯著我說(shuō):“孩子,你怎么哭了啊?傻孩子,看書看迷了吧!”我在心里暗暗的想,是的,我真傻,我仿佛置身于故事中,仿佛我就是丑小鴨,我與它同悲傷,同歡樂(lè)。 莎士比亞說(shuō)過(guò),“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書讓我學(xué)會(huì)了跟多知識(shí),懂得了很多道理,帶給我很多樂(lè)趣。讀書真讓我著迷。

        讀書真讓我著迷作文9

          世界就像一個(gè)光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物都使人著迷。朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著迷了嗎?是的,有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你,我著迷讀書,有人認(rèn)為,書是什么?書是一張廢紙,我可不這樣認(rèn)為,書中自有真情趣,它真讓我著迷。

          不知從什么時(shí)候,我愛(ài)上了讀書。從一年級(jí)學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識(shí)字明顯多了,求知欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。

          從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),書本見(jiàn)證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味,有那耐人尋味的童話,有那激斗連篇的武俠小說(shuō),有那抱腹大笑的笑話。其中,我最喜歡愛(ài)看偵察小說(shuō)。

          有一次,我買來(lái)一本偵察小說(shuō),厚厚的一本。我坐在床上,聚精會(huì)神地看,思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的,不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具,在不同的燈光反射下,他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái),真令人產(chǎn)生快樂(lè)感。這時(shí),門突然打開(kāi)了,我媽下班回來(lái),問(wèn)我你吃飯了沒(méi),我才記得我沒(méi)有吃飯,我不經(jīng)不覺(jué)地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是,我腦子里卻吃了“飯”。

          還有一次,我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f(shuō),我一天也看不完,就把它帶到課室上看,在數(shù)學(xué)課上,老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候,我正看著那偵察小說(shuō)《金田一少年事件薄》,在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋?lái),而用一只手可以做到呢?

          到了老師向我提問(wèn)的時(shí)候,我突然大叫起來(lái):“!原來(lái)這樣,我為什么想不到呢?”同學(xué)們大叫叫起來(lái)了,便大聲笑了起來(lái),還有人說(shuō):“老師,這個(gè)愛(ài)看偵察小說(shuō)的大傻瓜又在發(fā)傻了,”老師來(lái)到了我的坐位上,說(shuō):“下課,來(lái)我這里,”我心里在哀嘆:“又”要挨罵。

          如果有一天我沒(méi)有偵察小說(shuō)看,我可能會(huì)發(fā)瘋,可能發(fā)狂。真不能想象得到。。∥艺鎼(ài)讀書,讀書真讓我著迷!

        讀書真讓我著迷作文10

          “爸爸,爸爸,快看網(wǎng)上的書搞活動(dòng)了!我可不可以買幾本啊!我用貪婪的眼神對(duì)著爸爸說(shuō)!澳憧丛奂疫@不有許多書嗎!看完這些再買吧!”爸爸說(shuō)!安粏,咱家的書都是什么《三國(guó)演義》啊,《紅樓夢(mèng)》啊,《論語(yǔ)》啊等等。我又不喜歡看。再說(shuō)這不是還搞活動(dòng)嗎!搞活動(dòng)又不是天天都搞的。爸爸,你說(shuō)是不是。俊蔽矣闷谂蔚难酃饪粗职。爸爸說(shuō):“對(duì)是你這個(gè)理,可是……” “哎呀,別可是了既然你都同意我的說(shuō)法了,那就給我買吧!”我對(duì)爸爸說(shuō)!澳呛冒桑俏矣袀(gè)條件!卑职钟媒苹难凵窨粗!罢f(shuō)吧”我說(shuō)!氨仨毭看握Z(yǔ)文午測(cè)都得滿分,可以做到嗎?”爸爸問(wèn)我!班拧璷k沒(méi)問(wèn)題。”我頗有自信地說(shuō)!澳悄憔碗S便選吧!”

          書終于到貨了,我急切的打開(kāi)了書的包裝。因?yàn)槲矣羞x擇困難的毛病,所以我不知道我應(yīng)該選哪本,我就用“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”的`方法來(lái)決定看哪一本書,我坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。因?yàn)槲蚁矚g幽默版的小說(shuō)所以看著看著我就情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。有一次爸爸出門了我仍然在家看書,我沉浸在書的海洋里,一看就是一下午,等爸爸回來(lái)的時(shí)候我都渾然不知他是什么時(shí)候回來(lái)的。直到我把整本書看完以后,伸了個(gè)懶腰,才剛看見(jiàn)爸爸在那里看《三國(guó)演義》。我嚇了一跳問(wèn):“你不是出去了嗎?怎么在這!卑职煮@訝地說(shuō):“早就回來(lái)了,我叫你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我疑惑地問(wèn)“你什么時(shí)候叫得我?”

