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      2. 讀書(shū)作文300字

        時(shí)間:2022-01-20 13:26:48 讀書(shū) 我要投稿

        有關(guān)讀書(shū)作文300字合集6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的讀書(shū)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)讀書(shū)作文300字合集6篇

        讀書(shū)作文300字 篇1

          讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了!在此期間,大家作為一個(gè)中國(guó)人,愛(ài)祖國(guó)首先要愛(ài)祖國(guó)的文字,祖國(guó)的文字在那里?就在一本本書(shū)中。就讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧!

          高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),我們學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也懂得了許多做人的道理。

          讀書(shū)是我們通向理想的橋梁。比如司馬遷,他從小酷愛(ài)讀書(shū),特別對(duì)史書(shū)特別感興趣,長(zhǎng)大后就成為了有名的史學(xué)家,完成了“千古絕唱’——【史記】。看,讀書(shū),真好!

          這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題是“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)讀書(shū)!”。同學(xué)們應(yīng)該從書(shū)海里汲取知識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像天空沒(méi)有了太陽(yáng)!笔前。瑫(shū)讀久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)也有血有肉有靈魂,它會(huì)讓你樂(lè)在其中,收獲無(wú)窮。

          讓我們一起讀書(shū)吧!

        讀書(shū)作文300字 篇2

          假日的清晨,當(dāng)我坐在花園里,呼吸著清新的空氣,感受著那一份溫暖的陽(yáng)光時(shí),我會(huì)想:昨夜,我是否與書(shū)同眠?我也在幻想:今夜,我是否能夠呼吸著書(shū)的清香入夢(mèng)……

          讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!

          同齡人中,有許多人往往是為讀書(shū)而讀書(shū),完全沒(méi)有把自己融人書(shū)中,更談不上與書(shū)同呼吸了。這樣的讀書(shū)人,快樂(lè)嗎?

          讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!

          書(shū),是知識(shí)的海洋,具有一種神秘的力量,它會(huì)把你的思維帶人一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì),使你進(jìn)步。

          讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!

          書(shū),像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚你,牽引你,讓你在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓你在智慧的天空中盡情歡笑,教你去品味真正的人生……

          一個(gè)懂得生活的人,一個(gè)知道享受生活的人,都盡情與書(shū)這位朋友交談。其實(shí),讀一本好書(shū)是一種很好的享受。

          總之,做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!它會(huì)讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)人中脫穎而出,找到屬于自己的位置,也會(huì)讓你更多地體會(huì)生命的真諦。

          與書(shū)為伴,堪稱快樂(lè)人生!

        讀書(shū)作文300字 篇3

          冬天來(lái)了,森林里下了大雪。房頂上,樹(shù)枝上,都是雪。有一天,兔媽媽要去菜蘿卜。小兔子說(shuō):”媽媽我也要去“。媽媽說(shuō):”不行的,我親愛(ài)的寶貝,外面太冷,你不能去!靶⊥谜f(shuō):”我就要去我就要去!皨寢屢豢赐饷,有辦法了,媽媽說(shuō):”咱們一起去外面堆雪人吧!“小兔和媽媽一起堆了一個(gè)大大的雪人。學(xué)人好像少了幾個(gè)東西,哦,原來(lái)少了眼睛和鼻子。最后,小兔給他按了一個(gè)鼻子和眼睛。雪人好像不喜歡那個(gè)鼻子。小兔子說(shuō):”等媽媽回來(lái)再給你換個(gè)新鼻子。“最后,小兔子和雪人玩兒呀玩兒, 還高興的又唱又跳。最后,小兔子玩兒累了就回家休息,躺在床上,覺(jué)得有點(diǎn)冷,便在火爐里生起了一堆火,它還是認(rèn)為火不夠熱,又在火爐里加了一點(diǎn)柴火,最后,小兔子睡著睡著柴火里的火著大了,剛好旁邊有一個(gè)木凳子,木凳子也著了,房子也著了。

          雪人急忙趕到小兔子家,小兔子家太熱了,雪人又出來(lái)又進(jìn)去最后,雪人拿了一個(gè)布子,雪人煽著煽著火有一些地方火沒(méi)了,雪人按著沒(méi)火的地方走到小兔子的旁邊把小兔子抱了起來(lái),走了出去,雪人化了。變成了水蒸汽,飛上了天,變成了一朵美麗的白云。雪人真?zhèn)ゴ蟆?/p>

        讀書(shū)作文300字 篇4

          我愛(ài)看書(shū),尤其愛(ài)看自然類的書(shū)。書(shū)帶給我很多的快樂(lè)!

