讀書的故事小學(xué)作文（通用43篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的故事小學(xué)作文 篇1
培根說過“：讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 �！蔽乙灿型校允窞殍b， 歷史對(duì)于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事，不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時(shí)候，我對(duì)書本失去了興趣，死活不肯去圖書館，可媽媽規(guī)定，要是不去的話，就不能出去玩。剛到圖書館，我隨手在書架上抽出了一本書，讀了起來。里面的一句話，激起了我對(duì)讀書的興趣。書上是這么寫的“事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書�！痹撟邥r(shí)，我說什么也不肯走，媽媽說我真奇怪，來的時(shí)候不肯來，走的時(shí)候不肯走了。
這就是我的讀書故事。
讀書的故事小學(xué)作文 篇2
書是朋友，臧克家說:"讀了一本書，就像交了一位益友�！鄙钪袥]有書，就像鳥兒少了翅膀，就像大地沒有陽光。所以，書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，每天一寫完作業(yè)，就趕快跑到書架旁，迫不及待地打開書，到了晚上，爸爸叫我睡覺，我趕快把書藏起來。等爸爸走后，我就打開書繼續(xù)看，當(dāng)我看到主人公成功的時(shí)候，我就高興地跳起來，當(dāng)?shù)骄o張的時(shí)候，我就替他擔(dān)心，當(dāng)讀到失敗的時(shí)候，我就替他悲傷�？墒�，每次早上我都起不來，總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了？我半清醒半迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后倒下去再睡。等我醒來時(shí)一看。天哪！已經(jīng)七點(diǎn)十分了！洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定，早餐吃幾口就拎著書包走上車，直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上，預(yù)備鈴就響起，咻，終于趕到學(xué)校了!
我像一只小蜜蜂，飛到了百花叢，飛到了書的海洋，貪婪的吸吮著花蜜，是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多，我和書朋友已經(jīng)分不開了。
讀書的故事小學(xué)作文 篇3
一天下午放學(xué)后，我躲在房問里看《笑貓日記》。正看到精彩部分時(shí)，媽媽在樓下大叫：“吃飯了，快點(diǎn)下來！”我“噢”了一聲，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在這個(gè)時(shí)候叫吃飯，真是的。
忽然，一個(gè)“金點(diǎn)子”在我的腦子里閃過：以拉肚子為借口，躲在衛(wèi)生問里偷看。心動(dòng)不如行動(dòng)，我大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我拉肚子啦，你們先吃吧！”
“噢，你馬上下來，吃過飯我?guī)闳メt(yī)院看看！”
“知道了！”
媽媽走后，我拿著書大搖大擺地走進(jìn)衛(wèi)生間，坐在馬桶上津津有味地繼續(xù)看起來。忽然，我的眼角瞥見地上出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋。我心里一驚，猛地抬頭一看，只見媽媽滿臉怒氣地站在我的面前。
她火冒三丈地指著我說：“跟你說了多少次了，語文書不好好看，專門看這些亂七八糟的書，怎么能考得好呢？”說完，照例把我的《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽，你怎么就不懂看書的好處，不懂我的心呢？我傷心地哭了。
讀書的故事小學(xué)作文 篇4
以前，我不怎么喜歡讀書，第一次讀課外書是在二年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是在老師的強(qiáng)迫下看的，我心里特別委屈：為什么要看書呢？有看書的功夫，還不如玩一會(huì)兒呢！
不過，老師并不了解我的心情，照樣給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書。當(dāng)看到書名的時(shí)候，我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細(xì)菌的成長(zhǎng)經(jīng)歷；介紹了它的朋友，以及它是干什么的。我感覺這本書真的很有趣，就耐心地讀完了。
通過讀這本書，我收獲了快樂與知識(shí)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書的世界太神奇了，像海洋一樣遼闊，總會(huì)有一朵浪花吸引讀者的目光。從此，我愛上了閱讀，也一點(diǎn)點(diǎn)喜歡學(xué)習(xí)和寫作文了。
這個(gè)暑假，我在燕窩書館學(xué)作文，老師領(lǐng)我們讀了很多故事，其中《我想去看�！愤@本書最有意思，講了一只小雞追求夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事。雖然現(xiàn)在我讀的書還很少，但要像主人公卡梅拉那樣，從小樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，并要勇敢地追求夢(mèng)想，遇到困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。相信總有一天，我也能擁有一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上找到自己的定位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我的讀書故事才剛剛開始，未來我愿意與書為伴，快樂成長(zhǎng)。
讀書的故事小學(xué)作文 篇5
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”喜愛讀書的我背后有一段不為人知的往事。
以前的我并不愛讀書，甚至有些討厭書，雖然爸媽總是說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，你一定要多看書�！钡还茉鯓樱揖褪翘岵黄饘�(duì)書的興趣，但一看漫畫就來勁。為此，爸媽很著急，常說：“你總不能看一輩子的漫畫吧！”為了讓我看書，爸媽只好沒收了我的漫畫，閑得無聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來，突然，我覺得文字不再那么乏味，他好像把我?guī)肓艘粋�(gè)生動(dòng)的世界，把《水滸傳》里綠林好漢一個(gè)個(gè)生動(dòng)的展現(xiàn)在我的眼前，我為李逵的勇猛而叫好，我敬佩武松的兄弟情義，我被吳用的足智多謀而折服……從那一刻起，我便深深地愛上了它。
從此，書成了我最好的朋友。以后，只要一有書，我就會(huì)如饑似渴的讀起來，一頁、兩頁……我想一匹餓狼，貪婪的讀著。
因?yàn)槎嗫磿业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缁鸺闵仙�，在班上�?jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的崇拜。秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒有貨，我這個(gè)小秀才也要多讀書，用知識(shí)把肚子填滿。是書成就了我，是書創(chuàng)造了我，讓我和書一起成長(zhǎng)。
讀書的故事小學(xué)作文 篇6
今天，我和爸爸一起讀書的時(shí)候，讀到了五自故事書上的一個(gè)小故事“斷發(fā)贖罪”
上面的內(nèi)容是曹操去打仗的路上，路過一片麥田，里面的麥子都成熟了。曹操就下令，不論大小將校都不許踐踏麥田。侵犯者就斬首示眾，說到做到。這樣一來三軍將士都很小心免得踩到麥田。忽然，一直野鳥大叫起來。曹操的嗎收到了驚嚇踐踏壞了一大片麥田。曹操要官員治他的罪，但是官員不敢，這時(shí)曹操說了幾句讓我感動(dòng)的話：“我自己說的話我都不遵守，還會(huì)有誰會(huì)心甘情愿的遵守呢！既然我犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受罰。"說話間就要自己斬頭示眾，被官員攔住了。最后割頭發(fā)代罰。因?yàn)楣艜r(shí)候人身上的每一各部位都是父母給的，割頭發(fā)是一種不孝的表現(xiàn)。 曹操十一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的人。三軍聽了以后，都認(rèn)為丞相是一個(gè)說道做到誠(chéng)信之人。沒有一個(gè)不嚴(yán)格遵守軍令得了。
讀了這個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)，每一個(gè)人都是平等的，誰都不特殊，每個(gè)人都想做首領(lǐng)，但是首領(lǐng)自己也遵守規(guī)則。這樣才能讓別人信服。
讀書的故事小學(xué)作文 篇7
跨進(jìn)家門，我見閃光的屏幕，聽見點(diǎn)鼠標(biāo)的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標(biāo)可不是電腦，而是電腦旁的一本書。這本書是媽媽給我的買的中外名著《三國(guó)演義》，這是我最愛看的書，我和它還有一段不為人知的小故事呢。
七八歲時(shí)，媽媽見我漸漸長(zhǎng)大了，便給我買了一本《三國(guó)演義》，當(dāng)時(shí)我很納悶，心時(shí)嘀咕著：這么厚的一本書得看到啥時(shí)候�。�
起初，我只是翻翻書中的畫頁，當(dāng)我看到第一幅畫時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了疑問，畫上的三個(gè)人是誰，他們?cè)谔覉@里干什么?這些疑問和好奇心驅(qū)使著我翻開了第一頁。等解答了這些疑問后，那如鐵鏈般緊密的故事情節(jié)，又令我翻到了下一頁，三頁，四頁，五頁……我像一個(gè)饑渴難耐的人，不停地吸吮著書中的知識(shí)與精華。由于我太入迷了，不一會(huì)就來到了三國(guó)時(shí)期，我和諸葛亮一起運(yùn)籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭��！
讀書的故事小學(xué)作文 篇8
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書為良師�！� 是啊，博覽群書會(huì)給我們帶來數(shù)不盡的知識(shí)，對(duì)于我來說，一日無書，百事荒蕪。
還記得我第一次接觸到書的時(shí)候，還什么都不懂，慢慢地，我上了幼兒園，老師常常講一些美妙的故事。從書中，我認(rèn)識(shí)了善良的公主，頑皮的匹諾曹，還有那個(gè)神通廣大的孫悟空……我進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)會(huì)讀書，看報(bào)，漸漸地，我越來越喜歡看書了。書柜上的十幾本書早就看完了，還有些能倒背如流了。