          唉,看來(lái)以后看書的勁頭要收一收了要不然房子塌了還不知道呢!

          生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二三歲的我同樣擁有一片自己的藍(lán)天,一方自己的樂(lè)土,在那里我用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓我著迷。我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了良好的教益和智慧的啟迪,增長(zhǎng)了才干,陶冶了情操。你呢?

        讀書真讓我著迷作文11

          閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃取?/p>

          書,知識(shí)的源泉;書,智慧的翅膀;書,人生的方向盤;書,人類進(jìn)步的階梯。書能使人在知識(shí)的海洋流連忘返,我也是其中的一位書迷。

          我是一個(gè)書迷,我的最大興趣愛(ài)好就是閱讀書籍,閱讀真的讓我著迷。

          手拿一本曹文軒的《青銅葵花》,書里那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開(kāi)書,閱過(guò)那些文字,我仿佛看見(jiàn)了一幅幅優(yōu)美的圖畫,它們正生動(dòng)的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見(jiàn)了一個(gè)蘆葦蕩,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在兩岸對(duì)望,那無(wú)限的思念仿佛通過(guò)五彩繽紛的文字直達(dá)我的內(nèi)心,它讓我見(jiàn)識(shí)到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良,深深地感動(dòng)了我。

          翻開(kāi)《名人傳記》,我從中得到很大的幫助。大膽實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生用了無(wú)數(shù)方法,為人類發(fā)明出了電燈,為夜晚增添光明,方便眾人?稍谳x煌的背后,他付出了多少的辛酸,做出了多少犧牲,書都告訴了我,讓我明白成功的不易。牛頓在小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加以研究,最終聞名世界,他告訴我要善于思考,勇于探索。這些名人教給了我好的學(xué)習(xí)方法,使我輕松學(xué)習(xí)。

          讀書越多,越使我懂得了閱讀的重要性,我一定要多讀書,讀好書。《愛(ài)的教育》這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)!贰6骼频母赣H對(duì)他說(shuō):“如果你不去上學(xué),每天將會(huì)多無(wú)聊,多可憐啊!只要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的嬉戲玩耍,你是會(huì)感到無(wú)聊和厭倦的,到后來(lái),你一定會(huì)懇求著回學(xué)校!笔前。瑫揪褪俏覀兊奈淦,學(xué)校就是我們的分隊(duì),整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng),而人類文明就是勝利?戳诉@篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,閱讀能夠使人詼諧,使人見(jiàn)多識(shí)廣,使人陶冶性情。閱讀真的讓我著迷,我從閱讀中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了教益和啟迪。

        讀書真讓我著迷作文12

          不知何時(shí),家中的書漸漸多了起來(lái);不知何時(shí),我愛(ài)上了讀書;不知何時(shí),讀書已經(jīng)成為我生命中不可割舍的一部分。讀書,真讓我著迷……

          或許是那年冬天吧。媽媽與幼小的我坐在床上,手中拿著一本色彩鮮艷的《幼兒故事大全》,一字一句的將里面的內(nèi)容講給我聽(tīng),將我?guī)雰?yōu)美的文字中。后來(lái)我才知道,書中的圖畫本是黑白色的,但媽媽買來(lái)水彩筆,將那書中的圖畫變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。這本書,融進(jìn)了母愛(ài)。

          或許是那年夏日吧。我剛上幼兒園,教我們的老師甚是嚴(yán)格,卻又像慈母,無(wú)微不至的照料我們。我覺(jué)得,那是我們最大的收獲便是——愛(ài)上讀書。老師拿著書,高聲為我們這些初入書海的孩童朗讀書中那些神奇的文段,我們便再也離不開(kāi)書了。這本書,融進(jìn)了師情。

          或許是那年秋季吧。我三年級(jí)了,那時(shí)讀書,總是一個(gè)人窩在一個(gè)小角落中,品讀著一本本的書籍,心就慢慢清澈起來(lái)。書中的人物有喜有憂,有淚有笑,我便跟著他們的哭笑。每一個(gè)人都像舊知的朋友,與我一起玩耍,一起打鬧,每一個(gè)人都躍然紙上,在我的心中難以忘懷。這本書,融進(jìn)了童年。

          或許是那年春時(shí)吧。我已經(jīng)五年級(jí),老師別出心裁的開(kāi)設(shè)了讀書課,這時(shí),我學(xué)會(huì)了把書與人分享!洞斑叺男《苟埂吩诶蠋煹闹v解下與同學(xué)們玩耍,《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮仿佛與我們同在。在這段時(shí)間,我開(kāi)始積極與同學(xué)討論書中的內(nèi)容,并收獲了很多甜甜的友誼。這本書,融進(jìn)了友誼。

