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【實用】讀書作文600字錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀書作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
上學(xué)期,我所學(xué)習(xí)到的知識與啟示數(shù)不勝數(shù)。可是我認為,它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的,要數(shù)更懂得讀書的意義了。
在五年級之前,我對讀書一直不得其法,總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。后來家長和老師再三要求我讀一些名著,我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的,我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書的王國的時候,我仿佛置身在一片極樂凈土。
從三年級開始,我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因為我有一個關(guān)于寫作文的小法寶,那就是——多讀書!
不騙你,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書可以積累許多好詞好句,或是好開頭好結(jié)尾。當(dāng)寫作文時,它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來,魚貫地通過我的筆尖,占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文,都會有一種莫名的愉悅感。
讀書還有一個好處,那就是開拓眼界。多讀百科類型的書,更是會上知天文,下知螻蟻。例如地球為什么是圓的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機是如何收到基站信號的……每當(dāng)我把這些知識講給同學(xué)們聽的時候,都會有小小的成就感。
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的讀書。而在我眼里,書像一把開啟智慧之門的鑰匙,是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗。在生活中,我們既需要快樂,也需要知識,而讀書恰恰滿足了這兩點,所以我愛讀書!
讀書作文600字 篇2
最近,我迷上了象棋,每次一有空閑,我就拉著爸爸、媽媽陪我一起玩兒象棋,爸媽沒空,我就找朋友玩兒。我一邊下棋,一邊還時不時背著象棋歌訣:“‘象’走‘田’,‘馬’走‘日’,‘’‘炮’走直路,吃子‘炮’翻山!畬ⅰ凇艑m’轉(zhuǎn),‘士’直走斜線。小‘卒’攻過河,可橫可向前!庇袝r候我在和同學(xué)下象棋,下得正興時,在干活的爸爸也情不自禁地插了進來,加入下象棋的行列。
這不,我今天又和朋友玩象棋了,經(jīng)過了一盤廝殺,我終于贏了,對方好像不服輸?shù)臉幼,自信滿滿地說:“翻棋你肯定玩不過我,敢不敢跟我斗一場?”“敢!斗就斗,誰怕誰呀,你擺棋!蔽疑駳馐愕卣f!胺濉,好像在哪里聽說過,不管了,先跟他干一場再說吧。比賽開始了,爸爸在一旁看著,我剛開始掛了他幾顆棋子,他就壞笑道:“切,垃圾!只是一時的疏忽罷了,好戲還在后頭呢!焙髞,他狂吃我的棋子,直到最后,只剩下我的將軍和對方的“士”、將軍,我們倆一直繞,他突然改變了作戰(zhàn)方式,把我逼到了角落里,這局我輸了。他驕傲說:“看見沒,這就是我和你的實力相差,你的水平也太垃圾了吧!”話音剛落,我站起來朝他吼了幾句,就回到房間里摟著媽媽氣哭了,爸爸看見我真的很不甘心的樣子,同情地說:“貝貝,要不要爸爸教你?”我摟著媽媽使勁的點頭,說著,爸爸拿了一張紙和一支筆,我走到爸爸身邊,耐心地聽著:“咱們下象棋和翻棋都要靠智慧,翻棋里,‘將’排名第一,‘士’排名第二,依此類推,‘卒’排名最后一個,但是‘卒’可以吃‘將’,而‘將’不可以吃‘卒’。
之后,我會了以后,又去找那位朋友跟他下翻棋,這次我不再和前次一樣橫沖直闖,而是步步為營,再看他驕傲自大,最終這局我贏了他,我也神氣地對他說:“哼,手下敗將!”終于報了一“箭”之仇。
讀書作文600字 篇3
好讀書的人最知道讀書的快樂。在溫暖的陽光下,手執(zhí)一本心愛的讀物,那么靜靜地宛如林間漫步般度過一個悠閑的午后。真是心靈的徜徉,精神的沐浴。世間最愜意的事,莫過于執(zhí)書凝神,通達深奧。只有在這時,才能夠忘記所有的煩惱。
記得小時候家里的書很多,不經(jīng)意間的翻閱卻成了日后的記憶。沒想到,今天所知道的名著,都曾與我有著一面之緣。所以真的感謝父母,給了我日漸成熟之前的熏陶。一條輕輕淺淺的小路鋪在腳下,不用去讓走,那若隱若現(xiàn)的痕跡早已引著我,去探索遠方的茂林。少年以來讀過的書,都像是生命中的朋友。多少年過去,再翻看,依然是那么親切與熟悉。
我無法改變環(huán)境,但讀書卻給我創(chuàng)造了環(huán)境。我總是不安于一貫的噪亂,而是一心潛于那些隱藏在字里行間的人們中間,仰望著偉人的項背,聆聽著諄諄教導(dǎo),沿著他們的足跡,不斷前進。
我感覺世界上的書好比是我們身外的圍墻,看得越少,也許越感到迷茫。書讀得多了,就好像打開了一層層的圍墻,不斷看到外面的風(fēng)景。這樣多年之后,就會看到一個個多彩的世界,一個個精美的人生!
