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      2. 讀書使我成長作文

        時(shí)間:2021-12-06 17:28:31 讀書 我要投稿

        讀書使我成長作文集合13篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讀書使我成長作文,歡迎大家分享。

        讀書使我成長作文集合13篇

        讀書使我成長作文1

          驀然回首,夢里春秋已十六度,在這十六年里,書始終伴著我成長,教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          還記得小時(shí)候讀《哆啦a夢》的情景:左手捧書,右手拿著零食,看到大雄的懶惰,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔,不禁喜歡;,驚于哆啦a夢的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),不僅為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著冷靜,哆啦a夢的機(jī)智神奇,一點(diǎn)點(diǎn),一頁頁,一本本,伴著我度過美好的童年。

          曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘,贊揚(yáng)格列夫的勇敢,魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng),丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的趣味。

          “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。”“興,百姓苦,亡,百姓苦!薄皣粕胶釉冢谴翰菽旧!薄胺榛疬B三月,家書抵萬金。”……這些又帶給我別樣的愁緒,李白的豪放、杜甫的傷感,李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng),同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書,給予我的實(shí)在太多太多了。

          讀書,使我認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書,使我懂得了“力盡不知熱,但惜夏日長”的生活;讀書,更使我體會(huì)到了“空山新雨后,天氣晚來秋”的舒爽……

          當(dāng)我受挫折時(shí),是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí),書又給予我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣;當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí),書又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。

        讀書使我成長作文2

          書,無益于人類的朋友,它就像我們的知己一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,默默地盡著它的責(zé)任。

          一個(gè)人三天不讀書,就面目可憎了。例如三國時(shí)期的吳國大將呂蒙,他雖然善于領(lǐng)兵打仗,但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權(quán)的勸告之后刻苦讀書,變得有勇有謀。可見書對(duì)人們的幫助何等之大?v觀千百年來的名人們,他們不刻苦讀書,能成名嗎?以前我不喜歡讀書,可讀了高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”后讓我迷上了書!白x書破萬卷,下筆如有神”這句格言更是被我引為座右銘,F(xiàn)在的我只要一讀書,什么事都拋在腦后,甚至忘了世界,忘了自我。

          這幾年來,書籍也像我的小老師。我一有不懂的問題就去請(qǐng)教它,它總是耐心地回答我,使我又增長了點(diǎn)知識(shí)。比如有一次,老師在晚上作業(yè)里布置了一道附加題,我一直想不出來。突然,我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目,我回憶起方法,最終扡這道題解答出來了。起初,我還是一棵幼苗?墒乾F(xiàn)在,書籍給了我巨大的養(yǎng)分,使我茁壯成長。不久的將來,我將會(huì)長成一棵參天大樹。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言我會(huì)銘記于心的!白x書破萬卷,下筆如有神”這名格言我會(huì)做到的。書,你使我快樂,使我健康成長,你真不愧為我的小老師。

        讀書使我成長作文3

          俗話說:“書是知識(shí)的寶庫!蔽覀兙涂梢詮臅械玫街R(shí)來灌澆灌澆我們空虛的靈魂。

          記得有一次我去朋友家玩,見到他書桌上的一本書,便拿起來翻翻,我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來,書中居然說,壓扁的乒乓球會(huì)被沸騰的熱水煮圓,我不禁想嘲笑這本書,這時(shí)朋友來了,見我笑著,便義正言辭的說這是真的,我終于停了嗓門,半信半疑的看著他,于是我倆決定做實(shí)驗(yàn)。

          我們用洪荒之力將乒乓球壓扁,然后小心翼翼打開煮著水的鍋蓋,將乒乓球投了進(jìn)去,然后蓋蓋好,我邊在一旁等首邊想,這是怎么可能的事呢?書中肯定是騙人的,乒乓球怎么可能被煮起來嘛。兩分鐘過去了,鍋里除了沸騰滾動(dòng)的水聲,依然毫無動(dòng)靜,我有些不耐煩了,說道“|肯定是騙人的,別玩了。揪著朋友的衣服讓他去關(guān)火,可他一動(dòng)不動(dòng),絲毫未信還在那堅(jiān)持的等著,忽然我正在嘲笑他愚昧的行為,鍋中不知怎么了,“叮!钡捻懫饋砹,揭開鍋蓋一看飽滿,水潤的乒乓球敲響著鍋壁,我驚呆了,下巴拖了三尺,我問朋友:“這是奇跡嗎?”于是我們?nèi)袑ふ伊舜鸢,原來是一種科學(xué)原理“熱脹冷縮啊!”我不禁為剛才自己的行為后悔,也非是非常重要的。

