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      2. 因?yàn)閻凵献x書作文

        時(shí)間:2021-12-30 20:11:00 讀書 我要投稿

        關(guān)于因?yàn)閻凵献x書作文合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的因?yàn)閻凵献x書作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于因?yàn)閻凵献x書作文合集9篇

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇1

          人們常把老師比作園丁,但我覺得我們班的馮老師更像一本書,一本我愛讀的書,一本內(nèi)容豐富的書。

          上課的時(shí)候,馮老師像一本《百科全書》。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游,去尋找答案。漫游之后,馮老師會(huì)提出千奇百怪的問題,如果不會(huì),他就會(huì)不厭其煩給我們解答;像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

          在生活中,馮老師像一本《戰(zhàn)國(guó)策》,時(shí)時(shí)幫我們排憂解難。

          有一次,班的幾個(gè)同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣部玩到八點(diǎn)幾才回家,馮老師知道這件事后,每天晚上都跟蹤他們,跟蹤了幾天后,馮老師就找這幾個(gè)同學(xué)談了談,并打電話給家長(zhǎng)。而且他沒有告訴任何人!那些同學(xué)知道老師這樣幫他們,都向老師投去了感激的目光!

          其實(shí),老師更像一本《思想品德》。因?yàn)樗?jīng)常教育我們,要好好學(xué)習(xí),要勤奮,要樂于助人…不要整天無所事事,消磨時(shí)光為自己做事、為別人的方便去做事…

          馮老師,您多想一個(gè)魔術(shù)師!在不同的地方變成不同的書,我們通過這本書,吸取了成長(zhǎng)的養(yǎng)分,知識(shí)的淵博,使我們快樂成長(zhǎng)著!

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇2

          每個(gè)人愛上讀書的理由都不一樣,可能是因?yàn)橛幸粋(gè)靈慧的朋友,有一個(gè)智慧的老師,或是有一個(gè)聰慧的姐姐,甚至是……

          我愛上讀書,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)小時(shí)候特別幽默的哥哥,記得我愛上讀書的那剛開始……

          那一年我剛好滿十歲,在我生日的那一天,我哥哥送給我一本小說,名字叫《窗邊的小豆豆》,不知為何,我從小就不喜歡那些童話故事,反而喜歡那些講述一個(gè)人生活的故事,收到這本我哥專門來氣我的粉紅書畫的書看完后,我就繼續(xù)上了逛書店。還真上了我哥一段時(shí)間,整天讓我哥帶我去書館看書買書,因此我的書柜從一般先到兩本三本……

          每次去圖書館,我都會(huì)呆上幾小時(shí),然后帶上一兩本回家,F(xiàn)在,上學(xué)我就抱著本書可捐卡,晚上睡覺前看幾頁(yè),還記得上次學(xué)校旅游,我?guī)е槐尽陡B》去,我有點(diǎn)暈車,和我們的古板班長(zhǎng)坐在一起。一上車我就拿起書看,每次我看到一半就被班長(zhǎng),抓去聽他的故事,聽完又接著看,到下車時(shí)候,班長(zhǎng)把我的書抽走,滿臉無奈的對(duì)我說,你到底起不起啊,車上就是我們兩個(gè)人了。我望了望車上,真的就只剩下我們兩個(gè)人了,我不起,班長(zhǎng)就出不來?我嚇得趕緊把書抽搶回,連忙下車。

          一路上導(dǎo)游說的話,我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去,心里在想著根鳥里的故事:跟鳥的白馬到底死了沒?還活著嗎?還能不能找到小姑娘?

          回來后,聽同學(xué)說,他們?cè)诨貋淼穆飞辖辛宋液脦妆,我都沒聽見,都在看書,還冷漠了班長(zhǎng)的大故事,我聽得一臉迷茫,看完書后就接了個(gè)電話后,一直想我哥又會(huì)買什么書給我,雖然我哥現(xiàn)在不像小時(shí)候那般幽默了,但還是會(huì)買書給我,還多了一些厚厚的練習(xí)。

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇3

          茶余飯后,坐在書桌前,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,手指在樹枝間穿梭,眼睛在書海中跳動(dòng)……

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是奶奶教我的第一首古詩(shī),她常常對(duì)我說:“孩子,農(nóng)村生活不容易,一定要好好讀書,將來考上大學(xué)呀!”這時(shí),我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我愛讀吶典淡雅的唐詩(shī)宋詞。我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新,纏綿的雨絲,撩撥人的心弦!凹拍嗤┥钤烘i清秋”的婉約,李煜在《相見歡》中細(xì)數(shù)流年,繁華一夢(mèng)!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”的曠達(dá)。月色如水傾瀉,也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福,不是很美好的意境嗎?遨游在這如歌如畫的海洋中,每次我都醍醐灌頂,我的靈魂在這里得到芬芳,可謂是“腹有詩(shī)書氣自華”,是讀書,讓我離夢(mèng)想更近一步!