          現(xiàn)如今,我對(duì)讀書有了更高遠(yuǎn)的追求,我開(kāi)始從書中體味人生,領(lǐng)悟哲理,知曉世事,不斷提升自己。讀書,也在我人生中永不能割舍。

          我常想,書如人生波瀾起伏,花開(kāi)花落。只有好好書寫我們的人生,才能創(chuàng)造出更輝煌的篇章!讀書也不僅是一種愛(ài)好,更是一種別樣的人生。

          書是流水,亙古不變的流著,演繹著生活的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水,讓她淌過(guò)我的心田。沉醉書中,靜對(duì)花開(kāi)花落,縱觀一世繁華……

        讀書真讓我著迷作文13

          “我都叫你三遍了,咱們還得往接爸爸呢,都快來(lái)不及了!”隨著媽媽的一聲“怒吼”,我貪婪地瞥了最后一眼《咆哮山莊》,戀戀不舍地放下書——沒(méi)辦法,誰(shuí)叫讀書這么叫我著迷呢!

          第一次接觸書,還是我四歲的時(shí)候,一次爸爸從幼兒園接我回家,車站四周的一個(gè)書攤吸引了我,我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)人群,好奇地看著那琳瑯滿目的書,看著捧著書專心閱讀的人們。忽然,一本色彩艷麗的書深深地吸引了我,于是,我就纏著爸爸買了一本《小人國(guó)歷險(xiǎn)記》。盡管那本書花掉了我們的車票錢,盡管那一次我和爸爸是走回家的,盡管我的腳上磨出了水泡,但我卻十分興奮,由于我終于擁有了屬于自己的第一本書。

          如今,我已擁有了一個(gè)書柜的書,讀書越發(fā)使我著迷。

          一次,媽媽蒸上米飯,叫我留意看著。而我這時(shí)正在津津有味地讀著書,就心不在焉地隨口“嗯”了一聲。媽媽見(jiàn)我答應(yīng),便放心地出往買菜了。我沉醉在書中:那巍峨聳立的高山,那波濤洶涌的大海,那栩栩如生的各式人物。那驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事情節(jié)……這一切都使我如醉如癡。咦?希奇,香甜的大蘋果會(huì)夾著一股焦糊味?

          “呀!”我大叫一聲,沖進(jìn)廚房,沮喪地看著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也自得地看著我:哼!誰(shuí)讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎么辦?我焦慮地在廚房里打轉(zhuǎn)。唉,這下可好,不僅要咽這難吃的糊米飯,而且要忍著聽(tīng)媽媽的嘮叨:“書蟲(chóng),就會(huì)啃書,不干正事……”哎!有了!有一本書里先容過(guò),可以在蒸糊的米飯上插進(jìn)大蔥,兌進(jìn)牛奶……嘿!你還別說(shuō),這一招可真靈:不但焦糊味沒(méi)有了,而且還有一股牛奶的香甜呢!吃飯時(shí),爸媽還直夸我手藝高,他們哪知道,多虧了書救了我呢!

          讀書陶冶了我的性情,增長(zhǎng)了我的才干,我從中受益匪淺:《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美;《變形記》使我看到了資本主義的世態(tài)炎涼;《簡(jiǎn)愛(ài)》使我領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦……“多讀一本好書,可以增長(zhǎng)一雙看世界的眼睛!蔽覐淖x書中享受了無(wú)窮樂(lè)趣,讀書怎能不讓我著迷呢?

        讀書真讓我著迷作文14

          “書是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),像冰心《憶讀書》中寫的一樣“一談到讀書,我的話就多了!睍俏覐男〉酱蟀殡S著我成長(zhǎng)的好朋友,它一直默默地陪在我身旁。

          春飄花香

          嫩嫩的綠色打破了冬季的雪白,春像小女孩蹦蹦跳跳地跑來(lái)了,親親柳樹(shù)的嫩芽,吻吻含苞待放的小花。此時(shí),我雙手捧著朱自清的《春》,來(lái)到青草地上。我席地而生,輕聲朗讀著,“風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的”。我置身于這樣的環(huán)境中,同時(shí)欣賞著美妙的散文。一切都像精心地布置過(guò)似的。小蝴蝶在我身旁圍繞,我陶醉了。。∵@醉人的香……

          夏送清涼

          知了在樹(shù)上唱著“大合唱”,微風(fēng)吹來(lái),讓人忍不住暈暈欲睡,那份愜意無(wú)法形容。我拿著一本古詩(shī)詞來(lái)到亭中,朗讀著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,腦中想象著這幅美麗的圖畫,多么可愛(ài)!知了為我的思緒有節(jié)奏地伴著奏樂(lè)“知了——知了——”我不由得深陷其中,美妙無(wú)窮。!這醉人的涼……