          一看到喜歡的書(shū),我會(huì)一天到晚捧著看。我會(huì)在吃飯的時(shí)候看,外出的時(shí)候看,甚至連覺(jué)也不睡來(lái)看,常常被媽媽催促睡覺(jué)。

          有一次,我借了一本《森林報(bào).春》回來(lái),太好看了,講了很多森林里發(fā)生的趣事。我看得入迷,媽媽喊了很多次我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽拍了一下我,我一看,原來(lái)讓我去倒垃圾。我不舍得扔下書(shū),于是左手拿書(shū),右手拿垃圾袋坐電梯下去了。等了很久,咦,電梯怎么上去了,原來(lái)我看著書(shū)不記得按1樓,上面的人按了后電梯上去了。

          還有一次,我很想看完一本書(shū),但是很晚了,媽媽不讓我看,于是我假裝睡著了,等媽媽走了,我悄悄起床拿起之前偷偷準(zhǔn)備好的手電筒,又看上了?吹猛藭r(shí)間,不知不覺(jué)到了深夜。媽媽半夜起床一看,生氣地說(shuō):你怎么還沒(méi)睡?這樣對(duì)身體不好,對(duì)眼睛也沒(méi)幫助!我只好不看了,可是心里還想著書(shū)里面的情節(jié)。

          我喜歡讀書(shū),它讓我了解了很多的知識(shí),更帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。書(shū)籍伴我成長(zhǎng)!

        讀書(shū)作文300字 篇5

          書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西,可對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,在我心中占據(jù)了最高的地位,我和她締下了不解之緣。

          我告訴你們,我小時(shí)候最不喜歡的.就是看課外書(shū)了,一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩,我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū),每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí),要我回想起書(shū)里的內(nèi)容,我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書(shū),這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話,我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買回去一看,覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的,之后我越看越著迷,每天都可以看一小時(shí)了,F(xiàn)在我五年級(jí)了,只要一本書(shū)看完了,我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書(shū)。

          我在今后一定會(huì)努力讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我懂得了做人的道理,也帶給了我無(wú)窮的幻想,它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書(shū),我快樂(lè)!

        讀書(shū)作文300字 篇6

          最近,我看了一本關(guān)于古時(shí)候的書(shū)——《史記故事》,其中里面有飛將軍李廣駐守邊塞的故事;還有大禹治水的傳說(shuō);有廉頗、藺相如將相和的故事,但使我最受教育的當(dāng)然是趙括的“紙上談兵”啦。

          趙括是趙國(guó)大將軍趙奢的兒子,他從小熟讀兵書(shū),談?wù)撥娛,大家從?lái)都駁不過(guò)他,但是他父親不相信趙括能真正運(yùn)用兵法,因?yàn)樗麤](méi)有親身上戰(zhàn)場(chǎng)的經(jīng)歷。

          趙括驕傲自大、剛愎自用。趙括父親每次都將大王賞賜的寶貝分發(fā)給下屬,而趙括都將寶貝藏起來(lái),占為己有;趙括父親有很多的朋友,并且和下屬的關(guān)系也像朋友,而趙括的下屬都很懼怕他。

          沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)歷而又不得人心的趙括最終戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上,這是他只會(huì)紙上談兵的代價(jià)。歷史上有很多著名的軍事家,他們帶兵打仗,身先士卒,與士兵親如家人,才得以取得勝利,像趙括這樣的人注定是失敗的。

          我們小朋友可不能像趙括那樣,只知道夸夸其談,只有親身體驗(yàn),才能在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

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