          周總理曾立志“為中華之崛起而讀書”,而我,則要為夢(mèng)想而讀書,唯有勤奮讀書,才能成就夢(mèng)想!

          古人云:“讀萬(wàn)卷書,行千里路”。讀書,是放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏;讀書,是照亮成才之路的燈塔。

          小時(shí)候,在夏夜的月光下,奶奶常常一邊在我手上畫著蓮花,一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女媧補(bǔ)天》等故事。我只是頗有興趣,也常常問一些稀奇古怪的問題,奶奶總是對(duì)我說:“孩子,到書里去探索吧!”

          我漸漸長(zhǎng)大,雖然兒時(shí)的那種生活似乎離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。但是,我終于愛上了閱讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩(shī)人,我崇拜像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言那樣的大作家,我夢(mèng)想,可以向他們一樣,用筆征服世界!我一直堅(jiān)信:唯有勤奮讀書,才能成就夢(mèng)想!于是,我總是不斷地讀,不停地寫……

          讀書正如走路一樣,追夢(mèng)之路遙遙無際,走的越長(zhǎng),感悟就越多。讀書也是這樣,唯有讀的越多,才感悟的越深!

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇4

          我不曾裝飾過它,它卻顯得格外耀眼;我不曾刻意接近過它,它卻無時(shí)無刻不在吸引著我;我不曾豐富過它,它卻來充實(shí)我的精神世界。

          家后門5米外有一條小溪,溪流的對(duì)面是連綿的山丘,春有桃花,夏有綠蔭,秋有果實(shí),冬有白雪,我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進(jìn),一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設(shè)極其簡(jiǎn)單,正中間一盞吊燈,一張桌子,一塊圓形地毯,旁邊則是滿滿的書。我小的時(shí)候,剛剛上學(xué)。就開始做我的夢(mèng),我臥膝坐在書房的窗邊,書本平攤在膝上,一束陽(yáng)光打在書頁(yè)上,我的手指輕輕拂過文字,時(shí)不時(shí)浮想聯(lián)翩,遨游在書海中,這個(gè)夢(mèng)是如此真實(shí),如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個(gè),就慰藉了我的心。在我四五歲時(shí)就把它構(gòu)造而成。

          緣來

          小時(shí)候覺得連環(huán)畫最是吸引眼球,總是和小伙伴蹲在地上一起看,有時(shí)甚至傻得和小伙伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣;再大些,我愛上了漫畫,夸張的表現(xiàn)手法最合我的心意,老是讓我覺得我好像也能飛的樣子;直到上了小學(xué),我的內(nèi)心深處還是覺得那些個(gè)名著什么的真是徒有虛名;讀初中,我總是喜歡把自己偽裝成很有學(xué)識(shí)才干,和其他同學(xué)聊天;別人問我:“哎,你看過什么什么嘛?”我總是回答:“嗯,挺好看的,你沒有看過嗎?”弄得人家怪不好意思的,接著卻誰(shuí)也沒再說下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊,內(nèi)心卻什么也沒有,看來我該好好充實(shí)充實(shí)自己了。我開始遍覽群書,走進(jìn)人物的內(nèi)心,感受人物內(nèi)心的情感,慢慢地,我越發(fā)地?zé)o法自拔。有些人也許會(huì)說,書中的那些大道理有什么用處,可是,我想說,所學(xué)的東西不一定要用得到才算有用,真正領(lǐng)悟也可以使內(nèi)心強(qiáng)大起來,我有一個(gè)書屋,一個(gè)可以愉悅內(nèi)心,強(qiáng)大內(nèi)心的書的天堂。