還有一次，是我讀四年級(jí)的時(shí)候，那天下午放學(xué)，我看見學(xué)校一樓大廳有許多哥哥姐姐在賣布娃娃，玩具，書等等的各種小玩意，真是應(yīng)有盡有�？勺盍钗覄�(dòng)心的還是那一疊疊破舊的書本，這讓大家都意想不到吧，書雖然破舊，但其實(shí)書中自有黃金屋，如果沒有書，我們就會(huì)一無所知，也認(rèn)識(shí)不到外面的世界是多么的精彩？可見，書是多么的重要��！
第二天下午，我把所有的零花錢都帶來學(xué)校購(gòu)買了很多書，回到家就廢寢忘食的讀著，看著，好像有一股魔力把我深深吸引住，這就是我。
書，是我生活當(dāng)中的一部分，帶給我無窮的樂趣，也給我增加很多的“養(yǎng)分”。書，像陽光、像雨露，滋潤(rùn)著我這顆小樹茁壯成長(zhǎng)。
讀書的故事小學(xué)作文 篇9
我很愛讀書家里的書我都全看過了，有些還看過幾十次。其實(shí)小時(shí)候的我最討厭看書，覺得看書沒用。還沒有玩泥沙好玩，爸爸買回來的書，我經(jīng)常把它畫成大花臉，或者撕成碎花片，所以爸爸老用責(zé)備的眼光來看我。后來是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我愛上看書。
有一天，爸爸拿回來一本<<西游記>>放在桌面，我好奇地拿起<<西游記>看了一下，可我不認(rèn)字，所以只會(huì)看里面的圖片。我看到里面的圖片好象很好看，于是我叫爸爸講解<<西游記>>的內(nèi)容給我聽。我深深地被里面精彩的內(nèi)容所吸引了。
從此，我便愛上了看書。每到星期天，我便纏著爸爸跟我去書店買書，或者去圖書管借書看，但由于爸爸要工作，很少時(shí)間陪我買書，于是便將家里的電腦裝上網(wǎng)線，教會(huì)我怎么上網(wǎng)。于是我一到星期天便上網(wǎng)找我要看的書。我整天沉浸在書的海洋里。使我從中學(xué)到了我往常都不知道的知識(shí)。爸媽都說不清我是一個(gè)"書呆子"。
書是多么重要��！想當(dāng)初，要不是<<西游記>>幫了我忙，我現(xiàn)在還可能是一個(gè)什么都不知道的文盲呢。
我愛讀書！
讀書的故事小學(xué)作文 篇10
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀故事聽。我看著媽媽非常羨慕，在媽媽的口中，那些可愛的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前……
我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我認(rèn)字了，我也可以自己讀書啦！我可以盡情的在書海中遨游了。只要捧起我心愛的書，我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》，我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻，媽媽敲了敲我的房門，嚇了我一跳，我還以為是木乃伊來了呢。媽媽說：“妞妞，時(shí)間不早了，快睡覺吧，明天還要上學(xué)呢�！蔽一剡^神來說：“媽媽，還有一點(diǎn)了，讓我看完吧�！� 讀書真好，它能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊我的知識(shí)面。有一次考試，有道填空題問什么樣的水珠，我最近正好讀的書中提到過，透亮的水珠。哈哈！答案立刻蹦了出來。
我相信，大家都很喜歡讀書。高爾基說的好“書是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們我們一起讀書吧！讀書真好，它能讓我們快樂！
讀書的故事小學(xué)作文 篇11
一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海岸。小時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)閹妆緯l(fā)生了幾個(gè)故事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我哼著歌兒出去書店看書，眼看書店就到了，我高興地向前奔去，我一邊跑了一邊想昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里呢？故事屋？沒錯(cuò)，那會(huì)不會(huì)被別人買了呢？因?yàn)槟潜緯苁軇e的歡迎和喜愛。我找啊找�。骸罢业嚼�！”我的歡呼聲，使全場(chǎng)的顧客都驚呆了，“不好意思，各位。”我靜靜地坐在一邊看。后來我又發(fā)現(xiàn)一本書很好看，本想去拿的，可被別人先拿走了。突然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)還有一本，我急忙跑上去，過時(shí)一個(gè)小女孩也走了過來，我們倆便同時(shí)拿著一本書在一起分享讀書的快樂。
我一看書，就如魚兒游進(jìn)了海洋，忘記了時(shí)間的流動(dòng)。有時(shí)我覺得書籍就像一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讓沉迷于美麗的世界之中。
讀書的故事小學(xué)作文 篇12
周末，我早早的寫成了作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起讀書，正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒事做，聽我說我 要和他一起看書，爸爸自然很高興。
不一會(huì)兒，我就跑到書架那里拿來一本書，我 和爸爸津津有味地看著，我和爸爸看書看呆了，直 到媽媽從門里進(jìn)來，我們都不知道。
媽媽說:“你們?cè)诟墒裁茨兀@么認(rèn)真�！蔽液桶� 爸都沒有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來。
媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒有意識(shí)到， 直到媽媽從我和爸爸的手里把書奪過去的時(shí)候，我和 爸爸才意識(shí)到媽媽來了，還非常的生氣。
我問媽媽：“你什么時(shí)候回家的，又為什么生氣�！� 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會(huì)了，我剛回來就看 見你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么？就問你們?cè)诟?什么呀！那么認(rèn)真�！�
結(jié)果，你們卻不回答我，所以我非常的生氣，原來是這個(gè)原因啊！
媽媽又說：“不然呢，我還生什么氣�！迸叮乙詾槟闵鷼�，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！
在這里我和爸爸向您道歉，對(duì)不起啊！媽媽又說 ：“這才對(duì)嗎！”
看，這就是我們家的讀書故事。
讀書的故事小學(xué)作文 篇13
小時(shí)候我可是個(gè)動(dòng)漫迷，家里的書柜上大部分是動(dòng)漫書，有二三十本呢。當(dāng)然作為動(dòng)漫迷的我，抽屜里都是動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品，碟片加上也都是動(dòng)漫碟片。所以爸爸媽媽在我小時(shí)候常說：“這孩子沒救了”。之后我就沒有看過動(dòng)漫。
有一天，我真在看漫畫書，突然向上趟廁所。走到門口，心想：我不如那本漫畫書去廁所看，這樣還節(jié)省時(shí)間。 于是我便跑回臥室，順手拿了一本漫畫書，急急忙忙地直奔廁所。書里有趣的畫面，我忍不住哈哈大笑。
那本書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引了我。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽回來了。剛想偷偷去放書，但一下子就被老爸叫住了，他問：“你作業(yè)動(dòng)了多少”？回頭一看，呀！我把作業(yè)王道九霄云外去了。爸爸看我沒做作業(yè)就知道我在看漫畫書。他那兇神惡煞般的眼神死死地盯著我，我頓時(shí)嚇得驚慌失措。爸爸又狠狠地批評(píng)了一句：“今后不準(zhǔn)再看了”。后來我連衣服好玩的漫畫也不敢想。
回學(xué)校我開始從老師的閱讀書籍。比如：陳老師介紹了《狼王夢(mèng)》、《雙面獵犬》等書。陳老師介紹的相當(dāng)生動(dòng)，我聽得如醉如癡。于是我便買回家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)：書給了我童年的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，從幼稚走到成熟。
讀書的故事小學(xué)作文 篇14
戚克家說過書是人類的良師益友，書的確給予了我無窮的知識(shí)，我從小就喜歡看書，有一次我還鬧出一個(gè)笑話呢！
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語，還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語，在這緊張關(guān)頭哥哥突然過來叫我去吃飯，我緊張的說都“：快要死了，還吃什么飯啊！”哥哥聽了左右看了一下然后問我誰要死了?看見各個(gè)緊張的連汗出來了，我歉意的說：“是書里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我，連話都說不出來。
晚上我睡覺時(shí)，夢(mèng)里總是說：看招，魔法小仙子，勝利在眼前！說完，一些欺負(fù)小動(dòng)物的壞蛋，變成了對(duì)它們可愛，善良的小青蛙。小青蛙看到說：我來幫你吧！勤勞的小螞蟻連聲說謝謝，又向我說了聲謝謝！我聽著真舒服……
在書中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過一句話：“書是人類的糧食�！彼�，我們要讀更多的書，懂得更多的知識(shí)與智慧！
讀書的故事小學(xué)作文 篇15
戚克家說過書是人類的良師益友，書的確給予了我無窮的知識(shí)，我從小就喜歡看書，有一次我還鬧出一個(gè)笑話呢！
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語，還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語，在這緊張關(guān)頭哥哥突然過來叫我去吃飯，我緊張的說都“：快要死了，還吃什么飯��！”哥哥聽了左右看了一下然后問我誰要死了?看見各個(gè)緊張的連汗出來了，我歉意的說：“是書里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我，連話都說不出來。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多書了，讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫好作文，讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员�，而要�?jiān)強(qiáng)的活下去，看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽......
