關(guān)于我的讀書作文600字(精選33篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的讀書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的讀書作文600字 篇1
愛(ài)迪生有句話說(shuō)得好:“讀書之于頭腦,好比運(yùn)動(dòng)之于身體“。我十分喜歡讀書,一看見(jiàn)書記我就會(huì)情不自盡地讀起來(lái),好象有了書就有了全世界。
記得有一次,我讓媽媽陪我去新華書店看書,媽媽本來(lái)是不同意的,但是經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于答應(yīng)了我。來(lái)到書店,發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海,有許多人在借書,買書和看書,我和媽媽找了一個(gè)人少的地方坐下來(lái)。然后我就去書柜前挑了一本我認(rèn)為好看的書。這本書叫做《柳林風(fēng)聲》,我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味,我覺(jué)得這本書十分好看,就一直坐在位置上看,可是因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我只能跟著媽媽回家了。回家后我還想再看那本書,就祈求媽媽說(shuō):媽媽,能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書啊?”媽媽答應(yīng)了我。我看著媽媽在手機(jī)淘寶上買下了那本《柳林風(fēng)聲》,我就想這本書什么時(shí)候到呢?我就等呀等,盼呀盼!读诛L(fēng)聲》終于到了,我急忙下樓去保安室那里拿快遞,我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開(kāi),發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》,我打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè)......我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我看書看的似乎忘到了一切,當(dāng)媽媽叫我出來(lái)吃飯的時(shí)候,我才知道自己已經(jīng)看書看了幾個(gè)小時(shí)了,我依依不舍的放下書走出房間去吃飯,我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去看書就迅速地吃完飯,跑回房間拿起書本在床上開(kāi)始看?粗粗,時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了,我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺(jué)了沒(méi)有,才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了,我才回到房間,把書放回書架上床睡覺(jué)。
我的讀書作文600字 篇2
“書籍是人類思想的寶庫(kù)”,這是烏申斯基說(shuō)過(guò)的一句話。
我從小就不怎么愛(ài)看書,到了小學(xué)六年級(jí)我才明白了,原來(lái)我那一直都是愚昧無(wú)知的行為。這里感謝的是我的語(yǔ)文老師張春旭老師,如果不是她,我不會(huì)體會(huì)到讀書的樂(lè)趣;如果不是她,就不會(huì)給我這些靈感。
老師第一次讓買書,我便買了幾本。有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越著迷,越看越想看。我在看書的時(shí)候,總會(huì)一邊看一邊想象著書中的圖畫,這樣就像是在電影院免費(fèi)看電影一樣。我那三本書很快又看完了,然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛(ài)了,我只要有時(shí)間,便會(huì)翻開(kāi)書去看一下,這些書全部都是沈石溪寫的。這些書里面的內(nèi)容簡(jiǎn)直是太精彩了,我看完一本,接著看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個(gè)父母不希望自己的孩子好好讀書,認(rèn)真讀書呢?在我的心中,書已經(jīng)成為了我的一部分,我是不能離開(kāi)它們的。我以前就怎么沒(méi)有注意到書會(huì)有這么大的吸引力?
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。書的吸引力已經(jīng)讓我達(dá)到了廢寢忘食的地步了。我在最近,又買了一本沈石溪的小說(shuō)全集,共八本,分別有《狼王夢(mèng)》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等,沈石溪把里面的形象刻畫的栩栩如生。
老師,謝謝您,是您讓我感覺(jué)到了讀書的快樂(lè),讓我領(lǐng)悟到了讀書的真諦!同時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了,這是我沒(méi)有想到的。
我的讀書作文600字 篇3
漫漫人生路上,我們會(huì)有很多朋友,或物,或人,而在我看來(lái),書,是我最要好的朋友。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,當(dāng)我捧起書苑之長(zhǎng)廊中的每一本書時(shí),都會(huì)嗅到縷縷書香……
當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí),我感受到橘子中濃濃的父愛(ài);品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí),我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪;讀者《變色龍》,我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學(xué)題,我使用的公式完全正確,方法也準(zhǔn)確無(wú)誤,但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書,再來(lái)做題。在書中,我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章,大意是說(shuō)在天氣預(yù)報(bào)中,需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算,由于代入的初值差之毫厘,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確。看到這里,我靈光一閃:我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢?我立刻將題拿出檢查,發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過(guò)看書,我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題,也悟出了一個(gè)道理:一個(gè)小小的錯(cuò)誤,會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示,都要?dú)w功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友,不僅現(xiàn)在有用,過(guò)去也很有用呢,看:
北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì)在寫詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由,便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng),后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)?磿慨(dāng)看見(jiàn)好的素材就會(huì)記下來(lái),寫作時(shí)自然不乏好素材了!這就如杜甫所云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!卑!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,與書為友,將會(huì)收獲更多!
我的讀書作文600字 篇4
讀書是一件有意義的事,讀書是一件令人開(kāi)心的事,讀書讓我們學(xué)到了很多,讀書讓我們認(rèn)識(shí)了很多。書陪伴著我們成長(zhǎng)!我熱愛(ài)讀書,書幾乎是我生活中須臾不可離開(kāi)的一部分。就我閱讀的書籍而言,可分為精品和平庸之作這兩部分。那些精品只受到了極少數(shù)人的關(guān)注,而那些漫畫卻受到了人們非同尋常的歡迎。
我喜歡閱讀精品之作。
我喜歡的作家有很多,如:瑪麗、雪萊、杰克、倫敦……在我讀書時(shí),常有種身臨其境的感覺(jué),作者似乎如在眼前,正與我娓娓而談。我喜歡反復(fù)閱讀一本書,因?yàn)樽髡叩奈墓P總是那么耐人尋味,百讀不厭,作者的幽默更是無(wú)與倫比,常常令人捧腹大笑。我認(rèn)為書本是快樂(lè)的源泉,人類的大腦則是快樂(lè)的大本營(yíng)。因?yàn)闀局荒茏鳛楣ぞ撸旧聿⒉荒茈x開(kāi)想象,只能把精彩的瞬間記載在腦海中,永遠(yuǎn)地保存。
書籍為我們打開(kāi)了全新的視界,它讓我了解各國(guó)的風(fēng)土人情和世間百態(tài)。如:靈犬杰克一文真實(shí)地講述了人與動(dòng)物之間難能可貴的親情。杰克不顧個(gè)人安?朔刂仄D難險(xiǎn)阻,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了它的家人,終于過(guò)上了安穩(wěn)的生活。再如:?勇敢的心?寫的是一個(gè)男孩從畏懼大海到了解大海,并最終戰(zhàn)勝大海的心靈歷程,告訴我們只要有堅(jiān)定的意志,就能克服困難。
讀書不深刻,不仔細(xì),不研究,只看表面是壞毛病。一定要靜下心來(lái),反復(fù)閱讀并揣摩這本書,把精華汲取,并能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在自己的文章中。
書,這個(gè)名字不庸俗,讀起來(lái)也不乏味,書充滿了神奇的魔力,我相信有它來(lái)陪伴我成長(zhǎng)一定非常有意思。
我熱愛(ài)讀書,是因?yàn)楫?dāng)我沉浸在書中時(shí),任何煩惱都不在眼前,留下的只有無(wú)可替代的快樂(lè)。如果有可能,我要用一生的時(shí)間來(lái)和書相伴,讓我和書成為形影不離的摯愛(ài)好友。
讀書伴我成長(zhǎng)!感謝書給我?guī)?lái)的一切!