          回憶

          自那以后,周末我都會(huì)邀請(qǐng)朋友們來到我的書屋看書,有的盤膝而坐,書拿在手上翻閱;有的全身趴著,書擺放在地上翻閱;有的站著,低著頭,書靠著身體讀著。雖說年齡有所差異,可是卻有著相同目的,就是懷著一顆心來看書。有人是來開闊視野,通過讀書賦予自己豐富的知識(shí)色彩;有人是從無數(shù)正反面的故事中吸取教訓(xùn),去粗取精;而我卻是在從中讀自己的夢(mèng)想,我可以無拘無束地暢游古今中外,我可以無拘無束地遨游世界,學(xué)識(shí)遍布四海,隨著讀書范圍的擴(kuò)大,我也有了廣博的胸襟和遠(yuǎn)大的理想與信念。每當(dāng)我回憶起大家看書的神情,那亦是一種享受。

          賦予

          這個(gè)暑假,我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》,作者常新港,從中我有所領(lǐng)悟:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不應(yīng)該嘲笑和歧視別人;有夢(mèng)想就應(yīng)該執(zhí)著追求,卻也應(yīng)該注意方式。這只是一個(gè)故事,讀書賦予了我夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我奮斗拼搏,而這定會(huì)成為我取得成功最關(guān)鍵的一步。

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇5

          閑來無事,又翻出了那本書,那本夾雜著我夢(mèng)想的改變與確定的書,這本書如一個(gè)啟動(dòng)裝置,打開了記憶的閘門,我的夢(mèng)想旅程伴隨著我曾讀過的書一起從水壩中洶涌泄出,將我?guī)Щ氐搅肆昵埃业谝淮斡袎?mèng)想的時(shí)候。

          那天周末,我懶散地伸著懶腰,像太陽(yáng)老哥打著招呼,忽然發(fā)現(xiàn)樓下有一個(gè)書攤。我狼吞虎咽地吃過早餐后,便急急忙忙一百米跑的速度沖向了那個(gè)書攤。到了書攤后,看到了各式各樣的書一本一本地堆在一個(gè)紅地毯上,如同由書籍匯成的知識(shí)的海洋,使我有一種想跳進(jìn)去的沖動(dòng)。我挑選了一本自己感興趣的書籍《三國(guó)演義》,站著讀了起來,我立即進(jìn)入了角色,渾然不覺時(shí)間之駒在字里行間的流逝。有時(shí)我會(huì)為諸葛亮以謀略打的勝仗而歡呼,有時(shí)我會(huì)為趙云身陷重圍而緊張不已。但更多時(shí)候是為劉備的以德服人和萬(wàn)人之上的那種氣魄而佩服萬(wàn)千,心中也因此有了一種模糊的概念。盯著掛在天上驕傲地放出熱量的'驕陽(yáng),叼一根冰棍,繼續(xù)遨游于知識(shí)的天際,三國(guó)的海洋。突然一個(gè)聲音將我從書中拖了出來!靶∨笥,別看了,太晚了要收攤了,快回家去吧。”呦,可不是嗎,天邊原本像棉花糖般的云彩被落日映的如著了火般,我回應(yīng)了一句便往家中走,一路上還回味著書中的內(nèi)容;氐郊液髥柛改甘裁慈丝梢匀f(wàn)人之上,父母回答說掌管大公司的大老板有這樣的能力,所以從那時(shí)起我有了我的第一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)以德服人、萬(wàn)人之上的大老板。

          記憶之水又將我沖到了三年前,我心夢(mèng)想形成的時(shí)候。那時(shí)候我雖迷上了打籃球,但是對(duì)讀書的熱情依然如熊熊的烈火般,不曾減弱。暑假時(shí),家附近開了一個(gè)書店,每次在球場(chǎng)上揮汗如雨過后,總會(huì)到那個(gè)書店,蹭著免費(fèi)舒適的空調(diào),呼吸著濃濃的書香,坐在如冰塊一般涼爽的地板上,身上的汗水不一會(huì)便消失得無影無蹤了。這時(shí)便捧起一本昨日未讀完的愛書《水滸傳》,繼續(xù)與各路梁山好漢進(jìn)行了靈魂上的交流。整個(gè)下午都泡在了英雄的世界里,不知不覺中我又有了新的夢(mèng)想——竟相當(dāng)一個(gè)身懷絕技的俠士。