          書就像一個(gè)磚瓦,即使是豪宅,缺少了它,也是不完美的;書就像人生中另一個(gè)伴侶,即使你擁有一切,也是孤獨(dú)的;書就像一片綠葉,即使你擁有整個(gè)花園也無法襯托它半單調(diào)的美麗。

        讀書使我成長作文4

          書籍就像一杯美酒,讓人回味無窮;書籍就像一處風(fēng)景,讓人不禁駐足留下觀賞;書籍就像知識(shí)錦囊,讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長。

          書籍十里飄香,令我垂涎三尺。讀一本好書,仿佛身臨其境,我好像成為了那個(gè)主人公,在這場“夢”里遨游。讀書能讓我一個(gè)人時(shí)不感到孤單寂寞,讀書讓我在夜深人靜,外面萬籟俱寂時(shí)不感到恐懼。讀書給了我陪伴,給了我最長情的告白。星星,月亮……都是來比喻書的存在,總之,一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長。

          書讀百遍,其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊(yùn)含的道理都吸收掉,只有這樣才達(dá)到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程,每本書像人一樣都有自己的“內(nèi)在美”。我的好奇心引領(lǐng)我去探索,去發(fā)現(xiàn),這樣我就會(huì)把書的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈,書中自有黃金屋。讀書真的使我成長。

          書的光芒四溢。書籍可以改變?nèi)藗兊挠薮,讓這世界變得美好。書真的可以改變一個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。我時(shí)常被書中的情節(jié)所感動(dòng),看著一個(gè)個(gè)或悲慘,或幸福,或驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,我深深的被震撼。比如我看了一個(gè)講奮斗的故事,每當(dāng)我為目標(biāo)前進(jìn)遇到困難想要退縮時(shí),我就會(huì)想起它并堅(jiān)持下來。一個(gè)個(gè)普普通通的文字,一張張普普通通的紙,竟蘊(yùn)含著這么大的能量。讀書使我成長。

          莫言曾說過:“文學(xué)最大的作用也許就是它沒有作用。”是的,文學(xué)雖不能像科學(xué)那樣有物質(zhì)上的付出,但它有精神上的給予。且,腹有詩書氣自華!

        讀書使我成長作文5

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵勘緯锒甲≈粋(gè)靈魂,每個(gè)靈魂都蘊(yùn)藏著人生的真諦。

          讀書使人明悟、使人成長。在書中,我們既收獲了知識(shí),又學(xué)會(huì)了為人處事。在書香的熏陶下,我們不斷地進(jìn)步著。

          記得第一次看《平凡的世界》時(shí),總以為只是講述一個(gè)普普通通的故事。然而,當(dāng)我終于合上那長達(dá)三卷的厚厚的書本時(shí),不禁感嘆人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了,對(duì)于世界來說,人的一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來都會(huì)在過去中漸漸埋沒。可是對(duì)于我們來說,我們唯一可以做的,就是不讓自己后悔。

          成長的路上,總是離不開書的陪伴。

          最早開始讀《西游記》的時(shí)候,只是把它當(dāng)做一篇神話故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩?砷L大以后,再看《西游記》時(shí)卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護(hù)著師傅的忠誠而感動(dòng)。因?yàn)槌砷L,有了更多的經(jīng)歷和體會(huì);因?yàn)槌砷L,開始學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)人生;因?yàn)槌砷L,漸漸明白了學(xué)習(xí)。在成長中讀書,在讀書中成長。

          “書記是人類進(jìn)步的階梯!弊x書陶冶了我們的情操,使我們?cè)诠适轮畜w會(huì)到了人生哲理。

          書是人生的導(dǎo)師,書是深夜的啟迪,書是海上的羅盤。書,為我們指明前行的方向,同時(shí)也照亮了前行的路。

        讀書使我成長作文6

          讀《三國演義》,我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天,讀《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼。

          東漢末年,劉備在酒館里和關(guān)羽、張飛二人偶遇后,決定一起去張飛家里的桃園進(jìn)行三結(jié)義。他們一起在張飛家里的桃園祭天地,敬鬼神,并立下“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的誓言。結(jié)為異性兄弟后,劉關(guān)張三人招兵買馬,決心干出一番大事業(yè)。在桃園三結(jié)義中,我看到了劉關(guān)張三人的雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。