我的讀書作文600字 篇5
有人這樣說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確,書也是我的營(yíng)養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這是事就一直存在著,并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書時(shí)你的思維在書中遨游,你有感情在書中起落,在書中你回體會(huì)到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后,我再看得都是科技書,童話書,動(dòng)物世界等等,有好幾百冊(cè)呢!我家的書柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔欤鞘俏易罡吲d的日子了,因?yàn)槲铱梢钥次业哪切⿻,看著那些太空解密我就像長(zhǎng)了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書我就會(huì)鉆進(jìn)那浩如煙海的書籍里,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經(jīng)黑了。
書是我最好的朋友,同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它是我進(jìn)步的階梯,也是打開(kāi)智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無(wú)意的問(wèn)道:“誰(shuí)知道為什么下雨時(shí),我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電,然后聽(tīng)到雷聲?”我立馬舉手說(shuō)到:“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬(wàn)千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽(tīng)見(jiàn)雷聲!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我,我心理樂(lè)滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾說(shuō)過(guò);“書籍是人類進(jìn)步的階梯我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛(ài)讀書,因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,橫聯(lián)是“學(xué)無(wú)止徑”這是爸爸親手寫的對(duì)聯(lián),貼在我的臥室門前。
我的讀書作文600字 篇6
書,乃眾人心愛(ài)之物。而我,不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛(ài)上了讀書。
那是冬季的一個(gè)傍晚,WS班的教室里坐著一個(gè)瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老師仍不滿意。萬(wàn)般沮喪和無(wú)奈之下,我離開(kāi)了學(xué)校。
回到家后,我實(shí)在沒(méi)有心情去寫作業(yè),于是在不經(jīng)意間翻開(kāi)了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語(yǔ)將我牢牢吸引住了。我覺(jué)得自己仿佛是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了神秘的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。
隨后的幾天,我都與書為伴。因?yàn)橹灰?dāng)我在書海中游歷時(shí),不論什么憂愁,什么沮喪,什么痛苦,都會(huì)隨風(fēng)而逝。于是,我愛(ài)上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂(lè)趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。
日子一天天過(guò)去,我讀的書也越來(lái)越多。然而令我沒(méi)有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評(píng)為了范文,這讓我又驚又喜。于是,我對(duì)書更加癡迷了。
沒(méi)錯(cuò),從那以后,我不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我常常徜徉于書海之中,品味讀書的樂(lè)趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會(huì)到了保爾戰(zhàn)斗時(shí)的英勇無(wú)畏,以及面對(duì)挫折時(shí)從容樂(lè)觀的人生態(tài)度;讀《魯迅雜文精選》,我聽(tīng)到了先生在看到中國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀后不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會(huì)下人性的善惡美丑……
就這樣,我在書的陪伴下一天天成長(zhǎng)。當(dāng)我失落沮喪時(shí),我就到書海中尋求安慰,仿佛書籍是我堅(jiān)實(shí)的依靠;而當(dāng)我心情愉悅時(shí),我也會(huì)與書籍分享我的快樂(lè)。在我的世界里,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。
如今,書依然是我最真誠(chéng)的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習(xí)慣。
我的讀書作文600字 篇7
書籍是一杯芳香額清茶,凈化我的心靈;書籍是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我的心田;書籍是二月里溫暖的春風(fēng),催我向上。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō),或是精辟真摯的小故事,它們讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得世界的廣大,知識(shí)的無(wú)限。
記得有一個(gè)凌晨,我因惦記故事人物的遭遇,4點(diǎn)就醒了。我立即下床,掏出我只看了一半的書——《孔雀屎咖啡》,津津有味地看了起來(lái)。
我隨著主人公“馬小跳”,一起探索“孔雀屎咖啡店”的秘密。時(shí)而為“馬尾巴老板“的做法感到憤怒;時(shí)而又為藍(lán)孔雀和“小妍”的悲慘處境感到憤憤不平;時(shí)而又為“馬小跳”吧謊言揭穿而快樂(lè)。卻沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間飛快地流逝------
一會(huì)兒,媽媽醒了,隔著房間叫“晨晨,起床了,上學(xué)要遲到了!”我含糊不清地“嗯“了一聲后,立刻忘到了九霄云外。
待媽媽做好早飯,來(lái)到房間時(shí),驚呆了:我還穿著睡衣,坐在書桌旁,如饑食渴地看著課外書呢!她把鬧鐘拿到我面前,我跳了起來(lái),7點(diǎn)20分了,上學(xué)要遲到了。在媽媽的嘮叨下,我慢吞吞地穿好衣服,但心卻依舊沉浸在那精彩的故事中。
記得還有一天傍晚,媽媽叫我上床睡覺(jué),我在看課外書,不肯。媽媽一把把我手上的《寵物集中營(yíng)》抽走,塞到書架上,命令我立刻、馬上上床睡覺(jué),無(wú)奈下,我爬上床睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這么乖,也回房間睡覺(jué)了。只聽(tīng)到“啪”的一聲,媽媽房間的燈關(guān)了。我等了一會(huì)兒,猜想媽媽已經(jīng)睡著了,便偷偷摸摸溜下床,從書架中掏出那本還沒(méi)有看完的書,打開(kāi)小臺(tái)燈,又津津有味地看起來(lái)------
我自認(rèn)為這件事做的很隱蔽,但我那一雙熊貓眼和一聲接一聲的哈欠就暴露了我的行為。我又被媽媽狠狠地批了一頓。盡管這樣,我依然看著讀書。
朋友,請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧!書是一場(chǎng)及時(shí)雨,為你分憂;書是一把金鑰匙,替你打開(kāi)知識(shí)的大門。因?yàn)橛袝,生命的旅程從此不孤單;因(yàn)橛袝,人生的航向從此不偏離;因?yàn)橛袝,心靈的厚度從此不單薄。
我的讀書作文600字 篇8
書,是人類文明進(jìn)步的階梯;,是人類發(fā)展的橋梁;,也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。,能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的,下面我就來(lái)寫一下我開(kāi)始看到的經(jīng)歷吧!
我是從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始正式看的,那時(shí)我雖然懂得的字不多,可還是硬著頭皮把一本給看了下來(lái),而且還讀懂了主要內(nèi)容,當(dāng)時(shí)啊,我真是高興極了!
二年級(jí)了,我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字,而且還學(xué)會(huì)了拼音,就死纏爛打的纏著老媽給我買看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了,這樣的我已經(jīng)能完全看懂了,這種感覺(jué)真爽!
三年級(jí)到了,我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了,開(kāi)始看《三國(guó)演義》,里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯(cuò),什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。
四年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理,并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了,開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里面對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。
書,像我的朋友,如我的親人,似一個(gè)伴侶,更是一個(gè)老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書!
我的讀書作文600字 篇9
為什么老爸要我讀書,我也不知道,我想老爸要我讀書是為我好吧。
我老爸一等我讀一年級(jí)就告訴我要讀書要認(rèn)真才會(huì)考向一個(gè)好大學(xué),如果你向?qū)W不認(rèn)真那就考不向一個(gè)好的大學(xué)。 我一聽(tīng)到讀書就很煩,我一點(diǎn)都不想讀書,聽(tīng)了老爸的10年道理,我就知道老爸要我讀書是為我好,為什么老爸讓我讀書是為我好,如果老爸對(duì)我不好他就不會(huì)要我讀書呢。
我以前都不知道老爸讓我讀書是為我好,我以前就知道老爸讓我讀書是為我不好,可現(xiàn)在知道老爸是為了我好。
老爸為什么要我讀書,是因?yàn)槲依习忠郧皼](méi)讀書,現(xiàn)在他很辛苦,所以他知道沒(méi)讀書是沒(méi)有用的,老爸在也不能后悔了,因?yàn)樗昙o(jì)太大了不能在讀書了。
他只能讓我讀書考向一個(gè)好大學(xué),他才沒(méi)那么后悔,因?yàn)樗膬鹤涌枷蛄舜髮W(xué),所以他沒(méi)那么后悔,我知道老爸為什么要我讀書因?yàn)樗幌胛腋粯,沒(méi)讀書到后面在后悔也來(lái)不及了。
他現(xiàn)在對(duì)我嚴(yán)格一點(diǎn)雖然現(xiàn)在我想他對(duì)我太嚴(yán)格了,我就非常的恨他,但他對(duì)我嚴(yán)格是對(duì)我以后好,現(xiàn)在我還是不想讀書,還是想玩。 我不想讀書是因?yàn)槲疫知道玩,還不知道沒(méi)讀書對(duì)社會(huì)是有好處還是壞處,我現(xiàn)在腦子還沒(méi)想那些事前,現(xiàn)在我就想呢一些到底讀書對(duì)社有沒(méi)有好處,我才想,我以前除了玩還是玩。 我現(xiàn)在好像我老爸說(shuō)的對(duì)要讀書,才會(huì)有出息,我現(xiàn)在才明白,老爸說(shuō)的要我讀書。
為什么老爸要我讀書,因?yàn)樗菫槲液貌乓易x書的。他沒(méi)有要?jiǎng)e人的兒子讀書因?yàn)樗粫?huì)去管他又不是別人的爸。他只要我讀書因?yàn)槲沂撬麅鹤铀俏野帧?/p>
我的讀書作文600字 篇10
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。 在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。 每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在喧鬧的都市中……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書!