          記憶之水又將我?guī)Щ氐搅松弦粋(gè)生日,一本名叫《我是特種兵》的書籍作為生日禮物闖進(jìn)了我的生活,改變了我原有的夢(mèng)想,使我的新夢(mèng)想產(chǎn)生并定型。獲得這本書后,我迫不及待地大開殺戒,如饑渴的餓狼般貪婪地吸吮著書中的內(nèi)容,這使我一天便看完了整本書,讀完后,我的心中如洶涌澎湃的大海,久久不能平靜,一位位保家衛(wèi)國(guó)正義勇敢的軍人形象在我腦中留下了深刻的烙印。使我的新夢(mèng)想變成了保衛(wèi)國(guó)家每一寸疆土不受侵犯的一名神圣的軍人。

          記憶水壩的閘門關(guān)閉了,我停止了在記憶中的游歷,又沉浸在了翻出的那本書,但心中卻始終樹立著那個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的偉大夢(mèng)想,不再曾改變。

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇6

          她有一雙濃眉大眼,小巧玲瓏的嘴巴,她聰明可人,成績(jī)總是要比我的成績(jī)好的多,也不知為什么?

          我一有不會(huì)做的語(yǔ)文題目或數(shù)學(xué)題目,總會(huì)先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會(huì)做的題目。

          她常常會(huì)說:“自己想”。有時(shí)我一有不會(huì)的,就會(huì)去找她,有時(shí)是她自己來說:“又有不會(huì)做的題目了吧?”我就在想:她怎么會(huì)知道。我就去問她,她就說:“你自己不會(huì)的時(shí)候不是會(huì)抓頭發(fā)嗎?我一進(jìn)門看見你在抓頭發(fā)時(shí),我就知道你有不會(huì)的了”。我沒找到她的時(shí)候,只有上課才能請(qǐng)教那位朋友。

          記得有一次,我有不會(huì)的找到她,她細(xì)心的教我說:“把不會(huì)的多看幾遍,這題錯(cuò)了,下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會(huì)做出那幾個(gè)題目。

          我有一天晚上,我到她家里面去,我想問她為什么她的成績(jī)那么好,見她在看書,我也沒打擾她了。她看見了說:“來吧”!你找我干嘛?我說:“我想問你成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春?”她回答道:“因(yàn)槲铱磿吹亩,?shù)學(xué)公式背的牢,所以成績(jī)那么好!

          我回家想了一下,心想怎么可能,多看書,背數(shù)學(xué)公式成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)那么好?

          我以為她是說好玩的,結(jié)果第二天,她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說:“你不是想提高成績(jī)嗎?多看這些書,背這些公式!

          接著迎來的是一場(chǎng)考試,考試前我胸有成竹,以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名,我急忙看著我發(fā)下來的試卷,原來是作文比她少兩分,如果開始我多看作文書和課外書,我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績(jī)只有計(jì)算題目,因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會(huì)做。

          就是因?yàn)樗,如果不是因(yàn)樗,我的成?jī)也不會(huì)提高的那么快;就是因?yàn)樗,我和她之間的距離從一變成了零;就是因?yàn)樗,我愛上讀書。

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇7

          王開嶺說:“生命的來意也許即為曬曬太陽(yáng)!毕雭恚悄鞘(yáng)光,使我愛上讀書。

          追溯愛的源頭,是在自家小院。小時(shí),我便喜愛陽(yáng)光,最喜愛躺在竹椅上,捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過窗欞,跳到書頁(yè)上向我招手。好調(diào)皮的陽(yáng)光!我暗想,并用手去抓陽(yáng)光,卻觸碰到文學(xué)的身影。

          不經(jīng)意間,將文學(xué)的影子和讀書的歡喜摻雜在一起,慢慢熬煮,煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散心靈的荒涼。

          母親也曾是我的一束陽(yáng)光,在每個(gè)美好的夜晚,母親與我坐在一盞臺(tái)燈下,細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很,只留下指腹摩挲書頁(yè)的窸窣聲,偶爾有好的句子,也會(huì)互相推薦,暢所欲言。也是從那時(shí)起,母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情,使我愛上讀書。

          記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:母親與我在陽(yáng)光下,小時(shí)的我還未愛上讀書時(shí),母親便會(huì)給我講書里面的故事,我們感受小美人魚的凄美,丑小鴨的蛻變,為白雪公主的幸福生活而高興,灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天,抬眼便望見夕陽(yáng)。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀,恰似母親眼中的光芒,讓我不忍離開視線。

