關(guān)于我迷上了讀書(shū)作文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我迷上了讀書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我迷上了讀書(shū)作文 篇1
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人類(lèi)的一生，書(shū)是最重要的。”在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)給予了我豐富的知識(shí)，書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大。
生活里如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的文明會(huì)消失嗎？雖然我也不知道問(wèn)題的答案，但是我十分喜歡讀書(shū)。
用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一到書(shū)店，我就會(huì)迫不及待地扎進(jìn)書(shū)堆里，像是饑餓的人撲在面包上，它們是我的精神食糧。我喜歡看歷史、地理、天文和建筑工程書(shū)，尤其是地理和天文讓我手不釋卷。我在書(shū)里知道了：荷蘭是世界上最低的國(guó)家；北極星的真正名字叫勺陳一；人類(lèi)最早的房子是泥土做的；樹(shù)屋該如何制作……書(shū)滿(mǎn)足了我所有的求知欲和對(duì)世界的好奇心，它引導(dǎo)著我，啟迪著我，給我智慧。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一本書(shū)都是個(gè)神奇的世界，我在里面暢游、飛翔。它們有的教會(huì)知識(shí)，有的告訴我故事，有的啟迪做人的道理。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭遥孟窈ε挛也豢此鼈円粯樱盐已蜎](méi)在知識(shí)的海洋里。
書(shū)就是一本本有生命的小人，它們是我的良師益友，它們教會(huì)知識(shí)，教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我現(xiàn)在有三千多本書(shū)，這意味著我有三千多位好朋友，以后我還會(huì)閱讀更多的書(shū)，結(jié)識(shí)更多朋友，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
我喜歡書(shū)。就像毛主席說(shuō)的“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”，我會(huì)把閱讀的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
我迷上了讀書(shū)作文 篇2
有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像挖礦一樣沙里淘金。”從這句話中，就能知道讀書(shū)有多重要了。
我是怎么認(rèn)識(shí)書(shū)的呢？那得從我五歲的時(shí)候說(shuō)起。
我五歲的一天晚上，我睡在爺爺家里。當(dāng)時(shí)我閑得沒(méi)事兒干，便玩起了手機(jī)。爺爺覺(jué)得手機(jī)太傷眼，就給了我一本他寫(xiě)的《走進(jìn)大山》。
我第一次看見(jiàn)書(shū)，覺(jué)得很新奇，便拿過(guò)來(lái)這邊看看，那邊看看。不一會(huì)兒，我就入了迷。那里邊講的是我爺爺從小到大的回憶，我一直看從5：45看到9：05，直到熄燈了，我才睡覺(jué)。
爺爺發(fā)現(xiàn)我愛(ài)看書(shū)，第二天便帶我來(lái)到了新華書(shū)店。我疑惑不解地問(wèn)爺爺：“你為什么要帶我來(lái)這個(gè)地方？”爺爺回答：“帶你來(lái)買(mǎi)書(shū)。”我興奮地問(wèn)：“真的？”爺爺回答說(shuō)：“是的。”
買(mǎi)完書(shū)回家后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。上小學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)已經(jīng)有100多本了。有一次考試，甚至把書(shū)上的內(nèi)容都出了。
從此以后，我每次出門(mén)都帶著書(shū)，上廁所看，吃飯看，睡覺(jué)看。有一次，我還上課看，被老師收了。
我最喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他如果沒(méi)死，蜀國(guó)肯定就能稱(chēng)霸天下了。
我長(zhǎng)久讀書(shū)，最后發(fā)現(xiàn)，書(shū)就是人體靈魂的培植器。
我迷上了讀書(shū)作文 篇3
有人迷戀歌星影星，有人迷戀美食美酒，有人迷戀湖光山色，而我卻迷戀讀書(shū)。
每個(gè)人做事都會(huì)有一定的原因，我迷戀讀書(shū)也有原因。
那是在一天下課的時(shí)候，我去找同學(xué)林天依玩，可我發(fā)現(xiàn)她正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。我對(duì)她大叫：“林天依，我們?nèi)ネ嫣K吧！”但她全然不知，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍看著書(shū)。我心想：書(shū)有什么好看的，還不如去玩呢！正當(dāng)我要走時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)林天依哈哈大笑，我頓時(shí)感到很奇怪，忙走到她身邊使勁搖她，邊問(wèn)：“你怎么笑得這么開(kāi)心？”林天依這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“真是太好笑了，不信你看！”她用手指著一個(gè)地方，我順著她手指指的地方看了看，“哈哈！”我頓時(shí)也開(kāi)懷大笑。心想：怎么這么好笑，我不妨也借本來(lái)看看。于是，我向林天依借來(lái)了一本《淘氣包馬小跳》。當(dāng)天我半個(gè)小時(shí)就看完了，從那時(shí)起我就迷上了讀書(shū)。
迷戀上讀書(shū)，我也鬧了不少笑話。
記得那一次，媽媽出去買(mǎi)菜，我一個(gè)人坐在床邊看書(shū)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下大喊：“雨星，快把鑰匙扔下來(lái)，鑰匙在枕頭旁邊。”我聽(tīng)后，一邊摸索著一邊拿著書(shū)看，摸到一個(gè)東西了，便拿著它向陽(yáng)臺(tái)走去，往下一仍，目光一直沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，剛想轉(zhuǎn)身，又聽(tīng)到媽媽喊：“雨星，你這個(gè)書(shū)呆子，你怎么把枕頭扔下來(lái)了？”我立刻傻了眼，原來(lái)拿錯(cuò)了。媽媽跑上來(lái)將枕頭放到床上，拿了鑰匙，指著我的鼻尖說(shuō)：“你呀！你呀！真是的，書(shū)就那么吸引你？”我不好意思，臉不由地紅了。
書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè)，我真是迷戀上它了。
我迷上了讀書(shū)作文 篇4
時(shí)間如劍一般不停的穿梭，一眨眼我已經(jīng)上五年級(jí)了，但還是不喜歡讀課外書(shū)。
寒假的時(shí)候，媽媽迷上了看盜墓小說(shuō)。媽媽可真是個(gè)“讀書(shū)迷”，只要跟著她我就“倒霉”，總是提心吊膽。那本書(shū)可真是她的寶貝，隨身攜帶，走到哪里都捧著那本書(shū)津津有味的看著。
媽媽下班回到家，我懸著的心終于歸位，本以為媽媽該做飯了，可令我意想不到的是她還在那里入神的看書(shū)。天哪！真是要命……特別是晚上，本想臥在床上悠閑地看電視、吃零食，可沒(méi)想到媽媽還在看書(shū)，我快“掛了”！我最討厭讀書(shū)，這不是讓我“自討苦吃”嗎？