          秋迎豐收

          秋是一個(gè)令人喜悅的季節(jié)。它是由金黃描繪成的一個(gè)使者。農(nóng)民伯伯拿著各種工具來(lái)田里收割糧食。而我卻拿著《童話故事集》來(lái)到田中,就著陣陣稻香,我開(kāi)始了新的閱讀之旅,我忽然看見(jiàn)田中的兩只螞蟻在對(duì)話,猜想它們?cè)谡f(shuō)什么呢?書中的幻想和神奇讓我找回了稚嫩的童心,讓我可以擺脫其它的負(fù)擔(dān),成為從前的那個(gè)小孩子。我想那些螞蟻一定在說(shuō)秋天到了,我們?cè)撜倚┦澄镞^(guò)冬呢!對(duì)了,我也該好好學(xué)習(xí)了,不能再像孩子那樣胡里胡涂了!。∵@醉人的美……

          冬送溫暖

          真冷!我在被窩中縮成一團(tuán),真舍不得離開(kāi)這溫暖。我隨手拿起一本《三毛流浪記》?粗粗,我熱血沸騰。三毛生在一個(gè)黑暗的社會(huì),而他卻如此樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。我卻因?yàn)榕吕,縮成一個(gè)大狗熊。不行,我要振作!頓時(shí)覺(jué)得精心十足,毫無(wú)冷意。啊!這醉人的暖……

          書是我一生中不可缺少的精神糧食。因?yàn)橛兴墓膭?lì)和陶冶,我變得更堅(jiān)強(qiáng),更懂事。它像一杯濃濃的熱牛奶,散發(fā)著誘人的香。

          我愛(ài)你,書!你是我人生中的老師!

        讀書真讓我著迷作文15

          生活就像個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉;讀書、踢球、畫畫……

          媽媽要去小姨家,特別交待了我,說(shuō):“現(xiàn)在3:30分,你4:00時(shí)去煮飯,否則,晚上就沒(méi)飯吃飯了。”“知道了,知道了!币魂嚥荒蜔┑穆曇繇懫。媽媽再三交待后就出門。而我正在看爸爸早上剛給我買的《紅樓夢(mèng)》,現(xiàn)在正看到第三章了,“好好看!”我在自言自語(yǔ)。我不知不覺(jué)地在書的海洋里漫游了兩個(gè)多小時(shí)了,也沒(méi)覺(jué)得忘了什么。直到媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你飯煮好了嗎?”“糟糕,我忘了!”我一臉愧疚地說(shuō)。

          媽媽問(wèn):“那你一個(gè)下午都在干什么?” “看書阿!蔽依硭(dāng)然的說(shuō)!翱戳艘粋(gè)下午?”媽媽不大相信地問(wèn)。“千真萬(wàn)確!”我認(rèn)真的說(shuō)!八懔,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是解決晚飯!眿寢屨f(shuō)。“直接叫老爸買盒飯就得了。”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“只好這樣了!

          那天晚上,我吃完晚飯后,我繼續(xù)看書,一直到十點(diǎn),媽媽一直催我快點(diǎn)去睡覺(jué),我說(shuō)不過(guò)她。只好乖乖地去刷牙洗臉,回到床上后,我調(diào)了_下鬧鐘,明天上午4:00,4:00的時(shí)候,鬧鐘響了,我隨便穿了個(gè)衣服,就坐起來(lái)繼續(xù)看書,正看得入迷,媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“早上九點(diǎn)了,你還不準(zhǔn)備去刷牙洗臉后來(lái)吃飯?”我一臉震驚:“現(xiàn)在九點(diǎn)了?”“不然呢?”媽媽說(shuō)。

          我小聲嘀咕:“9:00一4:00=5小時(shí),我看了五小時(shí)的書!”這時(shí),媽媽問(wèn):“你在嘀咕什么?”“沒(méi),沒(méi)事,去吃飯啦!”我馬上轉(zhuǎn)移話題。飯后,我一翻《紅樓夢(mèng)》,“咦?我看完了?”我十分疑惑,一想:“昨天下午看了兩小時(shí),昨晚看了兩小時(shí),早上看了五小時(shí),加起來(lái)一共九小時(shí),我看完了一本書!”……

          讀書會(huì)令人著迷,劉向的一句名言,我覺(jué)得很有道理。就是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我們一定要熱愛(ài)讀書,讀書能使人快樂(lè),能增長(zhǎng)知識(shí),是寶貴的精神財(cái)富!

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