在書中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理，莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類知識(shí)的總統(tǒng)”我愛書更愛看書。
讀書的故事小學(xué)作文 篇16
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，已經(jīng)陪伴我了好多時(shí)光。我非常喜歡讀書，算是一個(gè)“小書蟲”了。每次讀書都會(huì)廢寢忘食，甚至走火入魔。
晚上，我在家里畫畫。畫著畫著，覺著手有些累，腿也麻了。于是想休息一下。剛坐在床上，我眼前一亮，目光定在書架上的那本書——《青蛙軍團(tuán)愛地球》。這本書是前幾天媽媽給我買的，到現(xiàn)在一直沒看呢！我禁不住那本書的誘惑，馬上爬下床，將書在書架上輕輕地取下來。讀著讀著，我就被這本書深深地吸引住了。我像一匹餓壞了的狼，貪婪的吸收書中的文字。我把時(shí)間忘記了，也把自己忘記了，仿佛我就在書中寫的那個(gè)班級(jí)，坐在座位上，聽著班會(huì)課，表演有趣的話劇……我被書中主人公所做的事情所感動(dòng)，被老師溫馨的話語所打動(dòng)，被書中優(yōu)美的語句所吸引……時(shí)間一分一秒的過去，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，我才讀到最后一頁。我合上了書，突然醒悟過來，我的畫還沒有畫完！我連滾帶爬的下了床，急急忙忙趕到桌子那，等待著媽媽批評(píng)……
不過，媽媽并沒有批評(píng)我，而是教導(dǎo)我說：“讀書可以讀，但是要分時(shí)間和情況。如果晚上很晚的時(shí)候，你再去讀書，會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)和精神，如果還沒有做完重要的事情，就去讀書，會(huì)耽誤很多事情。以后，不要再這樣了。”我連忙答應(yīng)。
“讀書要分時(shí)間和情況�！蔽揖褪且�?yàn)樽x書而耽誤了事情。以后我讀書的時(shí)候，要遵守這個(gè)“規(guī)則”，既要讀書，又要把其他重要的事情弄好。我喜歡讀書，更要分時(shí)間讀書！
讀書的故事小學(xué)作文 篇17
在我的童年，我最喜愛的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩！
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的'故事，是書中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店里，我會(huì)像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書，就明白了�；氐郊�，我會(huì)第一時(shí)間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來。有時(shí)侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“��！我的書！”我生氣得說�！昂⒆�，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說�！暗牵疫�沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的內(nèi)容。
讀書真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書也是一種樂趣！
讀書的故事小學(xué)作文 篇18
人，從幾歲開始，就上幼兒園，接著上小學(xué)、初中、初中、高中、大學(xué)……。然后工作。人生活的每一天當(dāng)中，都離不開讀書。可以這么說，人的一生是在“書�！敝卸冗^的。知識(shí)就像海洋，我們需要不斷從中吸取營(yíng)養(yǎng)，可見，讀書是多么重要。我特別愛讀課外書。
在我們家里，書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的每一個(gè)角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學(xué)作品、漫畫、百科全書等……
我愛讀書的程度幾乎可用“費(fèi)寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會(huì)兒書早已成為我的習(xí)慣，只要不看書，我就睡不著，好像有道美味點(diǎn)心放在眼前，可就吃不到一樣，心里癢癢。媽媽要求我每天晚上9：30分前必須睡覺�？捎袝r(shí)候功課較多，我要到9：30分才能上床，就沒時(shí)間看書了，那怎么辦呢？我自有辦法。我問媽媽：“我能不能看書啊？”她總會(huì)勉強(qiáng)地回答：“已經(jīng)很晚了，明天還要早起上學(xué)，只準(zhǔn)看5分鐘�！薄翱�10分鐘吧？”我跟媽媽經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，終于討來寶貴的10分鐘，于是我就樂顛顛的，飛一樣地“奔”到床上，看起書來�？墒牵傆X得時(shí)間過得太快，10分鐘一晃就過去了，媽媽過來催我睡覺，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完后，我還會(huì)“
得寸進(jìn)尺”，繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出“最后通牒”，我決不罷休。我現(xiàn)在功課越來越忙，晚上能看書的時(shí)間越來越少，媽媽心疼我，想讓我早休息，我呢，不想放棄看書的樂趣，所以，和媽媽上演的“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”越來越經(jīng)常發(fā)生。
我在家里連上廁所也要看書，可笑的是，每次我不是只帶一本書，而是要搬上一摞書，實(shí)際上我也只能看一本。我覺得，在這段時(shí)間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書籍，誰也管不著我，所以，不管三七二十一，把喜歡的書統(tǒng)統(tǒng)帶上。有時(shí)為了多看一會(huì)兒，我會(huì)在馬桶上坐好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地說：“你到圖書管去了？”她還提醒我說：“坐時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)坐出毛病來的！”看我這個(gè)樣子，不知道是該表揚(yáng)我還是該批評(píng)我了。
很多同學(xué)看書，往往只看一遍，還沒深刻理解，就把書扔到一邊了。我覺得，讀書就象吃飯，要嚼慢咽，充分吸收里面的精華，我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的《我要做個(gè)好孩子》和黃倩阿姨的《紫鳶鳥》，這兩本書我都不知道看了幾遍了，都能倒背如流[注: 背：背誦。把書或文章倒過來背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。]了。
看書有許多好處，可以擴(kuò)大知識(shí)面，鍛煉思考能力，積累佳詞佳句，在寫作文時(shí)，就能做到文思如泉，筆走如飛。我就是這樣一個(gè)愛看書的女孩，成天與書為伴，不僅學(xué)到了知識(shí)，也從中享受到許多樂趣。
讀書的故事小學(xué)作文 篇19
在暑假里，我讀了許多本書。每本書都有自己的傳奇色彩，所以我喜愛讀書。就像我博客中的名稱一樣，書香中的小蜜蜂。
我讀的第一本書是：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》：里面講的是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，名叫：湯姆·索亞。他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓他的姨媽無可奈何。展現(xiàn)了他美好的童年。
我讀的第二本書是：《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》：動(dòng)物冬眠為什么餓不死？貓行走起來為什么無聲無息？狗鼻子的嗅覺為什么那么靈？驢為什么喜歡在地上打滾？
因?yàn)樗鼈冊(cè)诙咧�，從秋天開始就在自己的體內(nèi)逐漸貯積營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，尤其是脂肪。因?yàn)樗軐⒆ψ鱼^縮藏在肉墊里。因?yàn)楣繁亲由系男嵊X細(xì)胞特別多，大約有20億個(gè)。因?yàn)轶H身上有寄生蟲，使它身上奇癢難受……
我最喜歡的一本書是《格林童話》，有的人可能會(huì)說這都是兒童看的，都上六年級(jí)了，還看這種故事書。而我卻不這么認(rèn)為，我愛看童話故事，它能帶給我樂趣。比如說那美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，可愛的白天鵝……，這些大家應(yīng)該都很熟悉吧！他們都有各自的傳奇色彩，這就是我最喜歡這本書的原因。
我以后會(huì)讀更多的書，讓我這只小蜜蜂飛進(jìn)書的花叢中吧！
讀書的故事小學(xué)作文 篇20
大家一定喜歡讀書吧！我就很喜歡讀書。有一次，爸爸給我買了一套中小學(xué)生必讀書，里面有《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《簡(jiǎn)愛》、《海底兩萬里》……其中我最喜歡讀《假如給我三天光明》這本書。
在這本書中我認(rèn)識(shí)了主人公海倫，她因幼兒時(shí)的一場(chǎng)疾病而失去了視力和聽力，但她沒有為此感到崩潰，照樣過得很快樂，成功讀完大學(xué)，成為了一名作家。
就在我讀這本書時(shí)，發(fā)生了一件很不愉快的事。那天，我正在津津有味的讀著這本書，表妹跑來，讓我陪她玩，我當(dāng)時(shí)根本沒有心思陪她玩，只想讀書�？杀砻镁褪抢p著我，我有點(diǎn)不耐煩了，就對(duì)她發(fā)火，她被我嚇哭了。媽媽看見后，當(dāng)眾說了我?guī)拙�，我感到很抱歉，就跟她道歉，可是她不理我，我就給她講《假如給我三天光明》這本書中的故事，她應(yīng)該是被這本書有所感動(dòng)，就不和我生氣了。
我喜歡讀書，讀書可以讓我和身邊的人不開心的時(shí)候變得開心。
讀書的故事小學(xué)作文 篇21
在我記憶的心扉中，有一片美麗的星空。其中，有一顆星星特別明亮，特別耀眼，那就是在我八歲的一個(gè)下午發(fā)生的故事。
那天，我因?yàn)槲玳g活動(dòng)而滿頭大汗，一身子汗臭味，愛干凈的媽媽一見，就捂住鼻子，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說：“快去洗澡，瞧你這身打扮，都快成了街頭的叫花子了！”我見狀，趕緊放好冷熱適當(dāng)?shù)乃�，然后到房間里換衣服。突然我眼前一亮，你猜我看到了什么？與我失散多年的《男生賈里》，我捧起書，高興得連蹦帶跳。正當(dāng)我想“大看一通”的時(shí)候，媽媽聲如洪鐘的聲音又響過我的耳際，打破了我的夢(mèng)幻：“快點(diǎn)，時(shí)間不等人，別磨蹭了。”我的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)妙計(jì)：把書藏在肚子上，不就可以在洗澡的時(shí)候看書了嗎？可我的這一想法又被老媽那兇神惡煞的模樣擊得潰不成軍：萬一被老媽逮個(gè)正著，人贓俱獲，那不就玩完了嗎？我又轉(zhuǎn)念一想：為了《男生賈里》，就算在我們家舉行一次壯烈的PP交響曲，那也值了！我給自己壯了壯膽，向衛(wèi)生間走去。
經(jīng)過老媽嚴(yán)厲的搜查之后，我終于蒙混過關(guān)。我舒舒服服地躺在浴缸中，有滋有味地讀著《男生賈里》，書中的情節(jié)一次又一次地吸引了我，不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，我卻渾然不知。
“卓卓，你睡著了嗎？”從門外傳出老媽的聲音，我才恍然大悟，完了，老媽這次肯定是有備而來，我只好開門出去受訓(xùn)。
唉，game over，那個(gè)下午，從我的房間不斷傳來一陣陣撕心裂肺的慘叫聲……
讀書的故事小學(xué)作文 篇22
古人常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我一直認(rèn)為書是一位品質(zhì)高尚的人，讀一本好書，就像再交一個(gè)朋友……我很喜歡讀書，以為他可以讓我知識(shí)更廣闊，感悟生命。
記得那次，我正在看書，準(zhǔn)備去廁所，俗話常說“炕上，馬上，廁上”，我便抱著那是我依依不舍的“寶貝”——書出去看了。“砰”!我的腦袋痛痛的，到底怎么了?應(yīng)該是我撞到了一個(gè)未知名的人吧，我不好意思的說：“ Sorry,sorry.抱歉!”咦?那個(gè)人怎么不說話呢?難道他生氣了?我想。
我抬頭一看，原來那個(gè)人是門呀，看完后，我傻傻地笑了。
還有一次，媽媽叫我自己煮小餃，我覺得煮水的時(shí)間太長(zhǎng)了，便拿出心愛的書津津有味地讀了起來。不一會(huì)兒，水都一出來了，我還渾然不知，因?yàn)槲疫�沉迷在“網(wǎng)絡(luò)”——書上呢。媽媽過來關(guān)上，我才恍然大悟——水溢出來了。
每當(dāng)我看到高興的地方，都會(huì)情不自禁地笑起來;每當(dāng)我看到傷心的地方，就會(huì)掉下“金豆豆”;每當(dāng)我看到生氣的地方，恨不得把書中最可恨的人拉出來狠狠的揍一頓;每當(dāng)我看到精彩的地方，就會(huì)用筆把它畫下來……
“書中自有黃金屋”，當(dāng)我傷心時(shí)，拿一本書看一看，不一會(huì)兒，我便會(huì)破涕為笑;當(dāng)我無聊時(shí)，拿一本書讀上一讀，與書中的人對(duì)話……
每天晚上，做完作業(yè)，我都會(huì)看看書�，F(xiàn)在，我也經(jīng)常在星期六、星期日到新華書店啃啃書本，吃些“美食”。
我喜歡讀書!它給我?guī)砹丝鞓�。我喜歡書，它可以助我張知識(shí) ，明智理，解開我的困惑。
有時(shí)，我會(huì)為賣火柴的小女孩而傷心;有時(shí)，我會(huì)為灰姑娘的結(jié)果而開心;有時(shí)，我會(huì)為《一個(gè)兔子兩個(gè)膽》中的兔子的聰明而開心，嘲笑那個(gè)烏龜將軍……
書是人類進(jìn)步的階梯，大家一定要多看書!