漸漸，在媽媽的引導(dǎo)下，我迷上了讀書(shū)。有一次，我邊吃飯邊看書(shū)，總是把菜往鼻子里送。“媽媽?zhuān)堅(jiān)趺床贿M(jìn)我嘴啊？”家人被我逗得哄堂大笑。晚上，我如醉如癡的沉浸在書(shū)的海洋中，隨著故事情節(jié)一會(huì)高興，一會(huì)嘆息，忘記了時(shí)間的存在。“媽媽…媽媽…”我叫了起來(lái)，半天也沒(méi)有人理我，回頭一看父母已經(jīng)酣然入睡了。啊！已經(jīng)十一點(diǎn)了，明天還要上學(xué)，我如火燎般急忙睡覺(jué)。
我感悟，一本書(shū)就是一杯茶，只要我們細(xì)細(xì)品，才能享受到其中無(wú)限的樂(lè)趣……
我迷上了讀書(shū)作文 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀是階梯，讓我一步步取得成功。閱讀是一艘小船，帶我駛向光明。閱讀是老師，幫我治好愚昧。閱讀是智慧的，領(lǐng)我打開(kāi)知識(shí)的寶藏。我愛(ài)閱讀。
從前，我只愛(ài)讀字少圖多的書(shū)，甚至一閱而過(guò)，再也不理會(huì)。有時(shí)竟然找借口說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讀字多的書(shū)不珍惜時(shí)間呀!”哎，我那時(shí)真是顛倒是非，不分黑白。雖然媽媽給我買(mǎi)了《杜特利醫(yī)生》全集，雖然它得過(guò)美國(guó)獎(jiǎng)杯，可由于是黑白，我連看都不看。
暑假很快過(guò)去了，老師必須讓我們看《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的字是黑白的，圖片很少，我只能勉強(qiáng)地看。
剛看時(shí)，只是覺(jué)得沒(méi)有什么，可后來(lái)，越看越有勁，甚至覺(jué)得知覺(jué)都跑進(jìn)書(shū)中。在書(shū)中，我仿佛吃調(diào)料，有酸、甜、苦、辣。我走進(jìn)書(shū)中，就仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。這里有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)動(dòng)人肺腑。
雖然我很喜歡《草房子》，可我卻天真地以為，只有這本書(shū)才有靈魂，才有仙境般美。可是我錯(cuò)了。
有一天，我很閑，便成書(shū)架里拿了一本《杜特利醫(yī)生的馬戲團(tuán)》這本書(shū)，這里面講了杜特利醫(yī)生會(huì)用鳥(niǎo)語(yǔ)和鳥(niǎo)交談。因?yàn)闆](méi)錢(qián)，他朋友馬修便勸他，讓他用他到非洲時(shí)跟他的一只雙頭異獸，后來(lái)，醫(yī)生用它加入馬戲團(tuán)。醫(yī)生很厭倦這個(gè)馬戲團(tuán)，動(dòng)物們天天受罪。后來(lái)，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)難，把一只想回家的海豹送到通往大海的河流里。又由于某種原因，他建立了自己的馬戲團(tuán)。
讀完這本書(shū)，我知道了，真正的書(shū)應(yīng)該細(xì)細(xì)品味它的樂(lè)趣。讀書(shū)也是真正的珍惜時(shí)間。很多人覺(jué)得找到快樂(lè)很難，難道它不蘊(yùn)含在這奇妙的閱讀中嗎?不在這奇妙的空間里嗎?
我迷上了讀書(shū)作文 篇6
俗話說(shuō)“讀一本好書(shū)會(huì)多一個(gè)朋友。”書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分。
記得我在一二年級(jí)，每天都只想著玩，作業(yè)都在學(xué)校里面抓緊寫(xiě)完，寫(xiě)完之后我從來(lái)都不檢查。只要一回到家，就立刻把書(shū)包一扔，然后飛快地跑出去玩。
媽媽為了讓我成為一只“書(shū)蟲(chóng)”，給我買(mǎi)了好多本書(shū)，我一眼也不看它們。沒(méi)辦法，媽媽只好逼我每天在書(shū)桌旁看上一個(gè)小時(shí)的書(shū)。有一天，我被一個(gè)書(shū)名吸引了，我拿起來(lái)看了看，情節(jié)真有意思！我就津津有味地讀了起來(lái)。等媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一看手表，才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺(jué)地讀了兩個(gè)小時(shí)了。從此，我漸漸的喜歡上讀書(shū)了。
有一天，媽媽去逛商場(chǎng)。我看到一家書(shū)店，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備在這里看書(shū)，就不和你去那邊了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在那里一直看到了下午五點(diǎn)。媽媽來(lái)接我時(shí)，我說(shuō)：“再看一個(gè)小時(shí)。”又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，書(shū)店關(guān)門(mén)了，工作人員讓我離開(kāi)，這時(shí)我只好戀戀不舍地放下手中的書(shū)，和媽媽一起走了，走的時(shí)候還不時(shí)地回頭看。
以后每天晚上，我都會(huì)坐在床上看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，才去睡覺(jué)。因此爸爸媽媽每天都輪流守著我，直到我睡著，他們才離去。其實(shí)我每次都是裝睡著，等到他們走過(guò)之后，我立馬開(kāi)燈看書(shū)了。有一次我看到九點(diǎn)半才睡覺(jué)，第二天早晨，媽媽喊了我五遍，我也沒(méi)起床。直到七點(diǎn)半我才起床，媽媽問(wèn)我：“你昨晚是不是又在看書(shū)？”我只好承認(rèn)了。
書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有書(shū)，我就感到很不自在。你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書(shū)迷呀？
我迷上了讀書(shū)作文 篇7
從幼兒園學(xué)會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，我就迷上了讀書(shū)。小時(shí)候，我喜歡看童話故事書(shū)，現(xiàn)在我癡迷于沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
讀完了家里那幾本，那一天，我終于有機(jī)會(huì)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。
我徑直來(lái)到四樓，一眼就看到了我想要買(mǎi)的《狼國(guó)女王》。抽出一本，紫色的封面，一只母狼立在山巔，慈愛(ài)地看著遠(yuǎn)方。書(shū)本泛著幽幽的墨香，真誘人啊！我一看書(shū)架，上面一溜兒都是沈石溪的小說(shuō)，有很多是我還沒(méi)讀過(guò)的。我快速打開(kāi)書(shū)本后面的書(shū)目表，同一系列的有36本。我對(duì)照著書(shū)目表仔細(xì)挑，挑完一數(shù)，竟有十幾本！我提起籃子，啊，好沉啊！看樣子我是不可能把這些書(shū)全部帶回家的。這本，呃……留著，這本不要吧……我左挑右選，減去哪一本都舍不得，最后，只得忍痛割?lèi)?ài)，留下八九本，果斷地走向收銀臺(tái)。
到了路上，我迫不及待地拿起《狼國(guó)女王》邊走邊看，“‘呦——呦——’紫葡萄發(fā)出凄厲的嗥叫，拼命用舌頭舔吻盔盔的眼皮，試圖讓它睜開(kāi)眼睛，重新站立起來(lái)……”我一下子就被迷住了，盔盔是帕雅丁狼群現(xiàn)任狼王，它未能抵擋住孟加拉虎銳利的虎牙，腦殼上被咬出深深的兩個(gè)洞……我的腦袋忽然疼了一下。我趕忙說(shuō)：“對(duì)不起！”沒(méi)有人回答。抬頭一看，原來(lái)是撞到墻上了！我摸一摸頭，前額鼓起了一個(gè)包。呵呵！我搖搖頭，繼續(xù)往下看……
在公交車(chē)上，我一口氣把狼王盔盔那一場(chǎng)慘烈的虎口奪食讀完了。
飛奔到家中，繼續(xù)——“老母狼朵朵菊來(lái)到紫葡萄身邊，用嘴吻輕輕摩挲紫葡萄的額頭，不斷發(fā)出哽咽的輕嗥……”書(shū)里有是非善惡，有人性和親情。一抱起書(shū)，我就沉醉在書(shū)中那迷人的世界里了。
我迷上了讀書(shū)作文 篇8
從去年開(kāi)始，我迷上了讀書(shū)，迷得如醉如癡。