時(shí)光如流,夜色如墨,周圍的呼吸,漸漸睡去。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,仍癡癡的讀著文字,就似讀春季的鳥語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情愫。
我的讀書作文600字 篇11
坐觀書,臥伴書。置身沉浸在書的海洋中,讀書便是我的快樂(lè)。
杜甫被人們稱為詩(shī)圣,他能寫出這么多優(yōu)美的詩(shī)句,跟他讀過(guò)許多書有關(guān)。杜甫從小愛(ài)看書,簡(jiǎn)直是“手不離書,書不離手!遍L(zhǎng)大后,他就更愛(ài)看書了,且寫出了許多優(yōu)美的詩(shī)句。正是因?yàn)檫@樣,許多書被反復(fù)翻閱,都被他翻破了,但是他并沒(méi)有把破了的書扔掉,而是把破了的書補(bǔ)好,保存起來(lái),便于以后閱讀。他從小就開(kāi)始讀書,我也一樣。
小時(shí)候,書就深深吸引了我。當(dāng)時(shí)我很好奇這小玩意兒,五顏六色的,每一張紙還有圖畫。雖然我很想好好看看,但是因?yàn)槲姨,家長(zhǎng)怕我弄壞書,所以把書藏了起來(lái)。我最終還是抵擋不住書的誘惑,偷偷找來(lái)一本書看,也許是因?yàn)檫@書是我偷的,所以這書上的圖畫非常迷人。小時(shí)候偷一本書,看著上面有趣的圖畫,感覺(jué)一切都是值得的。
終于,我長(zhǎng)大了,明白了書不僅可以傳授知識(shí),還可以給我力量。
在我失落時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要相信自己,絕不放棄!在我絕望時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對(duì)未來(lái)充滿信心,只有這樣,我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí),《三國(guó)演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必?cái),不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗知識(shí)。
讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書,我快樂(lè)!
我的讀書作文600字 篇12
蘇軾說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神”。書,是我們智慧的火種;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是黑暗的一盞燈。
在我獨(dú)自在家時(shí),書是我最好的朋友。書不僅是我的朋友,還是我的老師。從書中我學(xué)習(xí)到做人的道理,如:不管好事,還是壞事,自己看清楚就足夠了,做人要低調(diào)。
《列那狐的故事》本書假托動(dòng)物世界,影射人類社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人情世態(tài)。從本書中我學(xué)習(xí)到了一句話:請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要悉心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
《居里夫人》這種書令我影響深刻的'一句話是:居里夫人告訴我們一定要有堅(jiān)韌不博的精神和堅(jiān)定的信念,我們要對(duì)自己有信心,要相信在某一件事情上,我們是有天賦的,而且,不管遇到再大的困難,也要將這件事情做好。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō):“我已竭盡全力了!泵慨(dāng)在學(xué)習(xí)或者生活上遇到困難的時(shí)候我都會(huì)想起這句話。
杜甫說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書中的知識(shí)像寶藏一樣,藏在那無(wú)比強(qiáng)大的世界里,等著智慧的人把它帶進(jìn)腦海之中。書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是一個(gè)跑道,跑到終點(diǎn)的人才算讀完這本書。書是一把鑰匙,當(dāng)你真正了解這本書時(shí),智慧的大門就是為你打開(kāi)。書是作家知識(shí)的寶盒,他把他的知識(shí)放進(jìn)這個(gè)寶盒為我們分享。所以要認(rèn)真讀完每一本書,仔細(xì)品嘗書知識(shí)的味道。
我愛(ài)讀書,永遠(yuǎn)愛(ài)讀書!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!
我的讀書作文600字 篇13
高爾基說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;我說(shuō),書是我快樂(lè)的源泉!
還在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就帶著我一起讀書,也是從這時(shí)開(kāi)始,我就享受著讀書帶給我的無(wú)窮快樂(lè)。賣火柴的小女孩,愚蠢的皇帝,狡猾的狐貍……這些書中角色都讓我記憶猶新。
漸漸的,我開(kāi)始不滿足于讀寓言和童話故事了。于是,四大名著、《中華上下五千年》、《少年讀史記》等歷史文學(xué),或如《二戰(zhàn)全史》、《坦克與裝甲車》等軍事讀物開(kāi)始出現(xiàn)在我的書架上。
因?yàn)樽x的書多了,班上總有同學(xué)找我探討各類問(wèn)題,老師也對(duì)我刮目相看,這讓我十分欣喜,讀書也變得更加認(rèn)真了。
記得有一年暑假,媽媽給我買了一本比磚頭還要厚的《二戰(zhàn)全史》,這可是我最喜歡的軍事類書籍,于是我拋棄了愛(ài)看的動(dòng)畫片,愛(ài)不釋手地捧著它,旁若無(wú)鶩的沉浸其中,結(jié)果不到兩天時(shí)間,我就把它看完了。在讀有些書時(shí),我甚至能把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)畫面,通過(guò)作者細(xì)膩而生動(dòng)的文字,我張開(kāi)想象的翅膀在書中星球自由自在的翱翔!
讀書讓我明白了許多做人的道理,比如《狐貍和烏鴉》這則寓言故事讓我明白了:不能輕信他人的阿諛?lè)畛校退闶钦娴闹档帽豢洫?jiǎng),也不能驕傲自滿!朵撹F是怎樣煉成的》告訴我:應(yīng)當(dāng)要像保爾柯察金一樣積極進(jìn)取、頑強(qiáng)勇敢、熱愛(ài)生活、永不退縮……
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書帶我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,攜我穿越千年了解精彩的人文歷史,載我上天入地多維度感受奧妙有趣的科學(xué)知識(shí)……
就這樣,我在書的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。在未來(lái),我也愿一直與書為伴!
我的讀書作文600字 篇14
靜靜地坐在臺(tái)燈下讀書是一件多么快樂(lè)的事情啊!一本書,就是我的一位良師益友,也是一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。我每天都要在書海翱翔。一日無(wú)書,百事荒蕪。書籍很美,讀一本好書,能陶冶人的情操,提高人的智慧,它還能給我精神食糧,滋潤(rùn)我的心靈。能與書為伴是我最大的快樂(lè),我要從書中汲取到最甜美的營(yíng)養(yǎng),書里面蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)和美好的感情。
在書中,我找到屬于自己的快樂(lè),我喜歡孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。書還豐富了我的靈魂,當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)捧起一本書讀起來(lái),就好像正與一位品德高尚的人對(duì)著話,頓時(shí)我心中的苦惱便會(huì)被拋到九霄云外,當(dāng)我寂寞時(shí),我也會(huì)拿起書津津有味貪婪地讀起來(lái),這時(shí)的我覺(jué)得有一位知心朋友陪在我身邊。讀書簡(jiǎn)直是一種享受,時(shí)而哈哈大笑時(shí)而淚流滿面。讀書乃快樂(lè)之本,可以想象世界上如果沒(méi)有書籍,我們?nèi)祟愐欢ㄊ菦](méi)有思想的軀殼。難道讀書不快樂(lè)嗎?在讀書的快樂(lè)中,書也教會(huì)了我很多的道理,《丑小鴨》給了我自信和勇氣,《皇帝的新裝》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)……是書豐富了我的生活,教會(huì)了我怎樣做人。也是這些道理讓我在遇到挫折后不言放棄,對(duì)人更寬容……這不使人高興嗎?