讀書的故事小學(xué)作文 篇23
挺媽媽說，我在周歲“抓周”的時(shí)候，把書抱在了懷里�？腿藗兌颊f我是讀書的料子，于是，我就和書結(jié)下了不解之緣。
一位哲人說過，書是浩瀚的海洋。從上小學(xué)開始，我就游進(jìn)了無窮無盡的書海�！缎〖t帽》《丑小鴨》是我幼年時(shí)的最愛，《海的女兒》《格列佛游記》是我童年時(shí)的憧憬的海市蜃樓。我曾經(jīng)幻想寫一部新的《海的女兒》可是好景不常，一天晚上，媽媽終于忍無可忍，向我發(fā)出最后的通牒：“你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，要以課內(nèi)的學(xué)習(xí)為主，以后不要看那些課外書了。要好好學(xué)習(xí)知道么？”媽媽說到做到開始了她的嚴(yán)管行動(dòng)。盡管我與“好朋友”近在咫尺，卻不能相會(huì)。這對(duì)我這個(gè)嗜書如命的書蟲來說，無疑是一種折磨。幸運(yùn)的是，我終于想出了一個(gè)天衣無縫的計(jì)策……“媽媽，我想上廁所！”“去吧，去吧，快點(diǎn)��！”我趁媽媽去客廳里倒水的機(jī)會(huì)，偷偷將兩本書塞進(jìn)衣服里，然后一溜煙小跑跑進(jìn)了衛(wèi)生間里。我鎖上門，坐在馬桶蓋上，拿起書，就津津有味地讀了起來。雖然廁所在別人眼里是一個(gè)難登大雅之堂的地方，但這卻是我的“快樂根據(jù)地”就這樣，每當(dāng)我被那些難纏的應(yīng)用題折磨得精疲累竭的時(shí)候，我就會(huì)鉆到我的讀書快樂天堂。一學(xué)期下來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒有退步，反而提高了不少，特別是語文的成績(jī)更是“登峰造極”，正如高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就這樣我對(duì)媽媽死纏爛打地妥協(xié)，最終媽媽才勉強(qiáng)同意我在做完作業(yè)后可以看上幾分鐘�？蛇@樣仍然不能滿足我的求知欲，于是，我開始得寸進(jìn)尺，又想出了一個(gè)好辦法。于是，我偷偷地每天裝一本書帶到學(xué)校去，利用課間休息的時(shí)間躲在校園的一角慢慢地享受讀書的快樂。終于有一天，班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密。那天她在我的對(duì)面足足站了五分鐘，我還渾然不覺，我當(dāng)然知道“人贓并獲”的時(shí)候，就乖乖地把書遞給了老師。她什么也沒說，就拿著她的“戰(zhàn)利品”揚(yáng)長(zhǎng)而去。幾天后的一個(gè)下午，老師把我叫到她的辦公室，我想老師一定是要跟我“算帳”了。可大大地出乎我的意料，她不但歸還了她的“戰(zhàn)利品”，還把一本叫做《誰動(dòng)了我的奶酪》送給了我，還讓我負(fù)責(zé)建立班級(jí)的圖書角。
現(xiàn)在，時(shí)過境遷，我終于熬過了不讀書時(shí)的痛苦，又可以做新的《海的女兒》夢(mèng)了，遨游在浩瀚的書海中。如果時(shí)光可以倒流，我還要抓著書本，享受那讀書帶給我真正的快樂。
讀書的故事小學(xué)作文 篇24
我讀過的兩本教材書里，一本叫現(xiàn)實(shí)，一本叫理想。
翻開中國(guó)第一就是本書的扉頁，題著八字：無可不可奈何，身不由己。
他們就像一支灰色的煙，呼吸我只覺得癢，無知的不以為然。一頁又一頁，我是一個(gè)饑餓的學(xué)生，每一個(gè)字每一句都烙在腦子里，釘在心里——我只知道這是我從未接觸過的新鮮知識(shí)，無論是辛辣還是不全吞下去。
翻過最后幾頁，我讀到《活著》中的福貴在一個(gè)時(shí)代的浪潮里掙扎，血色漫過他的身邊。
幾頁之后，失聰兒童的淚水從坩堝里漏進(jìn)了我空虛的心里，激動(dòng)人心的回聲嘲笑著我微弱的憤怒和悲傷。
翻過最后幾頁，《北平無戰(zhàn)事》中幣制改革發(fā)展失敗后，國(guó)民黨中國(guó)有志愛國(guó)青年學(xué)生自殺時(shí)的槍響在夕陽西下的機(jī)場(chǎng)之間回蕩，我耳朵里的嗡鳴聲傳進(jìn)了腦殼，連帶著心一起出現(xiàn)顫抖。
翻了幾頁，我躲在窗外看到“動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)”的盡頭，人和動(dòng)物，拍打著不知道什么時(shí)候改變口味的革命，卻嘗到了苦澀。
“咳，咳。”煙霧不緊不慢地湊上前來將我裹住，我揪著胸口的衣服，呼吸系統(tǒng)困難。它飄蕩著鉆進(jìn)我的眼、口、鼻、心。我想流淚，可拼命眨著眼睛，眼眶疾病仍是較為干澀；我想哭喊，可喉嚨之后仿佛已血肉關(guān)系模糊；我想趕緊自己看完，可無論我們?cè)鯓佣际侨讨眢w疼痛進(jìn)行翻動(dòng)鋒利的書頁，都永遠(yuǎn)不會(huì)看不到一個(gè)空白材料。
打開第二本書的扉頁，很干凈，上面沒有題詞。
華美的書頁凝成明黃的光線，起初我只覺得自己耀眼，便欣喜地放下心來。一頁頁地翻過，我是個(gè)風(fēng)塵仆仆的旅人，試圖將字里行間每一份比較純凈和溫暖都攬入懷中，攥在手里——我只知道我們這是我從未領(lǐng)略過的天高海闊，便無論企業(yè)是否可以足以用來果腹都匆忙無法咽下。
翻過幾頁，恣意瀟灑、閑云野鶴的魏晉風(fēng)流寄情在《世說新語》的山高水長(zhǎng)中，如一陣清風(fēng)吹亮我的眼眸。
翻過幾頁，《重返中國(guó)美麗建設(shè)新世界》結(jié)語中蘊(yùn)藏的方向與希望在我腦中已經(jīng)轟然炸響，留下自己一片屬于寧?kù)o與清明。
過幾頁，在<冰火之歌>的亂世中依然選擇忠誠(chéng)，選擇勇敢，選擇記得人如春風(fēng)，吹過焦土喚醒春曉的夢(mèng)，吹過我的心卷起波瀾。
翻過最后幾頁，我化為《紅樓夢(mèng)》中大觀園里的一株無名香草，沐浴著清新溫厚的才氣和縱情的歡聲笑語，樂此不疲地揣摩一個(gè)姑娘們眼波流轉(zhuǎn)間的慧黠。
鵝黃的光線可以閃閃爍爍，沖走我眼中蓄著的灰白兩種煙霧，有溫?zé)崽蔬^臉頰。我急切地伸手去觸，手指需要穿過一個(gè)光線，籠住蓬勃而虛無的熱量。輕如霧靄的鵝黃一次中國(guó)又一次地撞上嗆人煙霧，最終卻只能自己化為臉頰上的溫?zé)幔蔬^去，掉下來。
在我讀過的書中，一本書叫做現(xiàn)實(shí)；一本書叫做理想。
讀書的故事小學(xué)作文 篇25
“古老的龜背上長(zhǎng)出了文字，古老的文字上長(zhǎng)出了華夏�？诶锖稽c(diǎn)就升起了紅日，大字落一行就托起了天下……”每當(dāng)聽到這首歌曲時(shí)，一種民族的自豪感就不由自主地蕩漾心間。是啊，世界上有哪個(gè)國(guó)家的語言能比中國(guó)的語文文字更具魅力呢？中華民族在上下五千年的千淘萬漉中，以其“音、形、義”三合一的獨(dú)特形式，漂亮的字體、勻稱的結(jié)構(gòu)、抑揚(yáng)頓挫的讀音、豐富的含義，俘獲了多少中華兒女摯愛祖國(guó)的心。
小時(shí)候，爸爸常常給我讀一些少兒讀物，書中優(yōu)美的詞句、有趣的故事常常使我流連忘返，盡管聽不大懂，但讀書的愿望漸漸強(qiáng)烈。
稍大了些，便自己讀拼音讀本，認(rèn)字也挺快，幾本《哪咤鬧�！贰度虬坠蔷返钠匆糇x本成為我每天的必修課。
上了小學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字多，老師便讓我每天都給同學(xué)們講一個(gè)故事。每當(dāng)講完故事看到同學(xué)們認(rèn)真傾聽的專注神情，我那小小的虛榮心便得到了極大的滿足。長(zhǎng)此以往，讀書成了我最大的嗜好，只要有空，總能看到我在書海遨游的身影。而我，也總能在這些方塊字中間體會(huì)到無窮的樂趣。
記得有一次，我和媽媽去武威逛街，我肚子餓了，媽媽讓我在燒烤攤上吃些燒烤，她去逛街。我拿著錢，想著誘人的雞胗、洋芋片，不禁蹦跶了起來。走到燒烤攤前，正要挑菜，眼睛卻鬼使神差般地瞟了一眼不遠(yuǎn)處的一禾書城，“本書城又到一批新書，請(qǐng)廣大讀者前來選購(gòu)�！睍情T上的電子屏上，赫然顯示著一行鮮紅耀眼的字。我看一眼燒烤攤，又看一眼一禾書城的電子屏，心里想著：我就進(jìn)去看一眼，就看一眼。這么想著，便推開了大門。天哪，讀書的人真多呀！黑壓壓的人頭在我眼前攢動(dòng)。算了，別進(jìn)了，也不可能進(jìn)去的。但是，我連新書的封面都沒瞅著一眼，不能就這么放棄。我看了一眼樓梯上、柜臺(tái)前、書架前的人群，靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副有急事的樣子，嘴里大聲喊著：“讓一讓，讓一讓�！睉{著小巧玲瓏的身體，憑著恬不知恥伎倆，我竟然沖到了書架前。新進(jìn)的書是我最愛看的《笑貓日記》，必須買！我一只手拿著書，一只手攥著錢，直沖到柜臺(tái)前。媽媽來了以后，問我：“肚子還餓嗎？”“我就沒有吃��！”“怎么沒吃��？我給你的錢呢？”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的書，扮了一個(gè)鬼臉，開心地笑了。
讀書，既可以明智，又可以增長(zhǎng)人的文化知識(shí)水平。就像變魔術(shù)一樣，文字的疊加可以變成一個(gè)詞語、一個(gè)句子、一個(gè)段落，段落列成隊(duì)，就會(huì)出現(xiàn)一篇篇精彩的文章。人在閱讀的過程中，就像在演繹一段美輪美奐的魔術(shù)表演。
多讀書吧，它可以讓你變得富有起來，可以讓你做一個(gè)行為高尚、品味高潔的人。我們的生活可以苦點(diǎn)，物質(zhì)生活可以少點(diǎn)，但書不能不讀。連孔子這樣的圣人時(shí)時(shí)刻刻都想“知新”，何況只學(xué)了一點(diǎn)皮毛的我們。