那些架上的書籍都是一個個沉睡的精靈,等待著人們用心靈去喚醒。那些蘇醒的精靈,最愿意擁抱你的心,讓你變得更清靜、純潔、快樂與美好。熱愛書的朋友,才會有心靈的豐厚。
書香,自有不俗的韻味,沁人心脾,讓人從迷茫的混沌狀態(tài),漸漸醒悟;墨韻,總帶著超然的高雅,魂牽夢縈,讓人每每回味無窮。人的一生有了書香墨韻的陪伴,才會”腹有詩書氣自華”。
所以如果你不想深厚,不必看書;如果你不想成就,不必看書;如果你不想什么責(zé)任,也不必看書。但好書永遠是過去與現(xiàn)在,現(xiàn)在與未來的對接。人類文明與進步的足跡,必定是沿著這條路一直走下去,直到永遠,直到永恒。
在你閱過的文字堆砌起的金字塔中,凝聚著你的責(zé)任,也透露著你的自信。讓我們一起讀好書,交好友,做好人;讓我們用一生的時間享受讀書。
讀書作文600字 篇4
這幾天緊張備戰(zhàn)的讀書會終于要來了,大家心里都充滿了期待和疑問:“那里有多少座位呢?”“那兒的舞臺是怎么樣的呢?”“‘木布’(幕布,很多同學(xué)開玩笑說)有多大?”別著急,到了那邊就知道了。
我們先到市民中心的杭州圖書館報告廳里看看,熟悉一下,接著便有一位大姐姐,領(lǐng)著我們到幕布后面排練。我們可是從來沒有見過這番大場面,在幕布后面排練也膽戰(zhàn)心驚的,結(jié)果老師不滿意,又排練了幾遍,惹得我口干舌燥,唯一想做的事就是喝水。
排練的差不離了,這時離表演只有10分鐘,要做其他準備了。一位叔叔把話筒放在我前面,我感覺這話筒像是要從洞里發(fā)射子彈似的,直指我的腦袋。
表演開始了。我們流利地背誦著《論語》(學(xué)而第一):“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說(通‘悅’)乎?’……”中間再插上一段笛子,最后在熱烈的掌聲中退場。我當(dāng)時以為,我們熟讀經(jīng)典,《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》都背完了,現(xiàn)在開始向四書出發(fā),等《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》(四個合稱四書)讀完了,就勢如破竹,進攻“詩書易,禮春秋”。我們現(xiàn)在很厲害,那到時候不就無人能敵了?
可是我想錯了。接下來的一個互動環(huán)節(jié),是觀眾抽《大學(xué)》。每人發(fā)到一張紙,上面印著《大學(xué)》的第一章。我一看,my god!居然有兩面!還勢如破竹呢,這個第一章都背不下來。這時,一個清脆的童聲傳來:“詩云:于戲前王不忘,”“君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利,此以沒世不忘也……”臺上一個小朋友接著說。我打量著他們,個個都比我小。
之后,我又陰差陽錯地獲得了橡皮擦,因為主持人沒點到我,我也上去了,結(jié)果不小心獲得了獎品。
通過這次讀書會我收獲很多,不僅讓我見識大場面,也不僅僅是看到了表演,最重要的是,我終于懂得了什么是“人外有人,天外有天”!
讀書作文600字 篇5
大概在我五六歲時,我特別愛看有圖畫的的書,因為有時候感覺圖畫畫的特別美,可愛,幽默。所以,我就一有空就會看看圖畫來解悶。
有一次,媽媽給我買了一本《兒童自護手冊》和《兒童安全手冊》,我欣喜若狂,迫不及待的打開書,看到里面有許多圖畫,非常好看,我看呀看,不幾天就看完了,我有些奇怪,圖畫里的人物為什么這樣做,這又是什么意思?我就跑去問媽媽,媽媽說:“你這個小笨蛋,你就不能把上面的文字讀幾遍就知道了嗎?”于是我就不得不讀上面的.文字,一遍,兩遍,三遍,四遍,我越讀越欣喜,有些好的,我會多讀幾遍,媽媽看見了我這么愛讀書,就給我買了一本《安徒生童話》,《格林童話》,《綠色法國童話》,我喜出望外,高興的一蹦三尺高,回到家里,我打開書,看到里面的圖畫,還有許多文字,我還是先看圖畫,然后,再看文字。又過了好長時間,這些書我都看完了,媽媽隨后又給我買了《老人與!,《作文選》,《哈里.波特》,《成語故事》,《烏丟丟的奇遇》,《夏洛的網(wǎng)》,《水孩子》,《海蒂》,《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。我家里的書有兩層多了,但我還渾然不覺。隨后,天長地久,我又把一些書讀完了,還有幾本讀了一半,我現(xiàn)在依然愛看書,手不離書,讀書給了我很多快樂,我愛書。
漸漸的,我的作文也寫得非常好,媽媽常夸我的作文好,并告訴我這是我讀書的結(jié)果?刹恢趺戳,在學(xué)校里,我的作文水平卻怎么也發(fā)揮不出來,我非常失望,因此我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“你要加油,才能成功!”逐漸的我的作文果然好了起來,我特別高興。
通過這樣的讀書,我體會到讀書的樂趣,只有讀好書,才能寫好作文,豐富自己的知識,學(xué)習(xí)是沒有頂端的,只有不斷地讀書才有收獲,“書是人類進步的階梯!”
讀書作文600字 篇6
夜晚,我嘆著“凌晨四點,海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。
記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時我也想鉆進書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。
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