讀書讓我受益匪淺,我在讀書過(guò)程中成長(zhǎng)。讀《海底兩萬(wàn)里》我仿佛也到那蔚藍(lán)色的大海中領(lǐng)略了一番;在《意林》中,我享受了中外文學(xué)的精彩;《十萬(wàn)個(gè)在為什么》中,又讓我解除了一個(gè)個(gè)世界之迷;在《大百科全書》中我學(xué)習(xí)到了許多課外知識(shí)……
讀書真是一件快樂(lè)美好的事情。我愿意永遠(yuǎn)這樣快樂(lè)著,永遠(yuǎn)與知識(shí)為伴,與書籍為友。讀書不僅給了我知識(shí),給我最多的還是樂(lè)趣與力量。我讀書,我快樂(lè)!
我的讀書作文600字 篇15
書是打開(kāi)知識(shí)大門的一把神奇的鑰匙;是通往知識(shí)王國(guó)的一座必經(jīng)的橋梁;是一座指引我前進(jìn)的明亮的燈塔。
打開(kāi)我的書柜,各種各樣的書籍琳瑯滿目:歷史書籍用它低沉的嗓音講述中華上下五千年的奇聞?shì)W事;各種小說(shuō)用它生動(dòng)曲折的情節(jié)讓我陶醉其中;漫畫書籍用它簡(jiǎn)潔清新的畫面讓我身臨其境……
記得小時(shí)候還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡纏著媽媽給我講各鐘各樣的繪本故事,長(zhǎng)大了自己識(shí)字多了,我最大的樂(lè)趣就是每天完成作業(yè)后,沉浸在屬于自己的閱讀時(shí)間。我不愛(ài)玩游戲,不愛(ài)看電視,偏偏對(duì)讀書情有獨(dú)鐘,我是大家眼里有名的小書迷。
讀書并不像有些人感覺(jué)的那樣枯燥乏味,相反它帶給我無(wú)盡的享受和快樂(lè)。在陣陣書香里,我和哈利波特一起戰(zhàn)勝了伏地魔;和諸葛亮一起草船借箭;和少年青銅一起在生活的歷練里學(xué)習(xí)人生的哲理……書籍是我最好的朋友,書里的主人公更是我可以常常進(jìn)行心靈對(duì)話的摯友。
最近我迷上了偵探小說(shuō),它情節(jié)緊湊,環(huán)環(huán)相扣,每個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)都可能是為最后的謎底做鋪墊,因此我閱讀時(shí)總是打起十二分精神,全神貫注,最后看到每個(gè)案件的真相時(shí),我總是情不自禁地大呼:“原來(lái)如此!”每每合上書,我總會(huì)細(xì)細(xì)回味書中的關(guān)鍵情節(jié),佩服作者的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰蛣兘z抽繭的寫作手法。
讀書還能調(diào)節(jié)我的心情,讓我身心放松,保持愉悅。每當(dāng)心情苦悶時(shí),我便會(huì)來(lái)到小小的書房,沐浴著陽(yáng)光,一杯暖暖的茶,一本喜歡的書,把自己沉浸在書本的情節(jié)里,本來(lái)沉甸甸的心情很快就會(huì)被治愈,心情也不由自主地愉悅起來(lái)。
古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,在我看來(lái)書中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,書中蘊(yùn)藏著豐富寶貴的知識(shí)寶庫(kù),書香伴我成長(zhǎng),我讀書,我快樂(lè)!
我的讀書作文600字 篇16
書,好比一縷縷輕風(fēng),怡蕩著我的心海,使我憧憬未來(lái):書,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心扉,使我前途光明;書,好比一陣陣春雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭!所以我喜愛(ài)讀書,讀書成為我的一大樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中,孩子總是好奇的,都愛(ài)問(wèn)個(gè)“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了,為什么還會(huì)動(dòng),螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么?為什么!
于是上個(gè)月,我和媽媽到書店買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》其實(shí)呀,我小聲告訴你,開(kāi)始我根本不喜歡看書,都是俺老爸老媽逼我買、逼我看。這套書,放我枕邊已經(jīng)多時(shí),我只有空閑時(shí)才會(huì)翻,時(shí)間一長(zhǎng),也漸漸地喜歡上了。
那書里面有很多很多新奇的事,如鳥兒從身邊飛過(guò),螞蟻從腳下鉆過(guò)……那滋味,妙極了!
我常常在吃飯時(shí)總會(huì)做傻事。手捧著書,又吃飯,有時(shí)看得入迷,還會(huì)用飯“慰勞”一下它。每每這時(shí),父母總是笑話我……還有,睡覺(jué)時(shí),我會(huì)就著燈光看,雖然說(shuō)我這習(xí)慣不好,可怎么也改不掉。看著看著,睡著了。夢(mèng)見(jiàn)了雞腿,嗯,真香,等第二天早晨,書總是濕漉漉的,聞上去還有股怪味……
因?yàn)槲业那趭^,總能讓我在朋友面前顯擺。“我跟你說(shuō)啊,呵呵,不是我吹牛,我還就這么厲害!边@是我總說(shuō)的一句話。
讀書是一件很快樂(lè)的事。每當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí),你就能發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實(shí)世界,而是在故事的那一個(gè)仙境。哪怕你讀書之前的心情是多么的糟糕,但當(dāng)你沉浸在書中后,一切煩惱都響徹云霄了。
讀一本好書,交一個(gè)朋友,何樂(lè)不為呢?
我的讀書作文600字 篇17
我很喜歡,不管什么時(shí)候,我都會(huì)擠出時(shí)間看書。
三歲時(shí),我還是一個(gè)不懂事的小女孩,整天調(diào)皮搗蛋。
四歲那年,我被爸爸媽媽送到了幼兒園學(xué)習(xí)。當(dāng)我打開(kāi)老師給我的書本時(shí),嚇了一大跳,書上都是密密麻麻的字,就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,借助拼音在書海中不亦樂(lè)乎。
七歲生日那天,爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。爸爸媽媽給我的這樣禮物,幫了我不少的忙,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。從那以后,書就成了我的好伙伴、好幫手。
我讀書,我!因?yàn)槲以跁袑W(xué)會(huì)了很多知識(shí),大開(kāi)眼界。這些書本陶冶了我的心靈,啟迪了我的智慧,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的事業(yè)。通過(guò)讀書,我明白了茫茫宇宙的起源,知道了大自然中的奧妙,清楚了鳥獸魚蟲的秘密······
我讀書,我快樂(lè)!因?yàn)槲以跁姓J(rèn)識(shí)了許多小伙伴,從他們的身上,我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。通過(guò)讀書,我懂得了如何做一位正直的人,如何輕松地學(xué)習(xí),如何快樂(lè)的生活,如何樹立自己的理想,把握自己的未來(lái)。在書中學(xué)會(huì)的這些道理,讓我懂得與同學(xué)友好相處,幫助我成功的競(jìng)選上班干部。
我讀書,我快樂(lè)!因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書。我提高了各種能力。在讀書時(shí),看到優(yōu)美的語(yǔ)句,好的文章構(gòu)思,我都會(huì)在筆記本中記下來(lái),日積月累,寫作時(shí)就文思泉涌。
我,站在高高的樓頂對(duì)晴朗的天空,對(duì)晴朗的星空說(shuō);站在草坪上對(duì)美麗的鮮花與小草說(shuō);站在河邊對(duì)河流,對(duì)小魚說(shuō);站在這里對(duì)老師還有同學(xué)們說(shuō):“我讀書,我快樂(lè)!”
我的讀書作文600字 篇18
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!敝芏鱽(lái)也說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書!