多讀書吧，書中有一個(gè)精彩的文字世界，讓中華民族的語言魅力永遠(yuǎn)在這個(gè)世界熠熠生輝！
讀書的故事小學(xué)作文 篇26
人們說：“書還是藥，但是讀好了可以治傻子�！痹谖铱磥�，書就像智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說：“多讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)。但是我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了一些意想不到的東西。今天我要告訴你一些事情。
直到上了一年級(jí)，我才擁有了自己的課外書，分別是《日記·每周開始》《神話故事》《一千零一夜》。如果我看不懂單詞，爺爺會(huì)教我讀，這樣我就可以自己讀完這本書。
我喜歡閱讀，因?yàn)槲铱梢詮臅袑W(xué)到很多東西。比如我在《成語故事》中學(xué)到了很多有用的成語。我在《古詩三百首》里看過很多優(yōu)美的古詩；在《小幽默》中，我學(xué)到了很多做人的道理；莎士比亞說：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”希望全世界的人都喜歡讀書。
讀書的故事小學(xué)作文 篇27
巴羅曾經(jīng)說過：一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰著者。
不知從哪個(gè)時(shí)候，書就悄悄地進(jìn)入我的世界，成為我生命中不可缺少的一個(gè)細(xì)胞。
小時(shí)候，因?yàn)樾�，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當(dāng)上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了漢字，便讀起了真正的文字書，我常�？磿吹酵顺酝怂牡夭�。
有一次，我得到了一本新書《童話故事》，我愛不釋手。本來和同學(xué)小娟約去黃埔公園游玩的，可是我看了這本書入迷了，早把和同學(xué)的約定忘到了九霄云外，《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……一個(gè)個(gè)精彩的故事像一塊塊磁石似的吸引了我的眼球，時(shí)間不知不覺地過去了，連同學(xué)什么時(shí)間來了，我都不知道。結(jié)果小娟來了，看到我在看書。于是她也拿起一本書津津有味地看了起來。我看完了其中一個(gè)故事，偶爾抬起頭，一看小娟坐在我旁邊，嚇了一跳，問：你怎么來無影，去無蹤，什么時(shí)候我都不知道？小娟抬起頭，笑著說：你啊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書蟲。我們不是約好，今天十點(diǎn)鐘咱們一起去黃埔公園打羽毛球嗎？瞧，你捧著書什么都忘了？哦，對(duì)呀！我怎么把這件事給這件事給忘記了呢？都怪這本《童話故事》太入迷了，不好意思。我連忙像小娟道歉。算了，你又不是故意的。我們走吧！小娟細(xì)聲細(xì)氣地回答。這件事傳到了班上，同學(xué)們給我取了一個(gè)綽號(hào)書蟲，我還是樂意接受這個(gè)殊榮。
讀書不僅讓我感受到了無窮的樂趣，而且豐富了我的知識(shí)。我的寫作能力也得以提高。以前，我的寫作能力并不好，要么寫的不具體，草草了事；要么寫得像流水賬，沒有重點(diǎn)，且東寫一點(diǎn)，西寫一點(diǎn)；再要么語句生硬、詞匯貧乏……每次寫在本子上之前都要打個(gè)草稿，讓媽媽幫忙修改后才敢寫在本子上。后來，我在書中積累了大量的好詞好句。漸漸地，我寫的文章不像以前那樣了，也沒有再讓媽媽進(jìn)行修改了，今年有一篇作文《我心愛的儲(chǔ)蓄罐》被老師在班上朗讀過，老師說我觀察細(xì)致，想象十分豐富。老師讓我參加比賽，還在全國(guó)為學(xué)杯獲得一等獎(jiǎng)呢。瞧，現(xiàn)在寫作對(duì)我來說是一件輕而易舉的事。
我愛書，他給予我無窮的知識(shí)，賦予我強(qiáng)大的力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用我的財(cái)富去鋪一條星光大道！
讀書的故事小學(xué)作文 篇28
我小時(shí)候的閱讀視野挺窄的，可看的書奇缺，基本處于抓到什么就看什么的狀態(tài)。但家里一直有一種敬惜字紙的氛圍，比如爸爸用毛筆寫稿時(shí)我總是靜靜地走開，不鬧，就經(jīng)常被大人夸獎(jiǎng)為懂事。媽媽經(jīng)常給我講民間故事，爸爸講華盛頓的故事、瓦特的故事，講北京的趙登禹路的由來，這大概是我認(rèn)字以前讀的無字書吧。那會(huì)兒一切都學(xué)蘇聯(lián)，我還為蒸汽機(jī)究竟是蘇聯(lián)人發(fā)明的還是英國(guó)人瓦特發(fā)明的和爸爸爭(zhēng)論呢。
說起識(shí)字，常來我們胡同撿破爛的老頭兒在一沓用各色廢紙裁的方塊紙上寫了毛筆字，送給我的母親，成為我的啟蒙教材。那老頭不知什么來歷，毛筆字寫得好極了，因?yàn)槲覌寢尦＝o他點(diǎn)饅頭煎餅什么的，他有一天就送來這么一沓紙。我媽媽用一個(gè)類似胭脂盒的小鐵盒裝著，教我認(rèn)字，于是我有了一套獨(dú)一無二的識(shí)字卡片。
印象中我的大量閱讀開始于我們家胡同口的小書攤。那兒的書大部分是武俠小說，坐在那兒花一兩分錢就能看一本，《兒女英雄傳》、《三俠五義》、《七俠五義》、《小五義》都是在那兒看的，當(dāng)然也有些現(xiàn)代內(nèi)容的書，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有印象了。
我的另一個(gè)閱讀起點(diǎn)是父親的朋友李大叔寄存在我們家的一個(gè)柳條箱。那箱子老放在走廊里，我路過它時(shí)總有一種發(fā)現(xiàn)秘密的好奇心，有一天我終于把它打開了：里面全是書！
英文的數(shù)學(xué)課本，《北京風(fēng)物志》，還有好多神怪小說。
我們住的院子很大，有一個(gè)鄰居是發(fā)明制造蜂窩煤機(jī)器的教授，我們一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窩煤”，還以為是玩具呢。他家有很多書和期刊，《小朋友》、《兒童時(shí)代》、《連環(huán)畫報(bào)》我都是從他家借來看的�，F(xiàn)在還記得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，還有一個(gè)故事說一個(gè)富人大吃大喝把家底折騰光了，后來一個(gè)和尚送給它一筐救命的米，卻是用他原來倒掉的剩飯晾干的。這個(gè)故事中蘊(yùn)涵的人生道理給我留下了很深的印象。
父母親似乎沒有刻意要求我讀什么書，我上四、五年級(jí)時(shí)狂熱地喜歡《水滸傳》、《說岳全傳》、《說唐》。《水滸》當(dāng)中108 將的姓名和綽號(hào)全能背下來，還特別愿意背給大人聽，但往往背到四、五十個(gè)時(shí)就被打發(fā)走了。
上中學(xué)時(shí)把《唐詩三百首》背會(huì)一多半，也純粹是出于興趣。父親買了一本《臧克家詩選》讓我讀，爸爸說我們山東諸城老鄉(xiāng)中有兩個(gè)名人，一個(gè)是劉墉，另一個(gè)就是臧克家。所以我上小學(xué)以前就會(huì)背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了”的詩句，似乎給我的人生價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。
有意識(shí)地閱讀是在大一些的時(shí)候，跟著哥哥姐姐看前蘇聯(lián)的《古麗雅的道路》、《卓婭和舒拉》，高爾基的作品，以及《鐵流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中學(xué)以后，《愛因斯坦傳》、《居里夫人傳》等偉人傳記和《紅巖》、《林海雪原》、《青春之歌》等紅色經(jīng)典成了我最愛讀的書。在那段世界觀形成的時(shí)期，我把這些偉人當(dāng)作自己欽佩、學(xué)習(xí)的對(duì)象，并對(duì)書里那些英俊的少年英雄尤其喜愛。比如現(xiàn)代的少劍波，古代的岳云、羅成、趙子龍，念著趙子龍的名字比念趙云要響亮的多……
我深深地感到，讀書給我的人生帶來了快樂！
如今，我們已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讀書還應(yīng)該是一種我們應(yīng)該倍加珍惜的愛好和活動(dòng)，不論你用什么方式讀書。
讀書的故事小學(xué)作文 篇29
讀書是我快樂的源泉，我十分愛看小說，可媽媽卻不不怎么鼓勵(lì)我看閑書。
一次星期五。晚上我打開書包，正好從書包里滑出一本小說書，我便拿起來津津有味的開始讀。讀著讀著，媽媽要我去吃飯了，我暗叫不好，果然，媽媽問一個(gè)令我致命的問題：“作業(yè)寫了多少了？”我目瞪口呆，因?yàn)槲疫B一個(gè)字也沒有動(dòng)呢！媽媽見我不回答就料到我一個(gè)字也沒有寫。于是大喝一聲：“一個(gè)月不許看課外書！”“不！”我苦笑著想媽媽求饒：“不要��！”媽媽就是不干，沒辦法我只好去偷讀書了！在媽媽睡午覺的時(shí)候偷偷的拿出書來看，雖然還要去注意媽媽——心不在焉但看勝與不看。