          關(guān)羽在被曹操收服,但又打聽到劉備的下落情況后,毅然決然地放棄了曹營中的高官厚?,保護(hù)著劉備的妻子,走過了五道關(guān)卡,斬殺了六名將領(lǐng),千里迢迢,只為和和劉備相遇。從這里我看到了關(guān)羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。

          而在《夏洛的網(wǎng)》中,我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼。因?yàn)樾∝i佩卡漸漸長大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死,冒著被人踩死和拍死的危險(xiǎn),在佩卡羅的頭上花了二天時(shí)間,織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個(gè)網(wǎng)子,救了小豬佩卡羅一命。

          社會(huì)中,有一些人的友誼經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的。比如:我們班有兩個(gè)人,平?雌饋砗芤,但體育課后,因?yàn)橐粋(gè)人丟了一支鋼筆,使他們反目成仇,成了敵人。還有一些人,友誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆,盡管許多人都說是龍青云拿的,但王若晨一點(diǎn)也不相信,只是對(duì)龍青云說“我相信你!”最后,他們倆一起找到了鋼筆,成了鐵哥們兒。

          讀書讓我知道了珍惜友誼,有一個(gè)好的朋友是一生的財(cái)富,我一定要珍惜我和朋友們的友誼,地久天長。

        讀書使我成長作文7

          我出生在一個(gè)書香門第的家庭,媽媽是教語文的,爸爸喜歡讀書,所以我們的書架上擺滿了一排排整齊的書。書的種類有許多種,有散文的,寫景的,小說的。那時(shí),我最愛看的是連環(huán)畫,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一場場扣人心弦的戰(zhàn)爭,都是我手不釋卷。這些書,看得我眼花繚亂,欲罷不能。

          我上小學(xué)了,爸爸媽媽幫我訂閱了,他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上,我點(diǎn)點(diǎn)頭,便去看了,誰知,由于書中的內(nèi)容太精彩了,看著看著,早把爸媽的話拋至九霄云外,晚上,爸媽一看我的本子白白的,便大怒起來,一場雙人竹筍炒肉絲,就這樣問世了。

          當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了記好詞好句,所以,我的好詞好句本已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,每每我寫作文,我總是會(huì)那兒翻翻,這兒翻翻,一篇作文就這樣誕生了。

          現(xiàn)在上初中了,我喜歡看外國小說,心情煩躁時(shí),我就看塞萬提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動(dòng)使我把煩惱忘的一干二凈,閑來無聊時(shí),看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,與小湯姆一起感受當(dāng)海盜的滋味,高爾基的《童年》讓我覺得我童年的一幕幕景象都重演了。記憶最深的是《魯濱遜漂流記》,看完此書之后,我的心久久不能平靜,被書中主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深所折服,讓我明白一個(gè)人深處絕境時(shí),能救自己的,也只有自己。在困難面前必須清醒,只要肯去做,沒有什么不可以的,只要行動(dòng),只要肯吃苦,成功就是屬于自己的。

          讀書,讓我明白了許多人生道理;讀書,讓我的精神得到陶冶;讀書,讓我感受到祖國大地的遼闊;讀書讓我體會(huì)生活是多么美好。

        讀書使我成長作文8

          書是一座百花齊放的皇家花園,書是一片無邊無際的大海,書是一個(gè)可以和名人交談的世界。著名作家高爾基說過這樣的話:“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我的生活更加充實(shí),讀書使我更加快樂。

          我讀了許多書,如《呼蘭河傳》、《假如給我三天光明》、《追蹤小綠人》、《南村傳奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

          在眾多書籍中,我學(xué)到了很多。我從《南村傳奇》中明白了要尊敬父母,孝敬長輩,愛護(hù)花草,保護(hù)比自己弱小的人;從《五捆樹枝》這本書中懂得了要無私奉獻(xiàn),不能自私,只想著自己,更要幫助有困難的人;從《呼蘭河傳》作者蕭紅懷念童年在祖父園子里無憂無慮玩耍的日子中,我還明白了要珍惜現(xiàn)在的生活……其中,讓我感觸最深的是著名美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,讀完此書,我的眼淚不禁流了下來。