我以前不喜歡讀書(shū)，自從老師讓讀四大名著，我讀了四本書(shū)，發(fā)現(xiàn)自己的生活好像少不了書(shū)了。
周六，我媽給我買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》，我如獲珍寶，寫(xiě)完作業(yè)后，立刻貪婪地讀起了這本書(shū)。
那本書(shū)像磁鐵一樣把我吸住，我仿佛置身于孤獨(dú)的航船上，體味著與海浪搏斗的驚心動(dòng)魄；我仿佛置身于荒涼的小島上體味著于世隔絕的孤苦無(wú)依……
正當(dāng)我被魯濱孫那種樂(lè)觀的精神所折服時(shí)，媽媽喊我吃午飯，把我從書(shū)的海洋里硬生生拽了出來(lái)。
我愛(ài)不釋手地放下書(shū)，坐在餐桌前，顧不得飯菜的味道，顧不上細(xì)嚼慢咽，隨便扒了幾口飯。此時(shí)我就像一條脫水的魚(yú)，少了海洋便不能存活。五分鐘后，我急匆匆地回到書(shū)房，捧起書(shū)繼續(xù)讀了起來(lái)，又沉浸在書(shū)的海洋里。
下午一點(diǎn)，正是驕陽(yáng)似火的時(shí)候，我卻紋絲不動(dòng)地坐書(shū)桌旁讀書(shū)。蚊子叮我，我不管；有人找我，我不理。我的眼里只有書(shū)。
我一下子讀到晚上七點(diǎn)，這一下午過(guò)得太充實(shí)啦：我體會(huì)了魯濱孫樂(lè)觀的精神，品嘗了甜美的葡萄干，目睹了驚心動(dòng)魄的搏斗，體驗(yàn)了回到家鄉(xiāng)的喜悅，懂得了即使身處逆境，也要樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信會(huì)絕處逢生。
我迷上了讀書(shū)，我的生活中少了書(shū)是絕對(duì)不行的，好像沒(méi)有了書(shū)，地球就不會(huì)轉(zhuǎn)似的。
我迷上了讀書(shū)作文 篇9
自上學(xué)開(kāi)始，書(shū)不聲不響地走進(jìn)了我的生活，而我也不知不覺(jué)地迷上了讀書(shū)。
語(yǔ)文書(shū)上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下；數(shù)學(xué)書(shū)上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點(diǎn)數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，英語(yǔ)書(shū)上的單詞和句子都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我想：書(shū)，這一個(gè)美麗純潔的小天使正一步步朝我走來(lái)。
漸漸地，學(xué)校要求我們閱讀課外書(shū)。我第一次拿起課外書(shū)看的是一本名著——《紅樓夢(mèng)》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感；見(jiàn)風(fēng)使舵、使權(quán)弄?jiǎng)莸耐跷貘P；知書(shū)達(dá)理的薛寶釵；滑稽搞笑的劉姥姥和充滿(mǎn)生機(jī)的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)了也是答應(yīng)一聲，手中還是不離書(shū)。
我尤其對(duì)課外書(shū)如饑似渴，只要手中有書(shū)，讓我看三天也不覺(jué)得餓，因?yàn)轱埵侨说某砷L(zhǎng)食量，而書(shū)則是人的精神食糧。是書(shū)讓我有所提高；是書(shū)讓我擴(kuò)大了視野；是書(shū)讓我豐富了知識(shí)。
我的作文一直排在中等，自看書(shū)后，我的作文水平明顯有很大進(jìn)步。當(dāng)老師讓我們寫(xiě)文章時(shí)，所有同學(xué)都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當(dāng)范文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達(dá)能力。讀幼兒班的時(shí)候，老師說(shuō)我表達(dá)能力在班上最好，直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書(shū)的表達(dá)能力，我輕松地當(dāng)上了廣播員。現(xiàn)在又讀了許多書(shū)，我的表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)，老師還讓我去參加演講呢！
現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了閱讀，書(shū)也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來(lái)的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強(qiáng)。
我迷上了讀書(shū)作文 篇10
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書(shū)，而我眼中的書(shū)是我形影不離的朋友。
在我九歲時(shí)我就迷上了讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)的我只能看懂一些童話故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸的看了其他的書(shū)，如：《西游記》，《三國(guó)演義》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛(ài)的教育》等，這些書(shū)常常使我忘了吃，忘了睡，不信，那么聽(tīng)一下我的趣事吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我躺在床上看書(shū)，當(dāng)我津津有味地讀著的時(shí)候，媽媽對(duì)我喊“快，兒子，給我買(mǎi)瓶香油去。”我可不愿意，老媽怎么喊也喊不起來(lái)，突然她使用了絕招“獅吼功"，我只好拿著錢(qián)向超市跑去。到了超市，我卻不知買(mǎi)什么油，是什么油來(lái)著，是什么呢？好像是兩個(gè)字，這時(shí)我的目光落在了醬油上，兩個(gè)字的油？對(duì)啊！這不就是它嗎？我拿起醬油向家跑去。
到了家，媽媽問(wèn)：“香油呢？”我恍然大悟，看著又要發(fā)火的老媽?zhuān)菢幼雍孟褚盐襾G出去似的，所以，我只能認(rèn)輸，可是我的心仍和書(shū)連在一起。
我迷上了讀書(shū)！你們呢？
我迷上了讀書(shū)作文 篇11
我的興趣愛(ài)好就像天上的繁星一樣多，要不，我摘一顆給你看看！
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)占我課余生活的一大部分，由于我看書(shū)時(shí)十分投入，旁邊的人說(shuō)的話，我都聽(tīng)不進(jìn)去，所以鬧了很多笑話。有一次，正在看《門(mén)外漢通鑒》的我正入迷呢。劉大英問(wèn)我：“徐穎“maths”是什么意思呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“什么？”劉大英氣得直嘟嘴。我努力想她剛才在說(shuō)什么，突然對(duì)劉大英悲傷地說(shuō)：“節(jié)衰順變吧，別太難受了”。劉大英一頭霧水地問(wèn)我：“什么節(jié)衰啊？”我一驚說(shuō)：“你不是說(shuō)你媽死了嗎？”幾秒后，除了劉大英氣得快炸了，所有人都捧腹大笑。正當(dāng)我云里霧里時(shí)，劉大英早已“追殺”過(guò)來(lái)，我來(lái)不及細(xì)想，“逃命”重要。
當(dāng)然，讀書(shū)也能給我?guī)?lái)知識(shí)，我知道了我國(guó)四大名著是：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》；“蜻蜓點(diǎn)水”其實(shí)是它在水中產(chǎn)卵；壁虎切斷尾巴后還可以再長(zhǎng)一個(gè)尾巴；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)、瓦物發(fā)明了蒸氣機(jī)……