我愛(ài)學(xué)習(xí),我更愛(ài)讀書,因?yàn)槲矣X(jué)得,讀書是一種享受,也是一種快樂(lè)。
書是我的寶貝,每次回到家,我總會(huì)像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間,打開(kāi)書,如饑似渴地讀起來(lái)。窗外聲音嘈雜,我坐在床頭,浸泡在書的海洋中,感受著書的美麗和神奇。
我喜歡藏書。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來(lái)買書,星期天到書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著一個(gè)大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。我讀過(guò)驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》、氣勢(shì)滂薄的《三國(guó)演義》、讓人出類拔萃的《激勵(lì)故事》……
讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘抄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。
由于我愛(ài)看書,增長(zhǎng)了許多知識(shí),我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。自從我看了書以后,我的寫作水平也大大提高了,在語(yǔ)文課上,老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)著自己的作文,我心里樂(lè)滋滋的。
書是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量,給我樂(lè)趣。今后,我將繼續(xù)與它為伴,從中汲取營(yíng)養(yǎng),用知識(shí)去改變我的人生。
我讀書,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
我的讀書作文600字 篇19
著名的高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑!我們的生活也離不開(kāi)書籍:飯可一日不吃,但書不可一日不讀。生活中,就像有一條細(xì)小而結(jié)實(shí)的線把我和書連在了一起,在讀書的時(shí)候,我讀出了快樂(lè)。
書該怎么讀?我認(rèn)為書要反復(fù)地去讀,得讀三次:第一次讀,是對(duì)這本書表面淺層的了解;第二次讀,可以讀到之前忽略掉的部分;第三次讀,才能完全讀懂這本書,感悟這本書的精髓。反復(fù)地去讀一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每次讀都會(huì)有不同的收獲,這真的很神奇。
我覺(jué)得一本書,不應(yīng)該別人覺(jué)得它好,它就是好書;別人覺(jué)得它不好,它就不值得花時(shí)間去閱讀。所有人都沒(méi)有權(quán)利去斷定一本書有沒(méi)有閱讀的價(jià)值。一本書好不好,值不值得花時(shí)間去閱讀,是需要我們自己去閱讀、去感受的。每一本書,不同的人去閱讀,可能會(huì)有不同的感悟,這也是讀書的魅力所在。
其實(shí)讀書,不僅能傳授我們知識(shí),還能讓我們忘記一切煩惱,感覺(jué)到精神的滿足。在看書的時(shí)候,當(dāng)我們沉浸在書中的知識(shí)海洋,時(shí)間就如離弦的箭,過(guò)得飛快,也能使人忘記煩惱,即使剛剛發(fā)生了心煩的事,都會(huì)如硝煙般散去。有一次,我跟朋友吵了一架,我很生氣。回到家后,我躺在床上生悶氣。這時(shí)一本我還沒(méi)看完的書出現(xiàn)在在我眼前,于是我把它捧起來(lái)看。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,“吃飯啦!”媽媽喊道,我依依不舍地放下手中的書,心情不再郁悶,跟朋友吵架的煩惱也云消霧散了。
是的,讀書給我們帶來(lái)快樂(lè),它使我們沉浸在其中,有時(shí)候它好像還有魔力一般,讓我們無(wú)法自拔。朋友們,就讓我們繼續(xù)沿著這條進(jìn)步的階梯往上走!讓我們一起快樂(lè)讀書吧!讀出人生的真諦吧!
我的讀書作文600字 篇20
同學(xué)們,老師們,你們愛(ài)讀書嗎?古今中外,就有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的:“為中華之崛起而讀書!;沙士比亞說(shuō)的:“書籍是人們的營(yíng)養(yǎng)品!;杜甫說(shuō)的:“讀書破完卷,下筆如有神。”;高爾基說(shuō)的:“書籍是人類進(jìn)步階梯!蔽覀円袼麄円粯樱瑹釔(ài)讀書,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我對(duì)讀書有四大要求:第一,先看內(nèi)容簡(jiǎn)介,然后大致地瀏覽一遍。第二,在回過(guò)頭來(lái)讀書,對(duì)書中的一字一句仔細(xì)琢磨?吹胶迷~好句的就把它給抄下來(lái),并給每個(gè)好詞好句寫批注。第三,再讀一次書,并從中體會(huì)作者的感受。同時(shí),針對(duì)文章的內(nèi)容,提出自己的感受。只有這樣才可以加深對(duì)文章的理解。第四,最后一次瀏覽文章,想想作者有著什么樣的思想背景,并想象一下結(jié)局還會(huì)有怎樣的發(fā)展。
我讀書還會(huì)選擇時(shí)間。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”所以,我會(huì)在早上讀“唐詩(shī)宋詞”、語(yǔ)文課本里的課文和名言警句等。在晚上,我會(huì)看一些有趣的書。例如:科普類、歷史類和故事類等書籍。這些書就像小精靈一樣,把你帶到一個(gè)引人入勝的書海里自由自在的暢游。
我覺(jué)得讀書就是一中快樂(lè);一種感受;一種感悟。讀完書后,我會(huì)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了幾多,聰明了幾分。這其實(shí)都是書的源泉在推動(dòng)著我前進(jìn)。書,說(shuō)白了就是白紙黑字。只要你讀懂它、讀透它,你就能駕馭它。
讀書吧!書是我們一生的伙伴;一生的老師;一生的武器;一生的道理!只有誠(chéng)心地向“書先生”請(qǐng)教,才是最聰明快樂(lè)的人。
我的讀書作文600字 篇21
讀過(guò)書的孩子和沒(méi)有讀過(guò)書的孩子就是不一樣,從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個(gè)聰明的人談話,你自己也會(huì)變得很聰明,好書會(huì)成就你的一生。在這些書中,讓我感動(dòng)的是有關(guān)真情的故事,讀這本書我就像在仙境般的地方,今天我想和大家一起分享一個(gè)真情故事。
從前有個(gè)小女孩,之前和他玩的同學(xué)有很多。但不知道為什么,同學(xué)們說(shuō)她長(zhǎng)得太丑就不和她玩,之前同學(xué)們跟她玩是因?yàn)樗梢詭屯瑢W(xué)們寫作業(yè),而現(xiàn)在她的作業(yè)很多,沒(méi)空幫同學(xué)寫,就編了個(gè)謊言。在她孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,一個(gè)人伸出手,對(duì)她說(shuō):“來(lái)吧!我們交個(gè)朋友吧!毙∨⒂謥(lái)到了快樂(lè)的世界,從此她不再寂寞。她們倆總是有福同享,有難同當(dāng)。成了勝似親人的好姐妹,同學(xué)們很羨慕她們。小女孩變成了開(kāi)朗的孩子。
同學(xué)們,真情是每個(gè)人須有的東西,沒(méi)有了真情,你就會(huì)變得憂郁不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槟銢](méi)有朋友,沒(méi)有訴苦的對(duì)象,你快樂(lè)沒(méi)有人陪你快樂(lè),你傷心沒(méi)人陪你傷心,所以真情無(wú)價(jià)。只要你付出真情去對(duì)待別人,就能得到別人的真情對(duì)待。記住寂寞不會(huì)一直在你身旁。真情世界永遠(yuǎn)歡迎你。請(qǐng)大家多看看真情故事,真情無(wú)價(jià)。
是啊,如果一個(gè)人沒(méi)有了真情,就會(huì)變得冷漠無(wú)情,就會(huì)沒(méi)有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會(huì)遇到一些感人的真情事件,例如一個(gè)女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無(wú)情,天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無(wú)情的心。真情是無(wú)價(jià)的,是珍貴的,是每個(gè)人都該有的。
讀了這本書,讓我在成長(zhǎng)的路程中知道如何真誠(chéng)地對(duì)待別人,才能讓別人真誠(chéng)地對(duì)待自己!案褂性(shī)書氣自早”,以后我要多多閱讀課外書,讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我的讀書作文600字 篇22
當(dāng)坐在窗戶旁,捧起一本好書,細(xì)細(xì)品讀時(shí),這無(wú)疑是人生中的一件樂(lè)事,也是我最快樂(lè)的時(shí)光了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我百看不厭的好書。主人公保爾柯察金的故事深深吸引住我。保爾年輕時(shí)參加過(guò)紅軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上,他永遠(yuǎn)沖鋒陷陣,奮勇殺敵,受傷了再起來(lái),他是一個(gè)真正保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。退役后,因打仗而落下的毛病使他雙目失明,他并沒(méi)有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)!這是何等的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅!