但是“災(zāi)難”還是降臨了，我越看越入迷，最后竟忘了注意媽媽，媽媽來到我房間我卻不知道，只好迎接?jì)寢屌^蓋臉的“流星雨”。一本好書就像一位良師，可是媽媽為什么要反對(duì)呢？知道了，媽媽是覺得我成績(jī)不好，想讓我多看點(diǎn)正課，他覺得課外書沒有多少知識(shí)，而正課充滿知識(shí)，媽媽還是為我好才這樣做。
媽媽你知道么？課外書有許多課外知識(shí)，看一些好的文章還可以提高寫作能力呢！
為了讀書，我要好好學(xué)習(xí)，要好好讀書，爭(zhēng)取讀書自由權(quán)！
讀書的故事小學(xué)作文 篇30
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯， 還是我們一位知心的朋友。
記得有一次，我和媽媽一起去新華書店看書。這已經(jīng)不是我第一次去書店了，可我每次都不購(gòu)買，當(dāng)我兩手空空走出書店時(shí)，總有一種莫名的害怕。這次，我下定決心一定要買一本我最喜歡的書�？粗粗�，慢慢地入了迷，直到媽媽說：“五點(diǎn)了，該回家吃飯了�！蔽壹泵Ψ磻�(yīng)過來，向媽媽說：“媽媽，我想買一本書，求你啦！”媽媽只好無奈地說：“好吧，快點(diǎn)！”我飛快地挑好書，習(xí)了單，高高興興地回家了。
回到家，我用了最快的速度去房間看書，可媽媽還是依依不饒：“先別看書，快來吃飯�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，吃完了飯。我立馬拿起《天藍(lán)色的彼岸》津津有味地看了起來。這本書說的是一個(gè)小男孩死后變成幽靈的故事，不知不覺我就把整本書看完了。
我真希望還能夠這樣痛快地看書，也希望把所有的知識(shí)都輸進(jìn)我的腦袋里。
讀書的故事小學(xué)作文 篇31
不知何時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。
一年級(jí)時(shí)，我看一些有拼音的故事書，還喜歡看漫畫書，我認(rèn)為故事書的情節(jié)很精彩，漫畫書很幽默。不知不覺得我看的書越來越多了，有關(guān)于科技方面的、文學(xué)方面的、童話等等。
我記得唐代詩人杜甫說過這樣一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。就是說多看書，才能寫好文章。
高爾基曾經(jīng)也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我現(xiàn)在更深一步體會(huì)到了這句話的含義，是那樣深刻地印在我的腦海中。要進(jìn)步，就要努力加油。
書讀得越多越好，不能象囫圇吞棗似的一閃而過。要精讀，要記好詞好句。告訴你們一句話，非常珍貴。書就像神秘的寶石，里面藏著無限的價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。
告訴你們一個(gè)秘密，有一本書名叫《十二生肖的故事》很好看，我就不時(shí)看，在被窩里也看，總之，我要把它看完。
書現(xiàn)在已成了我形影不離的好朋友。
讀書的故事小學(xué)作文 篇32
我讀書的故事是趣味的，如果大家想看我讀書的故事，那就之后向下看吧
由于我酷愛讀書，所以因?yàn)樽x書犯下的錯(cuò)事也不少，舉幾個(gè)例子說說吧：有一年，大概是我5歲的時(shí)候，爺爺家有數(shù)不勝數(shù)的書籍，像《射雕英雄傳》，《神雕俠侶》，《中國(guó)古代四大名著》……這些書從小伴隨我長(zhǎng)大。
因?yàn)樗鼈�，我被羞辱了很多次，第一次是因�(yàn)槲彝低禎撊霠敔數(shù)臅�，把他的那本《射雕英雄傳》給拿走了，可我怎樣想也想不到，我爸爸的哥哥(也就是我的大爺)也在看這本書，他明白這本書被我拿走之后，二話沒說，直接來到我家我正在看書的我按在桌上，我的整個(gè)臉直接埋在書里，之后大爺用柔和的聲音說道：“我看完你再看好嗎”
還有一次我跟媽媽打賭，賭我?guī)退龗叩�，只要半小時(shí)內(nèi)掃完，就買一本書，可是我打掃到一半的時(shí)候，由于看到了我的一本沒讀的書，我便拾起它，津津有味的讀了起來，等到媽媽找我的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)竟然過了兩個(gè)小時(shí)!這次打賭我輸了，但愿賭服輸，我沒有跟媽媽說要買書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！逼鋵�(shí)，書中最寶貴的是樂趣與其中的知識(shí)。
讀書的故事小學(xué)作文 篇33
莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。所以書籍使我們生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不會(huì)腐朽的東西。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”，對(duì)家里最感興趣的就非爸爸那黃褐色的大書柜莫屬。書柜里裝了很多書，我拿不著，就踩著椅子拿。不料，書沒拿到，反而摔了一個(gè)大跟頭。從那以后，爸爸不準(zhǔn)我一人拿書，只能叫大人幫著拿。時(shí)鐘三兄弟整天你追我趕的，時(shí)間一下子就過去了。轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，可是我跟書之間的感情卻歷歷在目。
我的讀書故事之——喜
一年級(jí)的時(shí)候，我天天都讀爸爸書柜里的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書城。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等，各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，都能夠堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街、旅游，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒過幾周，爸爸就會(huì)帶我去一次書城。每次去書城，我都會(huì)去汲取書的“營(yíng)養(yǎng)”。書，能夠提高我的寫作本事、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識(shí)。
我的讀書故事之——怒
一天，我全神貫注地在課桌上看書，一位同學(xué)向我借書，我毫不猶豫地把我那本《城南舊事》借給了她。幾天后，我來取書，卻看到那本書已經(jīng)損壞了。書上的一層薄膜被撕了一半，書中的頁數(shù)已經(jīng)不完整了。當(dāng)時(shí)我看到這一幕時(shí)，氣極了。真想把那位同學(xué)的書也撕了。那位同學(xué)看到我很生氣，就對(duì)我說：“對(duì)不起，我會(huì)幫你補(bǔ)好的�！甭牭竭@話雖然還是很憤怒，可是還是覺得她說了應(yīng)當(dāng)能做到。于是讓她把書帶回家去補(bǔ)好。之后，她真的把書補(bǔ)好還給了我，雖然書上有些粘補(bǔ)的痕跡。
我的讀書故事之——哀
偶然有一天，我在書店的書架上發(fā)現(xiàn)了一本《藍(lán)色的海豚島》，一看到這本書的書名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三個(gè)月的零用錢買下了它，我走到了公園的石凳上津津有味的看著。看著看著，肚子自我叫喚起來了。可是高爾基說過：“書中自有面包在”，我立刻感受到書中的知識(shí)填充了饑餓的肚子。我把書里的營(yíng)養(yǎng)當(dāng)作午餐，這比真正的午餐更有“味道”。漸漸到了午時(shí)，到了該回家的時(shí)間，正準(zhǔn)備回家，忽然看見一位老人沒站穩(wěn)，上前扶了她一下，然后就回家了，直到回到家里了才發(fā)現(xiàn)書還放在石凳上，等回到原處的時(shí)候，書早已不見了蹤影。
我為失去了一位良師益友而感到哀傷。
我的讀書故事之——樂
我從開始認(rèn)字時(shí)，就開始拿書玩。之后認(rèn)識(shí)很多字的時(shí)候，就開始看書。我讀書的時(shí)候速度很快，爸爸就對(duì)我說：“不用那么著急，要細(xì)細(xì)品位書中的知識(shí)，會(huì)對(duì)你受益匪淺的�！敝螅职纸o我講了毛主席“三溫四復(fù)”式的閱讀方式和“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習(xí)慣，在書上重要的地方畫上符號(hào)。還買了一個(gè)小本子要我摘抄書中的好詞、好句、好段和寫閱讀心得。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我都一向堅(jiān)持著，已經(jīng)用了四個(gè)本子了。此刻，我每遇到一本書，宛如一匹餓狼看見一塊肉一樣�！巴痰簟蹦菈K“肉”，“咬碎”它的“骨頭”，直到書中所有的“纖維”和“筋肉”成為我的一部分。
一天，我寫的作文在《青少年報(bào)》上發(fā)表了，我心里樂滋滋的。這一切都是我自我的努力和書籍的“幫忙”結(jié)合的成果，“一分耕耘，一分收獲”我享受著收獲成果的喜悅。我暗暗下定決心下次還要發(fā)表。
我的讀書故事里有喜怒哀樂，我認(rèn)為書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式……我能夠發(fā)自肺腑的說一聲“我愛讀書！沒有書的靈魂是不完整的！”
讀書的故事小學(xué)作文 篇34