通過(guò)讀書(shū)所得的知識(shí)，還幫過(guò)我的忙呢！那一次，家里的洗潔精用完了，奶奶就想用洗衣粉洗碗。我見(jiàn)了，連忙阻止，并解釋道：“洗衣雖然能洗凈衣服，但那是因?yàn)槔锩嬗性S多化學(xué)成分，如果沖洗得不干凈，不但會(huì)傷害我們的肝臟，甚至?xí)：Φ叫悦 蹦棠搪?tīng)了，直夸我，說(shuō)幸虧我提醒，還獎(jiǎng)賞我5元，這些知識(shí)，我還是看《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道的呢！
我也不一定都讀有知識(shí)的書(shū)，偶爾也會(huì)看看漫話，如《爆笑校園》、《烏龍?jiān)骸返龋錁?lè)一下身心。
讀書(shū)，真是一項(xiàng)有意義的課余活動(dòng)！
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我迷上了讀書(shū)作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)樽x書(shū)，我才不斷進(jìn)步，一次又一次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
我記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當(dāng)大家翻開(kāi)課本模仿《小橋流水人家》寫(xiě)的時(shí)候，我想起了我看過(guò)的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)山的文章，家鄉(xiāng)有山，于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序?qū)懙模乙沧プ×瞬煌娘L(fēng)景來(lái)描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評(píng)課，老師夸我的張文，主題清晰，思路清晰，感情獨(dú)特。
這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白：起初，模仿是我學(xué)習(xí)中不可或缺的，但真正觸動(dòng)人心的，應(yīng)該是我的苦心創(chuàng)作。
還有一次，借了我的夢(mèng)之書(shū)—— 《草房子》，但是因?yàn)樽鳂I(yè)和作業(yè)太忙，沒(méi)時(shí)間看，中午想回去睡覺(jué)休息。午休一響，我就脫下外套，把書(shū)包放進(jìn)去，然后放心地把書(shū)帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我躲在床上看著。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺(jué)，哨聲響起，我勉強(qiáng)合上書(shū)。
這件事讓我真正明白了“書(shū)不借不行”的意思。
我會(huì)多讀書(shū)，多積累。
我迷上了讀書(shū)作文 篇13
如果書(shū)是浩瀚的海洋，那么我就是在浩瀚的海洋中游動(dòng)的小魚(yú)；如果書(shū)是草原，那么我就是生長(zhǎng)在草原上的花；如果一本書(shū)是一片天空，那么我就是一只在天空飛翔的鳥(niǎo)。
我很喜歡讀書(shū)。俗話說(shuō)，讀一本書(shū)，寫(xiě)一本書(shū)，就有了神。
這是一個(gè)玫瑰般的早晨。我起床后，呼吸著新鮮的空氣，看著窗外練習(xí)唱歌的小鳥(niǎo)。一切都很美好。我對(duì)自己說(shuō)：這么美好的早晨，我一定要好好學(xué)習(xí)。我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)我，兩頁(yè)。我像餓狼一樣貪婪地閱讀。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我還在看書(shū)。
書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。我們一起去書(shū)的王國(guó)玩吧。
我迷上了讀書(shū)作文 篇14
書(shū)就像神秘而美麗的寶石，蘊(yùn)藏著無(wú)限的價(jià)值；書(shū)就像知識(shí)的寶庫(kù)，讓人變得博學(xué)多才；這本書(shū)就像一個(gè)美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書(shū)就像你忠實(shí)的朋友。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他們總是會(huì)默默的給你幫助和支持。書(shū)里的世界是豐富多彩的，和書(shū)在一起的時(shí)間也變得豐富多彩。
我十歲的時(shí)候，就迷上了書(shū)。我甚至上廁所吃飯都看書(shū)。甚至在玩游戲的時(shí)候，也會(huì)和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛(ài)護(hù)我喜歡的書(shū)，怕有一天會(huì)被偷或者弄臟。
有一次在學(xué)校看心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。一個(gè)同學(xué)看到我在看書(shū)，問(wèn)：“這個(gè)《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的《海底兩萬(wàn)里》。”想了想，我回答：“是的。”
過(guò)了幾天，我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū)，他卻把一本破舊骯臟的書(shū)還給了我，很多頁(yè)都撕了。這對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是難以忍受的。我氣得馬上決定，說(shuō)：“我跟你分手！”我和他的關(guān)系越來(lái)越差，不是因?yàn)樗獕牧宋倚膼?ài)的書(shū)。過(guò)了幾天，他親自來(lái)找我道歉，給了我一個(gè)新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書(shū)，一起買(mǎi)書(shū)，成為了最好的朋友。
書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是書(shū)蟲(chóng)成長(zhǎng)的動(dòng)力。書(shū)本上的知識(shí)讓我受益匪淺。書(shū)是我一生的朋友。
我迷上了讀書(shū)作文 篇15
有些人喜歡看電視，有些人喜歡打籃球，有些人喜歡踢足球……而我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)很多好處。
我媽前不久給我買(mǎi)了一本500頁(yè)的分類(lèi)作文，現(xiàn)在我每天都在看這本書(shū)。以前考試的時(shí)候，我有過(guò)作文一個(gè)字都不寫(xiě)的經(jīng)歷。現(xiàn)在一口氣能寫(xiě)300字作文，在小學(xué)生網(wǎng)上發(fā)表過(guò)十多篇作文。雖然這離不開(kāi)我的努力和老師的幫助，但更多的功勞是由于閱讀。
書(shū)不僅教會(huì)了我天文地理，也教會(huì)了我做人的道理和一些鮮為人知的生活常識(shí)。有一次我媽在做衛(wèi)生的時(shí)候，因?yàn)槲液臀医阍诒溟T(mén)上貼了很多貼紙，撕掉后留下的痕跡擦不掉，我媽就有點(diǎn)生氣。我想起了風(fēng)油精可以去除類(lèi)似污漬的常識(shí)，就把家里的風(fēng)油精拿出來(lái)，用紙巾蘸了蘸，把冰箱上雙面膠帶上的污漬擦掉。我沒(méi)想到污漬能輕易擦掉。媽媽笑得很開(kāi)心，我也是。
閱讀讓我獲得了很多知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)！
我迷上了讀書(shū)作文 篇16
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小到大，書(shū)如我的影子，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我左右。
每一次捧起書(shū)本，都讓我感到愜意和快樂(lè)，就好像是長(zhǎng)久被囚禁在鐵籠中的鳥(niǎo)兒，終于可以展開(kāi)雙翅，自由翱翔于藍(lán)天白云之間。而每次讀書(shū)，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那樣匆匆，身旁的一切是那般靜謐。沒(méi)有人會(huì)明白我手不釋卷時(shí)的那份喜悅，也沒(méi)有人會(huì)體會(huì)到我無(wú)書(shū)可讀時(shí)的那份失落。