          不知不覺中,在書的世界,日子也變得寬敞明亮。如果說,王開嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”,那么我生命的意義,即為讀書。我仍喜愛的陽(yáng)光宜人的下午,捧一本書,靜坐院里,好像整個(gè)世界都窩在里頭。

          抬眼,此時(shí)的陽(yáng)光,叮叮當(dāng)當(dāng),擲地有聲。

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇8

          我從小就有很強(qiáng)的好奇心,這是怎么也抹滅不掉的,之前我喜歡自己探究問題的答案,有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩,我看見了一個(gè)彩色的蘑菇,我一下子就有了好奇心,想嘗一嘗是什么味道,剛要嘗,老爸就阻止了我說:兒子,你不知道好奇心害死貓這句話嗎?幸好我阻止你,要不然你就小命不保啦!可對(duì)好奇心特強(qiáng)的我。哪里會(huì)聽這些建議。

          之后,老爸老媽怕我因?yàn)楹闷娑軅驼f兒子。你以后有好奇的事就問我們不要去試了,我奸笑了一下,假裝同意了。

          之后我每天都問上千個(gè)問題,老爸老媽面對(duì)流星雨般的問題,天天無言以對(duì),哈哈,老爸老媽,你們答不出來了吧,我自己去探索答案去!我說。說完我跑出家門。

          一天,老爸拎著好幾個(gè)大袋子回了家,我問老爸,老爸袋子里裝的是什么?老爸回答都是給你買的書,以后你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外,只好先鎮(zhèn)住我的好奇心,同意了。

          才過了一天,我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍(lán)的?海水為什么是咸的?可以在1(十萬(wàn)個(gè)為什么)中找到答案?再比如霸王龍的生活習(xí)性是怎樣的,可以在恐龍百科中找到答案,書已經(jīng)成了我的陪伴,雖然我的好奇心還在,但我在書中也可以找到答案了,不需要再為問號(hào)而疑惑。

          因?yàn)楹闷妫覑凵狭俗x書!我將帶著問號(hào)而繼續(xù)探索

        因?yàn)閻凵献x書作文 篇9

          我最喜歡讀書,讀書使我快樂,使我提高成績(jī),它為我打開知識(shí)的大門,讓我陶冶情操。

          我為什么愛讀書?

          那年,我病了,很久沒去上學(xué),我的好朋友們每天都會(huì)來看我。

          可有一天,他們沒來。

          媽媽告訴我,臨近期末了他們要復(fù)習(xí)課文,沒時(shí)間來看我了。

          我也想學(xué)習(xí),和他們一起學(xué)習(xí)。我把我的想法告訴了爸爸媽媽,我想提高成績(jī)。但家里不是很有錢,爸爸拒絕給我請(qǐng)家教,我很失落。

          后來,媽媽怕我無聊,給我買了許多童話書。我很喜歡這些書,從白雪公主身上,我明白了一個(gè)道理:只有你善良,大家才會(huì)喜歡和幫助你。

          又從《小紅帽和大灰狼》的故事中,我知道了,惡人是有惡報(bào)的。原來讀書也能使我知道許多許多道理,教我如何做人!拔覔湓跁希缤囸I的人撲在面包上!备郀柣沁@么說的,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

          媽媽看我這么喜歡讀書,就給我買了很多很多書,其中有:《我要上大學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》、四大名著等。

          因?yàn)槊刻於伎,我有足夠的時(shí)間看書,有時(shí)也練練字,寫寫日記、作文等,因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

          讀書時(shí),身旁會(huì)放上一本字典,有不會(huì)的字就查,然后標(biāo)記在書上,這樣還使我學(xué)會(huì)了許多不會(huì)的生字。漸漸的,我都可以不用字典了,字典上都有點(diǎn)沾灰啦。

          當(dāng)我讀完了《三國(guó)演義》,我最喜歡里面的諸葛亮,他是三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家……他還有許多作品:《出師表》、《誡子書》等,諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,死而后已”,那時(shí)我發(fā)誓,我也要像他那樣報(bào)效祖國(guó)!

          我現(xiàn)在早康復(fù)了,和同學(xué)們一起上學(xué)呢,最重要的是,書還讓我知道換位思考,讓我感覺學(xué)習(xí)可真有趣啊!

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