從小，我就對(duì)讀書異常不感興趣。一次作文課上，我的作文因離題被教師要求重寫，當(dāng)時(shí)，我十分沮喪，不知如何是好。偶然間，我得知讀書也能夠提高寫作水平。我想，反正讀書也不是件壞事，看看也無妨。就這樣，我嘗試先讀一些容易理解的書，經(jīng)過一段時(shí)間的日積月累，讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高，并得到了教師和同學(xué)的一致好評(píng)！
讀書不僅僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平，并且增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界。隨著日子一天天的消逝，我讀的書也一天天的增多了，并且每本書我都會(huì)有不一樣的體會(huì)和了解。《童年》讓我仿佛置身于俄羅斯下層人民的黑暗生活中，悲慘而充滿憎恨；《賣火柴的小女孩》使我深感對(duì)小女孩的凍死街頭的同情；《昆蟲記》讓我遨游于昆蟲們千姿百態(tài)的生活中；《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了，那一宗宗離奇血案的破解無不讓我產(chǎn)生對(duì)福爾摩斯的佩服之情……
當(dāng)然，不僅僅是讀課外書，讀我們學(xué)習(xí)中的課本也會(huì)有許多不一樣的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落，了解到了人類進(jìn)化歷程；讀語文書讓我學(xué)會(huì)了如何更好地去理解課文，翻譯文言文，也從中學(xué)會(huì)了許多生活哲理；讀英語書讓我學(xué)會(huì)了如何與外國(guó)人禮貌地交談，也了解到了外國(guó)人與我國(guó)截然不一樣的飲食習(xí)慣和風(fēng)土人情；讀地理書讓我明白了各國(guó)的地理位置和關(guān)于地球的一些知識(shí)……
“敏而好學(xué)，不恥下問�！睂�(duì)于學(xué)習(xí)，我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地請(qǐng)教教師和同學(xué)，不要囫圇吞棗，張冠李戴；我們能夠采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書，這樣既可減少讀書的時(shí)間，也可快速理解。
高爾基說：“書是人類提高的階梯。”在學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)當(dāng)盲目地學(xué)習(xí)，而是要利用讀書去開拓我們的視野，提高閱讀水平。正因?yàn)橛辛藭�，我們又學(xué)會(huì)了讀書，才能夠逐漸地提高，為造就成功的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書，常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍，你也會(huì)從中有不一樣的發(fā)現(xiàn)。所以，讓我們一齊讀書，一齊翱翔于書香的海洋吧！我相信，書將會(huì)成為你的良師益友，而讀書，將成為你生活的一部分！
讀書的故事小學(xué)作文 篇35
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”書是我們的老師，更是我們的朋友，為了讀書，我也惹出了不少事。
周末，我在圖書館看書，突然，我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》，我拿來翻了幾頁，不知不覺便沉浸在書中。
上一個(gè)冬天，實(shí)在是很冷，我快步走進(jìn)一家充滿溫暖的小書店，店中十分冷清，可能是因?yàn)樘涞脑颍挥袔讉�(gè)在翻書的大人和在柜臺(tái)上懶洋洋坐著的工作人員，工作人員烤著火，根本不理會(huì)我的到來。我輕手輕腳走了進(jìn)去，在一個(gè)角落里，我找到了一本我夢(mèng)寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了，看看后面的定價(jià)，我嚇壞了，竟然50元一本，足足愣了三秒鐘，我把全身的口袋都翻了個(gè)遍，可是就只有25元，剛好差一半，怎么辦？我不敢走，怕走了就被人買走了，我不想放棄我的囊中之物。
我突然想出一個(gè)“好辦法”，我把書塞進(jìn)我肥大的手袖里還裝作很冷的樣子，縮頭縮手地走出書店。
出了書店，我把書拿出來，邊走邊看，看到了晚上，幸好爸爸媽媽都加班�；氐郊依�，我什么都沒有吃，看那本書一直到媽媽回來，媽媽看見我還沒有睡，便催我，我也沒有反抗。
在床上，我一直睡不著覺，一直未今天的行為感到內(nèi)疚，那本書的坐著三毛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良的人，書中的她與自己的丈夫荷西為人清正，從不做虧心事……我越想越內(nèi)疚。
第二天，我拿了25元加上我的25元，去書店買了那本書，這使的我才懂得誠(chéng)信的重要。
我要“讀萬卷書，行萬里路，”做一個(gè)不貪求小利，目光高遠(yuǎn)的人。
讀書的故事小學(xué)作文 篇36
書是人類的朋友；書是人類進(jìn)步的動(dòng)力；書是人類強(qiáng)大的開始。多讀書，可以給予你知識(shí)，我是一個(gè)十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個(gè)時(shí)候沒有錢。經(jīng)過一年的努力，終于可以買了，我開開心心的看著書，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見了這本書馬上說：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看�！蔽艺f：“不看就不看，”雖然我這么說，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過還躲不過。
就在下午，我想看書，便找了一個(gè)理由出門，出門時(shí)，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來，不知過了多久，媽媽下了樓，看見我在看著，就說：“不管你看什么書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點(diǎn)了。”我聽了，回過神來，和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次，我和同學(xué)借了一本書，因?yàn)檫@一本書十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，媽媽叫我上床睡覺，可是，我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書，誰知，媽媽竟把客房的門給關(guān)了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開，我這才知道，媽媽把門關(guān)了，我只好一個(gè)人在客房里過夜。還好，今晚還有人——書來陪我。我笑了，到沙發(fā)上看書去了，一看就到凌晨，我這時(shí)才想起要睡覺。
書要多讀，但要分時(shí)間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認(rèn)真的讀書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
讀書的故事小學(xué)作文 篇37
“與書為伴，其樂無窮，”書是我的好老師，更是我的好朋友，在我們這對(duì)好朋友之間發(fā)生了許多趣事。
記得在四年級(jí)的一天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新書——《查理九世之鬼公主的嫁妝》。我一看到就對(duì)她說：“同桌，你這本書借我看看吧！”她搖了搖頭，我一看，便使用了殺手锏——死攔不放�！澳憔徒栉铱纯窗桑乙欢ú话阉K。”“你快讓開，我要去打掃衛(wèi)生，”“行，但是你要把書借給我，”在我“殺手锏”的威脅下，她不得不把書借給我。
拿到書后，我開心極了，放學(xué)后，我邊走邊看。突然，眼冒金星，原來撞樹上啦！唉，看來走路不能看書了。我拿起書迅速跑回家去，幸好，撞得輕，頂多是個(gè)“銀角大王”。
吃完飯，我又開始看書，正在精彩時(shí)刻，老媽卻叫我睡覺，沒辦法，我只好裝睡，等老媽腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我又拿出書，開始了“夜晚大戰(zhàn)”。
突然，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，肯定是吃飯時(shí)惦記著墨多多他們，吃太快了。沒辦法，只好到廚房再把剩著的菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時(shí)，只覺得背后一陣涼風(fēng)，轉(zhuǎn)頭一看，媽呀，鬼公主，我一蹦，這一蹦把椅子撞到了，原來是老媽剛準(zhǔn)備睡覺，聽到廚房有聲音，下來看看，卻被我當(dāng)成了鬼公主。
老媽和顏悅色地說：“寶貝，愛看書是好事，可看書也要分時(shí)間段呀！”我伸了伸舌頭，便上床睡覺啦。
嘻嘻，我真是愛書如命呀！
讀書的故事小學(xué)作文 篇38
我喜愛書，因?yàn)闀o我?guī)砹酥R(shí)，因?yàn)闀_闊了我的視野。我以前沒有見過那些高大的山峰，但我從書中看見到了它雄偉的真實(shí)面目；我以前沒有看到過大海，但我從書中感受到了大海的無邊無際和波瀾壯闊。