書(shū)，是我孤獨(dú)時(shí)照亮心房的一縷初陽(yáng)；
書(shū)，是我寒冷時(shí)暖意融融的一堆篝火；
書(shū)，是我如饑似渴時(shí)用來(lái)蠶食鯨吞的一頓佳肴；
書(shū)，是我疲憊不堪時(shí)可以精神抖擻的一味良藥。
書(shū)，更像是一個(gè)可以形影不離、互訴衷腸的老友。有了它的陪伴，再難過(guò)的坎兒我也會(huì)堅(jiān)持，再艱辛的磨難我也會(huì)熬過(guò)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”在書(shū)的海洋中，我恣意遨游。太多太多的感動(dòng)，太多太多的傷心，太多太多的喜悅……都融進(jìn)這淡淡的墨香，蕩漾在我的心田。縷縷書(shū)香給我的成長(zhǎng)增添了許多色彩，金色的童年，粉色的花季，紅色的喜悅，灰色的憂(yōu)傷。
為什么我的青春如此五彩斑斕？因?yàn)椋覑?ài)讀書(shū)。
讀一本好書(shū)，仿佛欣賞一幅風(fēng)光旖旎的畫(huà)卷，那優(yōu)美的線條讓人如癡如醉；
讀一本好書(shū)，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若飴，沁人心脾；
讀一本好書(shū)，就像聆聽(tīng)一場(chǎng)曼妙?lèi)偠拇河戟?dú)奏，任其灑落我的心間，撥動(dòng)我的心弦，道出我的心聲：我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
我迷上了讀書(shū)作文 篇17
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，也是生活中必不可少的良師益友。我愛(ài)讀書(shū)！古人云：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話。”的確如此，開(kāi)卷有益。我喜歡讀書(shū)，不論古典名著，還是現(xiàn)代文學(xué)。徜徉在文學(xué)的海洋里，我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。書(shū)籍帶我回歸歷史，書(shū)籍帶我穿越國(guó)界。讀安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚，從而也為生在新中國(guó)感到無(wú)比幸福。讀三國(guó)，讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識(shí)。
勵(lì)志書(shū)籍是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師！他能化解我的情緒，讓我學(xué)會(huì)換個(gè)角度對(duì)待事物。從上學(xué)以來(lái)，我經(jīng)常為同學(xué)朋友的不守信用、蠻橫無(wú)理去斤斤計(jì)較，為找不到真心朋友而傷懷，是書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了理解與寬容，“打開(kāi)窗，陽(yáng)光才能透進(jìn)來(lái)！”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，正是有了不斷的閱讀，我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀，我明白了很多道理，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可摧毀的！我愛(ài)讀書(shū)，我是書(shū)海里的快樂(lè)魚(yú)
我迷上了讀書(shū)作文 篇18
從小就很喜歡歷史，但是有很多問(wèn)題我爸媽回答不了。比如：中國(guó)第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這個(gè)世界上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎？
爸爸給我買(mǎi)了一整套《中國(guó)通史》來(lái)幫我回答這些問(wèn)題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農(nóng)。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了，人們已經(jīng)在神話講過(guò)這些故事了。盤(pán)古創(chuàng)世、女?huà)z造人之類(lèi)的故事，被后人奉為神話，這在古代是沒(méi)有的。
后來(lái)才知道高考制度是從科舉制度演變而來(lái)的，科舉制度是隋文帝通過(guò)廢除九品中正制而建立起來(lái)的。到了楊迪時(shí)代，任命了十名科舉考試官，并設(shè)立了進(jìn)士科。以考詩(shī)賦為主要任務(wù)，選拔文采秀美的人才，標(biāo)志著科舉制度的初步出現(xiàn)。重才輕家的科舉制度的建立，削弱了宗族的世襲特權(quán)。這種“任人唯賢”的改革，對(duì)后世影響很大。
我一定要多讀中國(guó)史書(shū)，多學(xué)歷史故事，努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。
我迷上了讀書(shū)作文 篇19
我很喜歡讀書(shū)，常常在課余時(shí)間看書(shū)。有時(shí)候，我也因?yàn)榭磿?shū)做了不少傻事。
記得有一次我放學(xué)回家，剛寫(xiě)完作業(yè)就趕緊跑去看書(shū)了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺(jué)，可我的腦海里一直想著書(shū)中的內(nèi)容，怎么也睡不著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。我偷偷地下了床，跑到書(shū)桌前把書(shū)和手電筒拿過(guò)來(lái)，然后把手電筒打開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。我小心翼翼地看著，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書(shū)?我辦法多著呢!正在我得意之時(shí)，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺(jué)，小心我把你的書(shū)給沒(méi)收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過(guò)媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說(shuō)，我就是睡不著，腦海里不停地出現(xiàn)書(shū)中的情節(jié)。接著，我又想了一個(gè)辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書(shū)，不知道什么時(shí)候就睡著了。
第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了被子里的書(shū)和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來(lái)，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來(lái)媽媽教訓(xùn)我的樣子，說(shuō)不說(shuō)都是一樣的后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說(shuō)：“孩子，媽媽知道你愛(ài)看書(shū)，但是看到那么晚不睡覺(jué)，不僅對(duì)你身體不好，而且還會(huì)影響你第二天的學(xué)習(xí)。媽媽下次再給你買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū)，但是你以后可不能偷偷看那么晚了。”聽(tīng)了這句話，我立馬拿出一個(gè)本子遞給媽媽看，本子上寫(xiě)滿(mǎn)了我想看的書(shū)。媽媽看了之后，竟然爽快的答應(yīng)了，這太讓我感到意外了!