這個(gè)故事一直激勵(lì)著我前進(jìn)。有一段時(shí)間,我成績(jī)下降得十分厲害,我什么人也不愿理會(huì),茶飯不思,心情十分沮喪,甚至平日里我最心愛(ài)的小狗找我玩我都恨不得打它。我把自己反鎖在房間。我不知道同學(xué)、老師會(huì)怎么看我,不知道以后要怎么面對(duì)……此時(shí),我的目光游移在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書上。我拿起來(lái)品讀,直至最后一頁(yè)。這才發(fā)現(xiàn)自已有多傻!不就是一點(diǎn)小挫折嗎?有必要這樣心灰意冷嗎?加油再趕上去不就行了嗎?保爾雙目失明也不怕,我也一定行的!從此,我更加發(fā)憤學(xué)習(xí),不管學(xué)習(xí)上還是生活中遇到最大的困難,我都勇于面對(duì),努力地克服所有的困難。
這本書真的給了我太多太多的感觸與震憾了!生活就像障礙賽,跨過(guò)一道難關(guān),后面還不知道有多少困難要面對(duì)呢,不能為一點(diǎn)小風(fēng)浪就停下腳步,否則,你永遠(yuǎn)體會(huì)不到當(dāng)中的東趣,也不會(huì)取得成功了。只要你跨出那一步,成功和喝彩聲就已經(jīng)遙遙在望了!
我真要謝謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。因?yàn)樗屛艺嬲伢w會(huì)讀書的快樂(lè)!真想大聲地告訴全世界:我讀書,我快樂(lè)!
我的讀書作文600字 篇23
日子里沒(méi)有書本,就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書本,就好像鳥兒失掉翅膀。
書城,是咱們一家四口最愿意去的當(dāng)?shù)兀恍枰挥锌,咱們就?huì)去店里淘書。雖然有時(shí)不買書,可是去書店看上幾本,心里就會(huì)覺(jué)得比較結(jié)壯,感到十分愜意。每逢淘到一本好書,我就會(huì)高興得一蹦三尺高,像遇見(jiàn)一位多年不見(jiàn)的老友。在書店里,咱們忘記了時(shí)刻,忘記了饑餓,這正應(yīng)了高爾基的一句話:“書中自有面包在。”
一個(gè)星期天,我偶爾讀到一本名叫《格列佛行記》的奇書。剛讀了一段,就感覺(jué)自己現(xiàn)已“陷”進(jìn)這本書里了。所以,我讓媽媽給我買了下來(lái)。
得到這本書后,我欣喜若狂!
此刻:天更藍(lán)了;草更綠了;花更香了……
我從書中了解到偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣的秀美與富貴,這與我感受到的如出一轍:桂林山水是清奇俊美的,杭州西湖是濃妝淡抹的,黃山廬山是云霧飄渺的,長(zhǎng)江、黃河是洶涌澎湃的,海南三亞的日出是誘人的,維多利亞海港的燈光是燦爛的……
我特別愛(ài)讀富含道理的好書。在那如詩(shī)如畫的意境里,我與李白一同攀登天姥山,采摘白云紅霞;與李煜一同登上西樓,品嘗“剪不斷,理還亂”的愁思;同李清照一同,在蓮花深處爭(zhēng)渡,一同領(lǐng)會(huì)紅肥綠瘦的趣味;與辛棄疾一同在黃沙道中欣賞夜景,稻花香兒陣陣,多么讓人眷戀;與王昌齡一同在芙蓉樓送行辛漸,聽(tīng)著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表達(dá);同朱熹一同,在荷塘深處,傾聽(tīng)先生“為有源頭活水來(lái)”的深入道理……
讀書,讓我高興;讀書,讓我每天沐浴新的向陽(yáng);讀書,讓我在陽(yáng)光下高興生長(zhǎng);讀書,讓我更有涵養(yǎng)!……
我的讀書作文600字 篇24
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)不錯(cuò),讀書能讓我感到快樂(lè),收獲知識(shí),得到進(jìn)步,還讓我心情愉悅。
假期的一天上午,我激動(dòng)地捧著一本《西游記》開(kāi)始津津有味地讀起來(lái),我把自己幻想成了孫悟空在取經(jīng)路上走著,這時(shí),遠(yuǎn)方吹來(lái)了一陣邪風(fēng),將我的師傅帶到一個(gè)山洞中。我看見(jiàn)一個(gè)妖怪在門口放哨,心想:這些妖怪實(shí)在太可惡了,竟敢在光天化日之下當(dāng)著我的面,把師傅搶走了。真是太不把俺老孫放在眼里了,我跳到了洞口,給門口放哨的小妖精當(dāng)頭一棒,我偷偷地摸進(jìn)洞中,看見(jiàn)了師傅被綁在一根石柱上,師傅面目焦急地對(duì)我說(shuō)“悟空,快救我。”妖怪聽(tīng)到動(dòng)靜,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)了我,我怒吼一聲:“你這個(gè)該死的妖怪,吃俺老孫一棒!蔽冶愫脱治乙话糇幽阋诲N子地激戰(zhàn)起來(lái)。幾個(gè)回合后,妖怪體力漸漸不支,這時(shí),我佯裝露出破綻,妖怪猛刺過(guò)來(lái),我一個(gè)反身避開(kāi),給他一個(gè)當(dāng)頭一棒,妖怪昏死過(guò)去。
我剛要去解救師傅。突然,聽(tīng)到一聲怒吼把我拉回現(xiàn)實(shí):“兒子,你還不過(guò)來(lái)吃飯,菜都要涼了!蔽翌D時(shí)驚得抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)自己太入迷了,不禁啞然失笑了,媽媽無(wú)奈地說(shuō):“這小子看書都看傻了!
我愛(ài)讀書,不僅是因?yàn)闀膬?nèi)容非常吸引人,更是因?yàn)樽x書讓我獲益匪淺。我喜歡讀故事書,它讓我們的生活充滿靈性,也讓我們懂得了許多的人生道理。我喜歡讀科技書,它讓我了解到了祖國(guó)科技的發(fā)展,同時(shí)也提醒了我們現(xiàn)在一定要多讀書,要多學(xué)習(xí)知識(shí),不然會(huì)跟不上這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。讀了一本好書,就像交了一個(gè)益友。讓我們趁著青春年少努力學(xué)習(xí),與書作伴,將來(lái)成為一個(gè)有作為的人吧。
我的讀書作文600字 篇25
好書是人類的好伴侶,它能給我們更多的知識(shí)。我愛(ài)讀書!
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀而未曉則思,思而未曉則讀!币虼耍易x書可不是走馬觀花,而是一遍一遍地讀,一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧,第一次看時(shí),我知道了那是一本關(guān)于母愛(ài)的書。第二次讀時(shí),我知道了書中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來(lái)的小狼崽當(dāng)成自己的親女兒來(lái)喂養(yǎng),真?zhèn)ゴ!就這樣,通過(guò)反復(fù)閱讀,我一次比一次理解程度深。我對(duì)這本書很喜歡,看了一遍,放回書架,可沒(méi)過(guò)幾秒鐘,又忍不住拿回來(lái)翻看。我對(duì)母愛(ài)的理解程度越來(lái)越深了。正如書后小詩(shī)所寫:“為了挽救敵人的遺孤,它九死一生……;為了激蕩心中的母愛(ài),它放棄了精心挑選的伴侶……;為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值,它為甜點(diǎn)心撐起一片安全的天!蔽液芟矚g這本書,因?yàn)樗屛依斫饬四笎?ài),知道了什么是母愛(ài)及母愛(ài)的價(jià)值。從《小故事大道理(名人版)》中,我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創(chuàng)業(yè)的。我要學(xué)習(xí)他們那種勇于克服困難的精神。從《上學(xué)就看》這套百科全書中,我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界,熱帶雨林以及南極和北極的美麗的,令我向往的動(dòng)植物王國(guó)……
我愛(ài)讀書,它是一把通向知識(shí)大門的金鑰匙;我愛(ài)讀書,它是一位不會(huì)說(shuō)話但卻能帶給你很多智慧的好老師;我愛(ài)讀書,它將使我一生受益。朋友們,打開(kāi)你們的好書吧!顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,多讀些有用的書吧!