          海倫·凱勒在她父母的鼓勵(lì)下,老師以及她自己的艱苦努力下,考進(jìn)了美國的哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

          畢業(yè)后,她將全部的愛心奉獻(xiàn)到殘疾人身上。是啊,一個(gè)盲人都能在無聲的'黑暗中堅(jiān)持學(xué)習(xí),熱愛生活,不屈不撓地與死神做抗?fàn),為什么我們不能呢?我們現(xiàn)在飯來張口,衣來伸手,想做什么,干什么都能實(shí)現(xiàn),體會(huì)不到真正的困難。覺得上學(xué)很煩,不想讀書,但想想,如果換作海倫·凱勒,她是多么珍惜這種機(jī)會(huì)呀!我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長大回報(bào)祖國。

          讀書使我快樂,讀書使我自由,讀書使我成長,讓我們一起在書的海洋里暢游吧!

        讀書使我成長作文9

          在我很小的時(shí)候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

          漸漸的我長大,認(rèn)識(shí)的字也多了,就可以自己獨(dú)立看書了。我獨(dú)立看的第一套書是《圖說中國》、《圖說世界》,從這套書中我了解了我國以及世界上許多國家的地理位置、民族風(fēng)情、氣候物產(chǎn)等,之后我就迷上了地理知識(shí)。我還看了一本知識(shí)量更大的書《中國歷史百科》,這本書很厚,讓我整整看了一年才看完,但受益匪淺,從中我知道了我國各個(gè)朝代的皇帝、著名人物和大事件,享譽(yù)世界的四大發(fā)明,中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國,現(xiàn)在看地理和歷史書籍已成為我最大的業(yè)余愛好。但讓我成長最快的書是《伊索寓言》,它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的,每一篇寓言故事都有一個(gè)寓意或做人的道理,這本書教育我要誠實(shí)守信、重義輕利……,《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外,書中有許多優(yōu)美動(dòng)人的詞語句子,能提高我的口語表達(dá)能力和寫作水平。

          進(jìn)入高年級(jí)以后,經(jīng)過老師的推薦,我看書的種類已越來越多,這些書籍類別各異,有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》,法國凡爾納的《海底兩萬里》,美國威廉貝納德的《哈佛家訓(xùn)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《歐洲戰(zhàn)爭史》,《科學(xué)家的故事》,《世界通史》,《感悟母愛》,《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。

          書籍是人類的好朋友,這話說得真好,讀書讓我懂得了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,讓我感悟了人生,使我的業(yè)余生活豐富多彩,我會(huì)慢慢地把老師推薦的書一本本讀完,書籍會(huì)伴隨我長大,書籍會(huì)成為我一輩子的好朋友!

        讀書使我成長作文10

          高爾基曾說過:“書籍是人們發(fā)展的臺(tái)階。”而我是在讀書下踏入了發(fā)展的臺(tái)階,也是在讀書下發(fā)展。

          兒時(shí)讀《狼來了》,讓我明白做人要誠實(shí),讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退,要鍥而不舍地一往無前。中小學(xué)時(shí),《草房子》令我感受到世間的悲與歡,也有那爸爸媽媽的愛……

          還記得四下第八課講了真誠待人的小故事,當(dāng)別人必須協(xié)助時(shí)沒去外伸兩手對(duì)他笑容地說:我來幫你吧!”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句:“真不起作用!”這并并不是真誠待人。真誠待人應(yīng)當(dāng)用自身的行動(dòng)與一份誠信去幫助別人。而我也在一個(gè)中午明白真誠待人。那一天我與媽媽坐公交回家了,恰巧外邊瓢潑大雨,車?yán)锶嗽S多 。大家坐著位置上,但見一個(gè)微笑璀璨的小男孩與家長上車,不一會(huì)兒,消退在擠擠熙攘的車箱里。忽然,看見了小男孩焦慮不安,小腦袋左探右探,找不著家長了,我想著:碰到有艱難的人,應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去協(xié)助他!因此,我站站起來,環(huán)顧周邊,又邁向小男孩,對(duì)他柔和地說:“小男孩,我來幫你吧!”我緩緩的拉上他的的,把他送到家長身旁。他的家長一聲聲說感謝。因此,我又想到了那篇課文內(nèi)容告知我們要真誠待人,也使我還在讀書下發(fā)展,明白真誠待人的大道理。

        讀書使我成長作文11

          書本,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。

          通過本書,我看到了恐龍,看到了飛船,看到了外星人,也看到了中國上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,一直深深的記著里面的一句話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神圣。

          錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來為中華的崛起而讀書。今天,我們要為建設(shè)我們偉大的祖國而讀書。讀書,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

          讀不同的書會(huì)給我們帶來不同的感受。最近讀了《狼王夢》,書中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候,紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去,而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò),父母打罵我時(shí)的感受,痛在我身上,更疼在他們的心里啊!