我很喜歡看書(shū)，這件事過(guò)后也讓我更愛(ài)看書(shū)了。
我迷上了讀書(shū)作文 篇20
風(fēng)踏進(jìn)我的房間，卷起了我桌上的一本本書(shū)，讓整個(gè)房間，散布著溪又清爽的書(shū)香。我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看歷史書(shū)，小說(shuō)，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)書(shū)，有時(shí)候連上課都忘記了。一次英語(yǔ)興趣班，我早早來(lái)到大棱前，用余光暗了一眼手表，發(fā)現(xiàn)離上課還有十幾分鐘。于是，我?guī)撞娇绲焦采嘲l(fā)上，從包里一下子抽出一本書(shū)，順著書(shū)簽翻開(kāi)，開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。手表滴滴答答的提醒聲，似乎沒(méi)有任何用，我還是埋在書(shū)中。人從我身旁走過(guò)，一位，兩位，三位，就連我同學(xué)都已經(jīng)走過(guò)，但我還是用心的看書(shū)。過(guò)了一會(huì)，我用右手劃了一下好詞，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了上課點(diǎn)，就算我閃電般的神上教室，也無(wú)濟(jì)于事我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，在我不大識(shí)字的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了各種各樣帶精美圖畫(huà)的識(shí)字?jǐn)?shù)=書(shū)。我特別喜歡童話，每到看書(shū)的時(shí)候，就捧著那本百看不厭的童話書(shū)，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動(dòng)。
我喜歡讀書(shū)，常常會(huì)被書(shū)里的人物所吸引。我會(huì)被《漢書(shū)》里張良的智慧所折服，感慨：“如無(wú)張良，漢何成矣！”：我會(huì)被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負(fù)我們，可恥！”；我會(huì)被《東洲列國(guó)志》里周幽王對(duì)待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”
我不僅愛(ài)讀，還學(xué)以致用，我經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些小詩(shī)小小說(shuō)，鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持寫(xiě)，一直寫(xiě)，努力寫(xiě)，說(shuō)不定那一天，我的書(shū)就能被放在書(shū)架上。”
我愛(ài)讀書(shū)，我愿意做一株小樹(shù)苗，在知識(shí)的大地上扎根，吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)。我愿意做一只小鳥(niǎo)，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚(yú)，在一望無(wú)際的大海里親身體會(huì)知識(shí)海洋之美麗。
我迷上了讀書(shū)作文 篇21
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沙士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書(shū)的重要性。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多小畫(huà)書(shū)。我見(jiàn)媽媽在家的時(shí)候，我就假裝專(zhuān)心致志，一絲不茍地看著書(shū)，等媽媽前腳剛出門(mén)，后腳我就把書(shū)扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來(lái)后，我就又假裝看起了小畫(huà)書(shū)，連書(shū)拿反了都不知道。
上了小學(xué)，我就真正熱愛(ài)看書(shū)了。我用零花錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū)，每天下課，同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生，而我呢卻拿著一本書(shū)，津津有味地看著；有時(shí)，媽媽讓我買(mǎi)東西，我因?yàn)榭磿?shū)，卻忘記了買(mǎi)東西。
我每周都做一篇摘抄，現(xiàn)在有九十多篇了，像一只辛勤的小蜜蜂在知識(shí)的百花叢中飛來(lái)飛去，而且在寫(xiě)作中靈活運(yùn)用書(shū)中的美妙語(yǔ)言，媽媽都夸我作文寫(xiě)得好，我還被學(xué)校評(píng)為“閱讀之星”稱(chēng)號(hào)，我感到特別自豪。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧！書(shū)給我打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)。
我迷上了讀書(shū)作文 篇22
和青鳥(niǎo)一起飛翔
夢(mèng)幻的天堂，
飛翔過(guò)青鳥(niǎo)。
它攜帶著，
幸福的微笑。—引子
當(dāng)時(shí)光把童年的稚嫩慢慢磨退；當(dāng)天空不再有風(fēng)箏的痕跡，風(fēng)兒已吹走童年；當(dāng)野菊花、雪人都紛紛離開(kāi)，童真離我遠(yuǎn)去，我都會(huì)捧起《青鳥(niǎo)》，讓她的書(shū)香帶領(lǐng)我去尋找快樂(lè)，去尋找幸福。
《青鳥(niǎo)》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者梅特林克寫(xiě)的一篇童話劇，它寫(xiě)的是貧苦的樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾在光神的指引下尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。她用詩(shī)一般的語(yǔ)言為我們?cè)忈屃诵腋５恼嬷B，雖然時(shí)光如水般流逝，可是《青鳥(niǎo)》美麗的樂(lè)音和那種幸福的真諦令人久久難忘。
讀過(guò)它，我懂得了許多。我知道幸福并不是可望而不可及的。正如光神最后所說(shuō)的那句話：“回去吧，親愛(ài)的孩子們，幸福就在那間破舊的茅屋里，在溫暖的爐火旁，和愛(ài)你們的爸爸媽媽在一起。”正是這樣，幸福并不需要大把大把的金錢(qián)，也不需要過(guò)于舒適的生活，只要和你愛(ài)及愛(ài)你的人在一起就是了。為什么有些人還要哀嘆幸福的遙不可及呢？也許這就是《青鳥(niǎo)》這部作品的魅力所在吧，她告訴了人們真正的幸福一直就在你的身邊，只是你沒(méi)有注意，哪怕青鳥(niǎo)飛走了，也只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福。每一次打開(kāi)這本書(shū)，一種溫暖頓時(shí)洋溢在空氣中，像波濤一般，澎湃洶涌，一種幸福之聲在空氣中蕩漾、回鄉(xiāng)，一直到天際。仿佛是又和蒂蒂爾與美蒂爾一起做了一個(gè)夢(mèng)一樣，我沉醉了，我感悟到了許多……。
那一年的天空是黑色的，我身體很不好。由于經(jīng)常掛水，手都青了，醫(yī)生很無(wú)奈，只好把水掛在腳上。我行動(dòng)不便，一躺便是兩個(gè)小時(shí)，嘆息之中看見(jiàn)了窗外的景色；已是冬季，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，整個(gè)世界仿佛都充滿(mǎn)了這種凄涼的枯黃色。我不勝悲涼，不知是因?yàn)樗洌�是心已冰涼。就在這時(shí)父母來(lái)了，母親好像懂我的心事，輕輕地遞來(lái)一個(gè)熱水袋，我連忙接過(guò)，那一剎那間我感到了一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的溫暖，不知是因?yàn)闊崴�是……一夜過(guò)去了，早晨醒來(lái)，冬日的陽(yáng)光使我倍感溫暖，父母伏在床上，睡著了，可是手仍然緊緊地握著我的手，緊緊地……緊緊地……突然，一股幸福的感覺(jué)縈繞著我，久久不散，那個(gè)熱水袋和父母緊握的手不停地在我腦海中浮現(xiàn)，幸福就在身邊，青鳥(niǎo)就在我身旁飛翔！
幸福就是這樣，幸福其實(shí)就在我們身旁。我們每個(gè)人心中都有那么一篇純凈的土地，那里承載的是快樂(lè)，幸福，還有一只青鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地停在那兒，關(guān)鍵在于你能否找到那扇門(mén)了，而那扇門(mén)其實(shí)就在我們身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻。
我輕輕地閉上眼睛，在夢(mèng)幻的天堂飛翔，攜帶著幸福的微笑，和青鳥(niǎo)一起飛翔。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
我迷上了讀書(shū)作文 篇23
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長(zhǎng)大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認(rèn)識(shí)，也聽(tīng)不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽(tīng)明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱，他們總是歡樂(lè)無(wú)比，天天快樂(lè)，天天開(kāi)心。
每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽(tīng)得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級(jí)以后，我開(kāi)始接觸更多的書(shū)，我漸漸地愛(ài)讀他們了，由于很多字我不認(rèn)識(shí)，所以我就讓媽媽買(mǎi)注音的書(shū)籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來(lái)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。