我的讀書作文600字 篇26
我喜歡讀書,因?yàn)閺臅锌梢垣@得快樂(lè)和知識(shí)。
在2005年的暑假里,我在“希望讀書社”辦了一張讀書卡。我高興極了,只要一有時(shí)間就會(huì)去那兒租書看,而且做好筆錄。
有一次,我在姐姐家一起談一些科學(xué)性的知識(shí),我突然想到《植物的王國(guó)》里面全講植物的習(xí)性,我就說(shuō)了許多出來(lái),姐姐還夸獎(jiǎng)了我,我慶幸自己讀了這本書。
在暑假里,妹妹有一題成語(yǔ)接龍的題不會(huì)做。我想起我在筆錄本上,把許多成語(yǔ)組成了幾十種成語(yǔ)接龍,正好妹妹的這題和我的筆錄本上的一道成語(yǔ)接龍很像。我教妹妹把這些成語(yǔ)記住。妹妹非常謝謝我,我也很高興能夠把我的課外知識(shí)教給妹妹。
我時(shí)常覺(jué)得讀書是一種享受。一些優(yōu)美的詞句,就像一縷縷陽(yáng)光深深的照進(jìn)我的心里;一些好笑的地方,就像一顆顆開(kāi)心果被我吃進(jìn)肚里;那些動(dòng)人的情節(jié),就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚;那些奇異的怪事,就像一只雄鷹把我?guī)нM(jìn)未知世界,讓我驚奇;那些有趣的實(shí)驗(yàn),讓我情不自禁想要去試一試……
有一次,我看了一本叫《感悟父愛(ài)》這本書,里面我深深記得那個(gè)文中的我的工作單位發(fā)了一件男式T衫,她給她愛(ài)人穿,可太大了。她父親來(lái)了,她就往她父親的旅行包里裝,她父親看到后,非常高興;丶液螅赣H讓她回家吃蘋果,過(guò)了半年,她姐姐打來(lái)電話告訴她:“父親把蘋果放在桶里,用涼水涼著!蔽腋杏X(jué)那是一個(gè)父親對(duì)女兒沉甸甸的愛(ài)。
頓時(shí),我覺(jué)得讀書就是讀好書、讀懂書,理解每個(gè)詞句,那讀出來(lái)的書就會(huì)回味無(wú)窮、快樂(lè)無(wú)比。
我喜歡書,更愛(ài)讀書!
我的讀書作文600字 篇27
書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉,在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)… ——題記
一杯淡雅的明前玉露,或者是醇美的蟹目香珠。伴我坐在溫馨的書桌前。不管是捧著散文還是議論文,那感覺(jué)都是美妙的,偶爾,一只小鳥落在花架上,更為讀書添上一份情趣。
讀詩(shī)歌之趣在音樂(lè)之美,更在風(fēng)韻之美。我愛(ài)婉約之詩(shī),“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,花影弄月,讓人見(jiàn)凋花而傷春,見(jiàn)落葉而悲秋。我也愛(ài)豪放之詩(shī)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這才有巾幗不讓須眉,“誰(shuí)言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在意境之美,也不乏思想之美。鐘愛(ài)散文,因?yàn)椤八某绺吣ゾ毼业囊庵,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的?yán)謹(jǐn)啟迪我的神志,她的神秘激發(fā)我的追求”。從散文中,我感悟到人生的真諦。
讀小說(shuō)之趣在懸念之美,也富有人情之美。熱愛(ài)小說(shuō),為小說(shuō)曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆,為人物的悲慘身世而悲哀,為相愛(ài)者歷盡艱辛花好月圓而高興。人情冷暖,世態(tài)涼炎雖然令我感慨萬(wàn)千,但畢竟小說(shuō)的世界里面有著博大的胸懷和美好的心靈,撥動(dòng)著我善感的心弦。
漫步書山,徜徉書海,縱橫五千年,從杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,從陸游的“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”到毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”……順著時(shí)間的長(zhǎng)河,伴著優(yōu)美的方子塊,我的心隨著文字的脈搏在跳動(dòng),在一次次的閱歷中豁達(dá)開(kāi)朗。
讀書的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美,我讀書,我快樂(lè)!
我的讀書作文600字 篇28
我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩,我從小就十分喜愛(ài)小人書、連環(huán)畫,長(zhǎng)大了就偏愛(ài)看一些文學(xué)作品,從小到大,我都與書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本新書時(shí),就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是書給予了我豐富的知識(shí)和無(wú)窮的力量。
記得有一次,中午我們都餓了,媽媽叫我煮方便面。我平常是個(gè)急性子,每次方便面沒(méi)熟時(shí),我就盛出來(lái)了,媽媽說(shuō)這是泡面。今天我想:以前我總煮不熟,今天我就煮的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!想著想著我就一邊煮方便面一邊隨手拿起一本《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái),我一看就入了迷,不知不覺(jué)的時(shí)間就過(guò)去了……一陣糊味飄了過(guò)來(lái),把我從書的世界給拉了回來(lái),我回頭一看,啊完蛋啦!煮糊了!我連忙關(guān)了火,把方便面盛了出來(lái)。媽媽一看,說(shuō):“今天終于煮熟了,可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌頭。從此以后,每當(dāng)我煮方便面的時(shí)候,媽媽總是在一旁提醒我,以防我煮不熟或煮糊。
書也帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè),當(dāng)我看到《武松打虎》時(shí),我對(duì)武松的勇猛感到佩服,當(dāng)我看到《草船借箭》時(shí),我為諸葛亮的聰明智慧欽佩不已,當(dāng)我讀到《金錢的魔力》時(shí),我又看到了人類心靈丑惡的一面……
讀書讓我成長(zhǎng),讓我知道了生活的酸甜苦辣,讓我在家時(shí)好像置身在世界各地了解各地風(fēng)景名勝。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能夠使人見(jiàn)多識(shí)廣,陶冶人的情操。讀書讓我著迷,我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了教益和啟迪。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋中遨游,登上人類進(jìn)步的階梯,吸收無(wú)窮的力量和智慧,為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量!
我的讀書作文600字 篇29
讀書是一種享受,更是一種快樂(lè)。
放暑假了,我可以在家里好好地閱讀課外書籍了,開(kāi)拓一下自己的知識(shí)面。
我坐在書桌前,翻開(kāi)《水滸傳》?粗粗,便不經(jīng)意地被帶入到那精彩的故事情節(jié)中。當(dāng)看到魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候,我的拳腳也不由自主地動(dòng)起來(lái),并學(xué)著喊道:“看招,大爺今天就來(lái)殺殺你的銳氣!”就這樣,一個(gè)回目結(jié)束之后自己才回過(guò)神來(lái),便不禁為魯智深那行俠仗義的精神感動(dòng)。但當(dāng)看到“計(jì)奪寶珠寺”時(shí),又發(fā)現(xiàn)魯智深不僅行俠仗義而且也有勇謀!端疂G傳》的故事環(huán)環(huán)相扣,引人如勝,讓我愛(ài)不釋手。
看著童話大王鄭淵潔的《中篇童話選》,不知不覺(jué)間,我已步入了童話的殿堂。你看,《鴿王》寫得多好。阂粋(gè)警察很愛(ài)養(yǎng)鴿子,但每次參賽總不能折桂。經(jīng)過(guò)人獸混合體后,鴿子不僅取得了冠軍,還抓住了壞人。也許用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言是說(shuō)不好的,但當(dāng)你從頭至尾認(rèn)真看,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么精妙。讀完一篇篇極具想象力卻又不失現(xiàn)實(shí)的文章,一看就讓人豎起大拇指:“不愧為童話大王!
拿起《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》時(shí),不禁為劉翔,邢慧娜那些叱咤賽場(chǎng)的人物喝彩;更被毛澤東,周恩來(lái)為了新中國(guó)而做出貢獻(xiàn)的人所折服。他們的品質(zhì)使人敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。打開(kāi)《愛(ài)的教育》,便想起文圣孔子的一句話:仁者愛(ài)人。因?yàn)槲闹忻總(gè)人都擁有的一種東西――愛(ài),這實(shí)在令人感動(dòng)不已。
沉浸在書的海洋,這是多么的快樂(lè)啊,你會(huì)隨著情節(jié)而喜怒哀樂(lè)。你可以通過(guò)作家的指點(diǎn),走進(jìn)思想的空間,道德的芳草地,情感的百花園……
我讀書,我快樂(lè)!