          “生活里沒有書籍,就像沒有陽光”智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確,我們的生活離不開書,就像魚兒離不開水。閱讀,給我智慧,讓我明理,閱讀給我快樂,讓我自豪;閱讀,伴我健康成長。

        讀書使我成長作文12

          莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我們要讀書。

          書對(duì)于我來說,是不可缺少的部分。每天早上一醒來,我就要拿一本書,看上好長時(shí)間;睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書,因?yàn)樽x書可以增強(qiáng)我的理解力,豐富我的想象力,還可以提高我的寫作能力。因此我的語文成績常常名列前茅,這就是讀書帶給我的好處。

          我在很小的時(shí)候就開始讀書,讀得不是生動(dòng)有趣的童話故事,也不是精彩絕倫的四大名著,而是奶奶教給我的《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》等。有一次姑姑給我講了一個(gè)童話故事,《海的女兒》我立刻被里面的情節(jié)吸引住了,什么公主到了15歲就可以浮到海面上,什么巫婆取走了小公主的聲音,可是姑姑講了5分鐘就不講了,從那時(shí)起,我就自己讀書了。

          我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》,這本書講了一個(gè)叫迪倫的女孩,在一場火車事故中不幸身亡,從此她進(jìn)入了荒原,荒原的另一端就是靈魂最終的出處;脑嫌性S多惡鬼,一旦被惡鬼抓住,被抓住的靈魂就會(huì)變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時(shí),可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當(dāng)?shù)蟼愂艿綈汗淼膰r(shí),我的心也不由得緊張起來,仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦,與崔思坦跨越了分界線,返回了現(xiàn)實(shí)世界。

          讀書使我成長,讀書使我快樂,我們要多讀書讀好書。

        讀書使我成長作文13

          我喜歡讀書,因?yàn)樗俏业睦蠋,書讓我成長,教我做人的道理,了解自然的秘密。書時(shí)常把我?guī)У搅艘粋(gè)五彩繽紛的世界,我這就像那其中的一棵剛萌芽的小苗,一點(diǎn)一點(diǎn)地從肥沃的地里汲取營養(yǎng),然后一天天地茁壯成長。

          我歡看的書很多,在我的書架里有一本書叫做《最好的自己——父母不是我的傭人》。這本書講了大大小小共20多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都講述了一個(gè)人生道理,它讓我學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了關(guān)愛……通過閱讀,它也告訴我:父母為我們所做的一切不是理所當(dāng)然的,是因?yàn)樗麄儛壑覀,就像書中說的一樣“父母不是永遠(yuǎn)都站在那兒,永遠(yuǎn)守護(hù)在我們的生活中,他們不是永遠(yuǎn)的守護(hù)神”。

          讀完這本書,我受到了很多啟發(fā),也感慨很多。我們的吃穿住行,哪一樣都少不了父母的身影,父母為我們做了很多,我們?yōu)樗麄冏隽耸裁茨?恐怕我們都只能用沉默來回答。就像現(xiàn)在的孩子,懂得體貼、關(guān)心父母的,恐怕沒有幾個(gè)。更多的,是讓父母幫洗衣服,讓父母幫忙干這干那,不停地向父母要零花錢,覺得洗菜做飯拖地掃地是父母該做的活兒……難道這些是父母該做的嗎?不,不是的。我們小的時(shí)候,還不會(huì)干活兒,但現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了,是可以幫父母干些力所能及的活兒了。周末完成作業(yè)后幫父母拖拖地、收拾自己的房間、洗洗衣服鞋子;平時(shí)他們下班了,回到家里給他們送上一杯熱茶;做完作業(yè)陪他們說說話,談?wù)勔惶斓囊娐劇@些,我們是可以做到的。現(xiàn)在還不晚,將來他們老了,就晚了。

          所以說,書是一扇可以打開通往心靈世界的大門,走進(jìn)這扇大門,你將會(huì)有無限的收獲。

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