四年級(jí)，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書(shū)時(shí)，我愛(ài)細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò)，也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)的王國(guó)，就好似在接替別人的知識(shí)，當(dāng)我融入書(shū)的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)是美好的，我愛(ài)讀書(shū)！
我迷上了讀書(shū)作文 篇24
我是個(gè)如假包換的“小書(shū)蟲(chóng)”，只要跟書(shū)打上交道，那準(zhǔn)是“一書(shū)既看，駟馬難追。”特別是媽媽給我買(mǎi)的那套《史記》，我每天都要讀上幾頁(yè)，可媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，總是催我早點(diǎn)休息，每次我都讀不痛快。
有一天晚上，媽媽又逼著我早早睡覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去總也睡不著，腦海中不是《澠池會(huì)盟》、《劉邦記仇》，就是《紙上談兵》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》。這些小故事有的栩栩如生，有的驚心動(dòng)魄，讓我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平靜不下來(lái)。為了一飽眼福，我趁媽媽回房休息時(shí)偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史記》，一個(gè)鯉魚(yú)打挺鉆進(jìn)被窩，然后拿起手電筒看了起來(lái)。一頁(yè)，二頁(yè)……我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，令我也身臨其中。恍然間，我搖身一變，成了足智多謀的姜子牙，帶著大軍討伐商軍，幫武王一統(tǒng)天下；一會(huì)兒，我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐，經(jīng)過(guò)十年沉淀，忍辱負(fù)重，最終消滅了吳國(guó)；一會(huì)兒，我又成了能言善辯的晏嬰，舌戰(zhàn)楚王，誓不受辱，捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)格和國(guó)威……
正當(dāng)我看得津津有味、如癡如醉時(shí)，突然，房間的燈大亮，媽媽一臉寒霜走了進(jìn)來(lái)，我趕緊一拉被子，雙眼一閉假裝睡覺(jué)，但是這怎么能騙得過(guò)媽媽呢？我只能無(wú)奈地交出我的“贓物”，“繳械投降”了……
在我的書(shū)柜中，至今已收藏了足足上百本書(shū)，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。書(shū)，天賜的向?qū)В刮抑蒙碛跉v代偉人之間，聞其聲，觀其行，見(jiàn)其人；書(shū)，忠實(shí)的伙伴，在我遇到困難、挫折時(shí)，給予安慰和勉勵(lì)；書(shū)，一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的'彼岸。書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了友愛(ài)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。讓我們一起愛(ài)書(shū)吧！
我迷上了讀書(shū)作文 篇25
小時(shí)侯，我和書(shū)就有一種緣分，聽(tīng)媽媽說(shuō)我滿(mǎn)一個(gè)月時(shí)抓周時(shí)，面對(duì)眼花繚亂的東西，毫不猶豫的選擇了書(shū)，從嘴里發(fā)出呵呵的笑聲，心里羨慕極了，并對(duì)書(shū)產(chǎn)生了無(wú)限的好奇。長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)了不少字，從一年級(jí)到六年級(jí)我看了好多對(duì)我有益的的課外書(shū)，它豐富了我的課外知識(shí)。
巴金爺爺說(shuō)過(guò)：我喜歡讀書(shū)，喜歡了解人。多讀書(shū)，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變的善良些，或?qū)e人有用些。對(duì)，在書(shū)中你能了解千奇百怪的事物，能知道做人的道理，了解別人的靈魂。就像一位出色的教育家，科學(xué)家。但對(duì)自己有害的書(shū)我從不看，也時(shí)時(shí)提醒身邊的人。讀一切好書(shū)，就像和許多高尚的人在談話。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
書(shū)是我十足的好朋友，是與我談話的教育家科學(xué)家和作家。書(shū)本像是打開(kāi)窗戶(hù)的一雙手，讓我開(kāi)闊視野，看到一個(gè)新的世界。我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)籍，每當(dāng)我收到一本書(shū)，我就如獲至寶的捧著看，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我又有了新的知識(shí)。有一次，我過(guò)生日，同學(xué)們給我買(mǎi)了一本資治通鑒，我開(kāi)心的不得了，連忙捧著看，這些文字很快吸引了我的眼球，我看著看著，就看到了一半，媽媽叫我睡時(shí)，我舍不得合上書(shū)，就還在浴室的浴缸里看書(shū)，我慢慢地睡著了。還有一次，媽媽要去上班，對(duì)我說(shuō)：'今天，黃老師改了時(shí)間，10點(diǎn)去學(xué)鋼琴。''當(dāng)時(shí)，我正入迷的看著鋼鐵是這么煉成的，就隨口答應(yīng)了。等10：30看完時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：'怎么今天只學(xué)了半小時(shí)？''我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴的時(shí)間過(guò)了......
我讀書(shū)也嘗到了許多樂(lè)趣，有一次，老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)課外知識(shí)'你們知道<<紅樓夢(mèng)了的<<花氣襲人是哪一章。''當(dāng)是沒(méi)有誰(shuí)回答，我想，我昨天不是看過(guò)了嗎，于是，我說(shuō)：'11章，'''回答正確''，老師立起了大拇指，同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼光
讀書(shū)給了我更多的憩息，引導(dǎo)我散步在別人的靈魂中，學(xué)到老，讀到老。讀書(shū)吧他是知識(shí)海洋。
我迷上了讀書(shū)作文 篇26
書(shū)，是知識(shí)的海洋；書(shū)，是精彩的動(dòng)畫(huà)；書(shū)，是美妙的畫(huà)卷。
我很小的時(shí)候，每天睡前，媽媽都會(huì)給我講故事。我上大班的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了各種不同的繪本故事書(shū)給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì)認(rèn)識(shí)所有的文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí)，我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū)，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。
到了上一年級(jí)的時(shí)候，有一天課間，我在校園里溜達(dá)，忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的讀書(shū)閱覽室。我高興極了，迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了，我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí)，我最喜歡去逛超市了，因?yàn)槌欣锊粌H有琳瑯滿(mǎn)目的商品，還有各種各樣的書(shū)籍。每次去超市，我都先去圖書(shū)角看上一本書(shū)，滿(mǎn)足自己的閱讀需求。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能給我快樂(lè)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能帶給我知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
我迷上了讀書(shū)作文 篇27
今天，我們開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)。
各個(gè)小組的精英都齊聚一堂，真是“八仙過(guò)海各顯神通”啊！上場(chǎng)的是任宗琦那一組，我最喜歡的就是任宗琦上臺(tái)了，因?yàn)樗v的是最好、也是最有趣味的，是我們班獨(dú)一無(wú)二的。開(kāi)始講了，他們講的是“泥人張”這篇故事，看這篇文章沒(méi)什么趣味，倒是讓任宗琦這組給變樣了，好像畫(huà)龍點(diǎn)睛似的，變得繪聲繪色，“冠軍和亞軍數(shù)一數(shù)二”的，故事生動(dòng)有趣，即贏得了滿(mǎn)堂彩，又給小組增加了分?jǐn)?shù)。
還有就是馬俊濤那組，他們演的是“大回”那篇故事，那說(shuō)的就是滔滔不絕，那真是“熟透了的葡萄紅得發(fā)紫”，馬俊濤邊說(shuō)邊做動(dòng)作，孫雅鑠就照做，那只是火上澆油，感覺(jué)就像真的一樣，孫雅鑠就好似大回，馬俊濤語(yǔ)言巧妙，給我留下了深刻的印象。
徐賽廣那組也非常好，“劉道遠(yuǎn)活出殯”這篇故事非常有趣，讓他們一演，就更有看頭了，大家看得聚精會(huì)神，就連張俊豪演的都非同一般，可真是讓我刮目相看。