我的讀書作文600字 篇30
讀書這個(gè)詞想必大家都十分耳熟能詳了吧,不過(guò)盡管如此,對(duì)于讀書我還是有許多的故事的,這不,我今天就來(lái)給大家分享一下我的讀書故事吧。
我在以前二三年級(jí)的時(shí)候迷上了《哈利·波特》,整天捧著本老厚老厚的書在看。后來(lái)因?yàn)楣ㄌ氐臅泻脦妆荆偌由衔乙驗(yàn)橛行﹥?nèi)容始終看不明白是什么意思,或者是有些內(nèi)容我特別感興趣的,向那個(gè)攝魂怪,它可以吸食人們的快樂(lè),因此在遇到它們的時(shí)候人們會(huì)非?謶,這時(shí)候就需要一條咒語(yǔ)了,那就是“呼神護(hù)衛(wèi)!”我小時(shí)候就被這個(gè)迷住了,有時(shí)候在放學(xué)的路上都覺(jué)得會(huì)從路邊跳出一個(gè)神魂怪來(lái),把我的快樂(lè)全都吸光。
還有一些哈利波特這叢書中的咒語(yǔ),比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類的咒語(yǔ),那時(shí)候我從書上看來(lái),哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭,里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨(dú)角獸的毛等等,我看完這些只后,每天一下課就拼命的去找樹枝,找到一根折一根,奇珍異獸的羽毛沒(méi)找到,有時(shí)候樹枝里面還會(huì)有白色的小蟲子爬出來(lái),特別惡心。后來(lái)我因?yàn)檎也坏侥д,便用紙做了一根魔杖,高興的每天都用它指來(lái)指去的,還念念有詞的。
后來(lái)以為種種原因,我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看哈利波特,一直到次年暑假,我才再一次翻開(kāi)這本書,當(dāng)我再一次開(kāi)始看的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我對(duì)這本書的內(nèi)容幾乎忘光了,不過(guò)我還記得我小時(shí)候做的傻事。
讀書是一件很普通的事,但是想要透徹的讀完一本書是沒(méi)有那么容易的,有一些外國(guó)名著都是十分深?yuàn)W的。
讀書是人生必須要干的事,不讀書的人生不算人生。
我的讀書作文600字 篇31
幽幽的燈光,桌上攤著一本書,坐在桌前,深深的沉醉于此……
看著前面的描述,你是否正在想入非非?是否有些渴望讀書了呢?如果是,那就快行動(dòng)吧,你不會(huì)為此刻的決定而后悔。
讀書是一件很快樂(lè)的事情,當(dāng)你深深沉浸在一本書中的時(shí)候,就會(huì)隨著書中所講一起,情節(jié)跌宕起伏時(shí),你的心情便會(huì)跟著緊張起來(lái);情節(jié)歡快時(shí),你的心情便會(huì)變的輕快起來(lái),反之悲傷的時(shí)候,你的心情也會(huì)變的悲傷起來(lái)。似乎你就是主人公,將所有的故事都經(jīng)歷了一遍,那種感覺(jué)真是好極了。
在我十三年的人生中,書似乎一直都在我的身邊。開(kāi)始時(shí),也只是媽媽給我講故事,可僅僅是聽(tīng)怎能滿足我?于是,媽媽給我買了漢語(yǔ)拼音讀本,并教我認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音。那年我五歲,那年也是我能夠獨(dú)自接觸書本的第一年。
我不相信有人沉迷于書本過(guò)后還能將書本置之不理,書的力量太不可思議了。是它告訴我只要努力,丑小鴨也能變成白天鵝;是它告訴我撒謊的結(jié)果往往是一無(wú)是處;是它告訴我科學(xué)是第一生產(chǎn)力;是它讓我知道中華民族的光輝歷史……
是書將我拉出迷茫的童年時(shí)代,是書為我打開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門,是書告訴我什么是真善美,什么是假丑惡,是書讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了。我終于發(fā)現(xiàn),書它不正是我忠實(shí)的朋友嗎?每當(dāng)
我充滿困惑時(shí),他總能給我答案;每當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),是它用一個(gè)個(gè)名人的故事來(lái)激勵(lì)我;每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),他總能給我快樂(lè)。同學(xué)們,捧起書本,去書本中尋找快樂(lè)吧!
我讀書,我快樂(lè)!
我的讀書作文600字 篇32
"這本書有自己的金屋,也有自己的顏如玉."我們必須每天讀書,并與他們保持聯(lián)系。閱讀可以治愈傻瓜,塑造自己的個(gè)性。閱讀是與書中高尚品德的人交談,聽(tīng)智者的教導(dǎo)。閱讀可以引導(dǎo)我們從無(wú)知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋梁,也使我們能夠理解生活的真正意義。
我最喜歡書。書籍不僅豐富了我的課外生活,也讓我學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過(guò)這本書,我認(rèn)識(shí)了張海迪和海倫·凱勒。盡管他們身體殘疾,但他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)和理想不懈奮斗。居里夫人致力于她的事業(yè),沒(méi)有追求名利和金錢。魯迅用他的筆與敵人和舊社會(huì)作斗爭(zhēng)...這些例子深深打動(dòng)了我,推動(dòng)了我的生活和學(xué)習(xí)。是這本書給了我無(wú)盡的力量。在漫長(zhǎng)而坎坷的人生道路上,正是這本書指明了我努力奮斗的方向。
"書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)."是的,讀一本好書就像交十個(gè)朋友。當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候,拿著一本書在一條安靜的小溪邊,當(dāng)我的手指翻動(dòng)書頁(yè)的時(shí)候,我心中的悲傷會(huì)隨著小溪悄悄地消失。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,讀一首美麗的抒情詩(shī),讓你振作起來(lái),讓你的思想更加開(kāi)放和甜蜜,就像喝一杯醇香的酒。這時(shí),讀者的心就像六月的陽(yáng)光明媚空,一片綠色如溪流,當(dāng)然,有時(shí)會(huì)有幾片雨云,不可避免地流下晶瑩的雨滴。
閱讀的日子不會(huì)無(wú)聊、憂郁或困惑。這本書像水一樣平靜地陪伴著我,在平淡的日子里品味著生活的美味。
用你的心去讀書,用你的心去理解書籍的美麗色彩!朋友們,讓我們一起享受閱讀吧!這本書將伴隨我的一生,在我們的人生旅途中,它將永遠(yuǎn)是一位好老師和有用的朋友。
我的讀書作文600字 篇33
古人曾說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”書是人一生中不可或缺的,它能教會(huì)我們?cè)S多人生道理。書籍不僅給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)到知識(shí)的殿堂,在潛移默化我們中學(xué)會(huì)許多的知識(shí),懂得許多做人的道理。
生活中,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。我喜愛(ài)讀書,因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。
小的時(shí)候我喜歡看一些童話故事書,和一些小人書,因?yàn)檫@些書里面有一些色彩繽紛的圖畫,所以我把讀書看做一種樂(lè)趣。我雖還不認(rèn)得那些是什么字,卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那一幅幅精美的圖畫,我會(huì)忘記了一切。在這些童話中,我深切地感受到生活的美好,人性的善美。雖然我并不是太懂書上的內(nèi)容,但是我總是會(huì)一如既往地、津津有味地讀書。那時(shí)候不管是什么書,我都會(huì)拿過(guò)來(lái)看,即使是看不懂我依然會(huì)堅(jiān)持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我,而我總樂(lè)此不疲。
漸漸地長(zhǎng)大了,我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。讀書能使我們變得聰明,變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美;讀《愛(ài)的教育》中讓我知道什么是關(guān)愛(ài),什么是奉獻(xiàn);讀《三國(guó)演義》使我看到人間萬(wàn)物,懂得了什么是興亡;讀《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五士的悲壯感動(dòng)流淚。
就這樣,讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。現(xiàn)在,每有新書,我便愛(ài)不惜手,書上總有許多知識(shí)等著我去探索,我把讀書作為一種生活的樂(lè)趣,當(dāng)做生活得一種享受。
讀書,讓我變得更快樂(lè)!
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