關(guān)于我最喜歡讀書(shū)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡讀書(shū)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡讀書(shū)作文 篇1
我有許多愛(ài)好,比如:打籃球、踢足球、打羽毛球、騎自行車(chē)……其中我最喜歡的讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū),伴我一生。
我好像是因?yàn)榘职值倪z傳,所以我才喜歡上讀書(shū)的。在我小的時(shí)候,每當(dāng)我一哭,爸爸就拿書(shū)來(lái)哄我,我立刻就不哭了,捧起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。那時(shí)我什么也讀不懂。一天又一天,我從小班升到了大班,學(xué)了不少拼音漢字,開(kāi)始閱讀帶拼音的故事書(shū)了,晚上,爸爸給我講故事,每當(dāng)爸爸把一個(gè)小故事講完了,我都會(huì)問(wèn):“你是怎么學(xué)會(huì)的?”“那當(dāng)然是從書(shū)上學(xué)會(huì)的,有的是在百度學(xué)會(huì)的”。從那時(shí)起,我對(duì)書(shū)有了更深的興趣,每天放學(xué)回家我都會(huì)讀一、兩篇小故事。在剛上一年級(jí)的時(shí)候,才碰到課本的時(shí)候,我覺(jué)得那些精巧的語(yǔ)言,就像一只只小精靈在到那課文中跳來(lái)跳去,書(shū)讓我結(jié)識(shí)了不少朋友,白雪公主、丑小鴨……丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運(yùn)低頭。
我還知道了很多作家:林海英、老舍……還有很多科學(xué)家:牛頓、瓦特……現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,以前的那些故事書(shū),早就下崗了,我開(kāi)始讀《作文選刊》、《名人故事》、《三國(guó)演義》……書(shū)讓我知道了鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛?是因?yàn)轼B(niǎo)兒的骨頭是空心的,里面有許多的空氣,所以身體很輕很輕,就飛起來(lái)了。
記得有一次,媽媽給我十元,讓我去買(mǎi)鹽,剛到門(mén)口,就看見(jiàn)了才開(kāi)業(yè)的書(shū)店,便走了進(jìn)去,看看這本,再看看那本,我不經(jīng)意地看了一下表,呀!都11點(diǎn)了,我連忙結(jié)了賬,回到了家,媽媽看我手里沒(méi)有拿鹽,只有一本書(shū),媽媽就明白了: “咳,都是你爸給你遺傳的了”。
哈哈!同學(xué)們,我還有其他的愛(ài)好呢!以后再給你講吧!
我最喜歡讀書(shū)作文 篇2
一本透著淡淡墨香的名著,一杯飄著清香的熱茶,一場(chǎng)或急或緩的雨。再來(lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè),加上屋檐下的一張竹椅,閑適,恬淡,這美得更勝一幅水墨。這就是我閑暇之時(shí)的讀書(shū)之景,如此簡(jiǎn)單,但我向往著它。我不是“鳶飛戾天者”,更不喜“經(jīng)綸世務(wù)”,但我也會(huì)“望峰息心”,也會(huì)“窺谷忘反”。因?yàn),我早已沉浸讀書(shū)的樂(lè)海之中。
在現(xiàn)代化浪潮蔓延的當(dāng)今,雖說(shuō)讀書(shū)并未離去,卻終究少了一份意境。已經(jīng)很少再看見(jiàn)有人讀紙質(zhì)書(shū)籍了,大多已成網(wǎng)蟲(chóng)甚至“低頭族”,除了瀏覽電腦,就是“刷屏”,即便讀書(shū),也只是忙里偷閑讀上一兩段,且不說(shuō)大多數(shù)一目十行,有時(shí)看完一本書(shū)都不解其意。這種閱讀在我看來(lái),不僅少了閱讀的閑適,更讓人覺(jué)得這是一種折磨。
功利性瀏覽成了社會(huì)的主流。絕大多數(shù)人是有目的性的尋找瀏覽信息,在他們看來(lái),除非特別需要查閱資料,否則閱讀對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是多余的。他們認(rèn)為如果用看書(shū)的功夫去做其它事,可能往往能取得更好的業(yè)績(jī)。