我真喜歡這次故事會(huì)。
我迷上了讀書(shū)作文 篇28
我愛(ài)好很廣泛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電視······
可我最喜歡的是看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)可多啦！有讓我浮想聯(lián)編的童話書(shū)、也有讓我淚如雨下的言情小說(shuō)，還有讓我聯(lián)想重重的冒險(xiǎn)故事······。其中我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《公主童話》
這本書(shū)是我的小叔在外地給我買(mǎi)的。那天，小叔在贈(zèng)給我時(shí)說(shuō)：“娜娜你愛(ài)看書(shū)，小叔很欣賞你，所以在回
來(lái)時(shí)給你買(mǎi)了一本童話，希望你看了之后有所收獲，能像故事中的主人公學(xué)習(xí)。”
我接過(guò)書(shū)興奮地對(duì)小叔說(shuō)：“我一定會(huì)做到的。”
我跑到家里的閣樓上，找了一個(gè)舒服的地方坐下。欣賞起那本書(shū)來(lái)。哇！粉色的封面，綠色的外花邊上還鑲嵌著幾朵小花兒。真是光彩照人，引人注目啊！
翻開(kāi)這本書(shū)，我就不由自主的喜歡上了。我急忙打開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
我愛(ài)看書(shū)，我看書(shū)看得如癡如醉。記得有一次我生病，發(fā)了高燒，我什么都吃不下去，頭也暈暈的，突然，我到書(shū)桌上的公主童話，那鮮艷的顏色吸引著我的眼球。我便拿起書(shū)慢慢品味起來(lái)。我完全沉浸在童話的王國(guó)里。看完一本書(shū)之后，我感到精神爽多了，忘記了生病的難受。
我愛(ài)看書(shū)，我經(jīng)常一遍又一遍的讀那本書(shū)，這本書(shū)讓我學(xué)到了一個(gè)人一定要經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能得到最好的收獲，要做一個(gè)智慧善良的小公主。
書(shū)籍就像一片土地，要有辛勤的耕作，才能在書(shū)籍中有驚人的收獲！
我迷上了讀書(shū)作文 篇29
每當(dāng)媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你還是給我買(mǎi)幾本新書(shū)吧!”我的興趣在讀書(shū)上。
我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我生活的一部分。記得小時(shí)候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè)，我在一旁看小畫(huà)冊(cè)。歲月流逝，我桌上的書(shū)越堆越高，慢慢地，書(shū)成了我的好伙伴，陪著我度過(guò)幾個(gè)春秋，帶著我在知識(shí)的海洋里邀游，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。
當(dāng)夜幕降臨，燈火通明時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書(shū)，那就是我。有時(shí)候看著看著，我會(huì)忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書(shū)中去了。有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什么都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時(shí)候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí)，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……
看，這就是我……
我迷上了讀書(shū)作文 篇30
生活中，大家的愛(ài)好各種各樣，有的別具一格。
例如：有人喜歡聽(tīng)歌，有人喜歡玩耍，還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我，當(dāng)你問(wèn)我最喜歡什么時(shí)，我會(huì)大聲的告訴你：“我愛(ài)讀書(shū)。”讀書(shū)有事會(huì)讓我廢寢忘食。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——有一次，媽媽去拿貨，她為我準(zhǔn)備了午飯，但是我一進(jìn)家門(mén)，就沉浸在我的書(shū)海里了。當(dāng)我看完以后，習(xí)慣的看了看表。天哪！這不看不要緊，一看嚇一跳，竟然快十二點(diǎn)整了。我四周看了一下，確定媽媽沒(méi)有回家，我立即跑進(jìn)廚房，狼吞虎咽的吃起來(lái)了，生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到床上去睡覺(jué)了。
還有一次，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我悠閑地看著《小學(xué)生滿(mǎn)分作文全收藏》，這時(shí)，我忽然想起，媽媽臨出門(mén)是交給我的事情，想到這我立馬沖進(jìn)廚房。完了，菜也糊了，米飯也沒(méi)法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到這種情況，不但沒(méi)有罵我，打我，而是認(rèn)真教導(dǎo)。她意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“以后看書(shū)要適可而止，現(xiàn)在能讓飯沒(méi)法吃了，以后不知還會(huì)鬧出什么事呢！”我聽(tīng)后說(shuō)：“媽媽?zhuān)捒刹荒苓@么說(shuō)，現(xiàn)在我這樣，不表示永遠(yuǎn)這樣。”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑。
朋友們，如果你們也喜歡讀書(shū)，那可千萬(wàn)不要想我這樣啊，讀書(shū)要適可而止。
我迷上了讀書(shū)作文 篇31
生活需要從書(shū)中汲取知識(shí)和力量。每個(gè)人從出生開(kāi)始就不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以便在未來(lái)的社會(huì)中獲得更好的立足點(diǎn)。
我覺(jué)得讀書(shū)就像科學(xué)家讀當(dāng)代文學(xué)作品，詩(shī)人讀考古學(xué)家的記錄。讀書(shū)是因?yàn)閻?ài)，讀書(shū)來(lái)自興趣。有句話說(shuō)得好：“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種對(duì)閱讀的興趣使我的生活豐富多彩。
閱讀已經(jīng)成為我最喜歡的習(xí)慣。小學(xué)最喜歡做的事就是看各種“閑書(shū)”，從父母訂閱的兒童雜志到一些著名的文學(xué)作品。即使上了中學(xué)，我還是愛(ài)看書(shū)，也想讓自己的靈魂在忙碌的時(shí)候得到一點(diǎn)休息。拿起一本喜歡的書(shū)，就像打開(kāi)窗戶(hù)，欣賞窗外的美景。這風(fēng)景要么豪放，要么細(xì)膩委婉，要么雄偉感人，讓我忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱和不快，仿佛在青山綠水之間游弋，呼吸著新鮮的空氣，揮舞著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書(shū)籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在書(shū)的海洋中，從中獲得巨大的快樂(lè)，拓寬知識(shí)面。在我的生活中，書(shū)籍也幫助了我很多。
我記得有一個(gè)星期天，我在家做作業(yè)的時(shí)候，鄰居家的孩子來(lái)我家玩。我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，讓他先玩吧。玩了一會(huì)，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那將是一場(chǎng)災(zāi)難。我趕緊一遍又一遍地?fù)]揮手：“別玩墨水了……”話還沒(méi)說(shuō)完，我的小手已經(jīng)打翻了放在桌角的墨水瓶，墨水全灑在孩子淺色的襯衫上。他尖叫著，嚇傻了，然后大哭起來(lái)。我很著急：有什么辦法？麻煩！我趕緊跑到水龍頭那里去洗，可是用盡了力氣，也擦不掉墨漬。著急的時(shí)候，眼睛不小心落在了書(shū)桌上的《知識(shí)雜志》這本書(shū)上。我一拍腦門(mén)，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨漬，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然后用干凈的水漂洗掉。我怎么不練！于是，我拉了拉沾了墨水的襯衫，跑到廚房，拿了一勺米飯，倒在污漬上，然后使勁揉。過(guò)了一會(huì)兒，墨水真的褪色了，使勁蹭了一會(huì)兒，墨水里只剩下一大塊淡淡的銅跡。我用肥皂水和清水洗了洗，擰干，遞給鄰居家的孩子說(shuō)：“回去曬太陽(yáng)，幾乎看不到痕跡，可以穿。”他驚訝地盯著我，問(wèn)我：“你怎么知道米可以洗掉墨漬？”我自豪地說(shuō)：“書(shū)告訴我的！”
閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí)。正是因?yàn)闀?shū)本，我才認(rèn)識(shí)了智謀過(guò)人的諸葛亮和勇敢無(wú)畏的宋武。就是因?yàn)闀?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多故事，那么多人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默，悲傷，美麗。
我愛(ài)看書(shū)。讀書(shū)使我的生活充實(shí)而平靜，悠閑而舒適，寧?kù)o而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)
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