有一次，媽媽叫我去午睡，我嘴上雖然答應(yīng)了，但我心里卻想著怎樣才能看書，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。經(jīng)過我的認(rèn)真思考后，終于想到了一個(gè)好主意：我可以把書藏到床上看，等媽媽一來就趕緊把書給藏起來。接著，我照著自己的想法做了，我小心翼翼來到書柜旁，拿了一本我想看的書，就趕緊上床看了起來，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)，我忽然聽見了一陣腳步聲，我趕緊把書藏了起來，躺在床上裝睡，我小心的睜開眼一看，果然是媽媽來了，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，媽媽走后，我又偷偷的看了起來，午睡終于結(jié)束了，終于可以光明正大的看書了，雖然我沒有午睡，但我覺得很充實(shí)，我學(xué)到了知識(shí)，也值了。
書是人們最好的伴侶，也是人類進(jìn)步的階梯，我要一直與它相伴。
讀書的故事小學(xué)作文 篇39
書，為我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊自由的天地。
正像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開書，就像走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合。說起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。
記得一個(gè)星期天，我把作業(yè)全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時(shí)，媽媽卻叫我去買面包，我應(yīng)了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個(gè)面包。”老板聽了，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書中的話和人家說。我急忙改口：“阿姨，對(duì)不起，請(qǐng)給我拿倆個(gè)面包，謝謝�！崩习暹@才笑呵呵的給我拿倆個(gè)面包。
哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提著面包，拿著書，我突然感覺一陣頭痛。啊！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的哈哈大笑……我羞的一溜煙就往家里跑，像個(gè)兔子似的。
回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。
從那以后，我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
讀書的故事小學(xué)作文 篇40
“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你的作業(yè)到底做了沒？這么長(zhǎng)時(shí)間你干啥去了？”媽媽又開始對(duì)著沙發(fā)上看書的我投來一顆顆語言炸彈，“趕緊給我去做作業(yè)！”
我不情愿地拿起《絕妙小小說》往房間里走去。這個(gè)故事，差一點(diǎn)點(diǎn)我就看到結(jié)局了。我看了一下時(shí)鐘，七點(diǎn)五十分。“就看十分鐘，八點(diǎn)再做作業(yè)�！蔽倚睦锵胫�，嘴上應(yīng)付著媽媽，回到房間，關(guān)了門，繼續(xù)看書。
書里的故事太精彩了，我一會(huì)兒就沉浸故事里無法自拔，忘乎所以地被那個(gè)故事逗得哈哈大笑，完全忘記了時(shí)間……
大概是媽媽聽到了我房間的動(dòng)靜，推門進(jìn)來。當(dāng)她看到我的作業(yè)本攤在桌面上，上面沒寫一個(gè)字，而我趴在床上，正心滿意足地合上書時(shí)，她什么都知道了。
“好你個(gè)小子，四十分鐘就只是看書了，字沒寫一個(gè)。你有沒有時(shí)間觀念��？現(xiàn)在，給我做作業(yè)！不準(zhǔn)關(guān)門！”
我正準(zhǔn)備悄悄進(jìn)攻第二本《絕妙小小說》，媽媽忽然冒出來的大吼大叫聲，嚇了我一大跳。呀，八點(diǎn)半了！
我飛身躍起，奔向書桌，拿起筆就“刷刷刷”地寫起來……
身后響起媽媽的聲音：“一個(gè)星期后才準(zhǔn)看書！”說完，從床上拿起兩本《絕妙小小說》就朝門外走去。
天哪，我的《絕妙小小說》，我快樂的閱讀時(shí)光！
讀書的故事小學(xué)作文 篇41
俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書籍是盞明燈，照亮了你成功的道路。
有一次，我在學(xué)校的圖書室里借了一本書——《三國(guó)演義》。這本書里的內(nèi)容很精彩，惹得我廢寢忘食。過了很久，我終于把《三國(guó)演義》看完了，看完后，我想：《三國(guó)演義》是四大名著里的其中一本，這一本這么好看，那么其他的三本名著也一定很好看。
想到這一點(diǎn)，我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道：“只要你答對(duì)這道題，我就給你買�！薄暗谝活}是什么？”“四大名著有哪幾本書？”我答道：“《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》”。老媽又道：“答對(duì)，雞兔同籠，上有十頭，下有32只腳，請(qǐng)問雞兔各有幾只？”答：“有四只雞，六只兔，”老媽答：“對(duì)，”老媽就這樣給我買了。
書買到后，我一邊走路一邊看書，結(jié)果碰上了電線桿，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)比包子還大的包，我真是堪稱愛讀書小王子呀。
從此我明白，不能一邊看書，一邊干其他的事。
讀書的故事小學(xué)作文 篇42
坐在床頭，津津有味地看書。媽媽走了進(jìn)來：“我都喊你多少遍了，你還不睡覺！”
重重地把燈一關(guān)。我爬進(jìn)了被窩，在黑暗中，哈利與食死徒們大戰(zhàn)的場(chǎng)面又出現(xiàn)了。我翻來覆去怎么也睡不著覺，看書的欲望壓得我喘不過氣來：為什么不偷偷看書呢？
在外婆呼嚕聲的掩護(hù)下，我拿到了書，就在我躡手躡腳開始返程的時(shí)候，老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句，驚出我一身冷汗。終于到床上了，如釋重負(fù)，心里不由地輕松了許多。又一把抄起床頭可以發(fā)光的小鬧鐘，把頭蒙進(jìn)被子，準(zhǔn)備開始看書嘍！
見老媽沒有發(fā)現(xiàn)我，我也放下心來，按下了鬧鐘發(fā)光按鈕，雞蛋大小微弱的黃燈映在被子上，心里暖暖的……
越看越帶勁，好像喝醉了酒似的。我忘了時(shí)間，忘了老媽隨時(shí)都可能會(huì)進(jìn)來把我臭罵一頓，忘了我叫什么，在什么地方……我只知道一件事：讀！讀！讀！
不知過了多久，老爸的呼嚕聲也響起來，我的眼皮愈發(fā)沉重，脖子也十分酸痛，可我又抵擋不住書的魅力，又一次埋頭看了起來。
長(zhǎng)舒一口氣，身體一陣輕松，直到看完了。我眼皮一沉，快樂又自豪地睡去了……
我愛讀書！
讀書的故事小學(xué)作文 篇43
長(zhǎng)久以來，讀書一直是洗滌心靈的一種方式，它不僅是字面意義上的讀書認(rèn)字，還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈說過“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”讀書就是要精于勤的。
小時(shí)候，我記得我只喜歡讀圖畫多的書和有趣的書，并不喜歡讀別的文學(xué)名著、小說之類的書，因?yàn)槲矣X得小說讀起來費(fèi)力而又枯燥無味。
我真正喜歡讀名著、小說時(shí)是在小學(xué)。那時(shí)班主任張老師在教室里辦了一個(gè)圖書角，同學(xué)們可以借閱。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》，這是一本文學(xué)小說，我借它并不是因?yàn)樗每�，而是同學(xué)們蜂擁而上，搶著借走了好看的書，只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無聊的小說。放學(xué)前張老師讓我們每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的書�；丶液笪覟榱藨�(yīng)付便開始翻閱起來，不看還好，一看便像著了迷似的，放不下書了，忘了吃，忘了睡。結(jié)果周末便看完了，結(jié)局凄美，但又圓滿。
后來我們學(xué)校又開設(shè)了閱讀課，在上閱讀課時(shí)，我又看了篇中篇小說《妖湖傳說》我一拿起書就像一匹餓狼，如饑似渴地讀著，像五百年沒讀過書似的。
當(dāng)我媽媽給我辦了圖書卡時(shí)我更是無比興奮，立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚，它不用像小說那樣如饑似渴地讀�？梢噪S時(shí)拿起，隨時(shí)放下，因?yàn)槎际切┒唐s文，不像小說那樣引人入目，舍不得放手，而是篇篇短文剖析一個(gè)極致人生，讓人深思。
讀書使人快樂，請(qǐng)大家多讀書，讀好書。
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