社會(huì)上的成年人尚且如此,而學(xué)生又成怎樣的呢?整天“攀爬”于高高的“書(shū)山”之中,題海之戰(zhàn)讓他們?cè)缫堰h(yuǎn)離名著經(jīng)典。在他們眼中,讀書(shū)或許已成一種負(fù)擔(dān),已成一種折磨。但在我看來(lái),讀書(shū)非但不是負(fù)擔(dān),不是折磨,而是一種難得的人生享受。讀書(shū)可以陶冶情操,同時(shí)也是一種高尚文雅的消遣。讀書(shū)為的是讓生命多一份生氣,多一份活力,多一份閑適。讀書(shū)求知是一種高尚的品德。人不學(xué)不如物,一本書(shū)就是被濃縮了的國(guó)茶,欣賞時(shí)如同將濃縮的茶葉慢慢泡開(kāi),然后品味其清醇,這實(shí)在是一種美妙的享受!
書(shū)是我們最好的知己,攜手同行,與其同歡,與之共舞。與書(shū)結(jié)緣,尊其為師,愛(ài)其如侶,憐其似子。知書(shū),才能享書(shū),讓我們放飛自己的理想,放空自己的心靈,享受讀書(shū)的韻味與樂(lè)趣!
我最喜歡讀書(shū)作文 篇3
書(shū)是春雨,滋潤(rùn)著我們求知若渴的心。
書(shū)是良師,循循善誘地教會(huì)我們做人。
生活中,讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。一天不品嘗一下這“美味佳肴”,就覺(jué)得生活推動(dòng)了樂(lè)趣。
兒時(shí)
媽媽把《少兒讀物》這位朋友介紹給了我,每當(dāng)皎潔的月色灑滿枝頭,我便依偎在發(fā)媽的懷里,津津有味地讀起書(shū)來(lái)!皨寢?zhuān)@是什么字,那個(gè)呢?”兒時(shí)的我滿肚子疑問(wèn),指著書(shū),眼睛眨呀眨的。在書(shū)的醺陶下,我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。如果非要說(shuō)什么是我的最?lèi)?ài),那便是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多漢字;因?yàn)樽x書(shū),我增長(zhǎng)了知識(shí);因?yàn)樽x書(shū),我張開(kāi)了想像的翅膀……
少年
爸爸又為我推薦了一本《唐詩(shī)三百首》,他笑著說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!彼贫嵌奈曳_(kāi)了它,慢慢地“煮”了起來(lái),直到今天,我不得不承認(rèn),它是嵌在中國(guó)文化上一顆耀眼的明珠。“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)語(yǔ)花語(yǔ);“春花滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的迷人春色;“停車(chē)愛(ài)坐楓林晚,霜葉紅于二月花”的動(dòng)人秋景;“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡陌簱P(yáng)斗志。如果要說(shuō)什么是我的最?lèi)?ài),那便是讀書(shū)。是讀書(shū)讓我感受到了李白的風(fēng)流瀟灑;是讀書(shū)讓我感受到了杜甫的憂國(guó)民;是讀書(shū)讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深。
隨著科技的不斷發(fā)展,人類(lèi)的不斷進(jìn)步,只有不斷讀書(shū)才能跟上時(shí)代的潮流,讓我們像陶行知爺爺說(shuō)的那樣“一年之中務(wù)求不虛度一日,一日之中務(wù)求不虛度一時(shí)”,珍惜時(shí)間,多讀一頁(yè)書(shū)吧!
讀書(shū)是我的最?lèi)?ài),是它讓我懂得了是非,是它讓我變得有愛(ài)有恨,是它讓我開(kāi)闊了視野,此時(shí)的我不得不說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
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